心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇一

九省通衢，又值春運(yùn)大潮,，很快,，這次疫情就擴(kuò)大到了全國，甚至于全世界,。

一時(shí)間,，人們紛紛慌了神兒,。我們都很害怕,，我們惶惶不可終日。

不過，幸好,，我們的身后還有國家,，還有我們的黨。

面對(duì)緊急情況,，我國再一次展示出了中國共產(chǎn)黨集中力量干大事的顯著優(yōu)勢(shì),。黨中央迅速成立了疫情防控小組，由習(xí)近平主席親自領(lǐng)導(dǎo),。各省市也迅速反應(yīng),，相應(yīng)中央號(hào)召,，把人力物力財(cái)力都集中起來,，在積極防控自身的同時(shí),，把物資集中起來，馳援湖北,，馳援武漢,。

我們?cè)僖淮握故境隽恕爸袊俣取保潭痰氖逄靸?nèi),，我們就建起了兩個(gè)設(shè)施齊全,，規(guī)模宏大的?？苽魅静≡海瓿闪恕安豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)”;我們?cè)僖淮握宫F(xiàn)了中國人的熱血,，來自全國各地的黨員都主動(dòng)請(qǐng)纓，站在了防疫一線上,，用他們的血肉之軀為我們搭起了保護(hù)墻;我們?cè)僖淮握宫F(xiàn)了眾志成城,，全國人民都在為武漢加油，小女孩砸開了心愛的存錢罐,，拾荒老大爺捐出自己所有積蓄的場(chǎng)景讓我們熱淚盈眶;我們?cè)僖淮巫龅搅藞F(tuán)結(jié)一致,，為相應(yīng)號(hào)召，大多數(shù)人都自覺在家防疫,，村口大爺大媽的“硬核演講”讓不少人捧腹大笑,，可這背后展現(xiàn)的,，更是作為中華民族一份子的自覺。

我們都知道,，這次疫情暴露了我們治理中的一些弱點(diǎn),，但我們更能看到的，是我國強(qiáng)大的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。中華民族走到今天,，遭受了很多苦難，可我們都明白“生于憂患,，死于安樂”的道理,，多難興邦，我們?cè)跀?shù)次苦難中吸取教訓(xùn),，才有了今天強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力,。通過這次疫情，我們更應(yīng)該做到查漏補(bǔ)缺,，為國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化積攢經(jīng)驗(yàn),，使我們的國家有更好的明天。

任何困難都難不倒英雄的中國人民,。面臨這千百年未有之大變局,，我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，共同跨過“疫情大關(guān)”,，迎接更加美好的明天!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇二

20__年12月8日，武漢爆發(fā)的第一例新型肺炎病例出現(xiàn)在我們的視線中,，沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之開始,。每個(gè)人對(duì)此都不屑一顧，然而出乎所有人意料的是,，這是一場(chǎng)不遜于20__年“非典”的災(zāi)難,。20__年“非典”席卷全國，使人不寒而栗,。資料記載非典當(dāng)時(shí)在短短的時(shí)間內(nèi)便擴(kuò)散至東亞乃至全球,，死亡病例達(dá)349例，直到年中旬,，病情才得以控制,。而如今我們面對(duì)的新型肺炎，其棘手程度相較于“非典”有過之而不及,，所以抗擊疫情更需要我們每一個(gè)人的努力,。

在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了一批又一批最可愛的人,?！皨寢屢ズ筒《敬虮荣惲?，勝利了就可以回家陪你?！蹦且惶?，安徽省人民醫(yī)院醫(yī)生董芹芹與兒子隔著咫尺之距,，卻只能遙遙相望，留下這堅(jiān)定的字眼;“此事我沒有告訴明昌,。個(gè)人覺得不需要告訴,，本來處處是戰(zhàn)場(chǎng)!”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科女醫(yī)生張旃寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，七天來幾乎沒有休息,，眼睛里布滿血絲,，可她仍負(fù)重前行,，堅(jiān)持疫情不退,，“我”不退;小湯山醫(yī)院的醫(yī)生再次整裝待發(fā)，又從全國各地趕來武漢,，每次毫發(fā)無傷的背后，卻是無數(shù)次與死神擦肩而過的險(xiǎn)惡,，一個(gè)個(gè)義無反顧的身影背后,，是肩上沉重的責(zé)任感和使命必達(dá)的信念。

