使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇一
晚上下自習(xí)回到家,，感覺學(xué)了一天真的累得慌?？纯磿r間：嗯,，才八點二十，還不晚,，玩到八點半再做作業(yè)吧。于是,，這兒站一會兒,，那晃一晃，再吃點零食,，八點半就到了,。又安慰自己：“沒事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了,，只剩一點點兒了,，再玩十分鐘吧?！辈恢挥X中,，時間便一分一秒地從身邊溜走?？斓?點的時候,，才會在家人的督促下進(jìn)入書房，攤開作業(yè)本動筆,。我做到了自律嗎?
周五晚上放學(xué)后,，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊,，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起,?！泵慨?dāng)大人問起做作業(yè)的事，就拿這句話來搪塞,。
周六的早上好睡覺,。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴在床上總是遲遲起不來：“熬了五夜啊,，我補(bǔ)補(bǔ)覺難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后,，半個小時下不了床，從換衣服,、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐,，時間早已過中午12點。下午,，要么練練字,，要么看看課外書，或者自由安排,，見電腦開著再上上網(wǎng),。咦，qq群里有人又在發(fā)言,，看看又有什么雷人的舉動,。哎呀，好友在跟我說話呢,，有來無往非禮也,，得吱一聲。呀,，又發(fā)過來一款新游戲,，操練操練一把?！皼]事,，反正時間還早，就練三局,?！蓖嬷嬷桶炎鳂I(yè)拋到九霄云外,，還自我安慰道：“作業(yè)算什么,，反正還有星期天呢。”于是,，周六一整天又在作業(yè)沒有多少進(jìn)度中白白溜走了,。我做到了自律嗎?
進(jìn)入倒計時的周日，語數(shù)外三項作業(yè)加攏一大堆,，如夢初醒的我突然變得緊張起來,，只有拼命地趕。由于時間緊,，任務(wù)多,，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完,，又是晚上十點多,，哪還有時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有關(guān)燈睡覺,。我做到了自律嗎?
記得政治老師曾說過：“生活中不免有這樣或那樣的約束,，我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態(tài)度,，變約束是痛苦為變約束是享受,，這樣，人生才有意義,?！彼^“自律”，就是自己約束自己,。
今天萬老師讓我寫《自律》這篇作文,，就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識到：對自己放松要求，才使學(xué)習(xí)變得很被動,，導(dǎo)致事事要人督促,，天天要別人監(jiān)管，這樣是學(xué)不好的,。只有排除各種干擾做到自己約束自己，以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，來專心對待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率將會大大提高，學(xué)習(xí)成績將會突飛猛進(jìn),。
從現(xiàn)在起,，我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子，時時處處嚴(yán)格要求自己,，做一個讓老師和家長少操心的好孩子,，讓老師和同學(xué)們來見證一個進(jìn)步的我吧!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自初一·(21)班的黃蓓蓓同學(xué),。今天,，很高興能站在這里競選“紀(jì)律之星”,。
晴朗的早晨，你可曾有過在鈴聲響起的最后一秒沖進(jìn)教室的緊張與興奮?你可曾有過鈴聲響過仍未沖進(jìn)教室的惶恐與不安?每當(dāng)這個時候,，你是否想過是誰在無形中控制著我們的情緒?那就是紀(jì)律!
我們帶著美好的夢想,，帶著家長的殷殷希望，帶著老師的厚重叮嚀,，在二十一中學(xué)習(xí),，雖然我們在生活中有不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律使委實是我們每一個人應(yīng)該重視和牢記的,。
大家都知道魯迅先生小時候以為幫媽媽買藥遲到受到批評而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧,。那鑿刻在書桌上并激勵魯迅先生一生的“早”字，不僅是一種提醒,，同時也是一種態(tài)度,，一種嚴(yán)格自律、成就大事的態(tài)度,。
下面,，我再給大家講一個反面的小故事：
清末時，一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號參觀,。他登上巡洋艦后,，有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì)：一是他看到水兵把洗過的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了?？梢娝械臉寳U,、扶手都沒能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報告：“清朝海軍雖然噸位多,，但不堪一擊!”果然,，在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中，總噸位僅6.13萬噸的日本海軍,，一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊,。次年，清政府就簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,。
這是個反面的例子,，從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒有紀(jì)律的軍隊,，武器在精良,，也是沒有戰(zhàn)斗力的?？梢?，嚴(yán)明的紀(jì)律無論對個人還是對集體來說，都是多么的重要!
“紀(jì)律之星”，顧名思義,，首先要講紀(jì)律,。所以，在遵守紀(jì)律方面我對自己要求十分嚴(yán)格,。我無時無刻都在提醒自己遵守紀(jì)律,。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守班規(guī),、校規(guī);在路上,，我提醒自己遵守交通法規(guī)。無論在哪里,，我都克制自己不要擾亂紀(jì)律,。也許，我還有許多地方不足,，但是在以后的日子里,，我會更加努力，我會在奮斗中不斷的成長和提高!
如果,，我當(dāng)上了紀(jì)律之星,，我想：
1.虛心接受老師、同學(xué)的批評和意見,，畢竟我沒有太多經(jīng)驗;
2.管住自己,，管住別人;
3.當(dāng)老師的小助手，積極配合老師和班干部搞好班級紀(jì)律,。
如果,，我落選了，也沒關(guān)系,，我依然會提醒自己遵守紀(jì)律的,。
如果，你沒有把握好今天的時光,，你可以明天努力;如果,，你一次考試沒有考好，你可以爭取在下次取得優(yōu)異的成績,。但如果,，你沒有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，那么,，你注定是失敗的一生。讓我們嚴(yán)格自律,，攜手并進(jìn),，共建美好的二十一中校園風(fēng)尚!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇三
總有人說：“老師和學(xué)生是天生的敵人”，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景,。
老師的競走比賽已經(jīng)開始了,，看完老師的跳遠(yuǎn)比賽，我“守株待兔”般的在操場的另一邊等著大部隊的到來,。隔著一段不近額的距離,，我就看到了老師們或悠閑輕松，或嚴(yán)肅地走來,，而走在第一個的,，只是教我們數(shù)學(xué)的王老師，只見王老師走在隊頭,，帶著輕松的笑容,，胳膊交替前后擺動，邁的步子看起來不大,，可速度卻不慢,，一直保持在隊伍的最前端，還有一種游刃有余的感覺,。
我站起身來,，把手機(jī)調(diào)到錄像的功能，跑到老師們的前方,，大聲喊著：“老師加油!老師加油!”
