從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇一

(1)我們班的孩子非常熱愛學習,，從每天他們早早的簽到等著老師授課就可以看出來，他們總是按照老師的要求提前五分鐘便開始簽到,，等著老師上課.全班孩子,，沒有一個孩子掉隊，這是我最欣慰的地方,，也是最值得我驕傲的地方,。孩子們對于這種特殊的教學方式?jīng)]有排斥，而是很認真的配合老師完成一項一項的教學任務,。家長們也是非常配合,，有的家庭三個孩子家中只有一部手機，孩子們就在家長們的督促下,，有秩序的,，大的學完，小的學,，條件雖然艱苦,，好在孩子們都能跟上進度。

(2)線上學習的過程中,，老師有很多的資源可以利用,。在平時上課時我們忽略了微課等教學資源的利用，教學方式比較枯燥,。在線上學習的這段時間里,，我們整合利用了更多的學習資源，更多的教學方式,。通過多種方式靈活授課,，學生的學習積極性也是很高的，大部分學生能夠積極回答問題,，能夠緊跟老師的步伐,，對于老師布置的作業(yè)都能夠積極完成。老師布置的教學任務也都是保質保量的完成,。

當然經(jīng)過這么長時間的學習,，線上學習的弊端也發(fā)現(xiàn)了不少。

(1)師生不能互動,，不能及時掌握學生的學習狀況,。老師在教學的過程中，需要隨時掌握學生能否跟得上老師的教學節(jié)奏,。在我們平時的教學過程中,，我們會隨時檢驗學生的學習情況,，通過降低教學速度、反復講解,、提問做題等方式讓學生能跟得上,。但是線上教學，我們在教學的過程中,，不能夠及時掌握學生的學習情況,。因此可能就會較低學習效率。

(2)無法進行課堂管理,，學生不能自律,。在我們平時的教學過程中，如果有的學生在聽課的時候,，做小動作或者是思想出小差老師會及時糾正,，讓他回到正常的學習狀態(tài)。但是在線上教學中,，課堂管理就沒有那么靈活,。有個別學生無法自律，經(jīng)常提問的時候反應緩慢,。

針對上述情況,，在今后的線上教學過程中，我會與家長和學生多溝通,，多交流,，及時了解他們的生活狀況和學習動態(tài)，多聽取他們的反饋和意見,。盡量讓課堂變得生動活潑,，讓孩子們在有限的條件下，能夠學到更多的知識,。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇二

過去一周的“停課不停學”的新模式工作,，在我校全體老師的共同努力下，順利完成,。

1,、各年級、各學科教師全年級統(tǒng)一布置學習安排,，并按時發(fā)布,。

2、在新的學習模式下,，老師們能根據(jù)各渠道得到的反饋及時作出合理的調整,。做到了“減量、降難、放緩”,，穩(wěn)步推進,，實現(xiàn)了給孩子們和家長們減負。

3,、指導學生學習的方式有效、多樣,，很好地將“自教”和“他教”相結合;“自學”和“講授”相結合;“練習”與“反饋”相結合,。

4、課程內(nèi)容豐富多彩,。除了文化課的學習之外,，一年級孩子們在老師的倡導下，結合防疫時事拍攝了短小的宣傳片,，制作了致敬醫(yī)護工作者的宣傳畫和手語操視頻,。劉小進老師指導學生關注自然，感悟詩詞魅力;張冀老師出的關于疫情辯論題中,，讓學生作為甲乙雙方,，用微信進行文字辯論，在辯論的過程中,，知識變得豐富,，思維變得敏捷;牟元元老師讓孩子們關注疫情，收集相關資料,，寫出關于疫情的感想;美術學科向學生們推薦了防疫宣傳片,，防疫宣傳繪本，也讓學生繪畫關于抗疫主題的作品;體育學科教師分享了體育組拍攝的趣味鍛煉視頻;英語學科用app安排學生做配音等練習,，提高了趣味性;科學學科聯(lián)系疫情,，布置了做口罩，還有操作性強的視頻輔助教學,，其中鄧曉榮老師還在群里揭開掃把能立起來的秘密;信息技術是以“疫情”為主題,，利用學過的知識做word、ppt或者美篇這樣的實踐作業(yè);音樂組有的年級的教師指導孩子們進行演奏,、演唱練習,，并以k歌軟件的方式豐富學生的課余生活。

