光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇一

主抓學習,，努力提高學生的學習興趣，達到在快樂中學習,，在快樂中成長;同時要加強學生的思想品德教育,，引導激勵學生成為一個高素質的人。

本班現(xiàn)有學生46名,，其中男生38名,，女生8名,，男女比例嚴重不協(xié)調。班上學生來自全國各地,，而且很多與父母長期兩地分居,。從分班半個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結向上，大部分學生課上表現(xiàn)良好,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，上課精神狀態(tài)欠佳，注意力不集中,，學習效率低,。本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，并引導學生孝敬父母,，尊老愛幼,，友愛同學。最大限度的營造一個團結奮進的班集體,。

1,、加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、平行端正,，有正義感的班干部隊伍,，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行班干部淘汰制,，對于一些不能嚴于律己的班干部,，堅決清除出班干部隊伍。

2,、加強學生自我管理

加強學習小組的建設,，由班長帶頭，以學習委員,、課代表,、小組長為骨干，全面負責班級中包括學習,、生活在內的各項工作;同時由學生提出處罰意見,，對違反班級紀律等行為及時糾正。

3,、加強與副班主任以及科任老師的溝通

一個好的班級,，需要班主任與各科老師的精誠合作。這就要求班主任與副班主任及各科老師多溝通交流，隨時了解學生在生活學習上的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題立即想辦法解決,。

4、加強與學生的溝通

利用晚上以及周末的時間,，多到學生宿舍與學生交流溝通,。不僅關注學生的學習狀況，更要幫助學生解決在生活中遇到的各種問題,，尤其要注意離家較遠孩子的心理波動,，及時與家長聯(lián)系?？傊?，要走進學生、了解學生,、激發(fā)學生熱愛老師的熱情,，將學生自己所思所想的東西都拿出來與老師分享，形成良好的師生關系,。

5,、加強周末文體活動

本學期，我們將根據(jù)學校的要求,，本著對學生身心健康的原則，不斷的豐富完善周末文體活動,，使這項活動能夠真正獲得學生的支持,，而不只是迫于老師和教練的壓力才勉強參與，如果是這樣,，不僅沒有收到良好的效果,，反而會引發(fā)學生的不滿，進而影響課堂教學,。

(一)學習方面

1,、引導學生形成良好的學習習慣。其一,，強調作業(yè)的重要性,，讓學生明白作業(yè)是鞏固學習成果，檢閱自己學習情況的一個非常有效的手段,，希望他們能夠自己獨立完成,，而不只是為了應付老師而去做作業(yè)。其二,，引導學生學會做筆記,、整理筆記以及有效地使用筆記。

2、幫助他們樹立信心,。有些學生覺得自己學習成績本來就差,，自己不是學習的料，于是自暴自棄,，沒有學習的動力,，于是上課不是說話就是睡覺了。要改變他們,，我覺得可以向他們介紹一些過去的典型事例,，傳播正能量，讓他們明白,，只要努力付出了,，總會有收獲的。

3,、狠抓課堂紀律,，特別是上課說話和睡覺的現(xiàn)象。上課睡覺,，很容易傳染,，許多學生一看有些同學在睡覺沒事，于是不知不覺中他也會加入睡覺大軍的行列,，這不僅影響自己的學習,，還影響了老師的上課心情。對于說話,，則需要更加嚴格的要求,，說話不僅影響自己，還影響周圍其他同學聽課,，如有發(fā)現(xiàn)經(jīng)常講話的同學,，可以進行勞動改造，使其記住教訓,。

(二)品德方面

現(xiàn)代學校教育首要的任務是教會學生做人,，而德是做人的根本。因此,，在教學過程中,，我們有必要重視德育在各個教育環(huán)節(jié)上的滲透，充分發(fā)掘各科教學中所蘊涵的豐富的德育因素,，如,，反映在各學科嚴謹?shù)闹R體系、科學的世界觀和辨證的思維方式等方面能給學生以做人的熏陶,。此外,，以身作則,。教師的品格及教學態(tài)度、教育方式等也都在潛移默化地影響學生,。因此我們身為老師,，也要隨時注意自己的一言一行，不能給學生留下不良的影響,。

總之,，一切都是為了學生的發(fā)展。我們高一(8)班所有的老師都會為了這一美好的目的而奮斗,。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇二

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃,。概括為“一個中心，兩個基本點“,。

學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學期,，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急，節(jié)氣不等人,。

（一）調動家長,，統(tǒng)一思想。

定期會晤家長,，及時溝通班級情況,，利用電話，網(wǎng)絡,，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通,，有問題要理解,。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到,，學習是每個人的事情,，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情,，班興我榮，沒有學習成績來說話,，一切都是水中月,，避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習紀律的事情一律不做,，重塑班規(guī)，提出本班級的好習慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

