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開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇一

從古時(shí)候起人們就很重視讀書(shū)。讀四書(shū),、五經(jīng),、讀三字經(jīng)、讀論語(yǔ)等,。人們對(duì)于讀過(guò)書(shū)的人,，都會(huì)高看一眼，因?yàn)樗麄儭爸獣?shū)達(dá)理”有修養(yǎng),，有禮貌,，而且懂的多,，知識(shí)面廣，說(shuō)出來(lái)的話都會(huì)讓人感的清新,、舒服,。

杜甫曾有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的詩(shī)句,。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書(shū),，這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此,，作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書(shū)的作用,。

讀健康的書(shū)籍是一種百益而無(wú)一害的事情，暫時(shí)先不談別的,，把它的作用定格到最低點(diǎn),，它最起碼可以讓我們認(rèn)識(shí)字，不做睜眼瞎,，不會(huì)輕易地被別人騙;再升格,，它會(huì)讓我們通過(guò)古往今來(lái)的事實(shí)與文人墨客，宇宙星空的奧妙,，解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,，懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等,。數(shù)值常見(jiàn)病癥的治療方法,，以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……還有很多，且不一一說(shuō)明了;再次升格,，它可以提高我們自生的修養(yǎng),，教我們?cè)鯓幼鋈耍屛覀冇形膶W(xué)修養(yǎng),，有創(chuàng)新的能力,，基礎(chǔ)，以使將來(lái)更好地為國(guó)家服務(wù),，為社會(huì)發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力,。

現(xiàn)在我們還可以說(shuō)是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，學(xué)到的書(shū)籍也只有課本而已,，我們不應(yīng)該局限于此,。雖說(shuō)是初學(xué)，也還是有一定的閱讀課外書(shū)籍的能力,。學(xué)習(xí)之余,，我們還可以買(mǎi)一些適合我們讀的書(shū)本，了解一些課本上沒(méi)有的東西，拓展我們的知識(shí)面增強(qiáng)語(yǔ)感,，增加深度,，從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們都變成別人心目中的“百科全書(shū)”,，這對(duì)于我們自己豈不是兩全其美的事嘛,。

其實(shí)讀書(shū)也是一種美的享受，獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興,、快樂(lè),，感覺(jué)到世界是那么的美好。也會(huì)被其中的內(nèi)容,，深深吸引住,，讓我們有一種總想用閱讀來(lái)填充自己的大腦的沖動(dòng)，閱讀到抒情的文章會(huì)讓我們也有之感動(dòng),，知道人間所從在的真情……

說(shuō)了這么多,，總之一句話：讀健康的書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有益的，它的益處舉不勝舉,。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇二

春花秋月,，云展云舒，時(shí)間如流水一般消逝,，如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,，我覺(jué)得這么多年，我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,，那就是書(shū)——題記

看呀,，照片上，藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,，手拿一本書(shū),，津津有味的聽(tīng)著媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的故事，她為海的女兒的悲慘而哭泣,，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對(duì)書(shū)的最初接觸,。

隨著我的慢慢長(zhǎng)大，父母也不在為我講故事,，對(duì)于我這個(gè)小故事迷來(lái)說(shuō),，真是一大損失，但是我也不哭不鬧,，因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字，已能看一些帶拼音的書(shū)了,，我漫步在書(shū)的海洋中,，書(shū)讓我明理，書(shū)讓我的精神財(cái)富愈加富有。

有的書(shū)讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書(shū)遲”的后悔莫及,，有的讓我感悟到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝,，還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級(jí)的時(shí)候，我的寫(xiě)得真像“豆腐塊”,，就那么幾句,，完全是應(yīng)付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,，因?yàn)檎Z(yǔ)文中都占很高的分值,，寫(xiě)不好，語(yǔ)文也就絕對(duì)考不好,，我也非常怕寫(xiě),，每每聽(tīng)到老師布置作業(yè)，我就在心中念叨：“菩薩保佑,，不要有!”當(dāng)然,，那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫(xiě)的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書(shū),，于是,，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買(mǎi)書(shū),，并且我爸爸的文章寫(xiě)得很好,，一有時(shí)間，也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,，我的水平突飛猛進(jìn)，寫(xiě)出來(lái)的比原來(lái)好了很多?，F(xiàn)在,，每當(dāng)我看見(jiàn)剛學(xué)寫(xiě)的孩子因沒(méi)話說(shuō),，而流眼淚的時(shí)候，我便告訴他們“要多讀書(shū)”。

現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,，蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩(shī)，在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),，我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫(xiě)作角度,，仿寫(xiě)幾首小詩(shī)，雖然寫(xiě)的不好,，語(yǔ)言比較樸素,，但我相信,，書(shū)讀多了，肯定會(huì)讓我的思想與眾不同,，總有一天,，我一定會(huì)寫(xiě)出一首自己的原創(chuàng)詩(shī)，對(duì)了,，不是一首,，而是許多首。

書(shū),，你對(duì)我的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的,，我又能怎么報(bào)答你呢?讓我們?cè)谝院蟮娜松校プx更多的書(shū)吧,，去吸收更多的陽(yáng)光雨露吧!

