演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

月考總結(jié)演講稿篇一

一、在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極上進(jìn)。

我平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及校務(wù)會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了提出的"八榮八恥",，并思考如何在自己的崗位上實(shí)踐"八榮八恥"精神?我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，閱讀《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。此外配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。作為一名教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù),。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn),，注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，注意研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。教案設(shè)計(jì)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、我深知學(xué)習(xí)的重要性,，平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，虛心努力,，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。本學(xué)期,，我在學(xué)校開(kāi)了一次公開(kāi)課。通過(guò)公開(kāi)教學(xué),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處;參加了教研室組織的全縣 "骨干教師評(píng)優(yōu)課",，獲得了一等獎(jiǎng)。

三,、在班主任工作上，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),。

今年，我擔(dān)任一年一的班主任工作,，一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,，通過(guò)與學(xué)生談心,，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

"班主任工作頭緒多,，難做",、"班主任工作最煩"……在工作中，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這類(lèi)話,。確實(shí),，有時(shí)工作多得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，然而我十分樂(lè)意做這項(xiàng)工作,。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入在這個(gè)班集體中。

注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào),、墻報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)"安全教育",，使"安全"牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，運(yùn)用電話、家訪,、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法,，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào),，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng),，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái),，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

一年來(lái),，我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,，不知要化多少心血,、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒(méi)有怨言過(guò),，總是一如既住地去完成一件件事情,，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

總之,，在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中,，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和課改要求的做法,，并能做到為人師表,，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌,，以身作則,，注重身教。在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為我校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

月考總結(jié)演講稿篇二

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(4)班的班主任,，在這一學(xué)期中,，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，總結(jié)起來(lái),，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾?，F(xiàn)在我將一學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作情況總結(jié)

一,、主要工作

(一),、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著非常重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活,、性格,、行為等，還直接關(guān)系到今后的學(xué)習(xí)和工作的成功與否,，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái),。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,，我是從以下幾個(gè)方面做的

1,、低起點(diǎn)

一年級(jí)的學(xué)生，只有六,、七歲,，他們年齡小，依賴(lài)性強(qiáng),，動(dòng)手能力差,，加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩寵愛(ài)有加,，有些學(xué)生習(xí)慣不好,，有的甚至刁鉆任性。但是教育切不可太心急,，拔苗助長(zhǎng),。因此，我的工作講究了耐心,，對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低,，學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮他們的承受,、掌握情況,，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn),，步步走好,。也才能樹(shù)立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。

2,、細(xì)要求

對(duì)一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞,，太籠統(tǒng)，要近，要細(xì),，要小,，要實(shí)，讓學(xué)生一聽(tīng)就懂,，知道做法,，操作性強(qiáng)。所以本學(xué)期,，在上一學(xué)期訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，我又逐步強(qiáng)化課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律。各任課老師都反映本學(xué)期孩子進(jìn)步很大,，紀(jì)律較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,。

3、強(qiáng)訓(xùn)練

提出了一些細(xì)小的要求,，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心,。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要輕聲,、慢步,、右行，不隨便撕紙,，外出做操要走整齊,，同學(xué)之間不踢不挖不咬。這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練,，行為要求已深入學(xué)生心田,，并化為自覺(jué)行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,，效率也提高了,。

4、常評(píng)價(jià)

一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià),。為了迎合學(xué)生的這種心理,，我平時(shí)細(xì)心觀察，好的,、進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)，我對(duì)他們的表?yè)P(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑,，有時(shí)是一次親昵的撫摸,，有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng)，

5、勤引導(dǎo)

一年級(jí)的學(xué)生天真活潑,，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇,，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。這就要班主任老師的指引和教育。我充分利用班會(huì)時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的,，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn),、范圍小一點(diǎn),、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育,。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴變化都記在心里,，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，行為有偏差,，都及時(shí)和他們談心，肯定好的,，給以鼓勵(lì);指出錯(cuò)誤,，予以糾正。

(二),、創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍,。

把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑,，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展。面對(duì)一年級(jí)的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑,。在學(xué)生取得成功時(shí),，我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，我會(huì)用微笑送去寬容,。

月考總結(jié)演講稿篇三

高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績(jī),。認(rèn)真,、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作,，以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn),。

一,、班級(jí)情況

全班共有56人，其中8人是補(bǔ)習(xí)生,。同學(xué)們的成績(jī)較弱,，畢業(yè)的壓力越來(lái)越大，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的難度,。

二,、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí),，克服消極情緒,。

每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況,，看到自己的長(zhǎng)處,， 樹(shù)立信心，找出自己存在的問(wèn)題,，知識(shí)掌握的情況,，系統(tǒng)性，靈活性如何,，能力怎樣,，應(yīng)試心理的把握情況等方面，克服盲目性,。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話了解,，談話間，以鼓勵(lì)為主,，提出希望,，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,，倍增信心,。

三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

四,、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操,、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。

五,、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣,。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié)，包括做好筆記,、整理卷子,、收拾書(shū)桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間,。再次是要學(xué)生具備專(zhuān)注做事的能力，學(xué)生大多是能專(zhuān)注地玩,，不能專(zhuān)注地學(xué),，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步,。另外,，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是認(rèn)真值日,，管理好自己周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,，因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人輕松愉快的感覺(jué),。最后，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止,，及時(shí)提醒,，及時(shí)引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù),。

總結(jié)一學(xué)期的工作,，有收獲，有喜悅,，也有教訓(xùn),，有不足。最大的體會(huì)是：只要肯花精力,、花時(shí)間,，多學(xué)習(xí)，多摸索,，工作就能會(huì)有成績(jī),。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正,，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到,、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上 ,，使之造成了不良影響,。

月考總結(jié)演講稿篇四

20xx年，在鎮(zhèn)黨委,、政府的指導(dǎo)下,，在村支書(shū)記王百民和各位村干部以及老黨員、退休干部的幫助下,，我在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)將這一年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

我自上任以來(lái),，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的"xx大"相關(guān)精神及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料,，深刻理解了立黨為公,、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。尤其是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，使我進(jìn)一步提高了政治敏銳性和黨的自覺(jué)性,，堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰，對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿信心,。

堅(jiān)持學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,。擔(dān)任村官工作，只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會(huì),，需要高素質(zhì)人才,。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)淘汰,。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào)，我還深入群眾,，向群眾虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,，進(jìn)行了一些實(shí)踐,。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高,。

二,、注重實(shí)踐，履行職責(zé),，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層工作

工作中嚴(yán)格要求自己,，珍惜工作機(jī)會(huì)，不斷錘煉自己,，以日常工作為中心,，協(xié)助村"兩委"班子做好各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作：

1,、積極參加"兩委"會(huì),，做好村"軟件"工作，整理村里的黨支部會(huì)議,、村委會(huì)議等會(huì)議記錄;做好全村文字性的工作,。

2、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺(tái)帳資料;堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作,。

3,、做好農(nóng)家書(shū)屋的管理工作。從書(shū)屋衛(wèi)生做起,，到書(shū)籍分類(lèi),、整理以及借閱登記等，認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),。

4,、協(xié)助村"兩委"做好防汛抗旱、血防項(xiàng)目協(xié)調(diào),、"新農(nóng)合"基金收繳,、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政,、計(jì)劃生育等工作,。

三、工作體會(huì)

一年來(lái)的工作,，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一要善于學(xué)習(xí),。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過(guò)程的始終。多向農(nóng)村學(xué),、多向基層干部學(xué),、多向農(nóng)民學(xué)、多向?qū)嵺`學(xué),，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平,。

二要學(xué)會(huì)溝通。學(xué)會(huì)與農(nóng)民群眾打交道,，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情;以工作匯報(bào),、問(wèn)題探討和"拉家常"等方式，主動(dòng)做好與各方的聯(lián)系溝通工作,，自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨與點(diǎn)撥,。

三要細(xì)心觀察。對(duì)于日常問(wèn)題的處理,，除了村支書(shū)及村干部的"耳提面授"外,，還需要自己用心觀察。如：對(duì)村民征收社會(huì)保障養(yǎng)老費(fèi)問(wèn)題,，應(yīng)該怎樣跟村民溝通,，如何對(duì)村民進(jìn)行解說(shuō)，引用什么樣的政策或者事例來(lái)說(shuō)明,。同時(shí)還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針,，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有據(jù)可依,，有法可循,，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率,。

四要多干實(shí)事,。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致,、最煩瑣的工作,。為了避免自己成為"言語(yǔ)上的巨人，行動(dòng)上的矮子",，多做事,，多幫忙，是打開(kāi)工作局面的唯一鑰匙,。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,，處理村務(wù)，還是協(xié)助書(shū)記,、主任編寫(xiě)資料,，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等,，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,，漂亮的完成。

五要做好總結(jié),。總結(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證,。要對(duì)自己的工作思路,、工作方法、工作成效等方面進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié),。在總結(jié)中進(jìn)步,，在進(jìn)步中總結(jié)，從總結(jié)中提高,。

四,、存在的不足

回顧自己這一年來(lái)的工作,，雖然在很多方面有很大的進(jìn)步,，但還存在很多不足,，需要在今后的工作中不斷地改進(jìn)。

1、工作方法欠妥,。因人生閱歷少,，社會(huì)實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單,。

2,、能力有待提升,。村里的情況比較復(fù)雜,，很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò)，加之思想認(rèn)識(shí)不足,，工作方法欠妥,，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),，往往考慮問(wèn)題不周到,。

總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠(chéng)的努力,，不斷加強(qiáng)實(shí)踐,，克服缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。

月考總結(jié)演講稿篇五

為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，我校用心開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng),，全體師生透過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,，校園預(yù)防控制潛力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救潛力明顯提升?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一,、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施，校園領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的資料,、要求,、目標(biāo)，制定《校園“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案》,，并按方案要求,，具體組織宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、用心宣傳,，營(yíng)造氛圍。

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,，5月7日校園利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國(guó)旗下講話,，號(hào)召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),，提高綜合減災(zāi)潛力。用心配合校園的抗災(zāi)防災(zāi)演練,，防患于未然,。防災(zāi)減災(zāi)，從個(gè)人做起,。做好宣傳教育工作,，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

三,、各班出一期安全教育黑板報(bào),，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，共同進(jìn)步,。

四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,，各班開(kāi)展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì),。校園收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個(gè)班級(jí)充分利用這些資料,，認(rèn)真開(kāi)好主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火,、防雷電,、雷雨天氣、泥石流等安全教育,，讓學(xué)生將安全牢記在心中,。

五、校園張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ),，電子顯示屏滾動(dòng)顯示標(biāo)語(yǔ)：“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對(duì)全校師生用心宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),。

六,、安全排查，及時(shí)整改,，將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。

校園圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,，認(rèn)真分析校園目前安全工作現(xiàn)狀,，并于5月13日前針對(duì)防震,、防火、防雷電以及校園傷害,、擁擠踩踏,、交通、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié),、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等，開(kāi)展了一次安全隱患大排查,，對(duì)可能存在的問(wèn)題做好記錄,，進(jìn)行了及時(shí)的整改，使校園的安全教育真正落到實(shí)處,。

七,、開(kāi)展了防地震疏散演練活動(dòng)。

我校透過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動(dòng)員,。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,、保障我校師生的生命安全,，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的校園工作中,，繼續(xù)將安全放在第一位,，讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

中心小學(xué)

20xx年5月15日

月考總結(jié)演講稿篇六

以下是我在本學(xué)年教學(xué)的一些心得體會(huì),，總結(jié)如下：

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好每一堂課,爭(zhēng)取向45分鐘要效益,。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

二,、精講課本范文

學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，主要還是依靠教師對(duì)課本范文的講解,，因此,，在對(duì)課本范文的教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作,，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,。備課深入細(xì)致，教案書(shū)寫(xiě)工整詳細(xì),，能做到教材,、資料、學(xué)生齊備,，真正做到了有備而上,。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如,。由于高度的投入,，飽滿的熱情，加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,，學(xué)生參與率高,，課堂氣氛很活躍，對(duì)課本范文的掌握度較高,。在此基礎(chǔ)上,，我系統(tǒng)地搞好專(zhuān)題練習(xí)，如語(yǔ)音題,、字詞改錯(cuò)題,、修改病句題、古詩(shī)名句默寫(xiě)題等，有計(jì)劃地扎實(shí)了學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)功底,。

三,、閱讀教學(xué)長(zhǎng)抓不放

高中階段，特別是理科班語(yǔ)文明顯處于弱勢(shì)的地位,，學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間很少,。(如上晚自習(xí)學(xué)生很少學(xué)習(xí)語(yǔ)文)而語(yǔ)文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動(dòng),。只有解決好這個(gè)問(wèn)題,，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。因此,，在日常教學(xué)中,，要注意加強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力!比如高二第二個(gè)學(xué)期期中過(guò)后開(kāi)設(shè)的<唐宋散文選讀>就是一個(gè)最好的平臺(tái)。我在教授<唐宋散文選讀>時(shí),就是采用學(xué)生先仔細(xì)閱讀文本,然后在閱讀的基礎(chǔ)上鑒賞詩(shī)詞.另外結(jié)合作文教學(xué),，經(jīng)常給學(xué)生布置歷年以來(lái)的高考作文,在講解作文時(shí),也給學(xué)生朗讀一些高考滿分作文,讓他們?cè)诟呖紳M分作文與自己的作文中進(jìn)行比較,從中學(xué)會(huì)模仿和借鑒!還把一些學(xué)生寫(xiě)得較好的周記,、作文作為范文朗讀。通過(guò)這些途徑,，學(xué)生們的閱讀面得到了很好地拓展,。

四、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

要想學(xué)生們成才,，首先必須要培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力,。如在自己的班里利用下午第三節(jié)課舉辦小型的詩(shī)歌朗誦比賽(具體操作由班干部和語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé))鍛煉學(xué)生的朗誦能力;利用課余時(shí)間開(kāi)展演講活動(dòng),，通過(guò)讓學(xué)生在講臺(tái)上自我介紹等方式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力;同時(shí),，讓學(xué)生上講臺(tái)表演可以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!教學(xué)是無(wú)止境的,，在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中,，我將會(huì)以最飽滿的激情不斷地去學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，注重教育科研,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次,。

月考總結(jié)演講稿篇七

20xx年七月,，我加入到了中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司，從事我不曾熟悉的人壽保險(xiǎn)工作,。一年來(lái),，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其它主管的熱情幫助下，自己從一個(gè)保險(xiǎn)門(mén)外漢到能夠很好的為客戶(hù)提供保險(xiǎn)咨詢(xún)服務(wù)，在自己的業(yè)務(wù)崗位上,，做到了無(wú)違規(guī)行為,，和全司伙伴一起共同努力，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。以下是本人一年來(lái)的工作情況匯報(bào),。

一、努力提高政治素養(yǎng)和思想道德水平

積極參加上級(jí)公司和支公司,、本部門(mén)組織的各種政治學(xué)習(xí),、主題教育、職業(yè)教育活動(dòng)以及各項(xiàng)組織活動(dòng)和文娛活動(dòng),，沒(méi)有無(wú)故缺席現(xiàn)象;能夠堅(jiān)持正確的政治方向,，從各方面主動(dòng)努力提高自身政治素養(yǎng)和思想道德水平,，在思想上政治上都有所進(jìn)步,。

二、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平

積極參加上級(jí)公司和支公司,、本部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核,，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造,，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練,，不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和為客戶(hù)服務(wù)的基本功，掌握了應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧,，能夠熟練辦理各種業(yè)務(wù),，知曉本公司經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品并能有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳和促銷(xiāo)。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度

一年來(lái),，無(wú)論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，都能?chē)?yán)格執(zhí)行上級(jí)公司和支公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,、內(nèi)控規(guī)定和服務(wù)規(guī)定,，堅(jiān)持使用文明用語(yǔ)，不越權(quán)辦事,，不以權(quán)謀私,，沒(méi)有出現(xiàn)被客戶(hù)投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。業(yè)余生活檢點(diǎn),，不參與賭博,、購(gòu)買(mǎi)非法彩等不良行為。

四,、較好地完成支公司和本部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)

一年來(lái),，能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，上班早來(lái)晚走,，立足崗位,，默默奉獻(xiàn)，積極完成支公司和本部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。能夠積極主支動(dòng)關(guān)心本部門(mén)的各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)工作和任務(wù),，積極營(yíng)銷(xiāo)電子銀行業(yè)務(wù)和各種銀行卡等及其它中介業(yè)務(wù)等。

一年多來(lái),，本人憑著對(duì)保險(xiǎn)事業(yè)的熱愛(ài),，竭盡全力來(lái)履行自己的工作和崗位職責(zé)，努力按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各方面工作,，取得了一定的成績(jī),，也取得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)?；厥滓荒赀^(guò)來(lái),，在對(duì)取得成績(jī)欣慰的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的伙伴比還存在一定的差距和不足,。但我有信心和決心在今后的工作中努力查找差距,，勇敢地克服缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),，把該做的工作做實(shí),、做好。

月考總結(jié)演講稿篇八

平凡的班主任工作,，是讓學(xué)生提高能力,、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,，是一件光榮而有意義的工作,，而它又是瑣碎、繁忙的,。因此,，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力,。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員,、班級(jí)衛(wèi)生檢查員,、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員,、紀(jì)律檢查員等,。同時(shí)，我利用班隊(duì),、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些,。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),，評(píng)為優(yōu)勝星,，把他們的照片貼到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

