總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
親子活動(dòng)的心得及總結(jié) 親子活動(dòng)后的心得和體會(huì)篇一
由于大家都是第一次親身實(shí)踐,，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,，活動(dòng)開展不是很理想。活動(dòng)結(jié)束后,，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議,，現(xiàn)在我將它們整理出來供自己學(xué)習(xí)思考，也為以后去新居民幼兒園的老師們提供參考,。
首先,，作為一名幼兒園主班老師，在整個(gè)過程中必須精力充沛,，能讓家長孩子感受到自己的熱情,。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽話各玩各的，老師都得對還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子負(fù)責(zé)任,，不能將自己的負(fù)面情緒表現(xiàn)在孩子面前,。
其次，在活動(dòng)方面,，老師還應(yīng)該注意幾點(diǎn),。
在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，老師應(yīng)該充分了解新居民幼兒園的情況,，再確定適宜的親子活動(dòng)內(nèi)容,。比如，班里面都是混齡的孩子,，有些孩子還很小,，不愿意跟家長分離，老師就可以選擇一些孩子跟家長一起玩的游戲,。
開展活動(dòng)之前,，老師必須準(zhǔn)備好需要的物資，并用簡介的語言講清楚游戲規(guī)則,，以免造成混亂,。
在時(shí)間控制方面，老師應(yīng)該給家長和孩子明確的語言提示,，比如說：“還有5分鐘”“還有3分鐘”,，提醒大家抓緊時(shí)間完成。如果沒有這些提示,，家長和孩子就會(huì)無限制地拖延下去,，最后不知所措，亂跑亂玩,。
除此之外,，還有一些細(xì)節(jié)問題。給家長和孩子發(fā)材料的時(shí)候,，要提醒孩子說“謝謝”,，培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣。在點(diǎn)評孩子的作品的時(shí)候，不用太過于死板地問孩子“你畫的這個(gè)是什么?”,，因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己,，活動(dòng)場面會(huì)冷下來。這時(shí)候老師就應(yīng)該自己給自己打圓場,，“這個(gè)作品非常不錯(cuò)……,，接下來咱們來欣賞下一個(gè)”。再問問題的時(shí)候,，盡量選用孩子能理解的語言,，也不要問孩子喜不喜歡這種問題，可以說“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧,，咱們再來玩一個(gè)吧”,。
在結(jié)束的時(shí)候，主班老師要感謝家長和孩子們來幼兒園,，并提醒大家將玩具書籍分類放好,。
親子活動(dòng)的心得及總結(jié) 親子活動(dòng)后的心得和體會(huì)篇二
20_年5月4日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗,，長沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長,、孩子、老師之間的溝通,，隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng),。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng)，非常感謝學(xué)校的邀請,。
活動(dòng)還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩,，悠揚(yáng)的旋律,，歡快的舞步，甜甜的笑臉,，漂亮的服裝,，多彩的面具，這是我在五強(qiáng)幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍,?；顒?dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了,。但這藝術(shù)留給我的思考,，卻是永久的存在于我的心中。
學(xué)校開展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流,，增進(jìn)親子間的相互了解和感情,，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長。
活動(dòng)中,，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容,，看著孩子表演，我心里無比欣喜,，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水,。平時(shí)，由于工作的繁忙,，也很少真正跟孩子一起玩,，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮，激動(dòng),。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目玩下來,，大家仿佛都回到了童年時(shí)代，一起喊著加油,，為孩子也為每個(gè)并不熟識的家長朋友,，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團(tuán)結(jié)的完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目,。最讓我覺得欣慰的是,，我發(fā)覺每個(gè)老師都很愛孩子，有的孩子家長因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動(dòng),，老師為了照顧這些孩子的感受,，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長，看到老師背起那些孩子在比曬項(xiàng)目中付出的努力,，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油,。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的,。通過這次活動(dòng)我也想到了很多,，平時(shí)工作忙，跟老師的溝通不夠,，對孩子的關(guān)心和了解還是不夠,。活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但是我們對孩子的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的,。為了孩子的美好未來，只有學(xué)校,、老師,、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此,，深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭,，開心的生活,，快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生,。
隨后是家長帶幼兒比賽,，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心,。輪到上場的孩子和家長鼓足勁,，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣,，老師在場上組織指揮,，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷,，孩子們在老師的組織下自由而奔放,，家長們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與各項(xiàng)活動(dòng),，忘記了年齡,，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子,，更是一個(gè)讓學(xué)校,、老師、家長和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!
