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個人自我檢視剖析材料2023五篇

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個人自我檢視剖析材料2023五篇
時間:2024-07-30 16:16:33     小編:曹正杰a

自我分析,,是指對自我理性,、深刻、全面的分析,他比自我介紹更深刻(自我介紹最基本的內(nèi)容可以省略)同時又包含自我評價的內(nèi)容,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇個人自我檢視剖析材料2023,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。

個人自我檢視剖析材料 篇一

根據(jù)XX局通知精神,我支部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求,,集中學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章,,圍繞“八個明確”和“十四個堅(jiān)持”,開展了交流討論,。結(jié)合工作實(shí)際,,對照十九大報(bào)告關(guān)于基層黨組織的要求和黨章規(guī)定的黨支部的職責(zé),通過自身查找,、群眾反映和談心談話,、集體討論,廣泛地開展了批評和自我批評,,嚴(yán)肅查擺了行政黨支部工作存在的問題,,深刻剖析了問題根源,,明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。現(xiàn)就相關(guān)情況匯報(bào)如下:

一,、存在的主要問題

(一)政治功能方面

支部換屆以來,,在政治功能方面發(fā)揮的中規(guī)中矩,但缺少亮點(diǎn),,支部在組織政治學(xué)習(xí),、理論研討上還停留在較淺層次,沒能靜下心來深學(xué)悟透十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,,從而沒有真正帶動全支部黨員廣泛深入學(xué)習(xí)的熱潮,。

(二)四個意識方面

班子牢固樹立“四個意識”,尤其是結(jié)合電臺實(shí)際,,強(qiáng)調(diào)大局意識與責(zé)任意識,,通過學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了核心意識和看齊意識。但今后還需要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,更加鞏固“四個意識”

(三)四個自信方面

班子四個自信方面都有很大增強(qiáng),,也帶動全支部黨員增強(qiáng)了四個自信。作為國家宣傳戰(zhàn)線上的一員,,我們著重強(qiáng)調(diào)了文化自信,。在道路自信、理論自信,、制度自信方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

(四)工作作風(fēng)方面。

支部工作在一定程度上還存在形式主義,,理論學(xué)習(xí)深度和系統(tǒng)性有待加強(qiáng),,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,,存在著用什么學(xué)什么,,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),;支部工作完成上級要求的規(guī)定動作完成較好,,自選動作的開展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

支部有時還存在一些官僚主義作風(fēng),,關(guān)心黨員動態(tài)不夠,,談心談話沒能做到全覆蓋,平時主動找黨員了解思想動態(tài)少,,沒有做在經(jīng)常,、融入平常。在享樂主義上,,工作中有安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,,個別班子成員還存在慵懶散拖的現(xiàn)象,日常工作上缺乏主動擔(dān)當(dāng)作為,,遇到困難有畏難情緒,,不能積極想辦法、出主意解決問題,。

(五)發(fā)揮作用方面

對黨員管理,、監(jiān)督和服務(wù)方面做的不夠,沒有充分發(fā)揮出黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性,,對入黨積極分子的關(guān)心,、教育、培養(yǎng)也不到位,,不規(guī)范,。

(六)自我要求方面

少數(shù)班子成員在學(xué)習(xí)上主動性還不強(qiáng),以業(yè)務(wù)工作占用時間多為借口放松對政治學(xué)習(xí)要求,,上級推一步走一步,。對理論武裝的重要性認(rèn)識不足,缺乏知識上的饑渴感,、本領(lǐng)的恐慌感和不學(xué)習(xí)就落伍的危機(jī)感,,在運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上還不到位,。存在面子思想,,工作把關(guān)往往抹不開面子、拉不下臉子,,有時把不敢于堅(jiān)持原則,、放寬標(biāo)準(zhǔn)視為維護(hù)團(tuán)結(jié)、與人為善,。在有些問題上,,不能自覺地和黨章要求比、和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)比,,自我要求的起點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)定低了,。支部工作缺乏主動性、積極性,、創(chuàng)新性,,處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),,這樣就不能站在全局的高度思考問題,,處理難題,解決矛盾,。

二,、產(chǎn)生問題的根源

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入,。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,緊迫感,、責(zé)任心不夠強(qiáng),。對黨的先進(jìn)理論、政策精神,,沒能足夠認(rèn)真地學(xué)習(xí),、深入鉆研,往往只停留在表面,,沒有真正通過學(xué)習(xí)達(dá)到武裝頭腦,、聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)定理想信念的效果,。學(xué)習(xí)的自覺性不高,、主動性不夠。強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙,、事務(wù)性工作較多,,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。在抽時間和擠時間學(xué)習(xí)上還不夠自覺,,致使班子的學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上離要求還有差距,。

(二)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化,,就會疏遠(yuǎn)與群眾的感情,,喪失開展工作的基礎(chǔ),主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢,,群眾立場還不堅(jiān)定,,群眾路線時有偏離,面對矛盾和問題,,不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決,,沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。沒有把群眾的發(fā)展所需,、電臺的建設(shè)之需放在第一位,,沒有完全盡到黨支部服務(wù)的義務(wù)。對支部同志的不足,,有時礙于情面直接批評少,,大多情況下都是點(diǎn)到為止,拉不下臉不愿較真,,實(shí)質(zhì)上就是多一事不如少一事,,貪圖安逸的心理作怪。

(三)缺乏創(chuàng)新意識,。工作滿足于完成交辦的任務(wù),,主觀能動性發(fā)揮不夠,,創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺,。工作中有時忙于應(yīng)付,、主動落實(shí)不夠,研究情況多,、解決問題少,改革創(chuàng)新意識有待增強(qiáng),。

(四)作風(fēng)改進(jìn)不到位,。對作風(fēng)改進(jìn)的長期性和艱巨性認(rèn)識不足,對主觀世界的改造有所放松,,沒有注意時刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng),、理想信念和道德境界,進(jìn)取意識,、奮斗精神不強(qiáng),,導(dǎo)致思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)的進(jìn)步不明顯,。

(五)執(zhí)行黨的紀(jì)律不夠嚴(yán),。支部在落實(shí)治黨管黨責(zé)任方面,時刻自省,、自查的危機(jī)意識不強(qiáng),,對黨員進(jìn)行約束和監(jiān)督缺少嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。思想上對我臺落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的緊迫性不夠高,。

三,、整改措施

(一)進(jìn)一步牢固樹立“四個意識”,。牢固樹立政治意識,始終保持正確方向,。要切實(shí)增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力。牢固樹立大局意識,,始終服務(wù)我臺中心工作,。把支部工作放在全臺全局工作大局中謀劃、部署和推進(jìn),,主動融入大局,,自覺服從大局,堅(jiān)決維護(hù)大局,。牢固樹立核心意識,,始終維護(hù)中央權(quán)威。黨員干部必須始終同黨中央保持高度一致,,在黨言黨,、在黨愛黨,、在黨憂黨、在黨為黨,,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),,黨中央決定的堅(jiān)決貫徹,黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕,。

(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),,在堅(jiān)定理想信念上當(dāng)標(biāo)桿。增強(qiáng)政治意識,,是馬克思主義政黨的性質(zhì)決定的,,是我們黨對黨員干部的一貫要求。一要強(qiáng)學(xué)習(xí),。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,,學(xué)以致用,確保理論學(xué)習(xí)剛性落實(shí),;用活教育載體,,豐富學(xué)習(xí)形式,營造研討之風(fēng),,開拓創(chuàng)新思維,,不斷提升黨員干部的思想力。二要唱黑臉,。敢于唱黑臉,、當(dāng)包公,以對黨委負(fù)責(zé)的高度責(zé)任自覺,,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,、堅(jiān)決糾正,不怕失票丟分,。三要沖在前,。對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。貫徹群眾路線,,為民排憂解難,,為黨清源正風(fēng)。堅(jiān)持正人先正己,,身體力行,,做好表率。要求別人做到的,,班子要首先做到,。要在各項(xiàng)工作中沖鋒在前,引導(dǎo)全支部凝聚到推進(jìn)我臺事業(yè)發(fā)展之中。

