工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇一

在本次實(shí)訓(xùn)中,，我們按照成本核算的基本程序,，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬,、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本分配等方面進(jìn)行了練習(xí),，系統(tǒng)的對(duì)成本計(jì)算的幾種基本方法即品種法,、分批法、分步法進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練,。其中有幾點(diǎn)需要我們多加注意：

首先,，根據(jù)憑證填寫各種匯總表是非常關(guān)鍵的,，因?yàn)樗挠?jì)算對(duì)錯(cuò)與否直接關(guān)系到后面的輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等分配計(jì)算的結(jié)果,，如果在最后才發(fā)現(xiàn)之前的憑證匯總有誤,，再進(jìn)行修改會(huì)很困難，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,。所以匯總時(shí)要我們要特別細(xì)心,，努力把錯(cuò)誤降到最少。

其次就是各種費(fèi)用的分配問題,。

材料費(fèi)用方面,，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，要嚴(yán)格根據(jù)憑證將每筆

材料費(fèi)用準(zhǔn)確計(jì)入生產(chǎn)成本中,。需要注意的是,，有的材料是共同耗用的我們就應(yīng)該根據(jù)具體的分配方法將材料費(fèi)用進(jìn)行劃分，然后分別計(jì)入相應(yīng)的生產(chǎn)成本中,。

人工費(fèi)用方面,，工資費(fèi)用的分配，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,，生產(chǎn)工人工資計(jì)入生產(chǎn)成本,，車間管理人員工資計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門人員工資計(jì)入管理費(fèi)用等等,。

輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方面,，實(shí)訓(xùn)中我們對(duì)交互分配法進(jìn)行了訓(xùn)練。交互分配法以前覺得比較混亂,，有時(shí)會(huì)搞不清楚什么時(shí)候該如何分配,，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我終于清楚的掌握了交互分配法的'要點(diǎn),，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

成本還原方面，之前在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí),，對(duì)成本還原的掌握不是很好,，只會(huì)套用書上的例子。實(shí)訓(xùn)中的成本還原和書上的例子有所不同,，于是我就不會(huì)了,。通過向同學(xué)和老師的請(qǐng)教，我終于掌握了成本還原的要領(lǐng),。

最后就是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算,，它是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小,、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和自身定額管理的基礎(chǔ)的好壞,，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒ǎ缂s當(dāng)產(chǎn)量法,、定額比例法等,。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們采用的是約當(dāng)產(chǎn)量法,，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本,。約當(dāng)產(chǎn)量法相對(duì)比較難,，在之前的學(xué)習(xí)中我就是費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才弄明白,，實(shí)訓(xùn)中又將約當(dāng)產(chǎn)量法重新復(fù)習(xí)了一遍,，確保自己能夠更好得掌握其中的要領(lǐng)，以防出錯(cuò),。

一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間并不長(zhǎng),，但讓我們從中學(xué)到了很多東西。通過這次實(shí)訓(xùn),，我更加全面,、系統(tǒng)的理解和掌握了成本會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，加深了對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)的理解,，提高了自己的實(shí)際操作能力,，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),。會(huì)計(jì)這份工作重在經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)要有意識(shí)地多進(jìn)行各種實(shí)際操作的訓(xùn)練，才能熟能生巧,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中游刃有余,。實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到了自己還存在各方面的不足，理論知識(shí)的掌握很重要,，充分掌握了理論知識(shí)才能在實(shí)際工作中加以使用和發(fā)揮,。實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)趯?shí)際操作中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，進(jìn)而去彌補(bǔ)不足,，鞏固會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),。粗心、缺乏耐心是我最大的缺點(diǎn),，以后需要加以改正,。會(huì)計(jì)工作需要細(xì)心、耐心以及責(zé)任心，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，這樣才能成為一名合格的會(huì)計(jì)人員,。

“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋

最后,，非常感謝學(xué)校和老師為我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)訓(xùn)老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助,。

本次實(shí)習(xí)的目的是了解成本核算的基本程序,，熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力,，鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí),，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有1,、成本的歸集與分配2,、各種成本(品種法、分批法,、分步法)的計(jì)算方法3,、編制成本報(bào)表，進(jìn)行成本分析,。

在成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,，生產(chǎn)成本的歸集與分配是重頭戲，是中心環(huán)節(jié),。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程,。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序,，先后對(duì)材料費(fèi)用,、職工薪酬、,、其他費(fèi)用,、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用,、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等六個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí),。

首先，材料費(fèi)用方面是指用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本,。

而人工費(fèi)用方面是指分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目,。

再來是輔助生產(chǎn)費(fèi)用，它是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,，主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：一個(gè)是交互分配,，它是以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配,。另一個(gè)是對(duì)外分配，它以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配,。

接著是制造費(fèi)用的分配,，它將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例,、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的.基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中,。

最后是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算,，它是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,。企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小,、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āＴ诒敬螌?shí)習(xí)中,，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法,，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配,，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本,。

在成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，企業(yè)選擇各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn),，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求來確定計(jì)算方法,。

其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象,，是一種訂單生產(chǎn),，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象,，適用于大量大批生產(chǎn),。

在成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，是對(duì)成本報(bào)表的編制與分析。這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,，幫助使用人改善決策的工作,。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種,。

在本次實(shí)習(xí)中,，采用的是比較分析法，通過本期與上期,、本期與上年同期,、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距,，分析原因,，從而制定出降低成本和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益的良策,。

經(jīng)過這次的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說,，成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),，從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字分析,，每一個(gè)過程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣,，所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過一周緊張的實(shí)習(xí),，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解,，會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是,，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識(shí)上有許多不足,，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,，并投入更多的實(shí)踐。

雖然此次的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，但我們的學(xué)習(xí)之旅沒有結(jié)束,，通過此次的實(shí)訓(xùn)也讓我找到了自己本身的一些不足和缺點(diǎn)。

1,、比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩,；

2、雖然有老師的輔導(dǎo),，實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決,，在獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),。通過此次的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇二

教務(wù)部的實(shí)習(xí)生

某學(xué)校教務(wù)部

xx.7.5-xx.7.28

協(xié)助教務(wù)部的各位職員做基礎(chǔ)工作,，包括每日開課班級(jí)的學(xué)員花名冊(cè)：將次日開課班級(jí)的學(xué)員信息發(fā)給各位任課老師,；開辦電話；錄入教師評(píng)分以及一些臨時(shí)性工作諸如接營,，核對(duì)班號(hào)表,，監(jiān)考等。

這次教務(wù)實(shí)習(xí),，對(duì)工作,，辦公室，企業(yè),，同事，加班等這些詞語我多少明白了一些其中的含義,，雖然膚淺但卻真實(shí),，沒有那么光鮮也沒有那么丑惡。也有很多的美好回憶,，比如王霞老師的浪漫求婚大戲,，第一個(gè)周末加班時(shí)黎老師給我們買的西瓜，以及和其他實(shí)習(xí)生在一起的快樂時(shí)光,，等等,，這些我都會(huì)好好記住的。

我體會(huì)到了一些道理,，道理從來都是體驗(yàn)后才變成自己的,。首先一定要適應(yīng)環(huán)境,，每個(gè)企業(yè)都會(huì)有自己的規(guī)矩，或者叫有戲規(guī)則,，或者叫枷鎖,。每個(gè)人都不可能不受它的束縛，真正成功并不是擺脫枷鎖,，而是帶著枷鎖也跳出美麗的舞蹈,。其次不要輕易妥協(xié)，認(rèn)定的事情就不要隨意改變,，不要輕易放手,。因?yàn)楫?dāng)你妥協(xié)的時(shí)候你會(huì)覺得過得很辛苦很不舒服，更重要的是你會(huì)漸漸迷失自己,。我以前一直覺得執(zhí)著是非常辛苦的一件事,，可是現(xiàn)在我不這么想了，執(zhí)著雖然辛苦卻也簡(jiǎn)單,，事業(yè)也好感情也好,，認(rèn)定了就去好好努力，沒有達(dá)到就繼續(xù)努力,，直到到到達(dá)為止,，而真正達(dá)到時(shí)，那種快樂會(huì)最純真最簡(jiǎn)單,，況且還年輕,，還有去執(zhí)著的資本。

