隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇一

我在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中，所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司,。這家公司做的是水閥門,，其中大大小小直徑的水閥門都有，小則通過(guò)一般家庭用的1,。5英吋;大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門,。然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工，再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔,，接著再組裝適合其組裝之配件,，組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓，噴漆,，品檢等。

這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)於車床的工作,，雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車床,，對(duì)這一類的工作也不算陌生，不過(guò)對(duì)於車床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比,，所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作,。

而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門，而大部份是以組裝小閥門為主,，太大的閥門須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難,，接著便是一整天下來(lái)的重復(fù)動(dòng)作，到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境,，且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣,，零件一定要?dú)w到原本的位置，第一次聽(tīng)到師傅這樣交代時(shí),，不禁感覺(jué),，好像回到大一的時(shí)候。

二,，學(xué) 習(xí):

在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi),，學(xué)到了很多在工廠的基本須知，很多都是大一時(shí)就知道的;只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證,，像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套,，銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,，防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的傷害,，這些在大一時(shí)都是廠長(zhǎng)和老師交代過(guò)的事，而多出來(lái)的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門時(shí)有多出一道買方指定的噴料程序,，所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病,。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測(cè)試方面,，而以五英吋之閥做為以下試范，而整個(gè)制造一開(kāi)始到完成試壓為止的步驟有:

閥體加工:一開(kāi)始拿到的閥體僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買方要求會(huì)有不同的材料如:黃銅,，不銹鋼等為多),，經(jīng)過(guò)車床，銑床,，拋光并鉆孔後成為可用的閥體,。

閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳。

組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合,。

進(jìn)行組裝:

(1)將閥門放入閥體,。

(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司，效果如同墊片,。

(3)在兩閥門中間放上一個(gè)扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不同)

(4)在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞,。

(5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑，目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,，缺氧劑目前也常以一個(gè)叫pipe thread sealing tape的帶子來(lái)代替,，效果相同，只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測(cè)試,。

(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成,。

5。 品管測(cè)試:在閥門完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程,，算是最另人緊張的部份,，只要通過(guò)不了測(cè)試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來(lái)，一開(kāi)始將被測(cè)物放於試壓機(jī)中并於閥下方開(kāi)始灌氣加壓,，在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開(kāi)始洩壓,，若壓力直到0。5kg/cm 還沒(méi)露氣或是起泡的話則通過(guò)測(cè)試,。

三,，自我評(píng)估及心得感想

在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中，覺(jué)得自己的表現(xiàn)還算稱職,，雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在,，對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí)，很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,，讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué),，雖然師傅們并沒(méi)有學(xué)過(guò)他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論，對(duì)於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然,，但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品,。然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理，但對(duì)於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來(lái),，卻沒(méi)有他們來(lái)的精確和果斷,，要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車床研磨的話,，公司可能不旦出貨延遲事小，被買方退單事大,，到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來(lái)就可以解決問(wèn)題,。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠的洗禮，雖然每天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作,，對(duì)於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺(jué),，在組裝的過(guò)程當(dāng)中一開(kāi)始覺(jué)得很好玩有趣，跟小時(shí)候在組裝樂(lè)高一樣也沒(méi)什麼危險(xiǎn)性,，一步一步照著做就可以完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù),。但過(guò)了一個(gè)禮拜，對(duì)於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí),，一直重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當(dāng)無(wú)趣,，不過(guò)在這一直重復(fù)同樣的過(guò)程當(dāng)中，也讓我感受到在社會(huì)賺錢的辛苦,，雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),，但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí)，一切都要靠自己,，賺錢也并非如想像中來(lái)的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣,，從生疏到熟悉,，從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊，但也因如此慢慢培養(yǎng)對(duì)自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,，在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後,，內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自己組裝的成品，而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品,。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中絕對(duì)不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛。學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此,，基礎(chǔ)觀念是每個(gè)老師剛開(kāi)始教學(xué)每個(gè)內(nèi)容時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方,，雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡(jiǎn)單，而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算後面的應(yīng)用問(wèn)題,，這樣反而得到了反效果,，就算問(wèn)題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的出處，生產(chǎn)一個(gè)水閥門更是如此,，很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做,，不能旁門左道想要偷懶走捷徑，不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān),。也不能因?yàn)槊總€(gè)閥體的大小差不多相同就不去測(cè)尺寸是否過(guò)關(guān),，一旦為先量測(cè)而直接制造,，等到了出貨而與買家的尺寸誤差過(guò)大，那麼就必須接受退貨和重做,，那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺(jué),，更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺(jué)，基礎(chǔ)的重要,，重視每一個(gè)環(huán)節(jié),，盡管容易也不容忽視，產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方,，這是我學(xué)習(xí)到最深的地方,。

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇二

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正,。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.

最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.

因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多,、收獲很多,。

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇三

作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,，我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我。其次要進(jìn)取向黨組織靠攏,，加強(qiáng)社會(huì)生活本事,。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活,。工作與娛樂(lè)的關(guān)系,。做一名進(jìn)取進(jìn)取。樂(lè)觀向上的大學(xué)生!