(二)自強(qiáng)內(nèi)功,,加強(qiáng)支委自身建設(shè),,有效解決自身問題。夯實(shí)基本功,,補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),,提高支委的執(zhí)行力、服務(wù)力,,確保各項(xiàng)工作周密細(xì)致,、快速高效,使工作開展處于主動的規(guī)范狀態(tài),。始終用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想牽引發(fā)展,,用新時代標(biāo)準(zhǔn)衡量工作,在部署任務(wù),、安排工作時,,充分考慮支部實(shí)際,,科學(xué)統(tǒng)籌,。到位不越位、督辦不包辦,,深入了解掌握黨支部實(shí)情和所有黨員狀況,,提升自身解決問題的能力。

(三)建章立制,。既注重從思想源頭剖析問題,,又注重從制度層面解決問題,著力構(gòu)建促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,。一要暢通渠道,,充分發(fā)揮黨員和群眾的監(jiān)督作用,對涉及群眾切身利益的敏感問題,,堅(jiān)持公開,、公平、公正處理,,最大范圍地讓群眾參與,;二要親歷親為抓執(zhí)行。堅(jiān)持班子帶頭,、嚴(yán)字當(dāng)頭,,身體力行抓作風(fēng)、率先垂范帶作風(fēng),,狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升,。三要強(qiáng)化機(jī)制抓“常”“長”。著力在“常”“長”二字上下功夫,,加強(qiáng)經(jīng)常性監(jiān)督檢查,,每季度召開支委會檢查總結(jié),、反思問題,通過跟蹤問效保證落實(shí),;建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)的制度機(jī)制,。

這次班子自我剖析對照檢查的過程中,越發(fā)感到支部班子的理論不足,、能力不足,,真誠期盼得到上級領(lǐng)導(dǎo)和支部各位同志的批評幫助,自覺接受大家監(jiān)督,,幫助支部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,,不斷推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展,。

個人自我檢視剖析材料 篇二

按照教育整頓要求,我在深入學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上,,對照黨章黨規(guī)黨紀(jì),、對照頑瘴痼疾問題清單,緊密結(jié)合個人思想,、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,,重點(diǎn)從政治、組織,、學(xué)習(xí),、工作能力、作風(fēng)等5個方面查找自身存在的突出問題,,深入剖析問題產(chǎn)生的思想根源,,進(jìn)一步明確下一步整改措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況報(bào)告如下:

一,、對照檢查的問題

(一)政治方面存在的問題,。我始終堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央,牢固樹立“四個意識”,,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,,在重大政治問題上同黨中央保持高度一致。但對照黨章標(biāo)準(zhǔn)還有差距,,主要體現(xiàn)在:

一是對“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”的學(xué)習(xí)不夠深入,、掌握不夠透徹、運(yùn)用不夠熟練,,對其政治意義和深刻內(nèi)涵研究的不夠,,對如何才能進(jìn)一步樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”的措施、要求還不到位,,存在“口號化”的現(xiàn)象,。

二是政治敏銳性和政治鑒別力不夠強(qiáng),遇事不善于從政治上思考和認(rèn)識,,對社會上的不良思潮作堅(jiān)決斗爭不夠,,把行動上不出格等同于政治上合格,用行動一致代替思想一致,,有時候聽到一些不良言論時,,自己明知是錯誤的,但顧慮大多,,沒有當(dāng)面進(jìn)行批評指正,。