再說說新東方吧~我個(gè)人是很喜歡新東方的,，無論是人,，做事的風(fēng)格還是整個(gè)企業(yè)的氛圍，當(dāng)然還有不錯(cuò)的硬件設(shè)施,，雖然也有很多不合理不美好的地方,，但我覺得至少是個(gè)公平的地方，在那里,，沒有太多出身或?qū)W歷的限制,，完全是憑努力和實(shí)力吃飯，那是一個(gè)努力了就可以看到收獲的地方,，而且有激情,，讓我感受到了什么是奮斗，也許就是傳說中新東方人的一種精神面貌吧,。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我看到了各種殘酷,，生存的殘酷，生活的殘酷,。我記得最后我走的時(shí)候,，譚玲老師跟我聊了聊,，她說每個(gè)人都很脆弱。其實(shí)當(dāng)時(shí)我聽了很驚訝,，因?yàn)槲乙恢倍加X得她有工作狂的潛質(zhì),，給我的感覺是很剛的，可是那天她給我的感覺完全不一樣,，很普通的一個(gè)小女生,，有脆弱有心酸，只是為了生活全部都隱藏起來了,。我體會(huì)到了獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)打拼的艱辛,，實(shí)習(xí)期間宿舍一直都是我一個(gè)人，喝水是個(gè)讓我很頭痛的問題,，每次一到抬水就要了我的命,。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候很多的不適應(yīng)，好幾次都想哭,，可是每次回到宿舍連個(gè)說話的人都沒有,，也不敢和家里打電話，怕繃不住,，所以就忍著,，可是忍字是心字頭上一把刀，所以真的很辛苦,。每次加班從辦公室走出來整個(gè)城市已經(jīng)華燈初上了,，從辦公樓走到旅一公交站需要從韭菜園的居民區(qū)穿過，每當(dāng)看到那種萬家燈火的情景,，我都覺得無限漂泊,。

從另一個(gè)角度來說，實(shí)習(xí)也是一個(gè)打擊過程,，我看到了自己n多的不足和缺點(diǎn),，有能力上的也有性格上的，無論是日常的`工作還是最后那個(gè)倉促又戲劇化的離開,。但我覺得這就是實(shí)習(xí)最大的意義所在吧：自我認(rèn)識(shí),。這是一個(gè)人一輩子的功課。

另外請(qǐng)容許我感嘆一下長(zhǎng)沙的夏天：那不是一個(gè)熱字可以概括的,。慶幸最熱的那幾天在辦公室，可是依舊不能完全抵抗炎熱,，以至于我現(xiàn)在對(duì)熱都沒感覺了,。聽說我長(zhǎng)痱子的時(shí)候，高中同學(xué)就調(diào)侃我：“恭喜你年輕了10幾歲,，因?yàn)檫@是小孩子才會(huì)有的情況”暈~~所以我現(xiàn)在可以很驕傲地說我是真的不怕熱了,，我真的可以抵抗這個(gè)我曾經(jīng)比較怕的東西了,，即使以后要常駐長(zhǎng)沙我也不怕了，因?yàn)檎娴穆槟玖?。淡定?/p>

實(shí)習(xí)的最后一天因?yàn)榻訝I耽誤了很多時(shí)間,，所以加班加到很晚，走的時(shí)候辦公室只剩下兩三個(gè)人了,，后面的辦公區(qū)燈都熄滅了,。我走到門口的時(shí)候最后看見的是陳媛老師桌上貼的那句話：今天很殘酷，明天更殘酷,，后天很美好,，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天,。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇三

我在xx年xx月xx日日按照學(xué)校系辦的安排,、帶著老師布置的任務(wù)來到了聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位――東北中天建筑工程有限公司。實(shí)習(xí)期間主要擔(dān)任施工員有關(guān)工作,，也參與了施工放線,、抄平等現(xiàn)場(chǎng)工作以及圖紙會(huì)審等內(nèi)業(yè)工作。實(shí)習(xí)時(shí)間四個(gè)月,，于xx年xx月10止,。

工程名稱:xxx明發(fā)錦繡華城工程性質(zhì):住宅建筑面積:xxx平方米占地面積:xxx平方米建設(shè)單位:明發(fā)集團(tuán)(xxx)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)參與單位:明發(fā)集團(tuán)(國際)有限公司、東北中天建筑工程有限公司,、中國建筑東北設(shè)計(jì)研究有限公司,、xxx建設(shè)監(jiān)理公司、xxx華新環(huán)境技術(shù)工程有限公司

(一)外業(yè)

1.施工放線剛到工地,，項(xiàng)目經(jīng)理給我安排了一位年長(zhǎng)的師傅,，由于剛從學(xué)校出來，再加上在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不夠充足,，我在現(xiàn)場(chǎng)也不敢說話,，怕說錯(cuò)了。大約過了兩個(gè)周,，師傅發(fā)現(xiàn)我不愛說話,、他擔(dān)心我這樣下去會(huì)學(xué)不到東西，所以就把我安排在了一個(gè)放線員的身邊,。就這樣我在施工現(xiàn)場(chǎng)才真正開始學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西,。

我到項(xiàng)目部時(shí)，工程已經(jīng)進(jìn)入了標(biāo)準(zhǔn)層,。我們放線的主要工作就是把樓層的主線――就是縱橫軸線給工人們放出來,，線的多少、距離多大都要根據(jù)施工圖紙確定,。所以這也就是我放線的工作,，說白了就是練習(xí)儀器,。起初我想的很簡(jiǎn)單，以為在學(xué)校摸過儀器,，做這些事情不在話下,，誰知當(dāng)師傅讓xxx作時(shí)，我卻慌了手腳,，弄了二十多分鐘也沒有整平儀器,，師傅看我緊張了，怕我耽誤工人干活,，對(duì)我說在下面沒有事的時(shí)候一個(gè)人好好練習(xí)練習(xí)儀器,。

我按照師傅的提醒，嚴(yán)格要求自己,，一次一次的練習(xí),，終于也能像師傅一樣給工人們放主體線。四個(gè)月的時(shí)間,，我一直都在做著這樣工作,，也有許多感悟，放線在工程中時(shí)最重要的一項(xiàng)工作,，工人們工作的依據(jù)就是工程線,，所以對(duì)工程線的精度要求非常高。放線也不同于其他工作,，放線的時(shí)間不固定,，有時(shí)在寒冷的凌晨，有時(shí)在酷熱的中午,，有時(shí)也會(huì)在晚上,，還可能在飯間。所以放線是辛苦的,，這些時(shí)間段我都經(jīng)歷過,，但是處在初學(xué)階段的我再苦再累也是值得的。

2.施工抄平抄平是和放線同步的一項(xiàng)工作,，也是我必須做的一項(xiàng)工作,。抄平相對(duì)于放線來說是比較簡(jiǎn)單的,因?yàn)槌剿玫膬x器主要是水準(zhǔn)儀,和經(jīng)緯儀、全站儀比起來,，無論是操作和使用都簡(jiǎn)單很多,。在學(xué)校的時(shí)候我也用過這個(gè)儀器，也知道原理和用途,，所以在用水準(zhǔn)儀進(jìn)行抄平的時(shí)候也比較得心應(yīng)手,。起初剛開始做這個(gè)工作的時(shí)候?yàn)榱丝s短時(shí)間，經(jīng)常把十字線看錯(cuò),，以至于讀錯(cuò)了數(shù),。在抄平過程中，就是要精確傳遞標(biāo)高,，標(biāo)高錯(cuò)了會(huì)嚴(yán)重影響工程的進(jìn)度和質(zhì)量,。師傅見我出了差錯(cuò)，也沒有嚴(yán)厲斥責(zé)我,，只是讓我慢慢來,，認(rèn)真做工作，不要急于求成,。聽了師傅的教誨,，我在以后的每次抄平中都當(dāng)做剛開始的時(shí)候一樣對(duì)待。

在這四個(gè)月的時(shí)間里我做的外業(yè)工作主要就這兩個(gè),。這兩工作是技術(shù)性工作,，也是基礎(chǔ)性工作，有了這個(gè)本領(lǐng),，我才有底氣在工地上和別人交涉,。同樣，在做外業(yè)的同時(shí),，我的內(nèi)業(yè)工作也沒有放下,。

(二)內(nèi)業(yè)

1.圖紙會(huì)審大約兩月的時(shí)間過去了，師傅看我的放線,、抄平技術(shù)已經(jīng)可以了,，他為了能讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，就憑著他在項(xiàng)目部的資質(zhì)把我安排了工程技術(shù)部門,，這里主要進(jìn)行解決圖紙問題和工程量預(yù)算等,。在這里我很幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了技術(shù)負(fù)責(zé)李師傅。他教我最基本的識(shí)圖順序,，拿到圖紙,，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細(xì)看圖紙的總說明;教我建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別,，在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進(jìn)行觀察,，同時(shí)在圖紙中看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要注意，所以在識(shí)圖過程中細(xì)心是很重要的!他說其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀察,，利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了,。下面就淺談一下我自己學(xué)到的一些東西吧!