感謝老師們的細(xì)心與愛心,，不只是孩子們的開心,，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方,，也不夠?qū)Ｐ?，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動(dòng)讓他也知道了很多,，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解,，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友,，也有了更好的交流!
很多家長們都會(huì)“望子成龍”“望女成鳳”,，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力,，束縛了孩子的自由,，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,，對幼兒教育了解的太少,。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂,，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長和家長,，家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。在這里,，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心和教育,，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,，我兒子以及他的同伴們一定能健康,、自由、茁壯地成長,。
最后,，再次衷心感謝謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!
讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。
不僅讓孩子們一起自如地做游戲,，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲,，因此孩子的安全感、滿足感,、自豪感都特別強(qiáng),。對家長而言，與自己的寶貝在一起活動(dòng),，或者看著孩子游戲,、或者和孩子一起做游戲，無論做什么,，都干勁十足,。其實(shí)，單單置身于這樣的環(huán)境,，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情,，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次,，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動(dòng),，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時(shí)對孩子的了解也更多了,。
這次親子活動(dòng),，在游戲的間隙，在談笑之余,，家長們不知不覺心理距離就拉近了,，整個(gè)活動(dòng)中都充滿了歡快、激烈的氣氛,。
最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲,，奉獻(xiàn)人生永無限”來表示對精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝,，你們辛苦了!同時(shí)也祝愿：五強(qiáng)幼兒園的明天會(huì)更好!
親子活動(dòng)的心得及總結(jié) 親子活動(dòng)后的心得和體會(huì)篇三
由豐澤街道計(jì)生協(xié)會(huì)主辦，泉州豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),、豐澤街道源淮社區(qū)和泉州經(jīng)濟(jì)網(wǎng)協(xié)辦的“快樂體驗(yàn)·全體發(fā)展”六一少兒現(xiàn)場繪畫比賽在豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行,。
繪畫現(xiàn)場，在爸爸媽媽的協(xié)助下,，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,，在潔白的畫紙面前，發(fā)揮豐富而奇特的想象力,，用手中的五彩畫筆,、水粉顏料大膽創(chuàng)作，描繪出一幅幅孩子們心目中的“綠色家園”,。這些繪畫色彩明亮,、個(gè)性張揚(yáng)，是孩子們奇思妙想的純真和童趣,，無拘無束,，充分展現(xiàn)出他們眼中美好而多彩的世界。
讀二年級的郭曉昀小朋友可謂“全家總動(dòng)員”,，今天為了這個(gè)比賽,，她將媽媽和哥哥都帶到現(xiàn)場來助陣了，而且還是親子裝上陣,，讓人眼前一亮,。她指著畫告訴記者，“前面是我哥哥,，中間是我,，后面是我媽媽，哥哥騎車載我們出去外面玩,?！惫鶍寢屨f，挺滿意孩子畫的,，雖然最后沒有得獎(jiǎng),，但重在參與、享受這個(gè)過程,。
“每一幅圖都有學(xué)生自己的想法,，有自己的構(gòu)圖和著色，有自己的特色,，反映了孩子的童真和創(chuàng)意?！比A僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院的老師也來到了現(xiàn)場觀看孩子們的繪畫作品并作出點(diǎn)評,。
本次繪畫活動(dòng),，共計(jì)150位學(xué)生參加，到場參與活動(dòng)的學(xué)生和家長共有300多人,。比賽分成低年級,、中年級、高年級三組,，在規(guī)定的一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成畫作,，隨后將作品展出，由孩子與家長共同投票選出優(yōu)秀作品,，并向獲獎(jiǎng)孩子頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。同時(shí)，現(xiàn)場還有泉州艾格眼科醫(yī)院的醫(yī)生免費(fèi)為參加活動(dòng)的學(xué)生和家長進(jìn)行視力普查,。