一年級(jí)：學(xué)好基礎(chǔ)課,，融入學(xué)校環(huán)境

1,、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2,、要熟悉學(xué)校環(huán)境，提高人跡交往本事,。

3,、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好，加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的本事,。

4,、要了解自我未來(lái)有望從事的職業(yè)，初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。

5,、進(jìn)取學(xué)習(xí)英語(yǔ),，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí),，經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試,，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

6,、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)，提高自我的本事,，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,，建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

二年級(jí)：學(xué)好專業(yè)課,，提高個(gè)人本事

1,、要了解自我的需要和愛(ài)好，確定自我的人生觀,，世界觀,，價(jià)值觀。

2,、要經(jīng)過(guò)英語(yǔ),。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí)。

3,、要從事與未來(lái)職業(yè)有關(guān)的工作,，提高工作本事和受挫本事。

4,、要進(jìn)取參加學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身的基本素質(zhì),。

5、繼續(xù)深造,，努力學(xué)好各門必修課和選修課,。

三年級(jí)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，為就業(yè)作好準(zhǔn)備

1,、要熟練掌握專業(yè)知識(shí),，實(shí)事求是，加強(qiáng)實(shí)踐,。

2,、要考取有關(guān)資格證書(shū)或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。

3、要了解往年就業(yè)情景,，學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信,。

4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，注意研究生考試資訊,。

5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情景做出確定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

四年級(jí)：作好沖刺準(zhǔn)備，打拼完美未來(lái)

1,、要順利完成學(xué)業(yè),，有機(jī)會(huì)則考研。

2,、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。

3,、要在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見(jiàn)解,，鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的本事和創(chuàng)造性。

4,、要強(qiáng)化求職技巧,，練習(xí)面試訓(xùn)練，進(jìn)取參加招聘活動(dòng),，為成功就業(yè)打造基礎(chǔ),。

我相信：路，就在腳下;路,，就印在不死的決心之中;路,，是汗水筑起的一片生活;路，是一步一步走出的一段人生,。大學(xué),，便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,，讓人生不留下遺憾!

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇四

一,、交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位

基于上述現(xiàn)實(shí)背景，學(xué)校應(yīng)該變“閉門造車”——向“市場(chǎng)適應(yīng)型”求變,加強(qiáng)校企,、校地聯(lián)絡(luò),，探索協(xié)同育人機(jī)制，打通一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課程,，形成跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才新機(jī)制,，利用國(guó)家“一帶一路”推進(jìn)國(guó)際鐵路大建設(shè)的機(jī)遇,，尋求參與海外鐵路建設(shè)與管理人才培養(yǎng)之路。經(jīng)過(guò)走訪調(diào)研,，了解到同類專業(yè)的重點(diǎn)本科院校定位的是培養(yǎng)“研究型”人才,，專科高職學(xué)院定位的是培養(yǎng)“操作型”人才,，而該校應(yīng)以如何調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,、突出專業(yè)特色、加強(qiáng)校企合作,、增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)為突破口,，對(duì)實(shí)踐教學(xué)改革進(jìn)行探索，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,、拓寬就業(yè)渠道,。將專業(yè)定位為：軌道交通為主，道路交通與物流管理為輔,，把學(xué)生培養(yǎng)成“懂規(guī)劃,、善管理、會(huì)操作”的特色應(yīng)用型專業(yè)人才,。

二,、現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題

1.實(shí)踐教學(xué)學(xué)分不足

當(dāng)前實(shí)施的同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院20__年交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)踐教學(xué)總學(xué)分僅31-32學(xué)分(20__年培養(yǎng)計(jì)劃),，占培養(yǎng)總學(xué)分的18.6%,，距離學(xué)校要求的實(shí)踐教學(xué)學(xué)分(學(xué)時(shí))應(yīng)提升至25%的目標(biāo)存在較大差距。然而,，高等技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)必須重視學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力,、理論與實(shí)踐的結(jié)合能力、動(dòng)手能力及實(shí)踐過(guò)程中的創(chuàng)新能力,，而這些能力的培養(yǎng)在很大程度上取決于學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)具有多種形式，如何構(gòu)建一個(gè)合理的實(shí)踐教學(xué)體系及其實(shí)施方案是十分必要的,，可為學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作環(huán)境,、早日上崗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.實(shí)踐教學(xué)體系不完善

由于該校交通運(yùn)輸專業(yè)創(chuàng)辦較新,，專業(yè)建設(shè)正處于摸索階段,，對(duì)于實(shí)踐教學(xué)尚未形成完整的教學(xué)體系和管理運(yùn)作體制,。目前,，實(shí)驗(yàn)室才初具一個(gè)較為簡(jiǎn)單的“設(shè)備模型陳列室”，缺乏核心的列車接發(fā)系統(tǒng),、casd站場(chǎng)輔助設(shè)計(jì)軟件等實(shí)驗(yàn)條件,，這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)階段只能借助母體“同濟(jì)大學(xué)”的實(shí)驗(yàn)室完成。同時(shí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容較少,，實(shí)踐環(huán)節(jié)開(kāi)發(fā)不足,，導(dǎo)致學(xué)生的課外動(dòng)手、實(shí)踐鍛煉具有一定的局限性,。因此迫切需要進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革,，用2-3年左右的時(shí)間，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)與試運(yùn)行,，為新的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的調(diào)整,、實(shí)踐課程的完善奠定基礎(chǔ)、提供依據(jù),。

三,、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”實(shí)踐改革的主要措施和內(nèi)容

專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在多種形式。本次研究的目標(biāo)：以社會(huì)(企業(yè))需求為導(dǎo)向,，遵循“懂規(guī)劃,、善管理、會(huì)操作”特色型人才的培養(yǎng)目標(biāo),，在深入調(diào)研我國(guó)主要交通運(yùn)輸院校培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,，立足學(xué)校的教學(xué)資源條件和特色專業(yè)建設(shè)的可能爭(zhēng)取的條件，探索提出“課內(nèi)與課外實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合,，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)與校外實(shí)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育相結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，通過(guò)多途徑,、多層次,、多方位，建立適應(yīng)我校交通運(yùn)輸專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的“多位一體”實(shí)踐教學(xué)體系,，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)“五大應(yīng)用能力”,，并逐步形成交通運(yùn)輸特色專業(yè)新的四年不斷線實(shí)踐培養(yǎng)模式。

