心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇一

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是不間斷的,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣,，同時提高學(xué)生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于舞蹈課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動編排舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進(jìn)行因材施教,。

在這一年里,，取得了不少的成績，但不能為此驕傲,。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己,，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇二

這次社團(tuán)活動在__日在我們班進(jìn)行，通過這次社團(tuán)活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處,。

首先,，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間,，以至于大家朗讀的時間太少了,，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間,，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,，一點多余的時間都沒有，下一次會提前準(zhǔn)備好,，不會出現(xiàn)以上的情況,。

其次，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分,，例如：大家分了六個小組,，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平,，事先準(zhǔn)備的不充分,。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些,。

但還這次活動還是有很過的可取之處的,。

在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,，而且同學(xué)們也很配合,。大家積極發(fā)表意見,，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚,，而寫大家都很踴躍,，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀,。

到最后的時候,，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見,，是這次活動的尾聲接近高潮。

在這次活動中,，我不僅收獲了技術(shù),，還獲得了鍛煉，得到了歡樂,，我在每一堂課,，每一次活動中，技術(shù)得到精進(jìn),，能力得到鍛煉,，友情得到發(fā)展。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇三

根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃,，以及上學(xué)期存在的不足,，結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

一,、用心寫字,、浸潤心靈

本學(xué)期在社團(tuán)活動中，雖然人員較少,，只有十位孩子,，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排,。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費時間,，學(xué)與不學(xué)一樣的情況,，所以，在在學(xué)期初,，我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼,，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范,，通過這種方式,，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升,。

二,、潛移默化、端正習(xí)慣

寫好字,，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步,。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步,，甚至出現(xiàn)退步的趨勢,。所以，本學(xué)期,，我在知道學(xué)生活動的時候,，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成,、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等,。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難,，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想,、懶得去做,。針對這些情況，我從簡到難,，慢慢引導(dǎo),，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式,。一學(xué)期下來,，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用,。

三,、書法比賽、形式多樣

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽,，如分班比賽，或選派代表比賽,。指定統(tǒng)一內(nèi)容,。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用,。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一學(xué)期下來,，我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強(qiáng),。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,，倍感欣慰,。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo),。所以,，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ),，使我校更具特色,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇四

活動主題：浪漫_神奇_飛揚之夜

舞會內(nèi)容：

此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞,，并伴有慢三慢四,、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演,、游戲互動,、抽獎等活動，并頒發(fā)紀(jì)念品,。

入場時間：18：40—19：10

入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來,。開場白：(19：10---19：30)

一、主持人致開幕詞

二、開場節(jié)目：閃耀街舞大亮相

三,、主持人發(fā)言：向?qū)W生會其他部門及參加舞會的老師和同學(xué)致謝,，宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動內(nèi)容,。

會場布置：

以溫馨為主題,，彰顯青春活力。需一部分裝飾品,，如彩燈,、閃燈、彩帶,、標(biāo)語等,。

所需物品：

筆記本電腦一臺、功放一臺,、音箱兩個,、話筒兩個，舞曲,、接線板,、彩燈、相機(jī),、dv,，桌子椅子，面具,、水,、氣球等。

舞會形式：

以舞蹈為主,，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

活動流程：(19：30—21：20)

一,、尋找partner.(19：30—19：40)

二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(19：40—20：10)

1,、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂,，燈光較明亮,，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個舞會當(dāng)中,?？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞,，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身,。

2,、第二支舞，選擇恰恰,，主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣,，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

3,、第三第四支舞選擇交際舞,。選擇較慢的音樂，燈光低暗,，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息,，二是方便相互間的交流

4、街舞表演(20：10—20：20,，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會的主題)

三,、開始第三環(huán)節(jié)舞會(20：20—20：40)

主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等,。播放音樂,，大家一起跳?？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起跳來,，此時舞會的氣氛達(dá)到潮。

四,、游戲時間(20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進(jìn)行背景伴奏)

1,、聞歌起舞：兩人一組,，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演,。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔ふ?,。

2,、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球,，在一分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲,，游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對獲勝

(以上游戲參與者均有小禮品贈送)

五、主持人發(fā)表總結(jié)性講話

六,、活動評獎：

由主持人宣布各個獎項花落誰家,。如：表現(xiàn)力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式,，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起,，然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>

七、幸運觀眾抽獎：由獲獎?wù)叱槿⌒疫\觀眾,。

八,、舞會結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇五

“說真話,、讀好書,，寫好字，作好文”,，簡單一句話,，涵蓋了新課改提高學(xué)生語文素養(yǎng)的各個方面。在一個人的成長過程中功不可沒,，一個人的自我表達(dá),、社會交際能力等都離不開作文。小學(xué)看圖寫話教學(xué)是作文教學(xué)的初始階段,，看圖說話寫話是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)之一,。加強(qiáng)看圖說話、寫話訓(xùn)練不僅能有效地發(fā)展兒童語言,，提高觀察能力,，思維能力，促進(jìn)智力發(fā)展,，而且能為今后的作文打下堅實的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我校為發(fā)展學(xué)生興趣和特長,，繼續(xù)積極開展了第二課堂活動,。

二年級的看圖寫話教學(xué)對于整個小學(xué)階段都是相當(dāng)重要的，只有這個時候打好基礎(chǔ),，以后寫作文才會有堅定的基礎(chǔ),。《語文教材》明確指出：寫話要有興趣,，寫自己想說的話,，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想,。所以對二年級看圖寫話的培養(yǎng),，首先應(yīng)該是對寫話興趣的培養(yǎng)，學(xué)生對寫話產(chǎn)生了濃厚的興趣,，才敢說,、敢想,、敢寫,，才能寫出精彩的語言,。作為孩子寫作的引路人,，在了解學(xué)生實際情況和精心備好每節(jié)課的基礎(chǔ)上,，我們對看圖寫話教學(xué)進(jìn)行了如下探索：

一、根據(jù)學(xué)齡特點,，落實了活動目標(biāo),。

(一)詞語方面：

1,、培養(yǎng)學(xué)生日常閱讀的習(xí)慣，大量積累詞語,。

2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,，尤其是課文中的的成語,。

(二)句段方面：

1、通過觀察單幅圖,、幾幅圖,，能寫一段連貫、通順的話,。

2,、能按一定的順序?qū)懽?，如：由方位順序,、時間順序、事情發(fā)展順序等,。

3,、想象合理,，能把內(nèi)容寫清楚。

(三),、綜合能力方面：

1、根據(jù)表達(dá)的需要,，會使用逗號,、句號、問號,、感嘆號,。

2、書寫工整,、字跡端正,。

3、能靈活運用一些簡單的短語,、修辭和句式。

二,、統(tǒng)一思路,，精心教學(xué)。

(一),、以興趣為基點,，樂于寫話

寫話教學(xué)重點是培養(yǎng)孩子寫話的興趣和樹立自信心，煽動孩子寫話的熱情,，變“要我寫”為“我要寫”,，使孩子樂于寫話,?？鬃釉唬骸爸撸蝗绾弥?好之者,，不如樂之者,?！蔽覀円院⒆拥呐d趣為基點,，鼓勵孩子把所見、所聞,、所想用文字表達(dá)出來,，大膽放松地寫，做到“我手寫我心,，我手寫我意”,。為了培養(yǎng)孩子學(xué)生看圖寫話的興趣,，我們嘗試評價以鼓勵為主、自由開放的教學(xué)模式,。