老師也注意到了我,，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐,，不知什么時間,，我身邊的同學(xué)越來越多，有我們班的,，也有外班的,，剛才還躲在樹蔭下，貓在座位上的一個個同學(xué),，這時候,，似乎都匯集到了操場上，跑著,，跳著,，大喊著：“老師加油!老師加油!“甚至還有些班級的同學(xué)舉著運動會開幕式時舉著的橫幅來給老師加油助威……
漸漸的，比賽的路程已經(jīng)走完了一多半,，老師們似乎都開始全力以赴了,，王老師被超到了第三位，班里的同學(xué)早就聚集在了老師的身邊,，為老師鼓勁加油,，我也跑在老師身邊,，舉著手機(jī)，以為錄下了精彩的全程,，可這是,，我才無奈的發(fā)現(xiàn)，我竟然忘了按下“開始”,，真是一激動什么都忘了,，竟然搞出了這樣一個烏龍，我不由得停了下來,，嘆了口氣,，懊惱地敲敲頭，在心里埋怨著自己,。
此時,，天空澄澈，慵懶的陽光破碎在臉上,，帶來干燥的暖意,，踮起腳尖，向前看去,，老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇?fù)硐孪蚪K點快步走著,，圍在老師身邊的一張張笑臉，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽,，看著這一幕,，似乎有一種感動的心情，慢慢在心間蕩漾,，不需要按下快門,，我已將這個畫面珍藏在心中，成為我心中最美的風(fēng)景,。
我要說“老師和學(xué)生是最好的朋友”,，使他們，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景,。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇四
大家好!
最近在寫一本新的書,，本意上講我的22歲到26歲的成長。然而我卻幾次寫不下去,，因為感覺我過的太過順利,。一些能稱得上困難的日子，無非就是那么新人都會遇到的問題,，比如無法平衡工作和生活,，起薪太低無法生存，工作忙碌壓力大等等,。那些當(dāng)時很難很難的事情,，回過頭去想的時候,，總是迷離不清的呈現(xiàn)在眼前，我總會為這些年的平庸感到不安,。
現(xiàn)在我26歲了，在一個很有名的公司坐一個不高不低的位置,，拿不高不低的薪水,，過著還算清新而沒什么太大負(fù)擔(dān)的生活，安靜閑適,，沒什么事兒就在家宅著,，不喜歡見生人，也不喜歡聚會交流,。但凡這樣那樣需要許多人在一起的時候,，我總會臨陣逃脫，或是干脆消失不見,，天知道我怎么養(yǎng)出這么個鬼怪的性格,，愈發(fā)的孤僻讓我開始很難理解我自己的內(nèi)心。
上周末在開復(fù)網(wǎng)做了一個演講和網(wǎng)友訪談,，那是一個大雨瓢潑的夜晚,，在坐在昏黃色的臺燈下，帶著耳機(jī),，跟很多迷離的不知所措的網(wǎng)友交流,。他們對未來害怕、恐慌,、不知道怎么面對,，不知道哪里能有多余的勇氣勻給現(xiàn)在的自己。那一刻我突然很想告訴他們,，我也曾這樣走過這些看起來荒.唐而摸不透的時光,。我回過頭，看見你們還在對岸的樣子,，就很想開一艘船過去,，帶給你們更多的勇敢和沖動，這是年輕人特別應(yīng)該擁有的東西,，而不能一畢業(yè)就像一個中年人一樣按部就班的安排了自己的生活,。每一代年輕人都在鄙視長輩的生活方式，而每一代人都在慢慢長成自己曾經(jīng)鄙視的那種樣子,，輪回一樣的讓人難過,。
那場問答中，有好幾個小姑娘聚焦了一個問題,，為什么女孩子在進(jìn)入職場后會落后于男生,，是不是女孩子天生真的收到職場歧視,。歧視職場并沒有歧視女孩子，而是我們自己,，以及自己的父母,。我百分之百的相信，每個女孩子的父母都會跟女兒講“工作不用太好,，賺錢不用太多,，不要那么辛苦那么用力，嫁個好男人才是最重要的,?！泵恳粋€女孩子都曾在12年上學(xué)中付出全力，卻在后期的征程突然放緩的速度和沖勁,。父母,，作為每一個女孩子最親近的人，不管女孩子多么強(qiáng)大,，多么不理會周圍的目光,，但是只要最親近的父母一句話，就可以打碎全部的勇氣和信心,，天知道一個女孩子長成自己的模樣,，要有多用力才做的到?于是每個女孩子都在日復(fù)一日的教誨中相信，自己那么努力,，很可能嫁不出去,，找個好老公，依靠老公賺錢養(yǎng)家才更有出息,。其實,，相夫教子的生活固然沒什么不好，不是所有成功成仁才是最完美的理想,，但努力,，應(yīng)該是一種常有的狀態(tài)，哪怕是當(dāng)了全職太太,，也要努力做好飯,，努力健身保持身材。
每個山頭都有自己的風(fēng)景,，女孩子爬的再高也會有想對應(yīng)的那個人,，怕就怕在山底就夢想山頂有個人開著飛機(jī)下來接你，再回到山頂過上流人的生活,，女孩這樣幻想,，父母也更加夸張的這樣幻想，造就了越來越多的女孩子等著男人帶著車子房子趕著白龍馬來敲門,，全然不看看自己是不是值得對方那樣做?
丁小妞兒一次跟我吃飯說：“我爸媽常說,，你說你有什么?學(xué)歷工作長相哪個牛逼?你憑什么給別人提那么高要求?”丁小妞的父母真是牛逼,，雖然丁小妞各方面真都挺好的，但是有這樣的思想實屬不易,。每個女兒當(dāng)公主養(yǎng)大,，但是每個兒子也是當(dāng)王子養(yǎng)大的，這個世界,，誰都不欠誰的,，每一分錢都不是刮風(fēng)逮的。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇五
親愛的老師,、同學(xué)們：
老師常常對我們說，要做一個文明的人,。不能亂扔垃圾,，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點點滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語,，似乎被有些小朋友所忽視!
每天早上我背上書包,，買好早點，一邊走一邊吃,。到了學(xué)校門口總會看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,，讓人看了都會覺得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點時，就會看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾,。這是每天都會讓人看到的一幕!
那次,，我看到我同年級的表叔向我這里走來。之后,，他把手上的食品袋隨手一扔,，見此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶里,，然后再回到墻角繼續(xù)吃早點,。
“曹藝凡，你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的,，許多人不都是這樣丟的嗎!”
“你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。虧你還是我的長輩呢!”聽到這,，表叔似乎認(rèn)識到自己錯了,，默默地不說話了。
吃完了早點,，我走進(jìn)了校門,。在去教室的路上，我看見一二年級的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來跑去,，我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止,，就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛心朝這邊跑來,，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友,。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用,，也讓地球母親放下心來。因為,，有我們這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!
這些小事例,，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量,。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時,，你的一次勸說、一次阻止,，都會給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個人都希望住在一個溫馨,、和諧的大家庭里，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中,，那么就從我做起!在學(xué)校,，當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物,、在走廊上狂奔亂跑,、罵臟話、亂扔垃圾,、浪費糧食的時候,，我們不應(yīng)該走開，而要上前制止,，有同學(xué)吵架也要上前勸阻,，見到老師要主動問好;在街上，看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起,、人多的地方不去擠,、買東西要排隊;在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座,、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!
讓我們攜起手來爭做文明小市民!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇六
青春是怎樣的?活力十足?憂郁?還是為所欲為……也許歷經(jīng)過苦難,，才會刻骨銘心吧!
