無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇一

1,、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解學前班一年的教育成果,。

2,、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,，珍惜學前班的學習和生活,，記住這一美好而難忘的.時刻。

3,、讓幼兒萌生對小學生活的向往,，并使家校聯(lián)系得以加強。

1,、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2,、提前認真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案）,，將成長檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒,。

3,、選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿,、主持詞,。

4、安排照相,，錄像人員,。

5、場地布置,，音響、紅地毯,、教室背景布置,。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程,。

20xx年x月x日上午8時30分（暫定）,。

儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。

家長要為孩子準備畢業(yè)禮帽（家長和孩子自己設(shè)計完成）

流程：

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,，請家長到休息區(qū)就坐，請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福,。

2,、老師代表講話，主要內(nèi)容有對小朋友的寄語,、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點,。

3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1-2個節(jié)目即可）

4,、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片,，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）,。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡,。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）

5,、家長將禮帽遞予老師,，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗,，以示正式結(jié)業(yè),。

6、合影,，帶上自制禮帽拍完集體合照,，老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福墻前面拍照留影。

7,、校長切慶祝蛋糕,，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用,，小朋友之間互贈禮物,。

8、宣布以示結(jié)束,。制作畢業(yè)特輯光盤和照片,，家長自愿訂購，為孩子留得紀念,。同時也為幼兒園宣傳,，可將視頻,、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上。

負責攝影人員2名,，負責攝像人員1名,。

慶祝蛋糕1個，果汁,、紙杯若干,。

祝愿墻一面。

卡片紙,、彩筆,、剪刀若干。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇二

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

　x年6月30日晚6：30――8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

1,、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3,、家長寄語：大一班x媽媽

欣賞了這么美的`浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班x媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!

6,、小朋友寄語：大二班x

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了!

9、小朋友代表：大一班x

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班x小朋友想說些什么吧!

10,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

11,、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重,，因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了,，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會打心底里,，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!

12,、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對了,，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?

13,、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇三

20xx年x月x日上午8：30

科技樓xx學術(shù)報告廳

學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長,，畢業(yè)年級及低年級輔導員,，xx級畢業(yè)生，低年級學生代表等。

1,、宣傳工作

對外宣傳,。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

2,、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓

邀請院系領(lǐng)導及其他相關(guān)人員,。

3、會場安排

安排領(lǐng)導座次,。需要發(fā)言的.在前排就坐,，畢業(yè)班在后排。

場地布置工作,、布置x臺(為x臺的院領(lǐng)導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等),。

4,、會場禮儀

禮儀工作人員，場內(nèi)2名負責引導入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);x臺上禮儀2名負責發(fā)證,、供水,。

(早上8：30-11：00)

總共時間：2小時30分鐘左右

具體時間：

1、準備工作：前一個星期

2,、典禮流程：

(1)主持人(畢業(yè)班輔導員)開場詞(3-5分鐘)

(2)介紹與會人員(2分鐘)

(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航,、踐行夢想)

(4)生科院分管領(lǐng)導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)

(5)生科院老師代表發(fā)言(xxx老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,，自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)

(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(xxx)10分鐘(我心飛翔,，路在腳下。)

(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,，明朝一舉步青云)

(8)院長宣讀xx級畢業(yè)生名單,，頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀xx級畢業(yè)生獲獎名單,、頒發(fā)榮譽證書,。50分鐘

(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結(jié)束,。5分鐘

(10)師生在科技樓前合影留念,。15分鐘

(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇四

活動名稱：告別母校

活動目標：激起每一個畢業(yè)生的點滴回憶，憶同學請,、老師愛,，在獲得關(guān)愛的同時，更懂得去關(guān)心身邊的每一個人,。

活動過程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像,，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》,、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音,。

主持稿：

主持甲：昔日雛鷹,，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空,。

主持乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號,，我們即將告別親愛的母校。

主持甲：興奮,、憧憬,，難掩心中留戀。

主持乙：6年的小學生活,，還在我們眼前閃耀,。

(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉,。

第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像

1,、 生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

2、 軍校結(jié)業(yè)儀式或其它活動的精彩片段,。

主持甲：請大家觀看錄像,，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動,，開展的什么活動,，并說說那次活動中最有趣的事)。

主持乙：請大家再拿出珍藏的照片,，描繪下那難忘的瞬間,。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)

主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。

主持乙：現(xiàn)在請大家交流作文,。(主動交流和指定交流結(jié)合)

主持甲：一字字,，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情,。

主持乙：一件件,，一樁樁，都是我們成長進步的腳印,。

表演唱：《母校難忘的地方》

第二樂章：感謝老師的培育

主持甲：母校是沃土,，給了我們豐富的滋養(yǎng)。

主持乙：老師是園丁,，給了我們愛心的陽光,。

主持甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進步，都凝聚著老師們的心血,。

主持乙：我們懂得的知識和道理,，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫,、書法作品,，考級證書，獲獎證書等,。分別請三位有代表性的學生,，介紹老師的培養(yǎng)。)

主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝,。

主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話,，表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片,，給6年來留給你印象最深的老師,，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的.窗前》

第三樂章：憧憬美好的未來

主持甲：中學的大門已向我們敞開,。

主持乙：中學的時代已向我們走來,。

(合)：我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來,。

主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做,，然后展示交流,。)

主持乙：明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時,，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書,，全體起立宣讀。)

主持甲：再見吧,，老師!

(合)：再見吧,，老師!

主持乙：再見吧，母校!

(合)：再見吧,，母校!

(合)：等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績,，再來向你們匯報!

活動提示：小學6年的學校生活，令人難以忘懷,，有很多值得回憶的精彩生活,，可以從照片中看到，從作文中查詢,，從錄像中回放,，這些美麗的片段都可以在活動中展現(xiàn)，成為活動的素材,。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇五

這個專欄里,，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬,，有深厚的同學友情,，有青春里的愛情等等。比如說可以從學通社,、虎雛話劇社等社團角度來寫,，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團情結(jié)，也可以從學生會的角度來看待他們大學的生活等,。在這一小點內(nèi),，大家要細心留意畢業(yè)生當天的情況，多去問問畢業(yè)生,，多和他們交流,，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節(jié),，把這些特色鮮明,、溫情、有趣,、感傷,、高興的幸福畫面都記錄下來。

采訪對象：龍浩

王瑤

陳桂峰

劉彧瑾

石凌瑋

林倩

王小蘭

羅欣等,。

采訪人員：

組長：曾雯

組員：彭夢,、李音、朱華洋

“用你的翅膀給我飛”

這一專欄里,，有院領(lǐng)導,、老師和學生家長、學弟學妹們對畢業(yè)生的祝福,、希冀和感想,。里面可以有領(lǐng)導和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷,，有學弟學妹們對自己大四生活的一個向往等,。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況,，找準采訪對象,，計劃趕不上變化，隨機應(yīng)變,。

采訪對象：學院領(lǐng)導(如田茂軍,、羅惠縉、徐曉紅)

各專業(yè)老師(如唐生周)

學生家長

學弟學妹

采訪人員：

組長：李慧

組員：劉暉,、吳金偉,、賀智強

“我的文院情懷”

這一專欄里,，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的.祝福,，對恩師的感恩,，對家長的感謝，體現(xiàn)文學院本身的精神和魅力,，體現(xiàn)我們老師的風采,，挖掘感人的小故事。

采訪對象：唐星興

左靜

譚云芝

彭姝

張賜福

羅湘香

張文杰

魏萍)等,。

采訪人員：

組長：谷悅

組員：戴一菥,、彭雨昕、陶治國

“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”

這個專欄里,，側(cè)重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵,。大家可以采訪老師、同學和家長,，詢問他們對儀式的看法,，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學術(shù)化,，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選,，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵,，例如“求真,，向善、完美”是如何體現(xiàn)的,。

即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進行詳細,、深入的采訪,，得到老師、學生或家長各個不同角度的答案,，再進行寫稿,，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事,，而是一次學院文化的內(nèi)涵展示,，是文學院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮,。

采訪對象：張建永,、田茂軍、胡炳章,、陳文敏,、吳曉,、劉晗、林鐵,、周海英等

還包括學生家長,、畢業(yè)生等。

采訪人員：

組長：廖夏緯

組員：梁蓓,、唐偉,、吳昌釗。

稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式,，每人至少兩篇花絮,。每個小組具體的采訪對象由組長去負責安排和確定，總之小組討論小組決策,，采訪時注意結(jié)合小組的側(cè)重點和報道主題,，不要泛泛而談。

注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱,，組長進行組稿,，經(jīng)檢查核實后組稿再發(fā)給徐佳。

交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當天采訪完后交稿,，斷網(wǎng)之前,，發(fā)到組長郵箱。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇六

本次征集活動主要面向我校所有在校學生,，作品可單獨創(chuàng)作,，也可集體創(chuàng)作。

畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意,，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學生生活,，反映廣大畢業(yè)學子心聲，增強學生對學校的認同感,、榮譽感,。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”,、“父母情”,，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣,、力求感人,。

具體要求：

1、有完整,、詳盡并實際可行的策劃方案,，要求涉及活動宣傳、場地選擇,、場地布置,、儀式流程實施,、活動預(yù)算等多個方面，方案有創(chuàng)新之處（特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感）,；

2,、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學生活；

3,、健康向上,，體現(xiàn)我校學子的.良好精神風貌。

1,、應(yīng)征作品要注明姓名,、學院、聯(lián)系電話等個人資料,。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負,。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應(yīng)電子稿,，策劃中設(shè)計場地布置效果圖需用彩色打印,。

3、聯(lián)系人及地點：黃老師,，行政樓115辦公室（）

4,、電子郵箱：。

5,、作品征集截止時間：20xx年5月30日,。

6、所有作品概不退稿,，請作者自留底稿,。

1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份,，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書,；

2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元,。

1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品,，作品涉及抄襲,、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關(guān),。

2,、本次征集的獲獎作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán),，均歸征集單位湖南科技學院所有,。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇七

學校20xx屆畢業(yè)典禮

青春逐夢,，季憶留夏。

1,、主題歌：《青春再見》,、《不說再見》

2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光,、自信,，洋溢溫暖和感動

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時,。三年的時間里,，從相識到相知，20xx屆的同學們對彼此,，對母校有了比較深厚情義,，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想,，畢業(yè)典禮將以新穎的題材,、多彩的節(jié)目，集多種舞臺表演形式,，融親情,、友情、師生情與一體,，對各位即將走出校門的`學子們致以最后祝愿,，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”,。

20xx年x月x日晚19點

學校大禮堂

1,、晉寧安全管理學校全體學生。

2,、金程保安培訓學校全體學員,。

3、全體在校工作人員,。

xx省xx安全管理學校

憶往昔——憧憬未來

1,、確認參加典禮人數(shù)(xx、xx)

2,、安排各班節(jié)目,，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)

3,、布置禮堂(xx,、xxx、xx,、xx,、xx,、xx)

舞臺裝飾(彩紙、橫幅,、背景幕布,、彩球、彩帶,、道具)

準備“簽名板”(寫給現(xiàn)在,，寫給未來)

4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉,，牌子可自行設(shè)計)

5,、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(xxx)

6,、主持人：兩男兩女(學生);培訓,、主持稿(xxx)

7、節(jié)目單(xxx)

8,、拍照(xx)

9,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準備(xxx)

10、橫幅(后勤)

11,、舞臺裝飾：彩紙,、彩球、彩帶,、彩筆等(xxx,、xx)

12、主持人服裝租借(xx,、xxx)

13,、燈光、道具,、音響,、話筒聯(lián)系安裝(xxx)

14、紙杯,、水(后勤)

15,、化妝(xxx)

16、禮堂桌凳擺放(xx)

1,、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名),。畢業(yè)生及各班清點人數(shù)，以班級為單位,，在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場，入場后在指定位置站定,。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語,。

2,、學生入場完畢后主持人介紹參會校領(lǐng)導。

3,、主持人宣布典禮開始,，播放國歌。

4,、請領(lǐng)導上臺致辭,。

5、學弟學妹代表上臺表寄語,。

6,、畢業(yè)班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激,。

7,、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(x校長,、x校長,、x主任)，并拍照留念,。

8,、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。

9,、晚會按節(jié)目單順序進行,。

10、音樂《放心去飛》響起,，主持人宣布晚會結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇八

1.在講述、歌唱,、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂,。

2.在感恩活動中,，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。

二、： 健 康 成 長 感 恩

三、： 20xx年6月25日(周三) 下午13:30

四,、： 大班組全體師生,、家長

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13:30 開始)

2.畢業(yè)

(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )

(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )

(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )

(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )

(8)時裝表演 (表演者： 中心園大一班 )

(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”,。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》,。

你們即將離開幼兒園,，離開愛你們、關(guān)心你們的老師,，老師有很多的話對你們說,，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱,。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師,，小朋友，爸爸媽媽們,，此時此刻,，我們不想不分別，我們不想說再見,，但是,，分別就在眼前，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇九

我們在時代春風里,，我們在燦爛陽光下,，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,，學會了畫畫,、講故事，還學會了自律,、與人合作,、進取的勇氣。

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼,。

3.欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。

"在燦爛陽光下"

1.家長來賓的接待,、引導,。

2.邀請書的制定、發(fā)放,。

3.體育館門口各年級組家長的接待,、簽到、礦泉水的發(fā)放,。

1.物資的采購：各類演出用品,、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水,、幼兒點心,。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道,。

3.畢業(yè)證書,。

4.車輛的.停放、秩序維護,。

5.場地的整理,。

1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等,。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5.活動當天展板的維護：