告別,、奉獻(xiàn)、承擔(dān),，這些美好的品質(zhì)加在一起,，那是一群可愛的人。

廣東湖州,，一名老人來到社區(qū),，在桌子上放了一沓嶄新的100元現(xiàn)金，而后他朝著工作人員深深鞠了一躬：“國家有難,，我也要出份力,。”說完轉(zhuǎn)身就走,，要求登記名字時(shí)卻只留下了“知恩者”三個(gè)字,。他已經(jīng)八十三歲,，靠撿廢品為生，而老伴癱瘓?jiān)诖?，做這一切,，只因他是一名老黨員;疫情爆發(fā)的半個(gè)月以來，韓紅都處于“很瘋狂”的狀態(tài),，她的基金會(huì),，速度也“很瘋狂”，1月24日至今,，已經(jīng)送達(dá)8批物資到湖北,，和醫(yī)院直接對(duì)接，她說：“在天災(zāi)人禍面前,，她沒辦法做到袖手旁觀,。”他們很苦,，但國家有難,，便傾囊相助。

這就是我們最可愛的人,，小人物亦可閃閃發(fā)光,。

那些醫(yī)護(hù)人員星夜不眠，奔波在戰(zhàn)場(chǎng),，用自己的生命去冒險(xiǎn),，挽救一個(gè)又一個(gè)病患;那些看著數(shù)字不斷上升，時(shí)時(shí)揪心,，卻無能為力的人,，默默地將自己的積蓄捐贈(zèng)了出去;那些在漫漫長夜里，身處滿城迷霧中央的武漢人,，他們不是孤立無援;那些不幸確診的病患和他們的家屬,，也不是寒氣襲身，孤身前行,。

實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,，就要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。疫情期間,，青年人迎難而上應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn),、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力,、解決重大矛盾,，將中國青年的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線醫(yī)護(hù)人員,、服務(wù)社區(qū)防疫工作的志愿者,，還是執(zhí)勤在防疫一線的民警,，黨旗、團(tuán)旗所指的方向,、人民需要的地方,，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰(zhàn)勝疫情以后,，中國青年的力量會(huì)更加強(qiáng)大,。中國青年，不要辜負(fù)人民的期望!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇三

《 毛概》學(xué)習(xí)心得

進(jìn)入大二這個(gè)學(xué)期,，我們接觸學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》這門課,，在嚴(yán)向遠(yuǎn)老師的帶領(lǐng)下,，我們已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了第一章馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果,，包括毛澤東思想，鄧小平理論,，三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會(huì)改造理論,。 在此期間，我們還以寢室為單位組織了一次實(shí)踐課《開展主題為緬懷和紀(jì)念革命為人系列活動(dòng)》,。我們女生寢室小組以“大學(xué)生心目中的毛澤東”,、“尋訪毛澤東故居”、“觀看愛國電影”三個(gè)主題進(jìn)行了探索,，在這次活動(dòng)中,，我們都受益良多。

通過對(duì)《毛概》的學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的進(jìn)程就是馬克思主義中國化的進(jìn)程,。也了解到了推進(jìn) 馬克思主義中國化的原因和經(jīng)歷的歷史進(jìn)程以及產(chǎn)生的重大理論成果;認(rèn)識(shí)了毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀各自形成的時(shí)代背景,、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵,、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;認(rèn)識(shí)了中國特色社會(huì)主義理論體系。

馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產(chǎn)黨思想路線的核心是完全一致的,，都是實(shí)事求是。毛澤東在民主革命時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全黨確立了一條實(shí)事求是的思想路線,，由此保證了新民主主義革命和社會(huì)主義改造的勝利,。從1957年下半年開始,，黨的領(lǐng)導(dǎo)工作程度不同地背離了這條正確的思想路線，由此造成了社會(huì)主義建設(shè)探索中的嚴(yán)重失誤,。十一屆三中全會(huì)以來,，這條思想路線不僅得到了重新確立,，而且有了進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。 通過對(duì)《毛概》的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到實(shí)事求是思想路線的形成和確立、基本內(nèi)容,。

在近代中國這樣一個(gè)半殖民地半封建東方大國里進(jìn)行革命,，無產(chǎn)階級(jí)政黨如何實(shí)現(xiàn)對(duì)中國革命的領(lǐng)導(dǎo)?中國革命應(yīng)該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個(gè)怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案,。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,，反對(duì)把馬克思主義教條化,、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化的錯(cuò)誤傾向,，堅(jiān)持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合,，在總結(jié)中國革命經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，解決了中國革命面臨的一系列重要問題,，創(chuàng)立了獨(dú)具特色的新民主主義理論,。

學(xué)以致用，實(shí)踐真理,。通過對(duì)這門課程的學(xué)習(xí),，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎(chǔ)上,，根據(jù)實(shí)際環(huán)境因地制宜,，才能避免教條主義的錯(cuò)誤。毛澤東思想,，鄧小平理論,，三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經(jīng)受住了實(shí)踐的考驗(yàn),。這就告訴我們要懂得學(xué)以致用,，用實(shí)踐檢驗(yàn)真理這也應(yīng)該是我們以后對(duì)自己理論體系正確與否檢驗(yàn)的最佳途徑。

解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),。實(shí)事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓,，解放思想是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一大法寶，與時(shí)俱進(jìn)是黨和國家發(fā)展的內(nèi)在要求,。這是黨一路艱辛走來的理論經(jīng)驗(yàn),，這也應(yīng)該是保持黨先進(jìn)性的要求,。對(duì)于我們來說，也應(yīng)該以此來要求自己,，做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者,。要敢于接受新鮮事物，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足,，使自己跟上時(shí)代的步伐,。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇四

3月16——31日半個(gè)月內(nèi)，我非常有幸的參加了_市教育局主辦的中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn),，讓我受益匪淺,，通過多種形式的授課和各位教授、老師的精彩講解,，使我對(duì)音樂以及音樂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),，下面談幾方面的啟示:

一、環(huán)境給我的啟示

大學(xué)畢業(yè)后,，工作在基層初中,，每天面對(duì)的文化課多專業(yè)課少，也沒有這樣的環(huán)境和平臺(tái)去鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高。時(shí)間久了,，感覺被環(huán)境同化了一般,，沒有勇氣再唱歌，通過本次培訓(xùn),，又感覺回到了學(xué)生時(shí)代,，對(duì)藝術(shù)又有了執(zhí)著的追求和熱愛，這種環(huán)境促使著我每天去練聲,、彈琴,、進(jìn)步。

二,、老師給我的啟示

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，有音樂教法、合唱指揮,、聲樂等多方面與我們息息相關(guān)的課程,，下面就對(duì)本次主要學(xué)科以及老師的上課談點(diǎn)啟示:

1.《音樂教法課》，由中國音樂學(xué)院_教授擔(dān)任授課,，劉老師上課時(shí)這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對(duì)學(xué)員的親和力是值得我們每個(gè)老師學(xué)習(xí)的,，在整天的教學(xué)過程中他從來不坐下講課，一直走動(dòng)邊講邊肢體做示范動(dòng)作,，在講解某些關(guān)鍵內(nèi)容時(shí)自己先躺在了水泥地上給大家示范動(dòng)作,，最后還說了這樣一句話簡(jiǎn)單又能啟發(fā)大家的話——“我覺得地挺干凈的”,。這真的讓大家當(dāng)時(shí)都很感動(dòng)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,。另外,，他憑自己淵博的知識(shí)把音樂和生活結(jié)合起來生動(dòng)形象的講解使我懂得了音樂不僅僅是唱歌、彈琴等單一的形式,，使我對(duì)藝術(shù)有了新的理解,。

2.《_民間音樂》，由_學(xué)院音樂學(xué)院馬登峰老師授課,，馬老師通過多種形式的講解和媒體瀏覽使我對(duì)_歷史文化有了全面的了解,，以至于我在今后的教學(xué)工作中能通過音樂把這種文化滲透到課堂中，不僅僅講解課本上的知識(shí),。

3.《聲樂課》,，由_七中_老師擔(dān)任講解，張老師不但傳授了她在北京學(xué)習(xí)聲樂的新理念,、新思想,、新方法外，還在每個(gè)學(xué)員的演唱中用生活實(shí)例形象生動(dòng)的分析每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和不足,，達(dá)到教學(xué)相長的目的,。

4.《合唱與指揮》，由_老師擔(dān)任授課,，馮老師憑自己多年的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)功底,，把他對(duì)合唱排練的技巧、方法,、聲部的分法全部講給了大家,，并利用四聲部合唱《香格里拉》，對(duì)指揮和歌曲的處理方面全面講解,，使我完全擺脫了舊的一些觀念,，不再認(rèn)為大合唱就是比聲音的觀點(diǎn)。

5.《編配課》,，由_老師授課,，侯老師除了自己很強(qiáng)的演奏水平外還把自己平時(shí)積累、整理的知識(shí)點(diǎn)毫不保留的復(fù)印給了大家,，一對(duì)一的指導(dǎo)使我們對(duì)伴奏的形式各方面都有了詳細(xì)的了解,。

除以上這些課程之外，還有多種內(nèi)容,，有不同的老師講解,，是我的心靈更加廣闊。

三,、從學(xué)員身上得到的啟示

本次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各縣的骨干教師,，各有特長，除了集體授課以外,，聲樂,、編配、指揮都是單獨(dú)表演,，從大家的身上就能學(xué)到很多知識(shí),，取長補(bǔ)短，比如,，聲樂方面,，我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂學(xué)習(xí)中胸腔共鳴的發(fā)聲方法，彌補(bǔ)我的不足,，還有其他多為老師的先進(jìn)方法促使我不斷進(jìn)步,。

