我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

《天宮課堂》第二課直播心得體會(huì)與感悟 天宮課堂故事篇一

生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好,。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的,。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折,。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！睂W(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!

團(tuán)結(jié)就是力量,，是治國(guó)之本,，更是治校之本,。試想，一個(gè)集體,，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話,，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣,，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻,，那損失更是不堪設(shè)想。

科學(xué)與人文并舉,。從小,，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué),，用科學(xué),。但是，真正落實(shí)到的,，又有多少人呢?友人認(rèn)為,，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了,。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)說(shuō),，是必不可少的,。身為祖國(guó)的“花朵”的我們,，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!

艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神,。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的,。茫茫的戈壁,，浩瀚的海洋,，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng),，不辭勞苦，日曬雨淋,，克服了無(wú)數(shù)的困難，付出巨大的犧牲,。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神,。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工,，好好學(xué)習(xí)。在生活上,、學(xué)習(xí)上,，遇到困難和挫折,，不要逃避,，不要退縮，要知難而進(jìn),，一往無(wú)前，敢于勝利,。有的同學(xué),，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,，就對(duì)人生失去了信心和希望,，覺(jué)得世界上什么都不是好的,。于是，就自尋短見(jiàn),，恨離人世。要知道,，這個(gè)世界是非常美好的,，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的'人生,。就算它是不好的,，那也是無(wú)可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí),，那只有改變自己,，去攻破這個(gè)難關(guān),。所以,，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命,，而是要在環(huán)境中、在艱苦中,、在困難中成長(zhǎng),，成就自己的人生和使命,。學(xué)習(xí)上也是如此,。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明,，而是刻苦。讀書(shū)要用功,，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí),、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn),。

團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國(guó)載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程,。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失,，履行職責(zé),，堅(jiān)守崗位,，形成了強(qiáng)大合力,。我們都生活在同一個(gè)大集體中,，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，甘于奉賢,，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌,。“團(tuán)結(jié)就是力量”,，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量,。有了這股力量，可以排除萬(wàn)難,，勇往向前，達(dá)到目標(biāo),。大至世界全人類、國(guó)家,，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié),。

科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征,。身為21世紀(jì)青少年的我們,，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué),，使用科學(xué),。科學(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起,。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求,，是未來(lái)成就大事的人,?？茖W(xué)與人文并舉,，規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話語(yǔ),。

《天宮課堂》第二課直播心得體會(huì)與感悟 天宮課堂故事篇二

的確,，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn)，一代人有一代人的情感體驗(yàn),，出生在新世紀(jì)的我，見(jiàn)證了新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展：我看到奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒矯健的身姿,，為祖國(guó)感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,，掩飾不住對(duì)祖國(guó)科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬(wàn)戶，鼠標(biāo)一點(diǎn),，指尖一觸,，便無(wú)處不達(dá)……

我在這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì)里，回首過(guò)去,，又展望著未來(lái)。如何在這大時(shí)代的浪潮里求得發(fā)展,，是我,，更是未來(lái)的你,，我們每個(gè)人都要思考的問(wèn)題。

首先,，抓準(zhǔn)時(shí)代脈搏,，根據(jù)時(shí)代需求來(lái)完善自我，才不會(huì)落于時(shí)代,。世界的發(fā)展用“一日千里”來(lái)形容也不為過(guò)，這個(gè)時(shí)代正在走向智能化,，講究高效,，正在從注重簡(jiǎn)單的實(shí)用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著,。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺(tái)階的你我，唯有不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng),，掌握高精尖知識(shí)，才不會(huì)淹沒(méi)在時(shí)代大潮中,。

與時(shí)代同行的路上，我們需要一顆強(qiáng)大的抗挫折之心,。人生實(shí)難，作為青少年的我們,，面對(duì)著生活中的風(fēng)浪，又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚(yáng)姿態(tài)去面對(duì)呢?

