每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇一
你們好!
我是小一班韓汶睿的媽媽,,在此借著xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝! (孟老師,,于老師,,宋老師,,李老師)
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,,在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶,,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,,只要他一哭鬧,,我就手足無措,更別說是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了,。之前我的`心總是忐忑不安,,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,,因?yàn)楹⒆有?,自理能力差,更怕他心理承受能力差,,不?huì)吃飯?jiān)趺崔k,?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,,就不得不忍下心來,,把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,,家長(zhǎng)們對(duì)xx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個(gè)月,,但我感覺到了他的很大變化,。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個(gè)人似的,,突然張大了許多,,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫,,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,,認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?,F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚(yáng)兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,,是個(gè)乖孩子,!”孩子回來后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,,兒子跳的棒極了,!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽......”看著兒子開心的笑臉,,我真的很欣慰,,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,,感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo),,由衷的真誠(chéng)的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是偉大的
我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們,!再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,,在此獻(xiàn)上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上,!
xxx的爸爸,、媽媽
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇二
尊敬的xx老師:
您們好!
我是xxx的媽媽,xx在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,,xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)xx的關(guān)懷和幫助,。
xx是一個(gè)非常開朗的孩子,但離開溫暖熟悉的家,,進(jìn)入陌生的環(huán)境,,去過一種新的生活,能否很好地適應(yīng),,快樂的成長(zhǎng),,我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,,自xx初入園,,我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友,,用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的方法教育她們,,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的.聯(lián)系溝通,讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,,適應(yīng)生活,。
不僅如此,我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,,工作量很大,,非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,,記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn),過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂,。
上次開公開課時(shí),,x老師累病了,帶病踞持工作,,孩子小,,要說很多話,她的嗓子啞了,,我們聽著很心疼,。有兩次xx中午睡覺時(shí)來不及,小便拉到褲子上了,,x老師把衣服洗了,,我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過xx的所有老師,感謝老師的辛勤工作,,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。 祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、天天快樂!
此致
敬禮!
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇三
尊敬的、佳洋寶貝的黃媽媽:
您好!我是機(jī)關(guān)幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽,,在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師說聲:“謝謝,,你們辛苦了!”,我家寶貝入園已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,,非常幸運(yùn)的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育,。在你們的辛勤培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷中,寶貝每一天都在長(zhǎng)大,,以前孩子經(jīng)常說的是:“媽媽我要…..”,,現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)說:“媽媽,,我愛你!媽媽,你辛苦了!我真切的感受著她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和長(zhǎng)大,,高興和感激這兩股熱流每天都在心里充得滿滿滿的,。 孩子剛?cè)雸@時(shí),乍一離開父母的懷抱,,免不了哭鬧,。但是老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害,黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她,,轉(zhuǎn)移她的注意力,,讓她很快地適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境。
現(xiàn)在孩子的`自理能力大大提高了,,在家里都是自己吃飯,,自己穿衣服,自己大小便,,在我想幫助她的時(shí)候,,她會(huì)說:“老師說了,自己的事情自己做!我長(zhǎng)大了,,不用媽媽幫我做!”讓我最觸動(dòng)的是,,今年放假后,我一度血壓都比較低,,頭疼的厲害,。我家寶貝看到我不舒服的樣子對(duì)我說:“媽媽,你感冒了?吃藥吧!”我搖搖頭:“寶貝,,媽媽只是有點(diǎn)不舒服,,躺躺就好了?!睂氊惱业氖肿叩酱策呎f:“媽媽,你上床睡覺吧!我自己玩!”黃老師,,說實(shí)話:我躺在床上后被孩子的體貼和成長(zhǎng)感動(dòng)地直掉眼淚,。啊!寶貝你真的長(zhǎng)大了,媽媽太驕傲了!
學(xué)前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育,,對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),,我并不是報(bào)很大的期望,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。看到孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng),,我從心底感謝黃老師和2位老師對(duì)佳洋寶貝的成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一致想要表達(dá)謝意,但無奈嘴拙,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,,祝機(jī)關(guān)幼兒園小小班所有老師工作順利!祝所有寶貝們健康,、茁壯成長(zhǎng)!
最后,希望佳洋寶貝在20xx年里更加努力,,讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn),。寶貝加油!加油哦!媽媽永遠(yuǎn)以你為驕傲!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇四
尊敬的xx老師:
我是大三班陳雨欣小朋友的家長(zhǎng)。在她剛剛升入大班之際,,懷著對(duì)老師們深深的感激之情,,更有一份感恩深藏在心底,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地說一聲:“老師辛苦了,!”
