為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇一

凝聚正能量,，暢想xx夢(mèng)

xx

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20—9月20日

（一）全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

1、征集全體教工意見(jiàn),，投票評(píng)選出xx學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,，激發(fā)教師正能量,；

2、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編,、自演,，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)（評(píng)選范圍：教研組、組室）,、創(chuàng)意獎(jiǎng)（評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人）、表演獎(jiǎng)（個(gè)人）若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā),，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想xx夢(mèng)”為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1,、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您,！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活,，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

（二）聚焦亮點(diǎn)

1,、開(kāi)展“凝聚正能量,、暢想xx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。（9月6日周五下午,，黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。）

2,、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。（9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。）

（三）暢想xxx夢(mèng)（9月10日——9月20日）

1,、以第x個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,，提高教書(shū)育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,、教書(shū)育人的熱情；從而使xx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,，擁有xx美麗少年夢(mèng),。

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想xx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量，開(kāi)啟xx師生逐夢(mèng)之旅,。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂(lè)于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

大學(xué)教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇二

20xx年9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2021）》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),，主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”,。為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《綱要》的濃厚氛圍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì),。本著務(wù)實(shí)、熱烈、從簡(jiǎn)的原則,，特形成此方案：

（一）時(shí)間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會(huì)人員下午1：20分前入場(chǎng),，大會(huì)總計(jì)約一個(gè)小時(shí)）

（二）地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書(shū)館報(bào)告廳

（三）主要內(nèi)容：

1,、表彰一年來(lái)在教學(xué),、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體,；

2,、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式。

（四）參加人員：全校教職工,，學(xué)生代表,。

（一）學(xué)校辦公室牽頭組織，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、會(huì)場(chǎng)布置和部門(mén)協(xié)調(diào)等工作,；

（二）教務(wù)處、科研處,、人事處,、校工會(huì)分別負(fù)責(zé)教學(xué)、科研,、管理和“三育人”等方面獲獎(jiǎng)人員代表的組織和材料準(zhǔn)備工作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)選定發(fā)言教師代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定；

（三）組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式,；

（四）宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作,；

（五）總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造,，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定,。

（一）主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立奏國(guó)歌,，結(jié)束后全體人員坐下

（二）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單（校領(lǐng)導(dǎo)：宋要武,、李志平、王利民,、杜友）

（三）頒獎(jiǎng)（奏頒獎(jiǎng)樂(lè)）：

1,、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)

2、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（科研處負(fù)責(zé)人員組織）

3,、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：(人事處負(fù)責(zé)人員組織)

4,、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（校工會(huì)負(fù)責(zé)人員組織）

（四）黨員扶助貧困生對(duì)接儀式（奏樂(lè)）（組織部李鐵巖負(fù)責(zé)：校領(lǐng)導(dǎo)與8名學(xué)生對(duì)接，教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對(duì)接）,；

（五）學(xué)生代表發(fā)言,；

（六）教師代表發(fā)言；

（七）校領(lǐng)導(dǎo)講話；

（八）宣布會(huì)議閉幕,。

大學(xué)教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇三

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

歲月如歌,，感謝師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、x系全體教師

（1）打掃辦公室活動(dòng)

1,、時(shí)間：x月x日下午x點(diǎn)x分

2、地點(diǎn)：辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

（2）贈(zèng)送鮮花和卡片

1,、時(shí)間：9月10日早上x(chóng)點(diǎn)x分

2,、地點(diǎn)：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示：用卡片制作內(nèi)容：請(qǐng)隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇,，關(guān)電腦,，關(guān)飲水機(jī)，關(guān)打印機(jī)及鎖好前后門(mén),。

送鮮花卡片人員：xxx

1,、x月x日一樓集合，清點(diǎn)人數(shù),；

2,、開(kāi)始工作；

3,、于x樓集合,，拍集體照留念；

4,、黨小組留步總結(jié),。

主要負(fù)責(zé)人：xxx

制作卡片：xxx

購(gòu)買(mǎi)鮮花和卡片和卡紙：xxx

攝影人員：xxx

1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點(diǎn),。

2,、需穿夏裝校服。

3,、在清潔的時(shí)候,，不能亂動(dòng)老師的物品，如需移動(dòng)物品,，在清潔完后,，必須要放回原來(lái)的位置,。

4,、如果臨時(shí)不能到的，請(qǐng)?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說(shuō)明,。

5,、卡片制作祝語(yǔ)內(nèi)容

①老師您教誨如春風(fēng)，師恩似海深,，我們真心祝您桃李滿天下,，春暉遍四方！

②一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足,！

大學(xué)教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇四

“濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)”

x月x日是我國(guó)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng),。

x月x日上午10點(diǎn)在東西區(qū)食堂門(mén)口

主辦單位：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)。

承辦單位：xx大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。

（一）征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂,。

（二）廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。

（三）贈(zèng)鮮花、送賀卡,。由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花,、送賀卡。

1,、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料,。（負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部）

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。（負(fù)責(zé)部門(mén)：外聯(lián)部）

3,、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào),。（負(fù)責(zé)部門(mén)：文宣部）

4,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,。（負(fù)責(zé)部門(mén)：哈哈剪紙協(xié)會(huì)）

5,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。（負(fù)責(zé)部門(mén)：素質(zhì)拓展部）

6,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門(mén)：項(xiàng)目部）

略

（1）在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

（2）充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）,。

（3）加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

大學(xué)教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇五

9月10日是我國(guó)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)

9月4日—9月13日

（一）國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。

（二）各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)

各班級(jí)可采取座談,、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng),。要求主題突出,、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛(ài)教師的思想感情,，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總文章教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總,。各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給xxx老師,。

（三）廣播站送祝福

校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。

①專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀,、老師等。

③9月7日開(kāi)播至9月12日止,。

（四）一聲問(wèn)候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師,，熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)！”“感恩老師,，祝福老師,！”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè),！”“老師,，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日—12日,。

（五）一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì)，9月7日開(kāi)始展出,。

（六）真情瞬間征圖活動(dòng)

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出,。

（七）主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限，要求文章內(nèi)容積極,、立意深刻,，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě),。9月5日下班前交給學(xué)工部xxx老師。

（八）一句祝福

學(xué)生會(huì)制作以“老師,，我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福,。

1,、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。

2,、要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題，自擬標(biāo)題,，板塊新穎,、書(shū)寫(xiě)端正。

3,、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名,。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié),。

大學(xué)教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇六

各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題,，促進(jìn)銷(xiāo)量，聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí),。

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2,、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2,、會(huì)議過(guò)程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效,。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4,、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5,、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

1、教師節(jié)的來(lái)歷

說(shuō)起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,，樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,，這位從井岡山革命老區(qū)的`一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,，義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，卻辭而不就，在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。

那天是1984年12月9日,，王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái)，"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,，想把這個(gè)想法告訴誰(shuí)，但還沒(méi)人上班,。早上8點(diǎn),，他第二次來(lái)到辦公室,，就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里，并告訴對(duì)方這個(gè)想法,，得到這位記者的贊同,。第二天，《北京晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊,，簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到："……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng),，該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份,。于是，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日,，王校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議，召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),，這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,，并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,，《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,，但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

王梓坤教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后,，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中,。但是，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,，在1985年1月21日,，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議，將每年的9月10日定為"教師節(jié)",。

2、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,，老師!

《感謝您，老師》

您不是演員,，

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊,，我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師，您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

老師：我們從心底里感謝您,，感謝您教我們知識(shí);更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿耍龑?dǎo),、培養(yǎng)我們成才,。有多少教師，你們勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn),，精講善練，從你們身上,，我們知道什么是是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教……