1.梳理主要專業(yè)課程,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式

該校交通運(yùn)輸專業(yè)的一些專業(yè)課程實(shí)踐性較強(qiáng),，除核心專業(yè)課程(如軌道交通行車組織、站場(chǎng)與樞紐規(guī)劃設(shè)計(jì)等)有配套的課程設(shè)計(jì)相輔助外,，其他專業(yè)類課程如運(yùn)輸規(guī)劃,、線路工程、運(yùn)輸項(xiàng)目管理與評(píng)估,、貨運(yùn)組織技術(shù)等,，仍多采用課堂式教學(xué)模式,，學(xué)生只是被動(dòng)接受教師所授內(nèi)容，缺乏教與學(xué)的互動(dòng)的機(jī)會(huì),。因此,，調(diào)整這類課程的教授模式，根據(jù)課程的主要知識(shí)點(diǎn),，設(shè)計(jì)主題的大型實(shí)踐作業(yè),，甚至增設(shè)課程設(shè)計(jì)，讓學(xué)生參與到教學(xué)中,，改變教條式的學(xué)習(xí)方式,，通過(guò)學(xué)生自主動(dòng)手訓(xùn)練，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性,。

2.建立以仿真教學(xué)為主的校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)

該校交通運(yùn)輸專業(yè)主要培養(yǎng)的是面向鐵路和城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)管理技術(shù)人才。由于真實(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境系統(tǒng)耗資巨大,，目前全國(guó)同類高校都以建立校內(nèi)的仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)為依托,，開(kāi)展多類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。在借鑒相近高校交通運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，結(jié)合該校實(shí)際和專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,，研究一整套適應(yīng)該校交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要的專業(yè)實(shí)驗(yàn)單元，為學(xué)生在校期間就能通過(guò)“專業(yè)認(rèn)知—仿真實(shí)訓(xùn)”,，提高自身動(dòng)手操作/實(shí)踐能力,，為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

3.理順實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)項(xiàng)目，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)及多媒體課件等

目前交通運(yùn)輸專業(yè)的實(shí)習(xí)僅包括：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)驗(yàn)課程包括：交通運(yùn)輸工程導(dǎo)論課內(nèi)實(shí)驗(yàn),、軌道交通運(yùn)輸設(shè)備課內(nèi)實(shí)驗(yàn),、校外列車接發(fā)仿真實(shí)驗(yàn)。實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)相對(duì)偏少,，學(xué)校應(yīng)探索更多途徑的實(shí)習(xí)形式,，而且實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)雖已開(kāi)展過(guò)，但未形成正式完整的指導(dǎo)書(shū)及相關(guān)多媒體課件,、考核標(biāo)準(zhǔn)等,。因此，需要充分利用校外實(shí)習(xí)基地,、校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室模型設(shè)備來(lái)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.開(kāi)拓校外實(shí)踐教學(xué)基地,，校企共同探索協(xié)同育人機(jī)制

在校內(nèi)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的同時(shí),，努力通過(guò)各種形式的外聯(lián)，爭(zhēng)取與行業(yè)相關(guān)的鐵路,、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)公司,、道路、物流企業(yè)等建立長(zhǎng)期,、穩(wěn)定的合作關(guān)系,。為學(xué)生提前進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)提供合適的場(chǎng)所,，使學(xué)生提前對(duì)鐵路和城市軌道交通的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)組織管理及相關(guān)設(shè)備等有切實(shí)的了解,、體會(huì)，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)選擇面,，明確自己未來(lái)的工作性質(zhì),、要求，提前彌補(bǔ)自身知識(shí)與技能的不足,。

5.組建課外專業(yè)興趣小組,，拓展學(xué)生課外研學(xué)途徑

大學(xué)生初進(jìn)校往往對(duì)所學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)不足，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣的減少和對(duì)未來(lái)職業(yè)定位的偏差,，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，如何積極提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性同樣重要。立足應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),，根據(jù)“最近發(fā)展區(qū)”的理論,，我們認(rèn)為在實(shí)踐設(shè)計(jì)中應(yīng)充分重視學(xué)生個(gè)體差異，通過(guò)對(duì)學(xué)生“現(xiàn)有水平”和“潛在水平”的挖掘,，從這兩種水平的不同層次的差異出發(fā),，設(shè)計(jì)組建若干課外專業(yè)興趣小組。在此基礎(chǔ)上,，交通運(yùn)輸專業(yè)所在系部擬成立專業(yè)“興趣小組”組委會(huì),，由專業(yè)教師擬定專業(yè)課題和大致方向，從大一學(xué)生中報(bào)名篩選合適的人選參加興趣小組,，從事課題的自主研究,。這樣從大一至大四伴隨著研究的不斷深入和完善，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的專業(yè)有更深刻的了解,，對(duì)所研究的專業(yè)知識(shí)會(huì)有更扎實(shí)的基礎(chǔ),，建立更強(qiáng)的自信心。

6.開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生鉆研精神

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展背景下,，大眾創(chuàng)新,、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)下社會(huì)的新常態(tài)，省市各級(jí)層面均已出臺(tái)政策鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,，可加強(qiáng)與嘉興青年創(chuàng)業(yè)中心的溝通和聯(lián)系，建立“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)”,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走進(jìn)青創(chuàng)中心,，感受青年企業(yè)家的風(fēng)采，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生立足本專業(yè)特色,，深入思考研究,，通過(guò)實(shí)踐不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，引導(dǎo)條件成熟的學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)道路,。

四,、總結(jié)