在這特殊的日子里,，我校全體老師們不忘初心,，牢記使命，用自己的方式加入到“抗疫”的戰(zhàn)斗中,，學生們也積極參與到學習中,，今天的孩子，就是未來的專家、政府官員和社會公民,。這場“疫情”對應我們來說,，無疑是一種災難，然而它也是一次教育的契機,，讓我們自己,，并且?guī)е⒆觽円黄鹑ニ伎迹壕烤挂绾螌Υ约旱?、他人的,、社會的，這涉及到生命教育,、科學教育,、社會教育、道德教育,、公民責任等等,，這些內(nèi)容，是生而為人的根本內(nèi)容,，也融合了最鮮活的各類學科知識,。對生活的反思與學習，讓孩子樂學,、好學,，就是的功課。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇三

今天,，我看了一部電影,，名字叫做《海上奇緣》。

故事發(fā)生在一個孤島上,，風雨半神毛伊在一天中盜走特菲堤之心并丟失,，讓黑暗勢力日漸擴大，使孤島失去了一切東西,。孤島上住著一群人,，這一群人中有一個長老，長老有一個女兒叫莫阿娜,，莫阿娜有一個夢想,，就是出海邊行。有一天,，莫阿娜跑到海邊,，大海竟卷起一個浪頭，把丟失已久的特菲堤之心交給了莫安娜,。這一幕被奶奶看在眼里,，就讓莫安娜找到了毛伊和毛伊一起去特菲堤島去歸還特菲堤之心。

莫安娜從海上遭遇了龍卷風，竟意外的漂到了一個荒島之上,，找到了毛伊,。毛伊一開始想自己逃離這個荒島，就把莫阿娜關到一個石洞之中,，莫安那好不容易逃出后,，毛伊又把莫安娜仍到海中，可大海又把莫阿娜給推了上來,，毛伊自己下船,，可海水又把毛伊自己推了上來，毛伊這才同意一起去特菲堤島,。

毛伊在怪獸王國找回了自己的神鉤，和莫安娜一起向特菲堤島出發(fā),。

到了特菲堤島之后,，莫安娜遇到了火神——惡卡。在第一番較量之后,，毛伊的神鉤惡卡打壞,，再打一次就會壞掉。毛伊沒有再去挑戰(zhàn),，自己便走了,。莫阿娜也想放棄，可這是,，已經(jīng)去世了的奶奶來到了莫安娜身邊,，并讓她堅持下去。莫阿娜領悟到了奶奶的良苦用心,，自己駕船,，沖向了特菲堤島。

惡卡想把莫阿娜的船擊沉,，可這時候,，天空中飛來一只鳥，那只鳥突然又變成了毛伊,，把惡夫的手用神鉤砍斷,。最后，莫安娜對惡卡說：“這并不是你”惡卡把頭低下,，讓莫阿娜把特菲堤之心歸還,。一瞬間，萬物重新復蘇,，惡卡變成了特菲堤,。

這部電影中的莫安娜和毛伊是一個鮮明的對比，一個勇敢，一個膽小;一個有恒心,，有毅力,，另一個半途而廢，有始無終,。

這部電影讓我懂得了：要支持,，不要半途而廢。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇四

近日,，我國“雜交水稻之父”袁隆平老先生又火了!他給自己定了2個小目標,。恰逢十九屆五中全會的召開，我作為新時代年輕干部,，也給自己定個小目標——補足能力“七巧板”,，把自身發(fā)展融入到國家發(fā)展的大局中去，“想干事,、能干事,、干成事”的要求落到實處。

把規(guī)矩頂在頭上,，做新時代的“清白人”,，守住底線、紅線,。年輕干部要樹牢規(guī)矩意識,，心存敬畏，手握戒尺,，這是干事創(chuàng)業(yè)的基準線,。堅守底線，就是要始終堅持正確的政治方向,，嚴守政治紀律和規(guī)矩,，強化“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”,。要明白“只有守底線，才不會被底線守”的道理,，將無限忠誠擔當和為民服務初心融入胸中,、銘于心上、踐于腳下,，不斷提升自我政治能力,，穩(wěn)步邁入新時代。