(二)思想方面存在的問題。

一是黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。對照黨章,,沒有做到無論時時處處始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對履行黨員義務(wù)有時存在認(rèn)識不足,、動力不足的問題,。按照黨員干部六項(xiàng)基本條件,還存在理想信念“總開關(guān)”擰得不夠緊,,大局觀念不夠強(qiáng),,想問題,、作決策,、抓工作,習(xí)慣于考慮自己的“一畝三分地”,,沒有很好地從發(fā)展大局,、從單位全局統(tǒng)籌考慮推進(jìn)工作。在遵守黨章上,,簡單地把黨員義務(wù)簡化為交一下黨費(fèi)即可,,對履行黨員義務(wù)缺乏自覺性和主動性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)黨章和遵守黨章相互隔裂,,產(chǎn)生了“學(xué)歸學(xué),,做歸做”的現(xiàn)象。

二是刀刃向內(nèi),、自我革命的精神不足,。對自身的一些缺點(diǎn)缺少刮骨療毒的勇氣,有時對自己認(rèn)為正確的事情較為固執(zhí),,不能很好聽取同事的意見和建議,。對“四風(fēng)”問題的艱巨性、復(fù)雜性、長期性認(rèn)識不足,,思想認(rèn)識存在松懈,。

(三)學(xué)習(xí)方面存在的問題??偟膩碚f,,我能夠堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為基本功、必修課,,通過不斷學(xué)習(xí),。存在的問題主要表現(xiàn)為:

一是學(xué)習(xí)還不深。雖然對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,、黨的十九大精神,、十九屆四中、五中全會,、習(xí)近平總書記重要指示批示精神進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),,但帶著問題思考學(xué)做得還不夠,缺乏對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會和把握,,存在實(shí)用主義傾向,,與本職相關(guān)的工作涉及的學(xué)得多,與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的學(xué)得少,。

二是思考還不透,。雖然能夠積極參加集體學(xué)習(xí)和交流研討,但對在新常態(tài),、新形勢下,,如何用最新理論成果指導(dǎo)工作,還存在思之不深,、研之不透的現(xiàn)象,,沒有達(dá)到將理論應(yīng)用于實(shí)際科學(xué),解決實(shí)際問題,,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié),,方法還不足、辦法還不多,、力度還不夠大,,有時會產(chǎn)生茫然失措的感覺,反映出自己平時下的功夫還是少了,。

(四)工作能力方面存在的問題,。

一是工作能力亟待增強(qiáng)。自己目前承擔(dān)工作,,雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,但因?qū)W習(xí)時間較少,,加之與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流不夠,所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到崗位要求,。

二是創(chuàng)新意識還有待提高,。在工作中習(xí)慣于循規(guī)蹈矩、按部就班,,領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做,,有墨守成規(guī)的傾向。對工作中遇到的問題沒有進(jìn)行深入的思考和認(rèn)真的研究,,很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)工作方法,、優(yōu)化工作方式,缺乏準(zhǔn)確把握司法行政戒毒工作實(shí)踐中新情況,、新問題的特點(diǎn)和典型意義的能力,,工作缺乏創(chuàng)意,方式方法不夠靈活,。

(五)作風(fēng)方面存在的問題,。

一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不足。缺少足夠的創(chuàng)新精神,、爭優(yōu)意識,,工作中謹(jǐn)小慎微,怕出錯,,主觀能動性沒有充分發(fā)揮,。有些工作考慮的不周全,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,。

二是自我要求還有待提高,。工作中有些時候遇到困難和挫折時,容易產(chǎn)生思想上的被動,,自我要求的標(biāo)準(zhǔn)就會降低,,存在“過關(guān)”思想和“走過場”現(xiàn)象,,作中滿足于不出錯,、盡快完成,只注重結(jié)果,,不注重過程,,存在得過且過的錯誤思想。

三是拼搏進(jìn)取精神減退,。對工作中出現(xiàn)的問題不是想方設(shè)法積極解決,,而是主動回避。工作中有時還存在挑肥揀瘦的情況,,對復(fù)雜,、困難的工作有時會選擇躲避,。在工作能力上有待于進(jìn)一步提高水平。