第一、建筑圖紙的幾個(gè)看點(diǎn):

1),、設(shè)計(jì)說明是設(shè)計(jì)圖紙的綱領(lǐng),，看圖先要認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)說明。設(shè)計(jì)說明中包括建筑工程概況(建筑名稱、建設(shè)地點(diǎn),、建設(shè)單位),，經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)(建筑面積、建筑層數(shù),、建筑高度,、耐火等級(jí)、防水等級(jí),、抗震設(shè)防烈度等),，基本做法(墻體、防水,、門窗,、玻璃等)。把這些內(nèi)容看明白了,，對(duì)建筑的基本情況也就大體了解了,。

2)、總平面圖表達(dá)建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系,，是建筑定位的關(guān)鍵,。總平面圖中除了建筑,，還會(huì)標(biāo)示道路,、停車場(chǎng)、綠地,、水面,、廣場(chǎng)等內(nèi)容，幫助我們?nèi)媪私鈭?chǎng)地條件,。重點(diǎn)xxx場(chǎng)地入口,、建筑入口、各種間距(消防,、日照,、衛(wèi)生)的控制、定位坐標(biāo),。豎向設(shè)計(jì)是總平面圖的另一重要內(nèi)容,，表達(dá)場(chǎng)地的地形變化及排除地面雨水的方式，而且容易被初學(xué)著忽視,。

3),、平面圖表達(dá)建筑的布局，看平面圖應(yīng)該抓住重點(diǎn),，否則會(huì)迷失在復(fù)雜的標(biāo)注和圖樣中,。一找指北針,。雖然大多圖紙是上北下南，但也有例外,，看圖先要“找到北”,。二看出入口、樓梯,、電梯,、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑內(nèi)部的交通xxx,，在腦子里把建筑“走通”。三看軸網(wǎng)及柱子,、剪力墻的布置,，了解建筑結(jié)構(gòu)體系。四看屋面天溝,、雨水口及各平面雨水管的布置,，了解雨水排放系統(tǒng)。五注意做法索引,、詳圖索引,、剖面剖斷符號(hào)，以便把平面圖和立面圖,、剖面圖,、詳圖貫穿起來。

4),、立面圖,、剖面圖表達(dá)建筑的外觀和層高變化?？磮D時(shí),，在認(rèn)清與平面對(duì)應(yīng)關(guān)系的前提xxx意建筑標(biāo)高、層高的標(biāo)注,，與設(shè)計(jì)說明中的建筑高度等內(nèi)容互相印證,。外墻飾面的材料、顏色,、規(guī)格,、做法主要在在立面圖中表示，應(yīng)予xxx,。

第二,、建筑圖紙的組成部分:

1)、建筑施工圖的組成部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第一步就是看懂建筑施工圖,，建筑專業(yè)是整個(gè)建筑物設(shè)計(jì)的龍頭,，沒有建筑設(shè)計(jì)其他專業(yè)也就談不上設(shè)計(jì)了,，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,，門窗表,，建筑設(shè)計(jì)總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,，正立面圖,，背立面圖，東立面圖,，西立面圖,，剖面圖(視情況，有多個(gè)),，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖,，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍,，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請(qǐng)建,，要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。

2),、圖紙目錄及門窗表圖紙目錄是了解整個(gè)建筑設(shè)計(jì)整體情況的目錄,，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號(hào)還有建筑單位及整個(gè)建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實(shí)際圖紙有出入,，必須與建筑核對(duì)情況,。門窗表相信大家不會(huì)陌生，就是門窗編號(hào)以及門窗尺寸及做法,，這對(duì)大家在結(jié)構(gòu)中計(jì)算荷載是必不可少的,。

3)、建筑設(shè)計(jì)總說明建筑設(shè)計(jì)總說明對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是非常重要的,，因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)總說明中會(huì)提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要使用的數(shù)據(jù),，比如:建筑物所處位置(結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載)，黃海標(biāo)高(用以計(jì)算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等,，沒有黃海標(biāo)高,，施工中根本無法施工)，墻體做法地面做法樓面做法...等等做法(用以確定各部分荷載),，總之看建筑設(shè)計(jì)說明時(shí)不能草率,，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正確與否非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

4),、建筑平面圖建筑平面圖就比較直觀了,，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等?？唇ㄖ矫鎴D,，了解了各部分建筑功能,，基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置,，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了,，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷,，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上.值得一提的是,，注意看屋面平面圖，通?，F(xiàn)代建筑為了外立面的效果,，都有層面構(gòu)架，通常都比較復(fù)雜,，需要仔細(xì)的理解建筑的構(gòu)思必要的時(shí)候咨詢建筑或索要效果圖,，力求使自己明白整個(gè)構(gòu)架的三維形成是什么樣子的,，這樣才不會(huì)出錯(cuò)..另外,，層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚.

5),、建筑立面圖建筑立面圖,，是對(duì)建筑立面的描述,，主要是外觀上的效果,，提供給結(jié)構(gòu)師的信息，主要就是門窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化,。通常有線的地方就是有面的變化,，再就是層高等等信息，這也是對(duì)結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù),。

6),、建筑剖面圖建筑部面圖的作用是對(duì)無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計(jì)師對(duì)建筑物內(nèi)部的處理，結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準(zhǔn)確的層高信息及局部地方的高低變化,，剖面信息直接決定了剖切處梁相對(duì)于樓面標(biāo)高的下沉或抬起,，又或是錯(cuò)層梁,，或有夾層梁，短柱等,。同時(shí)對(duì)窗頂是框架梁充當(dāng)過梁還是需要另設(shè)過梁有一個(gè)清晰的概念。

7),、節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人員了解自己的設(shè)計(jì)意圖，需要對(duì)構(gòu)造復(fù)雜的結(jié)點(diǎn)繪制大樣以說明詳細(xì)做法，不僅要通過結(jié)點(diǎn)圖更一步了解建筑師的構(gòu)思,，更要分析結(jié)點(diǎn)畫法是否合理,，能否在結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)，然后通過計(jì)算驗(yàn)算各構(gòu)件尺寸是否足夠,，配出鋼筋,。當(dāng)然,，有些結(jié)點(diǎn)是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該結(jié)點(diǎn)能否在整個(gè)結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)。門窗大樣對(duì)于結(jié)構(gòu)師作用不是太大,，但個(gè)別特別的門窗,，結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過梁布置圖,，以便于施工人員對(duì)此種造形特殊的門窗過梁有一個(gè)確定的做法，避免發(fā)生施工人員理解上的錯(cuò)誤,。

8),、樓梯大樣圖樓梯是每一個(gè)多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個(gè)部分,，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖,，結(jié)構(gòu)師也需要仔細(xì)分析樓梯各部分的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個(gè)整體,，在進(jìn)行樓梯計(jì)算的時(shí)候,，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，所有的計(jì)算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖,，所以在看樓梯大樣圖時(shí)也必須將梯梁,，梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。

第三,、設(shè)備施工圖包括給水排水,、采暖通風(fēng)、電氣等設(shè)備的平面布置圖和詳圖,。表示上,、下水及暖氣管線布置，衛(wèi)生設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備等的布置,，電氣線路的走向和xxx要求等,。閱讀建筑施工圖時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:

1),、具備用正投影原理讀圖的能力,，掌握正投影基本規(guī)律，并會(huì)運(yùn)用這種規(guī)律在頭腦中將平面圖形轉(zhuǎn)變成立體實(shí)物,。同時(shí),，還要掌握建筑物的基本組成，熟悉房屋建筑基本構(gòu)造及常用建筑構(gòu)配件的幾何形狀及組合關(guān)系等,。

2)按照建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖例符號(hào)表示的,，因此，必須先熟悉各種圖例符號(hào),。

3),、圖紙上的線條、符號(hào),、數(shù)字應(yīng)互相核對(duì),。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、削面圖和詳圖對(duì)照查看清楚,，必要時(shí)還要與結(jié)構(gòu)施工圖中的所有相應(yīng)部位核對(duì)一致,。