——題記
灰白的天穹已經(jīng)失去了昔日的顏彩了，既然如此,，人世間的戰(zhàn)爭還有必要,，繼續(xù)嗎?偌大的城市里杳無人跡。原來兩虎相爭犧牲的必是那無辜的第三者,。盡管他們是那么的可愛,、善良，然而這些能與強(qiáng)大的勢力相抗?fàn)幉⒈Ｈ约簡?或許答案早已不言而喻了。自私,，竟是如此的殘酷,。
混沌，再次充斥著地球上的每一個角落,。又是一場沒有吶喊的戰(zhàn)爭,，靜寂可怕地麻痹著每一個微小的細(xì)胞，漸漸地,、漸漸地失去,、失去豐富的知覺，甚至那,，敏銳的思維,。已經(jīng)進(jìn)行過多少場戰(zhàn)爭，數(shù)不清了;自哪時開始的,，記不清了;損失了多少,，估量不清了。扼殺,，原來比死亡更恐怖，更徹底!但為什么要打仗?那雙天真無邪的大眼睛里溢滿了疑惑,，仿佛一切都是那么的美好,，所有的事物再她看來是那么的簡明。何為之復(fù)雜?何為之戰(zhàn)爭?為何爭斗?這些的奇怪且陌生的問題在她看來竟是多么的不可思議,。這似乎比嬌艷的花兒會凋謝,，翠綠的葉子會變臉，流水會自發(fā)的奔騰有趣得多!
大地,，被擊起的塵土享受過飛翔的愜意后又落回它的懷中,。生命，不也是如此的輪回嗎?死亡,，可怕嗎?誰也不敢妄下斷論,，但是曾經(jīng)歡樂過，幸福過,，擁有過不也能做到死而無撼么?戰(zhàn)爭依舊,，死沉沉的氣氛仍舊籠罩住世間，那明亮的眼睛里似乎多了一種莫名其妙的情感,，同情?痛心?擔(dān)憂?憂郁?說不出亦道不盡,，宛如想把埋藏頗深的的內(nèi)心看透，看清世上的虛偽,，掩飾,。可那充滿膧憬的雙眸也總是有一種冰冷孤寂的愁緒不自覺的流淌出來。
茅屋,，經(jīng)受過風(fēng)吹雨打還仍舊佇立在那里,，即使戰(zhàn)爭的硝煙，折段了它脆弱的身軀,，瓦礫還是不會因之而蕩然無存的,。戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，陰霾執(zhí)拗地吞噬這陽光,，世間灰茫茫一片,。她那因痛苦而瞪的極大的眼睛間或一輪，晶瑩剔透的淚珠奪眶而出,，在臉上劃出一條淡淡的痕跡,。失敗，注定了要投降嗎?投降,，注定了要認(rèn)輸嗎?不……我的字典了永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)“輸”字,。哽咽，瘦弱的身子似乎支撐不住胸膛劇烈的起伏,，猛烈的咳嗽著,。忽爾，那被悲傷侵占的眼睛變得賊亮,。夾雜著血腥和塵土的大風(fēng)刮過,，依然消不去眼瞳孔里的哀傷。倘若在顯示著她的倔強(qiáng)：無論發(fā)生什么是,，我也不要順從殘忍無情的父母的要求,。把一個矜持文雅的天使從和平光明的天堂送到魔界，永遠(yuǎn)的接受黑暗的洗禮和怪異的眼光的打量,，這是何等的折磨啊!
天已經(jīng)開始下雪了,，鵝毛大的雪花飄落到她柔順秀美的長發(fā)上，在單薄的肩頭上安居……然后,，融化!雪越下越大,，天地間只有著冰冷的白雪在舞動，然而它還不滿足,。居然還把消瘦的臉上淌著的淚珠也攜來共舞,，潔凈透亮的淚水漸漸的結(jié)成白色的小冰點，悄無聲寂地——墜落,。長長的眉宇間也籠罩著一層薄薄的霧靄,。好累，好想睡覺!身體慢慢的蹲下來,，頭小心翼翼的靠在旁邊的巖石上,，眼睛輕輕的,，緩緩的合上了。
又是一陣腥得甜膩的風(fēng)吹過,，萬事萬物都悄然無聲,。暮地，她,，跳起來,，早已閉合的眼睛張得怪大，似乎想把眼眶撐破,。堅決，卻又蓄含著一觸即發(fā)的哀痛,。然后，她迅速的地轉(zhuǎn)過身,，使盡全身的力量在堅硬的巖石上寫下昭示她貞潔的言語：
被拘留的靈魂,，終有獲得自由的一天，可青春早已不復(fù)存在,。原來生命終究經(jīng)不住揮霍，情感受不起蹂躪,。然而青春卻挨得住沖動,，本無所謂有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀艷麗……
終于,，虛弱的身軀倒在潔凈的雪中，一年,、二年……時間依然不知疲倦的流逝著,，一切一切都是那么的熟悉。只是，在融雪后的土地上多了一塊通透的碧玉,，躺在那里,，隱隱約約有殷紅的紋理。亦真亦假,，孰對孰錯,，已是非難辯……
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
佛家有云:“一花一世界,一葉一菩提.”生活何嘗不是這樣,一朵花,一片云,一句你好,一聲謝謝,讓我們心胸舒暢,海闊天空.
人們總是可以通過一些細(xì)小的事物去看待世界,對待人生.這些事物就像顯微鏡,無限放大之后,就成了人生的縮影,正所謂“一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春.”
很多人都有這樣的經(jīng)歷與感觸:徒步在大街上,望著熙來攮往的人群,彼此笑笑,很是愜意,櫥窗里的漢堡、漂亮的t恤,、微笑盈臉的服務(wù)員,都讓我們感動;騎車到郊外,看見碧水藍(lán)天,青煙裊裊,默默耕耘的老農(nóng),又別有一番風(fēng)味.這些瞬間的感動是多么的美好,多么的詩情畫意,讓我們聆聽到幸福的歌聲,眺望到世間的美好.這一切的一切真實自然,不需要理由.
看過這樣一則廣告:一個女孩在雨過天晴的藍(lán)天下歡快跑動,一輛轎車通過積水路面,濺起一大片晶瑩的地水花,路邊行人迅速將小女孩抱起,沖著司機(jī)笑笑……最后的標(biāo)語是“和諧社會,從我做起.”這又讓我們看到了什么呢?人們和睦相處,其樂融融.在創(chuàng)建和諧社會的今天,需要我們每個人積極做好身邊的每件事,感動自己,服務(wù)大家.清晨跑步之余撿起腳底的垃圾,傍晚散步時刻扶正路旁的警示牌,這些瞬間就是一份美好,一份和諧.
大海是水滴匯聚而成,高山是土石堆積組成,社會的和諧是瞬間感動的集合.我們大可不必?fù)?dān)心戰(zhàn)亂,、不必因分歧而爭吵不休、不必因焦慮黯然傷神,只要懷著一顆感恩,、包容之心,任何問題都能圓滿解決.有時看到社會上一些青年染發(fā)叼煙,深惡痛絕時,我們懷著包容之心,跟隨他們唱著rap,、跳著街舞、踏著滑板,充滿激情與活力,他們在娛樂自身時也感動了你,多少有些安慰.
