人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天,充滿希望的季節(jié)篇一

她帶著生命和希望悄悄地來了,。她躍過高山,，飛過河流，千里迢迢地來了,。她辛苦了,！可她一刻也顧不得歇息，便迫不急待地穿過山川,、平原……所到之處,，無處不含有蓬勃的生機。

我愛春—愛那寒意原在而又不缺乏溫暖的春的風,。是它輕輕地拂醒大地,，睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子,。春風是生命的使者,！我愛那綿綿的春雨，是它潤醒了小草,，潤綠了楊柳,，潤開了報春花，告訴我們春天來了,。小草鉆出地面新奇地張望著,，楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著,。雨后,，濕潤的空氣混雜著泥土的芬香，隨著暖融融的風迎面撲來,。春雨是生命的耕耘者,！我愛那春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。它常常待在電線上,，就像是五線譜,，譜出一首正待演奏的春天的贊歌。

再看天空飛舞的風箏,。風沒有腿,，沒有手，竟把它送的好高好遠,，漸漸容進了淡藍的天空里,。

春常常引起我的思索﹕人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”,。我們是祖國的明天,，是祖國的生命和希望。

我愛那充滿生命和希望的春天,。

春天,充滿希望的季節(jié)篇二

春天來了,，大地上的每一個角落者充滿了春天的'氣息。

校園里,，到處都是春光明媚的魯象,。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉,；小草帶著泥土的芳香鉆了出來,，一叢叢，一簇簇,，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,，打了個哈欠，探出了小腦袋,；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來,，唱著動聽的歌,，告訴我們：春天來了！

春天真的來了,，在池塘里,，在田野上，在天空中,，到處都煥發(fā)著勃勃生機,。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,，暖洋洋的陽光照在身上,，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷,，既驚險又刺激,。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美,。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,，照相的青年人,，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友,，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返,。

春天里人們更忙了,。俗話說：一年之計在于春。你看,，在城市的大街小巷,，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里,，農(nóng)民們在播灑著希望的種子,。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中,，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X,。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香,，看到大樹的新綠,，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,，因為春天充滿了生機,，充滿了新的希望！

春天,充滿希望的季節(jié)篇三

三月里的小雨,，淅瀝瀝瀝瀝呀,，淅瀝瀝瀝瀝呀下..這首《三月里的小雨》,，就象是春天的蹤跡,，帶領(lǐng)著我們感受春天，走向春天,。

美麗的校園,，正下著蒙蒙細雨。可愛的雨點們,，順著雷公公的指令,，灑向萬物大地，灑向大江南北,，猶如千萬花草樹木的母親,，慈祥地滋潤著一草一木。好像千萬條銀絲,，把校園洗得光潔如新。瞧,！一片片葉子上沾著露珠,，就像翠流的新葉上鑲上了晶瑩的鉆石,。真美！讓人不禁想起了《春夜喜雨》：好雨知時節(jié),，當春乃發(fā)生,，隨風替入夜，潤物細無聲,。

校園的芒果樹,，在春雨的滋潤下，花骨朵兒開了,，散發(fā)著迷人的芳香,。有的小芒果也結(jié)出來了,，只有指甲大小,，像一個個淘氣的娃娃，在春風中搖來晃去,。春雨過后,，學校的小水池，也展現(xiàn)出了一道亮麗的彩虹,，整個校園春色溢然,，煥發(fā)出迷人的光彩！這是春姑娘拿著七彩畫盤,，一筆一筆地畫也了春天的蹤跡,！

現(xiàn)在的校園,，已是傾盆大雨。豆大的雨點兒從湛藍的天空中落下來,，一瞬間,，到處都是生機勃勃的景象：菇娃娃從潮濕陰間的地下冒出來了，就象是雨天里的一把傘,。艷紅的桃花枝繁葉茂,，飄香四野，真不愧是三月桃花連十里??！

雨漸漸地停了，只有落在屋檐下的雨滴還在嘀嘀嗒嗒地響著,，就像是一首動聽的旋律,。百靈鳥、燕子和布谷鳥也唱起來：嘀哩—布谷—沙啦—地唱著,，奏成一首春天的合奏曲,。

美麗的春天,，多姿多彩，五彩斑斕,。這就是春天的蹤跡,！