體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇一
如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個(gè)家長渴望解決的問題,在此我簡單的談?wù)勎以诮逃x謝體會(huì),。 一、 以身作則,,身體力行 教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?,是孩子崇拜和模仿的對象,是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,,父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長,不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì),,家長自己必須言行一致,表里如一,,為孩子樹立榜樣,,只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用。在這點(diǎn)上,,我有具體的體會(huì),,我有口頭語是“滾”,后來不知什么時(shí)候就被貴心學(xué)去了,,一點(diǎn)事不好,,就說滾,而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了,,我一看這樣不好,,就不斷的對貴心說:媽媽不對,我們一起改。改了很長時(shí)間才有所好轉(zhuǎn),。一些壞的習(xí)慣,,對孩子來說學(xué)起來很容易,但改起來很難,,甚至影響孩子的一生,,我們做家長的應(yīng)該特別注意。
二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西,,例如:會(huì)背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),,我感覺這樣是不對的,。其實(shí),對于我們家這個(gè)年齡段的孩子來說,,養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的,。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),將他們的一些壞習(xí)慣改掉,。 我們家貴心特別好動(dòng),,注意力就不容易集中,我就針對性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練,,例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù),,我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去,看誰先數(shù)錯(cuò),,貴心很愛玩;在玩具上,,我和他爸有意識(shí)的多給他買積木,貴心很愛玩搭積木,,有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí),。這些對提高注意力集中都很有幫助,我感覺貴心進(jìn)入中班后,,在注意力集中方面有了很大的提高,。另外,很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,,有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),,孩子沒有興趣,反而會(huì)對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,,我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容,,我們貴心最近喜歡聽故事,我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽,,在讀的同時(shí)可以把一些簡單的字教給他,,一段時(shí)間后,,讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容,或者在講的時(shí)候故意將有些地方將錯(cuò),,貴心就會(huì)很積極的給我指出錯(cuò)誤,,此時(shí)的我們首先應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,并且表揚(yáng)孩子細(xì)心,。在這個(gè)過程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力,。作為一個(gè)父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個(gè)快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,孩子在成長過程中,只有對快樂每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對人生。
三,、加強(qiáng)溝通,,做孩子的良師益友
前一階段,我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時(shí),,總是趁我不注意自己偷偷拿著吃,,以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿,一開始我很生氣,,但生氣后并沒有效果,,我忽然意識(shí)到貴心在一天天長大,他知道如果問了媽媽,,可能他想吃的媽媽會(huì)不讓,,所以還不如不問。想到這些后,,我就對貴心說:你想吃可以,,但是得有限制,一次不能吃太多,,好吧?貴心很高興,,再以后在想吃東西時(shí)先問我可不可以并自己就規(guī)定下量,。從這件事中我覺得,,長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實(shí)是從小就開始了,所以,,我們應(yīng)該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足,,孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足,就會(huì)相信我們是他可以相信的人,,久而久之,,在很多事上也愿意與我們溝通。
四,、有創(chuàng)造力的贊美
現(xiàn)在我們家長都意識(shí)到賞識(shí)成功的重要性,,但是當(dāng)你要贊美孩子的時(shí)候不僅僅要說:“真不錯(cuò)!”“干得好!”,因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患?,對他來說都可能是第一次,,或者對他來說是非常激動(dòng)人心的。你枯燥無味的夸獎(jiǎng)對孩子來說是萬萬不夠的,來點(diǎn)新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹,,興致勃勃地拿給你看,,這時(shí)候你只是簡單地說一句:“真漂亮!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你可以這樣對孩子說:“我喜歡你畫大樹的方式,,從來沒有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣,,孩子會(huì)大受鼓舞,這樣的贊美對孩子來說,,明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,,孩子會(huì)覺得你真正喜歡他的作品。
此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時(shí)候,,你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時(shí)候,最好能夠明確地指出,,你最欣賞他的哪一方面!
