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孩子你慢慢來讀后感100字 孩子你慢慢來讀后感600字(匯總3篇)

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孩子你慢慢來讀后感100字 孩子你慢慢來讀后感600字(匯總3篇)
時間:2023-04-06 08:07:57     小編:zdfb

認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

孩子你慢慢來讀后感100字 孩子你慢慢來讀后感600字篇一

當(dāng)我捧著這本書,,獨自細(xì)細(xì)品味著母愛的偉大,我忽然感覺到自己是多么的狹小,,猶如汪洋大海中的一條帆船,,但是內(nèi)心深處卻多么的幸福,回憶著童年時光的酸甜苦辣,。記得一次競選班干部落選后我躲在房間里大哭,,母親抱著我輕輕拍著我的肩膀說:“孩子你慢慢來,媽媽相信你!”這時一股濃濃的母愛涌上心頭,。

我甚至看透了作者龍應(yīng)臺內(nèi)心深處的思想,,我明白,我也理解,。每當(dāng)?shù)谝淮斡H耳聽到寶寶終于開口叫:“媽媽!”這兩字時,,哪一位母親不是激動地流淚。我之所以這么理解,,那都是來源于小時候第一次抱起那可愛的洋娃娃時激動的心情,。我還覺得龍應(yīng)臺更是一位聰明的媽媽,她的孩子一定是幸運的,,因為她懂得每件事情都需要慢慢來,,不能著急,,最重要的是她有著濃濃的母愛。

“世上只有媽媽好,?!蔽液苄疫\有一位慈祥、善解人意的母親,,我很感謝她把我辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)長大,,更感謝《孩子你慢慢來》這本書,它讓我第一次把以前遺忘的“寶石”給找了回來,,并且永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嵌在了我的心里,,抹也抹不去,揮也揮不走,。

這時我好想痛哭一場,,可我卻始終也流不下一滴眼淚,我想笑,,卻笑不出來,,這種尷尬的心情,沒有人會感受的到,,除了我的好媽媽,。

所以我想對您說:“謝謝您給我穿的,給我吃的,,犯錯誤時您會讓我認(rèn)識到自己的錯誤;我開心時您會與我一起分享;難過時您會替我分擔(dān),,使我每天都有一個好心情。對了!我有一首歌送給您:世上只有媽媽好,,有媽的孩子像塊寶,,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了,。

最后衷心祝愿天下所有的母親:身體健康,,青春永在,成為最幸福的母親!

孩子你慢慢來讀后感100字 孩子你慢慢來讀后感600字篇二

讀了龍應(yīng)臺寫的《孩子,,你慢慢來》以后,,浮現(xiàn)在我眼前的,是一個細(xì)膩如水的女子,。這本《孩子你慢慢來》,,語言帶有異域特點,短句較多,,段落簡潔,讀來別有一番感受,。書的封面是作者和兒子的照片,,孩子睜大一雙純凈的眼睛,,小臉朝上,母親面帶微笑看著遠(yuǎn)處,。背景是純黑色的,,突出了人物形象的潔凈。書中的文字不是很多,,其間夾雜一些彩頁,,很是浪漫。如第一個彩頁就是一道長長的鐵軌中的一段,,鋪了一地金黃,,孩子在慢慢踱步,神情是那樣的專注,。文字說明是“長長的路,,慢慢地(書中是‘的’)走”。畫面上沒有我們想象中的一望無際的長路,,只有腳下這一片小小的空間,,似乎在告訴我們:不要注視那么遠(yuǎn),我們不需要拼命趕路,,只須看著腳下的一點路,。

《孩子你慢慢來》這篇文章,是本書的開篇,。作者描述了在花店買花時看到的一個情景:一個5歲的孩子,,非要自己動手給花束系上蝴蝶結(jié),而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上,,愿意靜靜地等,。在等待的過程中,作者追敘了一個昔日冰冷的事實:一個追不上別的孩子功課的女學(xué)生,,帶著自己的弟妹,,跳進(jìn)了冰冷的河里。由那凄慘的一幕,,作者想到了,,孩子,你慢慢來,。

