時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

l 建立新型家長會(huì)模式。每學(xué)期開展兩次家長總會(huì),，三次家長分會(huì),，四次家委座談，保證與家長的聯(lián)系密度與強(qiáng)度,。

1. 學(xué)期初的家長總會(huì),，在總會(huì)上我們應(yīng)向家長了解幼兒的情況，介紹自己與班級(jí)的情況,，介紹本學(xué)期的計(jì)劃,，評(píng)選出家長委員會(huì)成員。

2. 每月中旬開展8~9位家長的家長分會(huì),，分三次在進(jìn)行,。以小組為單位的家長分會(huì)交流起來更具針對(duì)性，氣氛寬松,，家長和老師都能充分的反映情況,，發(fā)表意見。

3. 每月末召開一次家長委員會(huì)座談,，座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長反映孩子的情況,、老師的情況，提出班級(jí)存在的問題,。老師則針對(duì)家長提出的問題及時(shí)回應(yīng),，做好解答,、處理等工作。

4. 學(xué)期末的家長總會(huì),，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長工作。針對(duì)本學(xué)期工作向家長征集建議,，在下學(xué)期進(jìn)行改革和處理,。

l 通過家長自薦和教師推薦的形式成立家長課程小組。形成班級(jí)課程構(gòu)建和實(shí)施的核心力量,。每一段時(shí)間研究一項(xiàng)家長最為困惑的問題,，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務(wù),，滿足家長的家教需求,。采取多種方式開展家庭互動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長的參與性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性和互動(dòng)性。

l 組織有興趣的家長學(xué)習(xí)“課件的制作”,，鼓勵(lì)家長利用空余時(shí)間設(shè)計(jì)和制作各類教學(xué)課件,，并將自己設(shè)計(jì)的優(yōu)秀課件交到老師處,，與其他家長共享。

l 鼓勵(lì)家長踴躍投稿,，將自己的教育心得及體會(huì)與老師及其他家長共同探討,。

充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。

1. 每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容,，把有關(guān)課程內(nèi)容的雜志,、報(bào)刊、書籍給家長借閱,。

2. 通過幼兒園網(wǎng)絡(luò),，建立班級(jí)討論區(qū)域，設(shè)定班級(jí)教師值班時(shí)間,，與班級(jí)家長定期展開在線討論活動(dòng)或小型會(huì)議,。

3. 通過網(wǎng)絡(luò)郵件向家長發(fā)送通知,、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料，既能讓一些平時(shí)很少到園的家長及時(shí)收到園內(nèi)信息,，又能節(jié)省人力物力資源,。

4. 組織家長學(xué)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源，鼓勵(lì)家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反饋給老師,，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開給全班家長,，共享教育資源。

5. 自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板欄目”,，以快捷,、形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長傳達(dá)每周教育教學(xué)工作。

l 期末認(rèn)真做好家長工作的總結(jié)工作,，向家長廣泛收集意見,，為下學(xué)期的家長工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”,?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此，我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成 1+1〉2的教育合力。

1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，參與園所管理。

2,、探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,，增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系 ,。

3、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。

（一）進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，參與園所管理

1,、幼兒園要建立家長委員會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立新一屆家長委員會(huì),，園長為會(huì)長,，教研組長、保健老師和各班級(jí)家長委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員,。

2,、建立家委會(huì)qq群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間,，成員與班主任教師之間建立qq群,，園級(jí)家委會(huì)成員與園長之間建立qq群，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用,，參與管理和督查幼兒園各方面的工作,，提高辦園質(zhì)量。

3,、園級(jí)家委會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng),，通過豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全,、食堂工作,、教育教學(xué)、家長工作等方面工作進(jìn)行檢查，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理,，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（二）探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,，增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 ,。

家園只有協(xié)調(diào)一致,，才能形成教育合力，取得更好的教育成效,。因此,，本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略,。

