總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇一

一方面,，就總體而言，改革開放三十年來，各小學(xué)在管理體制,、教學(xué)理念,、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。

其次,，在教學(xué)理念方面,，各校不斷改革課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì),，同時(shí)也對教師素質(zhì)水平進(jìn)行嚴(yán)格要求,。相較于改革開放初夕，當(dāng)時(shí)小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語文和數(shù)學(xué),，學(xué)生上完課就瘋玩去了,，而現(xiàn)在小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué)，學(xué)生的課程也已增加到30多門課程,，他們可以選擇自己喜歡的去上,，這是個(gè)性化教育的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。

在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面,，改革開放初期,，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的知識外，少有特長培養(yǎng),，更沒有興趣班,。而現(xiàn)在各小學(xué)不斷開設(shè)興趣班，諸如藝術(shù)類班級,、英語口語班級等,。伴隨改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人們的生活條件好了,，家長也更對教育更加重視。因而,，對于興趣班的開設(shè)也都紛紛讓子女報(bào)名參加?，F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的拿手好戲是下棋，勝利小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈,，拱墅小學(xué)的絕招是京劇……越來越多的小學(xué)生都利用課余時(shí)間掌握一門藝術(shù)特長,。這是他們綜合素質(zhì)的提高。

在教師素質(zhì)水平要求方面,，改革開放初期,，只要識幾個(gè)字，有耐心教孩子就可以當(dāng)老師了,。而現(xiàn)在教師年輕化,、知識化和專業(yè)化已成為各個(gè)學(xué)校的基本特點(diǎn),，與此同時(shí)學(xué)校還通過組織培訓(xùn)老師的計(jì)算機(jī)操作，完善多媒體教學(xué),。改革開放后,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及,，使得小學(xué)生較之30年代學(xué)生,，獲得信息的渠道更廣，心理也更復(fù)雜,。因此老師們還通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,，來了解孩子的心理，幫助他們解決心理問題,，從而更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,。以義烏市香山小學(xué)為例，6月11日,，香山小學(xué)組織開展了畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)暨心理輔導(dǎo),，旨在調(diào)整同學(xué)思想和心態(tài)，積極迎考,。

再次,，就管理體制而言，各個(gè)學(xué)校又各有不同,，以朝暉六小的集團(tuán)化辦學(xué)為例,。該校建成于86年，當(dāng)時(shí)名詞為朝暉二小,，90年改名為朝暉六小,，在集團(tuán)化辦學(xué)之后改名為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)。朝暉教育集團(tuán)有別于其他教育集團(tuán)的是其法人各自獨(dú)立,。該集團(tuán)在下城區(qū)設(shè)有三個(gè)分校區(qū),，教師資源可以互相流通，擴(kuò)大了師資力量的同時(shí),，也實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置,。

另一方面，各地區(qū)小學(xué)發(fā)展各不相同,，主要由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展及對小學(xué)教育的關(guān)注程度,。以義烏市楊村小學(xué)為例,，30年改革開放,，義烏經(jīng)濟(jì)已有較大發(fā)展，但是農(nóng)村對于小學(xué)教育并不十分重視,，楊村小學(xué)教學(xué)環(huán)境不佳,。經(jīng)濟(jì)條件稍好些的家長,，則選擇將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀。改革開放初期,，楊村小學(xué)占地僅一畝,，學(xué)校校舍是人字梁的磚瓦平房，黑板為油漆黑板,，教室地板為泥地,，操場連煤渣都沒有鋪，沒有籃球架,，只有水泥做的乒乓球桌,，一個(gè)年級有兩個(gè)班。95年,，稠江一小建立,，分散了楊村小學(xué)的生源，故楊村小學(xué)每個(gè)年級只開設(shè)一個(gè)班級,。96年,，刮臺風(fēng)下暴雨，一個(gè)教室的一扇窗戶倒下,，幸好沒有學(xué)生受傷,。xx年下半年，楊村小學(xué)進(jìn)行大面積的修葺,。操場鋪上了石子,，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住,，小學(xué)生的桌椅一律更新,，油漆黑板改成了玻璃黑板，并開始幻燈片教學(xué),。近年,，隨著義烏經(jīng)濟(jì)發(fā)展，外來務(wù)工子弟增多,，擴(kuò)大了楊村小學(xué)的生源,。不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍,，在近一年內(nèi),，將會(huì)集體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并,。改革開放30年,，楊村小學(xué)相較于其他學(xué)校發(fā)展較為緩慢。