（二）溝通科任，建立互信,，團隊協(xié)作,。

及時與任課教師溝通，主動了解學生狀況,，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來，愛上五十名的學生,，為了做到這一點,，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學生之間的溝通橋梁,，讓課代表多請示,，多匯報。

班主任要注意樹立任課教師的威信,，利用各種機會表揚任課教師,，只有互相信任，互相補臺,，才能把班級抓好,，在班會和團會的集體活動時間，多請任課教師參加,，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情。協(xié)調作業(yè)量,，不能偏科,，強調合作，加大對作業(yè)的督導力度,，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,，必要的時候，要親自督促和檢查,。

（三）抓好課堂主陣地,，不漏一科,，抓好自習紀律，不落一人,。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀律，保持安靜,，保證無人睡覺,，溜號，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境,，循序漸進,，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學科，包括體育和美術,，不能讓學生找到突破口,。對于自習，應絕對安靜,，然后培養(yǎng)學生學習的效率,，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,，營造學習氛圍,。

這些工作的基本點主要包括。

1,、出勤遲到和缺席自習,、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長,。

2,、眼操做到人人認真，不敷衍,。

3,、間操集合要快，站隊要靜,，跑步整齊，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認真，動作到位,。

4,、班會和團會結合學校布置,，針對班級實際情況，確立主題,，多讓學生主持和安排,，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣，必要時可請家長參加,。

現(xiàn)在的學生心理問題較多,，要及時觀察學生思想動態(tài)，總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

1,、情感問題

2,、學習問題

3、成長問題

4,、人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,，教師應及時分析，歸納人群,，及時溝通和交流,。在這個學期，我們計劃利用班會,，團會,，進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài),，讓他們微笑走進教室,，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關系,，師生關系,，親子關系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

新的學期開始了，為了引導學生在思想上更進一步,，在新的學期成績上更大的臺階,，在各方面健康全面的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結,、活潑、嚴謹,、求學,、進取“的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結向上，班干部的工作開展的一如既往,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣并且制定了新學年的學習計劃,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別成績差的學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結，積極,，先進的班集體,。

1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、創(chuàng)建良好班風，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系。

5,、大力培養(yǎng)學習興趣小組,，建立同學之間互幫互助的學習模式。

（一）抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效為止,。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生

（3）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

（4）要對成績較突出的同學做好思想工作，鼓勵他們更上一層樓,。

（二）常規(guī)工作：

（1）積極開展各項評比活動：形成比,、學、趕,、幫的風氣,。

（2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學生不懂就問，多和科任教師溝通學習的困難,，做到不懂就問,。

（5）建立課代表作業(yè)管理制度，對于作業(yè)沒有按時上交的同學,，做好如實記載,，保證沒有同學偷懶和抄襲。

（三）學風建設：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調工作,。

2,、做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。作為班主任,，我會堅持早上7：15，中午14：15,，晚上6：30前進教室,，

（四）活動安排：

3月份：利用班會時間,，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結,，揚長避短。召開班級班干部會議,，討論班級興趣小組的問題,，發(fā)揚同學當小老師的學習風氣。

4月份：對學生進行安全教育等,。進行各學科的學習專題教育,，指導學生不偏科。結合科目實際,，講究學習方法,，端正學習態(tài)度，認真學習,，努力向上,，好好復習段考。

5月份：對段考進行分析總結,，對有進步的同學要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學,，要調整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣。此外,，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園活動，為班級爭光添彩,。重點狠抓基礎差的同學的學業(yè)水平考試,，對可能難過關的同學給予重點幫扶。

6月份：指導學生做好期末復習計劃,，積極復習,，考好期末考試，同時組織好班級同學參加6月9號的高中階段學業(yè)水平考試,。匯總本學期學生的各項量化考核數(shù)據(jù),，按照數(shù)據(jù)進行評優(yōu)評先。

7月份：完成學生成績分析總結,，填寫好評價手冊和學籍表,。學期總結，假前教育等。

作為年輕教師,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調各科教學,，全面提高學生素質。爭取保質保量的完成本學期學校下達的教學任務,，并且，讓每個孩子充分感受到學習的樂趣,，并在各自原有的基礎上邁上新的臺階,。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇三

新的學期將在一個精神抖擻、萬物復蘇的春天開始,。春天有春的氣象,，有春的希望，有春季播下種子,，秋季一定結果,。作為高中的班主任老師，面對學生們的升學和前程我肩上的擔子更重了,。根據(jù)學生們的特點和需要,，我對自己新學期的工作有一個較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學生們的特點，對本學期的高中班主任工作計劃如下：