1、辦好家長學(xué)校,，定期開展各類講座,。

根據(jù)家長的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式,，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),。一學(xué)期家長來園活動(dòng)不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心,，組織家長有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座,，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座，以生動(dòng)的事例,，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長解惑,，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動(dòng)遵守簽到制度,，確保每次活動(dòng)家長到會(huì)率不低于90%,，家長受教育面達(dá)95%。

2,、滿足家長需要,，向家長開放半日活動(dòng),，全面了解幼兒園的教育情況

為了讓家長進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級(jí)組為單位,，每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操,、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn),，也通過家長開放日,，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性,，同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離,，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3,、家訪活動(dòng)，建立幼兒,、家長,、老師三者之間的親切感和信任感。

（1）做好幼兒實(shí)地家訪工作,。開學(xué)初,，要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家訪工作，注意溝通方式,，樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友,，耐心傾聽他們的意見,，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持,。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄,。

（2）做好隨機(jī)家訪工作。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填寫家訪記錄,。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增進(jìn)家園聯(lián)系

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，并結(jié)合“xx區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：

（1）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常,。另一方面,，我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體,，讓家長借助平臺(tái)，了解幼兒園教育教學(xué),，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

（2）豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。 要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到 “五公布”：1,、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2,、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo),。3、公布幼兒的活動(dòng)照片,，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況,。4、每周公布一周菜譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。5,、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,，讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況,。

（3）創(chuàng)建班級(jí)qq群。為了讓家長和老師,、家長與家長之間能更快捷更直接的交流,，我們要求各班創(chuàng)建一個(gè)qq群,，這樣,，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得,。

5、開展家長助教活動(dòng)

家長是幼兒園老師的合作伙伴,，有許多家長也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長，是幼兒園可利用的,、寶貴的教育資源,。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,，嘗試開展家長助教日活動(dòng),，將家長請(qǐng)到幼兒園的課堂，讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師,，給孩子們上課,，和孩子們游戲、討論,。講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí),，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣,、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事,。

6,、開展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)親子之情,，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng),。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲,，我們要爭(zhēng)取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力,。

7,、做好“問題兒童”的家長工作。針對(duì)“問題兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法,，促進(jìn)“問題兒童”的健康成長,。針對(duì)某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)（以文字的形式），并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,，針對(duì)家長記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好個(gè)案追蹤記錄表,。

8、用好“幼兒成長檔案”,。各班根據(jù)主題的開展情況,，按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活,、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況,。

9,、鼓勵(lì)家長平時(shí)積極配合幼兒園的各類工作。

許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要積極爭(zhēng)取家長和社區(qū)的大力配合,，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,，自然角的創(chuàng)設(shè),，社區(qū)活動(dòng)的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持,。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧,，班級(jí)家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術(shù),，特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長,，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋,，要顧全大局,，讓每一個(gè)家長都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué),、了解孩子、參與活動(dòng),、參與評(píng)價(jià),，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴,。同時(shí)引導(dǎo)家長積極撰寫家教心得,，開展家教論文評(píng)比，并利用網(wǎng)站,、家教小報(bào)進(jìn)行宣傳,。

1、挖掘家長資源,，壯大教育隊(duì)伍

9月份我們將通過推薦,、審核、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長委員會(huì),，以此來壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來自不同行業(yè),，具有不同特長的年輕家長將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決,。同時(shí),，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長的學(xué)歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí)，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系,，還有他們工作的樂趣,、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。

2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！?/p>

我園地處甘露鎮(zhèn)中心,，附近有醫(yī)院、商場(chǎng),、郵局,、銀行、超市,、理發(fā)店等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,我們利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng),。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡,，還利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,；三八節(jié)請(qǐng)媽媽來園助教,，請(qǐng)交警大隊(duì)、消防大隊(duì),、醫(yī)保人員來園進(jìn)行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等，還每學(xué)期每班發(fā)動(dòng)多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動(dòng)以及協(xié)助值班老師,、保安做好安全維護(hù)工作,。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