五,、教孩子自己解決問題
就像古老諺語所說的:“只有自己系好鞋帶,才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對面未來,,面對人生,。因此教孩子自己解決問題,可以說也是一種獲得快樂的技能,,因?yàn)闆]有一個(gè)不能自己解決問題的人是會(huì)生活快樂的,,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問題的時(shí)候,他會(huì)覺得非常的快樂和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時(shí)候,,例如他正在拼一小幅拼圖,,可是卻怎么也拼不起來,這時(shí)我一般按以下步驟來幫助他:
——明確問題出在什么地方,,例如一小塊拼圖找不到了,。
——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的,例如想把圖拼好,。
——指出如何才能解決問題,,例如放棄尋找這一塊,從另一個(gè)方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼,。 ——判斷他是否真的需要我的幫助,,如果是就在一邊協(xié)助他,但是我不會(huì)替他做!
總之,,以上只是我個(gè)人在教育孩子方面的一些觀點(diǎn),,不當(dāng)之處敬請批評(píng)指正。
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇二
幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),,變成一名小學(xué)生,,是孩子成長中的一件大事,。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,這個(gè)時(shí)段對于孩子一生的成長尤為重要,,所以家長要做好孩子健康成長的引導(dǎo)者,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美國著名的哲學(xué)家,、心里學(xué)家威廉.詹姆士說:“播下一種行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運(yùn),。”對于小學(xué)生特別是一年級(jí)的孩子來說,,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比他學(xué)到了多少知識(shí)要重要的多,。一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子是一個(gè)讓人放心的,可以走遍天下的孩子;一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子是讓你一輩子操心的孩子,,所以作為家長,,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是我們教育孩子的源點(diǎn)和起點(diǎn),作為家長,,教育孩子的方式可能會(huì)各有千秋,,但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是希望我們的孩子可以快樂學(xué)習(xí),健康成長!下面是我教育孩子的一些心得體會(huì),,與大家共勉,。
一、 注重發(fā)揮家庭的教育功能,。
父母是孩子的第一任老師,,是孩子的榜樣,所以父母要把握好自己的角色,,處理好自己與孩子的親子關(guān)系,。教育子女的責(zé)任要由父母共同承擔(dān),對待孩子的教育問題上,,父母一定要統(tǒng)一思想,,行動(dòng)一致,。在日常的生活中,,父母要以身作則,注意自己的言行舉止,,隨時(shí)做好孩子的榜樣,。
二、 懂得傾聽,,多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。
孩子無論大小,,都有自己獨(dú)立的人格。我們要善于鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,,理解孩子的感受,,再同孩子溝通的過程中一定要有耐心,不管孩子說什么盡量讓孩子說完,,要相信孩子,。多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,,看到孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,肯定他,鼓勵(lì)他,,耐心的引導(dǎo)他并以實(shí)際行動(dòng)支持他,,這樣孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
三,、注重與孩子的日常交流,,幫助孩子克服缺點(diǎn)。
要和孩子成為朋友,,平時(shí)多和孩子交流,,讓他說說學(xué)校里有趣的事情,說說班級(jí)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),,最近下課都在玩些什么好玩的游戲,,自己還有哪些不足需要改進(jìn)啊,交流時(shí)一定要以一個(gè)朋友的身份,,不能居高臨下的質(zhì)問,。發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)要想辦法幫他改進(jìn),要針對孩子的性格想出適合孩子的辦法,,不能一味的批評(píng)或者仿效別人的方法,,所以了解孩子和孩子成為朋友是你幫助孩子成長最為關(guān)鍵的。
四,、 加強(qiáng)與班主任和老師的溝通和聯(lián)系,,緊密配合老師的工作。
主動(dòng)向班主任介紹自己孩子的情況,,經(jīng)常向班主任及任課老師了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,,將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任和老師匯報(bào),及時(shí)溝通,。孩子是否能順利成長,,家長很重要,老師是關(guān)鍵?,F(xiàn)在班級(jí)都60多位同學(xué),,老師也精力有限,,作為家長的我們必須要全力配合老師的各項(xiàng)工作。
五,、 充分尊重孩子的天性,,并培養(yǎng)他學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。
好奇心,、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素,。一年級(jí)的孩子比較小,天性愛玩,,在這方面要保證孩子有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松,,去做自己喜歡的事。我們可以給孩子養(yǎng)成放學(xué)就完成作業(yè)的好習(xí)慣,,不拖拉,,不磨蹭,學(xué)習(xí)完后就可以去做自己想做的事情?,F(xiàn)在孩子每天上六節(jié)課,,每天放學(xué)回家都很辛苦,作為家長的我們不僅要為他做好各種后勤工作,,加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng),,更需要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)休息和調(diào)整,比如聽聽音樂,,閉目養(yǎng)神等,。另外平常生活中也要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和生活自理能力,要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),,不要事事包辦,,讓他獨(dú)立完成老師布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家務(wù),讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),。