非常感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù),,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大,,為孩子創(chuàng)造出愉快,、舒適、多彩的'幼年生活,,使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家,,給了孩子太多太多的美好回憶。
每一個(gè)孩子都是父母的天使,,看到孩子一天天健康成長(zhǎng),,我們感到無比欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分,,小鳥一天天長(zhǎng)大,,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長(zhǎng)大,,即將揚(yáng)帆起航,,開始人生的新一段路途,但無論她未來飛得有多高,、走得有多遠(yuǎn),,我們還是希望她永遠(yuǎn)都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們,,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼,!在此,再次向老師們獻(xiàn)上我們深深的謝意,!
家長(zhǎng):xxx
二〇xx年三月二十四日
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇五
尊敬的xx老師:
大家好,!
我是xxx的媽媽,,xx上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活,,xx完全能適應(yīng)幼兒園的生活,,各方面都有了很大的進(jìn)步,。非常感謝幼兒園一班所有老師對(duì)xx的關(guān)心和幫助。
xx是一個(gè)很開朗的孩子,,但是作為一個(gè)家長(zhǎng),,對(duì)于離開溫暖熟悉的家,進(jìn)入陌生的環(huán)境,,過新的生活,,我還是有很多的擔(dān)心和失望。但從xx年初入園開始,,我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛,、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,,用鼓勵(lì),、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子,,把愛滲透到孩子幼小的.心靈中,;而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,,跟上節(jié)奏,,適應(yīng)生活。
不僅如此,,我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子,,而且工作量很大,工作很辛苦,。x老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子,。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗(yàn),x老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實(shí)驗(yàn),。在這個(gè)過程中,,我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),享受快樂,。
最后一次公開課的時(shí)候,,x老師又累又病,孩子還小,。她要說很多話,聲音也啞了,,讓我們很心疼,。兩次xx中午來不及睡覺,尿在褲子上,。x老師洗衣服,。我們真的很感激,。
衷心感謝幼兒園的三位老師,感謝所有教育,、關(guān)心,、幫助過xx的老師,感謝老師們的辛勤付出,,感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園,。祝老師們工作順利,身體健康,,好運(yùn),,幸福每一天!
此致
敬禮,!
寫信人:
20xx年x月x日
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇六
尊敬的吳園長(zhǎng):
您好,!
今天我寫表揚(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng),。
她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心,。
孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,她們做得很好,。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,,一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,,可喜的是她們做得很好,!因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求,、學(xué)著疊疊自己的衣服等等,;另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,就會(huì)趕緊拿
來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理,;孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋,;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物,。我問孩子怎么這么懂事,,孩子脫口而出:我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢,!是啊,,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,,并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行,!
孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動(dòng),、要學(xué)會(huì)分享,、要學(xué)會(huì)感恩,。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況,梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的.給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn),,并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,,很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng),。
昨天我的先生接孩子晚了,,怕孩子在班里著急,就給已經(jīng)前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個(gè)朋友打電話,,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會(huì)兒,,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求,并認(rèn)真的說:我就是等到天黑,,也要等他的家長(zhǎng)來接,!寥寥數(shù)語,充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,!所以我說孩子們跟著這些老師,,真是極大的幸運(yùn)啊,!
進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),,我的孩子進(jìn)步很大,說話做事就有許多他老師的影子,。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,,孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,和人交往時(shí)候大大方方,,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài),。好的教育需要以人格育人格,對(duì)于心靈
是一張白紙的幼兒來說,,教育者的素質(zhì)和人格尤其重要,。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢,?多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,,從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來,參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶,。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的,!所以,鑒于這些情況來說,,此時(shí)來自老師的教育就顯示出巨大的威力了,!三歲看大,七歲看老,不是說說而已的事情,,從看得到的孩子的行為習(xí)慣,到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式,,再到影響孩子一生的人格發(fā)展,,很大程度上是幼兒園老師的功勞。
所以,,我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,,也從內(nèi)心十分感謝她們!
此致
敬禮,!
表揚(yáng)人:
日期:
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。首先,我代表我的孩子,,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,,感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,,晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,,每次一進(jìn)班級(jí),,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,,摸摸孩子的頭,,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。
我知道,,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,,老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心,,大班的.每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師,、默默無聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。
幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),,老師到傳達(dá)室,,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,,沒有任何孤獨(dú)感,。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇八
尊敬的各位老師:
你們好!
今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。
說到感激是因?yàn)椋涸谠┠翘煊字蓤@老師放棄休假,,積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去鄭州參加河南電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,,并取得了較好的成績(jī)。
作為家長(zhǎng),,我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步,,同時(shí)也非常清楚孩子所取得的每一份成績(jī)都離不開各位老師的辛勤付出!