班中大多數(shù)幼兒的家長比較重視教育，表現(xiàn)在日常的工作中對(duì)我們工作的支持與配合,。

由于父母工作繁忙,，較多的孩子都有老人帶領(lǐng)，寵愛,、溺愛現(xiàn)象多,，表現(xiàn)在日常生活中孩子任性，無規(guī)則意識(shí),?！钡谌逃贝嬖谝欢▎栴},。

雖經(jīng)過家長講座對(duì)“二期課改”的理念加以宣傳講解，但部分家長對(duì)孩子智力發(fā)展上的關(guān)心大于對(duì)孩子其他方面發(fā)展的關(guān)心,。

班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動(dòng)性高,，已初步形成了我班的家委會(huì)代表。

上學(xué)期家園互動(dòng)工作開展主動(dòng)性不夠,。

1更新觀念,，充分利用了家庭、家長的教育資源,。

▲繼續(xù)通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，盡可能吸引家長共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置,。鼓勵(lì)家長通過家園園地和家長座談會(huì)介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，參與教育討論。

▲結(jié)合二期課改的新理念,，為家長參與幼兒園教育提供機(jī)會(huì),，突破傳統(tǒng)的方法，與時(shí)俱進(jìn)地開展家教工作,，提高家教工作的針對(duì)性和有效性,。

▲定期進(jìn)行家園大活動(dòng)、家長開放日等活動(dòng),，讓家長更了解幼兒教育,。

▲充分發(fā)揮幾名家委會(huì)成員積極參與作用，為家長們樹立榜樣,，鼓勵(lì)

他們參與幼兒園教育,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

2平等和諧,，真正形成家園互動(dòng),。

▲與家長建立平等,、和諧的關(guān)系,，幫助家長解決后顧之憂。加大家長對(duì)教育的參與度,，促進(jìn)家長教育觀念的改變,，形成有效的家園同步教育。

▲通過個(gè)別聯(lián)系和結(jié)合家長的需求,，定期與不定期相地有針對(duì)性地開展家長講座和家教指導(dǎo),。幫助家長認(rèn)識(shí)幼兒自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)，尊重幼兒合理的意愿,，支持幼兒從事感興趣的活動(dòng),。

▲充分利用多途徑的家園聯(lián)系方法,，認(rèn)真做好幼兒的家訪工作（三天不來園、特殊幼兒,、個(gè)案跟蹤幼兒等）,，并通過家園信箱的傳遞互通信息

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

一、情況分析：

上學(xué)期,，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處,、善意溝通,，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好,、做實(shí)。

二,、家長工作重點(diǎn)：

1,、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,?？梢哉f，有什么樣的家長,，就有什么樣的孩子,。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長,。因此,，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況,。及時(shí)有效的溝通,，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2,、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁,。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,，教師和家長應(yīng)該積極,、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化,。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為,、意識(shí)，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3,、教育教學(xué)中，爭(zhēng)取家長的支持和配合,。在我們的教育工作中,，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中,，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,，等等,。配合的家長，能讓我們的教學(xué)事半功倍,。

4,、通過各類活動(dòng)，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）,。例如：家長開放日、家長園地,、家園聯(lián)系手冊(cè)等,。

二月份

1、開通家園論壇,，鼓勵(lì)家長積極注冊(cè),，通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。

2,、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》,。

三月份

1、請(qǐng)家長在家和孩子一起植一棵小樹,，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí),。

2、鼓勵(lì)家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,，如：各類豆子,，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,，如：小衣服,、空盒子等。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

四月份

1、春游前,，提醒家長為幼兒穿合適的衣服,、鞋子，準(zhǔn)備適量的食物,，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,，能文明出游。

2,、安全教育,。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。

五月份

1、家長開放日,。邀請(qǐng)家長們來園看幼兒的半日活動(dòng),，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2,、家長座談會(huì),。針對(duì)“孩子任性了，我該怎么辦,？”展開討論與溝通,。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。

六月份

1,、親子制作。請(qǐng)家長和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。

2,、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì),。邀請(qǐng)家長和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。

七月份

1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》,。

2,、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。

3,、通過家長開放日活動(dòng),，讓家長更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致。

九月份：

1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)身體較弱，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,，并與家長協(xié)商對(duì)策,。

2.家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園。

3.充分挖掘“家長資源”,，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具。

十月份：

1.召開家長會(huì), 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),，進(jìn)行家教知識(shí)講座,，使家長明確家園配合教育的重要性。

2.要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,，如獨(dú)立進(jìn)餐,，穿脫衣服，睡眠等,，鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決,。

3.要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識(shí),，開闊眼界,，增進(jìn)家長與孩子的感情。

十一月份：

1.向家長及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料,，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

2．通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等,。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長在孩子回家后,，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

十二月份：

1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用電話,、網(wǎng)絡(luò),，讓家長有事及時(shí)地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子,。

2.進(jìn)行家長學(xué)校講座,，向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí),，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

3.設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時(shí)向家長展示幼兒作品,。

一月份：

1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2.發(fā)放家長意見調(diào)查表,，做好家長資料的積累工作,。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，對(duì)于小小班孩子來說,，家庭影響尤其為大,。《綱要》指出：幼兒園“應(yīng)”針對(duì)本班家長的實(shí)際情況,，本學(xué)期,，我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系，和家長建立平等的溝通關(guān)系,，真心溝通,，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,，在此基礎(chǔ)上,，采用多種形式，加強(qiáng)彼此的了解和理解,，促使雙方達(dá)成幼兒教育的共識(shí),，從而積極合作，實(shí)現(xiàn)家園共育,，充分發(fā)揮1+1>2的教育效果,，促進(jìn)每個(gè)孩子身心和諧、富有個(gè)性的成長,。

1,、開學(xué)初做好新生入園的家訪工作，與新生進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,，掌握每一個(gè)新生的生活習(xí)性,、喜樂愛好。讓老師,、幼兒,、家長三者之間都有所溝通，為入學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2,、召開新學(xué)期新生家長會(huì),，讓家長對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作、家長工作及其它活動(dòng)都有一定的了解,。

3,、設(shè)置“家長園地”，每周定期更換,。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動(dòng)安排和一些育兒知識(shí),、國內(nèi)外幼教新動(dòng)態(tài)、新理念,。

4,、建立“家園聯(lián)系手冊(cè)”，反饋幼兒在園的某些情況,，9月每周一次,，讓家長盡快了解孩子在園情況。同時(shí),，要求家長及時(shí)反饋孩子在家情況,，對(duì)教師工作提出要求與建議。

5,、開展親子活動(dòng),，請(qǐng)家長來園，觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園如何開展教育,，以便家園間增進(jìn)了解，促進(jìn)家園共育,。

6,、用家訪、約談,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式,，深入了解孩子的發(fā)展情況,，實(shí)現(xiàn)同步教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

7,、教師要關(guān)愛孩子，工作要盡心盡責(zé),。與家長之間要建立相互信任,、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系,。

8,、期末書寫

幼兒素質(zhì)報(bào)告單,。

九月份：

1、召開新生家長會(huì),。

2,、為寶寶準(zhǔn)備一套干凈的衣褲，以便換洗之用,。

3,、為寶寶準(zhǔn)備幾張照片，以便寶寶認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。

4,、帶一盆花草美化教室,。

5,、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園，使寶寶有一個(gè)熟悉的物品陪伴,，緩解寶寶焦慮,、急噪的情緒。

6,、定期更換家長園地,，讓家長了解最新的活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)。

7,、設(shè)立“家長聯(lián)系冊(cè)”,，每周與家長交流幼兒在園的情況。

8,、結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會(huì),。

十月份：

1、爸爸,、媽媽帶寶寶出去走走,、看看、玩玩,，感受節(jié)日的氣氛,，體驗(yàn)快樂的情緒。

2,、配合“可愛的小手”主題活動(dòng),，家長可有意識(shí)、有目的的培養(yǎng)寶寶進(jìn)餐前主動(dòng)洗手,、擦手的的習(xí)慣,。