獨(dú)立學(xué)院在探索教學(xué)改革，尤其是作為特色專業(yè),，應(yīng)進(jìn)一步利用和挖掘獨(dú)立學(xué)院在與地方政府,、大企業(yè)等方面的優(yōu)勢(shì)資源，在必要時(shí)機(jī)可通過(guò)“定向單位培養(yǎng)”,、共建實(shí)驗(yàn)室等方式,，將社會(huì)資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，提高學(xué)生的應(yīng)用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。同時(shí),，為提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,，,，貫徹應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)理念。

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇五

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我實(shí)習(xí)的目的很明確,，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,，所以第一天我就下定決心要好好干,。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活,，一種不斷挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人,，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí),，只是停留在理論上,，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的,，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí),，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí),，我拓寬了自己的知識(shí)面,，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了 “理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的,。人們常說(shuō),，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),，學(xué)校與職場(chǎng),、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異,。從校園走向社會(huì),，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn),、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快,、更好地融入新的環(huán)境,，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性,。每天較早就要上班工作,，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊,，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū),。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的,。在這九天中，我緊張過(guò),，努力過(guò),，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò),，自信過(guò),。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多,，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西,。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,，做好自己的階段規(guī)劃,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗,。

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇六

一,、實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題

1、實(shí)習(xí)規(guī)劃的不合理

在實(shí)習(xí)的初期,，自己沒(méi)有對(duì)實(shí)習(xí)做個(gè)很好的整體規(guī)劃,，心想指導(dǎo)人應(yīng)該會(huì)給自己安排滿滿的任務(wù)，就想老師對(duì)學(xué)生的那樣,，會(huì)安排好一切的,。可是,，來(lái)了之后并非想象中的那樣,，指導(dǎo)人自己的工作很忙，而自己常常被晾在一遍,，與指導(dǎo)人的溝通也都不怎么合理,，他經(jīng)常出差，所以弄得自己很被動(dòng)。并且,，在開(kāi)始的時(shí)候,，也沒(méi)和指導(dǎo)人就整體實(shí)習(xí)安排進(jìn)行充分的溝通，導(dǎo)致自己在實(shí)習(xí)的進(jìn)行過(guò)程中很盲目,，浪費(fèi)了不少時(shí)間,。這個(gè)其實(shí)是很不必要的。

2,、沒(méi)有效率的溝通

自己負(fù)責(zé)的任務(wù)大部分都需要和不同的人進(jìn)行溝通,。我需要和的各個(gè)同事溝通，以便于自身的工作更加的順暢;我需要和聯(lián)想哈辦的實(shí)習(xí)生溝通,，以便于推進(jìn)自己的實(shí)習(xí)活動(dòng);我需要和各個(gè)經(jīng)銷商溝通,，以便于我將聯(lián)想和的重要消息傳達(dá)下去，以確保渠道的運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。

溝通是重要的,，而溝通需要很多的技巧和經(jīng)驗(yàn),。由于自己的溝通不合理,，在與指導(dǎo)人姐的交流有些時(shí)候效率很低，有時(shí)候自己會(huì)理解不了任務(wù)的含義,，導(dǎo)致在執(zhí)行過(guò)程中,，將信息傳達(dá)失誤;與經(jīng)銷商的溝通中，由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，經(jīng)常不能識(shí)別經(jīng)銷商的“緩兵之計(jì)”,，導(dǎo)致工作在開(kāi)展中困難重重;與哈辦陶玉玉的溝通不細(xì)致，導(dǎo)致我們兩個(gè)在最后總結(jié)中發(fā)生了策劃方向不一致的后果,。溝通是個(gè)大問(wèn)題,，需要不斷的鍛煉，不斷的總結(jié),。

3,、沒(méi)有對(duì)工作和信息進(jìn)行詳細(xì)的記錄

這貌似是比較小的點(diǎn)，但在我這次實(shí)習(xí)中卻由于沒(méi)有做的很好而讓我的工作進(jìn)行的異常艱難和復(fù)雜,。具體的,，在和經(jīng)銷商打電話溝通的時(shí)候，由于自己記錄的不完整,，并對(duì)最關(guān)鍵的信息沒(méi)有記錄,，導(dǎo)致了我后來(lái)對(duì)任務(wù)的跟進(jìn)時(shí)發(fā)生了困難，因?yàn)槲也恢郎洗未螂娫挄r(shí)對(duì)方接收信息的是誰(shuí),，所以我在第二次催任務(wù)的時(shí)候也不知道該向誰(shuí)要照片,。我就只能硬著頭皮打了。

4、工作的主動(dòng)性不足

這個(gè)主要是在前期的問(wèn)題,。剛來(lái)的時(shí)候,，感覺(jué)每個(gè)人都很忙，所以總覺(jué)得自己的任務(wù)應(yīng)該會(huì)很多,。反而,，事實(shí)上自己卻很清閑的。我覺(jué)得,，可能還是自己主動(dòng)性不強(qiáng),，平常在學(xué)校中都是以“老師教學(xué)生”的習(xí)慣來(lái)等待任務(wù)的安排，而不是自己主動(dòng)去幫助指導(dǎo)人做一些力所能及的事,，從而讓自己的實(shí)習(xí)在開(kāi)始階段比較清閑,。

二、實(shí)習(xí)中得到的收獲

1,、培養(yǎng)了有效的溝通技巧,。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)給自己最大的收獲可能就是讓自己重新詮釋了如何有效的溝通。之前感覺(jué)溝通只要做到換位思考就能進(jìn)行得很好,，現(xiàn)在看來(lái),，溝通中需要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)。溝通需要經(jīng)驗(yàn),，需要面對(duì)不同的人講不同風(fēng)格的話;溝通需要技巧,，需要自己在溝通過(guò)程中把重點(diǎn)要點(diǎn)更加有效的傳達(dá)出去;溝通更要有自信，需要在面對(duì)緊急情況下都正定自若,，冷靜處理問(wèn)題,。一切的心得對(duì)自己已經(jīng)感覺(jué)收獲很多，不過(guò)這可能都只是溝通的冰山一角,，真正的溝通經(jīng)驗(yàn)還得在以后慢慢的學(xué)習(xí),。