二,、問題產(chǎn)生的原因分析

一是政治建設(shè)還需要加強(qiáng),。對習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的最新論述學(xué)習(xí)理解還不夠深入,在“使講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動”上還需提升,。對一些事關(guān)長遠(yuǎn),、大局的問題,能夠把握政治因素觀察分析,、落實(shí)政治要求籌劃推動,,防范政治風(fēng)險(xiǎn)處理解決。但對一些業(yè)務(wù)性工作,、常規(guī)性工作,,還沒有養(yǎng)成從政治上分析問題、解決問題的政治自覺,、行動自覺,,政治洞察力、判斷力還需不斷提升,。

二是理想信念持續(xù)強(qiáng)化不夠,。面對“四大風(fēng)險(xiǎn)”考驗(yàn),思想上的警惕性有所下降,,在實(shí)踐中把遠(yuǎn)大理想和黨的最高奮斗目標(biāo)與具體工作結(jié)合得還不夠緊密,,不自覺地放松了對世界觀的改造,在用科學(xué)理論武裝頭腦,、改造自我方面有所放松,,對中央的一系列重大決策部署的系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究、對新形勢新情況的分析研判還存在不深不透的問題,,也認(rèn)為自己在工作上,、作風(fēng)上比較嚴(yán)格,沒有經(jīng)常清理自己的思想,,反思自己的行為,,缺乏接受監(jiān)督的主動性,黨員先鋒模范作用沒有進(jìn)一步發(fā)揮,。

三是對系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,。作為一名黨員干部,理論學(xué)習(xí)之所以缺乏系統(tǒng)性,,主要是自認(rèn)為已經(jīng)多次學(xué)習(xí)過馬克思主義,,掌握了一些基本原理,覺得要真正學(xué)深學(xué)透,,那是高級領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事,。我們這些黨員干部主要是執(zhí)行上級指示,,完成各項(xiàng)任務(wù)。馬克 https://m.1mi.net/ 思主義理論,,上級的指示精神里就有,,自己掌握那些基本觀點(diǎn)就足夠了。通過認(rèn)真反思,,我深刻認(rèn)識到自己對馬克思主義理論學(xué)習(xí)還相差甚遠(yuǎn),,只停留在書本上甚至一知半解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是運(yùn)用這些理論,,解決好自己在思想上的認(rèn)識偏差和工作中的實(shí)際問題,。

四是創(chuàng)新思維意識不強(qiáng)。工作創(chuàng)新還跟不上新常態(tài)下的節(jié)拍?,F(xiàn)代社會是一個思想觀念不斷更新,、知識經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的時代,發(fā)展面臨著越來越多的新情況,、新問題,,需要工作思路、工作方法,、工作舉措不斷創(chuàng)新,。我自認(rèn)為對縣、鄉(xiāng)工作比較熟悉,,有一套抓發(fā)展的辦法和措施,。但在日常工作中還沒有突破條條框框的約束,抓發(fā)展的思路還不夠大膽,。解決疑難問題缺乏新舉措,,推進(jìn)重點(diǎn)工作缺乏新機(jī)制,工作亮點(diǎn)不多,,特色不明顯,。

五是紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格。在落實(shí)中央,、區(qū)市縣黨委,、政府以及所里的有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾制度,、規(guī)定中,,存在執(zhí)行不到位、落實(shí)不嚴(yán)格的情況,,致使紀(jì)律約束不嚴(yán),個別制度流于形式,,根本原因在于放松了對自己的要求,,艱苦奮斗精神有所淡化,,需要進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育、自我鍛煉和自我改造,,做到黨性上高度自覺,、紀(jì)律上嚴(yán)格要求。

三,、整改措施

根據(jù)查找的問題和根源剖析,,我將堅(jiān)持近期與長遠(yuǎn)相結(jié)合、治標(biāo)與治本相結(jié)合的原則,,有針對性的提出如下整改措施,。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,,結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,,切實(shí)在學(xué)懂,、弄通、做實(shí)上下功夫,,牢固樹立“四個意識”,,堅(jiān)定 “四個自信”,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時,,每月精讀1本論著,通過讀原著,、悟原理,,自覺厘清思想上的誤區(qū),糾正行動上的偏差,,把牢“總開關(guān)”,, 切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動工作,。

二是錘煉黨性,對黨忠誠老實(shí),。增強(qiáng)政治意識,,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,,堅(jiān)持公道正派,,堅(jiān)守職業(yè)操守,自覺做到對黨忠誠老實(shí),,向組織說真話實(shí)話,,善于發(fā)現(xiàn)和甄別兩面人,、兩面派,凈化自己的生活圈,、朋友圈,,正確處理公與私、苦與樂的關(guān)系,,與同志,、干部開誠布公,坦誠相見,。

三是履職盡責(zé),,狠抓工作落實(shí)。把抓落實(shí)作為推動工作的基本要求,,以釘釘子精神,,一項(xiàng)一項(xiàng)去推進(jìn),一件一件去落實(shí),,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn),、落地見效。強(qiáng)化品牌意識,,提高工作標(biāo)準(zhǔn),,對每件工作“既要過得去,更要過得硬”,,深入了解突出問題,,研究提出解決問題的辦法措施,打造工作亮點(diǎn),,凸顯工作特色,,提升我縣組織工作影響力。

四是嚴(yán)明紀(jì)律,,保持清正廉潔,。堅(jiān)持“把紀(jì)律挺在前面”,深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī),、政策,,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、工作紀(jì)律等,始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色,,正確處理公私,、義利、苦樂、得失等關(guān)系,,自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,,時刻保持清醒頭腦,,嚴(yán)管細(xì)節(jié)性問題,,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神區(qū)市縣若干規(guī)定精神,切實(shí)做到廉潔從政,、清白做人,,永葆共產(chǎn)黨員政治本色,。

以上是我的對照檢查情況,,懇請同志們提出批評意見,我將虛心接受,,認(rèn)真整改,。

個人自我檢視剖析材料 篇三

作為一名金融企業(yè)工作者,回想自己的經(jīng)歷,,反思自己的工作,,仔細(xì)查擺存在的問題,發(fā)現(xiàn)存在以下不足:

一,、個人存在的問題:

1,、政治理論水平不夠高,雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面,、系統(tǒng)、

2,、工作缺乏主動性,,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行,,但沒有積極主動的想一些更好的辦法,為領(lǐng)導(dǎo)為工作出謀劃策,。

3,、進(jìn)取心不夠,對自己的工作和現(xiàn)狀有一種盲目的滿足感,,主觀上不夠努力,,一定程度上影響了工作的成效。

二,、存在的問題的原因,;

1、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠,平時忙于工作,,忙于事務(wù),,真真用于學(xué)習(xí)的時間和精力很少。

2,、自身素質(zhì)有差距,,我在思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全勝任,,對有些問題考慮不深不細(xì)、缺乏長遠(yuǎn)眼光,。

三,、改正措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),,全面系統(tǒng)學(xué)理論,把有關(guān)黨的路線,、方針,、政策學(xué)深學(xué)透,努力探索新思路新方法,,與時俱進(jìn)謀發(fā)展,,開拓創(chuàng)新干工作。

2,、振奮精神,,再立新功,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,,牢記為人民服務(wù)的宗旨,,更新觀念,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,。

3,、從自身做起。切實(shí)落實(shí)工作效果,,工作上牢固樹立爭一流的思想,,對個人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,,努力干好本職及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

個人自我檢視剖析材料 篇四

學(xué)校黨支部召開專題組織生活會求,我在前期個人自學(xué),、集中學(xué)習(xí),、談心談話,、征求意見的基礎(chǔ)上,深入查找了自身存在的差距不足,,深刻剖析產(chǎn)生問題的根源,,在認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)及同事對我個人提出的意見建議后,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻地剖析了自身存在的問題,。

一,、自身存在的問題

(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨100周年大會上的重要講話方面。

對照習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨100周年大會上的重要講話發(fā)現(xiàn)對自己的要求不夠嚴(yán)格,,忽視了自我約束,,用一般的工作紀(jì)律,、工作求代替了黨的先進(jìn)性求,。個別情況下?lián)?dāng)意識不足,工作上不能盡快高效落實(shí)任務(wù),;對黨的群眾路線認(rèn)識不深,,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上,、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識,。