3、開展親子活動(dòng),。

4,、定期更換家長園地,。

5、郊游時(shí),，為寶寶準(zhǔn)備一雙舒適,、合腳的鞋，方便寶寶外出游玩,。

十一月份：

1,、天氣漸涼，家長早晚多為寶寶準(zhǔn)備一件外衣,。

2,、利用雙休日或外出散步的時(shí)間，與寶寶一起收集秋天的樹葉,。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,，也可以裝點(diǎn)教室。

3,、交流“家園聯(lián)系冊(cè)”,。

4、定期更換家長園地,。

十二月份：

1,、有條件的家長為寶寶準(zhǔn)備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具,。

2,、家長與寶寶共同制作紙球，并創(chuàng)造出多種玩法,。

3,、在日常生活中，特別是出行時(shí),，可簡(jiǎn)單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則,。

4、為寶寶準(zhǔn)備一些賀卡,，燈籠,，讓寶寶感受新年的氣氛。

5,、親子活動(dòng),。

6、天氣寒冷,，建議家長多帶寶寶進(jìn)行戶外活動(dòng),，以適應(yīng)氣候變化。

一月份：

1、交流家園聯(lián)系冊(cè)

2,、召開家長會(huì),，一起交流幼兒在園一學(xué)期的情況。請(qǐng)家長談?wù)労⒆佑辛四男┻M(jìn)步,，并對(duì)今后的“家園共育”提出好的建議,。

3、做好學(xué)期末的相關(guān)工作,。

4,、請(qǐng)各位家長安排好寶寶的寒假生活。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

1．利用一切有利條件與家長進(jìn)行交流以,，了解幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2．通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂,，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作,。

4．結(jié)合節(jié)日,，開展家園同慶活動(dòng)，親子活動(dòng),，慶“三八婦女節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

1．通過與家長的及時(shí)交流,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn)。

2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

3．向家長宣傳春季育兒的保健知識(shí),，讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

4．開展慶“三八婦女節(jié)”，“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng),。

5．用約談、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話,、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況,，實(shí)現(xiàn)同步教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

6．征求家長意見,，做好反饋工作,。

7．教師關(guān)愛孩子，工作盡心盡責(zé),。與家長之間要建立相互信任,、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系,。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

1,、在開學(xué)前，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況,，個(gè)性品質(zhì),、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容,。

2,、召開班級(jí)家長會(huì)，認(rèn)真聽取家長對(duì)我們教育等各方面的意見,。

3,、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報(bào)，每月一期,，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：

(1),、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長閱讀、參考。

(2),、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,，讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。

(3),、星星榜：表揚(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒,。

(4)、請(qǐng)你配合：在這個(gè)板塊中,，讓家長在教學(xué),、生活過程中配合班級(jí)做一些輔助工作。

(5),、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)

4,、對(duì)家長反映較多、較強(qiáng)烈的問題要當(dāng)即解決,，好的建議要采納,。盡量減少一些不必要的誤會(huì)。

5,、做好經(jīng)常性的家長工作,，虛心聽取家長意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象,。

6,、圍繞建構(gòu)式課程主題，積極開展家園互動(dòng),，幫助家長及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,，按月印發(fā)給家長,。

7、期中請(qǐng)家長觀摩半日活動(dòng),，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件,。

8,、利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長見面的機(jī)會(huì)，向家長反映幼兒當(dāng)天在園的情況，遇到的問題盡量及時(shí)解決,。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,，我們結(jié)束了愉快的寒假，新的一學(xué)期又要開始了,，收拾心情,，投入緊張的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃擬定以下：