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇二

這是一個(gè)不平凡的夏天,，與往年在廣州亞運(yùn)會(huì)擔(dān)任志愿者不同,，這次我是直面基層工作的挑戰(zhàn),，了解村民難題為村民辦好事。在實(shí)踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)基層工作也確實(shí)充滿挑戰(zhàn)卻樂趣無窮,，遇到很多問題我都會(huì)認(rèn)真思考然后請教有經(jīng)驗(yàn)的辦事員指導(dǎo)工作，在這個(gè)思考解決問題的過程中我學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)知識就親自到前線去

在我上班的第一天,，社區(qū)團(tuán)委書記xx便帶上我往村的各個(gè)地方走了一下，由于長期在外讀書,，對社區(qū)中新建的高大建筑基本不了解,，而且我們寶豐社區(qū)是正在蓬勃發(fā)展的工業(yè)區(qū)。作為寶豐基建站實(shí)踐人員,，明枝一路上向我介紹今年來社區(qū)的發(fā)展以及要進(jìn)行工地建設(shè),，我留心地聽講，并不時(shí)咨詢關(guān)于村民建筑的事情,。據(jù)我所見,，隨著小欖鎮(zhèn)的工業(yè)往南遷移，我們社區(qū)中的工廠企業(yè)在增多,，外來務(wù)工人員的到來,，給我們當(dāng)?shù)氐拇迕駧硪还P可觀的收入，本地的商業(yè)發(fā)展也同步崛起,。同時(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也提高人們生活水平,，一到晚上就靜悄悄的廣場，現(xiàn)在本地村民與外來務(wù)工人員組成跳健身舞隊(duì),，在廣場處進(jìn)行鍛煉,。

作為一個(gè)崛起的社區(qū)，這里的建房數(shù)也日漸增多,，從08年的42間到11年的73間在建樓房,，每年的數(shù)據(jù)都會(huì)增長。在見到蓬勃發(fā)展的同時(shí)也需注意樓房施工過程的安全問題,，以及規(guī)范建設(shè),，在寶豐基建站這段時(shí)間，我基本和基建人員一起往外檢查工地,，為村民驗(yàn)線,、更換損毀的沙井蓋。在太陽底下工作,，我已經(jīng)擁有一身健康的小麥膚色,，更有與我同社區(qū)的志愿者說我已經(jīng)越來越健康。其實(shí)工作僅僅是讓我留出辛勤的汗水,，卻給我回報(bào)豐富的基層建筑經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過20多天的外出實(shí)戰(zhàn),，我已經(jīng)可以指出哪些樓房擁有哪些建筑不規(guī)范的地方,，而且施工過程是怎樣的,，施工過程可以如何避免出現(xiàn)問題等。學(xué)知識就親自到前線去,，只有通過所見所聞,，再加以分析思考，我們才可以得到進(jìn)步,。

當(dāng)社區(qū)的環(huán)保衛(wèi)士

在7月23日和8月6日我們社區(qū)團(tuán)委組織兩場“倡導(dǎo)綠色文明,，減少白色污染”環(huán)保志愿活動(dòng)，在活動(dòng)中我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)人們從身邊做起,，規(guī)范自己的行為,，不再做垃圾蟲。

我們精心挑選幾個(gè)工業(yè)區(qū)賣早餐的地點(diǎn),，并在人們上班期間去宣傳我們的活動(dòng),，身穿醒目的志愿者衣服，手帶工人手套,，頭頂一頂草帽,，拿上清潔工具，我們7點(diǎn)20分便按照原定計(jì)劃往各早餐賣點(diǎn)走去,。在路上有村民打趣說道：“年輕人這么有愛心,，看來我們居住環(huán)境越來越干凈”，隨著我們工作的深入開展,，一些上班的人員也自覺地把塑料袋,，一次性飯盒放到附近的垃圾桶。

