當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α?。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

社團活動總結(jié)心得感悟篇一

一,、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵

誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，推動了學(xué)生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展,。

(1)通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,，營造學(xué)校文化氛圍,。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價體系,，探索教師導(dǎo)讀的方法,，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育,、管理的實際情況相結(jié)合,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校,。

二,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻,，境界動人,，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,，陶冶高尚情趣的重要教材,。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情,、友情和鄉(xiāng)情,，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛長輩,、愛親朋的健康情感。

(1)在誦讀實踐中,，感受中華經(jīng)典的魅力,，提高記憶力,，積累語言，促進語文素養(yǎng)的提高,。

(2)陶冶情操,，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平,，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí),、生活狀態(tài)，促進各門功課的學(xué),。

(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,，動手能力,，思維能力，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

三、提高了教師的文化底蘊

(1)通過活動,，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人,、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,，陶冶自己的情操,，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,，積極投身于教育,、教學(xué)之中去。

(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,，初步能創(chuàng)造性地展開活動,，提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長,。一個學(xué)期以來，我們社團雖然做了很多工作,，取得了一些成績，同時也積累了一些經(jīng)驗,。但在實驗的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進一步的指導(dǎo),，活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動,。

社團活動總結(jié)心得感悟篇二

快樂作文社團的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，是讓同學(xué)們能有機會再進行學(xué)習(xí),，而且在興趣指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)興趣,。

重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并通過思考,、討論、對話等活動,，引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動中,，發(fā)展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣,。

二,、訓(xùn)練技能。

在快樂作文社團活動中,，針對學(xué)生實際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難,，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧,，更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,，知識面得到了更大的拓展。

三,、增加了實踐的機會,。

由于快樂作文社團不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐，所以給同學(xué)們給了動手的機會,，讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會,，使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處,，同時也增加了他們對學(xué)習(xí)的興趣。

四,、豐富課余生活,。

開展了興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)生的上進心和創(chuàng)造性思維。尖子的產(chǎn)生，也促進了其他學(xué)生,、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上,，而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更加有興趣的學(xué)習(xí),。

我的工作還存在不足,，如個別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善,、改進,，得到更好的發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高,。

社團活動總結(jié)心得感悟篇三

學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時,，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，提高同學(xué)們的團隊精神和文化素養(yǎng),。為了下學(xué)年能更好的開展社團活動,，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短,，有所提高,。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對圖書館里員的興趣

引導(dǎo)學(xué)生,，努力提高他們的審美趣味,，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F,。

二,、增加了學(xué)生的知識面

在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。

1、熟悉館內(nèi)藏書分類,，并了解館內(nèi)圖書擺放位置,。

2、將借閱后的書籍進行整理歸位,。

3,、協(xié)助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作。

4,、辦好班級圖書角,，并起帶動同學(xué)看課外書的積極性，對同學(xué)的課外閱讀進行輔導(dǎo),，并作好記載加以督促,。

5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動,，撰寫讀書心得等。

6,、參與制定學(xué)校圖書館的購書計劃,、新書介紹推薦等。

每次大都從完成某一任務(wù)著手,，提出問題或目標,，通過示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。

三,、增加了學(xué)生的閱讀機會

在每次認為完成后，學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍,，每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館,。他們都有奉獻助人的精神，他們想結(jié)交更多的朋友,，他們想鍛煉自己的組織能力,，他們又很愛讀書和看報。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

社團活動總結(jié)心得感悟篇四

為使學(xué)生成為適應(yīng)時代需要的全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人,。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時,，積極開展了第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長,。美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。但是僅憑課堂教學(xué)進行美術(shù)教育是不夠的，許多有特長的學(xué)生得不到專業(yè)訓(xùn)練,，面對21世紀的教育,，美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧具有重要作用,，在本學(xué)期我加大了對第二課堂的指導(dǎo)，現(xiàn)總結(jié)如下：

主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,、重要的美術(shù)家及其作品;理解色彩,、透視、構(gòu)圖技法知識;掌握剪紙技法,、簡筆畫中寫生畫,、臨摹畫、想象畫,、記憶畫特點和畫法以及基本的國畫知識,。在活動中我重點培養(yǎng)了學(xué)生以下三方面的能力：

審美意識：初步理解自然美、社會生活美和藝術(shù)美,，具有愛美,、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累。

創(chuàng)新意識：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、深入全面觀察的習(xí)慣、大膽耐心的繪畫習(xí)慣,、細致有序地制作的習(xí)慣等,。

在活動的各個環(huán)節(jié)注意進行審美知識的傳授，使學(xué)生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育,。

由于青少年的身心發(fā)展和認知事物有密切的關(guān)系,，美術(shù)是他們身體發(fā)展水平，知覺能力,、情感態(tài)度和生活經(jīng)驗的自然產(chǎn)物,，是青少年發(fā)展過程中的一種特征，因而只是一種“階段性”的成果,。我們教青少年學(xué)美術(shù)并不是把他們培養(yǎng)成美術(shù)家,，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。因此我們應(yīng)該多了解兒童,，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。在評價青少年的美術(shù)作品時,，不能以像不像為準則來評價,。而是在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨特性,，新穎的表現(xiàn),。在他們眼中的世界,，描繪的水平絕對不可能和成年人一樣，因為他們所表現(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合,，只有隨著年齡增長,，知識的積累，技巧的提高,，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn),，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。也只有了解青少年,，尊重青少年認知規(guī)律，才能正確評判他們的作品,。

采取措施：我們的孩子臨摹能力強,，基本功扎實，但創(chuàng)作能力比較差,，解決問題的關(guān)鍵,，仍是在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，完成教學(xué)目標的主要環(huán)節(jié),，只有搞好課堂教學(xué)，才能大面積提高學(xué)生美術(shù)知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力,。美術(shù)課有別語文、數(shù)學(xué),，它是一種感受美,，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的過程,，它首先要求學(xué)會欣賞美,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。四個能力的培養(yǎng)即觀察力,、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ),，也是我們教學(xué)目的之一,，好的作品是現(xiàn)實生活的升華，有一位畫家曾說：“生活中的美無處不在,，只是我們?nèi)狈τ^察力,。”可見,，觀察力的培養(yǎng)是多么重要,。觀察力的培養(yǎng),，我們主要讓學(xué)生多寫生，分低,、高年級按不同的要求進行,。低年級的主要進行不同類的物體練習(xí)，觀察要求低一點,。

如：寫生一組水果,，低年級可以畫一些蘋果、雪梨,、香蕉等形狀,、色彩不同靜物。高年級可進行同類物體練習(xí),。如：高年級可以畫一組色彩,、形狀相近蘋果，在相同之中找出不同,。通過這種類型的練習(xí),，可極大提高學(xué)生的觀察力。形象記憶能力的培養(yǎng)可多采用默寫的方式,，如：出示一個玩具,，讓學(xué)生觀察一段時間，再拿走,，然后默寫,，也可以默寫一幅畫，使學(xué)生養(yǎng)成整體意識,，對物體能抓住特征,，增強記憶力。想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)可多做基本型的添加,、變形練習(xí),。例如：正方形的練習(xí)，對它進行添加,，可以變成汽車,，房子，鐘,，手帕,，電視，對它進行夸張和變形,，可以聯(lián)想成魚,，火車，大橋,，等,。經(jīng)常進行這類練習(xí)可培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)剪紙的基礎(chǔ)知識,、國畫的基礎(chǔ)知識,。學(xué)習(xí)、了解簡單的構(gòu)圖知識,，學(xué)習(xí)剪紙的簡單物象的剪法以及國畫寫意花鳥的用筆,、用墨方法。

2,、學(xué)習(xí)剪紙中植物,、動物、人物剪法,，國畫寫意荷花,、菊花、水仙,、凌霄花、麻雀,、魚類等的畫法,。

3、進行剪紙,、國畫創(chuàng)作,。

4、畫日記畫,，所謂“日記畫”是用繪畫的方式寫日記,，用線條來記錄自己的所見所聞所想，同時也可附以簡短的文字,。

其實繪畫也同文字一樣,，是人們表達思想感情的一種形式。運用繪畫寫日記的方法可以使學(xué)生觀察力,，想象力,、記憶力得到發(fā)展，使眼手得到鍛煉;另一方面為創(chuàng)作積累題材,。許多教師都會感到輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時,，沒有什么題材可以畫。往往是學(xué)生等著老師叫畫什么,，怎么畫,，采用一種“填鴨式”的教學(xué)方法。這樣的作品帶有成份的味道,，不符合青少年感知規(guī)律,。好的作品應(yīng)反映他們的內(nèi)心世界,，充滿興趣。讓學(xué)生多畫日記畫,，能很好解決這個問題,。要有效地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高他們的創(chuàng)作能力又不增加他們的負擔(dān),，讓他們學(xué)得開心,、愉快，是我們老師追求的目標,。