四、觀摩給我的啟示

本次培訓(xùn)期間到_小學(xué)和_學(xué)院音樂學(xué)院參觀,、學(xué)習(xí),，兩所學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備、教學(xué)特色,、老師們各自新穎的教學(xué)方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信,，也使我在以后的教學(xué)中以他們?yōu)榘駱樱喙膭?lì),、支持,、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

最后,，感謝教育局給我提供這個(gè)平臺(tái),，使我又有了新的目標(biāo)，我要通過本次培訓(xùn)每位老師傳授給我的知識(shí)和自己的努力,，盡力給學(xué)生上好每節(jié)課,，做一名優(yōu)秀的音樂教師，為了理想中的教育事業(yè),，我將自強(qiáng)不息,、努力學(xué)習(xí)!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇五

我一直以來都很喜歡一種花，向日葵,。其原因并非它產(chǎn)有瓜子,，也并不是因?yàn)樗捏w格壯碩，真正打動(dòng)我的,，是向日葵那種蓬勃向上的生機(jī)和永遠(yuǎn)向著太陽盛開的性格,。

生命從不卑微，哪怕是一朵即將凋零的花,，曾經(jīng)也綻放過美麗的瞬間,。曾經(jīng)有一個(gè)偉大的女性,，她被殘酷的命運(yùn)地丟棄在理黑暗而無聲的世界里，與世隔絕,。她的世界只有無光,、無聲、無語的孤獨(dú)歲月,。

第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良,、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

第二天：我要在黎明起身,，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,。

第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂,、憂傷,、感動(dòng)與善良。

她的生命就像向日葵一樣,，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),，永遠(yuǎn)向著明亮那方。作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣夸獎(jiǎng)她：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,，一個(gè)是拿破侖,，一個(gè)就是海倫·凱勒?！蹦芎蛻?zhàn)無不勝的英雄拿破侖·波拿巴相提并論的女性,，可見的海倫是多么的了不起啊!她用不屈不撓的奮斗之筆，譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生,。她的一生不僅載入了歷史,，同時(shí)也在向命運(yùn)宣告：我要打敗命運(yùn)!

安妮老師是海倫·凱勒思想的解放者，而海倫則是我思想的解放者,。

杜甫曾感嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！蹦欠N快感是多么酣暢淋漓啊!我也蠢蠢欲動(dòng),，想要一飽爬山的樂趣。

剛到山腳,，抬頭仰望這山頂,，在云層的上方，隱隱約約,，若有若無,，顯得那么遙遠(yuǎn)。我飛快地奔上臺(tái)階，蹦跳而上,。一階一階一階……不想通往山頂?shù)穆贸?。時(shí)間在我的爬山中滴滴答答地流逝，汗水也在我的爬山中滴滴答答地往下滴,。捏一把汗,，濕了手,，我不禁打起了退堂鼓,，但轉(zhuǎn)念一想，我是沖著登上山的頂峰而來的,，又怎么可以知難而退,、不戰(zhàn)而敗呢?一鼓作氣，我又一步一步地開始奮力向上爬,。抬頭向上一望,，曲曲折折、漫漫長長的石階,，我又不禁灰心喪氣了,，對(duì)這座山發(fā)起了牢騷。雖然說我爬得山,，比不上泰山那么高,，但是，爬起來也很累,，所以一直有人從我旁邊走過,，我也逐漸落在了隊(duì)伍后面。

這時(shí),，一陣山歌大合唱突然響起,，我看見一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌，一邊挑著擔(dān)子,，邁著輕快而又敏捷的步伐向上爬著,，似乎沒有意識(shí)到他們的肩上挑著是上百斤的擔(dān)子。我和這一行人成了鮮明的對(duì)比,，連流淌著的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”,，想到這兒，我不禁頭涔涔,，而淚潸了,。

剎那間，我頓時(shí)恍然大悟,，明白了海倫凱勒的真正用意,，不用怨天尤人，只要自己努力，就一定會(huì)成功,。

我要像一株向日葵一樣,，讓生命向著太陽，轟轟烈烈,，洋洋灑灑地盛開!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇六

經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí),，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨(dú)有的講課方式和精辟的見解,。更重要的是每個(gè)老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強(qiáng)調(diào)的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會(huì)到他們對(duì)黨的熱情和執(zhí)著追求以及對(duì)我們的殷切希望,。通過黨校學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了一個(gè)整體了解,我是第一次如此系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì),、原則,、紀(jì)律,、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時(shí)刻以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的黨員。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表了中國最廣大人民的根本利益,。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到,，中國共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成,。中國共產(chǎn)黨同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),。xx大對(duì)黨章中所規(guī)定的申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨的條件進(jìn)行了修改,，這次修改，恰恰有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍,，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。

通過黨校學(xué)習(xí),，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任,。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代,，我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

