每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇一

大家好!

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛,，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人,。

當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時,，便不由得停下腳步,，不是為了別的，只是不放心那個孩子,，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,，或許很多人都會不屑一顧，但我不行,，因為我是一名幼兒教師,，我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,，我總會很快的站起來讓他們坐下,，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做,，因為我是一位幼兒教師,，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學會了愛,，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心,。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉,，我就覺得世界是如此的完美,，她們教會我以真心去應對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人,。我沒有辦法不去愛她們,，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他,，我將我的心融進所有的角落,，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們,，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻,。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料,。當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語,，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜,，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候,，他一到吃飯就哭,，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么,，素菜從來都不吃,，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他,，而是變著法子哄他吃,，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃,，一段日子下來,，他不僅僅學會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜,，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯,。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候,，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的先導，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,，用我的愛去感應孩子,，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人,，讓未來的世界充滿更多的愛,，當又一個教師節(jié)來臨的時候，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時,，我真的很欣慰,，我感覺我在必須的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師,，因為作為一位幼兒教師,，我比別人更多了一份愛。

幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、同事：

大家好!

今天我演講的題目是：幼兒教師的幸福,。

“有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭,，想笑就開懷地笑”,，這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子,，你覺得生活是美好的,，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個幼兒教育工作者,，更是如此,。

我就沉浸在這樣的幸福之中,。

在學習中,，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學習了《教育學》,、《兒童心理學》,、《音樂》、《美術》等課程;特別是在音樂方面具有特長,，精通鋼琴,、手風琴等器樂，更擅長聲樂唱歌,，曾獲得學校組織的小合唱二等獎,、歌唱比賽一等獎。在實習中,，我掌握了具體的教育過程與教育技能,。會在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會在孩子的哭聲中找到原因,，會在孩子各種形體動作中找到答案,。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎和先決條件,。

一個孩子就是一個太陽,。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會學家對未來展望的結論,。如何讓孩子燦爛在家庭,、社會未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽,，這是每個教育工作者應盡的義務和責任,。

作為啟蒙教師的我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,，排除假丑惡的陰影,，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路,。這是我們的良好愿望,，也要成為我們自覺的行動。我愿為這一切而努力,。如果實驗幼兒園接納我,，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國未來的花朵常年盛開,，茁壯成長!

具體來說，我會做到以下幾點：

一,、以愛心善待孩子,。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師,，應當用自己的愛心引導孩子,，與他們建立良好的感情，形成同伴關系,，讓他們盡快適應幼兒園的生活,，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二,、以耐心教育孩子,。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩,，都應該做到孩子問什么,，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,，敷衍塞責,，應付了事，一定要讓孩子們學懂學會,。要象當媽媽那樣關愛孩子,，使孩子快樂、幼兒園滿意,、家長放心,。

三、以責任心從事工作,。要了解每個孩子是否都來上課了,，不來的原來是什么?來了的孩子是否學會了所教的內(nèi)容?密切關注孩子的方方面面。處處,、時時,、事事想著幼兒教育，想著幼兒,，想著幼兒園,。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望,。是家庭的未來,，是祖國的未來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!

謝謝大家,。

幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好!

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中,，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,。我性格開朗、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低,，但我都坦然的面對,，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中,?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。教師對學生的愛,，簡稱為師愛，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我也有一個6歲的女兒,，作為母親，我傾注了全部的愛心,，關懷著她的成長,，這種情懷是無私的、投入的,，每當女兒在生活中,、學習上取得了一些進步，我都會非常高興,，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,，這就使我深深體會到，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個孩子,，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康,，快樂,，學習進步，你就會喜悅,，就能感覺到工作的快樂,。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神,，字只有四個，簡單的說來就是溝通,、信任,、團結、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

就拿上學期來說吧,，幼兒園派我去學習了dv的拍攝和后期制作,，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓,，可是我面對全英文模式的界面無從下手,。回來后,，我想幼兒園既然派我去培訓了,，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料,，上論壇請教高手,。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心,。四月份,，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張,，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個艱巨的任務，加上我是新手上路,，需要邊琢磨邊制作,，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎,?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子,，我也覺的我的付出得到了回報,。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量,、策劃,。“五一”放假七天,，我在家整整琢磨了七天,，終于制作好了星星班的電子光盤。確實我為dv拍攝,、制作放棄了休息時間,，常常琢磨到深夜,。但我得到了許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑,，同事的贊同,，幼兒園的回報。正是我對這個團隊的熱愛,，我才會認真的學習,，忘我的工作，無私的奉獻,。正是在這樣一個團隊里,，我體會到合作的愉快，領略到工作的樂趣,。

因此,，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導,、老師,、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!我是大班的主班老師xxx,。

很榮幸能夠在這樣一個重要時刻發(fā)言,，為此我感到相當?shù)臉s幸與激動，參天大樹,，離不開我們的精心培育,，同時也離不開家長們的關愛與配合。因此,，在這里我誠摯的向在座的家長們說一聲：“謝謝”!