4)、閱讀建筑施工圖,，了解工程性質(zhì),，不但要看圖，還要查看相關(guān)的文字說明,。通過這次的實(shí)習(xí)讓我更加的了解了讀圖的實(shí)際作用,，為了誒方便我以后再工作上的需要，我以后要堅(jiān)持的讀圖和練習(xí)畫圖等基本技能,。這樣廁可以成為一個(gè)真正的建筑施工管理人員,。為了自己的明天，要好好地學(xué)習(xí)和工作,，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟的上時(shí)代的步伐,。

(一)工作感想此次的施工實(shí)習(xí)我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來師傅教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。施工實(shí)習(xí)讓我學(xué)到好多實(shí)用的能力,，為我即將走向工作崗位增添砝碼,，從這些實(shí)習(xí)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識(shí)太少了,，很多東西都需要自己去虛心請(qǐng)教,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認(rèn)真的態(tài)度,、縝密的思維,、勤于動(dòng)手的習(xí)慣，這樣我們才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中有競(jìng)爭(zhēng)力,。

時(shí)間很短暫收獲卻很豐盛,，不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高,，明白了作為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到了xxx，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,，這些對(duì)我來說受益匪淺,。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的`相結(jié)合,，讓我大開眼界,。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧。

(二)生活感想在工地呆了四個(gè)月的時(shí)間我感覺工地的人們是一群xxx派,。盡管工作環(huán)境艱苦,，但大家都習(xí)慣了苦中作樂。閑暇時(shí)與三兩好友喝酒聊天,，談工作,，談事業(yè)，談生活,，談時(shí)事,，不亦樂乎。老職工有時(shí)會(huì)給我講他們?nèi)ミ^的工地,，有的連廁所都沒有??但講起這些經(jīng)歷時(shí),，他們總是微笑著的，似乎那只是飯后的談資罷了,。我也漸漸開始讀懂了他們的微笑,，那是對(duì)困難的蔑視，是對(duì)幸福的憧憬,。工地上是快樂的,，這種快樂無處不在，質(zhì)樸,、簡(jiǎn)單,、卻是深入人心感動(dòng)的快樂。工地上是單純的,，沒有爾虞我詐,，人們見了面總是笑嘻嘻的，喜歡把工作說成干活,。工地上是充滿xxx的,，沒有任何一個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽光是炙熱的,，它把人的皮膚變成健康的銅色,。工地的月亮是最能撫慰人的，當(dāng)你想家的時(shí)候,，她總會(huì)灑下一片柔軟的光,，輕輕披在你的心上,。工地生活雖然很辛苦，卻鍛煉了我們的意志;雖然很無聊,，卻增加了同事之間的友情;雖然很枯燥,，卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂。哪怕只是一頓簡(jiǎn)單的聚餐,、一個(gè)小小的慶祝,，我們也會(huì)用心體會(huì)其中的甘甜。

(三)對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)通過這次實(shí)習(xí)對(duì)我的感觸很大,。我將從專業(yè)的角度來審視自己以后的工作,，努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去,。首先,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí),。必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,，所以我將把加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，作為一項(xiàng)日常重要工作來抓,，從而提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,，樹立良好的職業(yè)道德，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。其次,，改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)肅的態(tài)度,，飽滿的熱情,，嚴(yán)格的紀(jì)律，主動(dòng)地做好自己的本職工作,。最后,，提高工作能力，勇于創(chuàng)新,，多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí),，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力、xxx能力以及創(chuàng)新能力,，不斷在工作中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)進(jìn)取、在進(jìn)取完善,，以便更好地完成自己的本職工作,。為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航,。在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取做的更好,。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇四

從實(shí)踐中對(duì)自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)不僅會(huì)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還將使我們開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí),，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)會(huì)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),，與施工工程零距離接觸,，進(jìn)一步了建筑施工技術(shù)的重要性，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題,、理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,，并完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，提高分析和解決專業(yè)問題能力,。

掌握施工過程的施工工藝，參觀施工工地,，緊湊聯(lián)系所學(xué)的內(nèi)容,。

在實(shí)訓(xùn)過程中聽老師講解，在實(shí)踐中將所學(xué)習(xí)的和理論中的作比較,，加強(qiáng)和鞏固專業(yè)知識(shí)能力,。

在實(shí)訓(xùn)過程中注意安全。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和查閱資料完成一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

基槽驗(yàn)收合格后,，用經(jīng)緯儀把基礎(chǔ)軸線引測(cè)到基坑內(nèi)，并釘上小木樁,，標(biāo)出軸線位置和標(biāo)高,。大面積墊層先采用每6米寬設(shè)砼縱向筋柱，上表面同墊層平,，以此作基準(zhǔn)用長(zhǎng)尺方刮平,。基坑四周安模板并彈上墨線,，模板采用鋼模板或木板,。

斷樁處理：

（1）斷樁深度在200mm一下（含200mm）的處理

① 以樁心為圓心，沿?cái)鄻吨車诔鲋睆?000的同心圓,，將斷樁部位以上樁頭人工挖出,，清理出樁頭表面的泥土及松散混凝土顆粒,。

② 用級(jí)配石子回填至設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高，級(jí)配石子粒徑,、配比及施工質(zhì)量要求同本工程褥墊層,，即局部褥墊層加厚。

（2）斷樁深度在200mm以上的處理

① 根據(jù)斷樁位置,，確定樁位中心,，并進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

② 采用人工開挖樁斷面周圍土方挖至斷裂面,，挖斷樁周圍土方時(shí),，采取措施保證坑壁土方穩(wěn)定。

③ 斷樁處應(yīng)砸毛并用水沖洗干凈,涂刷水泥漿處理接縫面,。

④ 補(bǔ)樁,。補(bǔ)樁采用比設(shè)計(jì)樁身混凝土高一標(biāo)號(hào)c30混凝土澆筑，并振搗密實(shí),?；炷翝仓皆O(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高。

⑤ 混凝土澆筑完畢后,，采用覆蓋塑料薄膜保濕保溫養(yǎng)護(hù)至混凝土標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度 50%以上,，鋪設(shè)級(jí)配砂石褥墊層。

混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因 此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。

混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土?xí)簳r(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝 土的現(xiàn)場(chǎng)拌制,，原材料和配合比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持一致。

（1）根據(jù)配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量,，分別固定好水泥,、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn),。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保 加水量準(zhǔn)確,。

（2）裝料順序：一般先裝石子,，再裝水泥，最后裝砂子,，如需加摻合料時(shí),，應(yīng) 與水泥一并加入。如需摻外加劑（防凍劑,、早強(qiáng)劑等）時(shí),，粉狀應(yīng)根據(jù)每 槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi),，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入；液狀應(yīng)按每槽 用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌,。

（3）攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

（4）混凝土開始攪拌時(shí),，由施工單位主管技術(shù)部門,、工長(zhǎng)組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人 員對(duì)出槽混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌,。

混凝土澆筑

為確?；炷凉こ藤|(zhì)量，混凝土澆筑工作要注意以下幾方面：

（1）混凝土的自由下落高度,，一般不應(yīng)超過2m,。發(fā)生離析現(xiàn)象時(shí)應(yīng)重新攪拌

（2）混凝土分層澆筑，確?；炷聊軌蛘駬v密實(shí),，并在下層混凝土初凝之前將上層混凝土澆灌并振搗完畢。在一般情況下,，梁和板的混凝土應(yīng)同時(shí)澆筑,。

（3）施工縫的位置，應(yīng)在混凝土澆筑之前確定,，宜留在結(jié)構(gòu)受剪力較小且便于施工的位置,。柱應(yīng)留水平縫，梁和板應(yīng)留垂直縫,。

混凝土的振搗

在混凝土澆灌到模板內(nèi)后必須進(jìn)行搗實(shí),，使之具有設(shè)計(jì)要求的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸和設(shè)計(jì)的強(qiáng)度等級(jí),?；炷翐v實(shí)的方法有人工搗實(shí)和機(jī)械振搗，施工現(xiàn)場(chǎng)主要是機(jī)械振動(dòng)法,。機(jī)械振搗比人工振搗效果好,，混凝土密實(shí)度提高，水灰比可以減小,。

混凝土養(yǎng)護(hù)

混凝土養(yǎng)護(hù)就是創(chuàng)造一個(gè)具有適宜的溫度和濕度的環(huán)境,，使混凝土凝結(jié)硬化，逐漸達(dá)到設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度,?；炷琉B(yǎng)護(hù)方法很多,，最常用的是對(duì)混凝土試塊的標(biāo)準(zhǔn)條件下的養(yǎng)護(hù)、對(duì)預(yù)制構(gòu)件的蒸汽養(yǎng)護(hù),、對(duì)一般現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的自然養(yǎng)護(hù)等,。