在生活中如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得干凈,，我們志愿者所做的僅僅是一小部分的環(huán)保工作，但更多的是需要各位群眾的付出,，保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生,。我們以身作則用樸實(shí)的行動(dòng)呼吁大家一同充當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，在活動(dòng)過程中汗水直流,，手腳都酸軟,，但仍能可以幫助美化社區(qū)，提高人們環(huán)保熱情而感到心情愉悅,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴促進(jìn)自己進(jìn)步

看似平凡的工作卻蘊(yùn)含深層次的意義,，一杯茶一句親切的問候，卻是那樣重要,。作為一個(gè)基層服務(wù)組織,，我們面對是最廣泛的群眾,，他們需要我們熱心接待，能夠解決他們問題,。很多群眾會(huì)在我所在的基建辦公室進(jìn)行寫水電證明或辦理房產(chǎn)證,，我看他們到來時(shí)臉上都是掛著焦急的表情，如果我們的工作沒有做到位,，村民的就難以開展他們的工作,。當(dāng)有村民到辦公室需要辦證時(shí)，我都會(huì)代表辦公室送上一杯水,，他們都會(huì)很禮貌地回應(yīng),。其實(shí)這就是我們習(xí)慣提及的接人待物的技巧，試想著你有求于他人時(shí),，他卻黑著臉對你,，你心中會(huì)有什么滋味呢？作為基層組織,，工作都需要很細(xì)致,，要急他人之所及。點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)促進(jìn)自己的進(jìn)步,，這是我的感悟,。

我很感謝鎮(zhèn)政府、社區(qū)能提供機(jī)會(huì)鍛煉自我,、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，在這段時(shí)間我學(xué)會(huì)很多，懂得很多,，并且以身作則爭當(dāng)優(yōu)秀的志愿者大力宣傳我們豐富的實(shí)踐活動(dòng),，我相信通過我們吹醒這個(gè)號角，越來越多人會(huì)加入我們志愿者隊(duì)伍,。

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇三

今年暑假我一直在參加社會(huì)實(shí)踐中,，直到現(xiàn)在暑假結(jié)束，我才回到了校園,，回顧自己這么長時(shí)間的實(shí)踐,，實(shí)踐對象只是一名初二學(xué)生的時(shí)候，自己還是感受到了一絲的苦笑,。不過自己的實(shí)踐成果還是不錯(cuò)的,，自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的。今年暑假的家教只是針對一個(gè)學(xué)生,，我自己感受到了其中的樂趣,，也是鍛煉了自己，以后的道路怎么走，我還要繼續(xù)不斷的努力,。

中學(xué)一名初二年級學(xué)生,。

對該生初二年級上學(xué)期所學(xué)知識先作一下檢測，了解她掌握的情況,，輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)并使其對七下的知識作比較充分的了解,。

由于我以前在每周末會(huì)抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容，所以我對她的情況比較了解：該生只有11歲,，在班里是年齡最小的,，很聰明,，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí),，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，但她畢竟還比較小,，學(xué)習(xí)的自主性比較差,，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂。學(xué)習(xí)中還存在其它問題,，比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題,，特別難的題不愿意動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件,，而且不能堅(jiān)持下去,。另外她還比較愛玩電腦游戲。因此在整個(gè)過程的前兩三天里,，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。針對上述情況，我為該生制定了一個(gè)“端正態(tài)度,，循序漸進(jìn),，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃：

“端正態(tài)度”

我很清楚作為一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績好,，最重要的不是要多聰明,，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺,，才能控制自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓父母操心,。雖然她還小,，但我覺得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課,，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)真地聽著,，時(shí)不時(shí)地問我很多為什么,。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的,，應(yīng)該說是在盡一個(gè)兄長的責(zé)任,。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來的聽課情況來看,，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的,。最起碼給她講題目時(shí)感覺比以前聽講要認(rèn)真多了。

“循序漸進(jìn)”

正式開始補(bǔ)課開始了,，首先我看了看她的期末試卷,，語文：101，數(shù)學(xué)：118,，英語：108,，還不錯(cuò)，為了進(jìn)一步檢查一下她的基礎(chǔ),，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,，結(jié)果也考得很不錯(cuò)，這樣我就心里有數(shù)了,。七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了,，做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了。

