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愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇一

今天我在此發(fā)出一份倡議書,，題目是保護(hù)我們的校園環(huán)境,，保護(hù)我們的家園! 同學(xué)們,，你們還記得嗎?新學(xué)期開始,，當(dāng)走進(jìn)我們的校園時(shí),，你一定感受到了它的潔凈,、整齊,。潔白的墻壁,，綠葉的陪襯,，整體布局的多姿多彩，清潔有序,，既優(yōu)美又舒適,。但近來(lái)我們的花草在哭泣,，樓道在落淚,，墻壁在吶喊,。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物,，有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑,，有的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造,，文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起,。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園,。

一,、愛護(hù)校園環(huán)境,，不做破壞校園環(huán)境的事,，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意吐痰,，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,。管住自己的手不亂扔,、不亂畫,，管住自己的嘴不亂吐,，管住自己的腳不亂踩,?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,。

三,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園里的水、電等各種資源,。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。不亂擰亂拽水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

四,、愛護(hù)學(xué)校及教室公物,，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。愛護(hù)課桌椅,，課桌椅不亂涂亂畫亂刻,，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖,、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，要小心翼翼,。不涂抹門窗,，不攀墻爬壁,。像珍惜自己的身體一樣,，愛護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施,。

五,、做好綠色宣傳員,，看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一次腰,，多伸一次手,，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做到“不宜惡小而為之,，不宜善小而不為”,。 讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為,，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧,。

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇二

建設(shè)優(yōu)美,、整潔,、靚麗的社區(qū)環(huán)境,，是每個(gè)居民共同的期望和責(zé)任,。廣大居民應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動(dòng)中去,，響應(yīng)“春風(fēng)行動(dòng)”的號(hào)召,，主動(dòng)規(guī)范樓道內(nèi)堆放的雜物,，清理居民住宅區(qū),、綠地,、小公園等處的積存垃圾,、隨手清理小區(qū)內(nèi)的“牛皮癬”小,。廣大市民要切實(shí)發(fā)揮自身積極性和熱情,，動(dòng)員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動(dòng)中來(lái),，逐步掀起“人人動(dòng)手,、清潔xxx”的社會(huì)服務(wù)熱潮。以自身的行動(dòng)影響,、帶動(dòng)更多的居民投身“清潔xxx”的活動(dòng)中去，為共同建設(shè)美好潔凈的家園添磚加瓦,。

1,、響應(yīng)垃圾分類的號(hào)召,，對(duì)垃圾實(shí)行分類投放,。

2,、讓我們時(shí)刻以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，規(guī)范自己,。遵守公德,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑,、不亂扔雜物,、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起,，從每個(gè)家庭做起,，愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果,，攜手共建清潔美麗的家園,，才能從源頭上杜絕城市臟亂差現(xiàn)象,。

廣大居民要積極投身到“清潔xxx”活動(dòng)中來(lái),，自覺樹立“清潔xxx，人人有責(zé)”意識(shí),。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動(dòng),，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造清潔、靚麗的城市環(huán)境,。

用我們的實(shí)際行動(dòng)去踐行“清潔xxx，從我做起”,，用我們的雙手去清潔家園、美化家園,，用我們的辛勤和汗水讓沈陽(yáng)的地更凈,、家更美,，為打造更加清潔,、更加靚麗的社安全環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱!

建議人：

20xx年x月x日

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇三

外院教室深受同學(xué)們的喜愛。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的理想之地,。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,，例如一人獨(dú)占教室，借用教室舉辦活動(dòng)卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費(fèi),，抵制不文明的現(xiàn)象，提高教室資源的整體利用率!

一,、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;

八、教室需要我們的合理利用,，寢室需要我們的節(jié)能;

九、從我做起,，從小事做起，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,。

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇四

您好,！

我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個(gè)歡樂而又團(tuán)結(jié)的集體里過的十分快樂,，我在這個(gè)快樂的集體里度過了五年了,，在這快樂里也有悲傷、有眷戀,、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,，然而在這個(gè)有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。

但在這六十五位同胞中也有一些懶得動(dòng)手,，心里癢癢,，一心想辦壞事的人,。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,，他們可以懶到這個(gè)程度：走到了垃圾箱旁,，隨手一扔"嘩啦,，嘩啦"兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,，讓值日生忙里忙外的,，而他們卻在一旁湊熱鬧,，不時(shí)還會(huì)哈哈大笑,，讓值日生一頭迷霧,。還有比這個(gè)更懶的,，他們?cè)谇斑叞牙拥角斑?，把前邊的人砸到,，然后哈哈大笑,，讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,，然而更多的是讓前邊的人傳到后邊?/p>