總之,，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的繪畫水平大大進步,，使有特長的學(xué)生得到專業(yè)訓(xùn)練,，讓專業(yè)特長生帶動全體學(xué)生進行美育活動。并積極參加各級各類比賽為學(xué)校增光添彩,。

社團活動總結(jié)心得感悟篇五

昨天是韶大的_周年校慶,。學(xué)校舉辦了一個隆重的校慶典禮。那熱鬧的場面真是令人難以忘記,。

清晨,，天氣有點冷。但學(xué)校里卻洋溢著溫暖,。作為校慶志愿者中的一名,，感受特別深。我們持續(xù)了一個多月的培訓(xùn),，為了就是昨天的到來,。我們的付出就在昨天完美地體現(xiàn)出來。

在校慶前的一天,，我們就開始忙著聯(lián)系校友和嘉賓,，為校慶做好準備。我們志愿者們用熱情的話語,、友好的態(tài)度,，禮貌的方式來邀請我們的嘉賓校友。我們焦急而緊張地期待著明天的到來,。

校慶當(dāng)天,，我五點多就起床了，對接下來的節(jié)目充滿了好奇和期待,，對接下來的任務(wù)充滿了信心但又帶點緊張,，對接下來的一切都期盼著。六點多,，志愿者已經(jīng)擠滿在南門那邊了,，他們都充滿信心地迎接今天的接待工作,。在我們心中，志愿者的工作是光榮的,，有趣的又具有挑戰(zhàn)性的,。七點多，太陽已經(jīng)露出甜美的微笑了,。它在為我們加油,，為校慶加油!身穿紅色志愿者服的志愿者顯得格外精神，簡直是帥呆了!他們的微笑好像告訴我們我們早已standy-by了!八點多,，嘉賓校友終于到來了,，這時，我們志愿者都熱情地上前迎接,，燦爛的笑容,，溫柔的言語，無微的服務(wù)無一不給嘉賓校友留下深刻印象,。

我接待的是一個對中年夫婦,，我耐心地想他們講解著我們學(xué)校的校史，細心地指路,，還有溫馨的提醒他們讓他們對我贊不絕口,。我只是用笑容來回答。我領(lǐng)著他們在學(xué)校參觀了一個早上,，雖然有點辛苦，但我覺得是值得的,。我是成功的,，因為我出色地完成任務(wù);我是光榮那個的，因為我付出了我的努力;我是幸福的,，因為我的付出沒有白費,。

辛苦了一個早上，真的把我給累垮了,。中午學(xué)校為志愿者提供了免費的自助餐,，我瘋狂地吃啊吃啊

志愿者的工作雖然辛苦，但是讓利一生難忘,，它是那么的有意義,，校慶是那么的值得我們回憶，以往那里有我們的夢想,，有我們的努力和付出,，還有我們的歡樂和幸福。

韶大_周年校慶值得回味!

社團活動總結(jié)心得感悟篇六

20_年3月28日,，煙臺大學(xué)社團聯(lián)合會在大學(xué)生活動中心音樂廳舉行了社團嘉年華活動,。各個社團都準備了各種各樣有趣的節(jié)目,。參加活動的同學(xué)們均有機會獲得獎券，當(dāng)所得獎券超過8張,，即可參加抽獎活動,。

我們x—world動漫社的活動自然與動漫有關(guān)-----“憶童年”動漫人物上色。游戲規(guī)則是從素描稿件中選擇自己喜歡的畫稿,，自由選擇畫筆并按照自己的意愿為手中的動漫人物上色,，并按照上色程度和上色作品獲得獎券。作品可按照畫者的意愿帶回或留下展覽,。

動漫人物上色的活動得到了同學(xué)們的熱烈歡迎,，場面異常火爆,。同學(xué)們盡情發(fā)揮著自己的想象力來完成自己的作品,。把曾經(jīng)在動漫里給自己帶來感動的東西用自己的方式詮釋給大家看。藍色的皮卡丘,，黃發(fā)的犬夜叉,，長翅膀的兔斯基......亦有一些專業(yè)的動漫達人，筆法細膩,，色彩運用恰當(dāng),，毫無懸念的獲得了獎券。