我每當(dāng)讀到海子《面朝大海,春暖花開》中“陌生人,我也為你祝?！睍r,心中的感受難以表達(dá),當(dāng)行走在人群往來的大街上,品味著一件件細(xì)微瑣碎的事情,那瞬間的感動油然而生,從心底里發(fā)出:
陌生人,我為你祝福!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇八
我能夠在上學(xué)期的--省數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎,、學(xué)校高二年級數(shù)學(xué)競賽特等獎等好成績，首先要感謝我的數(shù)學(xué)老師朱老師,、還有辛勤教導(dǎo)我的班主任宋老師以及各科老師,，還有學(xué)校開展的懸賞征解活動。
論語中有這樣一則讓我記憶深刻：子曰：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,。誠然，我也一直是這樣認(rèn)為的,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是被動的去學(xué),，而應(yīng)該是主動地、帶著興趣地去學(xué),，只要是我感興趣的東西,，我就會努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它,，興趣是做任何事情不可或缺的動力,。
其實我從初中開始就很喜歡鉆研數(shù)學(xué)，那時候在全國競賽中也獲得過獎項,，但是種.種成績的取得有時會讓我輕浮,、驕傲自滿、自以為是,，認(rèn)為自己真的很不錯了,。記得是在高一下學(xué)期，學(xué)校開學(xué)的那次自然科學(xué)和人文科學(xué)競賽,，好多科目都不及格,，連最擅長的數(shù)學(xué)也只有70多分,，我感覺自己的確在學(xué)習(xí)上存在不少問題，隨著知識廣度和深度的加大,，學(xué)校開展了懸賞征解活動,，看著科代表和一些同學(xué)當(dāng)時高一就用導(dǎo)數(shù)做物理題，草稿紙上都是高端的不定積分…而我才學(xué)到三角函數(shù),，原來自己了解的知識是多么的膚淺,，所以學(xué)習(xí)要踏實，不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,。我不想落后，于是開始自學(xué)一些競賽知識,，涉獵了大學(xué)教材,。
懸賞征解的每一道題目都是老師們精心原創(chuàng)的，很有價值,，有的題目對邏輯思維的能力要求很高,，記得上期最后幾次懸賞，有的題目放縮的技巧性比較強(qiáng),，圓錐曲線用當(dāng)時的知識要聯(lián)立大量的方程,，消掉很多變量，好不容易算了半天,，卻得不到結(jié)果,，有時候我覺得我會做的題目別人也會做，我做不來的題目別人一定能做來,，但是草稿都畫了幾頁,，實在不忍心放棄，最后還是做出來了,，不過那些題用極坐標(biāo),、橢圓方程求導(dǎo)的話，應(yīng)該很簡潔,。當(dāng)然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路，有時候這種方法可能很麻煩,，但是用另外的方法卻很輕松,。所以我對懸賞征解很感興趣，充滿期待,。
在我身邊,，還有很多比我優(yōu)秀、值得我學(xué)習(xí)的榜樣,，我的同桌鄭波同學(xué)對物理的情有獨鐘實在令我佩服,，上周三中午,，我們物理才學(xué)到第一節(jié)時，他把王后雄上的單元檢測就做完了,，我好奇地幫他對了對答案,，竟然全對!他做題幾乎都不用草稿紙，在大家的印象中,，他物理還沒下過98分,，所以省二等獎也猶如探囊取物。還有化學(xué)課代表別夢圓,，化學(xué)一不小心就100分;吳良喆對生物總是那么感興趣,，總是那么優(yōu)秀，還有很多很多優(yōu)秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來的,，因為他們是帶著興趣地聽課,、學(xué)習(xí)。
我喜歡這樣一段話：無論如何,，請不要懷疑自己的付出到底值不值得,，而應(yīng)專注于過程，不必過多考慮結(jié)果,，但若是真正做到努力付出,，結(jié)果往往會讓你滿意，讓你驚喜,。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇九
今天放學(xué)路上，一個四五十歲的婦女?dāng)r著我：“姑娘,，能不能給我一塊錢啊,。”我有點發(fā)愣了,，從小到大不知道遇到過多少這樣的戲碼,。真真假假，假假真真,，到底有多少人是真的需要幫助,，又有多少是利用人的同情心蓄意欺騙，區(qū)謀取那可憐的尊嚴(yán)換來的利益,。我已經(jīng)分不清楚了,，以至我已經(jīng)不能夠再像從前一樣毫不猶豫的掏出口袋里的錢，再傻逼的問一句：“夠不夠?”了,。
她見我猶豫不定,，就繼續(xù)說：“我家女兒高考沒考好，瘋了,，從家里跑出來了,。我來鄭州找她,，身上沒錢都好幾天沒吃飯了。姑娘能不能可憐可憐我?給我一塊錢,，讓我買幾個饅頭,。”我看她的裝束,，還真想從村里出來的,。就掏了一塊錢給她，她就走了,。我背對著她繼續(xù)向前走了幾步,，心想：“要不請她吃飯吧”可是轉(zhuǎn)過頭卻發(fā)現(xiàn)她也回過頭撇我一眼，又匆匆走了,。轉(zhuǎn)過身來想想自己還是別自作多情了,。
走一路都在想，她是不是在騙我呢?又想到自己在天橋下被要錢,，在圖書館里被所謂的聾啞人要錢……為什么我走到哪里都有這些人的身影?真的好窮嗎?真的自己不能努力嗎?那為社么還有那么多的老年人去我們教室里撿垃圾,，他們那么老了也可以自己努力，讓人感到心疼但是踏實,。還有,，在學(xué)校經(jīng)常碰見一個身上臟兮兮的男孩，人家也是撿垃圾的,，但是走路卻從過來不低頭,，很自信的邁步子。這些,，大家都會經(jīng)?？吹桨 ?/p>
唉,，想不通就先不想了吧,。
咦?那是到站了嗎?鴨脖店，就是這!下車,，快到家了!哎呦,，兜里怎么就只剩下6塊錢了啊?；税?，嗯，解決干凈了,，一毛不剩!