經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識(shí)，由于小班新生幼兒年齡還比較小,，離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子在吃飯,、小便等方面都是我們工作的重心.引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生;并且認(rèn)真做好消毒工作為孩子營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為,如聽指令排隊(duì)，上課課堂紀(jì)律等,，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步,。還要加強(qiáng)孩子的文明禮貌教育,如早上來園見到老師禮貌的向老師問好,，在生活中能夠使用禮貌用語，使孩子從小接受文明的熏陶. 同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。

在做好保育的同時(shí)開展正常教學(xué)工作，結(jié)合本班幼兒的'實(shí)際情況,，合理安排課程方案,。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數(shù)學(xué)中,，其教學(xué)用具新穎,，能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓幼兒多看,、多說,、多做、多動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和多方面認(rèn)識(shí)事物的能力,。在英語方面，結(jié)合小班幼兒的情況,，學(xué)說簡(jiǎn)單的單詞和句式,，進(jìn)行基本的發(fā)音練習(xí),，能聽懂教師指令，初步提高幼兒對(duì)英語的興趣,。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),積極參加園內(nèi)開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,提高自己的教學(xué)水平,。

開學(xué)初我們會(huì)開展一次家長會(huì),，在本學(xué)期第一次家長會(huì)當(dāng)中，我們會(huì)向家長介紹班級(jí)情況,，讓家長初步熟悉班級(jí)教師,并向家長了解新生幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等,，更好的照顧到每一位幼兒。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，與班級(jí)老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),配合好班主任的各項(xiàng)工作,，共同照顧好每一位幼兒。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”通過上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,，幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習(xí)慣上,、自理能力上,、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益,。家長得天獨(dú)厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口,，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識(shí),，提高了家庭教育水平，提高家長素質(zhì),，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高,。

1、通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2,、通過開展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座，家長咨詢活動(dòng),，園刊等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

4,、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng)，三月八日親子活動(dòng),，慶六一等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

二月份：

1,、制訂班級(jí)家長工作計(jì)劃。

2,、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展,。

3、召開新學(xué)期家長會(huì),。

三月份：

三月八日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”,。

四月份

1,、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服,、鞋子,，準(zhǔn)備適量的食物，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,，能文明出游,。

2、安全教育,。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育,。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。

五月份

1,、家長開放日。邀請(qǐng)家長們來園看幼兒的半日活動(dòng),，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長,。

2、家長座談會(huì),。針對(duì)“孩子任性了,，我該怎么辦？”展開討論與溝通,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

六月份

1,、親子制作,。請(qǐng)家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí),。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì),。邀請(qǐng)家長和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。

七月份

1,、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。

2,、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》,。

3、通過家長開放日活動(dòng),，讓家長更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

家庭是幼兒的第一學(xué)校,，家長是幼兒的第一位老師,。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家庭教養(yǎng)是非常重要的,。只有使家庭教養(yǎng)與園內(nèi)教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來,，明確共同的目標(biāo)，統(tǒng)一教養(yǎng)的方法,，才能更大限度的提高保教的質(zhì)量。因此家長工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用,。為了更好的開展家長工作，現(xiàn)制定我班的家長工作計(jì)劃，為家園共育奠定有利的基礎(chǔ),。

建立新型家長會(huì)模式。每學(xué)期開展兩次家長總會(huì)，三次家長分會(huì)，四次家委座談，保證與家長的聯(lián)系密度與強(qiáng)度,。

1,。學(xué)期初的家長總會(huì)，在總會(huì)上我們應(yīng)向家長了解幼兒的情況,，介紹自己與班級(jí)的情況,，介紹本學(xué)期的計(jì)劃，評(píng)選出家長委員會(huì)成員,。

2,。每月中旬開展8~9位家長的家長分會(huì),，分三次在進(jìn)行。以小組為單位的家長分會(huì)交流起來更具針對(duì)性,，氣氛寬松，家長和老師都能充分的反映情況,，發(fā)表意見,。