鋼筋工程 鋼筋的性能

鋼筋的性能主要有拉伸性能、冷彎性能和焊接性能,。拉伸性能可反映鋼筋的強(qiáng)度和塑性,，鋼筋伸長(zhǎng)率越大，塑形性能越好,；冷拉可以提高抗壓強(qiáng)度,。

鋼筋的連接

鋼筋連接方法有綁扎連接、焊接連接和機(jī)械連接,。鋼筋焊接方法按工藝分為閃光對(duì)焊,、電阻點(diǎn)焊、電弧焊,、電渣壓力焊,、埋弧焊、氣壓焊等,。鋼筋閃光對(duì)焊用于鋼筋接長(zhǎng)及預(yù)應(yīng)力鋼筋與螺絲端桿的焊接,，可分為連續(xù)閃光焊、預(yù)熱閃光焊,、閃光預(yù)熱閃光焊三種,。電阻電焊利用電焊機(jī)進(jìn)行縱橫交錯(cuò)的鋼筋網(wǎng)片焊接，多用于小型預(yù)制構(gòu)件的鋼筋網(wǎng)片的成型,，鋼筋電焊參數(shù)主要為通電時(shí)間,、電流強(qiáng)度、電極壓力及焊點(diǎn)壓入深度等,。電弧焊是以焊條作一極,，鋼筋為另一極，利用焊接電流通過產(chǎn)生的電弧熱進(jìn)行焊接的一種熔焊方法,，電弧焊廣泛用于鋼筋接頭,、鋼筋骨架焊接、裝配式結(jié)構(gòu)接頭焊接,、鋼筋與鋼板的焊接及各種鋼結(jié)構(gòu)焊接,。采用焊接代替綁扎可節(jié)約鋼材，改善結(jié)構(gòu)受力性能,，提高工效,，降低成本。

鋼筋代換

當(dāng)施工中遇到鋼筋品種或規(guī)格與設(shè)計(jì)要求不符時(shí)，可參照以下原則進(jìn)行鋼筋代換：等強(qiáng)度代換,，不同種類的鋼筋代換,，按抗拉強(qiáng)度設(shè)計(jì)值相等原則進(jìn)行代換；等面積代換,，相同種類和級(jí)別的鋼筋代換,，應(yīng)按等面積原則進(jìn)行代換。

鋼筋綁扎

(1)柱鋼筋綁扎：套柱箍筋→搭接綁扎豎向受力筋→畫箍筋間距線→綁箍筋(2)剪力墻鋼筋綁扎：立2～4根豎筋→畫水平筋間距→綁定位橫筋→綁其余橫豎筋

(3)梁鋼筋綁扎：

① 模內(nèi)綁扎：畫主次梁箍筋間距→放主梁次梁箍筋→穿主梁底層縱筋及彎起筋→穿次梁底層縱筋并與箍筋固定→穿主梁上層縱向架立筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱向鋼筋→按箍筋間距綁扎,。

② 模外綁扎(先在粱模板上口綁扎成型后再入模內(nèi))：畫箍筋間距→在主次梁模板上口鋪橫桿數(shù)根→在橫桿上面放箍筋→穿主梁下層縱筋一穿次梁下層鋼筋→穿主梁上層鋼筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱筋→按箍筋間距綁扎→抽出橫桿落骨架于模板內(nèi),。

當(dāng)梁沒有彎矩時(shí)受拉鋼筋放在下面，分布鋼筋放上面,。如果有彎矩時(shí)受拉鋼筋放上面,，分布鋼筋放下面。如果是單筋截面梁――只在截面受拉區(qū)配置縱向受力鋼筋的梁,。雙筋截面梁――同時(shí)在截面的受拉區(qū)和受壓區(qū)配置縱向受力鋼筋的梁,。

20xx年6月6日

今天早上開完實(shí)訓(xùn)安全知識(shí)與注意事項(xiàng)的開展會(huì)后，老師帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)安全 帽,，因?yàn)槭菫榱税踩鹨姡悦總€(gè)人都必須帶上安全帽,，否則就不允許進(jìn)入工地的,。我們每個(gè)人領(lǐng)到帽子以后，都很新鮮,，我想大多數(shù)人可能都和我一樣,，第一次帶這種安全帽,。因?yàn)槭堑谝淮谓嚯x參觀工地,，所以老師先是選擇的我們學(xué)校正在施工的新食堂,，到了工地,，在老師的帶領(lǐng)下我們四周的轉(zhuǎn)了一圈,，熟悉了現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,，到處觀看墻體和別的地方,。我發(fā)現(xiàn)有些墻體是剪力墻結(jié)構(gòu),，這種結(jié)構(gòu)的建筑物抗側(cè)性能和抗震性能都較好,，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑,，現(xiàn)在應(yīng)該大部分的'建筑都會(huì)采用這種結(jié)構(gòu)吧。我們跟著老師四處觀察了一遍,，我發(fā)現(xiàn)近距離的觀看了施工現(xiàn)場(chǎng)以后,，我對(duì)這個(gè)專業(yè)充滿了好奇。

20xx年6月7日

有了昨天的參觀,，今天我們明顯的比昨天更嫻熟了,，所以老師今天帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校外邊的施工工地參觀，到了工地，老師就帶著我們跟著工地上的工人師傅四處看了看,，工地上的師傅跟我們說我們參觀的這個(gè)工程建筑是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,，還和我們說了建筑物的墻體；起承重,、分隔,、圍護(hù)作用等一些專業(yè)性的知識(shí)，從他的言談我就能猜出,，他肯定是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的工人,，其實(shí)通過這兩天的實(shí)地實(shí)訓(xùn)，真真切切的與這些正在施工的建筑“零距離接觸”后,，我才發(fā)現(xiàn)原來書本上的東西與實(shí)際結(jié)合起來才是最實(shí)用的,，一味的讀書或者完全靠實(shí)踐來操作都是不可取的，因?yàn)槲覀儗W(xué)的是建筑,，我們的工作責(zé)任重大,，哪怕有一點(diǎn)疏忽，或者有一個(gè)數(shù)據(jù)不精準(zhǔn),，會(huì)釀成大家都不愿意接受的事情,。為了紀(jì)念這次有意義的實(shí)訓(xùn)，我還特地拍了一些照片,。

20xx年6月8日

前兩天參觀了校內(nèi)校外的兩處施工現(xiàn)場(chǎng),，而今天我們的主要任務(wù)就是把前兩天看到的，聽到的,，學(xué)到的和悟到的東西,，寫成總結(jié)。來鞏固一下我們前兩天學(xué)到的東西,。

通過本次實(shí)訓(xùn),，我對(duì)建筑工程技術(shù)施工現(xiàn)場(chǎng)和管理有了很直觀的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),，并綜合運(yùn)用自己過去所學(xué)的知識(shí),，同老師和學(xué)生一起解決疑惑問題，并且在此次實(shí)訓(xùn)過程中,，我對(duì)建筑工程建設(shè)的各個(gè)方面的責(zé)任和角色有了更切實(shí)地了解,，深刻的體會(huì)到建設(shè)中所包括的種種矛盾和實(shí)際問題，親眼看到建筑工人的辛苦以及他們?cè)趯?shí)際施工過程中的巧妙性和實(shí)用性,。

在工地的所見所聞讓我深刻的體會(huì)到要在建筑行業(yè)有所作為,，必須付出更多的努力，不僅在理論上更是在實(shí)際應(yīng)用中,。正如我在日記中所說的我們搭建每一座樓不僅僅只是一個(gè)建筑,，它承載了無數(shù)人的心血,，更重要的是它將主導(dǎo)著許許多多的人的生命，歷史上有太多因?yàn)榻ㄖ侨藖G了生命的,，這樣的悲劇不應(yīng)該再發(fā)生,。我的夢(mèng)想比不大，我只想要我參與過的建筑被人們認(rèn)可,。

雖然這個(gè)行業(yè)很苦很累,，但這個(gè)行業(yè)的幸福指數(shù)很高，以后看著自己改好的大樓被別人住上享受,，那是一件多么幸福的事啊,。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇五