糟糕,，地點錯誤!下錯站了!啊,，天哪,，這是哪里啊?路癡果然很悲劇,。抓住一個人問路“你知道×××咋么走嗎?”“哦，那啊,，還有好遠(yuǎn)啊,。你去坐公交車吧?！蔽冶锪撕脦酌腌?，才難以啟齒的說“我沒錢，只能走路,，你可不可以告訴我具體路線,。”結(jié)果,，那人就真的給我說了具體路線!!!一塊錢都沒舍得給我!好吧,，不怪他，說不定他也覺得我是個騙子,。
背著沉重的書包,，走在天橋的大洞里，好累啊,。真的好累……“沒關(guān)系,，加油，就當(dāng)是減肥對不對啊?對!”我就這樣一路自欺欺人的安慰自己,。夜晚城市的喧囂更加襯托了我的無奈,，我在想到底要不要開口問別人要錢呢?好丟人啊，不要要了,，走回去吧,。走回去又不認(rèn)識路，那就走一路問一路吧,。正巧前面有一對夫婦,，我就問“阿姨，×××咋么走?”他們還是讓我坐公交車!到底是有多遠(yuǎn)啊我心一橫,，媽的,，豁出去了“能不能給我一塊錢?而且我不可能還你們了?！蔽揖瓦@樣直截了當(dāng)?shù)膯?，他們先是一愣，接著相互對視,，然后說“真的沒錢,，有了就給你了?！闭f了聲謝謝,，我就繼續(xù)上路了,。
姐不靠天不靠地，自己也能活!徹底決定了,，一路地奔回去,。再苦再累就當(dāng)自己是250!可是還是不認(rèn)識路啊，欲哭無淚,。有個叔叔和他妻子媽媽一塊在路上走，我就上去問路,。他說“好遠(yuǎn),，你坐公交吧?！边€是這句?我都走這么長時間了,，腿都要斷了!我已經(jīng)徹底厚臉皮了，說“我沒錢,，只能走路,，你就給我說怎么走就可以了,?！蹦吧迨逭f“哦,，你沒錢啊。那好吧啊,，我給你，一塊夠不夠?”久違的那一句“夠不夠?”徹底融化了我心中走回去的決心,，內(nèi)心的堅強(qiáng)都被瓦解,。只能在心里對自己說“好感動,，好感動……又不能太失態(tài)，讓他以為我是個神經(jīng)病,，一塊錢至于嗎?我想說,，至于啊。
一塊錢,，有時候真的好重要啊!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十
我沒有資格定義生活,。我只能說“生活是什么樣的”。
我認(rèn)為生活就像一片雪花,。當(dāng)它最初由水形成時，它注定要變成水,。然而，并不是每一片雪花都能等到自然的陽光毀滅,，因為“雪花”太脆弱,，往往一個“調(diào)皮”的體溫就足以摧毀她。于是,，我說,，“生活就像陽光下的雪花，它逃不掉融化的命運,?！?/p>
我覺得人生就像一支蠟燭，從一開始就點燃,，注定要走向最后的毀滅,。但并不是每根蠟燭都能等到它熄滅的那一刻,，因為“火花”太脆弱了,，往往“微風(fēng)”就足以摧毀它,。所以我說:“生活就像風(fēng)中的蠟燭,。”它總是處于危險之中,。”
此時此刻,，我想用我不成熟的思想給生命下一個不成熟的定義。其實,，人生就是一個在云端探索的過程;生命是一次冒險旅程從出生到毀滅不過,書說,“生命是短暫的,但因為短暫的生命,人們意識到自己的渺小,有奮斗的激情,有緊迫感的勞動和創(chuàng)造,并且有更多的愛來治療那些遭受沉重的生活,和分享與無限的溫柔和愛彼此?！?/p>
生活
人活著就是為了活著,，感謝經(jīng)歷,，感謝命運,。曾經(jīng)有過無數(shù)的抱怨，有過無數(shù)次的快樂,，但你知道之后,，它們都變成了泡影,，沒有那么多的小情緒，沒有那么多的失落和悲傷,，只有生活的不懈努力,。我從前所有的，如今神必不奪去;我一直所愛的東西,，有時會經(jīng)歷什么謠言,。我想從心底原諒什么,，但你卻總是在奔波;一直讓我心痛的東西,，在我心里永遠(yuǎn)都抹不去,。我困惑的是，也許知道真相才是讓我難過的。為什么我一直努力工作,，卻從不讓我滿意;為什么我在夢中夢到它,，上帝就是不讓它成真,。為什么我在飛向月球的時候見不到我想見到的人?為什么我看不到我害怕發(fā)生的事情,。
我不是神，我不能控制別人,，我不能讓我愛的人快樂;我不是石頭，我不能讓我的心不受傷害,，我不能控制我的情緒,，我不能控制我的感情!當(dāng)我半夜躲在被子里的時候，我還是會哭,，有時候我不能對所有的人微笑,，但是我總是不能放開我心里的東西!我試著說服自己慢慢放手，慢慢承受!但總是摸不到風(fēng)景,，摸不到風(fēng)景,，傷不到人，痛的是心!突然發(fā)現(xiàn),有一個真正的改變性格,時不時會和周圍的人開玩笑,甚至我的母親并不排除在外,不希望避免太多,還發(fā)現(xiàn),心態(tài)不一樣,也學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,也明白,一切都是困難的,結(jié)束是你的是你,。不管你對人對事多么冷漠,，時間可以改變很多,，生活的無奈會隨著你的輕視而消失。從前,，也許記載了許多事,，許多夢，許多悔;現(xiàn)在的生活,，不管你是否滿意,，你必須接受，因為這就是生活!
生活
我曾說過,，每個人的出生都是一場悲劇,。你為什么這么說?也許我看透了這個世界給我的一切。我,，也許一個微笑,，就能讓我快樂很久很久。我的愚蠢給我造成了世界上最大的傷害,。
我是一個思想矛盾的人,。在沖動和冷靜之間找到平衡。也許我還太年輕,，無法承擔(dān)這樣的責(zé)任,，以至于整個人總是處于矛盾的境地。以前,，我總是天真地認(rèn)為,，我一定是一個偉大的人，因為我有一個不同于普通人的矛盾性格,。然而,，到目前為止，人們發(fā)現(xiàn)這是一個根本性的錯誤,。
我,，因為不同尋常的人之間的矛盾，逐漸減少了我的朋友,，并沒有很多人真誠地對待我;因為性格的矛盾,，父母的心越來越冷;因為性格矛盾，普通人很難接近我,。我總是一個硬殼,。心的確是脆弱的，但表面是不可侵犯的,，不可侵犯的,。我總是讓周圍的人感到疲憊。但我經(jīng)常責(zé)怪別人,，總是不和我說話,。但我不知道,。事實上，我才是傷害他們的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
雖然在我的生活中還有很長一段音樂沒有被創(chuàng)作出來,，但我認(rèn)為這可能是音樂的風(fēng)格,。它總是一種時而熱情時而沉默的音樂。我知道為什么,，因為我的性格在白天很不一樣,。我的生活總是追求一種勝利，哪怕是一秒鐘的勝利需要一個小時,。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十一
各位同學(xué)：
你們好!我是,。。,。導(dǎo)醫(yī)隊隊員,。。,。,。今天，很榮幸站在這里為大家進(jìn)行演講,。導(dǎo)醫(yī)工作是醫(yī)院的窗口,，由于我們的工作性質(zhì)特殊,，主要以服務(wù)質(zhì)量為宗旨,，更有效地提高了醫(yī)院的服務(wù)水平。下面,，我將主要從練個方面對導(dǎo)醫(yī)工作進(jìn)行闡釋,。
一是導(dǎo)醫(yī)的工作內(nèi)容。
導(dǎo)醫(yī)主要的工作內(nèi)容包括：迎候患者,、初步了解病情,、分診掛號、關(guān)注候診患者的病情和協(xié)助患者完成就醫(yī)流程,。
1,、準(zhǔn)備。著裝整齊,，充滿熱情,，面帶微笑，迎接新一天的工作,。
2,、迎候。真誠微笑,，建立良好的服務(wù)形象,。
3,、問候確認(rèn)。對初診患者予以引導(dǎo),，解答患者疑問,，提供各科醫(yī)生及專家的坐診信息，使其就醫(yī)過程更加流暢,。
4,、分診掛號。初步了解患者病情,，根據(jù)病情予以分診,，安慰患者，舒緩患者緊張情緒,。
5,、關(guān)注候診?；颊邟焯柡?，告知患者耐心等候，充分利用候診時間了解情況,，為醫(yī)生提供有用信息,。在此期間，我們還要兼顧診區(qū)秩序,，與分診護(hù)士協(xié)調(diào)配合,，為醫(yī)生及患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。
6,、引導(dǎo)患者完成就醫(yī)流程,。患者獲得檢驗單后,，指引患者到各個科室進(jìn)行檢查,，做好引導(dǎo)工作。
7,、護(hù)送患者去住院部,。對于行動不便或病情危重的患者，我們要及時聯(lián)系病房,，讓病房做好接收患者準(zhǔn)備,，交接患者。
二是怎樣更好的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作,。
導(dǎo)醫(yī)是醫(yī)院的另一道亮麗的風(fēng)景,，我們代表的不僅僅是個人，更代表武漢總醫(yī)院的服務(wù)理念,。我們倡導(dǎo)熱情,，微笑服務(wù),。
每天〃〃〃〃〃〃給自己一個微笑，將會使自己充滿自信;給患者一個微笑,，將會使患者感受溫暖;給親友一個微笑,，將會使親友感到關(guān)愛;給同事一個微笑，將會使同事心情愉悅,。我們精誠協(xié)作,，打造風(fēng)采。
