當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

窗邊的小豆豆讀書感悟400字 窗邊的小豆豆讀書感悟30字篇一

有了這些思考,，我想——

當孩子在浴缸里泡澡玩水，濺得滿地都是的時候,，不是先批評她,，而是借機告訴她水的浮力和阿基米德定律;

當孩子有興趣拆裝一些器材和玩具時，不是警告她不要拆,，而是告訴她拆裝的原理,，以及培養(yǎng)她動手的能力;

當孩子問問題的時候，即使問題對自己來說很“低級”,，也要有耐心地告訴她或者一起尋找答案,，激發(fā)她學習和思考的能力;

這就是《窗邊的小豆豆》給我們帶來的思考和學習。

巴學園的學習是快樂的：課程是由孩子們自己決定的,，他們可以從自己感興趣的課程學習;座位是不固定的,，他們可以自己決定每天坐在哪里。

學校對他們來說就是快樂的地方,，他們每天早上去盼望著去上學,，每天放學后都舍不得回家。

第二次世界大戰(zhàn),，給巴學園帶來了災難和毀滅,，小豆豆他們最后不得不離開。但在巴學園里的短暫學習和生活,，卻影響了小豆豆一生,。

看完這本書，不禁讓我們身為父母的,，深深地陷入了思考,。

窗邊的小豆豆讀書感悟400字 窗邊的小豆豆讀書感悟30字篇二

窗邊的小豆豆記錄了小豆豆(原名:黑柳徹子)在巴學園度過的每一個快樂時光。小豆豆在原先的那個學校無法認真上課，所以被退了學就來到了巴學園,，結(jié)交了很多新的好朋友,。

剛開始讀的時候，最令我驚奇的是不只是小豆豆一個一年級學生能滔滔不絕的講四個小時,，然而更令我吃驚的是一個大人(小林宗作先生,，也就是校長先生)，能不厭其煩的聽小豆豆講四個小時,。因為,，在我的生活里，聽我講話時間最長的人就是媽媽了,，但她也只是聽我講三十分鐘左右,。我很佩服校長先生，因為他能透徹的了解每一個有疾病,、有心理障礙的小朋友,，還能分析怎樣去幫助他們。

巴學院的教學方式和其他學校很不一樣,，其他學校都是規(guī)規(guī)矩矩的該上什么課就上什么課,，而巴學園是老師把今天所有課的所有知識點都寫在黑板上，學生們自己想上什么課就先上什么課,。我好羨慕他們，說句實話：我越看越想去巴學園上學,。我知道巴學園已經(jīng)在太平洋大戰(zhàn)時被毀了,，也知道校長先生早在1963年就去世了，那時我還沒出生呢!

巴學園上課的時間絕對沒有玩的時間多,。如果大家在上午就把一天要學的內(nèi)容掌握了的話,下午就可以去九品佛的寺廟散步去了,。

校長先生還組織大家露營呢!他發(fā)給大家?guī)づ瘢尨蠹宜綆づ窭?。校長先生組織大家開展“試膽”活動,，有的同學吵著嚷著要做鬼，剩下的四五個同學一組去墓地,，有的同學害怕,，就先跑回來了，但校長先生沒有訓斥他們,，后來的同學也沒有嘲笑他們,。從那次開始，大家的膽子好像都變大了,，因為他們知道,，有的時候鬼也會害怕呢!

我很羨慕校長先生教育孩子的方法，他為了不讓孩子們挑食,，就讓他們準備山的味道(陸地上的東西),、海的味道(魚蝦之類的海鮮),，如果有人沒有帶齊，他就讓校長先生夫人給他們山的味道或海的味道,。

這個學校的游泳活動很奇怪,，大家都從來不穿泳衣或泳褲，身上沒有一個地方是因為穿著泳衣而沒有被曬黑,。

又來了一名學生：高橋君,。他個子很矮，雖說同樣和小豆都一樣是一年級,，但是他比小豆豆矮得多,。又一次小豆豆的老師問他們有沒有尾巴?小豆豆第一次看到了校長先生生氣。校長先生開了一個運動會,，所有項目的第一名都是高橋君,。這并不是因為他在這些方面很強，而是因為校長先生為了消除高橋君心里的自卑而把所有的項目都設成高橋君能拿第一的,。