在我們動漫社全體成員的努力下,，本次活動得以順利進行,，并達到了一定的效果。

當(dāng)然,，活動過程中也有許多不足之處,。首先，一些準備工作不夠充分,，場地小,，過于擁擠。其次,，原本的cosplay由于各種原因而取消,。

可是瑕不掩瑜，動漫社的整個活動依然精彩紛呈,，值得回味,。為社團嘉年華活動增添了不少光彩。

通過此次活動的開展,，增加了我們x-world動漫社的實踐經(jīng)驗,。為動漫社更好的開展下一次很多奠定了基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的動漫社已經(jīng)步入了正軌之中，相信以后的工作會更加的的順利和成功,。我們動漫社在以后的時間里還會有像以前一樣并將更加的努力,，吸取以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)把社團辦的更好。動漫社一定會把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,，缺點不斷改善,，爭取每一次都有進步。

社團活動總結(jié)心得感悟篇七

在過去幾個月中,，透過社團中各位的辛勤與付出中,，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼,，回眸望過去的一幕幕,，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作,。

在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團部主要負責(zé)帶給釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,，還有每月的獻血活動時候我們部門負責(zé)帶給獻血者填寫表格工作等,。工作無小事，事事都不能懈怠,。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué),。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作,，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著必須的問題還務(wù)必地努力爭取更好,。總之,，因為有這樣一個團隊,，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我,，團結(jié),，和諧默契

在一個學(xué)期的工作中,，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上,。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團負責(zé)人之間的交流,，使各社團之間互相學(xué)習(xí),，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,，對各社團活動進行了修改,、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展狀況與我部工作狀況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,，各社團負責(zé)人在任務(wù)分配,，人員調(diào)動上都有了很大的改善，各部門協(xié)調(diào)合作,，從而使得各社團成員用心性很高,。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,，各社團舉辦了豐富的社團活動,，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同時也提高了各社團在全校的影響力,。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,，有理論研究的,，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的,，有做環(huán)保的等等,。各社團也用心與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等,。

在本學(xué)期,，我部也取得了一些成績，在各社團的交流,，活動策劃部都做了一些有效的工作,，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少,，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少,。在今后的工作中必須要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負責(zé)人交流,。

二,、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會側(cè)重活動的策劃,，嚴格審批,，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

三,、在與其他部門合作上也存在一些問題,，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要,，各部門很好的合作,，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作,，把自己的工作做得更好,。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作,，把自己的工作做的更好,。

社團活動總結(jié)心得感悟篇八

書法比賽活動

為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展,，充實大學(xué)生活,，墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體狀況匯報如下：

一,、活動目的：

為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識,，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進一步加強會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認識,，同時豐富我們的生活閱歷,，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師,。

二,、活動人員：墨苑全體干部,、社員

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的,、流程

2,、各部門分配任務(wù),，進行前期準備工作

3,、準備策劃書、外聯(lián),、繪制宣傳展板等活動

4,、收集稿件，并進行篩選整理

5,、進行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念

6,、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念,。

四,、活動效果：

(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能,，各個部門打破部門間的分界,，共同為社團發(fā)展作貢獻,，干部和干事充分溝通,，極大地調(diào)動了干事的工作用心性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力,，促進社團發(fā)展,。

(二)不足：

1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng),，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,。

2、個別干事不夠用心,，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé),。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢,。

五,、活動意見

1、完善策劃書細節(jié),，增強活動的邏輯連接,。

2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與用心性,。

3,、提高對干事的要求。

結(jié)語：這次活動總體來說,，是一次比較成功的,，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽用心性,，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望,，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大,，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,。

社團活動總結(jié)心得感悟篇九

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力,，陶冶情操，啟迪智慧,。

在書法教學(xué)中,，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段,，開展社團的教學(xué)活動,，并取得了一定的成績,，為社團活動的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一,、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展,。

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法社團,，以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團，堅持每周二和周四下午第三節(jié)課進行教學(xué),，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí),，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二,、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆,、運筆、書寫的方法,。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標準,，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離,，手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時訓(xùn)練中嚴格按照標準督促學(xué)生。通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，循序漸進學(xué)書法,。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門開始，循序漸進,。從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩等,。

四、開展各種書法活動,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團中展示,，起著帶頭調(diào)動作用,。給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五,、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處,。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題,，務(wù)必采取切實有效的措施,，加以認真研究和解決。首先,，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，社團中個別同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差,，不能較長時間的集中注意力,。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性,。其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響,。在今后的教學(xué)工作中,，以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團活動開展的更好,。

社團活動總結(jié)心得感悟篇十

舞蹈作為一門藝術(shù),，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂,。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個成員都本著“舞動青春,，芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動,。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!_年下學(xué)期,，我院舞蹈協(xié)會本著“以舞會友,，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內(nèi)外開展了如下活動：