六,、 正確對待孩子的成績與錯(cuò)誤。
每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),,取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),,犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng),但表揚(yáng)和批評(píng)的尺度很難把握,。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的,,可是鼓勵(lì)和批評(píng)的過急了,孩子的心態(tài)也往往會(huì)出現(xiàn)反常,,究竟如何對待很難講清楚,,每個(gè)家長都需要根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)來因材施教,總之,,孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興,,犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留余地,,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),,理智的對他進(jìn)行教育。我覺得經(jīng)常對孩子發(fā)火,,會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果:一是他已經(jīng)習(xí)以為常,,覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事;二是因?yàn)樗懶《鴳峙履悖顾麑δ阃鴧s步,。如果經(jīng)常發(fā)火,,他就會(huì)對你報(bào)喜不報(bào)憂,我們就了解不到孩子的真實(shí)情況,,這樣教育起來就比較被動(dòng),,教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要慢慢來,,不能著急的,。
家長如何教育和培養(yǎng)孩子已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題,孩子的教育問題既是我們?yōu)槿烁改副匦薜墓φn,,也是不可推卸的責(zé)任和義務(wù),。每個(gè)孩子都是一粒種子,只不過是每個(gè)人的花期不同,,有的花一開始就會(huì)很燦爛的綻放,,有的花則需要漫長的等待,歷久彌香,。所以我們不要看著別人怒放自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急啊,,要相信孩子,靜等花開,,有的種子也許一輩子不會(huì)開花,,那是因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洌鳛楦改傅奈覀儽仨氁凶銐虻哪托?。學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣是我覺得目前必須要培養(yǎng)的,,在孩子成長教育的這條路上,我們作為家長也需要不斷的學(xué)習(xí),,不斷的結(jié)合實(shí)際,,因材施教,找到適合自己孩子的教育方法,,相信我們的孩子一定可以取得成功,,走向輝煌。孩子目前也還有很多缺點(diǎn)需要去改正,,作為父母的我們只能陪著他一同去成長,,克服一切困難,,在實(shí)踐中不斷的摸索,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,,讓他更加健康快樂的成長,。
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇三
說到育兒心得,很慚愧,,我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時(shí),,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實(shí),孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,,對于孩子的要求,,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,,不合理的要求要給孩子講清楚道理,。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時(shí)候,,可以不予以滿足,,先冷落他(她)。父母可以先嚴(yán)肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,,是無濟(jì)于事的,,給予他(她)警告和自己改正的機(jī)會(huì);如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,,離開他(她),,讓他(她)一個(gè)人感到孤獨(dú),意識(shí)到再這樣下去也沒效果,。等完全平靜后,,才給他(她)講道理。
但是,,在現(xiàn)實(shí)生活中,,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,,吃的,、用的、穿的,、玩的完全滿足,,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,,得不到就會(huì)哭鬧,、破壞東西、發(fā)脾氣,、打人,、罵人,,而且不顧自己行為的后果,。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請求時(shí),,我們會(huì)和孩子約定好,,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,,需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷,、盛飯,、澆花、掃地,、拖地等,,那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買;而她呢,也會(huì)很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行,。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待,,增強(qiáng)了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,,需要自己去努力,,并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。
一切為了孩子的健康成長,,讓我們共同努力吧!