小豆豆很可愛,，也非常固執(zhí)，有一次出去玩她看到幾只小雞非?？蓯邸皣\嘰嘰嘰”走來走去,，她很想帶回家養(yǎng)，爸爸媽媽都不同意,，但她說：“這是我一生的心愿!”這一次,，她第一次感受到了“離別”。我也感受過這樣的離別,，我非常能理解小豆豆的心情,，我常常把自己當做了小豆豆，因為我讀完這本書后,，才發(fā)現(xiàn)自己的性格和小豆豆差不多,。

我很喜歡這本書，我認為如果有家長能讀到這本書,，就能更深的了解孩子的心,。我認為沒有人能比黑柳徹子更理解孩子的了。

窗邊的小豆豆讀書感悟400字 窗邊的小豆豆讀書感悟30字篇三

就是她,，小豆豆,，日本大作家—黑柳徹子，她因淘氣,，在一年級就退被學了,。這本書記錄了她來到新學校的一段時光，這寶貴的時光，和不懈的努力輝煌了她的一生,。讓她成了日本的著名作家,。

這本書講述的是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，有一個女孩子,，叫小豆豆,，在一年級的時候就退學了。當她來到巴學園以后,，她便愛上了學習,，愛上了校長，那校長愛孩子,，學生犯了錯誤,，也不當眾批評，而是帯她或他去離學校最近的家里的廚房,，進行教育,，而不是“破口大罵”。

校長是一位幽默風趣的人,，他的例子舉不勝舉,，學生們都愛他，都把他認做“偶像”,。

校長先生穿著一件走樣的西裝,，一口漏風的牙齒，可他卻毫不在乎,，學生受到委屈他也安慰他們,。

小豆豆是一位極其調(diào)皮的女孩子，在以前的學校里,，她把教室當游樂場，抽屜開開關關,，還在課堂上看宣傳藝人的演出……這些事情數(shù)也數(shù)不完,，無奈之下，她退了學,。來到巴學園,，她經(jīng)過自己的努力，為她奠定了輝煌一生的基礎!

讀了這本書我感處很大,，日本的著名作家,，小時候也退過學，何況還是一年級的學生!

同學們,，不必為自己的成績所煩惱,，在新的生活環(huán)境里，通過自己的努力，你一樣可以做得更好,。這讓我想起了校長講的話：我能,，我行，我能行!因為我努力!

窗邊的小豆豆讀書感悟400字 窗邊的小豆豆讀書感悟30字篇四

這樣一所學校,，或許,，有許多人覺得這樣的教育方式簡直是天方夜譚。它努力培養(yǎng)小孩的愛心,、耐心,、想像力，要遠遠超過了對知識的要求,。但是它所培養(yǎng)的愛心,、耐心、想像力,，我覺得這是從古至今孩子們所必須擁有的,。

而就有這么幸運的小孩進入這樣一所的學園。小豆豆在當?shù)匾凰苡忻膶W校念書,，她喜歡坐窗戶邊,，但是上課老是注意力不集中，可以不停的關拉抽屜上百次,，喜歡對屋檐下的小燕子打招呼,，喜歡站起來看路邊的藝人表演節(jié)目。這樣的林林總總,，老師還能講課么?于是,，小豆豆被“光榮”的退學了。

這個時候的小豆豆,，還完全不知情,。只是很快被六節(jié)廢棄電車做為教室的“巴學園”吸引住了。校長能一直聽她唧唧喳喳講話四個小時而不打哈欠,。連媽媽都驚訝小豆豆有這么多的想法,，能這么久的與人說話。

校長要求她們穿最差的衣服來學校,，一來方便盡情的玩耍,，二來不用擔心弄臟衣服回家挨罵，最主要的是貧富差距沒那么明顯,，減少攀比心,。中午，校長都會在食堂問：“你們有沒有帶齊‘山的味道’和‘海的味道’啊?”其實,，所謂“山的味道”就是指生長在地面上的瓜果蔬菜,，“