把責任扛在肩上,，做新時代的“孺子?！?，在工作中解民憂、惠民生,。責任彰顯擔當,，擔當展現(xiàn)作為。年輕干部要有想干事的沖動,，這是干事創(chuàng)業(yè)的生命線,。不馳于空想，不騖于虛聲,。要牢記初心使命,，深入基層搞調研，走訪一線摸民情,。擼起袖子加油干,、帶頭干，大事難事沖在前,，急事險情靠前站,。帶著熱心想工作，帶著激情干工作,，新時代面臨新任務，需要我們擼起袖子,，卷起褲子,，撲下身子，不斷提升調查研究能力,、應急處突和群眾工作能力,，跨步走入新時代。

把務實抓在手上,，做新時代的“實干家”,，在工作中暖民心、聚民力,。都說“空談誤國,，實干興邦”，年輕干部當有能干事,、干成事的決心和毅力,，這是干事創(chuàng)業(yè)的動力源。守恒心,、辦恒力,、求恒效。年輕干部要拿起法律武器,，走好調研步子,、打響試點牌子,，把法律作為決策底線，把調研作為決策基礎,，小把片試點作為決策根據(jù),。年輕干部需以上率下、真抓實干,。不僅要定好調子,、畫好譜子、唱好曲子,，也要做到既掛帥又出征,，當先鋒，做表率,，帶頭深入工作一線,。不斷提高科學決策、抓工作落實能力,，跑步進入新時代,。

把創(chuàng)新放在心上，做新時代的“改革家”,，注重與時俱進,，聚焦創(chuàng)新發(fā)展。勇于改革,、大膽創(chuàng)新,，敢于“下深水”、善啃“硬骨頭”,，是年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的爆發(fā)點,。當今世界正面臨百年未有之大變局，機遇與挑戰(zhàn)并在,，年輕干部要學會“逢山開路”“遇水搭橋”,，在危機中育新機、于變局中開新局,。用新思想推動發(fā)展,，用新舉措助力發(fā)展，用新成果體現(xiàn)發(fā)展,。不斷提升改革攻堅能力,，沖刺飛入新時代。

年輕干部當拼齊能力“七巧板”,，實現(xiàn)自我小目標,，為國家大計出力、出智,、更出效,。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇五

自古以來,，母愛一直是被人們吟詠不絕的主題，那些描寫母親的詩詞華章俯拾皆是,，感人至深,。可能是父親們比較嚴肅比較沉默吧,，相比之下,，表現(xiàn)父愛的詩詞就不多了。尤其是在那“父為子綱”的時代,，父親的愛常常深藏在內(nèi)心很少表露,。可是父親愛子女的拳拳之心并不比母親少,，翻檢歷代詩詞,，那些習慣內(nèi)斂的父愛也和母愛一樣真摯感人，深厚綿長,。

《詩經(jīng)·蓼莪》中寫孩子追憶父母養(yǎng)育的辛苦,，極為深情：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿,。哀哀父母,，生我劬勞……父兮生我，母兮鞠我……”作者在詩中痛恨自己不成材,，愧對父母的養(yǎng)育之恩,，其情感人。同樣在《詩經(jīng)》中,，另一篇《陟岵》寫兒子出門在外，遙想家人對自己的思念,。寫到父親時言道：“陟彼岵兮,，瞻望父兮。父曰：‘嗟!予子行役,，夙夜無已,。上慎旃哉!猶來無止!’”父親說，啊,，我的兒子在外服役,，從早到晚忙個不停?？梢喽啾Ｖ?，平安回家，不要淹留他鄉(xiāng)啊,。殷殷叮嚀期盼,，讓人如聞其聲,，如見其人。

