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最新春季防火安全知識(shí)教案大班實(shí)用(9篇)

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最新春季防火安全知識(shí)教案大班實(shí)用(9篇)
時(shí)間:2024-05-30 05:33:08     小編:zdfb

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇一

1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

2、提高學(xué)生的自救意識(shí),。

一、學(xué)習(xí)自救知識(shí),,幾種逃生方法:

1、關(guān)門求生,。

2、測(cè)試門的溫度,。

3,、從窗戶逃生。

4,、高層建筑火災(zāi)逃生,。

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。

6,、安全出口逃生,。

二,、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

1,、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119(注:無(wú)論欠費(fèi)與否),。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×××單位,、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?,我?電話是×××××××。

3,、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。

三,、教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線。

1,、制作逃生路線圖

2,、制作逃生路標(biāo)

四、深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣

第一訣:逃生預(yù)演,,臨危不亂,。

第二訣:熟悉環(huán)境,,暗記出口。

第三訣:通道出口,,暢通無(wú)阻,。

第四訣:撲滅小火,,惠及他人。

第五訣:保持鎮(zhèn)靜,,明辨方向,,迅速撤離。

第六訣:不入險(xiǎn)地,,不貪財(cái)。

第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),,蒙鼻匍匐。

第八訣:善用通道,,莫入電梯。

第九訣:緩降逃生,,滑繩自救。

第十訣:避難場(chǎng)所,,固守待援,。

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助,。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑,。

第十三訣:跳樓有術(shù),,雖損求生,。

四、組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū),。

五,、作業(yè):

制作一期防火自救的墻報(bào),。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇二

森林防火安全教育

1.初步了解森林防火的知識(shí),,激發(fā)幼兒愛護(hù)森林,從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然,。

2.掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法,。

圖片、蠟燭,、打火機(jī)、大中小玻璃杯,。

一、組織教學(xué),,出示美麗森林的圖片,,師:如此美麗的森林,,我們要怎樣保護(hù)她?請(qǐng)幼兒說一說,。

二,、護(hù)林防火安全知識(shí):(出示失火森林的圖片)

1.提問:你看見這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能保護(hù)我們的森林,?(我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來(lái)很多危害,,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī),、火柴、鞭炮,,清明節(jié)時(shí),掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi),。不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),,以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn):不準(zhǔn)燒荒開墾,,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不準(zhǔn)燒牧場(chǎng),,不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,,不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮,、燒紙、點(diǎn)蠟,,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,,不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

三,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害,。

1.我們的生活中離不開火,,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯,、取暖,、照明等)

2.火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等)

3.組織幼兒討論:

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷、亂拉亂接電線等)

(2)如果發(fā)生火災(zāi),,我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,,并說明著火的.詳細(xì)地址,什么街,,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。

b:室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門,并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),,如門不很熱也沒看到火苗,,趕快離開。

c:受到火勢(shì)威脅時(shí),,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻。

d:身上著火,,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生,。

f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),,等待救援,不可盲目跳樓,。

四,、實(shí)驗(yàn):火的熄滅

1.老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。(燃燒需要空氣)

2.老師用大,、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,,觀察哪去蠟燭先滅,,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

3.教師小結(jié):如果想使火焰熄滅,,必須使火和空氣隔絕,。火災(zāi)無(wú)情,,所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,盡量避免火災(zāi),,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),,我們要沉著冷靜,,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇三

1、通過讀新聞,、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因。

2,、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征,。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林,、愛自然的好習(xí)慣。

1,、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解,。

2,、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林,、愛自然的名人的故事,。

火,,是一種“神圣”的物質(zhì),。它,是一種大家最熟悉的東西,,而且常常回接觸它,;可是,,它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì),。雖然做飯、炒菜都用得著它,,可是你聽說過火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害,。報(bào)紙上已做過許多的批判。誰(shuí)能舉例說一說,。

1,、什么是森林火災(zāi):

森林火災(zāi),,是指失去人為控制,,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,,對(duì)森林,、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為,。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大,、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

2,、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

⑴燒荒,;

⑵煉山造林;

⑶燒灰積肥,;

⑷燒田埂,;

⑸燒秸稈,;

⑹林區(qū)內(nèi)吸煙,、亂丟煙蒂;

⑺林區(qū)內(nèi)野炊,、燒烤,;

⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙,、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮,;

⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火,;

⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;

⑿機(jī)械跑火,;

⒀雷擊起火。

以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi),。

3、森林火災(zāi)的`危害:

⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,,降低林分密度,,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,,向低價(jià)值的樹種,、灌叢,、雜草更替,降低森林利用價(jià)值,。

⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,,將引起水澇,、干旱,、山洪、泥石流,、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

⑶被火燒傷的林木,生長(zhǎng)衰退,,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,,失去平衡,,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸,。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,,污染空氣環(huán)境,。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財(cái)力,,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,,影響社會(huì)的安定。

1,、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

2,、群策群防,,森林防火有力量

3、嚴(yán)查嚴(yán)管,,森林安全有保障

4,、防止火災(zāi),,愛護(hù)森林

1、指名說防火的故事,。

2,、說一說如何從小愛森林,,愛自然

3,、從小就要養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣

1,、看一個(gè)名人愛森林,、愛自然的小故事。

2,、寫一篇“愛護(hù)森林,預(yù)防火災(zāi)”的小作文,。

3、自己動(dòng)手制作一期關(guān)于“愛護(hù)森林,,預(yù)防火災(zāi)”的手抄報(bào)。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇四

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件解,知道發(fā)生火災(zāi)主要原因,,提高學(xué)生防火意識(shí),明確防火自救重要性,。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),,化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生自救意識(shí),,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集,、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)科學(xué)態(tài)度,。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看這些圖片,,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

2,、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健身手,,協(xié)助森林中動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境,。讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下提出值得探討問題,,采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生?

3,、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,,人有旦夕禍福!生命如此美麗,,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴生命,,提高防火意識(shí),象圖片中英勇男孩一樣掌握一些自救逃生方法,。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”書籍、期刊,、報(bào)刊雜志等,并加以研讀,。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到資料,,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如:“火”可怕,,“火”預(yù)防,,滅“火”方法,,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。

(設(shè)立主持人,,四小組記分比賽,。)

1、搶答題,。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。)

(1)生活中哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),,要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如:關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等,。

2,、判斷題,。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人姓名和電話號(hào)碼可以不說明,。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),,不要盲目開窗開門,,用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),,千萬(wàn)不要往電器上潑水。

3,、游戲:編一編防火拍手歌,。

4,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

5,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇五

1,、認(rèn)清各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

2,、知道森林防火的重要性,,要學(xué)會(huì)愛護(hù)森林,。

3、嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境,,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

1、展示各類標(biāo)志圖案,。這是什么,?

2,、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

1,、展示小黑板:標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口,、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器,、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5)其他類型:禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。

2,、投影標(biāo)志

說說你認(rèn)清什么標(biāo)志,?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,,有什么含義,?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器,;火警電話;緊急出口,;地上消火栓,;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,;安全通道,;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮、放易燃物)

3,、師簡(jiǎn)介消防栓。

大家認(rèn)真觀察表演后討論:

1,、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的,?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況,。

2、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi),?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火,?打什么電話求救,?

1、分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義,。

2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔,、圖案清楚,、目標(biāo)顯著、意思明確,。可以是一目了然的'圖案,,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,,以圖形與方向標(biāo)志連用,,醒目地指示文字所示的意義)

3、發(fā)揮自己的想象,,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

4,、交流點(diǎn)評(píng)。

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么,?

遇壞人打110,著火打119,,急救中心120。

2、遇到火情,,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,,迅速采取有效措施。

火災(zāi)無(wú)情,,所以我們要盡量避免火災(zāi),,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),,我們要沉著冷靜,,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇六

1,、知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林,。

2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,,知道小朋友不能玩火。

3,、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

6、能積極參加游戲活動(dòng),,并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

7,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力。

防火圖片和視頻,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

1,、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的,容易引起火災(zāi)嗎?

教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,。

2、觀看視頻,,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的'危害。

師:你們看,,圖畫中怎么了?

師:發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害?

小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,。

3、通過觀察圖片,,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志,。

師:預(yù)防火災(zāi),,小朋友們不能隨便玩火。

師:你看蚊香放在這里后會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

師:蚊香不能靠近容易著火的物品,。

小結(jié):小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

4,、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

師:萬(wàn)一著小火了怎么辦?著火了呢?