海的味道”就是魚,、肉等葷菜，這樣達到小孩子的營養(yǎng)平衡,，也不用羨慕別家小孩的山珍海味,。她們每天可以憑自己的心情選擇自己喜歡的座位，還可以在黑板上選擇自己喜歡的課程先學習,，如果提前學完,，就可以進入每天下午的散步課程。她們的露營是在學校的禮堂,，聽校長講述他的旅行樂事,。她們的運動會是專為某些小朋友特制的，只為提高其自信心,。等等,，等等……

是不是不相信有這樣的學校?這是日本著名作家、聯(lián)和國兒童基金會親善大使——黑柳徹子(小豆豆)上小學的一段真實的故事,。只是這所學校只存在了極為短暫的時間,，二戰(zhàn)時，它淪為了灰燼,。遺憾這么獨特的學校沒有保留下來,，也幸好它存在過，留給了我們很多的童年往事,，讓我們可以從中回憶,，找到屬于自己的過去。

窗邊的小豆豆讀書感悟400字 窗邊的小豆豆讀書感悟30字篇五

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的,。第一次讀這本書的時候,，故事中小豆豆的品質(zhì)就深深地吸引了我。

讀了這本書,，就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子,。在她到“巴學園”上學的第一天，就結(jié)交了許多好朋友,，其中有一個男孩叫山本泰明,，他患有小兒麻痹癥。有一天,，小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。于是,，經(jīng)過了重重困難,，小豆豆終于幫助泰明爬上了樹，他們倆一起放眼看世界,，讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界,。

這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質(zhì),，她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹癥的泰明，還和他一起快樂的游戲,。小豆豆這種樂于助人的品質(zhì),，不嘲笑別人的品質(zhì)，讓我佩服得五體投地,，我們都應該學習她這種精神,。

小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹癥的山本泰明，還幫助過許多同學,。為了美代,，她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結(jié);為了永遠長不高的高橋君，她可以停下自己飛奔的腳步,，和她一起慢慢走;為了洛克,，也可以捂著被洛克咬傷的耳朵對媽媽說：“不關洛克的事!”

閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出童話般的世界,。我們的生活中的每一個人都要學會關愛他人;都要把嘲笑和歧視拋掉;心中要存在著寬容與愛心,，真誠和平等;但是，每一個人不會是十全十美的,，也會感到恐懼,、無奈和憂傷……這一切的一切，都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義;也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良,、情感豐富而又快樂單純的孩子,。

在生活中，有許許多多的人經(jīng)常嘲笑他人,。這使我們生活在一個不快樂的環(huán)境里,。

聽媽媽說過，有一個女孩,，因為一場車禍,，造成了腰以下部分全部癱瘓。她坐在輪椅上,，和同學一起上課,。但是，這樣的她并沒有得到同學的幫助,、安慰與關懷,，得到的只是一陣嘲笑——笑她不能走路，是一個沒用的人,。

在我們的身邊,，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，這樣的事例每分每秒都在發(fā)生,。讓我們多一些關懷,、幫助,，少一點討厭、嘲笑,。因為只有這樣,，才能使我們得到快樂，才能讓我們生活在唉的世界里,。

讓關愛撒滿人間……

窗邊的小豆豆讀書感悟400字 窗邊的小豆豆讀書感悟30字篇六

這段時間,，我讀了一本十分有趣的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事,。

小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林老師的愛護和引導下,，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子,。

小豆豆其實是一個天真、活潑,、善良,、機靈的小姑娘，她經(jīng)常有很多奇怪的想法,，也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事,。其中，讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇,。它講了每次上完廁所后,，小豆豆總喜歡往下面看一看，這一次,，小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,，這可急壞了小豆豆。于是,，小豆豆掏起了糞便,，小林校長看見這個情景，問明原因后就像平時散步一樣走開了,。過了一會兒,，校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有，還親切地叫她要把糞便放回原處,。

讀到這里,，我情不自禁地想：“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情，不僅沒有批評她,，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,，要對自己所做的事情負責任?！睍械男×中ｉL還是一個理解孩子,、熱愛孩子的人，他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情,，都能寬容以待,。