魏文帝曹丕是政治家,，也是文學家,，在中國詩歌有著重要地位的第一首完整的七言詩《燕歌行》就出自曹丕之手。他寫過一篇《短歌行》,，是懷念父親曹操的,。詩中寫道：“其物如故，其人不存,。仰瞻帷幕,，俯察幾筵。神靈倏忽,，棄我遐遷,。靡瞻靡恃，泣涕連連,?！滴野装l(fā)，生一何早,。長吟永嘆,，懷我圣考。曰仁者壽,，胡不是保,。”父親的遺物還在,，可是人已經(jīng)不在了,，想起來便是淚流滿面，長嘆懷念,。那么的情深意切,，那么的感人肺腑。誰說政治家只有利益,，沒有親情?曹丕的赤子之情盡在這篇《短歌行》中,。雖然這首詩沒有他父親的同名詩作更有名氣，卻也著實令人感動,。

詩人是兒子,，更是父親。作為父親,，他們把對子女的愛與殷殷期待寫進詩詞中,，因為情出肺腑，更有動人心魄的感染力,。

孩子夭折,，是父親心中最深的痛楚,。西晉文學家潘岳為早亡的幼子寫過一首《思子詩》，極是沉痛：“造化甄品物,，天命代虛盈,。奈何念稚子，懷奇隕幼齡,。追想存髣髴,，感道傷中情。一往何時還,，千載不復生,。”宋代梅堯臣有個可愛的小女兒名叫稱稱,，奈何天不假年,，還不到一歲就離去。詩人傷痛之余,，還寫了懷念的詩歌：“我行豈有虧,，汝何命不長?！薄袄砉滩豢稍?，泣淚向蒼蒼?！薄拜砝贅渖匣?，瑩絜昔嬰女。春風不長久,，吹落便歸土,。嬌愛命亦然，蒼天不知苦,?！蹦腔ǘ浯猴L一樣的女兒啊，想起來便是心中最深的痛,。那想念之苦，熔鑄于詩詞中,，纏綿不絕,。

出門在外，父親對子女的思念更是如影隨形,，念念難舍,。大詩人杜甫在名篇《月夜》中寫道：“今夜鄜州月，閨中只獨看,。遙憐小兒女,，未解憶長安,。”思子之情用平常之語款款道來,，最是情深意長,。與此相似的，李白在《寄東魯二稚子》中對子女的思念更是描摹得詳細生動,，深情感人：“嬌女字平陽,，折花倚桃邊。折花不見我,，淚下如流泉,。小兒名伯禽，與姊亦齊肩,。雙行桃樹下,，撫背復誰憐?念此失次第，肝腸日憂煎,。裂素寫遠意,，因之汶陽川?！?/p>

明朝楊廷和曾身居內(nèi)閣大臣,，位高權重。離職后深深牽掛在京任職的兒子,，寫了《水仙子·八月十六日有懷寄京師兩兒》云：“百般憂念百般難,，一度書來一度寬，經(jīng)年間阻經(jīng)年盼,。利名途禍患端,，做閑官只守閑官。常記三緘,，常懷一寸丹,。怕人情翻覆波瀾?！备赣H無時無刻不在盼望孩子平安的訊息,，那些殷殷的叮囑和告誡讓我們看到一個飽經(jīng)宦海風塵父親的拳拳愛子之心，讓人過目難忘,。

除了懷念,、深情和期待，詩詞中更有天倫之樂,。唐人施肩吾寫的《幼女詞》就充滿了情趣：“幼女才六歲,，未知巧與拙。向夜在堂前，學人拜新月,?！备赣H對女兒的憐愛喜歡之情，溢于言表,。元代詩人元好問《清平樂·嘲兒子阿寧》更是用戲說的語氣寫孩子的天真爛漫,，幼稚可愛：“嬌鶯婭姹。解說三生話,。試看青衫騎竹馬。若個張萱許畫,。西家撞透煙樓,。東家談笑封侯。莫道元郎小小,，明年部曲黃牛,。”父親對孩子的喜愛充盈在字里行間,。而其不求功名利祿,，只愿安享平常生活的教子態(tài)度，更是令人欽佩,。

又是一年父親節(jié)到了,。行走在古詩詞之間，吟誦那些情深意長的詩句,，感受父親們的濃濃摯愛，心中便落滿美好溫暖的感動,。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇六

一邊是癱瘓的親人,，一邊是夢般的美好生活,，你的選擇?