然而,，與時(shí)代同行并不是做一顆隨波逐流的海草,，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,，我們有著自己自由的精神,、獨(dú)立的思考，不會(huì)人云亦云,，更不會(huì)迷失自我，誤入歧途,。待到你們18歲的時(shí)候，也希望你們?cè)诎唏g陸離的社會(huì)里能夠明辨是非,，守住底線的同時(shí),，更要擔(dān)起引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)向的大旗。

“后之視今,，亦尤今之視昔”，無(wú)論時(shí)代如何變幻,，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅(jiān)持,，總有一些東西值得堅(jiān)守......當(dāng)我們都明確自己的使命的時(shí)候，當(dāng)我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值達(dá)到統(tǒng)一的時(shí)候,，我們就已經(jīng)在時(shí)代浪潮中奔涌向前了,。

“飛天夢(mèng)永不失重,，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限,?！?年前,，“太空教師”王亞平為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,，如今她又一次踏上了太空之旅,，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,，以及中國(guó)首位出艙女航天員,。尋聲凝望,，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近,，一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí),。

16日凌晨,，神舟十三號(hào)成功發(fā)射,，此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間,。由翟志剛,、王亞平,、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接,、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,，還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn),。

“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河,?！?0__年,，神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,，首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái),，7次載人飛行,，間隔期從以年計(jì)算到以月相隔,，“出差”的頻率更快,、銜接更順暢，準(zhǔn)備更從容,，展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”,，“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng),，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定,，彰顯著大國(guó)自信的豪情。

《天宮課堂》第二課直播心得體會(huì)與感悟 天宮課堂故事篇三

《天宮課堂》終于和我們見(jiàn)面了,，今天學(xué)校組織我們觀看了這個(gè)振奮人心的節(jié)目，這次是把課堂搬到了中國(guó)人自己的空間站,，由天和核心艙中的三位宇航員為我們帶來(lái)一堂特別的“太空授課”。

20__年10月16日0時(shí)23分,，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)十三運(yùn)載火箭,，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后,，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道,，順利將翟志剛、王亞平,、葉光富3名航天員送入太空，航天員們狀態(tài)良好,，發(fā)射取得圓滿成功,。

“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限,。”8年前,，“太空教師”王亞平的太空授課就給大家留下了深刻的印象,，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,，以及中國(guó)首位出艙的女航天員,。王亞平身處太空,，面對(duì)地球，面向地球人授課,，是中國(guó)太空老師的第一人，彰顯了一個(gè)航天大國(guó)的風(fēng)度和氣派,。

本次太空授課活動(dòng)采取了天地互動(dòng)方式進(jìn)行,，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧,、四川汶川、香港,、澳門(mén)設(shè)置地面分課堂,。由三名航天員在空間站中介紹展示中國(guó)空間站工作生活環(huán)境，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn),，細(xì)胞在熒光顯微鏡下不停的跳動(dòng);微重力環(huán)境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中,，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加直接和直觀,。液體表面張力試驗(yàn),，使水在太空中變成一張水膜;繼續(xù)注水后,，形成水球;將氣泡注入水球后,，形成一正一反兩個(gè)像;加深對(duì)質(zhì)量,、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解,。還有宇航員在無(wú)重力狀態(tài)下活動(dòng)等現(xiàn)象,，并實(shí)時(shí)與地面課堂進(jìn)行交流,，傳播載人航天知識(shí),，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣,。

王亞平說(shuō)：“面對(duì)浩瀚的宇宙,，我們也是學(xué)生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知,、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識(shí)和快樂(lè),。”宇宙是浩瀚的,、宇宙是神奇的、宇宙是復(fù)雜多變的,，宇宙中有許多奧秘值得探究。

昔日“上九天攬?jiān)隆敝陥D,，不再是夢(mèng),，中國(guó)航天人要把滿天的神話變成現(xiàn)實(shí)。的確,，浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影,，正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷,，譜寫(xiě)成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。據(jù)悉，神舟十三號(hào)的航天員們將在太空中駐留6個(gè)月,，中國(guó)航天員們將第一次在太空中度過(guò)春節(jié),。期待除夕守歲時(shí)，我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到航天員們來(lái)自太空的祝福,。