自開學以來,，我一直在觀察班級的同學,，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性，而且做事很隨意,，想做什么就做什么,，而不理會別人，不感興趣的事就不參與,，“事不關己,，高高掛起”,，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學比賽大家都很關心，努力加油,，尤其在集體項目中,，如拔河,、足球踢準等，同學們都非常踴躍,。勝利時振臂高呼,，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來,。所以,，基于這段時間的經(jīng)驗，我想今后應多搞些集體活動,。首先,，在班級內部分小組，各組之間在學習上,、紀律上,、課外活動、勞動等方面評比,，讓學生先培養(yǎng)小范圍內的榮譽感和凝聚力,，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，如足球賽,、拔河或在學習方面的競爭,，從而激發(fā)學生的榮譽感。其次,，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,，號召帶動同學積極向上。第三,，從我自身做起,，多給予同學鼓勵，給他們希望,，使自己的號召力增強,。

此工作也是我班主任工作計劃主要內容，增強學生的是非觀是非常重要的,，我想主要從兩方面入手,，第一，用制度來規(guī)范學生,，明確的告知他們什么能做什么不能做,，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰,。第二,，養(yǎng)成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了,。

現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點，第一,，學生學習目標不明確,，遠期目標不敢想,，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,，有能力達到的目標,。第二，本班學生普遍惰性較低強,，無論在生活上還是學習上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間,、小組之間,、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習,。

對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫,，后進生對自己缺乏自信,，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務,，當然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話,，多給予關心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵,，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,，并向老師和同學展示他們能行！

為了20xx年的高考,，應從現(xiàn)在著手抓學生的成績,，班級中排名靠前的學生及一些有很大潛力的學生，要聯(lián)合各課任老師共同努力,，激勵他們,，調動他們的學習主動性，成績較好的科目要保持,，稍差的科目,，要幫助他們提高,，對于各科成績都較差的同學還應從心理著手。因為大家的智商都差不了多少,，主要是學生對待學習的態(tài)度,，如果自己愿意學了，那么一切都不成問題了,，對于這部分學生，一方面,，勤與家長溝通,，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察,、了解,，在班級內部，找班干工與他們很要好的同學激勵他們,，這樣在心理上過一道關,，另一方面,，要激發(fā)他們學習的興趣,，找到他們感興趣的點,，盡量將其與各學科聯(lián)系，使其對學習感興趣,，從而能夠主動去學，將成績提高,。

高二九班這個班集體是活潑的,、積極向上的，大部分同學都非常有潛力,，我會盡力把這個班帶好,！

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇四

本班現(xiàn)有8名同學，有7名揚中女子曲棍球隊員,，1名田徑隊員,。由于是搞體育的，大多數(shù)同學性格較外向,，直爽,，行為習慣較好,。但同時也比較好動，有些同學上課注意力常常集中不起來,。除施莉外,，大多數(shù)文化課成績不是十分理想，學習自覺性不夠,。

依據(jù)學校要求,，合本班實際，提出“以學為主,，發(fā)展特長,，勤學苦練，作風過硬,?！钡哪繕恕Ｔ谛袨榱晳T上要成為學習的榜樣,，在學習上要達到基本的要求,。

1.把德育工作放在首位。通過班會,、談心交流,，把學生培養(yǎng)成遵紀守法、健康快樂,、文明舉止、作風過硬的合格人才,。

2.注重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導,。抓牢基礎，及時鞏固,，合作學習,，文化成績有較大提高。協(xié)調市高中老師工作,，及時了解學習情況,。

3.協(xié)同教練，共同管理,。經(jīng)常與教練員溝通,，常去訓練場觀看運動員的訓練情況，將訓練與學習掛鉤,，多找學生交流,，及時了解運動員的思想動態(tài)。

(1)利用平時交流,、班會,、隊會,、主題活動、閱讀等形式,，把為國爭光,、感恩、拼搏,、合作精神等品質灌輸每個人心中,，內化為素質。

(2)寫好訓練日記和反思,，使學生養(yǎng)成自我反思習慣,，為學生終身發(fā)展服務;通過優(yōu)秀運動員的事跡激勵學生，特別要求她們互相學習,，共同提高,。

(3)實施好班級

量化考核，實施自我管理,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。多表揚、多鼓勵,，激發(fā)學生信心,。

(4)搞好一班一品，營造良好班級文化氛圍,，形成勇于爭先的學習氣氛,。

(1)基礎知識天天鞏固，課任老師盡量做到每節(jié)課有10到15分鐘的時間給學生練習,，考查當堂所學知識,，以達到促進學生掌握基礎知識的目的。

(2)搞好培優(yōu)補差工作,，要求課任老師多加個別輔導,。

(3)注重學生學習習慣的養(yǎng)成，多在學習方法上指導,，珍惜時間,，提高學習效率。

(4)繼續(xù)推行學習小組,，以優(yōu)帶差,，使學生學會在合作中學習提高。

3.做好這期中考試,、期末考試分析工作,，查漏補缺，改正不足,。

4.做好期末評優(yōu),、評價手冊填寫工作,，做好各階段班級總工作。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇五