2、加強(qiáng)了對(duì)工作細(xì)節(jié)的重視

雖然在實(shí)習(xí)的剛開(kāi)始階段,，以及在實(shí)習(xí)的某些方面,，自己的記錄還有可能不夠完整，但在大部分的任務(wù)中,，還是慢慢的使得自身在工作中對(duì)細(xì)節(jié)的把握更加的詳細(xì)和具體,。很多的詳細(xì)記錄都是在工作中慢慢的體會(huì)出來(lái)的，有些時(shí)候不用姐提醒,，自己就能把現(xiàn)有的信息進(jìn)行合理的分類和標(biāo)注,，并且在每項(xiàng)任務(wù)完成后都能很規(guī)范的對(duì)收上來(lái)的信息進(jìn)行規(guī)整，做必要的標(biāo)注,，使得姐的工作更加的順暢,。這個(gè)習(xí)慣希望能一直堅(jiān)持下去,。

3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件

這一點(diǎn)可能很多人都會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的是廢話,，因?yàn)樯霞?jí)下發(fā)的文件必然都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,。不過(guò)，我相信大家看的時(shí)候都是那種無(wú)目的的看,，發(fā)現(xiàn)不了自己不明白的問(wèn)題,。我在一次任務(wù)中，由于也是無(wú)目的的學(xué)習(xí)資料,，在隨后的溝通中愣是把很多信息通知錯(cuò)了,，我當(dāng)時(shí)很是慌張，自己犯下了錯(cuò)誤,，并擔(dān)心因?yàn)樽约旱氖д`而讓渠道降低效率,，從而我頂著壓力又打了遍電話，最終把失誤彌補(bǔ)了,。我相信,，如果我之前能認(rèn)真的、有目的性的看資料,，發(fā)現(xiàn)出自己含糊的地方,，都不會(huì)發(fā)生這樣的失誤了。

4,、要合理的對(duì)任務(wù)進(jìn)行安排規(guī)劃

我在實(shí)習(xí)期間的最大一個(gè)失敗,，可能就是我沒(méi)有按照照片的要求和時(shí)間的要求把各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)的照片收集上來(lái),。溝通的不順暢固然是一個(gè)比較大的阻力,，而我自己的疏忽可能才是最大的問(wèn)題癥結(jié)。我應(yīng)該在任務(wù)下來(lái)的時(shí)候,，根據(jù)截至日期對(duì)任務(wù)進(jìn)行合理的規(guī)劃,，列出一個(gè)打電話的時(shí)間表，而不是我當(dāng)時(shí)的沒(méi)有計(jì)劃性的打,。結(jié)果導(dǎo)致在時(shí)間截至的時(shí)候,，自己只進(jìn)行了兩遍的敦促，再加上溝通時(shí)經(jīng)常被經(jīng)銷商以各種名義的借口推脫,，導(dǎo)致我最終完成任務(wù)的質(zhì)量沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的水準(zhǔn),。雖然最終的任務(wù)還是得到了姐的認(rèn)可，可我自己對(duì)自己的不滿意表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的檢討,。

三,、總結(jié)和展望

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。雖然每天早上早起時(shí)的掙扎總會(huì)盼望實(shí)習(xí)快點(diǎn)結(jié)束,，可真正到了該畫(huà)上句號(hào)的時(shí)候,，心中還是充滿了遺憾和惆悵,。過(guò)去四周的忙碌幻想自己已成為了一名“準(zhǔn)白領(lǐng)”，偌大的校園突然變的那么陌生,?？蓪?shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)刻，總感覺(jué)自己還沒(méi)學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn),，還沒(méi)好好的和實(shí)習(xí)伙伴討論學(xué)習(xí),。很不想就這么快的結(jié)束這份珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。雖僅為聯(lián)想的一名實(shí)習(xí)生,，可也算是名“準(zhǔn)聯(lián)想人”,，每次和別人說(shuō)起后心中總會(huì)懷揣著無(wú)比的驕傲?？梢院?，這份驕傲不知道會(huì)不會(huì)再和自己相遇。

以后的道路還很漫長(zhǎng),。我選擇了大四直接找工作,。其實(shí)很期盼以后能就職于聯(lián)想，就職于心目中最欣賞的企業(yè),，不過(guò)這還得看自身的實(shí)力,。保持顆學(xué)習(xí)的心態(tài)我想是最重要的，即便以后不在聯(lián)想,，我也要時(shí)刻的學(xué)習(xí),，時(shí)刻的總結(jié)，時(shí)刻的提升自我,。

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇七

短暫而充滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái),，我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,，我的操作能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解,。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感,。我的每一步都必須從小事開(kāi)始，從細(xì)節(jié)起,。步,，刻刻牢記操作規(guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé),。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意,。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo),。不懂就問(wèn),，不會(huì)就學(xué),。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,，得到更大的進(jìn)步,。

努力總會(huì)得到果實(shí)，在這一個(gè)月的工作里,，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就,。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表?yè)P(yáng)。每一次的收發(fā)油中,，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西,。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大小。特別是在每一次的儲(chǔ)油時(shí),，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看,，聞，摸,，測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,，然后測(cè)出密度?？傊?，教到我學(xué)會(huì)，聽(tīng)懂,，熟練為止,。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累,，吃苦耐勞,，勤奮好學(xué),。