白天上午給她補(bǔ)習(xí)七下的內(nèi)容,，只有數(shù)學(xué)和英語兩門,。就數(shù)學(xué)而言，感覺她基礎(chǔ)不錯(cuò),，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力,，對于每節(jié)內(nèi)容，可讓她先精讀課文,，邊看例題邊試做習(xí)題,，把有疑問的任何一個(gè)地方做上記號，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細(xì)解答,。等她把書上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書上的習(xí)題,。但慢慢地她就有些耐不住性子了，說書上的內(nèi)容很簡單,，例題和課后習(xí)題都不用做,，我反復(fù)的給她講為什么要看書上的例題和習(xí)題，告訴她這些題目是經(jīng)過專家精挑細(xì)選以后留下的精華,，把這些弄懂后,，其他題也不用怕了，而且這些題在考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也比較高。

無論我多么的苦口婆心,，費(fèi)了那么多口舌后,，她還是不到黃河心不死，看來沒別的法子了,，就依她的試試吧,，等她吃到苦頭后就自然會(huì)明白的。這樣她看完書后就直接做輔導(dǎo)書上的題目,，我在一邊看著,，很明顯，做題速度慢了很多,。做完后一檢查,，基本上還是對的，但正確率沒以前高,。就這樣一個(gè)單元好不容易弄完了,，最后得來一個(gè)單元檢測,。她看著卷子,，終于服輸了，“哥哥,，咱別考了,，前面學(xué)的我又不會(huì)了?！笨粗歉睒幼?，我問她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍,。給她上幾何部分時(shí)比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高,，不用像老師給我們上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型,，很多知識她一看書就能理解，不過對于比較難理解的習(xí)題,，我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解,。

輔導(dǎo)英語時(shí)，由于沒有借到七下的英語課本,，我只好買了一本《教材完全解讀》,，那上面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級就開始學(xué)習(xí)英語,，現(xiàn)在七年級學(xué)的內(nèi)容差不多有一半她們都學(xué)過,，因此前面幾個(gè)單元我給她上的稍快點(diǎn)。我先讓她把每個(gè)單元的課文認(rèn)真看一下，再讀一遍給我聽聽,，幫她把不正確的發(fā)音糾正,。再讓她認(rèn)真看書上的知識講解部分，把不懂的地方圈出來,，遇到不認(rèn)識的單詞要勤查詞典,。

最后則是我來幫她梳理書上的知識點(diǎn)，告訴她哪些是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的,，并給她解答所有的疑問,，另外講課文時(shí)我還給她補(bǔ)充了很多新單詞、短語和課外知識,。每天早上7：00-8：00這段時(shí)間我規(guī)定她必須認(rèn)真讀背單詞和課文,，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟，單詞早晚聽寫兩次,。

為了增強(qiáng)她的閱讀能力,，我還另外安排她每天堅(jiān)持做兩篇閱讀和一篇完型填空。目前國內(nèi)的學(xué)生很多學(xué)的都是啞巴英語,，四六級考試都拿很高的分,，但真正要說的時(shí)候卻說不了5句話，從長遠(yuǎn)考慮,，為了增強(qiáng)她的口語水平,，我還在暑期帶她參加了青島同文英語集訓(xùn)，雖然這個(gè)集訓(xùn)是針對大學(xué)生的,，對她確實(shí)有一定的難度,，但對于糾正她的發(fā)音卻有不小的幫助，每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練也磨練了她的意志,。晚上我就讓她完成暑假作業(yè),，對于不懂的地方隨時(shí)輔導(dǎo)。

這兩門每個(gè)章節(jié)學(xué)完后我還要幫她梳理一下,，讓她對每節(jié)所學(xué)的內(nèi)容做到胸有成竹,。最后再安排一個(gè)難度適中的章節(jié)測驗(yàn)，檢查一下學(xué)習(xí)效果,，這樣讓她也知道自己的不足在哪,。在輔導(dǎo)中我也發(fā)現(xiàn)了一些她的問題，比如說“眼高手低”：簡單的題目不愿做,，而難的題目又不會(huì)做,，我反復(fù)的告誡她這是學(xué)習(xí)的大忌，考試時(shí)最容易失分,，簡單的題目一定要做,，難題要盡自己的能力去做,。還有她學(xué)習(xí)時(shí)喜歡和我談條件，她總認(rèn)為我給她布置的作業(yè)過多,，要我給她減少一些,，我也認(rèn)真的考慮過，但我不能答應(yīng)她的要求,。知識學(xué)習(xí)后最快的掌握途徑就是通過大量的練習(xí),，數(shù)學(xué)和英語都是如此。其實(shí)我只是按我們那時(shí)做的一半布置的,，應(yīng)該是不算多的,。