在新的一個學期里,，為了更好的提高學生的學習效率,，同時也為了更好的促進學生的心理健康。特制定了本學期的工作計劃,，具體的計劃情況如下：

全面貫徹黨的教育方針,，以提高學生的全面素質為目標，以新課程的實施為契機,，注重培養(yǎng)學生的自我組織和管理能力,，進一步營造先進的班風、學風文化,，讓學生學會自主的學習,。

高一50班經(jīng)過一個學期的努力，成績初見成效,，已形成良好的班級文化,，在教師和同學當中已形成較好的反響。

從上學期的觀察來看,，部分學生的自覺性有所欠缺,，同時日常紀律方面出現(xiàn)不好的苗頭。個別的學生成績也容易出現(xiàn)較大波動,，學習方法還沒有完成全部的轉型,，學習上出現(xiàn)比較大的困難。

工作基本思路是：繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心,，增強學生對集體的榮譽感,、向心力和凝聚力，穩(wěn)固班級已形成的良好風氣,。

1,、調整培訓班團干部,，加強學生的領導力,。

2、針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

3,、開展培優(yōu)扶差，尤其嚴防成績出現(xiàn)大變動,。

4,、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責任,，繼續(xù)爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班,。

5,、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度,。

6,、讓學生學會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通,。

7,、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務日志,。

8,、加強安全、法制意識教育,，結合節(jié)日和學?；顒悠鯔C，對學生進行愛國主義,、集體主義教育,、環(huán)境教育、健康教育,。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇六

本班為文理分科新組建的班級,，情景比較復雜，生源參差不齊,。

1,、學生情景分析:5班共有學生46人，其中男生20人,，女生26人;學習美術的學生6人,，女生偏多。4班有學生39人,，其中女生14人,，男生25人，美術音樂生12人,。

2.優(yōu)勢與不足:

(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情景良好,，大多同學有明確的目標，有比較實際的研究,，有立志成才的雄心壯志,，并且為之孜孜以求的努力。

從教師配備的角度講,，大多學科的配備均為有經(jīng)驗的,、有威望的教師擔任。

(2)不足:

在班級班級組成中，全部來自不一樣班級,，生源陌生,，所以對同學不夠熟悉，對于工作的開展,，有必須的難度;有部分學生高一基礎不好,，此刻跟不上就混日子的思想;有部分學生自認為聰明，學習動力不強,，原地踏步,，有的學生惰性較強，對學習熱情不高,，對自身要求不嚴;有的認為自我是體藝班的,，對紀律、文化等要求寬松,，有拖拉懶散現(xiàn)象,。這些成為班級管理的一個難點

5班男女比例不協(xié)調，4班同學之間關系不太融洽,。

班委會核心成員本事都比較強,，可是有的自我控制本事不強，也有的工作職責心不足,，有的交際本事差,，不注意方法，有時不能起到帶頭作用,。

整體數(shù)學成績比較差,，個別學生上課沒有精神，無心向學,。

"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會職責感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

總體目標:圍繞創(chuàng)立四星級普通高中這一中心，教育學生學會做人,，學會學習,，學會自我管理。

一是學會做人三要素:守時,，禮貌,，衣著得體;

二是學會學習:在學習方法上著重強調自覺、思考,、理解,、歸納,、演繹;在學習方式上,，著重強調自主、合作、探究,、共享;學習規(guī)劃上強調學業(yè)為主,，特長為輔的"學業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;

三是學會自我管理:經(jīng)過班長負責制培養(yǎng)學生的管理本事，增強他們的團體榮譽感和主人翁意識,，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,，構成團結向上，勇奪第一的班風,。

1,、營造進取上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展,，暫時后進的學生不能作亂,。

2、"名人知多少"讀書活動;

3,、建立班級"青春書架"(因為無班費,，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中，安排專人管理,。)

4,、堅持寫周記，對本周的情景進行總結反思,。

5,、營造學習氛圍，提高學業(yè)成績

引導同學尋找自我的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤,。學習要有遠大的目標,，這樣，才能做到"我要學",，根除"要我學"的不良心理,，要經(jīng)常關注學生心理，多找學生談心,，樹立學生的自信心,，對未來充滿期望，力求進取,。

堅持用"面向中上,，以高帶低，全面提高"的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績,。克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學,。高中學習不一樣于初中學習,，它的知識資料要更加豐富，知識體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎,，到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮,，想進入大學是不可能的,。

1、事事留心,，時時注意,，針對全班，獲得學生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學生的注意力集中情景,，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質量和速度,。僅有經(jīng)常，有目的的反復觀察學生相同與不一樣的方面,，才能從很多感性材料基礎上,，從很多表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想,，行為作出實事求是的評價,。

2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學的部分學生談心,，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,，做到"進門即靜，入室即學,，心無雜念,，口無雜言，手無雜事",，對班級其他學生起到一個示范作用,，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生,。"預防重于治療",，從他們的學習興趣,，計劃，方法,，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣,。開展"一幫一,，一對紅"的結對幫扶活動。