這次的繪畫活動(dòng)圓滿結(jié)束,，蘇校長說，這樣的活動(dòng),，一方面豐富了學(xué)生的課外生活,，和親子間的互動(dòng)，另一方面,，這次活動(dòng)是與社區(qū)多個(gè)部門聯(lián)合舉辦,，也進(jìn)一步拉近了社區(qū)與學(xué)校的距離，拓展了學(xué)校與社會(huì)接觸的渠道,。
親子活動(dòng)的心得及總結(jié) 親子活動(dòng)后的心得和體會(huì)篇四
20_年10月30日,，我們?nèi)缙陂_展了以“激揚(yáng)的旋律，歡快的童年”為主題的親子戶外活動(dòng),，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),，50多位家長和50多位孩子在輕松、愉快中度過,。雖然活動(dòng)開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象,，但是整個(gè)活動(dòng)還是開展地非常順利、愉悅,、有意義,。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
根據(jù)活動(dòng)策劃,，在活動(dòng)開展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場地的確定,、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準(zhǔn)備以及食品獎(jiǎng)品的購置等,。
在場地確定方面,，老師和家委會(huì)的同志們都想得很周全，考慮到孩子的交通安全和乘車問題,，活動(dòng)場地的大小,，場地安全問題及場地的門票費(fèi)用問題等等,。
在人員的動(dòng)員方面，我們早在前一周就與孩子們的家長提及了此事,，也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),。在10月30號之前，家委會(huì)的成員們都與各個(gè)孩子的家長進(jìn)行了積極的溝通,，得到了家長們大力的支持,，這讓我們一(5)班家委會(huì)每個(gè)成員都很感動(dòng)。
在活動(dòng)工具的準(zhǔn)備上,，總體上說準(zhǔn)備的比較齊全,，每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全。在食品以及獎(jiǎng)品的購置上,，總體情況是比較豐富且有盈余,。
二、活動(dòng)開展情況
(一)自我介紹
在自我介紹環(huán)節(jié),，每戶小朋友自己站到大家的面前,，用簡短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等,。孩子都很大膽,，很主動(dòng)，并且能按秩序一個(gè)一個(gè)自己上臺來介紹,，表現(xiàn)得非常出色,，雖然在這個(gè)自我介紹過程中還有極個(gè)別孩子害羞，但這幾個(gè)孩子最終在大家的鼓勵(lì)下還是完成自己我介紹,，這是很值得鼓勵(lì)和表揚(yáng)的,。同時(shí)也相信在下次活動(dòng)中她們一定會(huì)更大膽，更自信,。
(二)運(yùn)籃球(親子)
因這次活動(dòng)中,，我們班的人數(shù)比較多，我們把所有人員分成了4個(gè)小隊(duì),，每個(gè)小隊(duì)有一位小隊(duì)長,，在這個(gè)游戲中，主持人先請4個(gè)隊(duì)長把隊(duì)伍整理好,，然后孩子們站一邊,，家長們站在孩子們的對面，距離大約十米左右,，自己的孩子站在第幾排第幾個(gè),，家長就站第幾排第幾個(gè)，然后由孩子先抱球把球給自己的家長，家長再運(yùn)球給第二個(gè)孩子,，這樣往返,，哪隊(duì)的時(shí)間花得最短就勝。
這是活動(dòng)中的第一個(gè)游戲且因家委會(huì)主持人沒有很好的跟大家溝通好這個(gè)游戲的規(guī)則及很多因素,，導(dǎo)致現(xiàn)場較亂，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的,，但是大家都玩得比較開心,，小組的陌生感漸退，小組的信任感開始產(chǎn)生,。
(三)踩氣球(親子)
這個(gè)游戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親密接觸,，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊(duì)中每隊(duì)由隊(duì)長選出8位家長和8個(gè)孩子,，8個(gè)大人圍一圈,，腳上綁著兩個(gè)汽球，由別的隊(duì)孩子們來踩,，4隊(duì)孩子交叉踩,，時(shí)間為一分鐘，哪個(gè)隊(duì)家長腳上的汽球剩得最多就勝利,。
在本次活動(dòng)中,，這個(gè)游戲還是比較成功的。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓家長們和孩子們都笑得很開心,，很快樂!增強(qiáng)了大家的感情,。
(四)筷子夾彈珠
這個(gè)游戲重點(diǎn)，意在鍛煉孩子們的腦跟手結(jié)合和靈活性,，這個(gè)活動(dòng)家長不參與,，是51個(gè)孩子們來比，活動(dòng)規(guī)則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個(gè)盆里,，時(shí)間為一分鐘,，看誰夾得最多就勝利(分一，二,，三獎(jiǎng)),。
這個(gè)游戲是很成功的，因?yàn)楹⒆觽冊诒荣悤r(shí),，家長們和其他孩子在旁邊加油助威,，看著孩子們認(rèn)真樣子，一顆一顆的夾,，我們感到孩子們其實(shí)是很用心的玩這個(gè)游戲,，雖然有的孩子只夾了兩三顆，有的孩子夾十幾顆，但他們比賽后都很開心,，還說以后回家常去練這個(gè)游戲,。這讓我明白了一個(gè)道理，孩子的態(tài)度是不能忽視的,。