黨校開課第一講的內(nèi)容,，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性;在這之前,，作為入黨積極分子，還必須了解黨的性質(zhì)和宗旨,，這是申請(qǐng)入黨的必修課,，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,，努力做一名合格共產(chǎn)黨員,，就從這里開始。

黨的xx大以來黨章把黨的性質(zhì)新概括為："中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的鋒隊(duì),，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。"黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì),，是黨的本質(zhì)和生命,，是馬克思主義建黨學(xué)說的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,，宗旨的確立和貫徹,，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持,，關(guān)系到黨的建設(shè)方向,，黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益,，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益,，中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期的革命和建設(shè)中形成的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證,。我們必須珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時(shí)期的大學(xué)生,，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨,，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"的重要思想，用"三個(gè)代表"知道自己的思想和行動(dòng),，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表,，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù),，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn),。

此外,，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益,，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急,，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺性,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇七

這些工作中的感悟，獻(xiàn)給初入職場(chǎng)的一些朋友們,，能使你們少走一些彎路，盡可能快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。

1、養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣

有一個(gè)最典型的職場(chǎng)故事,，講兩個(gè)人去市場(chǎng)買菜的故事。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下來回復(fù)給老板，b卻要老板喊一樣,，看一樣,。這就是兩個(gè)人思維習(xí)慣，思維模式的不一樣,。b不是不想做好，而是他想不到這一層,。平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了這樣的做事風(fēng)格，一下子讓他做某件事情的時(shí)候,，他總是會(huì)丟三落四,，不能做全。

所以我經(jīng)常給小小曹說,，平時(shí)工作的時(shí)候，就要盡心盡力,，做好自己應(yīng)該做的事情，不需要經(jīng)常被人盯著,。如果平時(shí)你就習(xí)慣了，大小事務(wù)都能做的細(xì)致具體,，到某一天，機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,，你才能發(fā)揮平時(shí)你所積累下來的好習(xí)慣。做事的習(xí)慣直接影響了你的思維習(xí)慣,，所以從小事做起。

2,、打好基礎(chǔ)

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,，當(dāng)有一天你到了一個(gè)不上不下的位置，如果基礎(chǔ)不扎實(shí),，你會(huì)非常尷尬,。

想從事人事的，當(dāng)你在做前臺(tái)的時(shí)候,，就要留心。每個(gè)來面試的人登記表格,，或者是通知到崗時(shí)間這樣的小事;

想從事銷售管理的，首先要做好自己銷售,，這個(gè)尤為重要，其次,，是用心。真正的用心去做這樣一件事情,，相信就一定能做好,。

3,、謙虛,，虛心，多審視自己

有的時(shí)候,，在想公司的xx部門如何如何做的不好，轉(zhuǎn)念想過來,，我是否應(yīng)該先把自己目前的工作做好呢?

大部分的人，可能更多的時(shí)間,，花在了抱怨別人不好,，而沒有審視自己是否已經(jīng)做的最好了。

4,、有容人之度,，能發(fā)現(xiàn)其他人的優(yōu)點(diǎn)

如果有一天,，從你眼里看到的,，都是別人的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候,，你的度量,，管理能力都會(huì)有很大的提升;

尤其在團(tuán)隊(duì)管理過程中，如果你能清楚的知道團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),，從而做出調(diào)節(jié)互補(bǔ)，團(tuán)隊(duì)將發(fā)揮最大的力量,。

多吸納優(yōu)秀的人才在身邊。

5,、不看重眼前小利

太看重某些利益，或者太注重于一些小錢的,，可能最終不會(huì)收獲太多;

如果你能為了將來的收獲，而暫時(shí)放棄目前的利益,，回報(bào),，將是目前你放棄的很多倍。

6,、敢想，敢于承擔(dān)

永遠(yuǎn)都不要被自己的思想束縛住了自己,，不要害怕承擔(dān)責(zé)任。你非常優(yōu)秀,，并且一個(gè)敢于承擔(dān)的人，將能收獲更多的信任,。

7、做出行動(dòng)

要做行動(dòng)的巨人,，不要做思想的巨人,。我們公司的招聘經(jīng)理就特別好,，時(shí)間安排，行動(dòng)到位,，抓住工作當(dāng)中的每一個(gè)空隙做好應(yīng)做的事情。

總結(jié)為十二個(gè)字：思為本,，列為綱，克為重,，行為先。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇八

今天我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,，感觸頗深,。我對(duì)新冠狀病毒有了進(jìn)一步的了解，也對(duì)中國在疫情防控中的擔(dān)當(dāng)感到自豪,。通過這場(chǎng)疫情,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了尊重自然,、敬畏自然的重要性,。