蘇霍姆林斯基曾說：“學(xué)習(xí)上的成績,，形象地說，如同一條小路,，通向兒童的心靈深處,，那里燃燒著想當(dāng)一個好學(xué)生的愿望的火花?！睂W(xué)生特別喜歡受到老師的夸獎,，在批改學(xué)生的寫話時“多就少改”，盡量保持孩子作品的原貌,，挖掘文中的閃光點,，文中用了生動的形容詞、比喻句等,，都會圈出來大加贊賞,。每次批改作文后都會挑選幾篇范文讓學(xué)生自己在全組同學(xué)面前宣讀，然后張貼在教室的“佳作薈萃”中展覽,。實踐證明,，經(jīng)常選讀學(xué)生中的優(yōu)秀作文比學(xué)習(xí)名家名篇，更能激發(fā)學(xué)生的作文興趣,。同時,，在學(xué)期結(jié)束，我們評選出“活動積極分子”,、“小作家”加以鼓勵,。長此以往，孩子們嘗到了寫話的甜頭,，對寫話興趣盎然,，并在寫話時有意識地用上好詞好句，為自己的寫話增色不少,。

(二),、以訓(xùn)練為支柱，勤于寫話

俗話說：“一分耕耘,，一分收獲”,。一篇佳作的誕生，蘊藏著長效的訓(xùn)練,。在寫話指導(dǎo)中,，應(yīng)該以訓(xùn)練為支柱，讓學(xué)生勤于寫話。我們從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行寫話訓(xùn)練：

1,、授之以漁,，指導(dǎo)觀察

學(xué)會觀察是學(xué)會寫話的基本要素，低年級學(xué)生的分析能力,、比較能力和概括能力比較薄弱，觀察時不著邊際,，難以抓住畫面要點,，從而導(dǎo)致寫話時東拉西扯，找不著北,。我們應(yīng)該授之以漁,，教給孩子一定的觀察方法，并進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,。觀察圖畫時,，讓學(xué)生按照“先整體后局部，先中間后周圍,，由近及遠(yuǎn),，從上到下，從左往右”的方位順序觀察,，也可以按照事情發(fā)展順序觀察,，“先怎么樣，然后怎么樣,，接著怎么樣,，最后怎么樣”。還要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清圖中的各種關(guān)系,，分清主次,。如果圖畫是講一件事的，可以讓學(xué)生抓住“時間,、地點,、人物、事件”四要素來寫;如果圖畫是動物類的,，可以讓學(xué)生抓住“外形(包括頭部,、軀干到四肢)、特點(有別于其他動物的方面),、生活習(xí)性(指睡覺,、吃東西的樣子等)”來寫;如果圖畫是活動類的，比如種花,，一定要抓住“先然后接著最后”的順序來寫,。

低年級學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，觀察能力差，掌握詞語少,，說話時往往詞不達(dá)意或沒有明確的中心,。對此，我們就設(shè)計了步步深入的問題,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生用詞語或幾句話完整,、連貫地把圖的大意講清楚。

“三素句”——誰?在哪兒?干什么?

“四素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?

“五素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?

“多素句”——圖上有哪些景物?什么時間?誰?在哪兒?干什么?怎么干?怎么想?怎么說?心情如何?結(jié)果怎樣?

多幅圖的指導(dǎo)：如果是多幅圖,，要注意圖與圖之間的聯(lián)系,。著重觀察前一幅中沒有出現(xiàn)的事物，如出現(xiàn)了哪些新的人物,，地點有什么變化等,。即使是相同的畫面，也要特別注意畫面的細(xì)微變化,，如人物的動作和表情,，天氣的變化等，從而了解事情的發(fā)展變化,。逐幅看完后,，再連貫起來重看一遍，使畫面上事物的發(fā)生,，發(fā)展的經(jīng)過和結(jié)果,，在自己頭腦中留下一個完整的印象，然后按每幅圖的主要意思連在一起合成一個完整的情節(jié),。

看圖寫話的方法,，我們簡要地用十二個字概括：順序觀察，嘗試表達(dá),，合理想象,。

2、巧借教材,，訓(xùn)練句式和短語,。

葉圣陶先生曾說：“語文教材無非是個例子，仿這個例子要使學(xué)生能舉一反三,，練成閱讀和寫作的技能,。”低年級教材圖文并茂,，許多課文插圖栩栩如生,，是絕好的訓(xùn)練句式的素材。課文中好的句式很多：“先······,，接著······,，然后······,，最后······，結(jié)果······”,、“有的像······,，有的像······，還有的像······”,、“一邊······一邊······”,、“一會兒······一會兒······”。短語訓(xùn)練主要是進(jìn)行“( )的,、地”擴(kuò)句訓(xùn)練,。在教學(xué)過程中貫穿句式和短語訓(xùn)練，給學(xué)生提供了一定的模式,，學(xué)生有法可依，有章可循,，易以動筆,，有話可說，使學(xué)生的看圖寫話能力得到了極大的提高,。

(三),、以積累為法寶，善于寫話

低年級學(xué)生識字量少,，語言匱乏,，更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局，他們在寫話時容易用詞單一,，句式單調(diào)，寫來寫去都差不多一個樣,。新課標(biāo)在低年級寫話目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生“在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。”因此,，我們要培養(yǎng)學(xué)生積累詞句的習(xí)慣,，好記性不如爛筆頭，要求學(xué)生充分利用課余時間,，多看書,，并指導(dǎo)學(xué)生堅持摘抄好詞好句，讓學(xué)生分類積累詞句,，如：

不同結(jié)構(gòu)的詞語：abb/abab/aabb·······

描寫好天氣的詞語：鳥語花香 花紅柳綠 春光明媚 百花齊放······ 描寫景物的詞語：嫩綠 嬌嫩 茂密 濃密 隨風(fēng)舞動 芬芳撲鼻······描寫心情,、神態(tài)的詞語：笑容滿面 眉開眼笑 笑瞇瞇······

在生活中，我們也鼓勵學(xué)生做有心人,，把自己所聽到的和看到的日常用語記下來,。只有勤于觀察,，不斷積累，才能文思如泉,，筆走如神,。

(四)、以想象為翅膀,，精于寫話

愛因斯坦有一句名言：“想象力比知識更重要,，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切,，推動著進(jìn)步,，并且是知識進(jìn)化的源泉?！眻D是靜止的,，表現(xiàn)的內(nèi)容具有跳躍性，都有一些省略了的,、看不到的空白內(nèi)容,，需要觀察者充分發(fā)揮想象力，把有關(guān)的人或事,，補(bǔ)充到畫面中去,，進(jìn)行時間和空間的拓展。低年級的看圖寫話,，畫面中往往蘊涵著一個個有趣的故事,，教師要根據(jù)畫面中的情