3。每月末召開一次家長委員會(huì)座談,，座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長反映孩子的情況、老師的情況,，提出班級(jí)存在的問題。老師則針對(duì)家長提出的問題及時(shí)回應(yīng),，做好解答、處理等工作,。

4,。學(xué)期末的家長總會(huì),，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長工作,。針對(duì)本學(xué)期工作向家長征集建議，在下學(xué)期進(jìn)行改革和處理,。

l通過家長自薦和教師推薦的形式成立家長課程小組,。形成班級(jí)課程構(gòu)建和實(shí)施的核心力量。每一段時(shí)間研究一項(xiàng)家長最為困惑的問題,，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務(wù),，滿足家長的家教需求。采取多種方式開展家庭互動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng),，充分發(fā)揮家長的參與性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和互動(dòng)性,。

組織有興趣的家長學(xué)習(xí)“課件的制作”,，鼓勵(lì)家長利用空余時(shí)間設(shè)計(jì)和制作各類教學(xué)課件，并將自己設(shè)計(jì)的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長共享,。

鼓勵(lì)家長踴躍投稿,，將自己的教育心得及體會(huì)與老師及其他家長共同探討。

充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁,。

1,、每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容，把有關(guān)課程內(nèi)容的雜志,、報(bào)刊,、書籍給家長借閱。

2,、通過幼兒園網(wǎng)絡(luò),，建立班級(jí)討論區(qū)域，設(shè)定班級(jí)教師值班時(shí)間,，與班級(jí)家長定期展開在線討論活動(dòng)或小型會(huì)議。

3,、通過網(wǎng)絡(luò)郵件向家長發(fā)送通知,、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料，既能讓一些平時(shí)很少到園的家長及時(shí)收到園內(nèi)信息,，又能節(jié)省人力物力資源,。

4,、組織家長學(xué)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源,，鼓勵(lì)家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反饋給老師,，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開給全班家長,，共享教育資源,。

5,、自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板欄目”,，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長傳達(dá)每周教育教學(xué)工作。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”通過上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,，幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習(xí)慣上,、自理能力上,、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益,。家長得天獨(dú)厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口,，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識(shí),，提高了家庭教育水平，提高家長素質(zhì),，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。

1,、通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2,、通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座,，家長咨詢活動(dòng),，園刊等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

4,、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng)，三月八日親子活動(dòng),，慶六一等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

1,、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn),。

2、開通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái),，讓幼兒家長利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流,。

3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

4,、召開家長會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表,。

5,、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

6,、進(jìn)行家長學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。

7,、,、征求家長意見，做好反饋工作,。

2月：家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展

3月：三月八日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”

4月：對(duì)家長半日開放正?；顒?dòng)

5月：親子活動(dòng)“水果、蔬菜制作大比拼”

6月：迎六一家庭卡拉ok大賽

以上是本學(xué)期我們小班年級(jí)組家長工作計(jì)劃,，希望家長積極參與配合,，使我們的工作得以順利進(jìn)行，同時(shí)也期望在今后的家園合作中能擦出更美麗的火花,，那么我們的孩子將會(huì)受益更多更好,。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

上學(xué)期,我們本著"以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長為根本"的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高.在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好,、做實(shí).

1,、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用.可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子.我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長.因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況.及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生.

2,、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁.（為了使幼兒在習(xí)慣,、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園,、在家的點(diǎn)滴變化.及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為,、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展.

3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長的支持和配合.在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等.配合的家長,能讓我們的教學(xué)事半功倍.

4,、通過各類活動(dòng),多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）.例如:家長開放日,、家長園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等.

1,、向家長們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作,；

2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》.

和家長一起開展三八節(jié)的活動(dòng),；鼓勵(lì)家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服,、空盒子等.

1,、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,能文明出游.

2,、安全教育.提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育.

1,、家長開放日.邀請(qǐng)家長們來園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長.

2、家長座談會(huì).針對(duì)"孩子任性了,我該怎么辦,？"展開討論與溝通.