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇三

根據(jù)《九冶建設(shè)有限公司團(tuán)委工作要點(diǎn)》及《關(guān)于開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的通知》文件要求,，在建設(shè)公司團(tuán)委指導(dǎo)下，7-8月公司團(tuán)委結(jié)合公司實(shí)際情況,，高度重視,，精心組織，全面部署了“青年讀書(shū)月”活動(dòng),，具體情況總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)開(kāi)展情況

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。在公司團(tuán)委的倡導(dǎo)下,，公司各項(xiàng)目部黨支部書(shū)記親自主抓此項(xiàng)工作，各部門(mén)負(fù)責(zé)人具體落實(shí)本部門(mén)團(tuán)青的讀書(shū)情況,。同時(shí),，公司通過(guò)團(tuán)委qq群、博客等方式進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)宣傳動(dòng)員,、讀書(shū)效果了解,。二是切合形勢(shì)，形成氛圍,。根據(jù)青年員工思想動(dòng)態(tài),，公司團(tuán)委挑選了能有效幫助新入職團(tuán)青轉(zhuǎn)變社會(huì)角色、融入企業(yè)的書(shū)籍——《你在為誰(shuí)工作》并發(fā)放了給機(jī)關(guān)各部室,、各項(xiàng)目部,。團(tuán)員青年在完成工作任務(wù)的前提下，插空讀書(shū),，努力汲取書(shū)中養(yǎng)分,，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤,，形成了良好的讀書(shū)氛圍,。三是強(qiáng)化監(jiān)督,，注意效果。為保證讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,，公司團(tuán)委經(jīng)常督促并要求各項(xiàng)目部團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)、征文撰稿情況,，要求大家邊讀書(shū),、邊寫(xiě)讀書(shū)心得，在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中,，公司共收到團(tuán)青讀書(shū)心得14份,，其中不乏佳作。四是強(qiáng)化交流,，實(shí)現(xiàn)共進(jìn),。公司要求大家就讀書(shū)心得積極展開(kāi)交流和討論，將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享,，共同提高進(jìn)步,。五是進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況,，本次活動(dòng)評(píng)共選出了五位“讀書(shū)明星”,，并將其文章在內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)、公司團(tuán)委博客等交流區(qū)刊登,，以供大家互相交流學(xué)習(xí),。

二、取得的效果

公司團(tuán)委“青年讀書(shū)月”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展兩個(gè)月來(lái),，取得了良好的成效,。讀書(shū)活動(dòng)使團(tuán)員青年對(duì)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)而明確了自己的思想定位,。通過(guò)讀書(shū),、征文活動(dòng)，不僅僅激發(fā)了團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)進(jìn)取熱情,，更為重要的是幫助一些新入職員工度過(guò)了入職迷茫期,，讓他們轉(zhuǎn)變了工作觀念，明確了為自己工作,、把工作當(dāng)事業(yè)干的追求和信念,，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)員工隊(duì)伍穩(wěn)定起到了一定積極作用?？梢哉f(shuō),，讀書(shū)活動(dòng)“讀”出了企業(yè)的和諧，推進(jìn)了公司的發(fā)展,。

三,、得到的啟示

當(dāng)前,，我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，體制改革也在不斷深化,，由于受改革的沖擊,，團(tuán)員青年的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn)。在建設(shè)公司團(tuán)委倡導(dǎo)下的“青年讀書(shū)月”活動(dòng),，以讀書(shū)活動(dòng)形勢(shì)做好了公司青工思想政治工作,，突出了新、巧,、實(shí),，團(tuán)青及其他員工易于接受，效果自然好,，而且花費(fèi)少,。因此，今后應(yīng)注意創(chuàng)新思維,，貼緊企業(yè)工作實(shí)際,，活化教育形式，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì),，堅(jiān)持新穎性、增強(qiáng)針對(duì)性,、突出實(shí)效性,，才能真正做好團(tuán)青思想政治工作。

為了使讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步得到推廣,，今后公司團(tuán)委將會(huì)在向廣大團(tuán)員青年發(fā)出“多讀書(shū),、讀好書(shū)”倡議的同時(shí)，繼續(xù)選好推薦書(shū)目,，嚴(yán)抓“讀,、寫(xiě)、講,、帶,、促”五個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)公司團(tuán)青讀書(shū)活動(dòng)的縱深開(kāi)展,，以達(dá)到通過(guò)讀書(shū)提高青年員工素質(zhì)的目的,。一“讀”。按照“每年精讀四本書(shū)”的要求,，堅(jiān)持讀經(jīng)典,、業(yè)務(wù)、興趣等各類(lèi)書(shū)籍,，不斷提高團(tuán)員青年素養(yǎng),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力,。二“寫(xiě)”。要求團(tuán)員青年在讀書(shū)的同時(shí)做好筆記,，并把心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),，帶著興趣閱讀，帶著思考閱讀,。三“講”,。利用座談會(huì)、演講形式,，開(kāi)展業(yè)務(wù)探討，暢談讀書(shū)心得,，交流讀書(shū)體會(huì),。四“帶”。團(tuán)內(nèi)各干部應(yīng)作表率,，帶頭學(xué)習(xí),、帶頭思考、帶頭履職,，引導(dǎo)好,、發(fā)揮好團(tuán)青的學(xué)習(xí)興趣、工作熱情,。五“促”,。屆時(shí)，公司團(tuán)委將評(píng)出學(xué)習(xí)典型并進(jìn)行宣傳,，以激勵(lì)的方式促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,，使公司團(tuán)青素質(zhì)在讀書(shū)增知中得到提升。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇四

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。為了培養(yǎng)幼兒從小“愛(ài)讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的好習(xí)慣,，營(yíng)造“書(shū)香校園”,、“書(shū)香家庭”環(huán)境氛圍，我園將十二月定為幼兒園的讀書(shū)月,。大二班結(jié)合園所要求,，精心開(kāi)展了一系列主題閱讀活動(dòng)，現(xiàn)將讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、營(yíng)造寬松氛圍,，喜歡閱讀

1、增設(shè)小書(shū)房

為了讓孩子們喜歡閱讀,，家人們?cè)谖业闹笇?dǎo)下,，紛紛在家里增設(shè)了小書(shū)房,。有的選擇孩子們喜歡的顏色書(shū)柜，有的增添了孩子們喜歡的一些小繪本,，還有的在家里空間不太大的條件下,，選擇一個(gè)角落，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾本書(shū),，一個(gè)靠墊,，卻變成孩子最喜歡的閱讀圣地，最開(kāi)心的閱讀場(chǎng)所,。