若論起事情的起因，許多人可能會(huì)說“這一切得從一只蝙蝠說起”,，但我認(rèn)為不然,，試問，蝙蝠它有錯(cuò)嗎?它是錯(cuò)在不該攜帶病毒,，還是錯(cuò)在不該被人類吃掉?人類作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎,，最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責(zé)任：“這是蝙蝠的錯(cuò)”,。

《流浪地球》里有言：“起初,，沒有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難,，這不過是一場(chǎng)山火,、一次旱災(zāi),、一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失,，直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān),。”獵人手中的槍在獵獲動(dòng)物的同時(shí),，也在消滅著自己生存的領(lǐng)地,。槍響之后，沒有贏家,。

董卿在《主持人大賽》中曾說道：“傷害與被傷害，有時(shí)候也是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,，傷害他人,，有時(shí)候也意味著在毀滅自己,，即便你占盡了優(yōu)勢(shì)，也不可能為所欲為,。人類破壞自然環(huán)境,，同時(shí)也是在破壞一種和諧共生的平衡關(guān)系。平衡一旦打破,，我們對(duì)大自然所造成的傷害最終也會(huì)反饋到人類自己身上,。人類曾幼稚地以為自己能夠通過“戰(zhàn)勝自然”“攫取自然”來顯示自身的力量,，在自食其果之后,，才開始醒悟:只有順應(yīng)自然，保護(hù)自然,，才能謀求人類自身的長遠(yuǎn)發(fā)展,。

之前也曾看到一個(gè)腦洞大開的視頻，將人類與動(dòng)物的身份互換,，車水馬龍的鬧市遍布直立行走的動(dòng)物，而臭氣熏天的垃圾場(chǎng),、臭水溝,、僅存的一隅森林、北極的冰山一角,，各處本是瀕臨滅絕生物的茍延殘喘之地卻變成了人類的棲息地,。科技的不斷發(fā)展需要無數(shù)的實(shí)驗(yàn),，同時(shí)需要經(jīng)濟(jì)的支持,，視頻中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林，而住在森林里的生物只能尖叫著逃跑，恐懼的眼神中透露著絕望,。毋庸置疑,，視頻的結(jié)局是人類的滅絕。

呵,，多么可笑荒誕卻又十分正常的結(jié)局,。這不僅是諷刺，我想更多的是警告和預(yù)見,。若人類繼續(xù)無知下去,，那么對(duì)不起，槍響之后,，沒有贏家,。

病毒無情人有情，在這一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,，科學(xué),、勇氣、信念是我們緊握的武器,。痛定思痛,，警鐘長鳴，匯聚眾志,，必能成城,，在痛苦之后，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng);在磨難之后,，我們會(huì)變得更加勇敢;在絕望之后,，更加理智的我們必將迎來更光明的希望。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇九

在今年暑假我的心情無疑是激動(dòng)和興奮的,，我之前就聽?zhēng)熜謳熃阏勂疬^這個(gè)活動(dòng),，一直記在心里，非常希望能親自體驗(yàn)一次,，而剛剛好會(huì)長給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我默默告訴自己要好好干，讓這個(gè)暑假過得有意義,。

今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我是報(bào)名做舞蹈老師，當(dāng)時(shí)我?guī)е齻€(gè)問題去下鄉(xiāng),，分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?”“我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”,。這三個(gè)問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動(dòng)過后,，我都要問一問自己這三個(gè)問題,。那么接下來,，我就從內(nèi)容、團(tuán)隊(duì),、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

首先是內(nèi)容,。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué)，由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè),，所以隊(duì)伍被分成了兩部分,，種種原因我參加了由林德成帶隊(duì)的小組來到白石小學(xué)里開展活動(dòng)。

從第一天的拘謹(jǐn),，不知所措,，到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中，贏得他們的信任與喜愛,，期間的過程艱辛曲折,，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活,，我懂得了一些對(duì)小朋友健康有益的習(xí)慣,，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧,，對(duì)之后工作的展開提供了不少便利,。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課,，也了解了上課形式,，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲,，做早操,，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛好,，以及一些簡(jiǎn)單的兒童心理,，對(duì)于我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助。在最后一天我們要離開的時(shí)候,，孩子們都拼命朝我們揮著手,，依依不舍地問我們明天還來不來，感動(dòng)之余,，是一種莫名的滿足感,。這幾天下來，收獲最多的,，其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉,，他們永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇他們的笑容,，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心,，他們也會(huì)用真心來回報(bào)你,。