相信在未來(lái)，我們必將創(chuàng)造更多的航天奇跡,，實(shí)現(xiàn)更新、更大的“航天夢(mèng)”,，我們終將在星空中寫(xiě)下精彩的一筆，并在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國(guó)印記,。

《天宮課堂》第二課直播心得體會(huì)與感悟 天宮課堂故事篇四

20__年春節(jié)前夕,，一則新聞登上了微博熱搜，一開(kāi)始我并不以為然,。以為只是普通的流行性感冒,。那天和朋友出去玩，她也知道這個(gè)消息,。我們那天路過(guò)一個(gè)藥店,，看到有人再買口罩，但還是被僥幸心理給抑制了,。

我們沒(méi)有買口罩。

但是事情的發(fā)展愈演愈烈,。從大年三十回家到現(xiàn)在一直籠罩在這種陰霾中,，微博熱搜的前幾名永遠(yuǎn)都是新型冠狀病毒、新冠疫情,、新增案例、死亡人數(shù)等等等等,。

在這個(gè)時(shí)候我的媽媽也感冒了,，整個(gè)家庭都陷入沉重的氣氛，幸好與這次的疫情無(wú)關(guān),。大年初一那天，出門(mén)拜年的人也少之又少,。呆在家一整天都不出門(mén)，口罩也到處買不到,，到處脫銷,。醫(yī)護(hù)人員過(guò)年也堅(jiān)持在自己的崗位,。為這次疫情做貢獻(xiàn),，奉獻(xiàn)自己的力量。

大年初二各地開(kāi)始封鎖,。我坐標(biāo)于山東青島,，是山東第一次發(fā)現(xiàn)疑似病例的地方,。人心惶惶，各地口罩告急,，各個(gè)小區(qū)和村莊開(kāi)始勸返并且設(shè)立了勸返點(diǎn),。我們趁著封鎖前的時(shí)候順利回到了家里,。

到處都能看見(jiàn)關(guān)于此次疫情的溫馨標(biāo)語(yǔ)，各個(gè)地方的一戶人員也在積極趕往湖北進(jìn)行支援,，也有很多人在捐款和提供物資。我不禁心頭有一股暖流劃過(guò),，眼眶里涌出一股熱淚。一方有難,，八方支援,。所有人都在為此次疫情擔(dān)心，有錢的出錢,，有力的出力,，我們就做好自己的本職工作,，戴口罩,，不聚集,，勤洗手，做好消毒工作,。

很多學(xué)校都發(fā)布了延遲開(kāi)學(xué)的通知,，很多學(xué)生只能被迫在家里上課，很多店鋪也暫時(shí)關(guān)門(mén)了,。但是國(guó)家為我們做了很多，防止口罩價(jià)格上漲,，大量工人被召回生產(chǎn)口罩，為了讓所有人都能有口罩戴，祖國(guó)一直在努力,。也把糧食蔬菜也基本穩(wěn)定在合理的價(jià)位。

隔離病毒,，不隔離愛(ài);隔離疫情,，不隔離關(guān)懷;同心戰(zhàn)疫,，中國(guó)加油!我們一直都在。白衣天使會(huì)為我們奔赴前線,，工人們會(huì)為我們加急加急趕制口罩，國(guó)家會(huì)為我們開(kāi)放各個(gè)超市,，穩(wěn)定物價(jià)。

每個(gè)人都希望此次疫情盡快過(guò)去,，每個(gè)人都希望武漢安好，家家安好,，各地安好，國(guó)家安好?，F(xiàn)在，我們能做的只有默默為他們祈福,，為感染者祈福，為各地祈福,，為國(guó)家祈福，為全天下人祈福,。

《天宮課堂》第二課直播心得體會(huì)與感悟 天宮課堂故事篇五

大年三十，我們一家圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。可是,，我們卻不知道,，一些醫(yī)生護(hù)士正急急地和家人告別,，坐上了飛往武漢的飛機(jī),，去解救那些患上了新型冠狀病毒的人。記者們,，把這樣的人叫作“逆行者”,。