景，引導(dǎo)學(xué)生置身于其中,，展開想象的翅膀,，大膽、自由又合理地聯(lián)想和想象,，把畫面中的一個個情節(jié)展現(xiàn)出來,。魯迅先生說：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界,，想到地面下的情形,，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言,，他想飛上天空,，他想潛入蟻穴?！焙⒆拥南胂蟪岚蛞坏┱归_,，腦中會浮現(xiàn)出新穎、生動的意象,，筆下之言也栩栩如生,。

三,、形式多樣，興趣培育,、寫作水平初見成效,。

我們立足于課堂，也放眼于生活,。教學(xué)中我們采取了游戲,、剪紙、采訪,、實物寫作等活動,，活動之后再指導(dǎo)學(xué)生真實地記錄活動內(nèi)容，既提高了學(xué)生的寫作能力,，也豐富了學(xué)生的生活,。

總的來說，有付出就有收獲,。我們的學(xué)生可以自覺地進(jìn)行寫作,，敢于拿起手中的筆大膽地寫作。具體效果表現(xiàn)在以下幾個方面：

a)學(xué)生寫話的積極性提高了,。

b)學(xué)生思考問題的角度多變,。

c)學(xué)生的寫話內(nèi)容豐富了,。

d)學(xué)生的欣賞程度上升了,。

當(dāng)然，訓(xùn)練學(xué)生看圖寫話,，要有一個循序漸進(jìn)的指導(dǎo)過程,，所以經(jīng)過一段時間的看圖寫話的教學(xué)實踐，低年級學(xué)生在看圖寫話時也存在如下的一些問題：

1,、觀察不細(xì)致,，缺乏深入的觀察。不能發(fā)現(xiàn)圖中的一些重要信息,，包括圖中各種事物的特點及不同事物之間存在的聯(lián)系,。

2、重點與細(xì)節(jié)描寫不具體,，過度概括了畫面的內(nèi)容,。

3、多幅圖看圖寫話時,，觀察缺少順序,，觀察順序過于隨意，或不能從整體到局部去觀察,。前后內(nèi)容不連貫,。

4,、標(biāo)點符號使用不準(zhǔn)確，不能正確運用所積累的好詞,。

總之,，我們有理由相信：如果學(xué)生繼續(xù)堅持下去，他們的寫作水平會再上一個臺階,。我們也知道自己的工作“任重道遠(yuǎn)”,，我們盼望通過我們師生共同努力，爭取把我們更多的優(yōu)秀作品展示給大家看,，爭奪有更大的提高,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇六

一、重視程度高,，各方支持準(zhǔn)備充分,。

本次社團(tuán)活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系,，各社團(tuán)的積極參與,。各項籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大,，調(diào)動了廣泛的參與積極性,，為活動的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動過程中,，各社團(tuán)不僅積極參加到各項活動中來,，還積極組織本社團(tuán)的會員觀看各項演出。

二,、策劃嚴(yán)密,，開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次社團(tuán)活動中60余個社團(tuán)活動安排得當(dāng)，時間較為充裕,，為整個社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺,。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人,，也鼓勵了在場的60幾個社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏,，去奮斗。閉幕式以晚會形式,，再次把本次的社團(tuán)社團(tuán)活動推向了高潮,。

社團(tuán)工作會議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向,，使得“以評促改,，以評促建，以評促管,，評建結(jié)合,，重在建設(shè)”的原則深入人心,。

三、質(zhì)量較高,，內(nèi)容豐富形式多彩,。

本屆社團(tuán)活動除保留了一些傳統(tǒng)活動外,，更著力于組織各類特色活動,，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞,，音詩畫表演等,。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員,，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟,，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高潮,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇七

在本學(xué)期中動漫協(xié)會將發(fā)揚本協(xié)會的長處積極組織社員參加活動并帶動了本協(xié)會社員的積極性,，得到了較好的成效。在成長的道路上動漫協(xié)會遇到了一些困難,，并在社員和計算機(jī)系學(xué)生科的幫助下及時的解決了困難,，使動漫協(xié)會在最短的時間內(nèi)得到了較好的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)列舉如下：

1.活動進(jìn)行之前要有完整詳細(xì)的活動規(guī)劃,，這份活動規(guī)劃要把活動的每一步驟都規(guī)劃清楚

2.社團(tuán)內(nèi)部分工要明確,，社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)工作要做好，社員們經(jīng)常共事有助于加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力,。

3.要把活動的資金所需的資金提前規(guī)劃好,，以合理安排所擁有的資金能夠流暢運轉(zhuǎn)

4.一份工作并不要只交給理論上負(fù)責(zé)的部門完成,，引入其他部門的人參與有利于工作的完成

5.拉贊助要至少于活動開始前半個月進(jìn)行,，大型贊助要提前做好聯(lián)系并準(zhǔn)備好策劃書

6.劇目排練時間和地點要協(xié)調(diào)好，既不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和工作,，也不能耽誤社員自己的學(xué)習(xí)工作時間

7.禮堂晚會事項安排要做好,，晚會中有什么突發(fā)狀況都要預(yù)料到。

8.每一個項目的負(fù)責(zé)人得到的信息要及時和大家共享(或者與其他責(zé)任人相溝通),，防止在負(fù)責(zé)人離開的情況下發(fā)生出現(xiàn)問題卻無人知道的事件,。

動漫協(xié)會正走在一條發(fā)展壯大的道路之上，在規(guī)劃好我們未來要走的路之后,，可以清晰的看見有很多難關(guān)與考驗在前方等著我們,，因為心中充滿了愛與希望的火焰，青春的激情將燃燒在我們夢想的舞臺之上永不熄滅,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇八

本學(xué)期,，我社在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,、體育部老師支持下，積極開展了多項活動,。

1,、簽名活動。我社成功舉辦了“運動源于健康”的主題簽名活動,，本次活動意在宣傳讓大家有一個好身體,。同時我社成員在活動中積極宣傳羽毛球的好處，鼓勵大家玩羽毛球,?；顒又校瑥埨鍟?、李建媛老師等老師及學(xué)生會代表前來簽名并鼓勵我社努力加油,。

2、羽毛球賽,。20_年4月21日——20_年5月12日,，舉辦了第一屆“羽飛鳳舞”杯羽毛球比賽，本次活動共有84人報名,，這充分體現(xiàn)了本校學(xué)生的運動熱情與青春活力,。本次比賽本著公平、公正,、公開的原則,，廣大同學(xué)積極發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神,，為比賽營造了一個良好的環(huán)境,。比賽過程中，同學(xué)們尊重裁判,，公平競爭,。最終決出了男女組的前三甲。