2,、走進(jìn)繪本館

為了進(jìn)一步營(yíng)造寬松愉悅的閱讀氛圍，激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，我讓家人們利用雙休日帶著孩子們走進(jìn)繪本館,，在班級(jí)群視頻反饋中，當(dāng)我看到孩子們見(jiàn)到書(shū)籍后的那種欣喜與專(zhuān)注,，非常感動(dòng),。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)的氛圍，是家庭和幼兒園所不能達(dá)到的,。我希望,，借著閱讀月這一活動(dòng)，讓更多的孩子走進(jìn)繪本館,，喜歡上閱讀,，走進(jìn)每一個(gè)優(yōu)美的繪本童話世界。

二：整合一切資源,，愛(ài)上閱讀

1,、阿笨貓書(shū)

阿笨貓書(shū)園內(nèi)每個(gè)班級(jí)都有，內(nèi)容健康向上,，且富有童趣,。因此，我們充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),，讓孩子們從閱讀阿笨貓故事開(kāi)始,，不但有效增加孩子們的閱讀量，而且為阿笨貓故事的優(yōu)秀選拔奠定了基礎(chǔ),。

2,、自制圖書(shū)

因條件有限，孩子們的圖書(shū)少之甚少,，為了解決這一難題,，我們有效利用家長(zhǎng)這一資源，充分發(fā)揮他們的聰明才智，通過(guò)親子制作的方式,，用不同材料制作了很多富有創(chuàng)意的好圖書(shū),，這樣大大彌補(bǔ)了圖書(shū)少的問(wèn)題。不僅如此,，我們?nèi)焕蠋熡脧U紙桶也精心制作了《小蝌蚪找媽媽》的螺旋式立體繪本,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家人們的一致好評(píng)。

3,、圖書(shū)漂流

為了讓每一本書(shū)的價(jià)值發(fā)揮到極致,，讓每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)閱讀更多的圖書(shū)，我們班開(kāi)展了圖書(shū)漂流活動(dòng),。園內(nèi)圖書(shū),、家庭已有圖書(shū)、自制圖書(shū)進(jìn)行漂流,。最后,，自制圖書(shū)又回歸區(qū)域?yàn)閷氊悅冊(cè)趫@閱讀使用。通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng),，孩子們的閱讀興趣更濃了，原來(lái)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，圖書(shū)區(qū)甚是冷落,，現(xiàn)在卻變成了最受歡迎的閱讀吧。

4,、故事大王

自開(kāi)展閱讀月活動(dòng)以來(lái),，班里涌現(xiàn)了好多的故事大王，仔仔,、盧亞惠,、秦梓純、馬博磊,、曉辰,、源岐……太多太多，他們由原來(lái)的羞澀變?yōu)楝F(xiàn)在的積極踴躍,，由原來(lái)的不會(huì)說(shuō)到現(xiàn)在的完整講,，那幽默的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作,，贏來(lái)小伙伴們的陣陣掌聲,。

三、親子共同參與,，享受閱讀

1,、轉(zhuǎn)換理念，重視陪伴

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引領(lǐng)和闡述，特別是閱讀月活動(dòng)的開(kāi)展,，漸漸地他們的育兒理念發(fā)生了很大的變化,。不再是停留在把孩子吃飽喂好就行，而是更明確親子陪伴的重要性,，盡最大所能的參與孩子的閱讀與成長(zhǎng),。

2、注重互動(dòng),，加深情感

在親子閱讀中,，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己對(duì)于閱讀的態(tài)度和專(zhuān)注會(huì)潛移默化的影響孩子，慢慢地他們放下手機(jī)和電視,，陪同寶貝一起閱讀,，見(jiàn)證了孩子一天天的成長(zhǎng)與變化。親子閱讀,，無(wú)形中拉進(jìn)彼此之間的距離,，情感就更濃了。

3,、貴在堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣

21天好習(xí)慣打卡雖已結(jié)束，但是好多家人和寶貝“愛(ài)上閱讀”好習(xí)慣仍在堅(jiān)持,，或朗誦詩(shī)歌,，或看圖講故事，或結(jié)尾創(chuàng)編……,，他們每天堅(jiān)持,，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

4,、掌握知識(shí),，收獲滿滿

在閱讀中，陶冶的是情操,，收獲的是成長(zhǎng),。有的家人向我反饋：“呂老師，園里開(kāi)展閱讀月真好,，不光孩子們閱讀很多故事,，連我從中也學(xué)到了很多知識(shí)，受益良多,。希望以后園里多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),，謝謝!”

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神,?！彪m然，讀書(shū)月活動(dòng)暫時(shí)告一段落，但是,，對(duì)于家人,、老師和孩子們來(lái)說(shuō)，閱讀才剛剛開(kāi)始,，在今后的日子里,，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園，還要讓書(shū)香飄向家庭,，飄向社區(qū),，讓我們?cè)陂喿x中汲取更多的知識(shí)，在閱讀中感受更多的精彩與美好

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇五

歷時(shí)兩個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,。在這一個(gè)月的時(shí)間里,，我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好,，讀好書(shū),，好讀書(shū)，讀整本書(shū)”的滋味,，享受到了成功的樂(lè)趣,。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，同學(xué)們親近書(shū)本,，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

一、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,，我們?cè)谛@內(nèi)張貼“讀書(shū)好，讀好書(shū),，好讀書(shū)”,、“我讀書(shū)，我快樂(lè)”,、“與書(shū)同行,，滿園書(shū)香”等標(biāo)語(yǔ)，各班以“書(shū)香行”為主題辦好一期黑板報(bào),，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句,，有推薦閱讀的書(shū)目,，內(nèi)容豐富多彩，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氛圍。