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇四
父母是孩子最好的老師,,父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,,帶好頭,。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí),、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人,,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),,做一個(gè)有愛心、包容心的家長。
當(dāng)今社會(huì)的家庭,,獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題,。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿,。我們作為父母,,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,,成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體,。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題,。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn),。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì),。
第一,尊重孩子的提問,,注重智力的培養(yǎng),。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,,給她一些她喜歡的書與碟子,,讓她自己學(xué)會(huì)放,怎樣講故事,,平時(shí)在我講一次故事,,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣,。
第二,,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,的培養(yǎng),。重視孩子的道德培養(yǎng),,不管在什么場合,要求做到不打人,,不罵人,,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,,在家里,,在與孩子在一起的時(shí)候,要做到不說臟話,,不做過激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候,,我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn),。
第三,,注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,,離不開教育,,教育離不開尊重,尊重不等于縱容,。在平時(shí),,要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,,和孩子多商量問題,,要學(xué)會(huì)換位思考,,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,,是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式,、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法,。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間,,讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙,、洗臉、穿衣等,,讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,,讓孩子有自己的能力與知識(shí)。
上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得,,現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代,,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程,,在教育子女這方面,,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,,出類拔萃,值得驕傲,,但我相信,,只要做父母的能夠注意方法,,因材施教,孩子們一定要取得成功,,走向輝煌,。
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇五
曾經(jīng)以為,幼兒園教師的工作是比較輕松的,??墒钦嬲呱嫌變簣@教師崗位時(shí)才發(fā)現(xiàn)幼兒園教師的工作并不是想象中的那么輕松。記得剛開學(xué)的時(shí)候,,孩子們的哭聲總是不絕于耳,,這是我第一次面對新來的寶寶,面對他們的哭鬧,、不安,、焦躁,我有過安撫,、引導(dǎo)也有過束手無措,。但是經(jīng)過幾個(gè)月的情感培養(yǎng),我漸漸地學(xué)會(huì)用心去聆聽他們,,愛他們,,照料他們。 有人說過:“誰不愛孩子,,孩子就不愛他,,只有愛孩子的人,才能教育孩子”,。能夠得到教師的關(guān)愛,,也是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,教師的關(guān)愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,。關(guān)愛孩子是每一個(gè)幼兒園教師必須具備的,。
經(jīng)過幾個(gè)月的教學(xué)摸索與孩子的交往以及培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過程中,使我的教育觀念發(fā)生變化,。我覺得作為一名幼兒園教師絕不亞于孩子任何一個(gè)教學(xué)階段,。幼教基礎(chǔ)打得好,將對孩子以后的教育起著很大的作用,,甚至有可能影響孩子的一生也不為過,。因此,作為一名幼兒園教師必須嚴(yán)格要求自己,,將自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在教學(xué)過程中,。
作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),,對待孩子要有足夠的耐心,。小班的孩子還小,,孩子的吃喝、拉,、撒,、睡時(shí)刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,,作為老師是絕對不能視而不見的,,這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差,,好奇心又特別強(qiáng),,什么東西都想看一看,摸一摸,,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾,遇上這種情況的時(shí)候,,老師要熱心的幫助他們,,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個(gè)孩子,,要把溫暖送給每一位孩子,。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,,新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,,多和他們交流,,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格,、愛好,,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,,讓自己在孩子心中有地位,,而且能玩得開心,這樣,,他們會(huì)很快適應(yīng)的,。哭鬧孩子的情緒很快就會(huì)安定下來,,再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,,老師都要及時(shí)給予表揚(yáng),還要及時(shí)的擁抱,,親吻孩子,,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),,如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等,。小班老師不但要多和孩子溝通,,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長,,讓家長充分了解自己的孩子,。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,,老師是值得信任的,。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,,讓家長更好的理解,、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。