接著是團(tuán)隊(duì)。這次三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍總共有16人,。其實(shí)一開始說了要分組,，到真正開始工作的時(shí)候，組于組之間是沒有界限的,，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手,，效率很高，而且充滿歡笑,。遇到困難或者計(jì)劃變動(dòng),，也是一起想辦法解決。在這樣的團(tuán)隊(duì)里,，我感覺到一種家的溫暖,。隊(duì)伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,。和這樣的一群人一起工作,，說實(shí)話，我感到很有壓力,。我能做點(diǎn)什么?我有沒有做錯(cuò)什么?我常常擔(dān)心這兩個(gè)問題,。到后來干脆不想了，就干吧,，那里需要我就去哪里,，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子,，裝下水也可以,。也許是這股干勁讓我得到了隊(duì)員的認(rèn)同，讓我工作起來更有熱情,。

每天晚上,，我們都會(huì)開一個(gè)交流會(huì)，大家總結(jié)這一天的工作,，分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn),。

從每一個(gè)成員的發(fā)言中，我總會(huì)得到許多有用的東西,。還記得邱娣師姐說過,，只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時(shí)候，你才有可能做好它。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的組成，首先需要每一個(gè)成員的投入,，我覺得我做到了,，所以三下鄉(xiāng)的每一天,，我都過得非常充實(shí)。

最后是我自身的一些感悟,。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人,。但通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,，原來我可以很幽默,，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力,。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變，這種感覺是從未有過的,。都說人的潛能是被激發(fā)出來的,，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話,。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個(gè)呆板的我,。

另一方面,，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點(diǎn)暴露出來，比如做事不夠細(xì)心,，不夠穩(wěn)重,，說話不懂得拿捏分寸,，口無遮攔等,，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下,，有了較大的進(jìn)步,，但今后在這方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。

想說的其實(shí)還有很多,。老師的叮嚀,，隊(duì)友的關(guān)懷,，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達(dá)的,，但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里,，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無法學(xué)到的東西,，讓我的暑假過得有意義。今后,，我也會(huì)帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,，在我未來的道路上，邁步前進(jìn)!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí),，首先要勤學(xué),，才能運(yùn)用。在勤奮的基礎(chǔ)上來談?wù)搶W(xué)習(xí)方法,，才能夠有明顯的成效,。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力,，再加上有良好的學(xué)習(xí)方法,，你的成績就一定能夠有所提高。

第一：課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,。把將要學(xué)習(xí)的知識(shí)先通讀一遍,，大致掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)，并懂得提出疑問,，帶著問題去上課,，若問題在課上已得到解決，那便要及時(shí)消化鞏固,，若沒有,，應(yīng)在課后去請(qǐng)教同學(xué)或老師。

第二：提高課堂學(xué)習(xí)效率,。上課時(shí)要專心聽講,，跟上老師的思路，善于發(fā)言,，積極舉手回答問題,，認(rèn)真做好課堂筆記，劃出重點(diǎn)知識(shí),，進(jìn)行歸納,。

第三：課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作。充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),，另外中午和晚自修前這段時(shí)間也可以用來復(fù)習(xí)鞏固,。

第四：考試前整理好資料進(jìn)行復(fù)習(xí)?？记拔覀儜?yīng)做好充分準(zhǔn)備,，把各科資料整理好，將自己平時(shí)比較不懂的問題多看幾遍,，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)與消化,，掌握解題技巧。

第五：考試時(shí)認(rèn)真作答,。試卷剛發(fā)下來后應(yīng)先將題目瀏覽一遍，注意考試時(shí)間,，做題前一定要認(rèn)真審題,，分析題意后做答，回答則要完整規(guī)范,，字跡要工整,。寫作文前應(yīng)先構(gòu)思好，不要急于下筆,，理清思路后再動(dòng)手,。

第六：考試后應(yīng)做好反思總結(jié)。進(jìn)行錯(cuò)題集歸納整理,，清楚自己哪方面的知識(shí)有遺漏,，進(jìn)一步鞏固。

以上便是我對(duì)課前,，課上,，課后，考前,，考時(shí),，考后這六個(gè)時(shí)間段的所采取的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇十一

路德維?！し病へ惗喾沂且晃坏囊魳芳?，他生于一七七零年。他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,。他的母親是女仆,，初嫁男仆，夫死后再嫁給貝多芬的父親,。

一開始,，人生于貝多芬就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。這是因?yàn)椋贺惗喾宜臍q時(shí)就被釘在揚(yáng)琴面前，或者和一架提琴一起關(guān)在家里,，幾乎被繁重的工作壓死,。十一歲，他加入戲院樂隊(duì);十三歲,，他當(dāng)大風(fēng)琴手,。一七八七年，他喪失了熱愛他的母親,。十七歲,，他做了一家之主，負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé),，還要養(yǎng)家糊口,。