3,、友誼賽,。學(xué)期末，我社團(tuán)代表唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請?zhí)粕綄W(xué)院羽毛球社團(tuán)來本校參觀,，并組織了友誼賽,。兩社的交流促進(jìn)了社團(tuán)的共同進(jìn)步，為羽毛球活動在兩所高校的順利開展打下了堅實基礎(chǔ),。

一路走來,，這學(xué)期本社所做的各項工作有收獲也有不足，對于今后的工作來講都是很好的借鑒與激勵。

1,、收集整理資料要及時,、有效。管理資料要詳盡,、有序,、整齊。

2,、加強(qiáng)各社團(tuán)之間的聯(lián)系,。

3、對本部成員進(jìn)行思想引導(dǎo),，將創(chuàng)新意識運用到平時的工作中去,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇九

舞蹈作為一門藝術(shù)，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂,。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園,，其中的每個成員都本著“舞動青春，芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動,。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸,，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!_年下學(xué)期，我院舞蹈協(xié)會本著“以舞會友,，共建河蟹校園”的宗旨,，在校園內(nèi)外開展了如下活動：

一、八月下旬師大交誼舞進(jìn)修活動

為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底,，豐富協(xié)會的舞蹈文化,、舞種類型，以及回校后對_級新生所要進(jìn)行的教舞活動,。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假——_年8月15日,，到師大藝語舞蹈培訓(xùn)中心進(jìn)行為期半個月的交誼舞進(jìn)修。

交誼舞進(jìn)修各項情況總結(jié)如下：

1,、在院舞蹈協(xié)會校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下,，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲,、倫巴,、恰恰,、吉特巴,、布魯斯、探戈,、慢四等舞種學(xué)成完畢,。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標(biāo)準(zhǔn)化，花樣豐富,、復(fù)雜化了,。同時，一并學(xué)習(xí)了牛仔,、俄羅斯等歡快集體舞,，學(xué)習(xí)收獲頗多。

2,、此次進(jìn)修活動也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì),，以另一種獨特的方式增強(qiáng)了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣,。同時,，在進(jìn)修的過程中，我們協(xié)會內(nèi)部成員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通,、交流,。使彼此增強(qiáng)了默契，在快樂中一起學(xué)習(xí),、一起進(jìn)步,。

總之，交誼舞進(jìn)修活動不僅加深我們的舞蹈功底,，更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進(jìn)一步的溝通,，為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強(qiáng)的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

二,、迎新舞會之20_俱樂部

為了迎接20_級新生的到來,，感受大學(xué)的文化氛圍，促進(jìn)新生與上一屆師兄師姐的交流,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,。我院舞蹈協(xié)會于20_年x月x日舉行了一場主題為“快樂迎新之20_俱樂部”的迎新舞會。

舞會情況如下：

1,、為成功舉辦本次舞會,，我協(xié)會按組織形式分工細(xì)致地布置了舞會場地，以求舞會進(jìn)程中達(dá)到更好的效果,。

2,、本次舞會內(nèi)容豐富，新穎,、獨特,，并穿插了猜燈謎等游戲，為舞會增添了色彩,。

3,、本次舞會每個成員都能各司其職，充當(dāng)了不可或缺的角色，也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺,。

當(dāng)然,，本次舞會也有不足之處，比如說一些成員在跳舞時放不開,、宣傳力度不夠等等,。但通過協(xié)會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局,，更加新穎,，更加有特色。

三,、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動

為豐富我院校園文化,，紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺，同時也旨在推廣校園社交文化,，增強(qiáng)我院學(xué)生社交文化禮儀能力,。我院舞蹈協(xié)會于本學(xué)期10月下旬予10級新學(xué)員正式開班授課。群體性,、正對性地教授交誼舞培訓(xùn)課程,。

教舞活動總體情況如下：

(1)教舞過程中的細(xì)節(jié)總結(jié)：

1、教課方式獨特,，采取因材施教的原則,。

2、在規(guī)定課時將預(yù)計課程量及教授完畢后限度地讓新學(xué)員跟著節(jié)拍實際運用所學(xué)舞步,。

3,、制定一定的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,。

(2)教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題：

1,、學(xué)員到位情況一般，有些班次不能全到,。

2,、由于學(xué)校運動會及元旦節(jié)目彩排，有些學(xué)生未能及時趕到學(xué)舞,。

3,、教舞量稍大，學(xué)員接受,、融匯有待加強(qiáng),。

以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、問題,，總的來說,，本次教舞活動我們按部就班地進(jìn)行,，把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢,。所有成員在此過程中也收獲了舞藝,、收獲了友誼。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過,，總結(jié)過去的工作,，思考工作中的不足，我們將吸取經(jīng)驗,，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,，揚長避短，爭取做到更好,。在這一學(xué)年,，羽毛球協(xié)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的指導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體成員的齊心協(xié)力,，羽毛球協(xié)會取得一定的進(jìn)展,，但仍然存在著許多的缺點和不足。下面針對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

(一)羽毛球協(xié)會納新工作

本學(xué)期納新工作取得成功,，羽毛球協(xié)會成員90人,，而且會員質(zhì)量也都較高。在這次納新工作中,，我們采取寓教結(jié)合的方式,，在宣傳方面著重宣傳體育運動精神，同時結(jié)合圖片的格式進(jìn)行展示,，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會緊密結(jié)合,，為此，在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響,，得到了同學(xué)們的認(rèn)可,。

本學(xué)期新生的加盟,，無疑給我們的協(xié)會注入了一股鮮活的力量,，新的血液在我們的社團(tuán)里奔流，激起強(qiáng)有力的脈搏不知疲倦地跳動不息,。經(jīng)過一學(xué)期的"過渡",，10級新生已逐漸成為了社團(tuán)活動的主要力量。在協(xié)會舉行的各種活動中,，10級會員的身影隨處可見,，他們在努力學(xué)習(xí)盡量提高自己的同時，也為我們的協(xié)會帶來了火一般的熱情和活力,，使我們協(xié)會的活動更加豐富多彩,，工作更加具有創(chuàng)造性,。發(fā)展和培養(yǎng)新生的能力和主人翁意識，無形中成為我們這一學(xué)期里的首要任務(wù),。而縱觀這一學(xué)期,，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，卓有成效的,。

站在我們"這一輩"的臺階上看,，師兄師姐是我們的前輩，起著領(lǐng)導(dǎo)和支持的作用,。踩著他們的足印,，一種潛移默化的循規(guī)蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感，這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果,。而師弟師妹自然是我們的后輩了,，設(shè)身處地的想，師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時,，是否一樣有足夠的舒適,，是否一樣有值得信任的安全感。對于這一點是不得而知了,，所以既感到欣慰又覺得擔(dān)心,，欣慰的是我們“這一輩"小有成績的工作，擔(dān)心的是"后輩"中會有一成不變的拘泥

