人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

《神秘島》七年級閱讀體會與收獲篇一

《神秘島》是儒勒.凡爾納的經(jīng)典作品，描述了一群人在荒島上生存的故事,。主人公史密斯,、史佩萊、納布,、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后,，制造了熱氣球逃了出來，但不幸被風吹到了一座孤島上,。他們造房子,、種麥田、養(yǎng)牲口,、造小船……在島上頑強地生存下來,，還善良地搭救了一個遇難者,，英勇地打敗了海盜,，并一次次努力試圖離開孤島，最后被“鄧肯號”搭救,，回到了祖國,。

在故事中，五位主人公為了重獲自由,，不顧生命危險制造了熱氣球去越獄,。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦?熱氣球漏了怎么辦?任何一個環(huán)節(jié)出了問題，無疑是死路一條,。但裴多菲說過“生命誠可貴,，愛情價更高。若為自由故,，兩者皆可拋”,。為了自由，他們克服重重困難,，終于逃了出來,。

來到孤島后，他們沒有怨天尤人,，而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來,，作為他們活下去的希望。沒有住的地方,，他們就用大石頭壘成了房子;沒有工具,，他們就用海豹皮做成了風箱來煉鐵;沒有火藥,，他們就用火棉來替代;甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅強，讓他們把一無所有的荒島變成了適合生活的家園;如果沒有這種樂觀和堅強,，再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存,。

盡管生活環(huán)境很惡劣，他們也沒有丟失善良的本性,。他們挽救了一個在島上獨自生存,、失去理智的人。盡管這個人是罪犯,，但他也是一條活生生的生命啊,。主人公們不厭其煩地和他交流，讓他逐步恢復了理智,。俗話說：“善有善報”,，最后也是這個人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅。

看完《神秘島》,，我下定決心也要像主人公一樣,，做一個善良、有勇氣,、不放棄的人,。人生不可能一帆風順，但只要我們堅持理想,，堅定信念,，樂觀、勇敢地面對困難,，善良地對待身邊的每一個人,，就能把困難破除，達到自己的目標,。

《神秘島》七年級閱讀體會與收獲篇二

我利用這個暑假,，仔細品讀了法國著名作家，凡爾納的小說《神秘島》,。乍一看,，是一本獨立的小說，但卻和凡爾納其他兩部小說有著千絲萬縷的聯(lián)系,。而凡爾納的三部曲中的主題,，也沒有變過，那就是愛國,，《海底兩萬里》和《神秘島》兩部作品的內(nèi)容都和南北內(nèi)戰(zhàn)有關(guān),，也不難看出作者的愛國思想，和祈禱祖國盡快回復往日的和平的迫切心情。

《神秘島》的內(nèi)容也很引人入勝,，從南軍俘虜變成林肯島的居民,，從手無寸鐵變成全副武裝，也讓小島從荒無人煙變得妙趣橫生,，但也有一些壞的事情發(fā)生,，例如與狐群，海盜搏斗,、火山噴發(fā)等,。但這些非但沒有給他們打擊，而是令他們更加團結(jié)互助,，也感化了艾爾通和尼摩船長,。

在開始讀這篇文章時，暑假已經(jīng)過半,，當時只想著囫圇吞棗的讀一遍,，然后草草的寫完讀后感了事。但我卻發(fā)現(xiàn),，讀書不需要去應(yīng)付,，只要自己用心去讀。理解速度會非常的快,，一天的時間,，我就差不多讀完了?？赐赀@本書,，我首先想到的是,，如果我和我的朋友們流落到荒島上,，我們又會怎么做，會不會像書中所說,，團結(jié)一心,，一起去克服苦難，還是會哭爹喊娘,，被活活餓死,。我從中也了解到了很多常識，例如動物身上各個部位的用處,，和器皿的制造過程,，我覺得我自己也多多少少學會了一些求生技能。但我體會最深的,，是團結(jié)的力量,，如果沒有團隊，他們中的某一個人就會遭到豹子的襲擊，如果沒有團隊,，就不會有一應(yīng)俱全的林肯島,，也不會抵御住海盜的攻擊。當然,，我們也忘不了忠實的小狗托普,，與憨厚老實的猩猩朱比。每次遇到險情,，他們都沖在第一位,，用生命保護著大家。

從中,，我也找到了很多好段,，如：那颶風仍在死命猛刮，這是真的,，然而,，像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手靈巧，英勇無畏的工程師,，駕馭一只氣球,，真可謂駕輕就熟。要是他懂得操縱技術(shù),，他,，潘克洛夫，就會毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起,，彼此協(xié)調(diào)著,。從這個段落我看出了當時天氣的惡劣，與他們團結(jié)合作,，臨危不亂的精神,。

作者用一篇篇動人的故事來形容自己是有多么愛祖國，對獻身于內(nèi)戰(zhàn)的烈士們和萬人仰慕的領(lǐng)袖——總統(tǒng)林肯,，致以無上的敬意,。