第一,、積極參與工作,，通過熱情服務(wù)進(jìn)一步創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系;
第二、把熱情服務(wù)作為醫(yī)院的品牌,，把開展熱情服務(wù)作為提升醫(yī)院服務(wù)水平的載體;
第三,、講熱情服務(wù)進(jìn)行到底，持之以恒,，從我做起,，傳遞溫暖，奉獻(xiàn)真情,，服務(wù)患者,。
熱情的服務(wù)靠的不僅是微笑，還有我們扎實的醫(yī)學(xué)基本功,。熟練解答患者的疑慮,，讓患者信服。遇到突發(fā)狀況,，要處變不驚,，沉著鎮(zhèn)定,。例如,，癲癇患者候診過程突然發(fā)病，應(yīng)立即就地取材,，采取措施,，防止咬舌，同時呼叫醫(yī)生進(jìn)行處理,。
從容的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作離不開一下三個特點
一,、眼觀六路，耳聽八方,。面對大量的患者及親友,，有限的人力資源要求我們有時不得不一心多用，快速回復(fù)患者,，理解患者急切心情,，是他們需求的,，也是我們應(yīng)該的。
二,、溫和而敏捷,。面對紛雜而繁瑣的工作，我們始終如一,，耐心解答,，不能亂了陣腳，熟悉掌握業(yè)務(wù),，例如：各樓層分布,，各科分診臺電話號碼，各科專家坐診時間,，與各科分診護(hù)士協(xié)作,，使工作有條不紊的進(jìn)行。
三,、身在其位,，比謀其政。我們要承擔(dān)起責(zé)任,，認(rèn)真履責(zé),，精誠協(xié)作，竭誠奉獻(xiàn),，百倍珍惜醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及同事長期創(chuàng)造的美好聲譽(yù),。
“您好”嘴邊掛，微笑對大家,。讓我們用飽滿的熱情投身到導(dǎo)醫(yī)工作中;用始終如一的態(tài)度對待患者;用良好的業(yè)績回報院首長給予的肯定,。我們要堅信，自己能很好的完成導(dǎo)醫(yī)工作,，希望大家今后共同努力,，創(chuàng)造更好的成績，讓院首長放心!
演講完畢,。
謝謝大家!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我曾在電視上看過一段新聞，記著再問路人：你覺得你為什么呢?我看見有人說：“年味就是紅紅火火啊,，煙花聲啊,，很熱鬧的”，“就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的,，坐在一起吃頓飯,。”，“年味就像餃子,，包子什么的美食啊!”,，而我也認(rèn)為年味--就是團(tuán)圓與幸福。
古人李白曾寫過“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”李煜寫過“剪不斷,，理還亂,，是離愁，別是一般滋味在心頭,?！倍际撬寄罴业脑娋洌驗殡x別,，還有思念沉積,，越來越多。每個人都會有思念故鄉(xiāng)的時候吧,，在春節(jié)時,，回到家中，家中的菜已經(jīng)做好,，許久未見的親戚們都談笑風(fēng)生,，因為春節(jié)大家團(tuán)圓在了一起，沒有工作,，處處都是幸福,，團(tuán)圓,，這就是年的味道啊。
每年過年時回到奶奶家,，車一停,，就會看見奶奶已經(jīng)站在車邊,，一下車,，奶奶就迎了上來,，奶奶很想念我們。屋中已準(zhǔn)備好一大桌菜,，叔叔他們也在電視機(jī)前坐著,，見我們回來,，也都笑著,。鄧肯說“嗯愛是多么強(qiáng)烈，自私,，狂暴地占據(jù)我們整個心靈的感情,。”爸爸見到奶奶,，與她擁抱,，爸爸眼中是對奶奶,，對他的媽媽的思念，對這個家的懷念,。大家吃上飯,，坐在桌前談?wù)撝^去年的事情，偶爾開個玩笑;小孩子們也聚在一起玩,，吃著準(zhǔn)備好的一大堆零食,。這一刻，大家都那么團(tuán)聚在一起,，真真切切幸福,。而今了，雖然大家也聚在了一起,，似乎也很匆忙的,，一下子吃完飯就會離開，沒有歡聲笑語,，“對酒當(dāng)歌”的情景,，連在電視機(jī)前，那一陣陣爆笑聲也沒了,。大家都變成了低頭族,，被手機(jī)占據(jù)著，與手機(jī)過春節(jié),，“團(tuán)圓”一般,。孩子們也是這樣，只偶爾放個煙花,，偶爾看幾眼春節(jié)聯(lián)歡晚會,。
我覺得年味就是團(tuán)聚，大家歡聲笑語中的幸福,，不再沉迷于手機(jī),。年的回答很簡單，團(tuán)聚在一起,，有笑聲,，年的味道，聞起來,，像幸福,。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十三
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的,。愛是無限的,。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長,。親情,、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光,，如此美妙,。對，愛就是一道無瑕的光芒,，非常美麗,，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,，永不會滅,。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心,，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻,。
當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手,，付出愛的時候,，卻沒人理睬他，他有多痛苦,。就算你家財萬貫,，事業(yè)有成，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,，豐功偉績,，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,，這眼光不是羨慕,、贊許，而是嫉恨,、厭惡,。幫助人是快樂的，不圖回報,，我們世界需要愛,，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單,，共同的追求,，共同的期待,，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。
愛,，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來給予別人,。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,，是不變的,，是永存于世的。所有的驚人舉動,，都有愛的力量,，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛,，就沒有一切,。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有愛的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格,，愛心的照耀,。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人,，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此,，愛,，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十四
慢慢地,，慢慢地,，我們都會長大，一條長長的路,，我們用一生走完,。
如果,，如果時間可以倒流，是不是疼痛會少一點?是不是可以享受更多溫暖?或許,，不是這樣的,，因為成長啊，是一件無法阻擋的事,。但你知道,，為什么會痛嗎?為什么不會再像小時候那樣單純了嗎?因為啊，你明白了很多很多的事,。有很多人會告訴你如何成功,，但卻沒有人會告訴你如何不受傷。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切都很假,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己孤身一人時,，你是否會感覺到自己正行走在一條空曠的道路上，腳下布滿荊棘,，每走一步,，都會有一種刺心的痛。
什么時候開始不再相信任何人,，有時連自己也會不相信,。其實，朋友可以遇到很多,，但很少有知心的,。你以為你和他是朋友，但事實上呢,，在你著急心慌的時候,，他會自顧自的說著自己的事，畢竟丟的不是他,，被吵的不是他,。每個人都是自私的，他們只在乎自己,，不會考慮別人,。或許,，是有例外的,，但至今我都未碰見。
親人,，他們會決定你的一生,，無論你是否贊同，都毫無選擇,。不論怎么做,，都無法達(dá)到他們的要求,。但是啊，他們是親人,，我們怎么也不可以傷害的對象,，于是，我們只有在黑夜里,，默默流淚,。