3,、加強學生自我管理,，建立互助學習小組，由學習委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習習競賽活動;開展"學習結對,，共同提高"的互幫互助學習活動,。

4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,，確保書寫的質量,。

5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,，早自習書聲瑯瑯,，晚自習堅持安靜，課堂活躍睿智,。

鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等,，努力促成學生的個性化發(fā)展，專向發(fā)展,，有所作為,，為班級未來的多元升學打好基礎。

中等生和后進生以鼓勵為主,，讓他們真切地感受到來自教師的嚴格和關愛,，引導他們在自身的基礎上有所提高。

繼續(xù)加強家校聯(lián)系,。家長教師密切配合,，教師需要時刻了解學生在家里的動態(tài)，不僅僅是學習上的,，對于他們的生活習慣也要多加關注,。而家長也有權利明白孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長,。

五,、本學期工作計劃

九月份:

1,、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》,，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動,。

3,、慶佳節(jié)黑板報出刊。

4,、學習新辦學理念,，學唱新校歌。

5,、安全教育--食品與健康知識講座,。

十月份:

1、向學生進行安全教育,，聽取法制教育報告,。

2、學法交流黑板報出刊,。

3,、"關愛生命"主題交通安全教育班會課。

4,、組織參加學校第八屆運動會,。

5、慶祝國慶,。

6,、確定班級"特長生"和"后勁生"。

十一月份:

1,、儀容,、儀表大檢查。

2,、組織參加演講比賽,。

3、心理健康教育講座,。

4,、加強安全教育。

5,、班級讀書活動,。

6、期中考試,。

十二月份:

1,、班級學習?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會,。

3、參加藝術節(jié)活動,。

4,、建立班級網(wǎng)頁。

5,、慶元旦班級文娛活動活動,。

6,、安全教育,。

元月份:

1、加強法制安全教育,。

2,、本班學習誤區(qū)診斷班會。

3,、期末考試動員會,。

4、期末考試,。

5,、填寫素質教育報告書。

6,、放寒假,，安全教育。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇七

為使這個孩子盡快融入新環(huán)境,，在各方面得到充分的發(fā)展,，簡述一下我的做法： 1、通過各種方式全面了解學生,，想方設法縮短與該生的距離,，深入寢室了解并且?guī)椭鯓釉谛颅h(huán)境中健康愉快的生活，教她自立,，幫她樹立自信,； 2、在學

班主任班級管理案例

由班級第38名向年級第38名的轉變

高二八班于海涵同學,，家在農村,，爸媽做小本生意，家境一般,。剛入學時是我班的第38名,，在年級200名左右,。這個孩子剛來時，就像一個剛剛離開媽媽的沒有斷奶的弱小的小羊羔——膽小,、懦弱,、愛哭，一說話就臉紅并且磕磕巴巴,。

為使這個孩子盡快融入新環(huán)境,，在各方面得到充分的發(fā)展，簡述一下我的做法：

1,、通過各種方式全面了解學生,，想方設法縮短與該生的距離，深入寢室了解并且?guī)椭鯓釉谛颅h(huán)境中健康愉快的生活,，教她自立,，幫她樹立自信；

2,、在學習上,，幫助孩子做好初高中的過渡銜接，分層次設計問題,，對孩子進行適時的鼓勵與激勵,；

3、每次考試后讓孩子設計目標,，并且逐個談心,，在談心的過程中，同時讓孩子參考更優(yōu)秀學生的目標,，起到很好的激勵作用,，并且讓孩子在自己身邊找到了學習目標；

4,、用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，并且與家長保持隨時聯(lián)系,；

5、班會進行感恩教育,、安全教育,、勵志教育、友情教育等,，讓孩子感受到班級的溫暖及樹立正確的人生觀,、價值觀，學會自立自強,、關心體諒他人,；

利用值周,、班會、科技藝術節(jié)等機會,，盡量做到讓更多的孩子參與,，讓孩子逐步成長起來……

通過一年半的努力，這個孩子現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)3次考到年級前50名,，最近兩次分別為年級36,、年級38名，并且在各方面表現(xiàn)的都很積極自信,，主動參與值周,、班會大膽發(fā)言，回答問題聲音清晰響亮,、科技藝術節(jié)主動報名參加放風箏活動等等,。

這個孩子目前的理想是能夠考進哈工大繼續(xù)深造，希望在我們的共同努力下能夠讓孩子順利進入她理想的大學,，并且期望通過在工大附中的三年高中生活,，能夠讓孩子受益終生,。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇八

本學年,，我擔任高一（10）班的班主任和英語教學工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學探索后的又一嘗試,。班級整體情況如下：