貝多芬的一生宛如一個(gè)雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng),。但在靜止的空氣中,，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感,。然后,，突然間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼,，充滿著可怕的靜默,，一陣負(fù)一陣的狂風(fēng)，《英雄交響曲》和《第五交響曲》,。然而白日的清純之氣尚未受到損害,。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望,?？鞓繁旧硪裁缮峡酀c獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病,，黃昏降臨,，雷雨也隨著醞釀，后是沉重的云,，飽蓄著閃電,。給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨,，那是《第九交響曲》的開始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,，黑暗裂了縫，夜晚在空中給趕走,，由于意志之力,，白日的清明又還給了我們。

這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,，那位在聽力,、視力和說話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖,，另一個(gè)人是海倫·凱勒,。”如果說,，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,，是叱咤于法國時(shí)期的亂世梟雄;那么，海倫·凱勒則是生活的勇士,，是拒絕向命運(yùn)低頭,、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇?，之后海倫凱勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神,，克服了與外界溝通的障礙,，學(xué)會(huì)了讀書,、寫字和說話，并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),，成為歷第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。

貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗,，一七九六年至一八零零年,，耳聾已經(jīng)開始它的嚴(yán)刑逼供,，耳聾對(duì)于普通人來講是半個(gè)世界的死滅,，而對(duì)于音樂家來說是整個(gè)世界的死滅,，但是他打算重造這個(gè)已經(jīng)死滅的世界，漸漸的,，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和他的天才,，就完成了那么多偉大的創(chuàng)作，當(dāng)我聽到《命運(yùn)交響曲》的時(shí)候,，就會(huì)覺得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢(mèng)——《田園交響曲》，還有他自己認(rèn)為他奏鳴曲中最有力的,，從莎士比亞的《暴風(fēng)雨》感悟得來的《熱情奏鳴曲》······

當(dāng)我們聽到貝多芬的這些著作,，不要忘記,，這是永垂不朽的音樂巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個(gè)非常不幸的人，貧窮,，殘廢，孤獨(dú),，用痛苦造成的人，世界不給他歡樂,，但是他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來制造成歡樂!

通過《貝多芬傳》,，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷,，以及他面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的巨大勇氣和不懈的拼搏,，也正因如此成就了他偉大的音樂人生!凱倫海勒也是這樣,，還有其他很多的人也是這樣。

這讓我認(rèn)識(shí)到,，在遇到困難和挫折的時(shí)候,，不能輕易退縮，要拿出勇氣,，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì),，努力堅(jiān)持向前，只有努力去做了,，才有可能達(dá)成自己的目標(biāo)!這個(gè)拼搏和堅(jiān)持的過程可能很痛苦,，但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦，才能享受到成功的歡樂!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會(huì) 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會(huì)篇十二

他們,，是一群人的縮影,。有的是普通群眾，有的是共青團(tuán)員,，有的是共產(chǎn)黨員,。他們猶如螢火蟲，用自身的微光照亮別人,，為他人分憂,。是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們挺身而出,，是滿腔的愛國情,，讓他們一夜蛻變，長大成人,。

我們亦可以是“他們”,，“他們”同時(shí)也是我們。我們明白生于憂患死于安樂的道理,，中華民族偉大復(fù)興路的前途是光明的,，道路是曲折的。我們要有憂患意識(shí),，遇事不慌,，對(duì)國情有著清醒的認(rèn)識(shí)。也要相信國家,，對(duì)國家有充分的信心,，就像秦宣教授分析的那樣：中國在磨難中艱難前行，在應(yīng)對(duì)一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭(zhēng)中奮起,，從而引來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍,。并且尊重自然、尊重規(guī)律,，向野味說“不!”,。

作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，我們可以通過自己的專業(yè)知識(shí)把復(fù)雜的社會(huì)事件,，用數(shù)據(jù),、圖表,、做軟件等方式轉(zhuǎn)述給人們，讓人們能夠簡(jiǎn)單易懂,，就如前段時(shí)間《用軟件告訴你為什么我們現(xiàn)在還沒到出門的時(shí)候》以及《為什么現(xiàn)在不能開學(xué)》這兩個(gè)視頻,，用圖像的方式模擬開學(xué)，警示人們不要放松警惕,，堅(jiān)持就是勝利,。疫情終會(huì)過去，美好的日子終會(huì)到來,。中國,，加油!我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”!

——19計(jì)本1班劉佳妮

“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來保護(hù)你們,?！币咔橹拢粋€(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線,，他們就是“90后”等新生代力量,。“非典”疫情期間他們多是懵懂的見證者,，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一,。馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,，將青春夢(mèng)想扎根祖國的廣袤大地。讓我明白了怎樣譜寫“大寫的青春”,，更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)并愿意為之奮斗一生：胸有大志,，心有大我，肩有大任,，行有大德,。感動(dòng)于所有人為了同一個(gè)目的的付出，也更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心,。相信不久的將來,，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情,，中國也會(huì)由此為跳板,，更加充滿蓬勃與生機(jī)。

——19計(jì)本4 鄭平路