電影里的“小彩金”給了我們一個很好的答復,。

彩金，一個孝順的女孩,，出生30多天的時候便被親生母親拋棄，被一對善良的農(nóng)民夫婦收養(yǎng),。此時她的養(yǎng)母已是半身不遂，只能靠輪椅行動。

而彩金10歲時,，她的養(yǎng)父摔斷了腿落下殘疾,，貧困的家庭更是雪上加霜。面對困難,，彩金選擇的是拼搏。她一個人撐起了整個家,。付出了多少苦,，多少汗，只有她自己知道,。

家況日下,，養(yǎng)父母為了不讓彩金受苦，含淚把彩金送回了她的親生母親——一個比較富有的女老板處,。但是彩金卻執(zhí)意跑回來照顧她的養(yǎng)父母,。

彩金面對艱難的家境沒有退縮，而面對舒適生活的誘惑,，也沒有忘記家里孤苦伶仃的父母,。這種孝，讓我為之動容!

我想起了外教老師對我提起過的一個上他的課的同學,。

“他很胖,，每次都是他的媽媽送他來，但他每次都遲到,。而且來到這他也不好好學,，直接把家里的游戲機也帶來了。他對他的媽媽很不禮貌,，總是指使她干這干那,，又讓她幫他買水，稍不如意還當著我的面對她咆哮,、說粗口,。”

聽到這我搖搖頭,、嘆了口氣,，沒說什么。

哪個父母不深深愛著他們的孩子?像彩金父母那樣,，在第一次面對彩金的親生母親時,，卻神情激動地讓她走開，聲嘶力竭：“彩金是我們的!”但后來為了彩金卻又忍痛將彩金送回親生父母處,。

可是,，我們中的許多，卻在理所當然地接受父母的愛，卻沒想到父母其實也需要我們的愛,。甚至一些人已經(jīng)考上了名牌大學,，或者已經(jīng)“成功”了，卻把當初父母的付出忘在了腦后,。

但是有沒有想過,，此時此刻，有多少空巢老人在回想著自己的兒女,，黯然神傷?又有多少個后悔的兒女,，捧著父母的照片潸然淚下?

懂得感恩，就像我父母那樣常常惦記著外公外婆,，并且經(jīng)常通電話,，逢節(jié)假日我們一家還會回外婆家。這便是孝與感恩,。

孝,，從來不嫌晚。若你不在父母身邊,，請立刻撥個電話問候吧!若你就在父母身邊,，請幫你父母做些你力所能及的事吧!

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇七

小學畢業(yè)了，又成熟了一點,，又長大了一點,，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是,，離開了平時玩的的朋友,，離開了藏在心底的人。

回想起平時下課時的打打鬧鬧,，追逐嬉笑,，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,，現(xiàn)在還好嗎?

小學畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了,，整日陪伴我的就只有無聊,、孤獨我曾經(jīng)對他們說過，“小學畢業(yè)了,，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,，聽起來很絕情，可是,，如果我不忘掉,，豈不是要每天哭?可是,，六年的感情，是不會那么輕易忘掉的,，在我很孤單時,，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來,，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

那個曾經(jīng)停留在了我心中的人,，以后可能永遠也不會出現(xiàn)在我的面前了吧?

我不能忘記他們,，就只能衷心地祝福了吧?

也許，這就是成長中的一個過渡吧?我還要經(jīng)歷中學,，大學也許,，這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。

并不會事事如意,，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對,，可是，最后才發(fā)現(xiàn),，就是這樣,，你正在慢慢成長。這就是人生,，坎坷不平的人生,。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇八

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺,，20xx暑假快要過去了,。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里,，我每一天都過得那么充實,。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的,，大家一齊來看看吧,。

一、讀書使我的暑假充實而精彩,。

暑假剛一開始,，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧,。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,、《森林報》(春),、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,，還有《這天我是升旗手》,、《西游記》、《三國演義》,、《給我一個好名字》,、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》,、《小牛頓科學館》系列,、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友,。

讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩,。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記,。在留下的暑期后半時,，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

二,、外出旅游使我在暑假開闊眼界

這個暑假,，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營,、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”,，“中國最美的地方”白云山,，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團“放單飛”,，這些景點都在我們河南境內(nèi),。我和弟弟一齊去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人,、擠奶工、電視臺播音員,、郵遞員,、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),，還掙了六十八元的的點點幣,。

再過兩天，爸爸,、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這但是我和弟弟夢寐以求的事情,，我真期盼呀!