我很好奇，“逆行”,，這兩個(gè)字，查一查字典,，“逆”跟“順”相對(duì),，意思是向著相反的方向;“行”是“行動(dòng)”，兩個(gè)字合起來(lái),，就是向著相反方面行動(dòng)的人,。

我知道,，這種新型冠狀病毒，來(lái)勢(shì)洶洶,。如果不幸被感染上的話,，那么病毒就會(huì)像怪獸一樣，慢慢地把你用來(lái)呼吸的肺吃掉,，導(dǎo)致你缺氧而死,。真的是太可怕了,。最可怕的是,，直到目前為止,，還沒(méi)有藥物可以醫(yī)治這個(gè)病。

盡管這個(gè)新型冠狀病毒非?？膳?，可是一些醫(yī)生和護(hù)士無(wú)所畏懼、逆流而上,，尋找著解藥和救助著病人,。我想，當(dāng)我們?cè)诩依?，躲避病毒的時(shí)候，醫(yī)務(wù)工作人員卻告別家人,，勇敢地走出家人，去救死扶傷,，這就是“逆行者”的力量。

他們是最辛苦的人,。他們有的年紀(jì)很大了,，有的還很年輕。八十四歲高齡的鐘南山爺爺讓我印象深刻,。鐘爺爺本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn),，安享晚年,。但是他在人民最需要他的時(shí)候,，站了出來(lái),。他就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣堅(jiān)定,。十七年前，他堅(jiān)定地說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái),?！比缃瘢駪?zhàn)士,，又一次站到了前線,，去武漢戰(zhàn)斗了。我在網(wǎng)上看到了一張照片,，鐘爺爺疲憊地靠在開(kāi)往武漢的列車的座位上，靜靜地睡著了,。這是一位多么可愛(ài)可敬的老爺爺啊!如果他現(xiàn)在站在我面前,，我一定會(huì)莊嚴(yán)地向他敬一個(gè)隊(duì)禮的,。

他們是最美的人。厚重的防護(hù)服,，遮住了他們面龐，留給世界的是一個(gè)最美的背影,。他們必須每天戴著口罩，一天下來(lái),，臉上被帶子勒出了深深的印痕。為了不浪費(fèi)防護(hù)服,，他們當(dāng)中有的人寧可一天不吃一口飯，喝一口水,。這樣一天下來(lái),，汗水把他們的衣服都浸濕了?？墒?，當(dāng)病人需要他們的時(shí)候,，他們又會(huì)伏下身去,，無(wú)論這有多么危險(xiǎn),。如果他們現(xiàn)在站在我的面前,，我也一定會(huì)莊嚴(yán)地向他們敬一個(gè)隊(duì)禮,。

病毒是無(wú)情的,，人卻是有情。我相信,，有了你們,，最美逆行者,，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次病毒的,。武漢加油!中國(guó)加油!

《天宮課堂》第二課直播心得體會(huì)與感悟 天宮課堂故事篇六

一場(chǎng)全民疫情，改變了寒假,，也改變了開(kāi)學(xué)。這是你從未體驗(yàn)過(guò)的特殊的開(kāi)學(xué)方式——網(wǎng)絡(luò)授課,。疫情讓我們足不出戶地上課學(xué)習(xí),，老師們的教具從講臺(tái)、粉筆與黑板,，變成了電腦、手機(jī)和攝像頭,，同學(xué)們也終于能夠“名正言順”地打開(kāi)手機(jī)屏幕,，觀看在線直播。

作為一名從教者,，每個(gè)假期的到來(lái),，我們都會(huì)好好的珍惜，本想趁著這段時(shí)間好好充充電,，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高業(yè)務(wù)水平,，順便好好療療傷，開(kāi)學(xué)后以飽滿的精神面貌去迎接同學(xué)們的到來(lái),。可是隨著疫情的漫延與擴(kuò)散,，我們也不得不提早著手準(zhǔn)備新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，于是“停課不停學(xué)”“空中課堂”的理念應(yīng)用而生,。對(duì)于教育部這個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的提出，我還是挺支持的,，畢竟現(xiàn)階段疫情何時(shí)結(jié)束，我們還沒(méi)有一個(gè)確切的時(shí)間點(diǎn),，小朋友的假期如果放的太長(zhǎng),，再加上自制力不夠堅(jiān)韌，那么學(xué)業(yè)肯定是會(huì)慢慢荒廢與落下!