本學(xué)期實(shí)訓(xùn)是為我們物流管理專業(yè)班的學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課程，其目標(biāo)是綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)核心課程的知識(shí)和技能,，如倉儲(chǔ)配送技術(shù)與實(shí)務(wù),、物流運(yùn)輸技術(shù)與實(shí)務(wù)、采購與供應(yīng)鏈管理,、物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理等,，以物流方案包括供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流,、倉儲(chǔ)物流,、運(yùn)輸物流、回收物流等為基本內(nèi)容,，使學(xué)生接受物流職業(yè),、技能訓(xùn)練的同時(shí)，提高在物流管理實(shí)際應(yīng)用方面的綜合規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、實(shí)施,、運(yùn)用能力以及分析,、解決實(shí)際問題的能力。本教材的編寫是將物流管理崗位的應(yīng)知與應(yīng)會(huì)按其內(nèi)在的聯(lián)系,，采用模塊式編排,，以模塊――實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為單元，進(jìn)行組合排列,，將崗位所需操作模塊和應(yīng)達(dá)到的能力目標(biāo)一一列出,，每個(gè)模塊下再按實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間安排,、實(shí)訓(xùn)任務(wù),、實(shí)訓(xùn)方式、相關(guān)知識(shí),、實(shí)訓(xùn)資源,、實(shí)訓(xùn)步驟、重點(diǎn)及注意事項(xiàng)、典型案例,、習(xí)題及思考題順順序變列?，F(xiàn)實(shí)訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束，總結(jié)如下,。

在這門課中,，我們共進(jìn)行了五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，它們分別是“采購合同實(shí)訓(xùn)”“倉儲(chǔ)配送管理實(shí)訓(xùn)”“倉儲(chǔ)型配送中心模型設(shè)計(jì)”“通關(guān)實(shí)訓(xùn)”和“供應(yīng)鏈管理”,。

1.“采購合同”實(shí)訓(xùn)

在“采購合同”實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了采購合同的內(nèi)容,，采購合同的簽訂，并四人一小組分組模擬了合同內(nèi)容的洽談,，擬訂合同條款,，采購合同的書寫以及簽訂，其中我扮演的角色是供應(yīng)商,。實(shí)訓(xùn)最后,，為鞏固實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，要求各小組制作一份采購合同樣本,。

2. “倉儲(chǔ)配送管理實(shí)訓(xùn)”

在“倉儲(chǔ)配送管理實(shí)訓(xùn)”中,，我們同樣采取分組角色扮演的方式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，我扮演的角色是“財(cái)務(wù)部”,。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)物流部門的工作職責(zé),，物流管理部門各角色的工作職責(zé)。實(shí)訓(xùn)最后,，要求各小組通過角色扮演,，模擬一個(gè)公司物流部門的日常運(yùn)作。

3. “倉儲(chǔ)型配送中心模型設(shè)計(jì)”

而“倉儲(chǔ)型配送中心模型設(shè)計(jì)”實(shí)訓(xùn),，則是老師帶領(lǐng)大家通過計(jì)算機(jī)軟件模擬,，一起學(xué)習(xí)模型制作畫面的設(shè)定，設(shè)備的表示和選擇,，設(shè)備的連接等,。老師給大家示范了機(jī)器人的設(shè)置，進(jìn)貨線的設(shè)計(jì),，出貨線的設(shè)計(jì),，模型的保存和模型的模擬等等。

4. “通關(guān)實(shí)訓(xùn)”

在“通關(guān)實(shí)訓(xùn)”中,，我們首先明確了進(jìn)出口貨物的通關(guān)流程,，然后了解了通關(guān)過程所涉及的手續(xù)和單證填法，了解國內(nèi)外有關(guān)國際物流的法律法規(guī)以及稅費(fèi)計(jì)算公式,，要求我們熟練掌握通關(guān)管理系統(tǒng)的基本操作,，了解報(bào)關(guān)員的崗位職責(zé)以及所需具備的職業(yè)素養(yǎng),。實(shí)訓(xùn)最后，老師要求每位同學(xué)嘗試制作并填寫報(bào)關(guān)單,！

5. “供應(yīng)鏈管理”

在“供應(yīng)鏈管理”實(shí)訓(xùn)中,，老師帶領(lǐng)大家一起分析演練了企業(yè)物流案例，通過教學(xué)軟件――供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng),，現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)大家模擬操作：下單,、訂單確認(rèn)、發(fā)貨處理,、訂單跟蹤,、入倉處理、入倉質(zhì)檢,、預(yù)選貨,、自動(dòng)選貨、人工選貨,、出倉修改,、出倉取消這一流程。

學(xué)習(xí)了以上五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,，我們通過老師的講解與指導(dǎo),，以及小組的討論與演練，我們收獲很多,！我們了解了采購合同的.基本內(nèi)容,，理解了采購合同在整個(gè)采購中的重要性，了解采購合同的簽訂,，擬訂合同條款,，簽訂過程和注意事項(xiàng)等；通過倉儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn),，我們熟練掌握了倉儲(chǔ)配送管理系統(tǒng)的基本操作,、基本流程，明確了倉庫管理相關(guān)工作人員的工作職責(zé),，熟練掌握了客戶資料的維護(hù),、入倉處理,、出倉處理流程以及調(diào)度管理,。學(xué)習(xí)了倉儲(chǔ)型配送中心的模型設(shè)計(jì)以及企業(yè)物流供應(yīng)鏈的運(yùn)作等；通過倉儲(chǔ)型配送中心模型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),，我們掌握了物流中心仿真軟件常用工具的使用,，掌握了配送中心規(guī)劃的方法和基本流程，學(xué)會(huì)了獨(dú)立運(yùn)用軟件設(shè)計(jì)出一個(gè)倉儲(chǔ)型配送中心模型,；通過通關(guān)實(shí)訓(xùn),，我們明確了進(jìn)出口貨物通關(guān)流程,，了解了通關(guān)過程所涉及的手續(xù)和單證的填寫，熟練掌握了通關(guān)管理系統(tǒng)的基本操作,；通過供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn),，我們掌握了供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)軟件的基本操作及流程，明確了供應(yīng)物流管理員的崗位職責(zé)和需要掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了,。通過兩周的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)采購合同,，倉儲(chǔ)配送管理,，倉儲(chǔ)型配送中心的設(shè)計(jì)，通關(guān)以及供應(yīng)鏈管理這五項(xiàng)內(nèi)容所涉及的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,，并通過實(shí)驗(yàn),，有了更直觀的感受。通過角色扮演的方式,，讓我們熟悉了崗位的工作,，掌握了工作崗位的相應(yīng)技能，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從業(yè)的“零過渡”訓(xùn)練,。

此次實(shí)訓(xùn),，是針對(duì)職業(yè)崗位所需的職業(yè)能力或職業(yè)技能，從職業(yè)崗位能力分析入手,，將本崗位的“應(yīng)知”與“應(yīng)會(huì)”按其內(nèi)在的聯(lián)系,，采用模塊式編排，以模塊――“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”為單元進(jìn)行組合排列,，將崗位所需操作模塊和要達(dá)到的能力目標(biāo)一一列出,，每個(gè)模塊下再按“實(shí)訓(xùn)目標(biāo)”、“時(shí)間安排”,、“實(shí)訓(xùn)方式”,、“相關(guān)知識(shí)”、“實(shí)訓(xùn)步驟”進(jìn)行分組操作,，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容安排條理清晰,，指導(dǎo)性強(qiáng)。

這次實(shí)訓(xùn)在老師的幫助和同學(xué)的合作下,，得以圓滿的成功,，無論是團(tuán)隊(duì)合作，這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面,，我們都得到了很好的鍛煉,。也是這次實(shí)訓(xùn)，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,，都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，讓我們受益良多,。我懂得了實(shí)際生活中,，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,，使我們的組合達(dá)到更加完美,。

此次實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)教材知識(shí)的掌握逐漸加深,，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí),，二靠潛心實(shí)踐,。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水,，無本之木,。這次實(shí)訓(xùn)使我成長(zhǎng)很多。通過實(shí)訓(xùn)將書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的相結(jié)合,，為我們的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力,，我想我們都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí),、完善自我,，讓自己在以后的人生道路上能夠踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)定地走下去，讓自己有一個(gè)美好的未來,。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇六

兩個(gè)星期的企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn),，說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短,，終于結(jié)束了,。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，帶給我的不僅是一門可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的課程,，更是一次令人難忘的實(shí)踐,。回首這兩周的學(xué)習(xí),，有面對(duì)一片混沌的茫然與不知所措,，有稍有眉目的喜出望外，有面對(duì)注冊(cè)公司名稱時(shí)的新奇,，也有寫商業(yè)計(jì)劃書時(shí)的憂愁,。