“日出而作,,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照,。對于教師,特別是幼兒園教師,,那更是“日出而作,,日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的工作以來,,看到每一個(gè)忙碌的身影,,和自己一次次的實(shí)踐體會(huì),使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,,更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),,懂得了該怎樣去教和愛護(hù)孩子們。
我想,,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起,,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,,努力學(xué)習(xí),,不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,,每項(xiàng)工作做的更好,,讓每個(gè)孩子得到更周到,、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明,、更可愛,、更健康的成長。
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇六
有句話是這么說的:每個(gè)孩子就像一本書,,要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng),。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,。怎樣成為一個(gè)好家長,,什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)心得。
有人說,,中國的家長60%基本上是為孩子而活,,而且活得很難,家長難,,孩子難,,老師難。
現(xiàn)在的小朋友大多是獨(dú)生子女,,也許一些家長認(rèn)為,,什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長的表現(xiàn),但過度的溺愛只會(huì)使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格,。家長對孩子的愛本是無可厚非,,但也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機(jī)會(huì),家長要學(xué)會(huì)“抓大放小”,。很多事情孩子其實(shí)已經(jīng)有能力自己完成的,,家長應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成,只在孩子需要幫忙時(shí)才對其加以指導(dǎo),。
學(xué)會(huì)放手,給孩子更多的思考空間和選擇權(quán),。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,,孩子也有自己的思想,而且很多是我們家長不一定想得到的,。和予予去逛超市的時(shí)候,,她會(huì)提醒我:“媽媽,家里的餐巾紙只有一包了,,我們該買一些回去了,。”“家里的餅干也沒有了,,我們買幾包吧,,餓的時(shí)候可以吃,。”這都是她平時(shí)自己所留意到的生活細(xì)節(jié),,讓孩子在生活點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)觀察,,學(xué)會(huì)思考,讓孩子自己多一點(diǎn)選擇權(quán),,滿足她,,幫到你,這是孩子很樂意做的事情,。
滿足她,,而不是一味的慣養(yǎng),原則還是靠我們家長來把握,。比如孩子都喜歡吃糖,,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達(dá)成協(xié)議,,吃糖可以,,但一天不可以超過兩顆,所以至今,,再好吃的糖只要兩顆吃了,,她就會(huì)很自覺地停下。其實(shí)孩子是很有原則性的,,越禁止孩子不能做的事,,越是孩子感興趣的。我有個(gè)同學(xué)的孩子,,平時(shí)家教甚嚴(yán),,家里從來不許他吃糖,有次來我家玩,,看到糖,,眼神里充滿著渴望,我讓孩子想吃就自己拿,,他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,,趁他父母不在,一個(gè)勁地吃,,我同學(xué)一來,,孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖??吹竭@里,,我覺得我的同學(xué)該好好反省了,孩子在他平時(shí)的嚴(yán)格管教下,已經(jīng)變得壓抑,、膽小和被動(dòng),,這對孩子以后的成長是多么不利啊!
只有喜愛,才談得上接受,,讓孩子做自己喜歡做的事,。不要總是打著愛孩子的旗幟,一味地阻撓和擔(dān)心,,為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,,孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵(lì)自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子,,孩子的點(diǎn)滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水,,不要懷疑和擔(dān)心,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,。
學(xué)會(huì)放手,,給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己:要像朋友一樣地對待孩子,。平時(shí)和孩子一起打掃衛(wèi)生,,一起整理房間,一起看書,,一起游玩……做一些決定時(shí),,多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗,,我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的,,家長式的威嚴(yán)很難跟孩子建立親密感。
作為家長應(yīng)該多拿出點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩,,與孩子有更多的言語交流,。像尊重成年人一樣尊重孩子,通過我們的關(guān)愛,、聆聽,、贊賞、支持以及真誠對待,,幫助孩子喜歡自我,、欣賞自我、建立積極的自我形象,。予予經(jīng)常會(huì)把幼兒園里看到的,學(xué)到的東西和我們分享,,比如教我們幼兒園里學(xué)來的小游戲,,或者告訴我今天哪個(gè)小朋友沒來上課,她都留意在心,。記得有一次,,予予讓我和她爸坐好,,她拿著一本小本子和一支筆,有模有樣地告訴我們她要開始點(diǎn)名了,,報(bào)到男的名字爸爸喊“到”,,報(bào)到女的名字媽媽喊“到”,游戲就這么開始了,,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級(jí)里小朋友從1號(hào)點(diǎn)到了30號(hào),,我們問她:“小朋友的名字和學(xué)號(hào)你都知道啊?”她很自信地說:“是啊?!蔽液退之?dāng)時(shí)就豎起了大拇指,,夸她“寶貝,我真棒!”此時(shí),,得到肯定和表揚(yáng)的她是多么自豪和開心啊!