三、特長學習使我的假期充滿活力,。

7月25日我參加了長笛五級考試,，并且順利的透過了考試，我十分高興,，這和我平時的刻苦練習是分不開的,，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級,。我報的乒乓球班已經(jīng)練習一個多月了,，球技也有了很大進步，在和教練對攻時,，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲,，爭取能一個球能打30板以上,。

我這個暑假過得十分有好處，因為我學到了許多知識,。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇九

今天下午,，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜,，電影中的情節(jié)時時刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前,。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學生,，爸爸媽媽去城里打工了,，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。

他們生活的非常貧困,，家里沒有錢交不起電視費,，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書,，小狗也趴在床下抬起頭,，好像聽得很認真。每當路開上學的時候,，小狗都陪伴著他,，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽,，當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀,。

寒冷的冬天來了,，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷,。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢,，讓他們點燃煤球爐,，這樣他們就不怕冷了。一

天早上,，“小膽兒”大叫起來,，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮瓉頎敔斆簹庵卸玖?，路開撥打了120,，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了,，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,，已經(jīng)不能再照顧他了，開開每天放學回來寫完作業(yè)后,，還要照顧爺爺,，他學會了做飯，還會做咸蘿卜,。

日子一天一天的過去,，有一天，“小膽兒”又大叫起來,，它趴在爺爺?shù)拇策?，舔著爺爺?shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^來了,，爺爺走了,。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學,，卻得到了路開的反對,，最終，還是要進城了,，路開和爸爸媽媽上了汽車,，可是卻無法帶上“小膽兒”，汽車上不讓帶動物,，車開了,，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺,，我也忍不住大哭了起來,。

小膽兒一直追一直追，可始終追不上,，電影伴著哭聲結束了,。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇十

九月的臨近,標志著歡聲笑語的暑假即將結束,，學校的大門再次向我敞開?；厥淄?，這個暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換著各種角色演繹著這個多姿多彩的暑假,。

暑假里,，我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒,，還常常賴床,。上學的時候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從床上拉起,，以至于我天天都沒睡夠,。既然是暑假，我不用上學,，也不怕遲到,，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統(tǒng)統(tǒng)補上。

暑假里,，我是一條歡快的魚。我暢游了多個游泳館,，盡情享受游泳帶給我的歡樂,。我在贛江水上樂園玩了沖浪，那真是最刺激,、最難忘的經(jīng)歷!造浪池的水浪一波未平一波又起,，沖得我多次跌倒，仿佛置身大海之中,。我不止純粹地玩,，我還參加了游泳訓練和比賽。這條魚排除所有煩惱,，開始水上狂歡,。

暑假里，我是一支勤奮的筆,。我這支筆永遠不會折斷,，不會變短。漫長的暑假,，本該是讓孩子們歡笑的假期,，卻被作業(yè)困擾。為了盡情地玩,、無憂無慮地玩,，我拼命地寫啊寫啊,，花了不長的時間就把暑假作業(yè)給寫完了。我這支筆可以把優(yōu)美的詞句寫下來,，可以把逼真的圖畫畫下來,，可以把心中的想法表現(xiàn)出來。

暑假里,，我是一匹奔跑的馬,。我跟隨媽媽揚起蹄子走四方。來到古都洛陽,，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深,，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來到宋都開封,，一睹清明上河園的風采,，一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子,，使我見識大有長進,。

暑假，我收獲了歡笑,，收獲了知識,，收獲了旅行的經(jīng)驗。這一切都將成為過去,，讓我們整裝待發(fā),，迎接新一個學期的到來吧!