1．44位女生通過入學前的'志愿征詢,，志愿進入全女生實驗班學習。

2．作為單性別班級,，女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢,；但在學習上，特別是理科的學習上也將會出現(xiàn)一些困難,。而且由于處于單性別環(huán)境,，在學生的心理成長上也可能會有一定的影響。

3．班級貧困生較多,。

培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”：

1．高度的責任感

2．交流,、合作意識和能力

3．規(guī)則意識和法律意識

4．較強的工作能力

5．優(yōu)雅的風度、良好的儀表

1,、召開班委會,，課代表會議：反饋近期班委團隊和課代表團隊工作情況；交流工作心得和各版快工作最近工作重心,；部署近期工作

2,、＂我愛我家＂班級主題宣傳：每月圍繞一個中心，展開黑板報,，墻報,，英語標語解讀,，名人墻等活動，如九月中心：＂女兵風采＂,；班委成員介紹和述職,，幸福手冊第一期―――讓我感到溫暖，幸福的人,；身邊的成功人士―――解讀成功

3,、結合班級日志和成長手冊，描繪成長足跡：總結班級和個人每月的成長點滴．

4,、班級圖書角和資料庫建設,，才智考場：享受分享知識的喜悅．

5、走近社會：通過走訪上海紅色教育基地,，著名大學校園,，博物館，公園等活動,，進一步增強班級凝聚力,，激發(fā)學習動力和作為地球村民的責任意識．

１、 ,、結合常規(guī)教育,，進行愛校、愛班教育

２,、 組建班委團隊和課代表團隊

３,、 討論制訂班級目標，各項規(guī)章制度．

４,、 美化教室

５,、 組建班級志愿者服務隊

特色活動

１、班級日志：記錄每日常規(guī),，課堂情況,，值日班長的值日感言，溫馨提示,，留言板

２,、幸福園：每周記錄身邊讓自己感到溫暖，幸福的人和事（到同學生日時,，集結其他同學對她的點評,，制作成祝福袋送給該生）

３、名人墻：以小組為單位每月走近一位女性名人,，可以是古今中外的,，也可以是校友或身邊的成功人士．通過近距離接觸這些名人，接受其人格光輝的燭照．

４、班服設計：討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風度,，端莊儀表

５,、班級圖書角，資料庫建設,；開展才智考場,，讀書交流活動

１、結合英語課程內容,，進行職業(yè)觀教育和成功教育以紀念長征勝利７０周年為契機,，開展學“長征精神“系列活動。

２,、結合摸底考和月考成績,，組織高中學法交流

特色活動

“今天是你的生日，我的祖國”：班級利用假期走進社會,，了解祖國在各方面的發(fā)展,，激發(fā)民族自豪感

1．期中考試動員，結合免監(jiān)考生申請進行誠信教育

2．社會考察

特色活動

結合免監(jiān)考生申報,，回顧學校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,，現(xiàn)實意義，探討誠信品質的重要性,。

1．結合冬季長跑,，體育日活動，內化班級榮譽感

2．以英語周各項活動為平臺,，激發(fā)英語學習興趣,，強化主動參與意識,，體驗學習的樂趣

特色活動

1．結合期中考試情況,，交流分析學習方法

2．開設區(qū)級英語公開課

3．新年新目標新氣象

結合星級榮譽班級評選活動，總結xx年工作,，展望xx年

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇九

新學期新氣象,，在剛剛結束的一個學期里，孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,，,。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下：

1、注重孩子身、心健康,。把保育工作放在首置,，對每一個孩子都傾注關愛，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸,、抱一抱孩子，用語言,、行動告之對他的愛,，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中度過每一天,。

2,、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上老師每天必須按照制度進行清潔,、消毒工作,，每天加強對幼兒毛巾、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作。各衛(wèi)生死角的清潔,。每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3,、加強安全教育，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,，減少不安全因素的出現(xiàn)。在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西,，不做危險的事,，不和陌生人說話等。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度,。檢查班級環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全,、可靠的生活環(huán)境,。

入園時本班幼兒的年齡小依賴性強,，動手能力差，且生活行為習慣沒規(guī)律,，因此教師的責任不僅僅在于文化知識的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：

1,、情感上的交流,。

在生活中為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境，主題墻上張貼幼兒的全家福,，讓孩子在想念親人時,，情感也能得以托付。而每位教師則以“耐心,、細心,、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛,。最后能很快適應并喜歡上幼兒園,，和老師建立深厚的感情。

同時,，與好朋友一起玩游戲,，學會分享，同伴間的友愛,，謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦,、遷就,，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強,、動手能力差,、嬌氣等特點，針對這一情況我們采取多鼓勵,、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強的孩子來幫助他,。除此之外,，我們還以各種有趣的游戲形式開展學習：穿脫衣服。男孩、女孩入廁,。洗手,。刷牙。吃飯,、喝水,。等自我服務能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,，不依賴老師,。

同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,，讓幼兒在游戲中快樂成長,。

這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動。恰逢圣誕節(jié),、元旦,，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來,，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識,。我們還帶領幼兒看圖書,、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

