為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

六一活動(dòng)方案小學(xué)幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇一

通過開展“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與zzz的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示zzz的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：

2、宣傳口號(hào)：是孩子們快樂的天地,，做快樂孩子,，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師,！多一份細(xì)心,，多一份關(guān)懷，多一聲問候,，多擁抱孩子,，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué),；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說,；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)大禮堂舞臺(tái)

參加對(duì)象：全體師生

四,、節(jié)目形式

表演形式以歌舞為主，也可采用相聲,、小品,、快板、獨(dú)唱,，也可以器樂演奏,、時(shí)裝表演,、課本劇,、情景劇等其它類型。

五,、節(jié)目要求

1,、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,，形式自定,，服裝、道具,、化妝自備,。

2、一至六年級(jí)以班級(jí)為單位,，每班報(bào)一個(gè)節(jié)目作為的表演,。

3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝,。

六,、工作安排

1、總指揮：

2,、副總指揮：ccc

3,、會(huì)場(chǎng)布置：sss

4、會(huì)場(chǎng)組織：ddd,、ddd,、q

5、主持人：ccc,、aaa

七,、活動(dòng)要求

請(qǐng)各班老師認(rèn)真排練學(xué)生,，保證節(jié)目質(zhì)量；按時(shí)按要求將節(jié)目報(bào)給陳夏蕓老師,，保證工作得以順利開展,。

1、上報(bào)節(jié)目時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前

2,、5月25日,，所報(bào)上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單,。

六一活動(dòng)方案小學(xué)幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇二

1,、塑造社區(qū)良好的文化氛圍,。

2,、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神,、學(xué)會(huì)感恩父母,。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情,。

4,、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日,。

地點(diǎn)：

西河路社區(qū)

對(duì)象：

0～18歲少年兒童,。

時(shí)間：

20__年6月1日(星期五)下午16:00—18:00

主題：

尋別樣童年,。

現(xiàn)場(chǎng)布置：

1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),?！?/p>

2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置,。

3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng),。

4,、背景音樂：全天播放兒歌。

活動(dòng)一：尋童年親子游樂園

1,、搬運(yùn)專家(0—3歲)

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中,。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球,。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張,。

物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠,，一個(gè)小勺,、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品,。

活動(dòng)二：尋成長(zhǎng)智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯,，小朋友們脫掉鞋子在地毯上,，用布遮蓋,，只露出小朋友部分肢體,。家長(zhǎng)在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子,。找到后,，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來,，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此,。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán),。稍大的孩子可以加過障礙,。

游戲目的：孩子和家長(zhǎng)角色互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母,。

物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊,、報(bào)紙頭套(55cm-40cm)20個(gè)。

人員安排：裁判1人,，紀(jì)律監(jiān)督1人,。

2、泡泡糖(5—7歲)

游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲,。游戲中不得推搡,，注意安全。

人員安排：安全員2人

3,、氣球炸彈(7—9歲)

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組,，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球,，聽到口令后,，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球,，被踩爆氣球者立即退出游戲,。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳,，不得故意推搡對(duì)方,，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲,。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,，得紅色獎(jiǎng)券一張。

人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人,。

物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè),。

4、連環(huán)猜(10—18歲)

游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好,，第一名選手面對(duì)裁判,，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出,，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝,，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語言或動(dòng)作上的提示,，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始,。

人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí),，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人,。

物品準(zhǔn)備：題卡15份

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品,。

活動(dòng)三：尋記憶

游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后,、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán),、打陀螺,、摔四角、拍畫片,、彈琉璃彈,、踢毽子、跳房子家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣,。

物品準(zhǔn)備：鐵環(huán),、陀螺、畫片,、琉璃彈,、毽子、粉筆,。

六一活動(dòng)方案小學(xué)幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇三

步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。

4,、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員。

b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng)),。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。

六一活動(dòng)方案小學(xué)幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,，學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。

2，文藝節(jié)目匯演,。

三,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作,。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年5月23日,。

地點(diǎn);xx小學(xué).

主辦單位：中心學(xué)校

場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo),，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng),。

活動(dòng)程序：

3,、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分,。

五,、活動(dòng)要求;

(1)、5月22日,，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),，二個(gè)教室溪小學(xué),，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué),、xx小學(xué),。

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4),、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),，xx小學(xué)配合完成.

六、活動(dòng)評(píng)比

1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品,、(2)文娛節(jié)目,、(3)學(xué)校總評(píng)

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(3)學(xué)?？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3,、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元,、二等獎(jiǎng)20元,、三等獎(jiǎng)10元。

(2),、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元,、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元,。

(3),、學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元,、二等獎(jiǎng)200元,、三等獎(jiǎng)100元。

六一活動(dòng)方案小學(xué)幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇五

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩,、快樂祥和的節(jié)日,，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí),，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定,，將隆重舉行xx年慶“六一”文藝匯演,。

二,、組委會(huì)名單

組 長(zhǎng)：李美玉

副組長(zhǎng)：解敏豹 張美

組 員：李淑霞,、戴云俠 各班班主任

三、前期工作內(nèi)容與人員安排

主持人： 戴云俠 王鑫豪

文藝節(jié)目組：張美,、各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查,、演出順序編排、催臺(tái))

文稿組：劉永法,、各班班主任(負(fù)責(zé)串詞,、獎(jiǎng)狀)

后勤保障組：張鵬程 劉永法 王振民(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購(gòu),、器材搬運(yùn)擺放等)

安全保衛(wèi)組：薛支金 翟亞軍 王振民,、各班班主任及配班老師(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

道具,、服裝,、化妝：各班自備

評(píng)委：張玲 曹繼榮 葛玉霞

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.李美玉校長(zhǎng)講話

2.教師代表講話

3..學(xué)生代表講話

4,、文藝匯演：

a、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲,、小品、魔術(shù),、武術(shù)等,。

③語言類：詩朗誦等。

④器樂類：獨(dú)奏,、合奏等,。

b、節(jié)目安排：(各班2---3個(gè)節(jié)目 )

為減輕老師的負(fù)擔(dān),，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,，由各班班主任負(fù)責(zé),，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個(gè)班準(zhǔn)備2---3個(gè)節(jié)目,， 5月25日前將本班的節(jié)目安排報(bào)張美,。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上,，有一定藝術(shù)質(zhì)量,，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果,。

c,、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：

本次活動(dòng)，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,，根據(jù)得分的

多少為序,，按如下設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

d,、節(jié)目要求：

1,、節(jié)目?jī)?nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品,、相聲,、歌劇等均可。

2,、節(jié)目?jī)?nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采,，展示我校的藝術(shù)教育成果,，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化,，節(jié)目?jī)?nèi)容貼體生活,，服裝相對(duì)整齊，道具精致,，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好,。

六、活動(dòng)要求

各班要組織好本班學(xué)生紀(jì)律 ,，制定防范措施，保證學(xué)生安全。