一,、堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)hse管理規(guī)章制度,，認(rèn)真履行hse崗位職責(zé),，提高h(yuǎn)se意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,，遵守工藝操作紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)hse 活動(dòng)，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練,。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,，努力做到安全文明生產(chǎn),。

二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，充分的鍛煉自己,，磨練自己，充實(shí)自己,，使自己的特長(zhǎng)得到展現(xiàn)和升華,。

三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,，認(rèn)真聽(tīng)取建議,，以最大的努力去工作，以 最大熱情去學(xué)習(xí),。把規(guī)章牢記心中,，虛心接受與采納每一位同志的提議，累積經(jīng)驗(yàn),，以便更快的完善自己,，充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任，為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,，需要我們持之以恒,，不斷努力,，不斷探索,，不斷進(jìn)取,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，抓住自己的特長(zhǎng)做到最好,，那么人生的目標(biāo),，也只不過(guò)是離我們一步之遙,。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開(kāi)展工作的能力,，但我相信年輕就是本錢,，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,，積極投入到工作中,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇八

一、實(shí)習(xí)概況

20xx年x月xx日,，作為大學(xué)生的我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的xx科技有限公司總經(jīng)理的面前,，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,，并對(duì)我說(shuō)：“在我們公司,，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡(jiǎn)短的一句話,，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天的實(shí)習(xí),，我有些拘謹(jǐn),。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出,，忙碌的樣子,，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手,，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢,。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活,，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情,，告訴自己,，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助,。

公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,，一個(gè)出納,，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，我很幸運(yùn),，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己,。

他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證,。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

步入工作崗位后,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易,，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,，難的是分清哪些原始憑證,，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),，什么機(jī)打發(fā)票,，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè),，餐飲,，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。

連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬,。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別,。大家都很忙,，一天做幾家?guī)ぃ瑳](méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn),，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū),，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后,，再區(qū)分那些票據(jù),，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證,，做完后讓前輩幫我訂正,，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢,。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫(xiě),，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，不能亂寫(xiě),，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。所有的帳記好了了,，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次,，每個(gè)月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計(jì)算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行,。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。

曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”,，自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了,。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么,，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了,。剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。

不然,，想念以后干什么都會(huì)干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,，畢竟自己還是熟悉了這里的一切,，也不是和其他人比，工作也不是很難,，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事,。

由于經(jīng)驗(yàn)少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,，在校做一名大學(xué)生,，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì),，早晚要面對(duì)這些避免不了的事,。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,。再說(shuō)回來(lái)，在工作中,，互相諒解使我很感激他們,。

每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成,。

三,、總結(jié)

我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)：

1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質(zhì)要求,。

2.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式,。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞,。

3.作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。

這二個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理,，真正懂得學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置,，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺,。走向社會(huì),，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,，帶來(lái)成功,，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,，那么才有可能在工作中收獲的更多

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇九

短短幾天的高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,?；叵胫粠滋鞂?shí)習(xí)的日子,，每天忙碌的身影，覺(jué)得過(guò)的好充實(shí),，也讓自己的腦袋充實(shí)了許多,。

學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)是為了讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去，這對(duì)沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,，尤其是會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè),。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)做人做事,。細(xì)心仔細(xì)的走好每一步對(duì)將要踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)講相當(dāng)重要,。

這學(xué)期的實(shí)習(xí)程序基本上都了解，就是各個(gè)程序的具體操作步驟很繁瑣,。這次的實(shí)習(xí)是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)串聯(lián)匯總,，是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的鞏固過(guò)程，使以前掌握的不扎實(shí)的地方顯露了出來(lái),，以便及時(shí)鞏固補(bǔ)充,。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，使我加深了對(duì)如下知識(shí)的了解：

填制原始憑證的時(shí)候要認(rèn)真,，細(xì)心,，金額的大寫(xiě)需要注意，"零"啊,，"整"啊的這些,，一不細(xì)心就寫(xiě)錯(cuò)了，還有日期的填寫(xiě),，個(gè)位數(shù)的前面什么時(shí)候加"0"什么的,，還有一些跟貨物有關(guān)的單據(jù)上內(nèi)容需要填寫(xiě)完整，貨物時(shí)發(fā)出還是在途等等;了解了不同的會(huì)計(jì)崗位有不同的分工;第一次在實(shí)際操作中接觸電子報(bào)稅的有關(guān)內(nèi)容,。

同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一些自身的缺點(diǎn)：

做賬不夠細(xì)心,，有時(shí)填錯(cuò)日期,、金額什么的，有些自制的憑證不知道該填些什么上去,，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，還有納稅申報(bào)表的填寫(xiě)需要耐心根系心在加上平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)才能作對(duì)，這些都需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。

這次的學(xué)校實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作的具體流程有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)以后進(jìn)入工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ),，適應(yīng)各種企業(yè)的需要。更重要的是,，培養(yǎng)了我仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)做事的正確積極態(tài)度,，更好的適應(yīng)工作的需要。在這次實(shí)習(xí)中,，所做的每一步我都必須得謹(jǐn)記,，不僅為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，更為以后的工作打下基礎(chǔ),，提供經(jīng)驗(yàn),。

最后總結(jié)一下，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,，工作中要有良好的專業(yè)素質(zhì);從事會(huì)計(jì)工作的人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，牢記每一條稅法,，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的,。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞,。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上還要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇十

光陰似箭,，日月如梭,。作為一名光榮的白衣天使,，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前,、享受在后,，帶病堅(jiān)持工作;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極參與護(hù)理支部建設(shè),，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì),，其中以年輕的骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力,。

20__年很快過(guò)去了,，在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想,、理論醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理和的重要思想,。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可,。較好的完成了20__年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下：

一,、思想道德,、政治品質(zhì)方面

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,，規(guī)范操作,。

二,、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處,。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄,。遵守醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法),。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),。工作態(tài)度要端正,，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),，覺(jué)得是非常幸福的事情,。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,。在今后工作中,，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20__年,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,，醫(yī)學(xué)教,。育網(wǎng)搜集整理做好我自己的工作，急病人之所急,，為病人負(fù)責(zé),，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作,。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑,，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,，我相信我會(huì)做到!