在秋天這個豐收的季節(jié)里,，我們不僅開展了有趣的秋游活動，還帶領孩子戶外游西湖,，欣賞,、感受大自然的美，體驗季節(jié)的變化,。此外,，我們穿插了音樂游戲、體育游戲,、建構,、表演,、角色游戲的開展，使幼兒在幼兒園能健康,、快樂地全面發(fā)展,。

為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學。以及更好地體現(xiàn)家園互動,。參與到活動中來,。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級的家教園地為窗口,，讓家長更深入地了解、配合我們的工作,，如：在開學前,，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃,、親子游戲,、家教文章、寶寶健康飲食,、季節(jié)轉換注意事項,、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內容定期更換,，讓家長能及時地了解班級工作,、教育教學新動向。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

（1）向家長公布兩位老師的電話,。方便家長與老師間的溝通,。

（2）充分發(fā)揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中,。

如：“親子運動會”活動,、“家長開放日”和秋游活動,。

（3）成立家長委員會,。

（4）定時或不定時地召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn),、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項,。

（5）成功的組織家長召開一次育兒經(jīng)驗分享活動,。

在本學期即將結束的時候，我們將認真總結本學期工作的不足,，繼續(xù)努力,，把班級工作更上一個新的臺階。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇十

在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育,、民主管理本事,，開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、完美心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐本事的梁豐新人。

1,、加強班干部隊伍建設

建立一支工作本事強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，

為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制,。

2、加強班級管理崗位職責制

設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐本事、社會職責感得到提高,。

3,、加強學生自我管理

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作；

開展學習競賽活動,；

開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動；

4,、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說,。

建立師生結對活動,，讓學生走近教師,、了解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情,，讓教師走近學生,，指導學生豎立更遠大的夢想、供給更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5、加強文化禮儀教育

經(jīng)過講座,、電視等活動,，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人,，并針對存在的問題,，開展工作。

6,、加強學生心理教育,，促進健康成長

對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導,，

對全體學生進行心理上的輔導,、教育，引導學生心理的健康發(fā)展,。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇十一

1,、排出特殊學生名單（單親家庭學生、家庭貧困學生,、自控力差的學生,、學習成績差的學生等），對這些學生多關心,、多幫助,。

2、合理安排班級干部,，增強班級凝聚力,，也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感,，熟悉“五旗知識的教育內容,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑（認識自我,，對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育.

3,、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”,、“誠實守信”,、“學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”,、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場上的我”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想,，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地,，班級無空時,，處處時時教育人。

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調工作,。

2,、.做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。

本學期召開一次全體家長會,，每月一次小型家長會,，平時多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學新篇章：關鍵時期,，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生,，關心學生,，關注學生的學習及生活、思想的變化,，及時解決學生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

1,、每周一次主題班會,。

2、開創(chuàng)值日班長制度,，好人好事堅持天天記,，天天通告制度。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天三掃。

4,、加強二課,、二操、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅持每周的健康教育。

5,、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作,。

6、對期中考試進行分析,對有進步的同學要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩,。

7,、做好期末考試動員和結束工作。

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇十二

在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力,，開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人,。

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，

為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制

設崗位，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;

開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動;

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說

建立師生結對活動,，讓學生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

通過講座,、電視等活動，增強對禮儀教育的認識,，讓學生學會做人,，并針對存在的問題，開展工作

對心理嚴重的學生,，給予更多的關心和指導,，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇十三

高二班現(xiàn)有學生人,，其中男生人,，女生人。高二第一學期分為南洋中銳學校理科重點班,。

1,、認清形勢，轉變觀念,。理解,，融會校長治學理念，貫徹落實學校辦學方略,。

認真學習學校全體校級領導致家長信,，明確方向，振奮精神,。

2,、堅決貫徹一切為了學生，為了學生一切的辦學理念,、原則,。

全體學生要努力養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)高尚的道德情操,，學會做事,，學會做人，弘揚正氣,，塑優(yōu)良班風,。

班級倡導互相幫助、互相理解,、互相寬容的寬松,、和諧氛圍;

2、積極參加學校組織的各項活動;

3,、開展經(jīng)長性的同學間,，師生間溝通活動。

努力進取,，營造良好的學習氛圍打好高二基礎,，迎接高三沖刺。

挖掘教學潛力,，充分調動學生學習主動性,、積極性和能動性，最大限度地提高學生學習的積極性,，提高學習效率;

2,、落實學校提出的新學期作業(yè)的“資“與“量“的要求,，針對每個學生制定不同的計劃。對等6——7 名同學要常宣傳,、表揚,，對等同學(6——8名)要鼓勵，肯定催其上進,，對等同學(6——8名)基礎較差的同學要耐心,，仔細幫助，培養(yǎng)學習積極性;