1,、親子制作.請(qǐng)家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí).

2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì).邀請(qǐng)家長和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日.

1,、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》.

2,、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》.

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重.平等.合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解.支持和主動(dòng)參與,，并積極支持.幫助家長提高教育能力,。”通過上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,，幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習(xí)慣上.自理能力上.學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高,。我們深感家園共育的良好效益,。家長得天獨(dú)厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助,。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源,，從而使家長樹立了正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，提高了家庭教育水平,，提高家長素質(zhì),，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高,。

1.通過交流,，家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到 心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座,，家長咨詢活動(dòng)，園刊等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

4.結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng)，慶勞動(dòng),，慶兒童節(jié)等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)家園之間的情感交流,。

1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn),。

2.開通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái),，讓幼兒家長利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流。

3.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

4.召開家長會(huì),，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

5.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),，讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

6.向家長宣傳春季育兒的保健知識(shí)。

7.開展慶“勞動(dòng)節(jié)”,，慶 “兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng),。

8.征求家長意見，做好反饋工作,。

三月份：

1.制定班級(jí)家長工作計(jì)劃,。

2.結(jié)合三八婦女節(jié)教育幼兒愛媽媽的情懷。

3.結(jié)合植樹節(jié)開展“親子植樹”活動(dòng),。

4.向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

5.召開新學(xué)期家長會(huì),。

四月份：

1.更換家園聯(lián)系欄,，讓家長了解和宣傳保教知識(shí)。

2.結(jié)合春天到主題,，開展系列親子活動(dòng),。

3.鼓勵(lì)家長為孩子豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,，如：小衣服.空盒子等。

4.舉行家長半日開放活動(dòng),。

5.請(qǐng)家長配合進(jìn)行《幼兒成長檔案冊(cè)》資料的收集和完善工作,。

五月份：

1.鼓勵(lì)幼兒與家長到大自然中去走走，了解各種工作的人的重要性,。

2.組織幼兒歡慶“五一”

3.安全教育,。

六月份：

1.開展“六一親子”活動(dòng)，增進(jìn)親子感情,。

2.結(jié)合“父親節(jié)”開展“爸爸進(jìn)課堂”家長助教活動(dòng),。

3.發(fā)放家長調(diào)查問卷。撰寫家長總結(jié),。

4.發(fā)放《幼兒素質(zhì)報(bào)告書》,。

幼兒園小班家長工作計(jì)劃春季 幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

1、家長是幼兒的第一位老師,，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,。可以說,，有什么樣的家長,，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,，也是各色各樣的家長,。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式,、教育情況,。及時(shí)有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生,。

2,、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。（為了使幼兒在習(xí)慣,、能力方面有進(jìn)一步的提高,，教師和家長應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園,、在家的點(diǎn)滴變化,。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),，家園合力,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、教育教學(xué)中,，爭(zhēng)取家長的支持和配合,。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的,，比如：《春天來了》主題中,，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,，等等。配合的家長,，能讓我們的教學(xué)事半功倍,。

4、通過各類活動(dòng),，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日,、家長園地,、家園聯(lián)系手冊(cè)等。

二月份：1,、向家長們了解幼兒在家里的一些情況,，以便更好地開展工作；

2,、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》,。

三月份：和家長一起開展三八節(jié)的活動(dòng)；鼓勵(lì)家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,，如：各類豆子,，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,，如：小衣服,、空盒子等。

四月份：1,、春游前,，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,，準(zhǔn)備適量的食物,，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走，能文明出游,。

2,、安全教育,。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。

五月份：1,、家長開放日。邀請(qǐng)家長們來園看幼兒的半日活動(dòng),，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長,。

2、家長座談會(huì),。針對(duì)"孩子任性了,，我該怎么辦？"展開討論與溝通,。

六月份1,、親子制作。請(qǐng)家長和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。

2,、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì),。邀請(qǐng)家長和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

七月份：1,、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》,。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》,。