每當(dāng)孩子對我說:“媽媽,,你是我最好的朋友?!蔽沂嵌嗝葱牢堪?給孩子一片自由的天空,,讓孩子得以積極健康的發(fā)展,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,,讓他們自己學(xué)會(huì)體驗(yàn),,去探索未知的世界,總結(jié)自己的得與失,,體會(huì)收獲成功帶來的快樂,。
學(xué)會(huì)放手,讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個(gè)世界,,哪怕是困難和懼怕的事情,。就說打針這件事,一輩子要遇到很多次,,如何面對打針,,也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來的一些心理,,還可遷移到其它事情上,。
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇七
這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一,、先傾聽再出主意
孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”,,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時(shí)刻,,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬,、傷心這些情緒,,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子,,確定她的感受,,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通,,更有自主性,。
二、每天都會(huì)跟孩子說一次“我愛你”,,每天都會(huì)給孩子一個(gè)擁抱
我跟好好爸爸約定好,,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時(shí)候都行,,有時(shí)候是她剛睡醒,,有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候,有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上,。這時(shí)候,,孩子也會(huì)笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動(dòng)來表示的,,但是,,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下,。
三,、善用表揚(yáng)和鼓勵(lì)
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要非常久的時(shí)間,,以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn),不能慢吞吞的,,再后來我就只有夸獎(jiǎng)她了,,她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,,她也不以為然,無所謂了,。所以,,家長一定不要濫用表揚(yáng),如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具,、走路之類)都拿來表揚(yáng),,久而久之,,孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本,。
好好的膽子不夠大,很多時(shí)候很多事都不敢嘗試,。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給她做,,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時(shí)候試著鼓勵(lì)她,她平時(shí)在家也喜歡畫圖畫剪紙,,可她拿著筆又不知怎么畫,,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,,鼓勵(lì)她說“你一定會(huì)畫得比媽媽好”就聽了這句話,,她會(huì)很快的畫好。現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)拿著筆沒事就畫,,畫圓呀,,三角形,還會(huì)一一把畫的圖案剪出來,。
四,、避免批評(píng)和指責(zé)
過多的批評(píng)和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評(píng)的時(shí)候,,再在旁邊橫加指責(zé),,我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的,那樣會(huì)很傷孩子的自尊,,從而產(chǎn)生逆反心理,。這種時(shí)候,就應(yīng)該心平氣和地,、耐心地教育她,,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評(píng)判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,,讓她知道自己的過錯(cuò),,最后表揚(yáng)一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯(cuò)了,,但是沒關(guān)系,,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個(gè)大家都喜歡的好孩子,。那樣不僅使她找回自信,,還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后一定會(huì)改正的,。
五,、讓孩子幫忙做事
平時(shí)在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具,、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時(shí)在我洗東西時(shí),,就會(huì)讓她幫我端只小凳子,。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,,只要我們多留心這種小事,,就會(huì)讓孩子收益一生。
以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法,。當(dāng)然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,,一致教育,,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展,。
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇八
今天在園里又為我們班寶貝們拍了些早餐、早操,、午睡等活動(dòng)的照片和錄像,,回放時(shí)看了看,才發(fā)現(xiàn)俺的嘴巴也是一直沒閑著,,不停地和這個(gè)寶貝說說,,那個(gè)寶貝聊聊,難怪做我們幼兒園教師大都有聲帶小結(jié)的職業(yè)病,,經(jīng)常聲音沙啞(不過俺自個(gè)覺得沙啞了也蠻磁性的呦,,嘻嘻 )。不過這可不是光為拍視頻,,平日里我們都是這樣做的,,上課時(shí)要說,下課了更要主動(dòng)找每一個(gè)寶貝說,,因?yàn)檫@樣才能建立起和寶貝們之間的親密度和信任度,。
自踏上工作崗位以來這還是我第一次帶小班的寶貝們,年齡不同,,寶貝們的心理,、生理特性和大班的孩子也不同。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,,我也得出了一些心得體會(huì),,談?wù)勔弧⒍桑?/p>