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇十一

記憶穿過時間的隧道,，隨著時間的蔓延,，一幕一幕美好的回憶始終在腦海中蕩漾,。畢業(yè)那天，回頭看看那曾經(jīng)的校園,，聆聽那動聽的歌聲,，回顧那甜美的笑臉，在操場上尋找奔跑的腳印,，在走廊聆聽高聲唱過的歌,，在花叢中捕捉蝴蝶的身影，在水池邊期許魚兒的蹤跡……

絲絲春雨喚醒了沉睡著的學校,。柳條在空中舞蹈,。桃花沖我們微笑。小草向我們彎彎腰……和煦的陽光照在綠油油的操場上,，美麗的蝴蝶在花叢上空盤旋,，蜜蜂們也在忙著采蜜，校園里處處洋溢的同學們的歡笑聲。

聲聲“知了,，知了”的蟬叫,，炎熱的夏天到了。太陽吧操場曬得直冒煙,，可同學們的心情并沒有被打擾,。涼亭下，走廊上,，小池邊,，花園里，女孩子們輕輕搖動著手中的折扇,，徐徐微風將他們頭上的劉海吹了起來,，男孩子們則調皮的爬到樹上去捉蟬，還有人在池邊戲水呢!

瑟瑟秋風,，讓秋天不知不覺的進入校園,。教學樓下的兩排楓樹矗立著，像英勇的禁衛(wèi)軍,，動也不動的守護著我們,。樹上的楓葉被風一吹，紛紛落在了我們的頭頂上,。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書簽,。花園里的菊花都開了,，個個爭奇斗艷,，像婀娜多姿的少女?？赡猩鷤円稽c也不懂得愛惜,，將花兒都摘了,，在樓上來了個“天女散花”!

刺骨的寒風帶來了嚴冬,。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來,，像仙女在空中舞蹈,，襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐,，頑皮的同學會拾起雪球,，朝樹上扔去。

畢業(yè)那天,，我們回顧,，我們回憶，好美，好美……

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇十二

歲月總在不經(jīng)意間就溜走了,，許多的時間都不知道用到哪里去了,，很多人都在嘆息時間去哪里了，素不知道時間就在自己的指間溜走,。

年輕的時候,，總以為時間有很多很多，很多人就這樣的在浪費著時間,，明知道時間過去了就沒有了,，但依然還是看著它溜走，就算時間無論有多么不舍,，卻不會在意,，但真的需要它的時候，會發(fā)現(xiàn)一切都會不去了,。

看著自己在時間的歲月中,，沒有留下什么，只留下很多遺憾的時候,，都嘆息時間為什么不長久一點,，素不知道時間對每個人都是公平的，只是很多人都沒有留戀過時間這個永恒不會停止的東西,。

當我們走過那個曾經(jīng)浪漫的年代的時候,，會覺得時間其實對我們已經(jīng)很好了，只是當時的我們不知道時間珍貴,，只知道該放肆的時候就放肆的瀟灑,，卻沒有珍惜時間為我們流下的淚。

當我不再沖動輕狂的時候,，當我們能理解時間珍貴的時候,，當我們都在懷念當初快樂時光的時候，當我們已經(jīng)不在當年那個懵懂少年的時候,，當我們沒有給父母任何回報的時候,，當我們的父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候,，當一切一切都變的模糊的時候,，那時可聽見時間的一聲嘆息。

當我們真正懂的時間去哪里的時候,，才發(fā)現(xiàn)原來時間都是自己不經(jīng)意間浪費的,，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是一樣的,，不會偏向任何的人,，時間是最公平的,，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時間，從懵懂到叛逆,，從叛逆到成熟在到理解,，可惜到理解時間珍貴的時候，時間已經(jīng)回不去了,，才知道先輩留下的名言都是對的,，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,。

珍惜剩下的時間,，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會,。

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇十三

今天,，我讀一本叫笑貓日記的書，這一集是以汶川大地震的背景來寫的,。

笑貓是一只會笑的貓,，它的妻子虎皮貓和笑貓生了三只小貓，分別是大胖,、二丫,、三寶，那天他們在馬小跳家遇到了地震,，他和她的妻子,、孩子走散了，故事就這樣開始了······

笑貓來的時候以經(jīng)和妻子,、孩子走散了,，后來、他碰見了姥姥家的八哥,，他和八哥就開始了尋找孩子的路,。

他和八哥在路上找到笑貓的孩子二丫，當時,，她正在救一個小女孩,，那個女小孩為了不讓救援人員以為自己死了，就一直唱歌,，笑貓,、二丫,、八哥感動了,，他們開始救這個女孩，二丫和笑貓用自己的尾巴沾一點水,，讓小女孩喝,，防止脫水，八哥在空中看哪里有救援人員，把他們引到這里,，在他們的共同努力下,，這個小女孩被救了。