二,、開(kāi)展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望

1、借閱捐贈(zèng)相結(jié)合,，共建“班級(jí)圖書(shū)角”,。

學(xué)校充分開(kāi)放圖書(shū)館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書(shū),。放在課室的圖書(shū)角,，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書(shū)總類(lèi),，學(xué)校還倡議各個(gè)班級(jí)展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū),。班級(jí)之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng),，同學(xué)們暢游書(shū)海，校園里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。

2,、好書(shū)大家分享，共同暢游書(shū)海,。

學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng),，先以班級(jí)為單位，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”活動(dòng),，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內(nèi)容,，在好書(shū)推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得,，暢談閱讀體會(huì),，極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍?？吹胶⒆觽儗?duì)書(shū)如此傾心,，如此愛(ài)不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū),。

3,、寫(xiě)好讀書(shū)筆記，提高語(yǔ)文水平,。

寫(xiě)讀書(shū)筆記好處多,，它不但能幫助我們記住書(shū)的內(nèi)容,，而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平。因此,，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記,，并收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí),。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)選活動(dòng),。在每個(gè)年級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,。學(xué)校統(tǒng)一頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì),。

4,、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情,。

學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作,，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意，并熟讀成誦,。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課,，開(kāi)展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，表演形式多樣,，學(xué)生參與熱情高漲,，本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平,。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿,，聲情并茂，他們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。 經(jīng)過(guò)參與,，提升了學(xué)生的欣賞品位,、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),，豐厚校園人文底蘊(yùn),，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族精神,，形成積極正確的價(jià)值觀,、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平,。

5,、評(píng)學(xué)閱讀之星,，激發(fā)閱讀興趣。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大書(shū)香校園建設(shè)成果,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,。我們學(xué)校共評(píng)選出18名“讀書(shū)之星”,，并要求“閱讀之星”分享自己的閱讀心得與收獲，向我們展示了他們的讀書(shū)風(fēng)采,。

通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書(shū)為伴,，與書(shū)為友,，學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的事,，讀書(shū)應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛(ài)好，更是每位老師一生的事情,。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書(shū)熱情,，一如既往地愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū),，讀整本的書(shū)。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇六

陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪,。”是呀,，書(shū)是我們最好的伙伴,，也是我們的好老師。書(shū)就像精神食糧,，能為大腦獲得提供營(yíng)養(yǎng);書(shū)就像心靈雞湯,，為我的心送上一份溫暖。從小到大,，我一直與書(shū)形影不離,，因此，讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好,。

媽媽說(shuō),，當(dāng)我還在她的肚子里時(shí)，她就在床上為我讀書(shū)了,，讓我還沒(méi)出生就感受到了書(shū)籍的魅力,，跟書(shū)結(jié)下了不解之緣,。

當(dāng)我剛上幼兒園時(shí)，父母就給我讀各種各們的繪本,，我雖然在有些東西上似懂非懂,，但依然聽(tīng)得津津有味。早上我們醒來(lái),，媽媽就開(kāi)始讓我聽(tīng)她念書(shū);而晚上,，我又在妙趣橫生的故事中沉沉睡去……

到了幼兒園大班，我就開(kāi)始嘗試自己讀繪本了,，可無(wú)奈的是,，繪本上沒(méi)有拼音，只能看大幅的插圖,，一本書(shū),，我要努力讀五六遍，才能了解大致的意思,，不過(guò)我依然興致勃勃,。

上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽又給我買(mǎi)了許多帶拼音的童話書(shū),，讓我自己讀,，我還記得好像有一套童話書(shū)自己最?lèi)?ài)看，我剛看了第一本《螞蟻破案》就被書(shū)中扣人心弦的小故事吸引了,，那一樁樁迷案,，到底真相是什么呢?我被吸引得忘記了時(shí)間，直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,。

三年級(jí)時(shí),，媽媽不再讓我選擇自己喜歡讀的書(shū)了，而是要求我讀更加深刻的書(shū),，不過(guò)不論是什么樣的書(shū)我都能看下去,。有一次，我寫(xiě)完作業(yè),，看了好長(zhǎng)時(shí)間的書(shū),，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別再讀了，休息一下眼睛吧!”我卻調(diào)皮地一眨眼,，說(shuō)：“那行,，不過(guò)我想在這里折紙?！眿寢尨饝?yīng)了,，可當(dāng)她走出屋去的時(shí)候,，我又津津有味地讀起剛才的書(shū)來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽想提醒我洗臉?biāo)⒀廊缓笏X(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我依然在讀書(shū),，斥責(zé)道：“你的眼睛不要了嗎?一直這樣下去會(huì)把身體毀掉的!”我聽(tīng)著媽媽的批評(píng),，卻在想中的主人公會(huì)不會(huì)被害死呢?

隨著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我讀的書(shū)更挑剔了,。四年級(jí)下學(xué)期,，媽媽就讓我讀原著版的書(shū)了。我最開(kāi)始讀的是《三國(guó)演義》,，看了看開(kāi)頭,，我不禁皺起了眉：什么呀!都看不懂，真討厭!古文和現(xiàn)代文一點(diǎn)都不一樣,，這么厚,，怎么讀呀!可是我堅(jiān)持讀了下來(lái)。都快五年級(jí)了,，這點(diǎn)東西都看不了怎么行?不過(guò),，我發(fā)現(xiàn)越往后讀越精彩，那一個(gè)個(gè)故事,，居然讓我入迷了,。到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《岳飛傳》等原著版,，我已經(jīng)愛(ài)上了它們,。