“勞逸結(jié)合”

下午我沒有安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，基本上就讓她放松一下,。她個(gè)人比較喜歡唱歌和跳舞,，經(jīng)常要去參加培訓(xùn)。沒輔導(dǎo)班上時(shí)我就陪她去游游泳,、打打球什么的,，說到這，我還得專門感謝她,，正是由于她的幫助我終于學(xué)會(huì)了游泳,，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。她比較喜歡在電腦上玩玩兒童游戲,，我一向不很贊成小孩子玩電腦游戲,，主要是他們的自制力不強(qiáng)，容易上癮,，但我還是沒禁止她玩，每次都把玩的時(shí)間限制在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),。課件和她聊天時(shí),，我特別給她強(qiáng)調(diào)了玩電腦游戲的危害，并結(jié)合我身邊的例子,，幫她做了很多分析,，并叮囑她不要上癮。

在我的輔導(dǎo)下,，該學(xué)生漸漸開始在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，雖然還沒達(dá)到我所期待的那種效果，但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果,，這是很令人感到欣慰的,。兩門功課在最后的綜合檢測時(shí)都取得了優(yōu)秀的成績，而且她學(xué)習(xí)時(shí)的一些小毛病也改了不少,。

第一,，從事教學(xué)工作需要“專心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于七年級的知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng),。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個(gè)初中的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”,。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的'放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持,。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

我通過這次短短十多天的實(shí)踐,，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力,；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高,?？梢哉f，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”,。我會(huì)一直關(guān)注這名學(xué)生的成長的,，不斷的發(fā)展中，這名學(xué)生得到了很大的進(jìn)步,，不過自制力才是最重要的,，我希望她能夠控制自己，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),，不學(xué)習(xí)的時(shí)候就娛樂,，這才是好學(xué)生，我想在今后她會(huì)認(rèn)識到這一點(diǎn)的,。我也會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步的,，我相信自己可以做的更好！

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中,，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識,，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì),。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn),，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班,。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是xx協(xié)會(huì)的成員,，其中xx是武協(xié)會(huì)長,，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子,，也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn),，同時(shí)順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度,。

地點(diǎn)：兒童公園，xx路第二小學(xué),，xx社區(qū),。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生,。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū),。

對于小學(xué),，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了,，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因?yàn)橐屝W(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易,。

通過對比我們將小學(xué)確定為xx第二小學(xué),，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便,，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,，所以比較容易接觸。

目標(biāo)確定了,，接下來我們就到小學(xué)和校長商量,，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師,。到了小學(xué)放假時(shí)候,，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解,，我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生,，他們同意了。

于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來,。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,，六月二十五好開班。

我們在小學(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū),，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放,。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的,。

我們分了兩批人分別對xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了,，可謂是初戰(zhàn)告捷,，但是在接下來在和xx園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,，人家說他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量,，他們都不同意,，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了,，他們不僅不會(huì)阻止我們在社區(qū)宣傳,，而且還會(huì)同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生,。而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生,。

我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),，只要有意愿就可以報(bào)名,，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口,。

三天下來紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人,；由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人,，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),，只要這部分人能夠?qū)W下去，對我們來說就夠了,。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi),，在免費(fèi)試學(xué)期間,，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人,，因?yàn)槭敲赓M(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí),，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,，不過這十幾個(gè)人也不算少,，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生，那里的生員充足,。

社區(qū)只是試點(diǎn),，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證,。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主,，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí),，武術(shù)基本功四十分,，休息十分，練習(xí)英語口語十分,，再學(xué)三十分鐘武術(shù),。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后，我們就開始對小學(xué)招生,，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班，在征得校長的同意后,，通過各班的班主任在各班宣傳,，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下,。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元,，體育老師提成10元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人,。

我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到,，對宣傳很有利,。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇五

暑假對于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期,，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好,，做很多自己想做，但平常又沒有時(shí)間做的事,。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充?shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,，既鍛煉能力，又能增長見識,，何樂而不為呢,？

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐,。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S,，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲,。