一,、八月下旬師大交誼舞進修活動

為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底,，豐富協(xié)會的舞蹈文化、舞種類型,，以及回校后對_級新生所要進行的教舞活動,。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假——_年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓(xùn)中心進行為期半個月的交誼舞進修,。

交誼舞進修各項情況總結(jié)如下：

1,、在院舞蹈協(xié)會校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下，我們將交誼舞中的慢華爾茲,、快華爾茲,、倫巴、恰恰,、吉特巴,、布魯斯、探戈,、慢四等舞種學(xué)成完畢,。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化,，花樣豐富,、復(fù)雜化了。同時,，一并學(xué)習(xí)了牛仔,、俄羅斯等歡快集體舞，學(xué)習(xí)收獲頗多,。

2,、此次進修活動也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛,，增加了我們對交誼舞的興趣,。同時，在進修的過程中,，我們協(xié)會內(nèi)部成員進行了進一步的溝通,、交流,。使彼此增強了默契，在快樂中一起學(xué)習(xí),、一起進步,。

總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底,，更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進一步的溝通,，為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

二,、迎新舞會之20_俱樂部

為了迎接20_級新生的到來,，感受大學(xué)的文化氛圍,，促進新生與上一屆師兄師姐的交流,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會于20_年x月x日舉行了一場主題為“快樂迎新之20_俱樂部”的迎新舞會,。

舞會情況如下：

1,、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地,，以求舞會進程中達到更好的效果,。

2、本次舞會內(nèi)容豐富,，新穎,、獨特，并穿插了猜燈謎等游戲,，為舞會增添了色彩,。

3、本次舞會每個成員都能各司其職,，充當(dāng)了不可或缺的角色,，也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺。

當(dāng)然,，本次舞會也有不足之處,，比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等,。但通過協(xié)會所有成員的努力,，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎,，更加有特色,。

三、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動

為豐富我院校園文化,，紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺,，同時也旨在推廣校園社交文化,，增強我院學(xué)生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會于本學(xué)期10月下旬予10級新學(xué)員正式開班授課,。群體性,、正對性地教授交誼舞培訓(xùn)課程。

教舞活動總體情況如下：

(1)教舞過程中的細節(jié)總結(jié)：

1,、教課方式獨特,，采取因材施教的原則。

2,、在規(guī)定課時將預(yù)計課程量及教授完畢后限度地讓新學(xué)員跟著節(jié)拍實際運用所學(xué)舞步,。

3、制定一定的規(guī)章制度,，加強組織性和紀律性,。

(2)教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題：

1、學(xué)員到位情況一般,，有些班次不能全到,。

2、由于學(xué)校運動會及元旦節(jié)目彩排,，有些學(xué)生未能及時趕到學(xué)舞,。

3、教舞量稍大,，學(xué)員接受,、融匯有待加強。

以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細節(jié),、問題,，總的來說，本次教舞活動我們按部就班地進行,，把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢,。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼,。

社團活動總結(jié)心得感悟篇十一

在中國,，大學(xué)生是一個令人羨慕的群體，承載著人們太多的期望,。他們有知識,、有理想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情,。

在大學(xué)校園,，大學(xué)生社團是一道亮麗的風(fēng)景。據(jù)統(tǒng)計，60%以上的在校學(xué)生屬于一個或幾個社團,，而90%以上的大學(xué)生參加過由社團舉辦的某種活動,。從中學(xué)時代的固定班級和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解脫出來，邁過18歲的門檻,，大學(xué)生們很快地跨越班級,、專業(yè)和年級的界限，按照自己的興趣,、特長或需求,，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團,。這些社團可以分為理論學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù),、體育健身,、志愿服務(wù)、社會政治,、同鄉(xiāng)會等種類,。在社團里,，可以認識新朋友,，和志同道合的同學(xué)交流思想，可以一起讀書或打球,，可以舉辦講座;也可以走出校園,，參加社會實踐，了解中國現(xiàn)實,。在社團里的日子往往是大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷：在社團里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西,，結(jié)識了一生都難忘的朋友

首先要選擇自己感興趣的社團，因為專注一項工作的前提是喜歡他,，所以擅長文藝的同學(xué)可以選擇舞蹈協(xié)會;喜歡講演的同學(xué)可以選擇演講社,、林莽文學(xué)社;愛好運動的同學(xué)可以選擇籃球協(xié)會、足球協(xié)會等作為揮灑興趣的天地;珍惜環(huán)境愛好自然的同學(xué)可以選擇生態(tài)環(huán)境學(xué)舌;樂于助人的同學(xué)可以參加青年志愿者等;