時間總是過得很快,，轉眼間大班的孩子就要畢業(yè)了?？粗@群孩子,，想當初,，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩,，經(jīng)過一年的學習,，孩子們個頭長高了，能力也增強了,，會認會寫很多字了,。

在這一年里，我和小朋友們一起成長,、學習,，看到他們在幼兒園每天都能過得開心，每天都能成長,，我感到很欣慰和快樂,。

可是當我漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步了,，越來越棒時,，猛然間意識到他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天,，就像一個母親,，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了,。

親愛的小朋友們,，無論你們以后走到哪里，老師都會想著你們,，不道再見,，不說珍重，因為我們的心永遠在一起,。

盡管有太多的舍不得,，我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè)，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為。

幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長,、各位來賓,、各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好,！

這天,，是一個令我們每一位小朋友和老師都十分難忘的日子，此時此刻,，我們的情緒都十分激動,；經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活,，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂――小學校園,。此時此刻,，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂,，相逢亦難別亦難,，我們是那么的難以割舍。但是,，孩子們你們是要從那里走向更寬闊的世界,，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔,；你們就象一只只幸福的小船,，要在那里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬,，要在那里奮蹄,；所以讓我代表xx幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領,！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長,！祝福你們今后要繼續(xù)好好學習，愛學校,、愛老師,、愛同伴,，成為一名優(yōu)秀的好學生,！

三年來，你們在幼兒園里,，就像一個個輕盈跳躍的小音符,，快樂的歌舞、游戲,、畫畫,、聽講故事、朗誦兒歌,、探索未知,。記得你們剛剛來園的時候，有的哭,、有的吵,、有的`鬧。而這天站在我眼前的你們,，個子都長高了,，知識都豐富了,，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里,，深深地友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂,！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里,。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時,，別忘了回到以前是你們愛的成長的搖籃xx幼兒園來,，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師,，還有永遠關愛你們成長的園長,，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績！

今晚,，在那里我要感謝我們的家長,，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子,，把你們的寶貝放心的交給我們,，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求，實現(xiàn)我們的教育夢想,。感謝你們對我園工作的支持與配合,，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們??！今晚，我還要感謝和我一齊工作和生活的全體教職員工,，是你們的吃苦耐勞,、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有這天的小有成績,；還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們,，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項活動,，我們將一如既往的努力工作,，把幼兒園辦出特色、辦出水平,、辦出檔次,、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長,、回報社會,！

祝各位家長,、來賓、朋友們工作順利,、全家幸福,、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔,！

謝謝,！

幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長、各位來賓,、各位老師,，親愛的小朋友們：

大家晚上好！

這天我們歡聚一堂,，在那里舉辦xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮,，歡送小朋友離園，我們感到無比高興,。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀,，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝！

這天,，是一個令我們每一位小朋友和老師們都十分難忘的日子,，我們的情緒是那么的激動：經(jīng)過兩年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業(yè)了,，在此,，我祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多的本領,！祝賀你們即將升上小學一年級,！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學習，愛學校,、愛老師,、愛同伴,，人人成為一名好學生,！

親愛的小朋友們，你們是xx幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生,，我舍不得你們離開,，在這一年的學習、生活中,，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到此刻一口標準的普通話,，你們的語言表達潛力在飛速的發(fā)展；從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到此刻有節(jié)奏,、有感情的哼唱,；從一開始只會幾筆勾畫到此刻一幅幅美麗畫面的出廬,；你們的藝術天賦、藝術細胞被重新喚醒,！

親愛的小朋友們,，在這一年當中，你們學會了很多本領,，也給你們的爸爸,、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，你們的行動和收獲也在改變著爸爸,、媽媽們的認知,。你們長大了，就像小鳥一樣,，要展翅高飛了,，我和所有的老師們，都十分眷念你們,。

親愛的小朋友們,，這天你們生機勃勃，正在茁壯成長,，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁,。把幼兒園學到的各種潛力和習慣帶到小學里，一個個成為名副其實的小學生,。無論你們走到什么地方,，華士實驗幼兒園分部永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關注你們的每一點進步,！

每個早晨,，我們會想起你們的聲聲問候；每個傍晚,，我們會想起你們的每張笑臉,。這天，你們是一只只快樂的小鳥,，要在那里起飛,；這天，你們是一只只幸福的小船,，要在那里揚帆,；這天，你們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在那里奮蹄,。

這天為你們召開畢業(yè)典禮，我們情緒凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了,；此時此刻我們又倍感欣慰,，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候,，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方,，看看教育你們的老師們，我們期盼你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績,！

再見了,，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠關愛著你們,，永遠祝福你們,，愿你們永遠健康、快樂,，早日成為棟梁之材,！最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項活動,，我們將一如既往的努力工作,，把幼兒園辦出特色，辦出水平,，創(chuàng)出佳績來回報家長,，回報社會！祝各位家長朋友們工作勝利,、全家幸福,！謝謝！

親愛的家長們,，很感謝你們一向以來對我們工作的支持和厚愛,，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美,，衷心地感謝你們,！

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的家長,，親愛的小朋友：

此時我心情凝重,，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開了；此時我又倍感欣慰,，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學生了,。

清楚地記得三年前,，你們離開父母,，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當我輕輕接過你們的小手,，告訴你們幼兒園是你們的家,，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽,，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園,，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我,，讓我和老師多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友,。

最近,，孩子們越來越懂事了，上課時,，眼睛一刻也不離開老師,，排練時不怕苦不怕累，休息時,，他們圍在我的身邊說著悄悄話,，那天教畢業(yè)詩的時候，幾個孩子哭的泣不成聲,，我一會去安慰這個,，一會去勸勸那個，可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣,？在唱畢業(yè)歌的時候,，王一民斷斷續(xù)續(xù)地說：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見,！教室里氣氛一下子凝固起來,，靜靜的教室里，只能聽到孩子們的抽泣,，孩子一反往日的喧鬧,，一個小小的聲音“我想再上一年幼兒園?！苯又性S多聲音說：“我想上十年幼兒園”,。此時此刻，我真的不知該如何應對那樣的場面了,，從來沒有這樣地無奈過,。

三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰,，此刻你們將要離開這里,，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥從這里起飛,，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

再見了,，我親愛的孩子,！

幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人??！