整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,，這次選擇的工作地點(diǎn)是在xxxx店，因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨,，所以選擇做xxx文具的暑期促銷工作,。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開學(xué),，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷,，商場里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長的眼球,。

剛開始沒上班的時(shí)候,，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按xxxx員工的上班時(shí)間,，早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦,。去年我在xxx店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,，還是比較輕松的，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,，可是在超市里,，每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,，每天還要幫助xxxx負(fù)責(zé)本課其他的商品。

例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,，定時(shí)查價(jià),，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,，還要幫忙上貨，整理花車,，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類,。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好,。所以,，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情,。剛開始的時(shí)候,，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作,，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé),。可是工作幾天之后,，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本,。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的,，也很充實(shí),。

超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì)碰到外國的朋友,，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì),。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合,，可以培養(yǎng)自己的溝通能力,，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,，是靠自己在社會(huì)上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,，實(shí)踐社會(huì)的資本,。

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇六

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐,。整日待在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S,，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí),。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候,，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識一個(gè)人,，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到,。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白,；大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇七

隨著暑假的到來，我社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃也正式展開,。在今年的暑假里,，雖然烈日炎炎，但卻仍舊組織不了我向社會(huì)前進(jìn)的熱情!

作為一名大學(xué)生,，在校園的學(xué)習(xí)中,，我意識到如今的我們距離社會(huì)越來越近,，但每次談?wù)撋鐣?huì)的時(shí)候，我卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腦海中對社會(huì)的印象是多么的匱乏,。這樣下去,，當(dāng)我真正走入社會(huì)的時(shí)候，不說打展現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結(jié)果,，就連能不能好好的融入社會(huì)的環(huán)境都是個(gè)大問題!為此,，我才利用這個(gè)暑假的暑假，積極走入社會(huì),，讓自己能提前了解這個(gè)“熟悉又陌生”的社會(huì)環(huán)境,，讓自己做好未來的準(zhǔn)備。以下是我的情況總結(jié)：

此次,，參加社會(huì)活動(dòng),，我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區(qū)開始，雖然在距離上不過是小小的一步,，但收獲卻豐富的讓人驚訝,。

活動(dòng)期間，我作為青年大學(xué)生,，因?yàn)橄胍w會(huì)更多的經(jīng)驗(yàn)和感受，我在社區(qū)范圍內(nèi)主動(dòng)申請了許多的工作,，有在外實(shí)際勞動(dòng)的辛苦工作,、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務(wù)，但最讓我印象深刻的,，還是在照顧社區(qū)獨(dú)居老人和留守兒童的時(shí)候,。我曾經(jīng)在校園和社區(qū)附近都有聽說過這樣的情況，但我卻沒有去更深入的了解,。感覺這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況,。但如今，通過我自己的雙腳去走,，用我的雙眼去看,，我才真正了解到。原來在我們社區(qū)里有這么多需要幫助的人在!但過去那個(gè)不細(xì)心的我視線太過狹隘,，只以為身邊的人都與我一樣?，F(xiàn)在真正走進(jìn)了社會(huì)，走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道,，我們做到青年的大學(xué)生,，其實(shí)也可以在社會(huì)中做出很多的貢獻(xiàn)!

時(shí)間一天天的過去，活動(dòng)也漸漸走向尾聲,，在后來的時(shí)間里,，我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事,。通過實(shí)習(xí)，我社會(huì)在我眼前有了很大的改變,，也讓我認(rèn)識到了,，其實(shí)新聞中的那些事情，一直發(fā)生在我們的身邊,。但我們不應(yīng)該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情,，我們能夠獻(xiàn)出力量，也應(yīng)該去獻(xiàn)出力量!

我們是青年的大學(xué)生,，很快,，也將加入社會(huì)，成為社會(huì)中的一根“支柱”,。為此,，我會(huì)繼續(xù)努力下去，讓自己為身邊的社會(huì)做更多有意義的事情,，讓自己成為一個(gè)真正有意義,、有價(jià)值的大學(xué)生!