我真希望能跟小豆豆一樣，去一所“巴學園”學習,。因為巴學園是一個快樂,、自由的學校，教室是一輛輛舊電車,，在那里,，想上什么課就可以上什么課，還可以自己選座位和同桌,。上午的課上完后,，便可以去散步、做實驗,、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,，同學之間是那么的親近、團結(jié),。

在后來,，在第二次世界大戰(zhàn)中，巴學園被美軍飛機投下的炸彈,，炸毀了,，歡笑聲、歌聲消失了,，巴學園也消失了,。看到這兒,，我的心情無比沉重,，我難以想象，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,，他們最愛的圖書館,、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,，希望自己能和小豆豆一樣,，在一個快樂、自由的環(huán)境中成長,。

窗邊的小豆豆讀書感悟400字 窗邊的小豆豆讀書感悟30字篇七

這段時間,，我讀了一本十分有趣的書，日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,，這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事,。

小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林老師的愛護和引導下,，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子,。

小豆豆其實是一個天真、活潑,、善良,、機靈的小姑娘，她經(jīng)常有很多奇怪的想法,，也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事,。其中，讓我印象最深刻的是書中的 “放回原處”這一篇,。它講了每次上完廁所后,，小豆豆總喜歡往下面看一看，這一次,，小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,，這可急壞了小豆豆。于是,，小豆豆掏起了糞便,，小林校長看見這個情景，問明原因后就像平時散步一樣走開了,。過了一會兒,，校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有，還親切地叫她要把糞便放回原處,。

讀到這里,，我情不自禁地想：“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情，不僅沒有批評她,，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,，要對自己所做的事情負責任?！睍械男×中ｉL還是一個理解孩子,、熱愛孩子的人，他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情,，都能寬容以待,。

我真希望能跟小豆豆一樣，去一所“巴學園”學習,。因為巴學園是一個快樂,、自由的學校，教室是一輛輛舊電車，在那里,，想上什么課就可以上什么課,，還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,，便可以去散步,、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,，同學之間是那么的親近、團結(jié),。

在后來,，在第二次世界大戰(zhàn)中，巴學園被美軍飛機投下的炸彈,，炸毀了,，歡笑聲、歌聲消失了,，巴學園也消失了,。看到這兒,，我的心情無比沉重,，我難以想象，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,，他們最愛的圖書館,、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,，希望自己能和小豆豆一樣,，在一個快樂、自由的環(huán)境中成長,。

窗邊的小豆豆讀書感悟400字 窗邊的小豆豆讀書感悟30字篇八

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時一段真實的故事,，以下是第一范文網(wǎng)小編為大家精心整理的讀了《窗邊的小豆豆》有感500字，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多精彩內(nèi)容請關注第一范文網(wǎng)。

在暑假里,，我看了一本書,，那就是《窗邊的小豆豆》。作者是日本的黑柳徹子,。這本書在1981年出版后,，在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書,。該書已被譯成三十三種文字,，帶給幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時一段真實的故事,，作者因淘氣而被原學校退學后,，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,，由此也奠定了她一生的基礎。

其實令我印象最深的是關于小豆豆散步的那部分,。小豆豆的老師在早晨上第一節(jié)課時,，就把這一天的學習問題寫在黑板上，如果大家非常努力地把學習問題都做完的話,，下午一般都是可以去散步了,。在散步的過程中，老師還會給學生介紹一些課外知識呢,。

巴學園的教學方式與我們不同,。日本在第一節(jié)課的時候，就把一天要學習的問題寫在黑板上,，如果大家非常努力,，下午就能去散步。我覺得中國應該向日本的學校學習,，改進教學方法,。

巴學園那些老師的傳授方式也讓我及其羨慕。在散步的過程中,，老師會給學生們介紹一些課外知識,，告訴他們?nèi)纭坝筒嘶槭裁磿_花”這些細節(jié)的問題。

巴學園讓我向往,，小豆豆那可愛,、幼稚、奇怪的思想行為讓我發(fā)笑,。讀了《窗邊的小豆豆》,，我彷佛看到了自己夢想的學園，我覺得作者就是在描述著我那細膩的內(nèi)心,。真驚嘆于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊!