為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇一

為全面貫徹黨的教育方針,，切實實施素質教育的思想，落實我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要,，使廣大學生增強組織紀律觀念,、國防觀念和國家安全意識，樹立愛國主義和革命英雄上義精神,，培養(yǎng)艱苦奮斗,、吃苦耐勞的生活作風，了解國際軍事形勢,、現代戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢,，掌握基本的軍事知識和軍事技能，提高身休,、思想等各項綜合索質,，培養(yǎng)自理能力，全而提高學生的綜合素質：培養(yǎng)集體觀念,，增強合作意識,，為高中階段的學習打下堅實的基礎，同時為使學生完成國家規(guī)定的必修課程.學校決定從8 月23 口至29 日開展為期一周的軍訓,。

二,、組織機構

(一)領導小組

組 長：張宏達

副組長：張 俊 牛華君

成 員：蔡勝遠 蔡德華 高原紅 楊正紅 王安舟

(二)工作小組

1、訓練工作組：

組 長：牛華君

副組長：王安舟

成 員：夏 璋 陳旭中 汪 浩 陳先平

任 務：軍訓方案設計及溝通,、軍姿及隊列訓練的安排和協調,、軍容軍紀軍魂鍛鑄內容的安排及協調,、內務訓練的安排及協調。

2,、評比檢查組

組 長：牛華君

副組長：王安舟

成 員：夏 章 陳旭中 汪 浩 陳先平 周昆遠 陳 英

任 務：制定評比項目及方案,、檢查考核評比及公告。

3,、保障組：

組 長： 張 俊

副組長： 楊正紅 蔡勝遠

成 員：雙沙衛(wèi)生院聘請醫(yī)生 何述茂 熊副剛 付 云 周昆遠 陳 英 康健生

任 務：

(1)楊正紅負責：桌凳和通知展板等設備的提供,、吃住、洗浴,、水電,、交通、音響,、餐具,。

成 員： 熊副剛 付 云 周昆遠 陳 英 康健生

(2)蔡勝遠負責 ：擬訂落實安全衛(wèi)生預案;安全(校內外安全巡邏、意外事故處置);衛(wèi)生(食品衛(wèi)生,、清潔衛(wèi)生,、軍訓過程中意外事件)

成 員：雙沙衛(wèi)生院聘請醫(yī)生 夏 章 陳旭中 汪 浩 陳先平 周昆遠 陳 英 康健生

值班地點：安保處

3、宣傳組：

組 長：牛華君

副組長：王安舟

成 員：夏 章 陳旭中 汪 浩 陳先平 陳華中

任 務：安全,、宣傳橫幅,、網絡宣傳、電視臺宣傳,、軍訓照相錄相,、資料收集建檔、總結等

三,、軍訓內容

(一)軍姿,、隊列及拳術訓練

1 、視頻學習

(1)國慶閱兵視頻

(2)升旗儀式視頻

(3)軍姿訓練視頻

2 ,、軍姿訓練：

(1)稍息 ( 2)立正 ( 3)敬禮 ( 4)坐姿 ( 5)跨立 ( 6)蹲下

(7)起立 ( 8)報數 ( 9)轉法(向左轉、向右轉,、向后轉)

3 ,、隊列訓練

(1)齊步的行進與立定 ( 2)跑步的行進與立定

(3)步伐變換 ( 4)隊列會操

(5)閱兵排練

4 、拳術

5,、升旗訓練

(1)規(guī)范升旗秩序(起始點,、隊列、進出路線,、站立位置)

(2)升旗隊列,、秩序及紀律訓練并考核過關。

6,、晚上緊急集合

7,、教室,、寢室防災逃生演練

(二)內務訓練

1 、學習宿舍內務要求

(1)學習文字內容(見宿舍門背后《古藺縣白沙中學高中宿舍內務要求及考評細則》 )

(2)實地參觀學習(進軍訓教官宿舍參觀學習)

(3)軍隊教官,、班工任及宿舍管理員指導學習

2 ,、內務整理及評比

(1)每天按照內務衛(wèi)生的統一標準整理內務

(2)宿舍管理員按《古藺縣白沙中學高中宿舍內務要求及考評細則》 定期和不定期進行內務檢查、內務評比,。

(三)軍容,、軍紀及軍魂鍛鑄

1、傳統教育

學習我軍優(yōu)良傳統和優(yōu)良作風,、學習解放軍先進事跡,、觀看軍事題材及愛國電影等(以報告會、錄像片,、軍事題材的影片等形式舉行)

2 ,、現代國防教育

學習現代軍事科技基本知識，學習現代戰(zhàn)爭特點,，學習國際軍事態(tài)勢,，學習戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想等.(以報告會、錄像片,、軍事題材的影片等形式舉行)

3 ,、紀律條令

嚴格執(zhí)行軍訓紀律要求，規(guī)范集合,、行進間和在報告廳和會場的行為,。

4 、行為養(yǎng)成教育

遵守一日生活制度,、與教官和教師打招呼等禮儀訓練,、進入辦公場所的報告等科目訓練。

5 ,、文藝活動：唱軍歌紅歌,、練拉歌

( 1 )在教室內用多媒體學唱軍歌紅歌

( 2 )拉歌練習，學習一些拉歌的技巧,、口號等

6 ,、專題講座

( 1)立志.勵志.理想教育(張宏達校長)

( 2 )紅色文化及白沙中學校史 校園文化講座(牛華君副主任)

(3)法制教育、宿舍文明生活及校規(guī)校紀(蔡勝遠主任)

7 ,、宣傳活動

(1)進行軍容風紀檢查及評比

(2)定期公布內務及軍容風紀檢查評比結果

(3)每組出一期黑板報

(4) 白沙中學高中網絡報道

(四)禮儀培訓內容

1,、《古藺縣白沙中學學生文明禮儀規(guī)范》

2、《古藺縣白沙中學學生禮儀常規(guī)》

3,、行為養(yǎng)成教育

遵守一日生活制度,、與教官和教師打招呼等禮儀訓練、進入辦公場所的報告等科目訓練。

4 ,、校規(guī)校紀學習

主要內容：《中學生守冊》《中學生日常行為規(guī)范》

5,、班級建設

( 1 )班團組織及學習團隊建設

( 2 )班規(guī)班紀構建和學習

四、軍訓作息時間：

起床：06 ：10——

洗漱：06 ：10——06 ：30

早餐：06 ：30——07 ：40

內務：07 ：40——07 ：50

訓練：07 ：50——12 ：00

中餐：12 ：00——12 ：30

午睡：12 ：30——14 ：30

起床：14 ：30——14 ：40

內務：14 ：40——15 ：00

訓練：15 ：00——17 ：00

晚餐：17 ：00——17 ：20

休息：17 ：20——18 ：30

晚訓：18 ：30——20 ：00

就寢：22 ：00——06 ：10

五,、辦公地點：

( 1)教官辦公地點：高中辦公室

( 2)輔導員辦公地點：高中辦公室

六,、紀律要求

1、參訓學生男生不留長發(fā);女生不得留長指甲,，不涂指甲油,，不得佩戴首飾。軍訓期間,，只準穿軍裝或校服,，不準穿拖鞋。(23日下午4:40召開學生會,，輔導員參加)

2,、軍訓期間每人必須寫1 篇軍訓隨想或日記，班內評出一二三等獎;8月28日上午,，每組交五篇最優(yōu)秀文章到年級組(電子文檔),，全校評出一二三等獎若十進行表彰和展出.

3、講文明有禮貌,，尊重老師,、教官和所有工作人員，必須一切行動聽指揮,，強化時間觀念,，不遲到、不早退,、不缺訓,。

4、軍訓人員必須自覺服從命令,、聽從指揮,。

5、必須嚴格要求,、嚴格訓練,，做到令行禁止。

6,、軍訓期間著裝必須統一，嚴格請銷假制度,，不得遲到,、早退.

7、軍訓期間實行封閉式管理，除23,、29 日外,，不允許家長來校探望學生。

七,、具體工作事項及要求

(一)報到安排

1 ,、地點：教學樓

2 、時間：8月23日

(1) 07 : 30 ：參加軍訓全體工作人員到位

(2) 07 : 40——16 : 00 ：收費,、報到注冊,、分發(fā)服裝、整理內務,、規(guī)范儀容儀表

3 ,、準備工作：

(1)注冊表：教務處提供

(2)分組名單欄：教務處和后勤保障組提供

(3)服裝：后勤保障組在23 日下午4:30分配到各輔導員

(4)桌凳：后勤保障組提供

(5)班牌(旗幟)：后勤保障組提供

(6)宣傳橫幅：宣傳考評組提供

4 、分工：

(1)后勤保障組：分發(fā)服裝到組并通知各輔導員領取(8月23 日下午4:30),、收費,、生活住宿設施設備準備和安排、安全保障,。(楊正紅負責協調)

(2)輔導員：分發(fā)服裝到學生,、注冊、驗收軍訓交費發(fā)票(王安舟負責協調)

(3)王安舟老師：把學生從報到點帶到宿舍,。

(4)教官：集合前在寢室內指導學生整理內務及打掃衛(wèi)生

(5)教務處：對新到學生分組及相關咨詢(牛華君負責)

(6)財務室：輔導員對新到本組學生收費,，下午4:00交付云。

(二)住宿安排

1 ,、地點：

教官： 男生：知行樓 女生：敏行樓2

2 ,、管理人員

(1)分工：知行樓負責人 周昆遠 敏行樓2負責人 陳 英

(2)要求：

①23 日上午10 點前到崗

②全天候值班，自覺履行《寢室管理人員職責》,，嚴格按《軍訓行內務要求》《軍訓作息時間》進行管理,。

③給各組分配寢室號，并把各組學生分配到具體寢室,、具休床位,，原則上不產生混合寢室、原則上各組寢室號是連號(22日下午完成),。

④每寢室門上張貼一份本寢室住宿信息單(含寢室號,、組別、輔導員及電話,、學生名單及各自床位)(22日下午完成),。

⑤給各組提供2份該組寢室分配總表(含：組別名稱、輔導員及電話,、男女生總人數,、男女生名單及各自床位)(24日上午完成),。

⑥給軍訓相關人員和領導提供含全年級4個組的寢室分配總表的合冊6 份(信息同各班寢室分配總表的內容)(24日上午完成)。

⑦每日對每組各寢室的衛(wèi)生,、整齊,、紀律、安全按照內務要求進行兩次(早飯后及下午起床后)檢查評比,、公示,。

(三)開營儀式

l 、時間: 8月24日上午7:50——9:30

2 ,、地點：水泥球場

3 ,、到會人員

( 1 ) 相關行政成員及黨工團負責人

( 2)教育局相關領導

( 3)家長代表

( 4)全體軍訓學員

4、主持人：張?zhí)m

5,、程序和內容

( 1)整齊隊伍

( 2)升國旗奏國歌

( 3)學校領導講話

( 4)教官代表講話

( 5)學生代表發(fā)言

( 6)家長代表發(fā)言

( 7)授旗

(四)就餐安排

l ,、地點：食堂

2 、負責人：楊正紅

3 ,、就餐秩序及要求： 自由就餐

(五)洗澡安排

1 ,、時間：

每生每天一次 每晚：20 : 30 ——21 : 30 之間

2 、負責人：當天值班領導

3 ,、食堂負責提供熱水,。

(六)唱歌拉歌競歌安排

1 、教唱軍歌：

(l)時間：晚自習期間,、軍姿隊列訓練問隙,、下雨天、過高溫時段,。

(2)主要軍歌：《 咱當兵的人》 《團結就是力量》 《學習雷鋒好榜樣》 《 一二三四歌》 《 我是一個兵》 《 三大紀律八項注意》 (首先教唱會《 咱當兵的人》 作為集會等統一用歌)

2 ,、唱歌：

(l)時間：下午起床后訓練前、晚自習前,、統一集會前,。

(2)要求：聲音宏亮、整齊,、節(jié)奏有力.

3 ,、拉歌競歌：

( 1)時間：上下午訓練的休息時間。

( 2)要求：聲音宏亮,、整齊,、節(jié)奏有力者為勝：

(七)輔導員工作安排

1 、工作內容

(1)收費,、報道注冊,，分發(fā)服裝、辦理飯卡,。

(2) 提高整理和帶領隊伍的能力,，能把一支混亂的隊伍用隊列口令短時間內組織到安靜整齊有序,。

(3)對學生請假、與家長聯系等日常事務的管理,，對違紀學生的教育對組內突發(fā)事件的處理，中午,、晚上到寢室查房,，訓練過程(軍姿、隊列,、內務,、就餐、禮儀,、拉歌等)對學生參與情況督查,。

(4)組織、管理晚自習,。

教唱軍歌;播放國慶閱兵視頻,、升旗儀式視頻、軍姿訓練視頻;完成軍訓內容“軍容,、軍紀及軍魂鍛鑄”項中相關內容;組織學習學生守則,、行為規(guī)范;國防教育等。

進行班級組織建設,、班規(guī)班紀建設,、班級文化建設(含板報)、班級凝聚力建設,、學生儀容儀表規(guī)范,、軍魂鍛鑄、學生毅志力和精神而貌的構建,、對學生思想的引領,、學法指導等。

( 5)盡快熟悉組內每一個學生,，以利于更好更快開展班級工作.

( 6)參加學校安排的必要的值班工作,。

2 、工作時間：全天候,。

(八)專題講座安排

1 ,、時間 ：臨時安排

2 、地點：.操場

3 ,、內容：

(1)立志.勵志.理想教育(張宏達校長)

(2)紅色文化及白沙中學校史 校園文化講座(牛華君副主任)

(3)法制教育,、宿舍文明生活及校規(guī)校紀(蔡勝遠主任)

(九)閉營典禮安排

1 、時問：29 日上午8: 00 開始

2 ,、地點：操場

3 ,、到會人員

( 1 ) 高中相關行政成員及黨工團負責人

( 2)教育局相關領導

( 3)家長代表

( 4)全體軍訓學員

4,、主持人：張?zhí)m、

5,、程序和內容

( l)升旗儀式匯報表演

( 2)校方及軍訓領導講話

( 3)表彰優(yōu)秀軍訓學員

( 4)表彰優(yōu)秀軍訓班級

( 5)表彰內務優(yōu)秀宿舍

( 6)表彰優(yōu)秀黑板報

(7 ) 表彰優(yōu)秀“軍訓隨想”

(十)值班安排

8月23日 牛華君 王安舟 8月24日 牛華君 陳旭中

8月25日 王安舟 夏 璋 8月26日 牛華君 王 浩

8月27日 王安舟 陳先平 8月28日 牛華君 陳旭中

8月29日 王安舟 汪 浩

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇二

一,、指導思想

為了讓學生更好地學習解放軍的光榮傳統和優(yōu)良作風，增強學生的國防意識,，強化愛國主義,、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性;培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質的提高,，形成良好的班風,、學風和校風。經學校研究決定,，對20xx屆高一新生進行為期七天的軍訓,。

二、組織領導

為搞好20xx年高一新生的入學教育和軍訓工作,，學校決定組織成立軍訓領導小組,，領導小組各負其責，密切配合,，以保證軍訓各項工作的順利落實,。

組 長：李永強

副組長： 王懷榮 田 杰 付光牖

成 員：令狐榮剛 王 勇 各方隊領隊

負責全校學生軍事訓練的組織領導工作，制定軍訓計劃,，研究和解決軍訓工作中的重大問題,。

領導小組下設協調接待組、安全工作組,、后勤保障組,、思想教育組、醫(yī)療保障組和宣傳報道組,，負責軍訓的協調和各項具體工作,，以保證軍訓順利實施。

(1) 協調接待組(唐燈塔 令狐榮剛 閆詩玲)

溝通和協調教官與學校的聯系,，安排教官,、班主任就餐，學校教官紀念品發(fā)放等工作,。軍訓動員大會,、成果匯報表演大會，主席臺人員邀請,、主席臺布置,。

(2) 安全工作組(田杰 令狐榮剛 王勇 周玉國)

制訂學生軍訓方案，負責訓練期間校園,、訓練場,、寢室等安全防范工作,。

(3) 后勤保障組(孟慶華 張道建 周玉國 李興安 黃朝舒)

負責訓練期間教官、班主任及相關工作員的用餐,，用水,，軍訓訓練場臨時醫(yī)務室場地布置等后勤方面的保障，為軍訓提供基礎條件,，確保軍訓工作的正常,、安全運行。

(4) 思想教育組(令狐榮剛 王勇胡思彬)

負責協助教官,、指導班主任組織開展訓練，開展紀律教育,、安全教育,、思想教育，日常管理工作,，處理突發(fā)事件,。

(5) 醫(yī)療保障組(王正蕊)

負責軍訓過程中的醫(yī)療保障工作，如軍訓期間生病學生的緊急救護,、治療等,。

(6)宣傳報道組(閆章仁 歐榮貴)

負責軍訓攝像、聯系電視臺報道等工作,。

三,、軍訓時間及內容

(1) 軍事訓練時間：20xx年7月29日—8月8日。

(2) 軍訓內容：優(yōu)良傳統作風的培養(yǎng);隊列訓練;生活自理及寢室內務整理等能力的訓練;愛國主義教育;消防教育;交通安全教育;禁毒教育;國防教育;中學生行為準則教育等,。

四,、軍訓日程安排(附表略)

五、幾點要求

(一)對班主任的要求：

1.軍訓是增強學生國防意識,，強化學生組織紀律性,，加強學生愛國愛軍愛校愛班教育的重要舉措，也是培養(yǎng)良好班風學風校風的重要手段,，各班主任要提高認識,，加強領導，以身作則,，堅守崗位,，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,、作息習慣,、學習習慣，形成堅強的班集體,，形成良好的班風,、學風,。

2.軍訓前各班主任精心組織開好本班軍訓動員會。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求,，提醒學生注意自己的財務安全,、宿舍安全和人身安全，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài),。

3.注意了解學生的思想,、心理動態(tài)，教育學生做文明學生,，碰到老師,、教官、宿舍生活老師主動問好,，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣,，主動幫助學生解決軍訓、學習,、生活中遇到的困難和問題,。

4.組織本班學生認真學習《學生手冊》有關規(guī)章制度。

5.做好本班學生軍訓日記(隨感)的檢查和收集,。

6.軍訓結束后認真開好本班軍訓總結主題會,。

(二)對學生的要求(新生軍訓紀律)：

1.每位新生必須參加軍訓。一切行動聽從指揮,、服從命令,、動作迅速準確、協調一致,。

2.尊重教官,，服從管理和指揮;

3.必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先報告教官,、班主任,。

4.精神振作、姿態(tài)端正,、保持高昂的士氣,、旺盛的斗志。

5.嚴禁學生帶通訊工具,、隨身聽等設備參加訓練和學習,。

6.同學之間相互幫助、團結友愛,，對體弱的同學更要關愛,，共同提高，做到訓練生活文明有序。

7.按以下要求做好自己軍容自查,、整改,。

(1)頭發(fā)：不得染發(fā)、燙發(fā),，男生不得留長發(fā),、胡須，發(fā)長以不蓋住耳朵,，不到衣領為準,，女生長發(fā)須挽起。

(2)指甲：不得留長指甲,，不得涂指甲,，保持指甲整潔。

(3)穿著：不得戴頭飾,、首飾,、項鏈等，不得穿拖鞋,、背心進入教學區(qū)，不得穿奇裝異服,，穿著力求整潔,、樸素大方。

8.凡在軍訓期間嚴重違紀的學生,，學校將嚴肅處理,。

按國家課程設置的有關規(guī)定，每位同學都必須參加軍訓方能取得軍訓學分成績,。

六,、軍訓注意事項：

軍訓是一個鍛煉意志體現個人品格的一個重要階段，所以軍訓生活將給每位受訓學員留下深刻印象,。軍訓中可以了解同學和老師,。同時軍訓很苦很累，更加要注意自己身體,，這里給大家一些提醒：

1,、保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓,。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因,。

2、軍訓過程中,，如覺身體不適或狀態(tài)不佳,，應及時向班主任或教官提出，一定要休息,，不要硬撐;但休息不能離開場地,，只能在場內指定的地點,。

3、注意防暑降溫,。穿軍訓服,、穿布鞋，休息時減少追逐,、跑,、跳，以防止產生熱量過多,。

4,、嚴守紀律。按照要求完成訓練,，避免因動作不規(guī)范造成身體傷害,，不頂撞教官。

5,、學校備有茶水,，免費享用。

6,、注意飲食衛(wèi)生和作息,。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐,，保證午休,，午、晚餐要適當補充營養(yǎng),。

7,、要有發(fā)揚互助、團體,、拼搏精神,，鍛煉堅強意志，齊心協力,，共同進步,。

祝同學們有個難忘的軍訓生活!

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇三

一、指導思想

以關于教育問題的談話精神為指導,，全面推進素質教育,，加強中學生思想道德建設，培養(yǎng)中學生愛國主義,、集體主義和艱苦奮斗精神,。掌握基本的軍事知識和軍事技能，增強國防意識。學習軍事化內務管理,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，提高生活自理能力，增強組織紀律,，養(yǎng)成積極向上,、頑強拼搏的好品質。培養(yǎng)學生團隊精神,，互幫互助精神,，增強集體榮譽感，提高班集體凝聚力,。

通過軍訓,，全面提高中學生思想境界和綜合素質，養(yǎng)成遵紀守紀的習慣,、堅忍不拔的意志,、永不服輸的品質、勇往直前的氣概和頑強拼搏的精神,，為新學期形成良好的班風,、校風打好基礎。

二,、軍訓對象

黃梅三中20xx級高一全體學生

三,、軍訓教官

大橋武警中隊19名教官

四、組織領導

軍訓領導小組：

組 長：柯實鵬

副組長：黃 海,、朱青松、黃礪明,、黃桂生

武警中隊李隊長

領 隊：吳艷山

軍訓辦公室：

主 任：徐利川

副主任：朱少雄

1,、軍訓組

組 長：武警中隊李隊長

成 員：高一班主任、全校體育教師,、全體高一教師 (軍訓共分9個隊,，隊長為部隊教官、輔導員為班主任及教師,、具體安排見附表)

2,、醫(yī)護組

組 長：三醫(yī)院醫(yī)生

成 員：三醫(yī)院護士

3、后勤保障組

組 長：鄧艮付

成 員：班主任,、學生若干

4,、內務檢查組

組 長：朱少雄

成 員：班主任、學生若干

5,、隊列檢查組

組 長：徐利川

成 員：班主任,、體育教師

6、班容班風檢查組

組 長：朱少雄

成 員：班主任

7.宣傳組：

組 長：戴國育

成 員：周云飛、張 頌,、班主任

五,、軍訓基本內容

1.學習一些基本軍事知識，進行國防教育,。

2.進行愛國,、愛校、愛班教育,。

3.內務衛(wèi)生訓練：物品放置,、被子、衣服,、鞋子,、床鋪進行統一化要求。

4.隊列訓練,。

5.廣播體操訓練,。

6.學唱軍歌。

六,、軍訓口號

培養(yǎng)軍事素質,，磨練頑強意志，遵守鐵的紀律,，規(guī)范行為習慣,，互幫互助，增強團隊精神,。

各班宣傳口號：可自擬,，參考口號。

增強國防意識,，激發(fā)愛國熱情;

輕傷不下火線,，小病不下訓練場;

流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊,。

七,、軍訓紀律要求

1.全體高一學生都必須參加軍訓，無故不參加軍訓者,，不準進班繼續(xù)學習,。如因身體原因不能參訓，須由班主任上報軍訓領導小組,，經批準由辦公室統一安排,，做一些服務性工作，但不能離校,。

2.每個參訓者都必須自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，服從命令,，一切行動聽指揮，嚴格要求,、嚴格訓練,。

3.凡參訓者必須基本統一服裝。

4.軍訓期間嚴格考勤制度,，無故曠訓一節(jié)(遲到兩次作曠一節(jié)處理),。以上及違反直到視情節(jié)輕重給予處分，直至勸其退學,。

5.軍訓期間打架鬧事者從重從嚴處理,。

6.嚴禁家長探視。

7.嚴禁學生帶通訊工具,、隨身聽等設備參訓,。

8.官兵一致，互敬互愛,，團結緊張,，嚴肅活潑。

八,、考核評比

評比分為：精神文明,、內務衛(wèi)生、隊列會操三項,，在此基礎上,，評出軍訓先進集體?？己嗽u比結果納入本期先進班級評比范圍,。

九、軍訓注意事項

軍訓是一次個人意志和品格的鍛煉,，軍訓中可增進同學,、老師間的互相了解，增強班集體的凝聚力,，所以軍訓生活將會給每位同學留下深刻印象。但軍訓也很苦很累,，注意自己身體更重要,，這里有必要給大家一些提醒：

1.用積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓,。

2.軍訓過程中,，如有身體不適或狀態(tài)不佳，應及時向班主任或教官報告,，一定要休息,，不要硬撐,。

3.注意防暑。休息時減少追逐,、跑,、跳，以防止產生熱量過多,。

4.嚴守紀律,。按照要求完成訓練，避免因動作不規(guī)范造成身體傷害,。

5.可飲用一些淡鹽水,。

6.注意飲食和休息。軍訓體力消耗極大,，一定要吃飽,，休息好。

7.要有團隊精神,，齊心協力,，共同進步，發(fā)揚互助精神,。幫助需要幫助的同學,，發(fā)揚拼搏精神，鍛煉堅強意志,。

十,、對班主任的要求

1.軍訓是增強學生國防意識，強化學生組織紀律性,，加強學生愛國愛軍愛校的重要舉措,，也是培養(yǎng)良好班風學風校風的重要手段，各班主任要提高認識,，加強領導,，以身作則，堅守崗位,，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務,。注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣,、學習習慣,，形成堅強的班集體，形成良好的班風,、學風,。

2.軍訓前夕，各班主任精心組織開好本班軍訓動員會,。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求,，提醒學生注意自己的安全,，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。

3.按軍容檢查要求做好本班學生軍容檢查整改工作,。

4.注意了解學生的思想,、心理動態(tài)，教育學生做文明學生,，碰到老師,、教官、宿舍生活老師主動問好,，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣,，主動幫助學生解決軍訓、學習,、生活中遇到困難和問題,。

5.有計劃按主題認真組織好每天晚上的總結活動。

6.做好本班學生軍訓日記(隨感),、檢查和收集,，軍訓結束后，迅速組織一次有關軍訓的作文競賽。

7.提供軍訓閱兵式的本班解說詞(150個字以內)。

8.軍訓結束后認真開好本班軍訓總結主題會,，每班出版一期軍訓專題墻報,。

9.做好本班學生軍訓成績的評定,、先進評選等工作，并將相關材料及時報軍訓辦公室。每班評軍訓模范10名。

十一,、具體安排

1.9月8日學校軍訓領導小組與部隊領導召開聯席會議，商定軍訓具體事項,。,。

2.9月11日晚6：30準時召開軍訓工作準備會，布置軍訓工作,。

3.9月12日晚,，各班召開軍訓動員會。

4.9月13日至9月19日,，7天為軍訓時間,。

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇四

今天是軍訓的第一天，“軍訓”這個詞匯,，昔日的我理解得總是那么天真與逍遙。烈日下,，現實將我的天真修改得面目全非,。

9點左右,，軍訓進行曲在教官洪亮的口號聲中“演奏”得如火如荼。盡管站在遮陽的樓下,，但毒辣的太陽殘酷地烘烤著這個可憐的地球,。果然，可惡的陽光干擾著我的心,，密布的汗珠爬滿了額頭,，一聲又一聲的口令，一個又一個動作——“心靜自然涼”,，談何容易?

枯燥,、厭倦、疲勞,，縈繞在每個細胞的左右,。慢慢的，我有了放棄的念頭,，可轉念一想,，我的字典中沒有“放棄”這沉甸甸的詞語，我也不可以讓之前的努力功虧一簣,。我一定要突破自我,，咬緊牙關，向太陽,，向軍訓——宣戰(zhàn)!

下午,，一切似乎進入了軌道。不過,，一個又一個動作的重復,，枯燥的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴,，也跟著溜到了下午的訓練,，把我折騰的疲憊不堪。但我必須得加油!

五個小時的軍訓給我的印象毋庸置疑的就是：累!

新的一輪太陽爬上地平面上后,，新的一天又會偷偷的來到,，一天的時光轉瞬即逝，軍訓也會隨歲月的長河飄走,。漸漸地,，我學會了“珍惜”。

無論如何,，明天,，后天，大后天,，加油!我不可以輸給今天的我!

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇五

喧鬧的城市踏入寧靜的校園,，為期5天的軍訓如火如荼地拉開了帷幕,。

這幾天，我們感到既漫長,，又短暫,，充滿了艱辛和快樂，此刻5天已經過去,，我忽然發(fā)現,，我感受更多的是留戀與不舍。

對于我們這些一個個生活條件優(yōu)越的孩子,，軍訓是個再好不過的鍛煉機會,。一個小時，兩個小時,，甚至幾個小時,，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊,，都會厭倦,。可我們只能在心中低聲地叫一聲累,。

老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個,。頭一天訓練立正與稍息,。上午還好，可到了下午,，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆,，真不知那些軍人同志是不是腿部神經麻木了，能站上數小時,。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著他的溫暖,。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比7月下旬還猛烈的“特大強降雨”,。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了,，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們,。那聲音又咽下去,。同樣是獨生子女，同樣的年齡,。他們行,，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗,，堅實地踏出這關鍵一步!

訓練場上回蕩著同學們嘹亮的口號聲：“一,，二，三,，四……”稍息，立正,，靜止轉法,，齊步走……這些動作看起來簡單，可學起來就沒那么容易了,。握拳,，擺臂，步子都有嚴格的要求,。而且光動作到位還不行,，還得做到整齊劃一。訓練是辛苦的,，休息是快樂的,。休息哨一吹，全場歡呼,。休息時,，就免不了和教官閑聊，促進軍民交流嘛,。

都說集體的利益高于一切,。我看此話在我們班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮,。但當大家得知軍訓最后將要進行會操并評選優(yōu)秀集體時,，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著,。我十分高興我班這么有凝聚力,。當時便想那獎狀一定屬于我們了。會操了,，當我們踏著整齊的步伐經過主席臺時,，我更堅定了我的想法。校長宣讀完優(yōu)秀集體名單時,，我們個個舒了一口氣,。歡呼……

從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活,、這里的生活方式,。5天的時間或許太過短暫了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應,，但我學會了堅持,。

人只有在苦難中，才能真正認識自我,。的確如此,，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足,，也看清了自己的優(yōu)點與長處,。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理,。如果一個人正在遭受苦難,，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼,，勇往直前,。

軍訓是很辛苦的，回想一下,，苦在腳上磨出的泡,，苦在為太陽暴曬的臉，苦在站軍姿時累酸的腰間,，軍訓如此的苦,，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,，軍訓是一個過程,，一個考驗自我，磨練自我的過程,，半途而廢是恥辱,。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練,，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,，鍛煉我們的身體，那么,，為什么要放棄呢?想到這,，我都會咬咬牙，挺過去,。也許堅毅在累酸的腰間堆集,，最后將堅實、挺拔與不屈,?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲,，我收獲的是耐力,，是堅毅，是勇敢,，是不屈,，更是團隊精神。無論今后我做什么,，想到今天的苦與收獲,，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧,。

從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,，高昂的口號聲中,，我體會到了團結的歡樂，當我們隊列經過一整天的訓練,，最終受到領導的表揚時,，我自豪地笑了，當我們班一同唱歌時,，我感受到集體的溫暖……

我為我這不會成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲,。那段溢滿風雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念,。

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇六

老天還算挺幫忙的,，這兩天涼爽多了，同學們漸漸的也習慣了軍訓生活,，你看,，這正步踢得多好呀!這離不開邊防站9位教官的辛勤指導，也離不開7位臨時班主任的全天候陪同,。

有的時候,，時間真的流逝得很慢，最起碼,，今天的我的確深有體會,。

軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我,，覺得自己很偉大,，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象,。靜立著,，我也思考著。

我猜想，操場上那個一身軍服的自己,，是不是很神氣呢,？在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會,，對于軍訓來說,，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備,，但是,，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年,。

與新同學同舟共濟,，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度“患難”,，更加深了彼此的友誼,，這也是我的收獲啊!

放眼望去，青色飛揚,，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了,。漫過花季，我想,，軍訓的日子會是我一生中,，一段刻骨銘心的回憶!

一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天,，我卻希望“天有不測風云”,，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了,。

一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生涯,。

在家時，所有的朋友為我打氣,，在這種鼓勵下,，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒,，看著朋友們的倒下,，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足,，意志不再堅定,，就這樣的，我不再沉著,。

中午時分的陽光特別火辣,，我知道,，一句“報告”可以換來一時的休息，我也知道,，這一句“報告”也正意味著向自己低頭,，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住,，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻,。

我堅持著，不讓自己倒下,，我知道,，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面,。今天的我們活得很苦很累,，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長,，如果我們現在倒下,，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以,，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下,，但在沒倒下之前,，我不會讓心中的自己倒下。現在要做的很簡單,，只是鼓勵自己,，相信自己，僅此而已,。

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇七

轉眼間,，高一軍訓生活就結束了。我還記得軍訓第一天的情景：

匆匆來到學校的我格外興奮,，因為要體驗一種全新的生活,，一張張不曾相識的臉，一袋袋沉重的衣物,，一份份不同尋常的感情!到了基地之后,，在教官的嚴格教育與訓練下,，似乎后背、雙腿,、臉頰兩旁的汗水已要將我“淹沒”,?？墒擒娪柧褪擒娪枺缫巡皇钱敵踉诩业奶鹈郎?同時它也鍛煉了我們團結一心，堅持不懈的精神,。

在軍訓期間,，我和班中的幾個女生住在同一寢室，我發(fā)覺大家在一起非常好相處,，女生的話匣一打開之后,，大家就在不知不覺中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友,，我相信在以后的學習中大家一定可以相處得更融洽,，一定可以互相幫助,，一起努力完成自己的理想!!

有人說軍訓是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗;也有人說,，軍訓是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語?？赏ㄟ^這五天的生活，卻又讓我們領悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人,。”狠毒的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的毅力,，繁重的訓練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報的必然,。

其實軍訓生活是苦中有樂，苦中求樂,，最后苦盡甘來的,，它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩,。在這五天里,，每個人都有自己的辛酸，自己的快樂和自己的故事,，點點滴滴,，讓人難以忘懷!

經歷了多少風雨的折磨;體驗了多少緊張的時刻;承擔了多少困難的考驗。我們終于邁進了高中的門檻,。自從軍訓的第一天開始,，學校的每個角落都留下了無數腳印的裝飾;無數汗水的澆灌;無數身影的痕跡。這無數的腳印,、汗水,、身影也正是苦和累的表現。

在軍訓期間,，發(fā)生了許許多多感人的故事,。這些感人的舉動也都表現出了一顆顆堅定的心;一份份堅強的勇氣;一種種值人學習的精神。在高中里也正需要有這樣的心,、這樣的勇氣,、這樣的精神，也才能頂天立地。否則,，你就像一只螞蟻,，輕而易舉地被踩死，被整個世界所淘汰,。沒有規(guī)矩,，不成方圓。這也正是軍訓中,，我們所明白的,。

在軍訓中雖然有無數艱苦的考驗，但是跟教官們相比,，我們這種訓練就像一根毫毛輕而易舉,。因此，再苦再累也應該堅強,，要永遠相信陽光總在風雨后這句話,，這也是為今后的生活奠定了一個堅實的基礎。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。今后的路還長著，需要尋求的東西也還很多,。因此,，我們要永遠記住軍訓所教給我們的每一個道理，放飛心中這只青春的小鳥,，去尋找自己真正的一片藍天,，去挑戰(zhàn)更多撲面而來的考驗，去迎接一刻刻美好的未來,。

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇八

金秋九月,，秋高氣爽，隨著高一的到來,，傳說中很苦逼的軍訓生活也隨之而來,。軍訓的第一天對我們來說是最難受的一天。

我們是下午軍訓,，在第一次軍訓的時候,，教官要求我們站軍姿，我們過了一個松懈假期,，一下子又讓我們軍訓,，還真有些不適應呢。我們一開始先練稍息,、立正,，我們立正的姿勢是不正確的，有的確腳沒有打開60度角,，有的眼睛總是東張西望,，有的背是馱這的，我們竟然連手都是自然下垂的,。第一次站軍姿沒站一會兒就累了,，雖然我們沒站多長時間，可是卻熱的頭上直冒汗,。但是通過這幾天的訓練,，我們站的時間越來越長了。有時還可以在熾熱的太陽光下站上幾分鐘呢,。有一次我們正在站軍姿,，一提汗從我的額頭滾下來，弄得我耳朵前很癢,，我真想用手去抓,，但是我忍住了，因為我知道站軍姿的時候不能亂動,，我還發(fā)現我的手沒有扣緊于是我馬上扣緊了,。到了這個時候就磨練我們毅力的時候。

當我們累了的時候教官也會讓我們坐下休息,，可是沒想到坐下也有規(guī)矩,，休息之后我們又開始訓練了，這回練習起立,、坐下,。剛開始我們有的同學坐下的時候，腳一下子往前一滑,，就躺在地上了,，教官要求我們：坐下的時候先快速的蹲下，然后用右手撐住地,，最后再坐下,。用了這個方法我們坐的果然整齊多了!我們又有進步了!

軍訓鍛煉了我們，也磨練了我們,，每天下午我們有兩小時的訓練,，當訓練完畢以后我會熱得頭昏腦脹，真想馬上躺在床上睡一覺,。軍訓了這幾天,，就是我們班在淘氣的男生，到了軍訓的時候都不得不聽話,，他們也都站的腰桿筆直的,。

軍訓的第四天，我們練習了明天的軍訓閉營儀式，這個練習占用了上午和下午的所有訓練和上課的時間,，為的就是給明天前來參觀的退休老教師一個完美,、整齊的軍訓閉營儀式。我們一下子站了好長時間,，一動都不能動!上午表演給全校的領導,、老師看，其他年級都表演完了,，就差我們年級了,，可是那時我已經腰酸背痛了，但是我想雖然這次是彩排但也要做好!果然我們的表演博得了校領導和老師們的陣陣掌聲,。休息了一中午,，到了下午，我們學校所有同學全部在操場上練習,，一站又是好長時間彩排終于完了,，在回班的路上在我邁出第一條腿的時候，我感覺自己都快不會走路了!

到了我們展示軍訓學習成果的時候了,，我們個個精神煥發(fā),，動作一致，口號響亮每個同學就象換了一個人一樣!不用說,，這次的軍訓成果展示,，老師對我們的評價都非常高!

軍訓是苦的，收獲卻是甜的,，這次的軍訓讓我明白了：不經歷風雨,，怎能見彩虹，這個道理,。這就是軍訓的真正意義!

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇九

在這烈日炎炎,、驕陽似火的9月，為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕,。這幾天,，我們感到又漫長，又短暫,，充滿了艱辛和快樂,，現在4天快要過去，我忽然發(fā)現,，我感受更多的是留戀與不舍,。

是的，軍訓是很辛苦的,，回想一下,，苦在腳上磨出的泡,，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間,，軍訓如此的苦,，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,，軍訓是一個過程,，一個考驗自我,，磨練自我的過程,，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關,，不到萬不得已絕不停止訓練,，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體,，那么,，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙,，挺過去,。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實,、挺拔與不屈,。或許這些不是苦,，而是一種收獲,，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,，是不屈,，更是團隊精神。無論今后我做什么,，想到今天的苦與收獲,，一切艱難險阻都變得無所謂了。 我想這也就達到了軍訓的目的了吧,。

是的,，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,，高昂的口號聲中,，我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂，當我們班經過4天的訓練,我們感受到集體的溫暖..在這里,，我們大聲歡呼,，在這里,，我們大聲的笑，在這里,，我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞,，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”,、“一二一”“齊步走”,。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律,，精益求精;然而卻又多了一份細心,，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足,。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

這5天過得如此之快啊,，感受最多的還是我們堅持不懈,、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼,，我會怎么做?”現在我想,，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的,，我就無所畏懼,，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去,，堅持到底,。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨,，怎會有屬于自己的風雨彩虹,，怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止,，所以我堅持,，我勝利!

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返,。但“稍息,、立正、站好,、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊,。

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇十

一路的苦，一路的累,，一路的痛,，一路的堅強,，一路的收獲。軍訓九天這一路,，就像咖啡雖苦但是有著濃濃的滋味……

一路走來,，再也沒有以前的軟弱易淚，一路走來,，磨練了我的意志,，使我變得堅強。

前幾天的我軍訓一天過后總是拖著疲憊的身體懶洋洋地趴在床上抱怨著多累多累,，而今天的拉練卻向我證明了軍訓不僅可以改變一個人思想,，也可以改變一個人的精神面貌。我們今天拉練的目標是綠色莊園的往返路線,，回來后,，渾身酸痛,，上疼腳腿,，中疼于腰，上疼在肩,，這些疼已不能再使我臨陣脫逃,，歇息了幾分鐘，便一搖一晃地去清洗了帶有汗水味的校服,，那時的我都有些佩服自己,，是什么讓我變得如此堅強?!是軍訓!!!

“堅強”讀起來多么鏗鏘有力，做起來多么來之不易,，詞如其人,，從一開始的軍姿三十分鐘堅持到了五十分鐘，從一開始的俯臥撐支地幾分鐘堅持到二十幾分鐘,，從四百米的汗流浹背堅持到到二十多公里的腰酸腿疼,。我們多么堅強，堅持中,，我們的身體素質也隨之增加,，我們不能只看到登山的艱辛，也要學會享受一覽眾山小的自豪,。所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”大概就是這個意思吧!

軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到極限,，是我的精神煥然一新,。

我們的拉練，給了我一種遙不可及的感覺,，聽班主任每屆高一新生都回去綠色莊園拉練,，即使腳上磨泡他們也總能堅持回來,，八天軍訓為了這一天做了多少準備，我想我也可以,，有教官和班主任的陪伴我們也無可顧及的了,。

我們帶著飽滿十足的精神，帶著期盼的心情出發(fā),。路途中,，腳像是灌滿了鉛走不起來，但是來到景色宜人綠色莊園我們早已忘掉了路途中的艱辛,，和朋友在里面游玩著,，只覺得時間過得好快就要走了，這時才想起腳下的疼“天吶!還得走回去,，腿還不得走斷了”和我在一起的朋友笑了“走斷了,，我背你，嫌棄我可以坐運輸車”我笑了,，是啊,，我不能半途而廢，半途而廢豈能對的起八天來的勞累,，那豈不是一種恥辱?!可能是鞋子的緣故前腳掌只要悄悄用力就會抽筋,，班主任讓我下去緩緩勁兒，待會跟過來,，就這樣我落在了我們班的后面,，隨后班主任來看我，我本來疼的是跟不上我們班的,，看到班主任不知道從哪里來的勁在朋友的陪伴下用腳尖追到了我們一班,。團隊的力量總是強大的，在班主任的旁邊,，在班隊的后面總是有一股勁推著我向前,。班主任說“如果讓你們自己走，肯定走不了綠色莊園路程的十分之一”我們肯定的點了點頭,，因為我們是一個班在前進,，是團結的力量助我們一臂之力所以才能使我們戰(zhàn)勝困難，突破難關,，努力向前,。以著堅持不懈的精神來到我們華高這個大家園。

是啊,，雖然只有短短九天軍訓,，但我學會了很多。我沒有白白揮灑我的汗水,，我用汗水交換了一件很貴重的禮物,，它的名字叫“堅強”,。我沒有白白的受苦受累，我用苦和累買了一件金錢無法買到的禮物,，它的名字叫“團結”,。

感謝軍訓，感謝不辭辛苦鍛煉我們的教官,，感謝烈日下依舊陪伴我們的班主任,，感謝一起戰(zhàn)勝困難的辛辛學子們讓我收獲了這么多!永身難忘!受益匪淺!

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇十一

在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,，為期7天的高一軍訓如火如荼的拉開了帷幕,。這幾天，我們感到又漫長,，又短暫,，充滿了艱辛和快樂，現在7天快要過去,，我忽然發(fā)現,，我感受更多的是留戀與不舍。

是的,，軍訓是很辛苦的,，回想一下,，苦在腳上磨出的泡,，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間,，軍訓如此的苦,，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,，軍訓是一個過程,，一個考驗自我，磨練自我的過程,，半途而廢是恥辱,。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練,，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,，鍛煉我們的身體，那么,，為什么要放棄呢?想到這,，我都會咬咬牙，挺過去,。也許堅毅在累酸的腰間堆集,，最后將堅實,、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦,，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲,，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,，是不屈，更是團隊精神,。無論今后我做什么,，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了,。我想這也就達到了軍訓的目的了吧,。

是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂,。從大家整齊的腳步聲,，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂,，也體會了奮進的快樂,，當我們班經過4天的訓練，我們感受到集體的溫暖,。在這里,，我們大聲歡呼,，在這里,，我們大聲的笑，在這里,，我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞,，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”,、“一二一”“齊步走”,。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律,，精益求精;然而卻又多了一份細心,，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足,。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

這7天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈,、永不放棄的精神,。

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返,。但“稍息,、立正、站好,、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊,。

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇十二

回憶十幾天前的軍訓，真叫人嚇得四肢顫抖,，那可真稱得上是正宗的魔鬼訓練了,。

軍訓的第一天，我吃完早飯,，就早早來到操場等待,，雖已九月，但無一絲秋意,，火紅的太陽高高在上,，我們毫無辦法，就因如此,，太陽似乎更加放肆,，放出更多熱量。

開始軍訓了,，我還算運氣好,，分到了一塊涼爽的地方，教官也很溫和,。教官對我們很好,，只要我們做得認真、標準,，他一會兒就讓我們活動一下。所以,，第一天我們一點兒也不覺得辛苦,，愉快地渡過了這一天。

第二天,，我照常來到操場等待,。大家都到齊后，校長通知大家今天重新排班,，到操場集中,。排班后，我不幸被分到了操場中間曬太陽，只好認命,。

這一天很辛苦,，不斷地有人倒下，但我還算堅強吧!硬是挺了下來,。這時,，我撓了一下癢，正好被教官看見了,，把我揪出來,，讓我定型十分鐘。汗水不停地從我額角流下來,，想想明天的集訓,，我的腿都軟了。

第二天終于結束了,，但隨之而來的卻是令人心驚膽寒的第三天,。

早上，教官不停地給我們溫習動作,，可辛苦了,。暈倒的人更多了，但我很堅強,，永不倒下,。

下午，開始集訓比賽,，在別的班上場的時候,，我們要定型，因為我是六班,，所以連續(xù)定型了近一個小時……

這三天的軍訓,，使我嘗到了它的苦，也嘗到了它的樂,，還悟出了一個道理：堅持就是勝利,。

在這個烈日炎炎的季節(jié)里，我們相約一起來到了環(huán)境優(yōu)美的xx校園,。在這里,，我們將開始自己的求學之路;在這里，我們將譜寫自己人生中的每一個精彩的樂章,。

古人云：“人貴有志,，當志存高遠?！泵總€人都有一份屬于自己的志向,，也許遠大,，也許平凡，而要實現志向就要不懈奮斗,，勇往直前,，腳踏實地的走好每一步。

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇十三

在我為初三畫結局的時候,，我?guī)е赡鄣某岚蝻w到了絢爛的一年級,，用畫筆描繪了我期待已久的新生活。就這樣,，我欣喜地迎來了高中軍訓的全面展開,。

“給我一群學生，給你一支軍隊,?！边@是基地教官對學生的要求。聽的時候有一種氣勢,，也夾雜著疑惑和夸張,。毫無疑問，過程決定結果,，如此巨大的變化背后需要無盡的汗水和毅力,。就像雨后絢爛的彩虹，下雨哭泣時,，彩虹橋會浮現在天空,。那時候很多感情是一切最好的見證。

五天軍訓,，我抱怨,，笑，累,，偷偷哭,。不敢說自己是最棒的，但我為自己的堅持而驕傲,。至少我堅持了,，堅強了!軍訓結束了，留給我永恒的記憶和心靈的震撼,。它的結束也意味著我高中生涯的開始。我不能松懈,。我要做的就是努力，堅持不懈地繼續(xù),。軍訓,，怎么評價你?

你很嚴格,，紀律嚴明,。烈日下,，

汗水中,，我們只是隨著教官的口號在不斷地移動,，稍息、立正,、站好、向左看,、向右轉……口號在變,，動作在變，不允許變的是紀律,，不管做什么之前,，一定要打報告，沒有人是例外,。每天好幾小時的訓練,，帶來的疲憊，又豈是用言語來表達的呢?每天的每天,，一早就要起床站半個小時的軍姿,，我不明白這樣做有什么意義，我抱怨,，表示不理解,。每天的每天，從腳上傳來的疼痛感催促著回家那天的到來,。

可也就是這樣慘無人道的訓練,，將我們這盤散沙凝成了堅硬的混凝土。訓練教會我們團結,，教會我們堅持與堅強,，教會我們……我深知經過這幾天的訓練，我們不管是個人還是集體,，所做的動作都無法達到一個做軍人的標準,，盡管我們是那么重復著做這些不變動作。也因為這樣讓我更佩服教官們所付出的努力,，為作一個軍人的努力,。這又讓我想到了學習,，也許，我也該以這種精神去面對,，去奮斗,，為我的高中生活綻放出鮮艷的花朵。

你是柔情的,，有說有笑,，有歌舞相伴的。烈日下,，汗水中,，隨著總教官的一聲號響，在苦苦的等待中,，迎來了那片刻的休息,。時間或許不長，卻是我們最輕松的時刻,。我們盤腿而坐,，跟著教官學唱軍歌，與教官開開玩笑,，談天說地,，在歡笑中相互認識，相互了解,。漸漸的越來越喜歡這樣的日子,，越來越期待訓練后的休息，只為開心的笑,。離開的前一晚舉行的篝火晚會更是印象深刻,，那一晚，我們笑開了花,，笑的那么燦爛!教官的颯爽英姿,。教官的幽默風度，教官的嚴肅認真……難忘教官,，難忘軍訓的點滴!

雨下過,，彩虹出現了，我飽嘗了酸甜苦辣各種滋味,，我受苦過,，也收獲了，我收獲了耐力堅毅勇敢不屈與團結,。五天來,，我獲益匪淺。

原以為我在苦苦等待,，原以為我在苦苦盼望回家的那一天,，原以為我只愛算著時間為軍訓倒計時,，可是離開的那一刻,，我不舍,，我留戀。這些日子的點滴化成了一串串音符在我的心上縈繞,。

“軍訓”不曾結束,，而我依舊要奮斗，向著目標,，向著前方,。不經歷風雨怎能見彩虹，唯有煎熬的苦,，才有開心的笑!

高一新生軍訓方案設計 高一新生軍訓方案詳細計劃書篇十四

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中?；叵胛覀內ツ甑娜兆舆€真?zhèn)ゴ蟀?，那響亮的口號還在腦子中回蕩，自己在軍訓的時候還沒有覺得什么,，但是今天看到學弟學妹們大汗漓漓的才知道那是苦后甜的磨練啦,。

軍訓，是一種考驗,、磨練,、成熟性的活動。初中時代的軍訓純粹是游戲,，僅不過是一種鍛煉;高中的軍訓截然不同,，性質也得以升華。長達一星期的高中軍訓,，讓我明白太多太多的人生哲理,，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘,，一分收獲,。軍訓后才真正感覺到它的內涵。

在無情的陽光下,，我們都在面對陽光在站軍姿,。太陽光曬在皮膚上是火辣辣的，曬著眼睛都睜不開,。這是我深有感觸的,。雖然如此，但大家都沒有退縮,，在跟太陽作戰(zhàn),。在站軍姿中,，學子們付出的汗水越多，意志越堅強就站得越好,。齊步,、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊,、跑齊,。內務訓練亦如此，就拿疊被來說吧,，壓被壓的時間長,，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形,。

一分耕耘,，一分收獲，的確如此呀,，沒有付出就沒有收獲,。一星期的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛,，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,，要做得好，得付出;要做得更好,，得付出更多,。心得體會

軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累,、苦,。確實，嚴格的作息時間,，長時間的訓練,，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦,、累之外,，相信還會另有一番感受，我就是這樣,，我還是相信雨后肯定有彩虹的,。

艱苦的訓練，能夠磨煉人的意志,。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越,、從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會。5天的時間太短了,，來不及讓我細加體會,。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持,。

人只有在苦難中才能真正認識自我,。的確如此，軍訓給了我這樣的機會,。我認識到了自己的缺點與不足,，也看清了自己的優(yōu)點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間,，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,，那么此時他的思想便是最理性的,。他面對挑戰(zhàn)時，將會無所畏懼,，勇往直前,。

記得剛來到這個班，該班同學給我的感覺就是親切與熱情,，這是在以前軍訓感受不到的,，所以記得特別深刻。在這個班我也算是不太內向,，加上同學的熱情,，所以我很快就交到朋友了，跟她們在一起都是有說有笑的真是其樂融融,、非常幸福啊!

但是軍訓不僅有幸福的一面,，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓期間啊,。每天早晨我都得很早起床開始訓練,，在毒辣的太陽下站軍姿、稍息,、跨立,、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對我們好的,，所以每天無論在怎么辛苦我都會咬著牙熬下去,，所以這次軍訓我由始至終都沒請過假，為此感到高興,。

離開高中軍訓的前一天,，我們已訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天,，我第一次注意到教官放松時的眼神,，那眼神令我肅然起敬。他們已不再年輕,，他們將青春奉獻給了我們的祖國,。那眼神流露出的是無悔，是驕傲,，是對我們這代人的期望,。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己和我周圍的人,，也讓我更加珍惜擁有的一切,。