二,、選好班干部,，發(fā)揮小干部作用

俗話說(shuō)：火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理,，要帶好一個(gè)班級(jí),，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以,，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制,，先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責(zé),，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選,。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作,。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間,，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣,，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性,。

三,、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)的活動(dòng),，為了讓活動(dòng)更深入、更具體,、更全面,，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作,，并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂(lè)中隊(duì),。在學(xué)校舉行的跳繩比賽中,，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核，考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章,。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)行角逐,，優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果,，我班贏得了單跳第一,、雙飛第二的好成績(jī)。此外,，我們有組織開(kāi)展了爭(zhēng)奪講故事章,、衛(wèi)生章、安全章等活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,，展示自己的機(jī)會(huì),，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。

在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中,，我總是利用課余時(shí)間與他們談心,，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài),，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看,。

班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩,。

月考總結(jié)演講稿篇九

根據(jù)國(guó)家減災(zāi)委《關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》(國(guó)減電[20xx]1號(hào))精神，xx自治區(qū)結(jié)合實(shí)際,，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了形式多樣,、資料豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并取得了良好的社會(huì)宣傳效果,。

一,、高度重視，精心組織,，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展

為做好全國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項(xiàng)宣傳工作，促進(jìn)我區(qū)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和潛力的提高,，自治區(qū)黨委,、政府高度重視，自治區(qū)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)作出批示,，要求各地、各相關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作的重大好處,，密切協(xié)調(diào)、用心配合,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，確保我區(qū)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展并取得實(shí)效。根據(jù)自治區(qū)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神,，自治區(qū)減災(zāi)委員會(huì)立即下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》(藏民電[20xx]1號(hào))，要求各地(市),、各有關(guān)部門(mén)站在堅(jiān)持以人為本,、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)我區(qū)社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定的高度,，把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護(hù)群眾利益,、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要舉措，高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，周密安排,，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利舉辦,，取得實(shí)效。同時(shí),，自治區(qū)減災(zāi)委員會(huì)還制定下發(fā)了《xx自治區(qū)5月7日至13日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)分工方案》和《“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳一條街活動(dòng)方案》,，對(duì)我區(qū)開(kāi)展全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的有關(guān)工作進(jìn)行了周密安排和部署。各地(市)減災(zāi)委結(jié)合本地災(zāi)害種類(lèi),、災(zāi)情特點(diǎn),，制定了各自的宣傳工作方案，細(xì)化了活動(dòng)資料,，明確了各部門(mén)職責(zé),，構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，專(zhuān)人落實(shí)的工作格局,。自

治區(qū)及各地(市)、縣政府共投入115.5萬(wàn)元用于宣傳經(jīng)費(fèi),，為我區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、扎實(shí)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng),，并取得良好社會(huì)效果

根據(jù)《xx自治區(qū)5月7日至13日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)分工方案》和《“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳一條街活動(dòng)方案》,，全區(qū)各地(市)減災(zāi)委、各部門(mén)緊密?chē)@“防災(zāi)減災(zāi)”這一主題,，明確職責(zé)分工,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，面向城鄉(xiāng)基層,，廣泛發(fā)動(dòng)群眾用心參與,，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),。

一是開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳一條街活動(dòng)。全區(qū)7個(gè)地(市)于5月12日上午分別舉辦了防災(zāi)減災(zāi)日宣傳一條街活動(dòng),。自治區(qū)及各地(市)減災(zāi)委員會(huì)各成員單位結(jié)合各自業(yè)務(wù)特點(diǎn),，透過(guò)在主要路段懸掛橫幅，散發(fā)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)手冊(cè),、宣傳掛圖,、宣傳單,，舉辦圖片展覽，現(xiàn)場(chǎng)示范,，器材展示,，政策咨詢(xún)，宣傳車(chē)流動(dòng)宣傳等多種形式,，廣泛進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳,，引起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注。自治區(qū)人大常委會(huì)副主任馬如龍,、自治區(qū)副主席李昭,、自治區(qū)政協(xié)副主席索朗卓瑪、軍區(qū)副司令員王桂生等自治區(qū)及各地(市)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)赴各宣傳活動(dòng)點(diǎn)檢查指導(dǎo)并慰問(wèn)了現(xiàn)場(chǎng)宣傳工作人員,，將宣傳活動(dòng)推向高潮,。在5月12日集中宣傳活動(dòng)期間，全區(qū)共散發(fā)宣傳單7.5萬(wàn)張,，宣傳手冊(cè)4.25萬(wàn)冊(cè),，宣傳掛圖9萬(wàn)張，制作防災(zāi)音像制品26個(gè),，制作宣傳圖片欄657幅,。

二是訂購(gòu)、印制宣傳資料,。自治區(qū)減災(zāi)委訂購(gòu)了套中國(guó)社會(huì)出版社印制出版的首個(gè)國(guó)家“5?12防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)系列宣傳掛圖,，同時(shí)經(jīng)征得中國(guó)社會(huì)出版社同意，以藏漢文合訂本形式翻印了冊(cè)《避災(zāi)自救手冊(cè)》(地震,、水災(zāi),、低溫冷凍和雪災(zāi)、火災(zāi),、風(fēng)災(zāi),、滑坡泥石流篇)，統(tǒng)一發(fā)放到全區(qū)各地(市),、縣,，各多災(zāi)易災(zāi)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及村委會(huì)，各區(qū)(中)直黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位，各社區(qū)居民委員會(huì),，各大中小校園進(jìn)行張貼宣傳,。

三是加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)。自治區(qū)政府于5月5日專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)國(guó)家氣象局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座,，各地,、各有關(guān)部門(mén)組織了967名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)志愿者,，深入城鄉(xiāng)社區(qū)、校園廠礦等基層單位宣講防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和避險(xiǎn)自救知識(shí),。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),，自治區(qū)教育廳下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)在我區(qū)各級(jí)各類(lèi)校園中開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案的通知》(藏教體衛(wèi)藝[20xx]11號(hào))，全區(qū)各級(jí)教育主管部門(mén)在各大中專(zhuān)院校和中小校園開(kāi)展了主題班會(huì),、專(zhuān)家講座,、張貼宣傳海報(bào)(掛圖)、制作避險(xiǎn)自救知識(shí)學(xué)習(xí)園地等多種形式的主題教育活動(dòng),，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)課堂工作，切實(shí)提高了廣大大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。自治區(qū)紅十字會(huì)結(jié)合5月8日“五?八世界紅十字日”,，于5月8日至12日，分別在xx大學(xué),、拉薩火車(chē)站和拉薩市宇拓路步行街設(shè)立宣傳點(diǎn),，開(kāi)展了以“衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、減少災(zāi)害危害”為主題的宣傳培訓(xùn)活動(dòng),。

四是充分發(fā)揮新聞媒體作用,。組織、各地(市)電視臺(tái),，xx日?qǐng)?bào),、商報(bào)、拉薩晚報(bào)等有關(guān)媒體,，以新聞,、通訊、專(zhuān)題,、紀(jì)念專(zhuān)版等形式,，對(duì)我區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作和避災(zāi)自救、互救知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳,，深入分析了我區(qū)的自然災(zāi)害形勢(shì)以及做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要好處,，全面闡述了黨和政府堅(jiān)持以人為本、全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保受災(zāi)群眾基本生活的防災(zāi)減災(zāi)工作理念,，詳細(xì)介紹了我區(qū)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)、增強(qiáng)防范處置自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件潛力的重大政策措施,。

五是文藝團(tuán)體下基層,。由自治區(qū)歌舞團(tuán)、拉薩市民政局、當(dāng)雄縣格達(dá)鄉(xiāng)政府組織文藝小分隊(duì),，于5月12日在拉薩市當(dāng)雄縣格達(dá)鄉(xiāng)舉行了“5?12防災(zāi)減災(zāi)日”慰問(wèn)演出,，為當(dāng)雄地震災(zāi)害中的受災(zāi)群眾獻(xiàn)上了豐富多彩、用心向上的文藝節(jié)目,。

透過(guò)以上活動(dòng),，在我區(qū)營(yíng)造了濃郁的防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，提高了他們避險(xiǎn)自救,、互救的基本技能，從而為在災(zāi)害到來(lái)時(shí)最大限度地減少災(zāi)害損失奠定了宣傳輿論基礎(chǔ)和知識(shí)保障,，取得了良好的社會(huì)效果,。群眾央宗說(shuō)：“避災(zāi)自救、珍愛(ài)生命是我們的愿望,，這些防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳,，針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，通俗易懂,，使我們更進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)避災(zāi)自救意識(shí)，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),，我們會(huì)依靠掌握的避災(zāi)自救基本常識(shí)和技能技巧,，提高避災(zāi)自救潛力。感謝黨和政府為我們所做的工作,?！?/p>

三、以“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)為契機(jī),，大力推進(jìn)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開(kāi)展

在認(rèn)真開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí),，全區(qū)各地、各部門(mén)還以此次全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項(xiàng)工作,，深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實(shí)整改方案,，完善相關(guān)政策措施,，加強(qiáng)救災(zāi)物資儲(chǔ)備，推動(dòng)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開(kāi)展,。

一是組織開(kāi)展了本地,、本部門(mén)自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制定、落實(shí)狀況檢查,。為切實(shí)做好自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作,，自治區(qū)制定了《xx自治區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案匯編》,，初步構(gòu)成了較為完善,、系統(tǒng)的自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系,。透過(guò)開(kāi)展自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制定、落實(shí)狀況檢查,，找出了預(yù)案中存在的不足與薄弱環(huán)節(jié),，并有針對(duì)性地進(jìn)行修改和完善，增強(qiáng)了全區(qū)各級(jí),、各類(lèi)自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,。

二是林芝等部分地(市)根據(jù)本地區(qū)多發(fā)易發(fā)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，針對(duì)監(jiān)測(cè)預(yù)警,、搶險(xiǎn)救援,、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障,、醫(yī)療防疫等重點(diǎn)環(huán)節(jié),，依據(jù)預(yù)案，因地制宜,，注重實(shí)效,，組織軍區(qū)、武警,、民政,、地震、消防,、衛(wèi)生,、防汛抗旱、大中專(zhuān)院校及中小校園等單位和部門(mén)參與,，開(kāi)展了自然災(zāi)害搶險(xiǎn)救援,、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障以及衛(wèi)生防疫實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，消防安全技能練兵等預(yù)案演練活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)了干部群眾對(duì)預(yù)案的掌握和運(yùn)用潛力。

三是大力加強(qiáng)防災(zāi)備災(zāi)建設(shè),，切實(shí)增強(qiáng)救災(zāi)應(yīng)急物資儲(chǔ)備,。為加強(qiáng)全區(qū)防災(zāi)備災(zāi)和救災(zāi)應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系建設(shè)，加快構(gòu)成區(qū),、地,、縣、鄉(xiāng)四級(jí)救災(zāi)物資儲(chǔ)備網(wǎng)絡(luò),，20xx年,，自治區(qū)將部分高海拔鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和多災(zāi)易災(zāi)縣的救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)納入規(guī)劃,，投資1億元將在全區(qū)部分地(市)、縣和高海拔多災(zāi)易災(zāi)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))修建救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù),。同時(shí),，自治區(qū)還安排近億元人民幣救災(zāi)物資儲(chǔ)備經(jīng)費(fèi)，采購(gòu)了超多生存性救災(zāi)物資,，使我區(qū)的救災(zāi)物資儲(chǔ)備品種,、數(shù)量到達(dá)了必須規(guī)模，大大提升了自然災(zāi)害應(yīng)急救助潛力,。自治區(qū),、地、縣和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的救災(zāi)物資儲(chǔ)備體系建設(shè)日趨完善,。

四是加強(qiáng)災(zāi)害信息系統(tǒng)建設(shè),，提高災(zāi)害信息分析、處理潛力,。全區(qū)各級(jí)民政部門(mén)按照有關(guān)災(zāi)情統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)完善了災(zāi)情統(tǒng)計(jì)各要素，建立區(qū),、地,、縣災(zāi)情上報(bào)機(jī)制，構(gòu)成災(zāi)情信息快報(bào),、核報(bào)工作機(jī)制,，同時(shí)加強(qiáng)了與各涉災(zāi)部門(mén)的災(zāi)害信息溝通、會(huì)商和通報(bào)制度,，提高了災(zāi)害信息的分析,、處理潛力。今年自治區(qū)將投入800多萬(wàn)元在全區(qū)建立區(qū),、地,、縣三級(jí)災(zāi)害信息網(wǎng)絡(luò)，將有力地提升災(zāi)害信息管理潛力,。