讓孩子參加才藝比賽活動(dòng),重在過程,,不在獲得什么獎(jiǎng),。
通過這次才藝比賽,我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持,,鼓勵(lì)孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現(xiàn),,是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。
感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的`培養(yǎng),。
感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個(gè)展示和鍛煉的平臺(tái),,不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高,更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,,增加了孩子的自信心!
孩子入園是以中真正的成長(zhǎng)需要,,也是孩子必然的人生之路,做為家長(zhǎng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng),,又能讓家長(zhǎng)放心的幼兒園,。
鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間,讓孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感從家長(zhǎng)那里延續(xù)到了老師的身上,。
年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,,老師的一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱的眼神,,一句贊揚(yáng)的話,,都會(huì)讓孩子們感到溫暖安全。
孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長(zhǎng)!~自入園以來,,孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的,。
在這里特別感謝燦燦老師,,感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。
最后,,我要對(duì)鶴立幼稚園全體老師深施一禮:你們辛苦了,,有了你們的教育我看到孩子的未來!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇九
尊敬的幼兒園老師:
您們好!
今天終于可以借“征求意見表”一紙表達(dá)一直以來我對(duì)老師們的感謝,。
我是老師,,但我不像別人那么細(xì)心,對(duì)周圍幼兒園并不了解,,在同事的介紹下來到了我們園,。一則近,更主要是聽說我們園的老師對(duì)學(xué)生很有愛心,。作為教師,,我理解愛意味著什么,就這樣選擇了我們園,。
有將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,,我的兩個(gè)孩子入園總是哭著找候老師,這使我很不好意思,。園長(zhǎng)和老師總是耐心微笑地從我手中領(lǐng)走孩子,,免了我許多的尷尬。
中班上了一個(gè)學(xué)期,,大班也已近一個(gè)學(xué)期,,孩子從剛?cè)雸@的對(duì)什么都不懂到現(xiàn)在對(duì)老師、對(duì)小朋友的津津樂道,,讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中,,學(xué)會(huì)了與人交往,真是一大進(jìn)步,。
學(xué)校開設(shè)了英語,、珠心算、語言表演的'特色課,雖然我的孩子學(xué)得不甚好,,但是幼兒園從小對(duì)孩子們的這種啟蒙讓堅(jiān)持了一段時(shí)間后的我們家長(zhǎng)還是非常認(rèn)可的,。尤其是元旦的匯報(bào)表演,讓我們感到是學(xué)校使孩子的知識(shí)由少到多,,一天天積累了起來,,開啟了她們的智慧。能時(shí)常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍,、唱英文歌曲念珠算口訣,。作家長(zhǎng)的真是感到欣慰。
參加了我園舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng):如"六一",,小小運(yùn)動(dòng)會(huì),,元旦聯(lián)歡會(huì),心里非常高興,,也感到震撼:為領(lǐng)導(dǎo)的謀劃,,為教師的辛勤付出,為孩子們可喜的收獲,。
我總是早早就把孩子送去,,接的時(shí)候偏偏愛遲到。每當(dāng)我看到老師辛勤地擦拭桌椅,,看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù),,我就會(huì)感動(dòng),進(jìn)而聯(lián)想到她倆常說的話:"老師可漂亮呢,!""我喜歡,。老師。"于是不由得開始自省,。孩子的感覺是最真切的吧,。
薄薄一紙道不盡家長(zhǎng)對(duì)我園工作和教師的情意,只希望新的一年我園特色更鮮明,,教師更出色,,環(huán)境更優(yōu)美。星星雖小卻更燦爛,。
此致
敬禮,!
感謝人:xxx
日期:xx年xx月xx日
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是貴園小二班xx同學(xué)的家長(zhǎng),,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。xx入園兩個(gè)多月來,,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。首先,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),,xx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),,而且全無學(xué)習(xí)意愿,,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理,。
其次,性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,,原來他只喜歡汽車和英語,,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng),。
此外,還有許多方面,,例如良好的生活習(xí)慣,,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。
剛開始把xx送到貴園,,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,,看到他由最初的`哭鬧拉。
著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),,高高興興的上學(xué),,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,,讓家長(zhǎng)完全放心,讓xx茁壯成長(zhǎng),。
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇十一
尊敬的幼兒園老師:
你們好,!我是xxx(您孩子的名字)的媽媽,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,,我的寶寶xxx(進(jìn)入幼兒園的時(shí)間)入園,,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,,因?yàn)閳@里老師無微不至的照顧,,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,孩子的智力成長(zhǎng)以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,,這讓我感到十分高興,,在此我非常感謝園長(zhǎng)已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!