在生活中,,我們也不能不接受這樣的一個事實:也許一輩子都追不上別人。那該怎么辦呢?別急,,我們還是要等等自己的靈魂,。我們不能為了去追趕別人,就不顧腳的疼痛,,就不顧自己心的勞累,。

作者沒有像一般人那樣,,狹義地把孩子看作自己生命的延續(xù),而是把孩子看作和自己一樣的,、來這個世界上看看的一個人,,只是時間先后不一樣而已。她寫道:“媽媽必須做導(dǎo)游,,給安安介紹這個世界,,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,,安安得指出來,,提醒她?!焙芎唵蔚囊痪湓?,卻撼動了我!她把母子間的關(guān)系看作是平等的、互助的,,甚至孩子可能比母親懂得更多,。孩子的淳樸,孩子的真實,,孩子沒有被污染的心靈,,使得他們的眼睛更明亮,心底更純凈,。在她的眼里,,孩子是我們成人的老師。我們走在歲月的路上,,遺忘了許多美好的風(fēng)景,,忽略了許多美好的事物,是孩子以一顆純真的心,,用一雙稚嫩的手,,幫我們一一拾回。這樣,,我們在人生的暮年,,才得以返回童真。

在向孩子介紹這個世界的過程中,,做母親的龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有看到過的事情:在母親的眼里,,“龍”就是古人視作圖騰的那個四不像的東西,那個很神圣卻誰也沒有見過的東西,。而在孩子的眼里,,一條彩帶,許多玩具汽車排列起來,也是龍,。在做母親以前,,她喜歡的歌曲可能是憂傷的,比如“滴不盡相思血淚……”而有了孩子以后,,她卻會不由自主地哼起“咕呱呱呱,就是母鴨帶小鴨”,。這種變化,,是自然而然的,也許是被孩子帶動了,,也許是被孩子喚醒了,。

母親總是希望為孩子遮擋住那些利劍、陰云,、污穢之類的東西,。《白雪公主》,、《小紅帽》的故事,,想必我們每個人都耳熟能詳了吧?但是我們中間有多少個母親考慮過它們的負(fù)面因子?如裝扮成老婦人的皇后勒住白雪公主的脖子,繼而想用毒藥去藥死白雪公主,??墒驱垜?yīng)臺考慮到了。為了給孩子營造一個純凈的世界,,她把書藏到書柜中,,藏到孩子夠不到的地方。因為愛孩子,,所以她不想讓孩子讀《水滸》,,因為怕那些綠林好漢的性格影響到孩子們,怕這樣的書破壞了自己的生活教育,。難得她如此用心地做母親!

因為做母親,,所以失去了青春時的“野心”,所以任孩子把自己帶回人類的原始起點,。因為做了兩個孩子的母親,,所以一邊悉心照顧小的孩子,一邊悄悄揣摩大孩子的心思,。她發(fā)現(xiàn):那做過父母的,,而且養(yǎng)育過兩個孩子以上的,來看嬰兒時,,不會忘記多帶一份給老大的禮,,那不曾做過父母或只有獨生兒女的,只帶來一份禮。她知道,,該怎樣幫助那個大的孩子擺脫掉心里暫時的陰影,。也許在她的心里,自己只是那個最先來到世間的,,而大孩子是來得稍微早點的,,小孩子是來得最晚的,大家同樣需要愛,,而孩子就是上帝送給那個做母親的女人的最好禮物,。

這本書的字?jǐn)?shù)不多,我用了兩天的業(yè)余時間,,就翻閱了兩遍,。但是書中所蘊含的愛的氣息,仿佛在這炎炎夏日里吹來的春天的氣息,,就那樣慢慢飄到我的心房,,我的心界也好像變得靜謐美好,不再那樣焦慮功利,。我不再要求自己的孩子像別人那樣奔跑,,我不再強求自己的學(xué)生非得優(yōu)秀,不再強求自己的學(xué)生非得做任何事情都要快,、快,、快!我在等待著他們。我想對他們說:孩子,,你慢慢來到這個世界上,,你要慢慢地走。所有真正愛你的人,,都會耐心等你!