其次,，選擇管理規(guī)范的社團,，只有在那些經(jīng)常開展活動，有較好組織,、管理制度的社團,，才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前,，應(yīng)該查閱該社團的相關(guān)資料,，切勿草率地隨便作出選擇。

再者，可以選擇跨專業(yè)的社團,，文理滲透,，以提高自己的綜合素質(zhì)。

選擇不可過于草率,，需要謹慎選擇

要仔細了解所要加入學(xué)生社團的運作能力水平,，了解學(xué)生社團將要開展的活動，明確學(xué)生社團對自身發(fā)

展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團中將扮演什么角色,，而且也要為學(xué)生社團多提供活動建議,，調(diào)動自己的積極性，同時也能讓學(xué)生社團多組織會員喜歡的活動,。

3,、不能貪多,要做到適可而止

參加社團組織固然好，但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突,。有的人覺得社團活動豐富多彩,，很有意思，就一連參加好幾個社團,，整天不是到這個社團開會,，就是去那個社團值班，如此忙碌,，難免顧此失彼,，更有甚者嚴重影響學(xué)業(yè)，得不償失,。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的,、最擅長的社團即可，畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,。

4,、功利性不可太強

抱著功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學(xué)生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分,，從而獲得諸如“優(yōu)秀社會實踐獎”之類的榮譽等;有的學(xué)生希望能夠在社團中混個“一官半職”,，以此來提高自己的知名度;有的學(xué)生認為如果不參加社團，自己的經(jīng)歷太單調(diào),，將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富……這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩,。那么參加社團工作到底為了什么?社團為大學(xué)生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力,、實踐能力,、自制能力、生存能力,、填補某些性格上的空白,，也可以增進同學(xué)之間的相互了解,，結(jié)識更多的新朋友。

5,、認真對待社團活動

一旦入選某個社團,，就得認真去做好社團的每一項工作，堅持到底,。自己心理要清楚在社團中應(yīng)該做什么,，以及怎樣培養(yǎng)社會實踐能力，不要把社團中的職務(wù)看得過重,，要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉,。

最后，請大家不要盲目聽從他人對學(xué)生社團的主觀的評論,，最好在學(xué)生社團招新時,，對學(xué)生社團做一個全面的了解，也可以向校學(xué)生社團管理中心咨詢,，然后選擇自己心儀的學(xué)生社團,，真正使自己能夠在學(xué)生社團組織中得到鍛煉和提高。

十月,，又有一批年輕的學(xué)子踏著秋日收獲的喜悅滿懷豪情地邁進了大學(xué)的校門,，開始了一段新的征程。年輕的面龐掩飾不住的是那份新奇與興奮,，躊躇滿志的眸子里有著對未來的渴求,。

多彩的大學(xué)生活畫卷即將展開，看著那些標新立異的納新廣告,，大學(xué)生活的精彩可窺一斑,，如何將大學(xué)生活過得精彩而有意義呢?大學(xué)里,，學(xué)習(xí)作為一個不能弱化的主流應(yīng)該引起我們足夠的重視,，但是你是否考慮過除了在學(xué)習(xí)上要有所作為的同時還應(yīng)在其他方面一展風(fēng)采、挖掘一下自身的潛能呢?

社團帶給你的

有人曾將大學(xué)生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板,。在這里,，你會發(fā)現(xiàn)，原來提供你原料的除了學(xué)習(xí)與實驗室外還有活躍在大學(xué)生活方方面面的學(xué)生社團,。在這里你可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長,，在這里你將會有一個盡情揮灑的舞臺，社交能力,、組織能力,、處理問題的能力……這些都會在無形中得到提高。趙潤馳是一名大二的學(xué)生,，他在校大學(xué)生記者團已工作了將近一年,，其間他在寫作,、攝影以及組織能力方面都有了較大的提高與發(fā)展。談起這段經(jīng)歷,，他深有感觸地說：“大學(xué)生記者團為我個人能力的發(fā)展提供了一個更為廣闊的平臺,，通過老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自身的努力,，在搞好學(xué)習(xí)的同時我也品嘗到了工作的樂趣,，培養(yǎng)了自己的愛好、發(fā)展了自己的特長,，豐富了大學(xué)生活,，增強了信心?！?/p>

有句話說得好,，“繁忙使人充實，充實使人快樂”,，我們不妨在學(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時,，發(fā)掘一些個人潛力，在工作中一展風(fēng)采,，在各項活動中鍛煉自我,。