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇八

踩著過去的影子，一步步走到未來,。途中的經(jīng)歷,，有歡笑有哀愁，有甜蜜有苦澀,，個(gè)中滋味,，如魚飲水。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門,、接觸社會(huì),、了解國情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式,；是大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道,；是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識,，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的有效途徑,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

我認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：

現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書本知識中成長起來的,，對我國的國情、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。

通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識,、評價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置,。

大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，這對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價(jià)值的新知識,，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照,、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高,，使之更新知識結(jié)構(gòu),，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。

,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，興趣高漲,，思維也空前的活躍起來,，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中勇于開拓,、敢于創(chuàng)新,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌,、驕”二氣會(huì)得到克服；在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去,，大學(xué)生在積極參與的過程中,，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高自己、完善自己,。

意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏,。

—————歌德

我們只是選擇了繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，選擇接受生活的另一面之一,，

不僅僅是跪著的那條,。

都說，如果愛,，請深愛

那么生活的話,，請深深的堅(jiān)強(qiáng)！

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇九

作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,，促進(jìn)大學(xué)生自身的素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是為了讓自己接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。大學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生走出校園，走出課堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,，見識世面,，增長才干。轉(zhuǎn)眼間即將大三,，為了讓讓這次暑假更有意義,，我去了我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)超市打工，做了一個(gè)個(gè)月的工作,。一開始什么都是陌生的,，什么都不會(huì)。但是萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。我經(jīng)歷了在超市的工作之后,，懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,，但實(shí)際上與自己所想像的有很大的差距,。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但需要有細(xì)心,，還要有謀劃,，策略?？傊?，任何事情都要考慮周全。

一,、實(shí)踐目的

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),。以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距,。讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中,，需要有更多的體驗(yàn),，更多的閱歷。畢竟身在學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少,，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自己,。

二、實(shí)踐內(nèi)容

為顧客介紹,、尋找他需要或者是他適合的商品,，負(fù)責(zé)散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運(yùn)，將貨架上被顧客拿走的商品及時(shí)補(bǔ)齊,，不定時(shí)的拖地以及抹貨架,，給貨物打價(jià)格標(biāo)簽，整理等,。

由于我以前沒干過超市的服務(wù)員,，剛開始時(shí)也不能適應(yīng)那里的很多規(guī)定。不過,，在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,，我就適應(yīng)了那里的一切，很快熟悉了自己的工作環(huán)境,。雖然一天下來,，累的腰酸背痛，可心理感覺還蠻高興的,，因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶?，我的付出?huì)有回報(bào)。

三,、超市的存在的問題與我的意見

第一,，提升員工的責(zé)任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,，缺少貨物時(shí)沒有誰能及時(shí)地補(bǔ)充而參差不齊,；營業(yè)員不能及時(shí)地解決超市內(nèi)存在的小問題。例如,，當(dāng)在貨架上發(fā)現(xiàn)有過期或損壞的商品時(shí),，不能及時(shí)的下架處理。要實(shí)現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強(qiáng)改善管理機(jī)制,。對發(fā)現(xiàn)此類問題的員工實(shí)行獎(jiǎng)金鼓勵(lì)方法,，促進(jìn)其積極的態(tài)度。

第二,，大廳衛(wèi)生狀況不佳,，居然出現(xiàn)了衛(wèi)生死角，就在大廳的西南角,，衛(wèi)生狀況很差,。在實(shí)習(xí)期間,，實(shí)習(xí)小組成員中很少到過這個(gè)角落。相映的存放與這個(gè)位置的商品也是很少有人來管理,，存積灰塵太多,。超市衛(wèi)生狀況對于顧客來說相當(dāng)重要，因?yàn)轭櫩秃苋菀讓⑵渎?lián)系到超市內(nèi)所陳列的商品衛(wèi)生狀況,，會(huì)存在許多的疑慮,。

第三，實(shí)現(xiàn)促銷手段多樣化,。在超市很少能見到一些促銷活動(dòng),。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告，五彩繽紛特別引人注目,。學(xué)生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層,，但是對于許多的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，而且大多數(shù)所購商品都是屬于沖動(dòng)性購買,，感性大于理性,。超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機(jī)。

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇十

大學(xué)是我青春最美好的段時(shí),，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段,，于是我選擇了“在路上”見習(xí)（我的第一站xx）。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式,，也是我無限向往的假期生活,。暑假，多么漫長的2個(gè)月,，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,，那對于現(xiàn)在的我來說，都是沒有任何意義的,。同樣,，如果好好利用這個(gè)暑假的話，也會(huì)過的很充實(shí),。有的人選擇了去做志愿者,，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng)，而我,，結(jié)合自身情況,，選擇了做兼職。早在放假前我就在xxx聯(lián)系了這份兼職——xx管理有限公司的幫工,，做的是比較基本的xxx工作,。