在我們班的可回收垃圾桶里,，到到處是完好的本和寫了不幾個(gè)字的本,，有生字本、作文本,、筆記本、數(shù)學(xué)本,、英語(yǔ)本應(yīng)有盡有，怪不得有人說(shuō)："我們班的垃圾桶是個(gè)寶,，要什么本就從里面拿。"有的時(shí)候在衛(wèi)生班長(zhǎng)杜雪婷誰(shuí)的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,，有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍，有時(shí)根本不扔讓值日生撿都撿不過來(lái),。

1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期,。

2、讓那些每天堅(jiān)持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小獎(jiǎng)品,。

3,、多開展環(huán)保詩(shī)歌朗誦會(huì)之類的活動(dòng),，增加我們環(huán)保的意識(shí),。

老師,，我提的建議好嗎,？

宗芃臻

20xx,。10,。25

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇五

1,、在校園設(shè)計(jì)幾個(gè)與眾不同,、造型獨(dú)特,、新穎的垃圾桶,，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心,，他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里,。

2,、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì),，專門負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙,，把撿到的紙放到垃圾站里。

3,、多植樹，因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)——一棵中等大小的樹,，每小時(shí)可以放出氧氣1,。8千克,，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿足64個(gè)人的需要。

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)您采納我的意見,。讓我們手拉手,，共同保護(hù)我們美麗、可愛的校園吧,！

建議人：

日期：

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇六

如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,，那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧：

看到地上的垃圾,，不管是誰(shuí)的,，不管是什么東西,，都要撿起來(lái),，丟進(jìn)垃圾筒,。

每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,。

如果看到身邊的人亂丟垃圾,，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒,。

自己做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做,。

這是我提的幾個(gè)建議,，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，那就一定要做到以上幾點(diǎn),，不僅自己要做到,，還要讓身邊的人一起來(lái)做,。這樣,，我相信我們的教室一定不會(huì)再是"雪花"滿天飛,。而是干凈又整潔,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇七

每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書.

除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作.

看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

建議人: xx

日期:年月日

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇八

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，她給予我們?cè)S許多多,?？墒俏覀?nèi)祟悈s像淘氣的孩子，無(wú)視她的付出,，不但不愛護(hù)她,，反而給她傷害。

近年來(lái),，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過努力,，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境,。但是，由于深圳的飛速發(fā)展,，新的工廠、高樓大廈,、住房、道路在不斷增加,，不斷地蠶食著綠洲。因此,，我有一條建議：全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。

這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施,。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建,，將所有屋頂種上花草果樹,。再交給小區(qū)、業(yè)主管理,，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼,。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園,，作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一,。政府給予一定的補(bǔ)貼,。

這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成,，將大大增加深圳市的綠化面積,，能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng)，沙塵暴等對(duì)人類的危害;開拓人類綠化空間,，建造田園城市，改善人民的居住條件,，提高生活質(zhì)量，以及對(duì)美化城市環(huán)境,，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下,，那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑。

祝工作順利!

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇九

你們好,！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái),。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無(wú)比繁茂,，小草生機(jī)勃勃,、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,，生活也開心,。

可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無(wú)食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作,。事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾潮！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ),，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

愛護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境建議書篇十

你們好,！我是一名四年級(jí)學(xué)生,。最近,，我通過電視,、電腦和各類書籍發(fā)現(xiàn),，我們地球媽媽的資源已經(jīng)所剩無(wú)幾,，周圍的環(huán)境也十分骯臟,，地球媽媽變得面目全非,。

1,、節(jié)約水資源,，不浪費(fèi)水資源,，盡量重復(fù)利用,，以保證水資源的合理利用和可再生性,。

2、保護(hù)森林資源,，不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身,，我們應(yīng)該好好保護(hù)森林資源。

3,、節(jié)制開采礦產(chǎn)資源,。礦產(chǎn)資源是不可再生資源,，我們不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,，總有一天會(huì)徹底失去這種資源,。

4、保護(hù)動(dòng)物,。每只動(dòng)物都是一條生命，都是我們的朋友,。因?yàn)閯?dòng)物身上有珍貴的物件，許多人就想殺害它們,，卻因此破壞了生態(tài)環(huán)境,。

5,、少排放毒氣,、廢水。許多工廠生產(chǎn)產(chǎn)品后將毒氣或廢水排進(jìn)附近的河流里,。這些工業(yè)垃圾不但將河水弄濁、弄臭,，而且破壞了臭氧層,，使更多災(zāi)難降臨這個(gè)世界,。

6、植樹造林,，保護(hù)環(huán)境，環(huán)境已經(jīng)被破壞,，我們現(xiàn)在能做的就是多植樹,，使綠色重回大地,，讓天空重現(xiàn)藍(lán)色,。

請(qǐng)大家快快采取行動(dòng),，別讓地球媽媽再哭泣,。希望小鳥能重新飛上藍(lán)天,，希望樹木能攜手畫出綠色，希望人類能快快覺悟,，一起創(chuàng)造我們美好的家園,！