每當(dāng)我翻起小時(shí)讀的書(shū)，這會(huì)回憶起許多兒時(shí)讀書(shū)的艱苦與樂(lè)趣,。從那幾乎全是圖畫(huà)的繪本到現(xiàn)在深?yuàn)W的古典名著,，經(jīng)歷了多少的快樂(lè)與困難啊!但是，書(shū)為我?guī)?lái)的開(kāi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出,，它是我生命中不可缺少的一部分,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇七

“為中華之崛起而讀書(shū),?！边@句話是周恩來(lái)總理說(shuō)的，也是我最喜歡的格言,。

我從識(shí)字開(kāi)始喜歡看書(shū),，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看書(shū)的種類(lèi)也很多,，如：科學(xué)叢書(shū),、世界名著、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū),，就像我們?nèi)ゴ河?，排的?duì)伍擠擠挨挨一樣,。

我只要啃上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟癫淮嬖诹?，世界就像只有我一個(gè)人,。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,，別人叫我做事,，我都會(huì)捧著書(shū)去做，結(jié)果可想而知,。等我看完書(shū),，大伙都開(kāi)玩笑：“真成書(shū)呆子啦!”我卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡,，書(shū)不可一日不讀,。”

因?yàn)槲铱磿?shū)入迷,，有時(shí)會(huì)鬧出笑話,。有一次，母親讓我做飯,，我滿懷信心的答應(yīng)了她,。但我仍是不能忘記小說(shuō)中扣人心弦的故事情節(jié)，那一個(gè)個(gè)迥然不同的人物個(gè)性……結(jié)果我把飯給煮糊了!毫無(wú)疑問(wèn),，母親把我狠狠地訓(xùn)了一頓,。看著糊了的飯,，吃在嘴里,，是苦澀的;但我的心卻是甜的，書(shū)香味真的好甜呀!從那時(shí)媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”,，爸爸則賜我“書(shū)蟲(chóng)”地雅號(hào),，但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道做人的道理,，學(xué)到了很多知識(shí),，增添了許多生活的樂(lè)趣。

古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”每次當(dāng)我讀一篇文章時(shí),，我就會(huì)不由自主地想起老師教給我們讀書(shū)的好方法,，手里拿一支筆，把你所喜歡的句子、詩(shī)句都畫(huà)下來(lái),，然后再寫(xiě)上自己的真情實(shí)感,，最后再寫(xiě)讀完這篇文章后的收獲經(jīng)歷。有時(shí),，讀一篇文章會(huì)讓我感到難過(guò)，因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的親身經(jīng)歷會(huì)激發(fā)我的同情心,，會(huì)讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦,，為他的不幸遭遇而哭泣,。但有的時(shí)候,，讀一篇文章會(huì)讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來(lái)。因?yàn)樽髡咴谖闹袑?xiě)到自己親身經(jīng)歷的有趣的故事,，語(yǔ)言生動(dòng),，讓我再也控制不住自己的情緒,。

讀書(shū),，其實(shí)并不難，難的是你是否能真正地讀懂書(shū)中的意思，若你真的“鉆”入書(shū)里了，你會(huì)感覺(jué)到,，文中的人物仿佛就是你自己,，你會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)一起，作者悲,，你悲;作者憂,，你憂;作者愁,，你愁;作者喜,，你也喜,。

書(shū)像磁鐵,，像甘泉,，吸引著我，滋潤(rùn)著我,，書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,。每當(dāng)我捧起書(shū)，仿佛一切都已不復(fù)存在,，我的整個(gè)身心仿佛都已進(jìn)入書(shū)里所描繪的那個(gè)神奇的世界,。從書(shū)中，我獲得了許多知識(shí),，同時(shí),，也給了我很多快樂(lè)的享受。書(shū),，已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分,。

我愛(ài)讀書(shū)。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇八

學(xué)校為打造書(shū)香特色,，提高師生語(yǔ)文素養(yǎng),，開(kāi)展了“師生共讀好書(shū)”活動(dòng)，現(xiàn)將讀書(shū)活動(dòng)略作小結(jié),。

一,、保證時(shí)間，師生共同翱翔書(shū)海

如果老師都不能安靜地在書(shū)桌前讀書(shū),，又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書(shū),、做讀書(shū)筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書(shū)，那么學(xué)生定能“不令則行”,。所以,，為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),，我決定以身作則,，從自身做起，堅(jiān)持每天讀書(shū),，堅(jiān)持和同學(xué)們一起讀書(shū),。我將自己的讀書(shū)筆記展示給學(xué)生看，并將自己所背誦的優(yōu)秀詩(shī)文跟學(xué)生分享,。當(dāng)我跟學(xué)生分享了我喜歡的“千古絕唱”——《念奴嬌·赤壁懷古》后,，孩子們也開(kāi)始喜歡上積累背誦古詩(shī)詞了。

二,、實(shí)踐中總結(jié)方法,，做好學(xué)生的引路人

“授之以魚(yú)，不如授之以漁”,。教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法是搞好讀書(shū)活動(dòng)的關(guān)鍵,。在自己的讀書(shū)實(shí)踐中，我不斷總結(jié)方法,，同時(shí)將方法向?qū)W生介紹,。我從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書(shū)的故事介紹給學(xué)生聽(tīng)，再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書(shū)名言,，從而讓學(xué)生懂得了讀書(shū)要有選擇,，要廣泛,，要善于擠時(shí)間,，更要善于思索、質(zhì)疑等道理,。在此基礎(chǔ)上,，我又結(jié)合用一篇文章，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開(kāi)閱讀,。方法如下：

(1)告訴學(xué)生讀書(shū)要在心中有個(gè)自讀提綱：比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題?要求學(xué)生做到眼到心到,。

(2)然后重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法：①圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解,、感受,。或愛(ài),、或憎,、或疑、或思,。②做批注,。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,，寫(xiě)出自己的理解,、體會(huì)和感想，可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想,。