一直以來,,對(duì)于孩子上幼兒園的問題,,我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的,,為孩子付出了很多心血,每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的`孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,,我們選擇了xx幼兒園,選擇看來是一個(gè)正確的選擇,。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,,我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
孩子有禮貌,,有規(guī)矩,,懂得分享,以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上,,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),以前沒有這樣的要求,,孩子也比較調(diào)皮,,不肯專心的看書學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書看,,時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事,,有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù),,他也肯比較認(rèn)真的聽了。
在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,,我的寶寶也有了較大的改變,。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,xx(寶寶的名字)以前總是愛挑食,,這樣不喜歡,、那樣也不吃,而現(xiàn)在什么都吃,,加上園里伙食搭配合理,,寶寶今年身高的增長(zhǎng)比較理想。在生活方面,,寶寶也更加講究衛(wèi)生,,自理能力有了不少提高,有時(shí)候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,。在語言方面,寶寶也是進(jìn)步很大大,,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,,跟著光碟學(xué)說一些簡(jiǎn)單的語言;聽著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱(雖然唱不好),,跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈,。
這一年之中,,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,讓我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng),,我將孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,,由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過,、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,,只有懷著一顆真誠(chéng)的,、感恩的心、以及衷心的祝福,,祝愿老師們一生平安,!
再一次向你們道一聲:老師,!辛苦你們了!謝謝你們,!
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇十二
尊敬的老師,、親愛的小朋友們:首先,祝你們身體健康,!天天開心,!
假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛的小a寶貝,,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信,,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,,爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育,,所以給孩子寫一封表揚(yáng)信,,讓表揚(yáng)給孩子信心,讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力,,我希望小a在表揚(yáng)聲中越來越可愛,!越來越自信!親愛的寶貝,,中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間,,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你,,因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩,每次媽媽做飯,,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”,;媽媽值班回來時(shí),你會(huì)說:“媽媽你很累了吧,?快歇會(huì)兒吧”,;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀,?!卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,幸福隨之溢得滿滿的`,,心里暖暖地,,甜甜的,。
爸爸媽媽還要夸夸你,因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),,你會(huì)非常小心的對(duì)她說:“對(duì)不起,我不是故意的,,請(qǐng)你原諒,!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,,我不會(huì)亂要東西的?!?;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,,都能主動(dòng)打招呼,;看來小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,,因?yàn)樾養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序,,回家后知道換鞋、脫掉外套,、洗手,;還知道飯前洗手,并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝孫老師,大劉老師,,小劉老師,,教給你知識(shí),教育你懂得禮儀,,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
最后,,希望小a寶貝在xx年里更加努力,改掉壞毛病,,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。小a,加油,!加油哦,!
小a的媽媽
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是貴園小二班[××××]同學(xué)的家長(zhǎng),,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[××××]入園兩個(gè)多月來,,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先,,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),[××××]吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì),,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì)?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,,更重要的'是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理。
其次,,性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,,原來他只喜歡汽車和英語,,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng),。
此外,,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,,玩具玩過了會(huì)歸放原處,,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn),。剛開始把[××××]送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),,高高興興的上學(xué),
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,,讓家長(zhǎng)完全放心,,讓[××××]茁壯成長(zhǎng)。
給幼兒園老師表揚(yáng)信 幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇十四
尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng),、老師們:
您們好,!您們辛苦了!
我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng),,從 xx年9月6日開學(xué)典禮至今,,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個(gè)月時(shí)間,,在老師的教導(dǎo)下,,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),,而且懂得了愛心,。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境,、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園,。第一天,,第二天,,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧,!可是接下來的日子,,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園,。那時(shí)我再想,,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的,??磥砦业膿?dān)心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心著他,、愛護(hù)著他,,用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等教育方法幫助他,,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過去了,,有時(shí)豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,,他還模仿著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字,。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,,還一句一句的`教媽媽??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的,、諄諄教誨,。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁,。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過博客,,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,,他開心地學(xué)習(xí),愉快地生活,。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,,除了重教,,更重育人。有一次,,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,,孩子馬上說“對(duì)不起媽媽!”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌,,對(duì)外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會(huì)用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受,,更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語,,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,,是您們給了我的豪仔快樂的時(shí)光,,教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過,、關(guān)心過,、幫助過小豪仔的丁老師、何老師,、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。
祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色,!
祝愿老師們身體健康,!工作順利!
祝福您們:桃李滿天下,,春暉遍四方,!
敬禮
此致
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年月日