這次企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)，使用的是因納特工商注冊(cè)登記訓(xùn)練軟件,，這個(gè)軟件是暨南大學(xué)珠海學(xué)院創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究與實(shí)驗(yàn)中心及因納特公司合作開發(fā),，為學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握公司注冊(cè)登記知識(shí)、學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃和撰寫商業(yè)計(jì)劃書,，提高實(shí)踐能力而開發(fā)設(shè)計(jì),。這個(gè)軟件融教學(xué)理論和模擬實(shí)踐操作于一體，擺脫了單純的“理論”教學(xué)模式的枯燥,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。軟件是由公司注冊(cè)登記、企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃和商業(yè)計(jì)劃書三大主要部分組成,。

我們首先要做的是公司注冊(cè)登記,。公司注冊(cè)流程共包括名稱預(yù)先登記、設(shè)立登記申請(qǐng)書,、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,、銀行開戶入資、驗(yàn)資,、前置審批,、報(bào)送申請(qǐng)材料、工商審批發(fā)照,、刻制公章,、開設(shè)銀行帳戶、辦理各項(xiàng)登記,、股東入資證明,、企業(yè)機(jī)構(gòu)代碼、企業(yè)稅務(wù)登記,、企業(yè)勞動(dòng)備案,、社會(huì)保險(xiǎn)登記、企業(yè)統(tǒng)計(jì)備案,、特殊行業(yè)備案18類,。我們實(shí)訓(xùn)時(shí)規(guī)定了公司類型為軟件類股份有限責(zé)任公司,，開始注冊(cè)資金為2200萬元。在實(shí)訓(xùn)中,，我注冊(cè)的公司為陳氏集團(tuán)花韻軟件開發(fā)股份有限責(zé)任公司,，地址位于深圳市寶安區(qū)，股東為3人,。申請(qǐng)表提交上去后,，我們得到了審批，就開始了下面的企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃,。

企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃包括公司介紹,、項(xiàng)目及產(chǎn)品概述、評(píng)價(jià),、公司架構(gòu),、產(chǎn)品服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)、分析及策略,、經(jīng)營目標(biāo)和規(guī)劃,、財(cái)務(wù)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與控制,、銷售策略,、管理策略。這部分內(nèi)容比較多,，所以花了好長(zhǎng)時(shí)間,。公司簡(jiǎn)介不僅要真實(shí)完整，還要有吸引力,，因此在我完成公司簡(jiǎn)介時(shí),，介紹了公司是陳氏集團(tuán)旗下的，比較有信譽(yù),，而且說明了花韻公司是做網(wǎng)絡(luò)游戲軟件開發(fā)方面的,，使客戶一看就知道我們公司是提供什么產(chǎn)品的。在項(xiàng)目及產(chǎn)品概述中,，我對(duì)花韻軟件公司做了簡(jiǎn)單的市場(chǎng)分析,，寫出資本回報(bào)率和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)解決辦法等。在評(píng)價(jià)方面,，我對(duì)花韻軟件作出了公司發(fā)展前景評(píng)價(jià),、產(chǎn)品評(píng)價(jià)和團(tuán)隊(duì)能力評(píng)價(jià)?；嵻浖O(shè)市場(chǎng)營銷部,、軟件開發(fā)研究部、運(yùn)營管理部、售后服務(wù)部,，是一個(gè)比較完整的公司架構(gòu),。在產(chǎn)品服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)中，因?yàn)楣拘鲁闪?，?duì)伍不成熟，所以比較簡(jiǎn)單,。之后,，花韻軟件就網(wǎng)絡(luò)游戲正盛行的市場(chǎng)現(xiàn)狀制定了營銷策略，經(jīng)營目標(biāo)和規(guī)劃,。

最后要完成的是商業(yè)計(jì)劃書,。企業(yè)商業(yè)計(jì)劃書包括：封面及基本信息、摘要,、公司介紹,、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)性分析,、產(chǎn)品與服務(wù),、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)計(jì)劃,。我們都知道商業(yè)計(jì)劃書是獲取風(fēng)險(xiǎn)投資的敲門磚,，同時(shí)一份全方位描述企業(yè)發(fā)展的文件，是企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)的.體現(xiàn),，是企業(yè)擁有良好融資能力,、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要條件之一。在投資領(lǐng)域商業(yè)計(jì)劃通常在20頁左右ppt容易讓投資者接受,，通常風(fēng)險(xiǎn)投資公司對(duì)一個(gè)企業(yè)或一個(gè)項(xiàng)目的第一印象就是從商業(yè)計(jì)劃書中形成的,，企業(yè)如果連一份商業(yè)計(jì)劃都寫不好，那這個(gè)企業(yè)就算不上是個(gè)好企業(yè),。因?yàn)槠髽I(yè)管理層對(duì)商業(yè)計(jì)劃的重視,，從側(cè)面上反映出企業(yè)管理者的能力及遠(yuǎn)見。完全可以相信：一份完備的商業(yè)計(jì)劃書是企業(yè)能否成功融資的關(guān)鍵因素,。每個(gè)公司,、每個(gè)項(xiàng)目都是獨(dú)一無二、與眾不同的,。網(wǎng)上的商業(yè)計(jì)劃書模板而生成的解決方案雖然可以使商業(yè)計(jì)劃書的格式符合標(biāo)準(zhǔn),，但這種一般化的商業(yè)計(jì)劃書無法為項(xiàng)目帶來深刻獨(dú)到的見解，無法實(shí)現(xiàn)提升企業(yè)價(jià)值的重要目標(biāo),。因?yàn)橐婚_始接觸商業(yè)計(jì)劃,，比較陌生新奇，不懂的地方很多，我們都急于完成,，所以很多同學(xué)都去找模板套用,，但在我意識(shí)到商業(yè)計(jì)劃書的重要性之后，我就在參考模板的基礎(chǔ)上,，結(jié)合公司的情況,，自己寫出來。

公司注冊(cè)登記,，使我了解了相關(guān)部門在注冊(cè)和企業(yè)運(yùn)營中的作用和管理職責(zé),；企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃，讓我對(duì)自己感興趣的項(xiàng)目學(xué)會(huì)了制作企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃,；商業(yè)計(jì)劃書,，是我們讀管理的學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能，這次實(shí)訓(xùn)讓我掌握了撰寫商業(yè)計(jì)劃書的更多技巧,。企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn),，全面鍛煉了我的思考能力、分析能力,、判斷能力,、歸納能力、總結(jié)能力,、應(yīng)變能力,、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力等,，并讓我真實(shí)體驗(yàn)了和企業(yè)運(yùn)營和管理的方法,，使我了解到企業(yè)資源的有限性，提高了我諦造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及企業(yè)運(yùn)營計(jì)劃與商業(yè)決策的能力,。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇七

【試驗(yàn)前準(zhǔn)備階段】

1. 試驗(yàn)老師提前完成班級(jí)的注冊(cè),，并進(jìn)入管理員模式進(jìn)行激活。

2. 提前一周時(shí)間讓學(xué)生在相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)班級(jí)完成用戶名,、銀行和物流的注冊(cè),，用戶名注冊(cè)一律采用英文，學(xué)號(hào)采用小組編碼形式（同一小組采用一個(gè)組號(hào),，例如“1”）,，并及時(shí)激活。

1. 了解c2c實(shí)驗(yàn)中各個(gè)角色的功能和任務(wù)

2. 掌握電子商務(wù)c2c系統(tǒng)的交易流程

3. 掌握電子商務(wù)c2c實(shí)驗(yàn)中角色的配合

1. 了解c2c實(shí)驗(yàn)中三個(gè)角色：c2c會(huì)員,，c2c管理員的功能和實(shí)驗(yàn)任務(wù)

2. 分角色完成c2c交易實(shí)驗(yàn)流程,，記錄交易流程

3. 小組通過流程的討論全面認(rèn)識(shí)c2c電子商務(wù)交易流程，繪制完整的交易流程圖,，

4. 分析比較實(shí)驗(yàn)環(huán)境下的c2c電子商務(wù)流程與真實(shí)的c2c流程的差異,，提出在各個(gè)環(huán)節(jié)中需要改善的流程和服務(wù),。

第一階段：認(rèn)知實(shí)驗(yàn)

1. 點(diǎn)擊“日志查看”，選擇課程名稱,，熟悉被分配角色的主要任務(wù)和功能

2. c2c管理員作為實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的組長(zhǎng),，協(xié)調(diào)和管理組內(nèi)的'配合和活動(dòng)