月考總結(jié)演講稿篇十

本學(xué)期的期中考試經(jīng)過(guò)學(xué)校的統(tǒng)一部署和嚴(yán)密組織,，已經(jīng)順利結(jié)束了。通過(guò)這次考試,，不管在班級(jí)管理還是在平時(shí)日常教學(xué)中都反映出一些問(wèn)題,，現(xiàn)結(jié)合學(xué)生成績(jī)的分析及平時(shí)表現(xiàn)，認(rèn)真思考,，反思如下：

(一)試卷分析

本次期中考試仍然分為第ⅰ卷和第ⅱ卷,。第ⅰ卷為選擇題，分值為60分;第ⅱ卷為非選擇題,，分值為60分,。其中第ⅰ卷有6篇閱讀理解,，第ⅱ卷也有2篇短文填空，學(xué)生的閱讀量很大,，部分語(yǔ)篇生詞較多,，給學(xué)生的閱讀帶來(lái)很大的難度，學(xué)生普遍反映做題吃力,。而基礎(chǔ)知識(shí)部分難度適中,，注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及運(yùn)用，學(xué)生做起來(lái)較得心應(yīng)手,。相對(duì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生第ⅰ卷失分較多,，第ⅱ卷得分較高,。

(二)成績(jī)分析

按照學(xué)校對(duì)學(xué)生四級(jí)目標(biāo)的考查，5班應(yīng)完成特優(yōu)目標(biāo)13人,，實(shí)際完成12人,，缺1人;應(yīng)完成學(xué)優(yōu)目標(biāo)30人，實(shí)際完成31人,，超1人,。6班應(yīng)完成特優(yōu)目標(biāo)11人，實(shí)際完成10人,，缺1人;應(yīng)完成學(xué)優(yōu)目標(biāo)29人,，實(shí)際完成人27人，缺2人,。英語(yǔ)校平均分為85.8分,，5班為87.9分，6班為85.9分,，均超過(guò)校平均分,。

(三)存在的問(wèn)題

本次期中考試5、6班英語(yǔ)均未完成目標(biāo),，這在以前是沒(méi)有過(guò)的,。究其原因，大致有以下幾條：

(1)以往學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性很高,，平時(shí)表現(xiàn)較令人滿意,，因此從思想上對(duì)學(xué)生的要求有所放松，對(duì)學(xué)生過(guò)于信賴(lài),，特別是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，學(xué)生的注意力向其他學(xué)科傾斜，花在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上的時(shí)間較少,，沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固,，導(dǎo)致一些學(xué)生復(fù)習(xí)不扎實(shí),，落實(shí)不到位。

(2)本次英語(yǔ)試題題量較大,，特別是閱讀量大,，學(xué)生在做題過(guò)程中容易心浮氣躁，特別是遇到生詞量多的語(yǔ)篇,，更是覺(jué)得無(wú)從下手,，煩躁的情緒影響了學(xué)生答題的思維，一些學(xué)生選擇先完成第ⅰ卷,，又回過(guò)頭去完成第ⅱ卷,，最后有些題目干脆放棄，胡蒙答案,。

(3)盡管平時(shí)一直要求學(xué)生堅(jiān)持練字,，每周完成一個(gè)單元的字帖臨摹，但一些學(xué)生純粹應(yīng)付,，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,，字跡潦草，卷面不整潔,，亂涂亂畫(huà),，導(dǎo)致作文受影響，得分不高,。

(4)學(xué)生對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)掌握的不好,，特別是當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)的時(shí)候，動(dòng)詞不注意使用三單形式;現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)仍然漏掉be動(dòng)詞或動(dòng)詞ing形式,。不注意認(rèn)真審題,，用錯(cuò)人稱(chēng)等等。

(四)改進(jìn)措施

(1)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生每周練字,。時(shí)間由每周末完成改在平時(shí)利用同一時(shí)間統(tǒng)一要求統(tǒng)一完成,，重在練字的質(zhì)量而不是數(shù)量。

(2)利用學(xué)生手頭上的資料,，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，特別是限時(shí)訓(xùn)練。期中考試后,，要求學(xué)生利用好閱讀教程,，每天做一篇閱讀理解，在訓(xùn)練過(guò)程中注意加強(qiáng)閱讀方法和策略的指導(dǎo),，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)如何閱讀,，逐步提高閱讀技能,。

(3)指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如課前演講,，課前預(yù)習(xí),，課后鞏固，課上認(rèn)真記筆記等,。繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用,，做到舉一反三，融會(huì)貫通,。

總之,，今后要更加努力，不能存在麻痹思想,，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，檢查落實(shí)到位，希望期末會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),。