(二)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等方面。

1,、理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),,主動擠時間學(xué)習(xí)的時間不夠。比如,,十九大后,,在學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色主義思想上,只滿足于日常的書本學(xué)習(xí),、報(bào)紙學(xué)習(xí)對習(xí)近平新時代中國特色主義思想沒有從辯證唯物主義和歷史唯物主義的角度來深刻認(rèn)識,,沒有系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí)以此來提升自身的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng);

2,、知識面不夠?qū)拸V,,比如在學(xué)習(xí)中知識面不寬,學(xué)習(xí)政治理論時局限性強(qiáng),,政治站位不夠高,,看問題不夠全面,有以偏概全的情況發(fā)生,。

(三)中共黨史學(xué)習(xí)教育教育目標(biāo)要求方面,。

1、責(zé)任意識不強(qiáng),,未能弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),。理論水平不高,黨的理論知識和專業(yè)業(yè)務(wù)知識積累不夠,缺乏科學(xué)有效的工作方法,,主要表現(xiàn)在日常的工作思路不夠?qū)?,解決問題能力不足,遇到難題時解決的辦法和點(diǎn)子少,。工作走過場,,在宣傳工作中沒有注重實(shí)際,有時只是簡單的看表面,,沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材,。工作精神不夠振作,意志消沉,,主要表現(xiàn)在管理方面,,有時應(yīng)付差事、漫不經(jīng)心,、得過且過,,有時存在工作滯后,未能提前謀劃,,缺乏科學(xué)有效的工作方法,。

2、進(jìn)取精神不佳,,勤儉節(jié)約意識欠缺,。“嚴(yán)于律己,寬以待人”的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,看到有的同事紀(jì)律松弛,,輕松度日,無意間自己也放松了自己,。

(四)發(fā)揮黨員先鋒模范方面

一是在教育中教師的教育維穩(wěn)作用發(fā)揮的不夠,。比如,在做學(xué)生的思想教育工作中有時急于求成,,缺乏耐心,,就會聽之任之,沒有考慮到這樣會造成不穩(wěn)定因素,,給總目標(biāo)埋下隱患,;

二是總目標(biāo)意識不強(qiáng),沒有把維穩(wěn)工作擺在突出的位置,,比如在對學(xué)校的維穩(wěn)工作中,,認(rèn)識不到位,在工作中打折扣,,松懈麻痹的情況發(fā)生,。

二,、產(chǎn)生問題的原因剖析

(一)四個意識樹立的不強(qiáng)。

放松了自身的學(xué)習(xí),,對理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致,,對所學(xué)的有些內(nèi)容理解的深度不夠,看問題的高度不夠,,認(rèn)識不足,。

(二)擔(dān)當(dāng)作為的能力不夠強(qiáng)。

不能把黨員的主擔(dān)當(dāng)作為黨員的先進(jìn)性來看,,對事務(wù)性的工作不能精細(xì)化,、準(zhǔn)確化。

(三)工作作風(fēng)不扎實(shí),。

遇到困難不能知難而進(jìn),,有漂浮和松懈的思想存在。

(四)黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律弱化,。

沒有時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格求自已,,紀(jì)律求松懈。

三,、今后的努力方向和整改措施

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),,以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),,特別要在理論聯(lián)系實(shí)際,、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,。

(二)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,。認(rèn)真對待本職工作,,增強(qiáng)憂患意識,常懷感恩之心,,愛崗敬業(yè),,努力工作。與此同時,,率先垂范,,嚴(yán)于律己,,堅(jiān)決抵制享樂主義、拜金主義,,號召廣大職工勤儉節(jié)約,、合理消費(fèi)。

(三)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),,求真務(wù)實(shí),、真抓實(shí)干。