根據(jù)這幾天網(wǎng)絡(luò)授課的實(shí)際情況來(lái)看,，它能夠有效地解決在疫情影響下正常進(jìn)行教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題。

線上教學(xué)不受空間地點(diǎn)的約束,，實(shí)現(xiàn)在家上課,，這是最重要的一點(diǎn);利用手機(jī)電腦，只要人員到位，隨時(shí)可以開(kāi)始上課,，十分快捷;部分課程可以實(shí)現(xiàn)直播回放，方便有問(wèn)題,、沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)反復(fù)觀看,，查漏補(bǔ)缺;新穎的上課方式激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，讓部分同學(xué)的上課積極性變高，課堂回復(fù)參與度比線下要好,。

但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課而言，也有其一定的缺陷,。線上課程中學(xué)生與老師間的互動(dòng)不及時(shí)。由于網(wǎng)絡(luò)直播具有延遲性,，學(xué)生與老師間存在時(shí)間差，往往老師提出問(wèn)題,，需要等待一段時(shí)間才能收到同學(xué)們的回復(fù)，對(duì)課堂效率有所影響;認(rèn)真聽(tīng)課需靠學(xué)生自制力,、自覺(jué)性。面對(duì)家中一些事物或者面前手機(jī)電腦的“誘惑”,，部分同學(xué)極易上課“神游”到其他地方，無(wú)心聽(tīng)講,，這方面與線下的教室相比有很大的缺點(diǎn);部分平臺(tái)使用困難。有些授課平臺(tái)由于設(shè)施不夠完善,，造成卡頓嚴(yán)重甚至無(wú)法進(jìn)入,。但條條大路通羅馬,，也有平臺(tái)可以“無(wú)傷”解決這個(gè)問(wèn)題，所以這個(gè)缺陷問(wèn)題不大;上課情況難以反饋給老師,。老師面對(duì)攝像頭，難以感受到課堂氛圍和同學(xué)們的聽(tīng)課狀態(tài),，難比線下面對(duì)面;老師同學(xué)們的適應(yīng)情況都還有待提高。

盡管網(wǎng)絡(luò)授課褒貶不一,，好壞參半,，在這個(gè)特殊的社會(huì)背景下,，網(wǎng)課是最好的課堂伴侶。也愿我們能早日摘下口罩,，迎著陽(yáng)光,，重返校園,，伴著星光,，奮斗在前進(jìn)的路上!

《天宮課堂》第二課直播心得體會(huì)與感悟 天宮課堂故事篇七

從小我就對(duì)航天知識(shí)有著濃厚的興趣,，對(duì)浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經(jīng)常給我買一些科普書(shū)籍,，在書(shū)上，我看到了許多科普知識(shí),，同時(shí)，爸爸還告訴我,，宇宙中還有許多奧秘，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯?，?tīng)了爸爸的話，我夢(mèng)想著在不久的將來(lái),，自己能成為一名航天員,，去太空進(jìn)行探索，去解開(kāi)這些奧秘,。

曾經(jīng)有人說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)，也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想,，假如人類沒(méi)有飛天的夢(mèng)想,，萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī),，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速,，我想，在不久的將來(lái),，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。

振奮人心的時(shí)刻終于來(lái)了“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射的成功,，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想，劉洋成了中華女子飛天第一人,，我激動(dòng)不已，欽佩和羨慕之情油然而生,，我深知，要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄,，科學(xué)的頭腦，超人的毅力,，但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)，付出再多的辛苦也是值得的,，因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有?jiān)忍不拔之志”，此時(shí),，我讀了《放飛夢(mèng)想》這本書(shū)之后,，我的夢(mèng)想之火越燃越猛烈,，劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神，更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心,。