第三篇：個(gè)人實(shí)習(xí)工作小結(jié)范文

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我覺(jué)得我收獲很大，首先,，我知道了大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),，同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下,，我也知道了畢業(yè)論文怎么寫(xiě),。這次實(shí)習(xí)使我明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,，我一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人：

首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員,，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料輔料檢驗(yàn)入庫(kù)發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄,。其次這次實(shí)習(xí),，幫助我樹(shù)立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體,、設(shè)備是環(huán)境,、檢驗(yàn)是條件的思想，使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測(cè)兩大主線來(lái)實(shí)施的,。通過(guò)這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過(guò)程,，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手,、觀察,、分析、綜合等四種能力,，促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處：動(dòng)手能力是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要能力,。觀察能力是生產(chǎn)能力強(qiáng)弱的直接體現(xiàn),。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)——生產(chǎn)實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上形成一個(gè)實(shí)踐鏈,，這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)—畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華,。

我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測(cè)》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成,。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn),。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物，絕大多數(shù)青霉素是針對(duì)新藥物開(kāi)發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過(guò)程或其后的工藝過(guò)程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對(duì)青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,，和縮短生產(chǎn)周期,，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)

實(shí)習(xí)的開(kāi)始通過(guò)對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索，對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析,，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程,，并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí),。通過(guò)實(shí)習(xí)期間對(duì)不同ph值溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè).而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).通過(guò)不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù).最后查閱青霉素的主要用途,。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽(yáng)性球菌例如鏈球菌,、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染,。和用于分子生物學(xué)研究

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲非常大,，真是學(xué)有所用，我可以把以前書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),，使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣,，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度，就應(yīng)該是腳踏實(shí)地,，吃苦耐勞,。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,，是我走向社會(huì)的最后一堂很有意義的實(shí)踐課,。

以上也算是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，最后,，我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬金柱老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意,。

大學(xué)生工廠工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生工廠實(shí)踐報(bào)告1000字篇十一

看似一個(gè)很長(zhǎng)的寒假又要結(jié)束了，也許這也是我們大學(xué)生涯中的最后一個(gè)可以安心的度過(guò)的寒假,，明年的這個(gè)時(shí)候我們就在為自己的工作而東奔西跑,，本打算想這個(gè)寒假好好陪陪父母，以后我們也不再有這么長(zhǎng)的時(shí)間在家里了，但知識(shí)的匱乏還是讓我理性的認(rèn)識(shí)到,，不學(xué)會(huì)點(diǎn)真本事,，沒(méi)有點(diǎn)真技術(shù)，最后連工作都找不到或者找一份非技術(shù)純體力的工作,，還有什么臉面對(duì)大學(xué)生這個(gè)詞,，還有什么臉面對(duì)父母的操勞。最后我哥聯(lián)系了他們公司讓我去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也可以說(shuō)是實(shí)習(xí),。

這家公司名叫_公司,，是家機(jī)械加工公司，正好是我們的專業(yè)對(duì)口,，在這的短短一個(gè)月時(shí)間了,，我學(xué)會(huì)了好些東西，學(xué)會(huì)了好些在大學(xué)課堂里學(xué)不到的東西,，更重新定義了大學(xué)生這個(gè)讓那么多人引以為豪的名詞,。在這的一個(gè)月里，我最先接觸的是普通車床,，主要以車圓面為主的器械,，這個(gè)在中國(guó)任何機(jī)械加工廠都什么普及的車床，百分之九十可以說(shuō)是手動(dòng)的,，其實(shí)完全可以定義為純手動(dòng)的,，只有切削圓的時(shí)候走刀可以撥手桿能自動(dòng)勻速的走完一段直線完成圓面的加工，到終點(diǎn)的時(shí)候依然得用工人師傅撥手桿,。雖然它的加工精度不及數(shù)控車床,，加工成批工件效率不及數(shù)控車床，但是存在即有價(jià)值,，加工小批量非精度高的工件它還是很有優(yōu)勢(shì)的,，首先它不用編程，二是不用定中心,，以為它的絕對(duì)坐標(biāo)是定的,，相對(duì)坐標(biāo)就是師傅自己手動(dòng)了。用普通車床對(duì)操作員的技術(shù)要求很高,，最簡(jiǎn)單的比方，倒個(gè)角需要左右手同時(shí)控制_軸和z軸,，還有就是不同的師傅技術(shù)不同做出的工件的精度不一樣,，這就是技術(shù)加經(jīng)驗(yàn)的層次了。

接下來(lái)的幾天我又接觸了線切割機(jī)床,，據(jù)我了解它有兩套編程系統(tǒng),，一種是咱們熟悉的g代碼編程，一種就是咱們不熟悉的俗稱3b編程，我覺(jué)得3b編程相對(duì)于g代碼要簡(jiǎn)單得多,，它無(wú)論是切割直線還是折線還是圓弧總是固定的5個(gè)代碼,，b_bybjgz方向。我對(duì)線切割沒(méi)有什么好印象,，因?yàn)樗墓ぷ餍侍土?，有時(shí)一個(gè)人可以控制20臺(tái)線切割，但還是那句話,，存在即有價(jià)值,。他的工作原理就是通過(guò)鉬絲放電來(lái)切割零件，開(kāi)始我竟然傻得以為是用線直接切割呢,，我還傻傻的問(wèn)人家這線的多結(jié)實(shí)啊,，把這么硬的鋼就給磨開(kāi)了，結(jié)果人家說(shuō)這是放電原理,，鉬絲和零件之間總有0,、002的距離。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己好丟人,，呵呵,，不過(guò)重要的是我以后明白了，我也希望我的同學(xué)們知道這個(gè)常識(shí),。