首先是良好常規(guī)的培養(yǎng),,良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的,,老師們的要求一致,,孩子們就有了標(biāo)準(zhǔn)。整治紀(jì)律,,營造良好的課堂環(huán)境,,使得老師能順利正常的開展教學(xué)工作。教師還要注意自身的演示和行動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。如小班幼兒收玩具,,總是隨便亂放,玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,,每一種都有,,老師具體提出要求并做示范,,不是把玩具全部推倒,而是直接一塊一塊地拿,。幼兒學(xué)會(huì)輕放的方法后,,我再逐步要求幼兒快,并學(xué)習(xí)收得快的方法:兩只手同時(shí)收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的,,再幫別人收……,。
小班的寶貝自控能力比較弱,如何培養(yǎng)出孩子們的自控自理紀(jì)律的良好習(xí)慣是關(guān)鍵,??梢韵胂笕绻蠋熢谏险n,有幼兒你一言我一語的說個(gè)不停,,還有幼兒不時(shí)的向教室外跑,,老師怎么能進(jìn)行得下去!所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時(shí)能安靜遵守紀(jì)律的常規(guī)是非常重要的,當(dāng)然,,這還需要長時(shí)間老師們認(rèn)真的教導(dǎo),。
其次,溝通也是無極限,。這一點(diǎn)我的感觸最深了,,每一天和寶貝們在一起,都要抓住機(jī)會(huì)盡可能的和每一個(gè)孩子說話,,因?yàn)樽鳛榻處熓紫葢?yīng)該是孩子的朋友,,能融入他們的世界中,能很好的洞悉他們的想法,。在平等的關(guān)系中,,教師是孩子的伙伴,使他們在心理上到安全,,放松,,讓生活洋溢在自由,、尊重、平等,、合作的氣氛中,,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動(dòng),,獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì),。所以,在平日和孩子們在一起的時(shí)間,,我盡量與孩子們多溝通多交流,,和他們說話,和他們嬉戲,,了解他們的需求,。
然后,要盡量多地開展豐富多彩的活動(dòng),,吸引孩子的注意,,潛移默化地影響孩子,教育孩子,。孩子年齡越小,,越容易受新奇好玩的東西的影響,所以,,要準(zhǔn)備好每一次的活動(dòng),,從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)目標(biāo)再到活動(dòng)準(zhǔn)備,都要充分,,讓孩子在活動(dòng)中行為習(xí)慣,、思想品德以及語言、思維等都能力都得到良好的發(fā)展,。
小班家長育兒心得體會(huì)300字 小班家長育兒心得體會(huì)簡短篇九
眨眼間兒子已經(jīng)上幼兒園了,,回想這三年多來與小家伙相處的日日夜夜,品嘗為人父者的個(gè)中滋味,,雖說喝了不少苦水,,倒也頗有一番心得。
一,、蹲下來和孩子說話
我們經(jīng)??吹接械募议L對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道?!薄翱禳c(diǎn)過來,,聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),,能讓孩子更聽話,。可是你試過另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話,。
無論是在自己,、親戚、朋友家里還是在公共場合,,當(dāng)你要對孩子說什么的時(shí)候,,請?jiān)囍紫聛恚屪约号c孩子處在同一高度,,用你的手握住孩子的小手,,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對孩子說出你的要求,。你是不是發(fā)現(xiàn),,用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,,而且還會(huì)更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果,,所不同的只是你說話的方式而已,,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執(zhí)行的,。這就是因?yàn)槟愣紫聛砹?,你用和藹的口氣和他說話。
二,、保護(hù)孩子的自尊心
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心,。其實(shí),小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),,當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),,只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,,他就會(huì)明白的,,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,,也可以在出門前和孩子達(dá)成默契,,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭,,那就是同意了,。”
三,、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)
隨著孩子逐漸長大,,他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長,。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時(shí),,他說“我自己穿”,,可能他會(huì)弄得滿身是飯,可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,,但我們不要打擊你的興致,,而要信任他,鼓勵(lì)他,,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長大”。
四,、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛的方式
隨著孩子年齡的增長,,要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人,,事事都包辦代替,。我們可以利用一些好時(shí)機(jī),對孩子提出新的要求,,幫助他成長,,這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如,,當(dāng)孩子過兩歲生日時(shí),,你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,,你可以對孩子說:“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開始要自己一個(gè)人睡覺,,學(xué)會(huì)蓋好被子,。”……
五,、相互間多多交流
不要只是一味想知道孩子的各種想法,,也應(yīng)該把你的想法告訴孩子,例如,,爸爸上班時(shí)做什么工作,,媽媽平時(shí)喜歡吃什么,爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等,。對孩子敞開你的心扉,,孩子也會(huì)同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,,這對孩子的成長有裨益,。