有時希望全世界都忘記自己,，有時又希望他人能記住自己,。很矛盾吧，但是生活就是這么矛盾,。矛盾到你想要出口反駁,，卻遲遲說不出口。
其實你盼望長大,，因為學(xué)業(yè),，家庭，友誼的壓力,。但當(dāng)你長大后,，卻又不想長大，因為事業(yè),，金錢,，婚姻的壓力。
既然遲早會長大,，那就用一生去好好走完它,。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十五
人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求,，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走;人生有太多的無奈,，不懂放棄就只能與憂愁相伴。
當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰,，要自己是否想過應(yīng)該放棄什么,，從而讓自己變得輕松些?在秋天到來的時候，葉子紅透了臉,，隨風(fēng)獵獵飄動,，像一面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化作春泥更護(hù)花”,，于是放棄了懸在枝頭的榮耀,，紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來之際,，小草隱沒了自己的綠色,，埋根于地下,，等待來年的春風(fēng)，它們都不曾后悔,，因為放棄,，它們獲得了新生。
幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,。咖啡,、面包,、爵士，這就是很多現(xiàn)代人的生活方式,。人們變得來也匆匆,，去也匆匆，為了生活而奔波忙碌,，為生活而弄得心力交瘁,。如果咖啡、爵士不適合自己,，為什么不選擇放棄,、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂?
也許有人要說：“放棄了，我便一無所有,?！狈艞墶Ｗ匀灰獛С鲆恍┨弁?。但那又何妨?在造物者眼里,，一切永遠(yuǎn)是在開始。當(dāng)狂風(fēng)過后,，一株老樹轟然倒下,，我在心中嘆息老樹的生命力結(jié)束了。但我又似乎聽見造物者再說：“放棄悲傷,，去看它身邊的幼苗吧,，一切才剛開始?！?/p>
放棄不是一種過錯,。放棄了生命的轟轟烈烈，你還享有平平淡淡;放棄了急流險灘,，你還擁有溫馨港灣,，今天的放棄是為了明天能夠花紅滿樹，桃李紛芳,。其實哲人早就說過：魚和熊掌不可兼得,。面對生活的誘惑,，我們必然要學(xué)會放棄一些東西。
人來到世界上,，未來就是赤條條,。于是我們不必?fù)?dān)心什么，放棄是一種你我都有的權(quán)力,。懂得放棄是人生的大智慧,，適時的放棄是自知與明智的美麗結(jié)晶。有選擇,。有放棄這才是完美的人生,。
放棄對物欲橫流的追索，打開自己的新窗,，尋一片美麗誘人的沃野,，呼吸一下新鮮空氣,，沉醉在花香與泥土的氣味中,。
因為我走過，所以我懂得;放棄,，其實也是一種新的開始,。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我是初二26班的,。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。
初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園里,，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來,。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說一說中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀,。
很多同學(xué)心里都有這樣一個問題,，什么是禮儀?簡單的說，禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣,，禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),，它關(guān)系著個人的修養(yǎng)，關(guān)系著集體的榮譽(yù),。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，我們每一個炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù),。
落實到行動中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,，搞好個人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對他人的尊重,。作為一個學(xué)生,，我們應(yīng)該穿著校服,，儀表整潔大方，這是我們對老師直觀上的尊重,。我們對他人的尊重與否,，很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語言文明,，說文明的普通話,，不能說臟話、罵人,，這樣既降低了我們的個人素質(zhì),，也為我們的班級、學(xué)校抹黑,。
我們與同學(xué)呆在一起的時間比父母都多,，與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時我們和同學(xué)在一起,，要做好一個傾聽者,，幫朋友排憂解難，一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂,。
所有的友誼都會產(chǎn)生火花,，當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時，一定不要急躁,，因為所有的矛盾都產(chǎn)生于誤會,。如果我們一時沖動，斷送的將是我們一年的友誼,?？芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時,，我們首先要冷靜,，與朋友在坐下來談一談，朋友有過失的地方一定要寬容相待,，相信真誠的友誼總會沖淡矛盾的火花,。
在我們班里，有一名同學(xué)摔傷了腿,，這時真誠的友誼浮現(xiàn)了,，幾名男同學(xué)爭先背他去醫(yī)院，熱騰騰的午飯按時會整齊的擺到他的桌上,，甘甜的泉水做那個會放到他的杯子里,。我相信，如果這件事發(fā)生在你身邊，你也一定會義無反顧的幫他,，去照顧他,，這樣我們的班級體也會變生和諧的大家庭。
人都說,，一日為師,，終身為父。老師對我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的,。當(dāng)然,，這也要表現(xiàn)在我們的行動上，上課時認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，少給老師惹麻煩，這便是給老師的禮物,。在校園里遇見老師,，一句暖心的老師好，便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,，輕松走著的我們上去幫一幫忙,，這些舉手之勞，卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,，看到杯子里充滿愛的熱水,，桌面上提醒吃早飯的小便條，老師便會感到家的溫暖,。伸出你的雙手，幫老師做些力所能及的事吧!
說了這么多,，目的只有一個,，就是為了讓我們的校園更美好。行動起來吧!用我們的雙眼,，去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,，去美化我們的校園;用我們的心靈，去體會文明禮儀的美,。讓我們用自己的努力,，共筑美好校園!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好,，今天我演講的題目是你比我想象中的還要美。
齊桓公原諒了有射鉤之仇的管仲,，反而把管仲拜為丞相,，才有了后來吞并諸侯，一匡天下的赫赫霸業(yè)。
秦穆公原諒了祁下三百野人偷馬的罪名,，反而贈給他們美酒,，才有后來秦晉之戰(zhàn)中野人拼死相救以報恩的美談。
楚莊王原諒了大將唐狡的戲妃之罪,，并在慶功宴上以絕纓掩飾,，才有后來晉國和楚國的戰(zhàn)爭中唐狡舍命立功的神勇表現(xiàn)。以上三君,，都是成就非凡業(yè)績的春秋霸主,，也無一不是胸懷博大寬容待人的哲人。何謂寬容?魯迅先生說過,，寬容是直面人生刀光劍影后的那種浪漫和悠然,。在我看來，寬容就是春天第一縷溫暖大地的陽光,，是久旱后的第一場甘露,，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩,，是上帝派到人間的第一位天使,，是枯木長出的第一片綠葉，也是——于我愚拙演講中在場各位領(lǐng)導(dǎo)的諒解與鼓勵!