(五)活動(dòng)留影
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們的活動(dòng)開展到十二點(diǎn)就結(jié)束了，我們在結(jié)束活動(dòng)前讓孩子們排好隊(duì)拍了一些照片留影,，同時(shí)也拍了一些家長和孩子的集體留影,。放入我們一(5)班的qq群共享中，讓大家隨時(shí)都可以回味這次活動(dòng)的快樂,。
三,、活動(dòng)后續(xù)工作
因?yàn)檫@是我們家委會(huì)第一次組織開展這種大型親子活動(dòng)，所以還有很多地方考慮不到位,，做得不足,，活動(dòng)結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)，因?yàn)殚_始準(zhǔn)備了八個(gè)節(jié)目,，但因?yàn)闀r(shí)間原因,，我們只完成了一半的游戲，游戲結(jié)束后就是讓孩子們排好隊(duì)給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎(jiǎng)品,，看著孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲,，我們每個(gè)人的心里都樂開了花。感謝家長們抽出寶貴的時(shí)間帶孩子們來參與我們的這次活動(dòng),。并且告訴孩子們要保護(hù)環(huán)境,，把活動(dòng)場地上的垃圾在短時(shí)間內(nèi)都處理好后就可以回家了，這次活動(dòng)讓孩子和家長們收獲不少,。
總的來說,，本次活動(dòng)達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長的優(yōu)點(diǎn)，改善家長對孩子的認(rèn)知以及親子關(guān)系,。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中,，所有參與的孩子和家長都表示有收獲，家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,，兒童也認(rèn)為通過這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)識了朋友，與家長的關(guān)系也更密切了,。針對活動(dòng)中的一些不足,，我們已經(jīng)作了反思總結(jié)，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處,，做到更好,。
親子活動(dòng)的心得及總結(jié) 親子活動(dòng)后的心得和體會(huì)篇五
我校自參加新教育實(shí)驗(yàn)以來,，積極推動(dòng)親子共讀活動(dòng)，進(jìn)行書香家庭,、書香學(xué)生,、書香教師的評選，營造了濃濃的書香氛圍,。201x寒假來臨,，我校積極響應(yīng)日照市新教育辦公室的號召，繼續(xù)推進(jìn)親子共讀共寫,，促進(jìn)全民閱讀,。
一、宣傳發(fā)動(dòng)
為了讓家長認(rèn)識到親子讀書活動(dòng)的意義,，積極參與進(jìn)來，我校給家長寄發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,，呼吁家長與孩子共同閱讀,，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,，建立一個(gè)家庭圖書架,，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書。每天抽出1至2個(gè)小時(shí)的時(shí)間與孩子共同閱讀,，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,，用多種形式，如寫讀后感,、書評等記錄讀書的內(nèi)容,。其次根據(jù)新教育推薦書目向各個(gè)年級適時(shí)推薦讀書內(nèi)容，這樣學(xué)生的課外閱讀就有了保證,。
二,、跟蹤指導(dǎo)
語文老師還專門建立了班級親子共讀郵箱，利用校訊通或彩虹飛信的方式及時(shí)調(diào)度家長和孩子共讀共寫的情況,。在假期中,，語文老師們不斷把班級親子共讀共寫的情況匯報(bào)給所有家長，并對親子共讀征文進(jìn)行指導(dǎo),，把發(fā)到班級新教育公共郵箱的文章及時(shí)修改后傳到學(xué)校新教育郵箱,，然后學(xué)校新教育負(fù)責(zé)人及時(shí)傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上。同時(shí)學(xué)校也及時(shí)把各個(gè)班級親子共讀的情況公布于全體語文老師,，極大地激發(fā)了老師,、家長和學(xué)生讀書的熱情。
三,、碩果飄香
開學(xué)后,，教導(dǎo)處組織骨干語文老師對所有年級的親子共讀征文進(jìn)行了評選，有不少班級親子共讀征文近50篇，家長和學(xué)生的讀書征文內(nèi)容生動(dòng),，能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真實(shí)感受,。在親子共讀的過程，有不少家長用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面,，它增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流,，也為孩子的成長留下了美好回憶。
根據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評選出“書香少年”若干名,，并評選出“書香班級”,，提高了學(xué)生讀書的興趣，展開了家長與孩子共讀共寫共生活的美好畫卷,。