他們又開始了尋找親人的道路,，他們四處尋找,，發(fā)現(xiàn)了三寶，三寶當時已經(jīng)是一名搜救貓了,，當時見到它的時候,，它正在和一個叫黑騎士的狗在搜救被掩埋在廢墟下面的人。

笑貓遇到三寶后不久又碰到了“大師”,，這位大師是只會聞出孩子味的千年烏龜,，在“大師”的指引下，它找到它的大兒子大胖,，大胖已經(jīng)瘦得皮包骨頭,，分不清他原來的毛色，當笑貓看到它的時候,，它正在為了營救一只大熊貓搬運竹子,，笑貓它們就一起也加入了營救大熊貓的隊伍中了。

通過閱讀笑貓日記這一集,，讓我明白了,，在災難面前，我們一定要團結一致,，一定能夠戰(zhàn)勝困難!

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇十四

月也搖晃,，人也彷徨，教室里傳來陣陣悲傷……——題記

我們的小學路途即將結束了,。當接過大家的同學錄,，心中的不舍開始蔓延，直到心田……

站在學校的大門口,，看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校,，我看到當年我們的影子。不久后,，我們就再也看不到熟悉的校園了吧,。

站在學校的操場上，看著同學們在長跑,，在跳躍,。我看到當年我們的影子。不久后,，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧,。

站在學校的教學樓前,，看著同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子,，不久后,，我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。

站在學校的主席臺前,，看著一年級小朋友的入隊儀式,，把手中的紅領巾掛在他們胸前。我看到當年我們的影子,，不久后,，我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧。

站在老師的辦公室前,，看著老師辛勤地批改著試卷,，有同學進來為老師捶背時，我看到當年我們的影子,，不久后,，我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。

……

如今,，父母對我們的期望我們不會辜負;如今,，操場上的同學是那么的英俊瀟灑;如今，教室中的我們正在努力學習;如今,，我們不會忘記在主席臺下許的諾言;如今,，老師的教導我們不會忘卻!

小學生涯的時間，再緊張的學習環(huán)境中漫漫流逝……

老師,，我們的學業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,，我們的品德都是您培育出來的。老師,，不管今后的人生多么坎坷,，我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步?！崩蠋?，不管今后的人生有多么艱難，我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。”您的教導,，我們都會記在心田,。

朋友，還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈,，然后一起面對的時光嗎?我們說好了的,，要當一輩子的朋友，可是,，當我們背著書包一個向左,，一個向右，多怕以后杳無音信,。

同學,，我們雖然曾經(jīng)有過不悅，但也同窗了六年,，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉,。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時的表現(xiàn)……

在過不久,，一切的一切都將變成回憶,。請記住我對你們的思念。

在過不久,，時間會讓我們忘記一切,。老師、同學,，請記住七月這天……

記憶中,，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏,，對你不變的祝愿,，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……——后記

停課不停學的體會200字 停課不停學總結感悟篇十五

這一天,，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集,，它們?nèi)绾＠税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男?，我強忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,，而前方美好的明天在向我們走來……

——題記

鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,，唱起令人無比醒目的good morningbaby，我睜開惺忪的雙眼,，看窗外已是霞光萬丈,，便東倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友隨行,，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場,。

一路上有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象,，氣貫長虹不可阻擋的氣勢,，怎落得如此的境界，甚是傷感,。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好,，帶上牛奶,，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的,，暖暖的,。再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說,，我相信你會成功,，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑,，不由得讓人感到親切與敬畏,。“唉好緊張呀!”好友道到,，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀,。”我無語,，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心,。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號,?！蔽疫^了許久才說。

此時,，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖,，我攥緊了拳頭，繼續(xù)的答著題,，努力地擠過那千軍萬馬,，到達自己理想的彼岸。

六年來不就是為了這一天?我沉默,，積蓄渾身力氣,，掙開這身蟬衣，向美麗而理想中的藍天飛去,。

后記：

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場,，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來,。