師:困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

小結(jié):小朋友遇到到火災(zāi)時(shí),,不要慌張,跟著人跑向室外空曠的地方走,,找一個(gè)布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來(lái),。如果被火困住了,出不去,,馬上聲呼喊求助,。

活動(dòng)中,,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因,。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),,從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇七

1,、讓幼兒知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,,熱愛自然。

2,、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害,。

3、讓小班幼兒學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),,初步掌握基本自救逃生的方法及技能,。

森林防火的課件,、故事《森林著火了》

提問:

1.這是什么地方?(森林)

2.這么美麗的`森林,,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢,?

二、觀看森林防火的課件,,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

提問:

1.看到圖片你有什么感受,?

2.你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

3.森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。

三,、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育,。

1.怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

(3)不能在山上把放煙花炮仗,。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),,以防引發(fā)山火,。

2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

四,、講述故事《森林著火了》,,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣,。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇八

1,、知道森林防火的粗淺知識(shí),激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然,。

2,、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,。

3,、強(qiáng)化教育,,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情,。

大森林與城市的背景圖,、插入桌面教具一套、環(huán)境保護(hù)的vcd,、錄音機(jī),、磁帶、森林防火知識(shí)宣傳圖書活動(dòng)過程:

一,、啟發(fā)談話,,激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。

森林防火是指森林,、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),,森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火,。

二、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的vcd課件,。森林防火知識(shí)——《森林的作用》,。

1、森林是一切生命之源,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基,。森林是人類最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃,。人類發(fā)展的歷史,,實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,,沒有森林就等于沒有人類,。

2、森林是人類的資源寶庫(kù),。森林除了提供大量木材以外,,還能生產(chǎn)松香、栲膠,、紫膠,、樟腦、桐油,、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品,。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。

3,、森林是土壤的綠色保護(hù)傘,。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對(duì)土壤的沖刷,;林下的草本植物和枯枝落葉層,,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,,又能固定土壤,;龐大的根系縱橫交錯(cuò),對(duì)土壤有很強(qiáng)的粘附作用,。另外,,森林還能抵御風(fēng)暴對(duì)土壤的浸蝕,。

4,、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣,。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,,吸收大氣中的二氧化碳,,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的`含量保持平衡,,人們才不會(huì)受到缺氧的威脅,。

5、森林是巨型蓄水庫(kù),。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,,會(huì)被蓄積起來(lái),就像水庫(kù)蓄水一樣,。雨過天晴,,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,,使林區(qū)空氣濕潤(rùn),,降水增加。森林對(duì)于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用,。

6,、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,,風(fēng)速就會(huì)降低,,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住,。

7,、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,,嚴(yán)重危害著人們的身心健康,。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干,,對(duì)噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用,。

8、森林是自然界的保健醫(yī)生,。每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器,。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織,,儲(chǔ)存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來(lái)的氣體則是純凈而無(wú)毒的,。

三,、創(chuàng)設(shè)情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來(lái)到大城市,,小猴子非常開心,,它為什么很開心?

1,、講述故事,、啟發(fā)提問、討論:

(1)師講述第一,、二段,。提問:小猴子為什么會(huì)得這種病,?(幼:小猴在大森林里從來(lái)不生這種?。?/p>

(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?

2,、繼續(xù)講述,。提問:

(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?

(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,,想各種辦法)(幼:da煙囪冒煙怎么辦,?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,,又應(yīng)該怎么辦,?)

四,、完整講述師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來(lái)完整聽一遍(放錄音<<空氣變新鮮了>>),。

五,、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識(shí)宣傳》圖書。

幼兒對(duì)森林防火的粗淺知識(shí)有初步的了解,,如:《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》,。

春季防火安全知識(shí)教案大班篇九

1、知道森林防火的重要性,,懂得保護(hù)森林,,保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)熱愛自然,。

2,、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害,。

3,、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌握基本自救逃生的方法及技能,。

森林防火的課件,、故事《森林著火了》

1.這是什么地方,?(森林)

2.這么美麗的森林,,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢?

1.看到圖片你有什么感受,?

2.你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

3.森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的.圖片,。

1.怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

(3)不能在山上把放煙花炮仗,。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),,以防引發(fā)山火,。

2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

《森林著火了》,,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,,愛自然的好習(xí)慣。

附:一天,,狐貍在森林里抽煙,,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,,自己便走開了。

還沒有滅了的煙頭,,從小火苗到了熊熊大火,。樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,,小松鼠說“陽(yáng)光花園著火了”森林消防隊(duì)馬上趕到,,并滅了火,森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說“火雖然滅了,,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

小朋友們,,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

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