在中國傳統(tǒng)文化里有一條最長最寬的巷,，我認(rèn)為那就是安徽桐城的“六尺巷”,， 它“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人的心靈境界與社會行為上!張吳兩家人在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí),，張家人飛書京城,，讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英
回饋給老家人的是一首詩“千里來書只為墻,，讓他三尺又何妨,。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇,?！边@條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi)，作為中國文化的遺產(chǎn),，是中華民族和睦謙讓美德的見證,。
其實我們的生活像一片汪洋，寬容是扁舟,，泛舟于汪洋之上,，才知海的寬闊;唯有以寬容為舟才能在生活的這片汪洋中翱翔。
同學(xué)們,，聽了這個故事,，老師相信你們知道該怎么做了。的確，諒解非常重要,。圣人孔子曾說：“己所不欲,，勿施于人?！币馑季褪钦f無論做什么事,，都要將心比心，以自己的感受去體諒別人的感受,，以自己的處境去推想別人的處境,。雨果說：“世界上最寬廣的是海洋，,，比海洋更寬廣的是天空,，比天空更為寬廣的是人的胸懷?！?/p>
人世中,，紛紛擾擾，用寬容為帆,，揚(yáng)起潔白的天幕,，破浪前行的輕舟為自己留下一生的潔白。海納百川,，有容乃大;壁立千刃,，無欲則剛。
將身體化為白云一朵,，俯瞰人間,，我發(fā)現(xiàn)，人心的善與美,，在寬容中得到釋放,，人格的高尚與偉岸，在寬容中得到燃燒,。 大度能容，容天下難容之事,。靈魂在捶打中變得堅強(qiáng)而厚重,，歲月透過籠罩的青煙，清晰而真實地告訴我,，寬容別人與善待自己是因和果,，本與末的關(guān)聯(lián)。
走在人生的道路上,，我在思索,，歲月留痕中，我愿用自己真
實的雙手捧住寬容的心，善待屬于生命的每一程,。 寬容是水,，生命是河床，二者不能分離,。 容納眾水,，河床方顯屬于生命特有的本色。
學(xué)會寬容,，你會比我想象中的還要美!
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十八
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩,。
而中國走到現(xiàn)在,，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話,，即“團(tuán)隊精神”,。
人類的祖先，便是以團(tuán)隊為單位,，自己動手,，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),，也不是被若屈原的個人所改寫的,，而是集體的力量。就連動物界,，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊精神”,。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤,，聽我的”嗎?
團(tuán)隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點;也是一個擴(kuò)音器,，把微吟變成吶喊,，影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧,、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團(tuán)隊精神”,。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能,、可安心依靠的集體,，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是的朋友,，最鐵的兄弟,，過最酣暢的生活,，放聲亢的旋律嗎?
一個人再偉大，也離不開團(tuán)體;一個人的智慧再卓越,，也不能成為神而脫離眾人,。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江,。歷史會理智地告訴你,，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變,，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量,。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮,。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上,。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,，離不開緊衣縮食的百姓,。
一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”,，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈,，卻只能回到起點,。
一朵花，即使再小,，也需要雨水的滋潤,，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托,。
一抷土的成功,，即使再少，也得依靠十個手指,。
邁入新時代雄心勃勃的你,，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。
嚴(yán)明紀(jì)律演講稿三分鐘左右篇十九
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅,，今天我站在這里，內(nèi)心是忐忑的,，因為我所做的，是與大家一樣的工作,。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢,。
當(dāng)20xx年我第一次踏入安大的校門時,，我不會想到我與這里也許會結(jié)緣一生;當(dāng)20xx年我迎來自己的第一批學(xué)生時，我也不會想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的;當(dāng)20xx年我成為一位母親后,，我更不會想到,，我所追尋的夢想會再一次起航，目標(biāo)更明確,，意志更堅定,。
與其說是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作，不如說是回顧自己與學(xué)生一起成長的歷程,。這其中,，有過溫馨，有過緊張,，有過驚喜,，也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批,，又來了一批,，而我亦在改變，與他們同行同成長,。
在與學(xué)生打交道的過程中,，我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質(zhì)的時代，學(xué)校不再是一方凈土,，社會上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn),。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義?我選擇了后者,。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅持：“老師,，你的思想已經(jīng)過時了，現(xiàn)在誰不是為自己?”這一刻,，我更加意識到,，作為一名輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化自己的心靈,，養(yǎng)心立德,，又何以要求學(xué)生，更無法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn),。
在我追尋夢想的道路上,，我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力,、給予我前行力量的各位恩師,，他們再難也會堅持，再好也會淡泊,，再差也會自信,，再憤青也會向?qū)W生傳遞正能量,。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前,，將這份正能量擴(kuò)散開去,，輻射到更多的學(xué)生。
在追尋夢想的道路上,，我也有過困惑——對學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛?曾經(jīng)我以為對學(xué)生嚴(yán)厲,，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴(yán)格沒有錯,，但我忽視了親和的重要性,。記到一位恩師曾說過：“做思想政治工作要潤物細(xì)無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴(yán)師,，更是一個貼近學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員,，亦師,，亦友，亦父母,。這樣,，學(xué)生才愿意走近你，愛戴你,，與你分享喜悅與憂愁,。
雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個性極強(qiáng)、對輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個群體,，但在我看來,，他們身上的特性可以正向看，也可以負(fù)向看,，關(guān)鍵在于引導(dǎo),。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格無好壞之分;社會學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點,。在所帶的三屆學(xué)生中,，我都遇到了個性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生,，我其實非常欣賞他們的個性,，即使會遭遇他們無心地“頂撞”，我也會包容,，耐心引導(dǎo),。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員,，既不能吝惜贊揚(yáng),，也不能惡語中傷,，要保護(hù)好學(xué)生個性中向上的部分，盡量削弱個性中消極的部分,，不能把學(xué)生打磨成一個樣，學(xué)生個性化的成長才是我們輔導(dǎo)員追求的,。
回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作,，即使會有繁瑣，即使會有困惑,，即使會有挑戰(zhàn),，但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答：幸福!此幸福與物質(zhì)無關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān),。雖然他們有過叛逆,，有過不解，有過頹廢……但他們成長的每一步足跡,，收獲的每一份喜悅,，再回首時的每一縷感恩，都是我幸福的源泉,，也是我堅守的理由,。有夢想有追尋，有內(nèi)涵有魅力,，有理論有智慧,，做一個學(xué)生成長成才的守望者，默默助力他們的騰飛,，這就是我,，一個“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢想。
謝謝大家!