孩子你慢慢來讀后感100字 孩子你慢慢來讀后感600字篇三

一直以為龍應(yīng)臺是女中“豪”杰,,她的文章正如她的名字一樣——豪氣萬丈。但是,,品讀了《孩子你慢慢來》一書之后,,讓我看到了她久藏背后的另一面,一改在我心中的印象,,原來,,她還細(xì)膩、柔軟,、溫情,、耐心、極致,。

龍應(yīng)臺用質(zhì)樸平淡的語言將自己如何陪伴兩個兒子——安安和飛飛成長的故事敘寫得生動活潑,、滑稽可愛,,同樣做為母親的我,在這質(zhì)樸平淡的背后能感受到她對兩個孩子的珍愛和傾注,。因為真實,,所以它具吸引力,拾起這本書我便幾乎不肯放下了,。

讀完這本書,,我還以一名教師的角度審視了這本書,我有以下感受,。

第一,,讓我非常之敬佩的一點——耐心!在我的記憶中,小時候媽媽會訓(xùn)我,、罵我、對我感到不耐煩,,有時還會把我晾一邊,,要是一直糾纏于一個問題的話定會自討沒趣地收到各種“懲罰”。在我的身邊,,我的弟弟,,或是小伙伴的媽媽也總有打罵他們的時候。但是龍應(yīng)臺老師對于孩子的教育充滿了耐心,,她不會厭煩于和安安的對話以及安安的問題,,反而還會和安安互動,滿足孩子的好奇,,解答孩子的疑惑,,甚至引發(fā)提問,從不厭倦,,哪怕安安的話還說不完整,、表達(dá)不清;她可以講一百回的《西游記》;她還可以幫孩子們拯救那“惡心”的老鼠……。

教師,,是個需要耐心的職業(yè),。面對學(xué)生的反復(fù)提問,面對學(xué)生的重復(fù)錯誤,,面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,,面對學(xué)生的幼稚要求,教師應(yīng)當(dāng)如何面對?從龍應(yīng)臺老師身上一一可以習(xí)得,,繼而內(nèi)化,,付諸實踐。

第二,,要理智地選擇教育材料,。書中提到《白雪公主》,、《小紅帽》、《阿里巴巴和四十大盜》等兒童讀物,,他們憑借角色的成功塑造,、善惡分明、故事情節(jié)之引人入勝等優(yōu)勢已經(jīng)流傳至今,,為孩子們喜愛,,但是其中諸多血腥場面、各種殘忍手段的描繪確實應(yīng)當(dāng)引起社會,、家長和教師的重視,,這些真的適合講給幼兒和兒童聽嗎?聽到這些“精彩”殺人場面,不管是近看他們微弱的判斷力和極強的模仿力,,還是遠(yuǎn)看他們品質(zhì)和意識的養(yǎng)成,,我們應(yīng)該想想是否適合將這些內(nèi)容從小就代代相傳?

教師的職責(zé)之一是正確選擇合適的材料和內(nèi)容,而后呈現(xiàn)和教授給學(xué)生,,教師的職責(zé)不僅是教書,,更重要的是育人。學(xué)習(xí)資源是豐富多彩的,,我們不能剝奪它的豐富,,但我們可以成為為學(xué)生服務(wù)的過濾器,保護(hù)好孩子們難得的純真,、溫和和善良,。

……

龍應(yīng)臺是一個成功、稱職的的母親,,這一切,,都源于她對孩子偉大而又無私的愛。我想要成為一個成功,、稱職的教師,,必然要有大愛之付出,這也是我努力的方向,。正如于漪老師所說“師愛要超過親子之愛,,親子之愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛,師愛帶有鮮明的理性色彩,,包含著崇高的使命感和責(zé)任感”,。

讀了此書以后,我覺得我是好人,,因為我喜歡孩子,,很喜歡!

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