因為新生過多,，由此也引出了一些問題,，首先是場地資源有限(如羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練場地方面的問題)，社里成員太多,，而且有些分散,，組織活動很難在較短時間內(nèi)完成;其次是很難在短時間內(nèi)保障各個社員的利益，比如辦活動很難滿足每個成員的,，讓每個成員都有鍛煉的機(jī)會,，這也給我們出了很大的難題，由此,，我們和風(fēng)雨館老師商量,，定為每個星期一和星期三對社團(tuán)成員分兩個班訓(xùn)練。

(二)舉辦第四屆羽毛球大賽

圍繞“以球會友,，羽眾同樂”這個主題,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切關(guān)心和指導(dǎo)下,，廣大同學(xué)的大力支持下,，于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽。此次比賽一共有將近300名同學(xué)參加,，各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一,，比賽第二”的原則,，堅持賽出風(fēng)格，賽出風(fēng)彩,。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認(rèn)識的進(jìn)一步提升,，及永無止境。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標(biāo),，我們應(yīng)該向著更高,，更快,，更強(qiáng)的目標(biāo)來實現(xiàn)我們自己的價值,。

此次活動，吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者,，會員廣泛參與到我們的活動中來,，在全院師生中引起了極大的反響，有十六個團(tuán)隊支持這次的比賽,，受到眾多參賽選手的好評,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十一

為使學(xué)生成為適應(yīng)時代需要的全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時,，積極開展了第二課堂活動,，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長。美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。但是僅憑課堂教學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育是不夠的,，許多有特長的學(xué)生得不到專業(yè)訓(xùn)練，面對21世紀(jì)的教育,，美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧具有重要作用,，在本學(xué)期我加大了對第二課堂的指導(dǎo)，現(xiàn)總結(jié)如下：

主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,、重要的美術(shù)家及其作品;理解色彩,、透視、構(gòu)圖技法知識;掌握剪紙技法,、簡筆畫中寫生畫,、臨摹畫、想象畫,、記憶畫特點和畫法以及基本的國畫知識,。在活動中我重點培養(yǎng)了學(xué)生以下三方面的能力：

審美意識：初步理解自然美,、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美,、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累,。

創(chuàng)新意識：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、深入全面觀察的習(xí)慣,、大膽耐心的繪畫習(xí)慣、細(xì)致有序地制作的習(xí)慣等,。

在活動的各個環(huán)節(jié)注意進(jìn)行審美知識的傳授,，使學(xué)生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。

由于青少年的身心發(fā)展和認(rèn)知事物有密切的關(guān)系,，美術(shù)是他們身體發(fā)展水平,，知覺能力、情感態(tài)度和生活經(jīng)驗的自然產(chǎn)物,，是青少年發(fā)展過程中的一種特征,，因而只是一種“階段性”的成果。我們教青少年學(xué)美術(shù)并不是把他們培養(yǎng)成美術(shù)家,，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。因此我們應(yīng)該多了解兒童,，尊重他們的思維表現(xiàn)特點,。在評價青少年的美術(shù)作品時，不能以像不像為準(zhǔn)則來評價,。而是在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受,，是否有獨特性，新穎的表現(xiàn),。在他們眼中的世界,，描繪的水平絕對不可能和成年人一樣，因為他們所表現(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合,，只有隨著年齡增長,，知識的積累，技巧的提高,，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn),，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。也只有了解青少年,，尊重青少年認(rèn)知規(guī)律,，才能正確評判他們的作品。

采取措施：我們的孩子臨摹能力強(qiáng),，基本功扎實,，但創(chuàng)作能力比較差,，解決問題的關(guān)鍵，仍是在課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，完成教學(xué)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié)，只有搞好課堂教學(xué),，才能大面積提高學(xué)生美術(shù)知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。美術(shù)課有別語文,、數(shù)學(xué),，它是一種感受美，發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美的過程,，它首先要求學(xué)會欣賞美,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,。四個能力的培養(yǎng)即觀察力、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力,。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，也是我們教學(xué)目的之一,，好的作品是現(xiàn)實生活的升華,，有一位畫家曾說：“生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力,?！笨梢姡^察力的培養(yǎng)是多么重要,。觀察力的培養(yǎng),，我們主要讓學(xué)生多寫生，分低,、高年級按不同的要求進(jìn)行,。低年級的主要進(jìn)行不同類的物體練習(xí)，觀察要求低一點,。

如：寫生一組水果,，低年級可以畫一些蘋果,、雪梨,、香蕉等形狀、色彩不同靜物,。高年級可進(jìn)行同類物體練習(xí),。如：高年級可以畫一組色彩,、形狀相近蘋果,，在相同之中找出不同。通過這種類型的練習(xí),，可極大提高學(xué)生的觀察力,。形象記憶能力的培養(yǎng)可多采用默寫的方式，如：出示一個玩具,，讓學(xué)生觀察一段時間,，再拿走，然后默寫,，也可以默寫一幅畫,，使學(xué)生養(yǎng)成整體意識，對物體能抓住特征,，增強(qiáng)記憶力,。想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)可多做基本型的添加、變形練習(xí),。例如：正方形的練習(xí),，對它進(jìn)行添加，可以變成汽車,，房子,，鐘，手帕,，電視,，對它進(jìn)行夸張和變形，可以聯(lián)想成魚,，火車,，大橋，等,。經(jīng)常進(jìn)行這類練習(xí)可培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)剪紙的基礎(chǔ)知識,、國畫的基礎(chǔ)知識,。學(xué)習(xí)、了解簡單的構(gòu)圖知識,，學(xué)習(xí)剪紙的簡單物象的剪法以及國畫寫意花鳥的用筆,、用墨方法。

2,、學(xué)習(xí)剪紙中植物,、動物、人物剪法，國畫寫意荷花,、菊花,、水仙、凌霄花,、麻雀、魚類等的畫法,。

3、進(jìn)行剪紙,、國畫創(chuàng)作。

4,、畫日記畫,，所謂“日記畫”是用繪畫的方式寫日記,，用線條來記錄自己的所見所聞所想，同時也可附以簡短的文字,。

其實繪畫也同文字一樣,，是人們表達(dá)思想感情的一種形式。運用繪畫寫日記的方法可以使學(xué)生觀察力,，想象力、記憶力得到發(fā)展,，使眼手得到鍛煉;另一方面為創(chuàng)作積累題材,。許多教師都會感到輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時，沒有什么題材可以畫,。往往是學(xué)生等著老師叫畫什么,，怎么畫，采用一種“填鴨式”的教學(xué)方法,。這樣的作品帶有成份的味道,，不符合青少年感知規(guī)律。好的作品應(yīng)反映他們的內(nèi)心世界,，充滿興趣,。讓學(xué)生多畫日記畫，能很好解決這個問題,。要有效地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，提高他們的創(chuàng)作能力又不增加他們的負(fù)擔(dān)，讓他們學(xué)得開心、愉快,，是我們老師追求的目標(biāo),。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生的繪畫水平大大進(jìn)步,，使有特長的學(xué)生得到專業(yè)訓(xùn)練，讓專業(yè)特長生帶動全體學(xué)生進(jìn)行美育活動,。并積極參加各級各類比賽為學(xué)校增光添彩,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十二