就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問(wèn)，我首先來(lái)到月球上,，嫦娥阿姨熱情地接待了我，令我在月球上到處參觀,，并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況，接著,，我又去了火星,、天王星、海王星等許多星球,，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn),，每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對(duì)地球人非常地友好,，我正高興的與外星人交談著,，一陣清脆的鈴聲驚醒了我，我感到很可惜,，真想跟外星人多交談一會(huì)。

我把夢(mèng)中的情景告訴了爸爸,，爸爸摸著我的`頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想,，要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想,，不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，還需要有廣博的知識(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，只有為之奮斗的人，才會(huì)取得成功,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“少年強(qiáng),，則中國(guó)強(qiáng)”。我們承載著祖國(guó)的希望和未來(lái),，為了自己的航天夢(mèng)想,，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，讓我美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國(guó)為我們這一代人而驕傲!

《天宮課堂》第二課直播心得體會(huì)與感悟 天宮課堂故事篇八

今年的寒假與往年不盡相同,，病毒肆虐，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,，“新型冠狀病毒”橫空出世，阻擋了人們的日常出行?，F(xiàn)在,，學(xué)生們也不得不延期開(kāi)學(xué),，同學(xué)們也不得不開(kāi)始了一種新型的授課方式：網(wǎng)上授課。

每天,，太陽(yáng)升起,，坐在電腦前的我等待著上課時(shí)間的來(lái)臨,，新穎的上課方式令我不大適應(yīng),。每天面對(duì)著一個(gè)機(jī)器,，體驗(yàn)著新穎的上課方式，但是時(shí)而卡頓的網(wǎng)絡(luò),，使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂(lè)趣,。但漸漸的，我接受了這種授課方法,，老師與同學(xué)的精彩問(wèn)答、交流區(qū)的互動(dòng)體驗(yàn),、不同的老師風(fēng)格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點(diǎn)：有的風(fēng)趣幽默,，有的端莊嚴(yán)肅,，有的慷慨激昂，我從中感受到了老師們不同的授課方法,，讓我受益匪淺。

但同時(shí),，網(wǎng)上授課需要極大的自律能力，不能有半分懈怠,。也許，在你走神的那一瞬間,、不想聽(tīng)課而玩游戲的那一刻起,，就開(kāi)始?jí)櫬淞?。網(wǎng)上授課是為了讓同學(xué)們即使在家里,，也能夠有序的學(xué)習(xí)，而不是成為玩游戲的“好工具”,。在非常時(shí)期，我們更應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自己的每一天,。同時(shí),，網(wǎng)絡(luò)的卡頓也會(huì)影響授課質(zhì)量，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的知識(shí),。所以上課時(shí),，應(yīng)管好自己,，約束自己，上課不遲到,，不要因老師不在身邊而放飛自我?？罩姓n堂給我們提供了良好的資源，老師們精心準(zhǔn)備的課件,，優(yōu)良的教育環(huán)境,，我們更應(yīng)記好筆記,，努力學(xué)習(xí)。

記得老師曾說(shuō)過(guò)：此次網(wǎng)絡(luò)授課后,，將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的兩極分化,，成績(jī)?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡(luò)授課是否認(rèn)真聽(tīng)講，是否用心,，所以此次的網(wǎng)課不可馬虎!

在這個(gè)特殊的寒假會(huì)沖出許多黑馬，也會(huì)有許多星星墜落……讓我們“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”!

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新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理,。雖然每天都很忙碌,，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,，這就是有付出就有收獲吧!

這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣,。每天清晨走出門(mén)，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光,，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫,，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅,，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條,。曾聽(tīng)人說(shuō),，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫(xiě),，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)?lái)快樂(lè),，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望,。

老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美,，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處,。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解,。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文,，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽(tīng)!

一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),。唉,，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒,，讓我們?cè)谶@虎年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,，不能出門(mén)，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控,，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的,。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén)，勤洗手,，戴口罩。

感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!