后來(lái)我就學(xué)習(xí)數(shù)控銑床,，覺(jué)得自己上學(xué)期學(xué)過(guò)點(diǎn)總起碼上手快點(diǎn)嘛，可是一看人家編的一個(gè)挺簡(jiǎn)單的程序,，我都忘了好些g代碼,，其實(shí)我也當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真學(xué)，有點(diǎn)后悔了,。接下來(lái)我就幫人家干活,，一邊干活一邊問(wèn)人家，還好這里的師傅都挺樂(lè)意教人的,，你問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題他可能會(huì)告訴你兩個(gè)知識(shí),。我學(xué)銑床的時(shí)候最大的感受就是工裝，工裝就是為了提高加工效率而設(shè)計(jì)的如虎口鉗一樣的,。真的能設(shè)計(jì)這個(gè)很方便很效率,，我由衷的佩服設(shè)計(jì)工裝的師傅。

再下來(lái)的幾天我學(xué)習(xí)了普通銑床,，它不存在太多的技術(shù)含量,，它的主軸轉(zhuǎn)速有的都不能調(diào)，我只是說(shuō)有些老一些的銑床啊,。我就不想多說(shuō)了,，還有一些像磨床,，倒角機(jī)，切割機(jī)都是一些比較簡(jiǎn)單的機(jī)器,，也不多說(shuō)了,。我后來(lái)只是去看了看火焰切割機(jī)，等離子切割機(jī),，普通的電焊,，普通電焊我就不多說(shuō)了，等離子切割機(jī)很值得一說(shuō),，它靠的也是編程,，生成g代碼，它的效率很高,，10幾毫米的鋼板瞬間就被切開(kāi)了,，而且他也可以走復(fù)雜的折線，我突然覺(jué)得g代碼真的很重要,，可惜自己當(dāng)初沒(méi)有全記住,。

最后學(xué)習(xí)的就是數(shù)控車床和加工中心，先從數(shù)控車開(kāi)始吧,，它主要就是加工圓的,，它只有兩個(gè)軸，_和z軸,，它的編程里有一點(diǎn)不同于加工中心或者銑床的是他用_,，z表示絕對(duì)坐標(biāo)，u,，w表示相對(duì)坐標(biāo),，這樣也是方便編程的時(shí)候數(shù)據(jù)的計(jì)算，它的控制面板和加工中心和銑床的差不多,。最后就是加工中心了,，和銑床差不多，只是多了一個(gè)刀庫(kù),，我也不想多說(shuō)什么,。但是要想學(xué)好加工中心真的挺難得，刀的路徑,，合理的工序,，轉(zhuǎn)速，給進(jìn)等等,，都很重要,。在這最讓我覺(jué)得最大的收獲是學(xué)會(huì)了solidworks，一個(gè)3維繪圖軟件,，一個(gè)想對(duì)于ug，pro—e較為好入手的一個(gè)制圖軟件，如果不是加工非常復(fù)雜的曲面solidworks還是能夠勝任一般的零件加工和裝配的,。在學(xué)校由于學(xué)習(xí)了ca_a和cad的原因,，入手solidworks還是比較順利的。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論,，錯(cuò)了我們還可以改,，但是時(shí)間就不一樣了，錯(cuò)了一點(diǎn)不是工件廢了就是刀廢了,，容不得一點(diǎn)馬虎,，容不得一點(diǎn)懈怠。

大學(xué)生我現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),，我就單指機(jī)械這個(gè)行業(yè)啊,，出來(lái)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，應(yīng)聘只會(huì)說(shuō)在學(xué)校學(xué)過(guò)沒(méi)實(shí)際操作過(guò),，人家只能給你安排車間先學(xué)會(huì)基本的東西,。到了車間，還覺(jué)得自己是大學(xué)生和別人不一樣,，嫌臟嫌累,，尤其是體力，都不及一個(gè)17歲的小孩,。如果不進(jìn)車間,，搞設(shè)計(jì)，在大學(xué)就正經(jīng)學(xué)個(gè)cad,，現(xiàn)在都是零件,，一個(gè)正經(jīng)的3維制圖軟件都不會(huì)用，怎么設(shè)計(jì),。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)真該大一就來(lái)實(shí)習(xí)一下,，知道自己以后需要學(xué)什么用什么，現(xiàn)在感覺(jué)自己差的太遠(yuǎn)了,，還有太多的東西要學(xué),，剩下不到一年半的時(shí)間了，我不敢說(shuō)加倍努力,，但我會(huì)盡力把我認(rèn)為需要的東西學(xué)回來(lái),，對(duì)得起自己，對(duì)得起自己未來(lái)的工作,。

這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)非同尋常,，讓我明白了身為一個(gè)大學(xué)生只有充裕的時(shí)間，只有把這些時(shí)間都合理的用了,，才能在以后的工作中嶄露頭角,。讓我明白了社會(huì)上人心隔肚皮,，無(wú)論做什么都要想清楚了再做，說(shuō)什么想清楚了再說(shuō),。這一個(gè)月算是給自己深深地上了一課吧,，愿以后的工作中都能用到我所學(xué)的。