3,、拓寬知識面,，增大練習難度，以高考的題型,，及高考題目的風格去影響學生,，為高三復習做準備。

遵守校規(guī)校紀,，爭創(chuàng)文明的班集體,。

寢室準軍事化管理;

2、晨跑嚴肅認真;

3,、教室衛(wèi)生,，擔當區(qū)衛(wèi)生達標;

4、就餐文明,，禮貌;

5、大小假期準時離,、返校;

高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學期篇十四

本學期學生將步入高二學習,，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響,，包括學習習慣,、學習心理,、學習的信心與動力,、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好,，要做到目標明確、計劃嚴謹,、落實有效,，出成績、出成果,。

本學期初步擬定從以下方面入手：

一,、指導思想：

“一切為學生的終身發(fā)展服務”,；將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

二,、工作思路：

總體目標：教育學生學會做人,，學會學習，學會自我管理,。

一是學會做人三要素：守時,，禮貌，衣著得體,；

二是學會學習：在學習方法上著重強調自覺,、思考、理解,、歸納,、演繹；在學習方式上,，著重強調自主,、合作、探究,、共享,；學習規(guī)劃上強調學業(yè)為主，特長為輔的“學業(yè)+特長”共同發(fā)展模式,；

三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,，形成團結向上,，勇奪第一的班風。

確定目標,，樹立規(guī)范,，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力

1,、開學初便要在班訓,、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點,，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標,，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想,，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏,。

2、確立學習,、生活,、紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善,，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善,，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求,，深入體會這些要求,，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。

選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,，抓好班干部隊伍建設,，加強學生自治。

1,、一周之后,，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部,，調整原有的班委和團支部,，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練,。

2,、定期開班委和團支部會議，總結提升,，改進工作,，提高效率。

3,、抓好契機,，及時找班干部談心，鼓勵先進,，調準方向，改正不足,。

4,、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉,。

營造學習氛圍,，提高學業(yè)成績

引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學習的動力的來源,，學習的方向盤。學習要有遠大的目標,，這樣,，才能做到“我要學”,，根除“要我學”的不良心理，要經(jīng)常關注學生心理,，多找學生談心,，樹立學生的自信心，對

未來充滿希望,，力求進取,。

堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過；二是進入高中就是為了考取大學,。高中學習不同于初中學習,，它的知識內容要更加豐富，知識體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎,，到了高三也是步履艱難的；學習不刻苦,、不勤奮,，想進入大學是不可能的。

1,、事事留心,，時時注意，針對全班,，獲得學生第一手的資料,。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情緒表現(xiàn),，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質量和速度。只有經(jīng)常,，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎上，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質,，也才能對其思想,，行為作出實事求是的評價。

2,、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學的部分學生談心,，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,，做到“進門即靜，入室即學,，心無雜念,，口無雜言，手無雜事”,，對班級其他學生起到一個示范作用,，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生,?！邦A防重于治療”，從他們的學習興趣,，計劃,，方法，態(tài)度上加以指導,，培養(yǎng)他們良好的學習習慣,。開展“一幫一，一對紅”的結對幫扶活動,。

3,、加強學生自我管理，建立互助學習小組,，由學習委員帶頭,，課代表、組長為骨干,，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動；開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動,。

4、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜,，課堂活躍睿智,。

鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等，努力促成學生的個性化發(fā)展,，專向發(fā)展,，有所作為,，為班級未來的多元升學打好基礎。

中等生和后進生以鼓勵為主,，讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛,，引導他們在自身的基礎上有所進步。

繼續(xù)加強家校聯(lián)系,。家長老師密切配合,，老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài)，不僅是學習上的,，對于他們的生活習慣也要多加關注,。而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長,。

五,，本學期工作計劃

九月份：

1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,，《中學生日常行為規(guī)范》加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動,。

3,、慶佳節(jié)黑板報出刊。

4,、學習新辦學理念,，學唱新校歌。

5,、安全教育——食品與健康知識講座。

十月份：

1,、向學生進行安全教育,。

2,、學法交流黑板報出刊,。

3,、“關愛生命”主題交通安全教育班會課,。

4,、組織參加學校第八屆運動會,。

5,、慶祝國慶,。

6,、確定班級“特長生”和“后勁生”。 十一月份：

1,、儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽,。

3,、心理健康教育講座。

4,、加強安全教育,。

5,、班級讀書活動,。

6,、期中考試,。

十二月份：

1,、班級學習?？隹?。

2,、觀摩主題班會,。

3,、參加藝術節(jié)活動,。

4,、建立班級網(wǎng)頁,。

5,、慶元旦班級文娛活動活動,。

6,、安全教育,。

元月份：

1、加強法制安全教育,。

2、本班學習誤區(qū)診斷班會,。

3,、期末考試動員會,。

4,、期末考試。

5,、填寫素質教育報告書,。

6、放寒假,，安全教育,。