3. 回憶課堂學(xué)過的知識(shí)，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)一完成的訂購實(shí)驗(yàn),，初步構(gòu)建c2c實(shí)驗(yàn)的流程

4. 點(diǎn)擊“上課中,，請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入”，完成第一輪c2c實(shí)驗(yàn),。

第二階段：流程分析階段

1. 在完成第一輪實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，由c2c管理員負(fù)責(zé)組織流程和任務(wù)的討論，重點(diǎn)完成以下任務(wù)：

1） c2c實(shí)驗(yàn)中各部門之間通過哪些流程聯(lián)系在一起,？

2） 為了完成會(huì)員的訂單,，需要做哪些配合工作,？

3） 認(rèn)識(shí)c2c會(huì)員之間緊密合作的重要性,。

2. 在對(duì)流程全面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，更換角色,，進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn),，注意以下事項(xiàng)：

1） 會(huì)員盡可能制造非常規(guī)訂單（如：大批量訂購，退貨申請(qǐng)）

2） 小組之間互相發(fā)布買賣信息和反饋意見

實(shí)驗(yàn)完成后,，由小組提交一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容包括流程分析，分角色職能分析,，總結(jié)和啟示三個(gè)方面,。

實(shí)驗(yàn)成績(jī)綜合考勤、軟件打分,、小組討論和實(shí)驗(yàn)報(bào)告四個(gè)方面確定,。

一、 流程分析

本次c2c實(shí)驗(yàn)共兩個(gè)角色：c2c會(huì)員,、c2c管理員,。

c2c會(huì)員大致流程;

（1） 商城會(huì)員注冊(cè)及登陸

（2） 瀏覽目錄，查看商品,。出售商品,，進(jìn)入“賣東西”，在彈出框中對(duì)商品的

基本描述,，選擇商品的分類,、出售方式和價(jià)格、附加說明,、商品描述,。

（3） 對(duì)參與競(jìng)拍的商品,，得到的消息進(jìn)行成交回復(fù)。

（4） 對(duì)商店用于已經(jīng)成交的商品得到的銷售消息進(jìn)行成交或回復(fù),。

（5） 查看我給賣主的留言和別人給我的留言

（6） 對(duì)于我的店鋪進(jìn)行管理,，查看我銷售的商品

（7） 查看我的信用級(jí)別，填寫意見,，進(jìn)行意見反饋

（8） 詳細(xì)填寫商品資料,，進(jìn)行提交，對(duì)商品圖片進(jìn)行上傳

（9） 對(duì)拍賣的商品記性競(jìng)標(biāo)和留言

（10）對(duì)一口價(jià)的商品進(jìn)行競(jìng)標(biāo)和留言

（11）安排商品分類,，對(duì)商品進(jìn)行搜索,，產(chǎn)看公告和信息反饋

c2c管理員大致流程：

（1） 行業(yè)分類管理：管理員對(duì)行業(yè)分類的名稱進(jìn)行添加操作

（2） 公告管理：管理員發(fā)布商城的公告或更新商城公告

（3） 商城基本信息管理：添加新的商城，填寫新商城的基本信息

（4） 用戶信息反饋管理：對(duì)會(huì)員用戶的反饋信息進(jìn)行操作管理

二,、 角色職能分析

商城會(huì)員角色功能：商品目錄,、賣東西、我的檔案,、店鋪中心,、新聞中心。 完成的任務(wù)截圖：

ctoc平臺(tái)交易管理員角色功能：行業(yè)分類管理,、公告管理,、商城基本信息

管理、用戶信息反饋管理,。

三,、 總結(jié)和啟示

本次實(shí)驗(yàn)主要模擬了電子商務(wù)c2c交易過程，將c2c交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現(xiàn),，使我們直觀體驗(yàn)了電子商務(wù)環(huán)境里角色的變化,，認(rèn)識(shí)c2c會(huì)員，c2c管理員在電子商務(wù)交易中的職能,。

該實(shí)驗(yàn)不僅模擬了電子商務(wù)c2c交易過程,，還模擬了商城c2c會(huì)員之間交易的工作流程。掌握了商城c2c會(huì)員的具體操作,，同時(shí)也熟悉了整個(gè)商城的管理,。在本次實(shí)驗(yàn)中，我們充分體會(huì)到了商城管理員和c2c會(huì)員之間是如何配合,，一個(gè)交易是如何完成的,，鞏固了專業(yè)知識(shí)。讓我們聯(lián)想到物流,，整個(gè)電子商務(wù)行業(yè)都離不開物流,，物流業(yè)為電子商務(wù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，越來越快的物流發(fā)展讓顧客有了更好的用戶體驗(yàn),，從而促進(jìn)了電子商務(wù) 的發(fā)展,。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇八

通過本次的學(xué)習(xí)使我學(xué)習(xí)到了很多,，也收獲到了很多。

首先呢,，我掌握了使用mysql數(shù)據(jù)庫,，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)里可有多個(gè)數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫里可有多個(gè)數(shù)據(jù)表,，數(shù)據(jù)表里可有多個(gè)記錄與字段,。還有掌握了使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。還了解數(shù)據(jù)庫操作代碼,，鏈接數(shù)據(jù)庫,、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表,、寫入數(shù)據(jù)庫,。

其次就是掌握網(wǎng)站安裝和留言的'實(shí)現(xiàn)的功能，;;;,。

再次就是掌握ueditor編輯器的使用和留言顯示功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),。

從次就是掌握將多條網(wǎng)站內(nèi)容分頁顯示功能的實(shí)現(xiàn)。

然后就是掌握實(shí)現(xiàn)用戶后臺(tái)登陸,，以及注銷退出功能的技術(shù),。

1,、 網(wǎng)上查閱收集登陸界面設(shè)計(jì)案例;

2,、 網(wǎng)上查閱收集后臺(tái)界面設(shè)計(jì)案例;

3、 使用代碼實(shí)現(xiàn)登陸及注銷功能,。

最后就是掌握實(shí)現(xiàn)用戶后臺(tái)刪除留言,，編輯留言的技術(shù)。

1,、 使用代碼實(shí)現(xiàn)在后臺(tái)刪除內(nèi)容功能;

2,、 使用代碼實(shí)現(xiàn)在后臺(tái)編輯內(nèi)容功能。

這就是本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容學(xué)到的總結(jié)讓我學(xué)到了很多,，感觸萬分,。

電工實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇九

本人自鉗工實(shí)訓(xùn)以來，發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,，認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方,，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人―李白那一名言：只要功夫深,，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

做為鉗工通過幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺,，提高了我的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,。

鉗工,，看似簡(jiǎn)單的工種，但是有著豐富的內(nèi)涵,，有著“車工是偉大的,，鉗工是萬能”的說法。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼,，這只是基本功,，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門學(xué)問,，都要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究,，看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭，也是需要下苦功來研究的,。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦,。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工,，勞動(dòng)強(qiáng)度高，生產(chǎn)效率低,，操作手藝要求較高的工種,。他使用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣矯健,，適應(yīng)性強(qiáng),，能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作，在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,，雖然落后也取代不了的工種,。

鉗工看似簡(jiǎn)單，但實(shí)訓(xùn)起來很枯燥,，保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天,，而且保持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作，拉鋸或推銼,，這就要求像馬一樣的腳力,，干一整天下來腰酸背痛，可能一件活都沒干完,，可能還會(huì)有報(bào)廢的可能,，要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心，就得反復(fù)的`測(cè)量,，反復(fù)驗(yàn)證,。做到心細(xì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要膽大干活，就像做工件,，如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量,，推銼時(shí)就費(fèi)上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細(xì)”,。

一提到鉗工許多人都會(huì)認(rèn)為,，沒有什么用，什么時(shí)代了誰還會(huì)學(xué)那東西,，又臟又累,，還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等；我剛開始學(xué)得時(shí)候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,，想把料鋸成一條 直線竟然崩斷好幾條鋸片，并且歪歪得不成樣,，不受自己控制,，怎么端都端不平銼刀，往往都是一邊高一邊低,，把一邊銼下去,，另一邊尺寸又小了；好不容易都把尺寸搞好,，表面粗糙度又不行了,；回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比,，就感覺越來越煩躁,。經(jīng)過師傅的講解,，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處,。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,，

一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào),。最后經(jīng)過師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨,，把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來時(shí)，感覺付出的汗水是值得的,。

在科學(xué)日益發(fā)展的今天,，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,，提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平,，才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要,。