三,、重視交流，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

每天下午30分鐘的閱讀課,，主要是老師和學(xué)生一塊兒讀書(shū),。每天語(yǔ)文課，讓三名學(xué)生與同學(xué)分享讀書(shū)積累或是讀后感,，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,。每周一的閱讀課，讓學(xué)生交流習(xí)作,，激起了學(xué)生的習(xí)作熱情,。為了讓學(xué)生們有好書(shū)讀，我一方面將《中少社》贈(zèng)送的書(shū)放到書(shū)廚,，一方面還向?qū)W生推薦好書(shū),，建議每位學(xué)生至少買(mǎi)一本。他們手中的書(shū)籍,，不僅僅是各人自己閱讀,，還在班級(jí)里互相傳閱。這就大大增加了學(xué)生讀好書(shū)的機(jī)會(huì),。

有付出必有收獲,。本學(xué)期，學(xué)生讀書(shū)并沒(méi)有多少可供量化的成果,，但從很多學(xué)生的寫(xiě)作水平大大提高了也可見(jiàn)端倪,。雨果說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具?！贝_實(shí)好書(shū)就如同是好的生活教科書(shū),，它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人。我相信,，隨著時(shí)間的推移,，只要學(xué)生能在我的引導(dǎo)下，變得熱愛(ài)讀書(shū)了,，變得喜歡思考了,，學(xué)會(huì)怎樣做人了，就是他們讀書(shū)后最大的收獲,。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇九

我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍,。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營(yíng)造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，按照讀書(shū)月活動(dòng)方案,，我們迅速開(kāi)展了讀書(shū)月的一系列活動(dòng)。各班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角、多渠道,、深層次宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書(shū)月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、精心組織,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在讀書(shū)月活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。

(一)班級(jí)圖書(shū)角的建立,。

班級(jí)圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)月的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展,。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校,，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。達(dá)到了一人幾本書(shū)的效果,。并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍目錄,。班級(jí)圖書(shū)角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書(shū)氛圍,，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。并讓每一位學(xué)生寫(xiě)一份讀書(shū)心得體會(huì)再班上交流,，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,。

(二)開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)主題班會(huì)。

充分利用好主題班會(huì)課,，班會(huì)課上,，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍,。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,，有序讀書(shū),。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成,。

(三)開(kāi)展讀書(shū)月系列活動(dòng)。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織了征文,、手抄報(bào)比賽閱讀之星、讀書(shū)標(biāo)兵,、書(shū)香班級(jí)評(píng)選,。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣,，文章質(zhì)量高,，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小作家,，極大地豐富了校園生活,。36名同學(xué)在手抄報(bào)和征文中獲獎(jiǎng);16名同學(xué)堅(jiān)持讀書(shū)被評(píng)為讀書(shū)標(biāo)兵。10名同學(xué)被評(píng)為閱讀之星,。七1班,、七4班,、八2班、八3班被評(píng)為書(shū)香班級(jí),。

三,、活動(dòng)效果

初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格,。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),，凈化心靈,，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我,、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

通過(guò)“讀書(shū)月”活動(dòng)的開(kāi)展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效,、文明,、健康的教育工程。今后,，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書(shū)明理,、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇十

高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)不僅是人類(lèi)發(fā)展的驅(qū)動(dòng),，更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來(lái),，渺落辰星,，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸,，體及之中,，我已展開(kāi)了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書(shū)海中飛翔……

生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光,，而應(yīng)該在潛移默化中升華,，提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,，人只有在讀書(shū)中思索,，在思索中領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，在不知高深的湖水中彌漫,，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生,，也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脫出來(lái)。在書(shū)中我總能找到那種能使人大腦,，靈肉,，的放松，是一種從未有的寧?kù)o,。

蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,，受到了同代人的真誠(chéng)而熱烈的稱(chēng)贊,。我從書(shū)中看到一個(gè)本應(yīng)在學(xué)校學(xué)知識(shí)的主人公保爾，結(jié)果卻淪為一個(gè)普通工人子弟,，在漫長(zhǎng)的"求生"過(guò)程中他經(jīng)歷過(guò)中彈,，全身癱瘓，雙目失明等各種各樣的傷痛,。最后他成為了一名讓人敬佩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄,。這本書(shū)中鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想，保爾的不怕困難,，艱苦奮斗,，勇于勝利的大無(wú)畏精神深深震撼著我的心弦。

沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》,，高爾基先生的《童年》,，陶文軒先生的《草房子》，葉圣陶老先生的《稻草人》,，包括四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》,，還有好多好多的書(shū)都在我的腦海里刻下永不磨滅的一道痕跡。

在書(shū)的海洋中暢游，既是一種精神上的享受,，又是一種知識(shí)上的收獲,。書(shū)，讓我們領(lǐng)略世間的真諦,，書(shū),，既是老師又是朋友。如果沒(méi)有書(shū),，世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒(méi)有書(shū),，世界上就存在許多粗暴的人;如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒(méi)有書(shū),，世界上就存在許多目光短淺的人;如果沒(méi)有書(shū),。書(shū)是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向;書(shū)是鑰匙,，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是翅膀,，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔。

在書(shū)中我找的了我的人生目標(biāo),，懂得了做人處事的道理,。在書(shū)的王國(guó)里，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,。在書(shū)的王國(guó)里,，我們的思緒任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束,。讓我們帶著飛翔的羽翼,，在生命里劃出一道絢麗的彩虹。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇十一

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,。”好書(shū),，像長(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友,，心心相印,。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操,，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,，活躍校園文化,，樹(shù)立正氣,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，我校至20xx年以來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍,。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū),，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友,，心心相印。積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營(yíng)造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，政教處林主任在國(guó)旗下宣讀讀書(shū)月活動(dòng)的具體方案,。按照活動(dòng)方案，我們迅速在部門(mén)開(kāi)展了讀書(shū)月的一系列活動(dòng),。全校師生開(kāi)展“五老”進(jìn)校園的感恩教育,，好書(shū)大家看的自愿捐書(shū)活動(dòng)，各班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角、生物角,，多渠道,、深層次宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教師以身作則,，帶頭讀書(shū)