我永遠忘不了這個故事。

《神秘島》七年級閱讀體會與收獲篇三

19世紀,，法國作家凡爾納寫了《神秘島》這本書,。影響了后代很多人。我讀了以后,，有了很多感慨,。

這本書大意是：有5個人乘熱氣球逃亡，結(jié)果因路上遇到大風暴,，不幸被卷到了一個荒島上,。他們5個人中有機智的記者,、知識淵博的工程師、忠誠的仆人,、勇敢的水手,、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通,。他們一齊制造美食,、玻璃、住所,。最終,，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際,，羅伯特船長(一個好心的人)救了他們,。

我認為這本書讓我明白4個道理。

一,、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物,，還是十根筷子的故事都告訴我們團結(jié)都是力量，這力量勝于鐵,，這力量勝于鋼,。

二、不能自私：據(jù)我認為懶惰,、自私,、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私,，各顧各,。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧?六人無一自私,，才使他們頑強生活下去!

三,、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲,，也沒秋天收獲,。若無六人勤奮建設(shè)家園,，就沒有他們生存的條件,。

四、六人中有一個叫史密斯的工程師,，博覽群書,，知識淵博。他不好好學習,，就沒人產(chǎn)羊毛,，制作蠟燭,。

讀完這本書，對照我自我：我要好好學習,、團結(jié)友愛,、舍己為人，報效祖國!《神秘島》這本書真好呀!

《神秘島》七年級閱讀體會與收獲篇四

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博,、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)與一體,，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,，《神秘島》給我留下了深刻的印象,。

《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,，途中,，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,，從林肯島到塔波島,，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮,，靠團結(jié)和互助,，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民,，變成了在這片土地上幸福生活的公民,。玻璃、煙草,、槍支,、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來,?；膷u的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻,，總有一個神秘人物在援助他們,。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,，在一次火山爆發(fā)中,，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們?；氐矫绹?，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島,，讓林肯島精神復活,。

讀罷,，有兩點讓我特別欽佩。

其一,，是這些北方人的精神,。他們之中，有工程師,、水手,、廚師。雖然職業(yè)各不相同,，性格各有差異,，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神,。正是這種精神,，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,，讓林肯島變成了一座樂園,。

其二，是這些人,，不,，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻,，但不過分脫離現(xiàn)實;智慧,，但不枯燥乏味?；鹚?、槍支、電池和帆船,，凡爾納都用簡潔明了的語言,，將它們的特點，甚至是制作方法加描述,。讀《神秘島》,，你可以了解到海洋、物理,、化學,、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識,，你不佩服嗎?

說了這么多,，我對這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛，而是佩服,。我向所有熱愛科學,，也為愛科幻小說的人推薦《神秘島》。

《神秘島》七年級閱讀體會與收獲篇五

暑假里老師發(fā)給我們了一本書——《神秘島》,。這書名一下子吸引了我,，迫不及待地埋頭看起來。

這本書主要講了美國南北戰(zhàn)期間,，五個俘虜利用氫氣球逃離里士滿,，中途被風暴吹落在一個荒蕪人煙的小島，他們卻從未氣餒,，團結(jié)一致,，依靠大家的智慧與辛勤勞動，還有神秘人物的幫助,，克服了種種困難,，制造出了陶器，木船,，電報機……建立起一個富裕的小島,，過上幸福的生活。直到最后火山噴發(fā),，幾個探險者都險些喪命,，幸虧“鄧肯”號經(jīng)過那里時才把他們搭救上船。

這本書告訴我們做任何事都要有堅定的信念,，書中工程師史密斯得救,，不僅在于神秘人物的幫助，更重要的是其他探險者有著共同的一個信念：非把史密斯找到不可!是啊,，在生活中,，在學習上，這種堅定不移的信念是非?？少F的,。

而且做事還要有勇氣。當然,，事情要深思書慮之后才能做,，千萬不能輕舉妄動。艾爾通去海盜船上英勇冒險,，雖然差點兒喪命,，但有勇氣冒險還是好的，最后能機智果斷逃跑,，說明他很聰明,。在日常生活中做事有勇氣，還要有智慧,，才能臨危逃生,。智慧,，史密斯就很聰明，制作化學火柴,，為同伴們在漫長,，寒冷的黑夜點亮了希望之火，讓他們不在吃生食?，F(xiàn)實生活中,，擁有智慧的人也不少。一個十來歲的小男孩有智有謀,，把一個落水的孩子救上岸,。

做人還需有愛心，書中的尼摩船長就是一個很好的例子,。他救了史密斯;把托普托出水面;把裝滿許多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中,，將摔倒的小朋友扶起;給殘疾人讓座;將錢包物歸原主……這都是愛的表現(xiàn)。

《神秘島》這本書令我受益匪淺,，讓我明白了許許多多做人的道理,，今后我會向著這些目標去奮斗，去努力!