活動目的：

加強(qiáng)燃心社,、馨心社,、紅燭社之間的合作與交流,，增進(jìn)彼此的友誼，帶動社員們的熱情與積極性,，加深社員們對“和諧社會”的認(rèn)識，更好的確定人生理想,，爭做一名更好的志愿者。

活動內(nèi)容：

不知不覺間,，大一已過去一半，今年開學(xué)后由于大部分同學(xué)都投入了大運會的開幕式訓(xùn)練當(dāng)中,，這段時間的活動也減少了許多。但為了讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)和勞累的訓(xùn)練之余過一個有意義的假期,，我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作舉行了一次以“建設(shè)和諧社會,，我先行”為主題的演講比賽。

當(dāng)天經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,，會場顯得格外溫馨,，讓場中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開始后,，參賽者伴著優(yōu)美動聽的音樂開始闡述自己的觀點,，發(fā)表個人的想法，12名參賽者的演講各不相同,，有的激昂,，有的柔美,，有的通古博今，有的妙語連珠,。

當(dāng)然,，也有參賽者出現(xiàn)緊張，卡殼的現(xiàn)象,，但他們都勇敢的堅持下去,，獲得同學(xué)們贊賞的掌聲,。演講中場休息時,，我設(shè)兩名社員演了一個精彩的小品，引來同學(xué)們的陣陣笑聲和掌聲,，也緩解了緊張激烈的競爭氣氛,。

經(jīng)過一番精彩的角逐，12名參賽者的最后成績均已得出,。我社的四名參賽選手均取得了很好的成績,，其中一名獲得二等獎，一名獲得三等獎,。三個社的社長及副社長為獲獎同學(xué)頒發(fā)了證書及獎品,。三位社長分別作了講話，對同學(xué)們做出了肯定與鼓勵,。

活動意義：

此次活動豐富了同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們度過了一個有意義的星期天。在選手們的演講中,，同學(xué)們都受益匪淺,，對“和諧社會”的認(rèn)識更近了一層，也對歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解,。同時,，增進(jìn)了三個社團(tuán)間的友誼。此次活動的成功舉行,，為今后社團(tuán)間的合作打下了基礎(chǔ)，希望以后可以更多地舉行此類活動,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十三

20_年x月x日,，我們話劇社舉行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會議。在會議中,，我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組,，之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團(tuán)工作。

初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本,、出宣傳海報,、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號等內(nèi)容。我們在討論中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題,，使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契,，也從中獲得一定的知識。

通過這次會議之后,，我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任,、相互合作，受益匪淺,。我想今后的合作一定會更加的愉快,。

這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺詞，經(jīng)典的小品劇本等,。編劇趙佳嵐從這些資料中,，選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改，然后寫入劇本,，編劇寫出劇本大綱,，大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。

同時由話劇社的宣傳部部員,，出一期話劇劇本征集的海報,，向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。

之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲,，進(jìn)行角色確定,。指導(dǎo)老師和社長暫定演員名單，安排時間準(zhǔn)備排練,。在排練的過程中對劇本,，和演員進(jìn)行四次調(diào)整。

20_年x月x日,，我們話劇社進(jìn)行了第一次的排練,。

在排練的過程中，由指導(dǎo)老師劉苗和社長將演員名單進(jìn)行調(diào)整,，確定正式的演員名單,。同時，將劇本進(jìn)行了第五次的修改,，確定出最后的定稿,。

所有的演員按照自己的角色的性格特點，進(jìn)行了認(rèn)真,、細(xì)致的揣摩,，而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備，力爭做到,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十四

社從建立至今已經(jīng)快兩年了,，從建會的六七個人到現(xiàn)在擁有眾多會員的學(xué)校大型社團(tuán),，社走出了一條屬于自己的不同尋常路。首先,，社團(tuán)從懵懂中找到了一條屬于自己該走的路,，即確定了社團(tuán)辦會目的、明確了辦會思想——“社是一個以外聯(lián)業(yè)務(wù)為主,，立志于在活動中培養(yǎng)會員實踐綜合能力的,，具有實踐性、公益性的大型社團(tuán)”,。其次,，每個成功的社團(tuán)都有其標(biāo)志性活動，社也不例外,，像每年一度的“外聯(lián)業(yè)務(wù)節(jié)”,、“元旦送禮大行動”、“校園綠草護(hù)衛(wèi)行動”,、“無償獻(xiàn)血宣傳”等等,，這些活動每年度都會舉行，在活動中歷練了廣大會員同時也豐富了校園生活,，得到學(xué)校師生的一致好評!第三,，社團(tuán)擁有穩(wěn)定的管理層，形成一套較有成效的管理體制和優(yōu)秀的工作作風(fēng),，社團(tuán)的主要干部都把社團(tuán)的事情當(dāng)作自己的事情做,，每一次活動的成功舉行都是大家共同努力的結(jié)果。再次,，一個成功社團(tuán)能長立于學(xué)校的最重要的原因就是社團(tuán)文化的源遠(yuǎn)流長,，我社團(tuán)歷經(jīng)兩屆社團(tuán)管理層變更，經(jīng)過兩屆會員的共同努力出我社團(tuán)的核心社團(tuán)文化及理念,。

社團(tuán)文化和理念

社經(jīng)過長足的發(fā)展形成了自已的一整套價值體系,。

第一，評價一個社團(tuán)的辦會水平,。社認(rèn)為主要看兩方面,。一是影響力，一個社團(tuán)到底怎么樣,，看的是什么,，很簡單，那就是影響力,。影響力表現(xiàn)為社團(tuán)的美譽度，社團(tuán)活動的號召力,，人們對社團(tuán)的認(rèn)同感,。作為一個有著責(zé)任和使命的優(yōu)秀社團(tuán)很大部分時間所做的事情都是圍繞著影響力在轉(zhuǎn),。二是凝聚力，社團(tuán)本來是學(xué)校里面一個比較松散的學(xué)生自發(fā)組織,，不像學(xué)生會有學(xué)校學(xué)院做堅強(qiáng)后盾,，那么活動的成功舉行在于會員的精誠團(tuán)結(jié)，只有大家齊心協(xié)力才能把活動搞成,，只有把活動搞成功才能聚集會員,、聚焦人們的目光，進(jìn)而擴(kuò)大影響力!