要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū),。因此,，我校老師利用這次的宣起一陣讀書(shū)風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專(zhuān)著,，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì),，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

三,、精心組織,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。

(一)“五老”進(jìn)校園,，開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng),。

為響應(yīng)布吉街道辦的號(hào)召，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了 駱玉晶教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育,，以愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)人民,、愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)同學(xué)的感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌,遵守《規(guī)則》和《守則》,、志愿服務(wù)為突破口,著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī),、違紀(jì)事件的發(fā)生,，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正,，使學(xué)生的禮儀更文明;使學(xué)生的書(shū)香氣息更濃厚,。

(二)班級(jí)圖書(shū)角的建立

班級(jí)圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式,，讀書(shū)文化節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)”和 “好書(shū)換著看”活動(dòng),。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)(所捐圖書(shū)每學(xué)期更新一次,，期末可領(lǐng)回)，建立班級(jí)“好書(shū)交換站”,，按照“好書(shū)交換站”圖書(shū)管理規(guī)定,，各班讀書(shū)小組開(kāi)展“好書(shū)換著看”活動(dòng),，班級(jí)“好書(shū)交換站”的建設(shè)及管理情況與班級(jí)量化掛鉤,。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,。達(dá)到了一人幾本書(shū)的效果,。各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂，琳瑯滿目,，涉獵廣泛,，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書(shū),，有歷史故事,，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記,，有雜志,，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍目錄,。

學(xué)校圖書(shū)館對(duì)各班圖書(shū)館進(jìn)行收藏,，將好書(shū)歸類(lèi)，再讓學(xué)生借閱,。班級(jí)圖書(shū)角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書(shū)氛圍,，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。并讓每一位學(xué)生寫(xiě)一份讀書(shū)心得體會(huì)再班上交流,，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,。

(三)開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)主題班會(huì)。

充分利用好第十周的主題班會(huì)課,，由班主任主持,，內(nèi)容有演講交流,、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō),、名言名句賞析等,。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言,、各抒己見(jiàn)氣氛活躍,。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,，有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此些交流會(huì),，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

(四)征文比賽,。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書(shū)與文明》，《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,，《我與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)》等,。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣,，文章質(zhì)量高,，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小作家,，極大地豐富了校園生活,，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。

(五)出好黑板報(bào)

各班針對(duì)各自的實(shí)際,，圍繞讀書(shū)月活動(dòng)的要求,，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào)，主題鮮明,，版面設(shè)計(jì)合理,，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯,，色彩的醒目和諧,，內(nèi)容生動(dòng)精彩，熱衷于讀書(shū),，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào),，書(shū)寫(xiě)達(dá)到了規(guī)范,，清楚，整齊,，以達(dá)到美觀的效果等等,，總之達(dá)到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂,，匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地,。

四、活動(dòng)效果

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話,，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格,。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書(shū)香社會(huì)’‘書(shū)香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣?！币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),，凈化心靈，啟迪人生”,。通過(guò)讀書(shū)反省自我,、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,?！安淮私蹋阅茏x書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”,，這些就是我們讀書(shū)要達(dá)到的最終目的,。

2、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。校園里,，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識(shí)增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。今后,，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理,、讀書(shū)求知,、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話,，與高尚為伍;與經(jīng)典為友,，與博覽同行。讓我們的學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格,，做一個(gè)有利于社會(huì),、國(guó)家和人類(lèi)的人;讓我們的學(xué)校在書(shū)香的浸潤(rùn)中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!

通過(guò) “讀書(shū)月”活動(dòng)的開(kāi)展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效,、文明,、健康的教育工程。今后,，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理,、讀書(shū)求知,、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，與書(shū)相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇十二

為了積極響應(yīng)街道工會(huì),、深入開(kāi)展“閱讀,，讓生活更美麗”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書(shū)熱情,，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香,、文明向上的書(shū)香社區(qū),，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)書(shū),、優(yōu)秀圖書(shū)推展、撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)等活動(dòng),，掀起了一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮,，取得了明顯成效。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心安排部署

為保證小西湖社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng),，制定了《“閱讀,，讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《“閱讀,，讓生活更美麗”購(gòu)買(mǎi)書(shū)單》,、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書(shū)目》,、《“閱讀,，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。

二、加強(qiáng)輿論宣傳,，營(yíng)造“閱讀,、讓生活更美麗”的氛圍

1、社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書(shū),，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱,。

2、社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào),、發(fā)放宣傳資料,、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中,，營(yíng)造“閱讀,，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使口號(hào)更加深入人心,。

三,、以活動(dòng)為載體，提升市民群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性

小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表,，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書(shū),。社區(qū)書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng),、深刻的講座,，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽(tīng)取了活動(dòng),。

四,、匯報(bào)心得體會(huì)，取得了明顯成效

本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇,，秉著“民主、公正”的態(tài)度,，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇,，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書(shū)月”活動(dòng),，不僅增長(zhǎng)知識(shí),，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),。

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇十三

一張桌子,，一把椅子，一本書(shū),，一杯帶著清香的紅茶,，我靜靜坐在窗邊，挽起耳邊的發(fā)絲，細(xì)細(xì)地品嘗一口茶,。輕輕的翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),，品味著每一個(gè)文字，感受它在這句話中的奧秘,。偏西的太陽(yáng)透過(guò)窗戶,，射進(jìn)一道金黃的柔和的光，將我的影子倒映在地板上,，畫(huà)面是那么唯美,，不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閑和愜意!