在今后的工作中,,首先在想問題,,辦事情,做決策時都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),,在掌握既有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,,遵循客觀規(guī)律,不憑主觀臆斷和老套路行事,。二要敢于講實(shí)話,、真話,敢于聽實(shí)話,、真話和批評的話,,重實(shí)際,辦實(shí)事,,求實(shí)效,,不維護(hù)面子,放低身價,,虛心學(xué)習(xí),。三要創(chuàng)造性地開展工作。膽地投身到工作實(shí)踐中去,,在工作中勇于開拓創(chuàng)新,,不墨守陳規(guī),不固步自封,,不斷探索規(guī)律,,研究新問題,解決新問題,,不斷總結(jié)完善已有的經(jīng)驗(yàn),,拓展新思路,拿出新措施,,開創(chuàng)工作新局面,。

今后的努力方向,我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,樹立大局意識,,改進(jìn)工作方法,,維護(hù)團(tuán)結(jié)一致的良好局面。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)基本原則和具體制度,,身體力行地維護(hù)好黨支部的凝聚力,。自覺做到:充分聽取各方面意見,不搞獨(dú)斷專行,,多請示多匯報(bào),,不越權(quán)行事,堅(jiān)決執(zhí)行集體決定,,不搞自由主義,。

個人自我檢視剖析材料 篇五

我是教育戰(zhàn)線上的一名“老兵”,**年參加工作,,在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了**個春秋,,曾送走了一屆又一屆學(xué)生,不敢說“桃李滿園”,,也可謂 “枝繁葉茂”,,堪稱一名稱職的“園丁”。參加工作以來,,本人始終擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),,熱愛教育事業(yè)和本職工作,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,注意為人師表,廉潔從表,,模范地遵守社會公德,,時時處處以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,教書育人,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)、尊重同事,,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高政治思想,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定,、思想健康,、品德優(yōu)良,、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者,。

隨著新世紀(jì)的來臨,,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,全民素質(zhì)的整體提高,,國際,、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),,對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求,。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,,不斷更新知識,,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,,才能堪稱人類靈魂的工程師,,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友,。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低,,直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,,直接關(guān)系到國家和民族的未來,。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,,花大力氣加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),,糾正行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),重塑教師往日良好形象,,正我?guī)煹?,鑄我?guī)熁辏钱?dāng)前擺在我們每個教育工作者面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù),,是勢在必行的一大舉措,。

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等條例法規(guī),,本人逐一對照,,尋找差距,認(rèn)真剖析,,概括起來,,存在下列一些不足之處:

首先,,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來,,狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研,,教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步,。

其次,工作協(xié)調(diào)性差,??傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,,到頭來吃得苦多,,犯的錯多,弄得自己受屈,,他人埋怨,,沒注意到請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

第三,,平時不注意自身形象,,不拘小節(jié)。說話隨口無心,,想說就說,,雖是關(guān)心同事,卻時常得到的回報(bào)是:“狗咬呂洞賓,,不識好人心”,。

今后的幾點(diǎn)打算:

1、更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動,、積極地建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,,尤其要熱愛學(xué)困生,。

2、樹立幾個意識:

(1)牢固樹立“育人先做人,,正人先正己”的意識,,要求別人做到,,自己堅(jiān)決要做到。

(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,,事事都育人,;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,,作學(xué)生、教師的表率,。

(3)牢固樹立“寧守清貧,,不損師德”的意識,發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié),、“紅燭”精神,,廉潔從教,維護(hù)自身“愛崗敬業(yè),、淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求,、探索創(chuàng)新”的美好形象,。

(4)牢固樹立“以德治校、以德治教,、以德服人”意識,。

(5)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,,競爭意識,,增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感,。

(6)牢固樹立“主人翁”意識,,以校為家,以教為業(yè),,校興我榮,,校衰我恥。

3,、積極調(diào)整心態(tài),,正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,,明確自身的“責(zé),、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個人,、名利和道義之間的關(guān)系。

4,、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,,指導(dǎo)、帶動青年教師,,爭做一名師德優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。

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