第二,，評價一項活動,。社認(rèn)為一項活動是否舉行關(guān)鍵在于三個問號。能給他人(包括社會,、學(xué)校,、學(xué)生等等)帶來什么樣的影響?這項活動能給社團(tuán)整體帶來什么?能給我們的會員帶來什么?一項活動特別是作為學(xué)校社團(tuán)的活動能考慮到這三個方面而且能切實帶來些東西那么這項活動就值得我們?nèi)ジ恪Ｉ鐣M織與組織之間只有永遠(yuǎn)的利益,，沒有永遠(yuǎn)的朋友!而作為學(xué)校社團(tuán)是一個組織,，但不可忽視的是社團(tuán)是“學(xué)生”自發(fā)的組織，她兼有社會組織的名利性同時具備的是學(xué)生的公益性,，她所做的事是提升自己,，奉獻(xiàn)社會，她有社會組織的特點同時又區(qū)別于社會組織!

第三,，社團(tuán)文化,。簡而言之，一德,、二創(chuàng),、三脈!一德，我們一直以來強(qiáng)調(diào)作為一個xx人首先要具備的就是“德”,，每次社團(tuán)大會我都問大家有沒有踩踏過綠草,、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾,。這好像是小事,，但是古人云：“無以惡小而為之，勿以善小而不為”,，方知“合抱之木生于毫末,，九層之塔起于累土，千里之行始于足下”,。作為一個大學(xué)生這是最起碼的常識,，而很多同學(xué)都沒做到，所以我們要樹起綠牌保護(hù)草地,，所以我們要在社團(tuán)中宣傳這種思想,，不求能消除這些劣行但求能以我們的實際行動影響他人,。二創(chuàng)，創(chuàng)什么,，顧名思意“創(chuàng)新”和“開創(chuàng)”,。社成立只有兩年，何以能在短短兩年之間成為全校規(guī)模巨大,，知名度相當(dāng)高的大型社團(tuán),，那么就得靠創(chuàng)新，敢打敢拼,，敢為人之不能為,，走別人未曾走過的路，開創(chuàng)屬于xx人的未來!三脈,，那么就是良好的人脈,，社在舉辦活動中遇到過很多困難，外部的有,，內(nèi)部的也有,，外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“圣誕送禮大行動”中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不開綠燈，這時后我們能做的是什么,，一方面調(diào)整活動,，另一方面走訪他人，尋求支持,，這時候就會發(fā)覺人脈是多么的重要,。還有社團(tuán)內(nèi)部的困難，諸如成員與成員之間的不協(xié)調(diào)不團(tuán)結(jié),，這時候需要的還是人脈,，只有把大家凝聚起來了才能干成事。所以我們找到了我們社團(tuán)的文化核心“以誠待人,，經(jīng)營人心”,，請切記這八個看起來不怎么起眼的小字，實踐當(dāng)中自會體驗其奧妙之處,。好了,，我們來站在全局審視這“一德、二創(chuàng),、三脈”,，合起來是什么，那就是“德行開創(chuàng)人脈!”,，難道不是嗎?自成一體,，奇妙無窮吔!

社團(tuán)問題和一些解決方法

任何一個社團(tuán)，只要她想走得更遠(yuǎn)，那么在發(fā)展過程中存在著問題是不可避免的,。那么在這兩年中我們遇到以下三個問題,。第一，溝通問題,，包括橫向溝通和豎向溝通。橫向溝通是指社團(tuán)管理層之間的溝通,。在實踐的過程中我們發(fā)現(xiàn)由于學(xué)院,、專業(yè)、寢室位置的地理距離,，要想所有管理層同時聚到一塊來是不容易的,，所以我們想到了一些解決方法，比如會長可根據(jù)不同的事找不同的部長,，干事或其他成員,，但大的舉動必須經(jīng)過大家一致同意以后方可采取行動。豎向溝通是管理層與大一的干事,、成員之間的溝通,，這是最主要的溝通問題，同樣是由于地理距離,，通信不暢等等問題,，使得社團(tuán)高層與下面會員之間存在溝通難問題，溝通一旦困難活動就存在問題,，高層人員也不了解會員的心聲,，所作出的決定自然也就不能滿足會員的要求。解決這一問題可用以下途徑,，首先,，充分利用好qq群和社團(tuán)博客這樣的信息資源，qq群可實現(xiàn)上下左右的互動溝通,，社團(tuán)有什么新的動向應(yīng)及時披露在博客上面,，會員也應(yīng)時常注意這兩方面的信息。其次,，會長,，團(tuán)支書，副會長,，部長等應(yīng)經(jīng)常跟會員交流感情,，一方面加強(qiáng)會員對社團(tuán)的歸屬感，另一方面也有助于管理層了解會員心聲,。第二,，社團(tuán)的活動。首先,，社團(tuán)的活動應(yīng)一年一年更新新,，不要老是拘泥于舊有的活動形式,，當(dāng)然一些優(yōu)秀的品牌活動應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚光大。然后,，幾乎所有的社團(tuán)都會患有的通病,，那就是學(xué)年下學(xué)期活動難舉行。依據(jù)我們走過經(jīng)驗來看,，學(xué)年下學(xué)期活動必須走精品路線,，力爭于搞出一兩個品牌活動就行。第三,，社團(tuán)核心,。在社團(tuán)內(nèi)部大一會員之間至今尚未形成以個有效的核心力量，這對社團(tuán)的發(fā)展是很不利的,，這個問題產(chǎn)生的原因可追溯到干事的選拔,，當(dāng)時沒能選出一兩個核心的人物擔(dān)當(dāng)大一會員的負(fù)責(zé)人導(dǎo)致大一會員之間向心力不強(qiáng)。所以解決的辦法就是大一第以次社團(tuán)大會時就選出大一的負(fù)責(zé)人,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十五

書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力,，陶冶情操,，啟迪智慧。

在書法教學(xué)中,，本著“以人為本”的教學(xué)觀念,，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團(tuán)的教學(xué)活動,，并取得了一定的成績,，為社團(tuán)活動的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一,、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展,。

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法社團(tuán),，以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅持每周二和周四下午第三節(jié)課進(jìn)行教學(xué),，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆,、運筆,、書寫的方法。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn),，即：眼睛看書要保持一尺距離,，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，循序漸進(jìn)學(xué)書法,。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門開始，循序漸進(jìn),。從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩等,。

四、開展各種書法活動,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動作用,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處,。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施,，加以認(rèn)真研究和解決,。首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，社團(tuán)中個別同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,。其次,，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,，以至于書寫水平參差不齊,，給教學(xué)帶來一定的影響。在今后的教學(xué)工作中,，以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),，把書法社團(tuán)活動開展的更好。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十六

內(nèi)部聯(lián)誼活動

一,、活動概況

活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動

1.活動目的

期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異,，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系,，增進(jìn)彼此的情感和交流,。

2.活動時間：20xx年5月19日

3.活動地點：教d515

4.活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓

二、活動流程

(一)活動前期

1.策劃部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書;

2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的資料等;

3.在公告欄處張貼海報進(jìn)行宣傳;