書(shū),，陪伴著我走過(guò)了八個(gè)春秋,，我與它緣分還真是不淺。

記憶中最深刻的一次,，那天,，我獨(dú)自一個(gè)人在家，天空陰沉沉的,。我十分無(wú)聊,，準(zhǔn)備打開(kāi)電視。這時(shí),，停電了,，外面的風(fēng)呼嘯著，窗簾被高高吹起,，讓人感到陣陣寒意,，豆大的雨滴“嘩啦嘩啦”地下著，暴躁地拍打窗戶,，再?gòu)拇皯羯匣?，留下一段段刺耳的聲響，我頓時(shí)感到焦躁與不安,。

做什么事好呢?我正想著。這時(shí),，我看到一本書(shū)靜靜地躺在桌子上,。

“反正無(wú)聊，不如看會(huì)書(shū)吧,?！蔽易吡诉^(guò)去，拿起那本書(shū),，拍了一下,，坐在沙發(fā)上，翻開(kāi)了那本書(shū)?！啊短焓沟裣瘛?”書(shū)名不錯(cuò),，湊合看看!翻開(kāi)了第一頁(yè)，只有質(zhì)樸的語(yǔ)言,，沒(méi)有華麗的詞藻,。但十分有節(jié)奏，讓人看完了第一句,，就忍不住將目光移向下一句,，再細(xì)細(xì)品味，感受作者的用心之處,。

慢慢的,，我被這本書(shū)吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過(guò),，決定去挑戰(zhàn)生活,。我的心情也跟著這本書(shū)的情節(jié)變化而上下起伏，仿佛我就是作者筆下的人,，在這張?jiān)瓉?lái)空白一片的紙上,，盡情地發(fā)揮我的想象，讓書(shū)這奇特的東西變得多姿多彩,。書(shū)中的主角時(shí)而遇到困難,，求生無(wú)門(mén);時(shí)而遇到幫助，讓人歡喜;時(shí)而遇到陷害,，令人同情……而我有時(shí)面露微笑,，有時(shí)緊皺眉頭，有時(shí)惱羞成怒……

“嗞啦”一聲,，來(lái)電了,，我抬起頭，揉了揉惺忪的眼睛,，舒服地伸了個(gè)懶腰,。這時(shí)，窗外風(fēng)不吹了,，雨也不下了,，陰沉沉的云散開(kāi)了，耀陽(yáng)掛在天上,，散發(fā)著光芒普照大地,。雨后的世界顯得格外的清新，青草,、鮮花,、大樹(shù)都掛上了晶瑩透亮的雨珠,。雨滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，而書(shū)就像雨一樣,，從里到外滋潤(rùn)了我的身心,，使我沉浸在書(shū)的海洋中。

我又捧起書(shū),，靜靜地看了起來(lái)……

開(kāi)展深圳讀書(shū)月活動(dòng)心得篇十四

說(shuō)到讀書(shū),，有些人搖搖頭說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，沒(méi)有意思”可我卻不這么認(rèn)為,，書(shū)就像一把金鑰匙,，幫我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)也是我的良師益友,，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

可以說(shuō),，從兒時(shí)起,，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，因?yàn)樵诩依?，我父母便是家里那幾大?shū)柜的“書(shū)蟲(chóng)”,，常常見(jiàn)他們捧著書(shū)看，我也跟著翻看大書(shū)柜,，媽媽見(jiàn)了,，便給我買(mǎi)了幾本兒童書(shū)，并常常念給我聽(tīng),，這樣一來(lái)：我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣,。上學(xué)了，漸漸識(shí)字多了,，我便獨(dú)立看書(shū)了,，我看的書(shū)可多了，有《安徒生童話》,、《名人故事》,、《三國(guó)演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,。

讀書(shū)能提高人的思想修養(yǎng),。《寓言故事》,、《沒(méi)有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》,、《愛(ài)的教育》,、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘,，或幸運(yùn)，或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已,，讓我懂得了作為勇者的自信,，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的挫折,，我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書(shū)中,，我學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心,，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài),，人不能記仇等等;《昆蟲(chóng)記》、《福爾摩斯探案集》,、《宇宙未解之謎》這些科普書(shū)籍讓我發(fā)現(xiàn)生活,、宇宙充滿謎，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去探索,。讀書(shū)讓我健康成長(zhǎng)!

讀書(shū)能使人開(kāi)闊視野。記得有一次,，我和媽媽一起看電視,，電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕竭^(guò)非洲嗎?”

“當(dāng)然沒(méi)去過(guò)”媽媽笑著答道,。

“媽媽?zhuān)胰ミ^(guò)”

“你去過(guò)”望著媽媽疑惑的眼神,，我驕傲地笑了，滔滔不絕地說(shuō)道：“我沒(méi)有真正去過(guò)非洲,，但我從書(shū)中領(lǐng)略過(guò)非洲大陸的美麗風(fēng)光,，知道那里的風(fēng)土人情，南非是目前非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,，南非的礦產(chǎn)資源極為豐富,，總量達(dá)60多種。它被稱(chēng)為“鉆石之國(guó)”還有……,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，平時(shí)功課多，加上我又學(xué)書(shū)法,、古箏,、鋼琴，因此很難擠上一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū),，面對(duì)這種情況,，我想起了魯迅先生說(shuō)的“時(shí)間就像海綿似的，只要肯擠一定能擠出來(lái),，于是我計(jì)劃好,，在中午和晚上,，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，享受書(shū)中的樂(lè)趣,。我在書(shū)里泡著,，像醉了一樣，也像在吸收著海綿里無(wú)窮的汁水,，無(wú)窮的知識(shí),。

我喜歡讀書(shū)，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀好書(shū),、多讀書(shū),、讀好書(shū)。