1、面試

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的,。x月xx日，收到了公司的面試通知,，因?yàn)槭且患覄傋缘墓静⒉煌晟?，我們都不知道面試官是誰，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次,，但那都是學(xué)長學(xué)姐,，而這次是不同的，這讓我很是不安,，帶著緊張的心理,，走進(jìn)面試室，我甚至想退縮,，就這樣我的第一次面試以緊張告終,。

2、學(xué)習(xí)適應(yīng)階段

當(dāng)天下午三點(diǎn),，我收到公司通知,，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛?cè)ス?，對那里的一切都很陌生，領(lǐng)班對我們很熱情,，態(tài)度和藹,，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),，同事的熱情幫助無不在激勵(lì)著我，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了公司,，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,。

根據(jù)工作的需要,，初次將我分到大廳，當(dāng)時(shí)心無雜念,，盡頭十足,，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識大廳的臺號，備餐間的位置,，到鍛煉托盤的托法,，直至最后的開檔，收檔,，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn),，一滴滴,，一天天的反復(fù)記憶，到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理,，運(yùn)作流程我也都了解了,。

之后，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí),，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn),，從理論到實(shí)踐，從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規(guī)范,，老員工毫不保留的告訴了我們,，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的，盡管很辛苦,，但很充實(shí)很滿足很高興,，筆記一頁又一頁，看了很有成就感,，由衷的感到是那么的自豪,。

開檔，為客人倒茶,，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,，盡量滿足客人的需求，到吧臺拿酒水,，收拾桌子,，擺位，清理垃圾,，抹銀器和水杯,，疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容,。

記憶尤深，分配到崗的第一天領(lǐng)班對我說：“我知道你是大學(xué)生,，有很遠(yuǎn)大的志向,，可能不喜歡做這些粗活，你們都是受過高等教育的,，也可能看不起做這些事的人吧,，但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學(xué)徒,，他們的區(qū)別在哪嗎,？

我說，看不出來,。領(lǐng)班說,，學(xué)徒通過他們自己長期踏實(shí)的努力,，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，也能成為像他們師傅一樣的人,，那時(shí)候,，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好,，所以，你也要腳踏實(shí)地的去干,，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊,。”聽君一席話,，勝讀十年書啊,。確實(shí)，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧,，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢,。這是,，我進(jìn)入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課,。

由于該環(huán)境的地理位置好,，而且服務(wù)、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好,，所以，生意特別火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的,，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿意,。

記得有一次,，由于很忙，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了,，弄的他等了很久,，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯,。挨罵回來后一個(gè)老員工特別向我強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專心,，既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé)，特別是在上菜的時(shí)候,，一定要和客人保持一定的距離,，以免出現(xiàn)意外事故,，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離,。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了,。

我那時(shí)候在想,，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊，白干了不說,，還很容易得罪人啊,，以后得多加注意才行！因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,，而是開開心心的來工作,，高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話,，是我記得最深的一個(gè),，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的,。而且,，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯(cuò)誤,，要不然真的白干了,，我可劃不來啊。除了這些,，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活,，詢問我學(xué)習(xí)是否順利，工作是否開心,，和同事的關(guān)系處理的好不好,，還破例給我預(yù)支工資，她對我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生,，同時(shí)也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,，也不乏有嚴(yán)肅,，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報(bào)答他對我的關(guān)心。

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇十一

不知不覺之中，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然,。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好的大干一場。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過去了,，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個(gè)商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

1、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2、做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人,。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己,。

4,、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù),。

5,、要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象,！

就這樣我開始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問題,；同事還是很友好的,，也許是由于我的工作時(shí)間短，對他們沒有競爭吧,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們在社會(huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題,，對社會(huì)的認(rèn)識更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),，從各方面鍛煉我們,！

大學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)篇十二

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，通過社會(huì)實(shí)踐,，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,，獨(dú)立工作,，獨(dú)立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人,。

在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)實(shí)踐,，在短短一個(gè)多月中,，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,，大家都沉默了,。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進(jìn)步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,，也幫助了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。