4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動,，并告知相關(guān)事宜,，聯(lián)系參賽人員;

5.在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。

(二)活動開展

活動的開展,，時間大約兩小時,，由五點開始到七點,。

1.“世界文化”口答題

參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題,，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰,。每組6道題，每道題5分,，共30分;

2.我們一齊“007”

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒",，隨聲用手指作開搶狀任指一人,，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,，而揚手作投降狀,。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰：可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝,。3.正話反說

主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語,。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍,，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“,，說錯即被淘汰,。從三個字開始說起，第二輪四個字,，第三輪五個字,，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。最后勝出者家十分,。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰，屁股扭動,，一邊扭一邊把筆畫喊出來)

三,、活動經(jīng)驗及教訓(xùn)

經(jīng)驗：

1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識,，開闊了同學(xué)們的眼界,。

2.并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的感受,。

3.另外也加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系,，增進(jìn)了各個成員的情感和知識交流。

教訓(xùn)：

1.活動的應(yīng)急措施不到位,，致使出現(xiàn)了外部干擾;

2.出席人員人數(shù)不夠,，請假的成員較多;

3.選取的活動場地太小,，不利于活動的展開;

4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十七

書法比賽活動

為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團(tuán)影響力,，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實大學(xué)生活,，墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動,，現(xiàn)將具體狀況匯報如下：

一、活動目的：

為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識,，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力,，進(jìn)一步加強(qiáng)會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認(rèn)識，同時豐富我們的生活閱歷,，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動,，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。

二,、活動人員：墨苑全體干部,、社員

三、活動過程：

1,、社長介紹活動目的,、流程

2、各部門分配任務(wù),，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

3,、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián),、繪制宣傳展板等活動

4,、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理

5,、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念

6,、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念,。

四,、活動效果：

(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能,，各個部門打破部門間的分界,，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通,，極大地調(diào)動了干事的工作用心性,，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,。

(二)不足：

1,、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,。

2,、個別干事不夠用心，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé),。

3,、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五,、活動意見

1,、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接,。

2,、開展活動前發(fā)動全體社員的參與用心性。

3,、提高對干事的要求,。

結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的,，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu),，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽用心性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望,，讓更多的人感受到書法的魅力,，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十八

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,。一學(xué)期來,，我們社團(tuán)努力開展誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵

誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，推動了學(xué)生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展,。

(1)通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,，營造學(xué)校文化氛圍,。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價體系,，探索教師導(dǎo)讀的方法,，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干,。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實際情況相結(jié)合,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,，辦人民更滿意的學(xué)校。

二,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊深刻，境界動人,，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材,。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷,。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,，誦讀這些古詩,，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩,、愛親朋的健康情感,。

(1)在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力,，提高記憶力,，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高,。

(2)陶冶情操,，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平,，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí),、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué),。

(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,，動手能力,，思維能力，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

三,、提高了教師的文化底蘊

(1)通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人,、做事,、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操,，樹立更好的學(xué)習(xí),、生活的態(tài)度，積極投身于教育,、教學(xué)之中去,。

(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動,，提高誦讀效果,。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長,。一個學(xué)期以來,，我們社團(tuán)雖然做了很多工作，取得了一些成績,，同時也積累了一些經(jīng)驗,。但在實驗的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動的形式還可再多樣化,。這都需要今后我們更加努力開展活動。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇十九

快樂作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在興趣指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié)：

一、培養(yǎng)興趣。

重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通過思考,、討論,、對話等活動，引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動中,，發(fā)展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣,。

二,、訓(xùn)練技能,。

在快樂作文社團(tuán)活動中,，針對學(xué)生實際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進(jìn),。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧，更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,，知識面得到了更大的拓展,。

三、增加了實踐的機(jī)會,。

由于快樂作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐，所以給同學(xué)們給了動手的機(jī)會,，讓他們認(rèn)識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,，更大的是表達(dá)自己的感受,，表達(dá)對生活的體會，使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處,，同時也增加了他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

四、豐富課余生活,。

開展了興趣小組活動,，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。尖子的產(chǎn)生，也促進(jìn)了其他學(xué)生,、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上,，而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更加有興趣的學(xué)習(xí),。

我的工作還存在不足,，如個別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善,、改進(jìn),，得到更好的發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高,。

社團(tuán)活動心得感悟300字 社團(tuán)活動心得感悟簡短篇二十

__年12月21日,，我們懷化學(xué)院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動。本次活動內(nèi)容包括陪老人聊天,，打掃衛(wèi)生,，表演節(jié)目等。

現(xiàn)對于敬老院之行感受總結(jié)如下：

經(jīng)過同老年人的交流,，我們發(fā)現(xiàn),，在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾,，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力,，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因,，老年人失去去所，不得不居住于敬老院,。換言之,，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。

據(jù)老年人反映,，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福,。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見,，不能向老年人提供全方位的照料,。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據(jù)老人說,，很少能吃到肉菜,，飯菜的品質(zhì)只能用一般形容，而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中,。費用方面,，敬老院對于一般需求老人的收費標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人，對于需要空調(diào)或特殊照料的老人,，收費標(biāo)準(zhǔn)會有不同程度提高,。

老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質(zhì)生活水平,，得到精神慰藉,。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據(jù)反映,，幾乎每個周末都會有志愿者到來,，進(jìn)行志愿活動。他們熱情地同我們交談,，回答我們的問題,。他們認(rèn)為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂,，臨走時,，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來

經(jīng)過此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面,、深入真實的了解,。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫助。

我認(rèn)為,，國家和社會應(yīng)該給予老年人更多的重視,，加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入，提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),，并同時改造敬老院,，美化敬老院環(huán)境,，升級敬老院設(shè)備，提高衛(wèi)生水平;同時要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn),，尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn),，讓工作人員清醒地認(rèn)識到老人們的今天將是他們的明天，使其發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心老人,，滿足老年人的精神需求,。

社會人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì)，貫徹落實社會主義榮辱觀,，讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會充分發(fā)揚,，作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉,，從根本上扭轉(zhuǎn)社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極落實職業(yè)平等觀,，減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心,，讓老年人安享晚年。

而作為一代大學(xué)生,，我們也要充分發(fā)揮自身熱量,，充分利用每次志愿活動的機(jī)會為老年人帶來安慰，并要積極組織,、策劃,、實施每次敬老活動，使得敬老活動進(jìn)行得有意義,，真正達(dá)到減輕老年人心理負(fù)擔(dān),、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),，避免在活動中擾亂老人的正常生活,，采取正確、合理的溝通手段,，認(rèn)真傾聽老年人的訴求,，如果可能，則尋找機(jī)會向有關(guān)部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題,，積極尋求解決方案,。

總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一,，做好安撫老年人工作勢在必行,，任重道遠(yuǎn)，這需要社會各個階層,、群體的共同努力,，改變認(rèn)識,，加強(qiáng)修養(yǎng)，積極行動,。