1.活動時間：

2.活動地點：小學體育館

3.活動人員：全體幼兒，大,、中,、小班幼兒家長，并邀請街道,、社區(qū)領(lǐng)導參加活動,。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間,。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：,。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負責人備注

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇十

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學校領(lǐng)導、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長,。

1、場地設(shè)計：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2,、攝像,、音響、投影(杜大川老師)

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4,、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5,、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7,、六年級23名學生獻花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9,、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導,。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花,，并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母,、感謝老師、感謝母校),，背景音樂播放《感恩的'心》

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責)

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印，并簽名,，表決心,。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

二,、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》

三、園長致詞音樂：02《情感》

四,、園領(lǐng)導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物,。音樂：03《頒獎曲》

五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》

六,、小班組團體操表演

七,、武術(shù)表演：未來的小戰(zhàn)士

八、小班組團體操表演

九,、大班組團體操表演

十,、教師表演

時間：xx年7月2日上午

地點：外操場

工作人員安排：

策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應(yīng)急事情等

背景布置：劉品珊、黃金橋,、張步云,、黃素英

主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔,、劉芃,、楊翠芳

音樂控制：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭

現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興

后臺協(xié)助：全桂蘭,、劉品珊,、黃金橋,、黃素英、

朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理,，引導領(lǐng)導分發(fā)畢業(yè)冊,。

舞蹈指揮：劉品珊獻花準備：劉品珊、黃金橋,、張步云,、黃素英

主席臺就座：薛園長、賴園長,、柏樺,、劉潔、劉靜,、胡醫(yī)生,、楊曉萍、何曉敏,、黃淑霞,、練暉

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇十一

活動主題：放心去飛，勇敢去追,。

關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢,。

活動時間：六月一日下午課外活動。

活動地點：學校操場,。

活動對象：全校師生,，畢業(yè)生家長。

1,、畢業(yè)年級

（1）組織學生入場,，安排學生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序,。

（2）邀請組織家長,、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長,、教師,、學生代表。

（3）填寫畢業(yè)證書,，提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名等。

（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆,，統(tǒng)一身著校服,。

2、非畢業(yè)年級

學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料,。

3,、教務(wù)處

負責畢業(yè)典禮的方案制定工作,。

4、辦公室

（1）負責布置典禮會場,。

（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,，購置獻給老師的花束。

（3）錄像,、照相,，提前會場服務(wù)。

（4）準備典禮開始前播放的音樂,，發(fā)證書時播放的.進行曲,，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。

5,、德育處

（1）畢業(yè)典禮當天,，門衛(wèi)負責把關(guān)，協(xié)查家長進入會場,。

（2）安排學生會成員負責當天會場秩序,，實行崗位落實制度。

主持人：（待定）

1,、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、本屆畢業(yè)生情況介紹,。

3、濃濃祝福,，暖人心扉：校長致辭,；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長,，背景音樂《爸媽謝謝你》）,；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學生獻花,，背景音樂《感恩的心》）,，恩師感懷（教師代表發(fā)言）

4、盛典時刻,，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）

5,、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》（高中）

6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）

7,、畢業(yè)生集體宣誓,。

8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）,。

9,、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束,。

1、舉行畢業(yè)典禮期間,，禁止隨意走動,，大聲喧嘩，保持會場安靜,，不得擅自離場,。

2、畢業(yè)典禮結(jié)束后,，相關(guān)年級應(yīng)負責做好會場的清理工作,。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇十二

五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學里,，學生開始學會做人,、學會學習、學會交往,、學會實踐,。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的'教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情,。為小學生活畫上句號,，展望更加美好的未來。

“感恩母校,，啟夢遠航”

20xx年x月25日

開場

校領(lǐng)導致辭

行進樂隊——《啟夢遠航》

回首

播放班級,、學生成長相冊

家長代表發(fā)言

合唱隊——《童年》

3、感恩

（1）學生代表發(fā)言

（2）頒發(fā)畢業(yè)證,、紀念品

3,、啟航

（1）教師寄語

（2）跆拳道——《銳意進取》

注意事項：

活動彩排時間2次。x月x日上午10點,。

在活動中需要保持環(huán)境整潔,，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生,。

畢業(yè)典禮活動策劃書六年級篇十三

感恩教育(感謝學校,、感謝老師)

x月xx日下午3點30分

六年級四班教室

各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員

六年級任課教師,、六年級4班學生,。

(1)主持人：六(4)班兩學生

(2)布置會場：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人,、學會學習、學會交往,、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”,，感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責任,。人有了感恩之心,，人與人、人與自然,、人與社會也會變得更加和諧,，更加親切。懂得感恩,，才會懂得付出,，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個幸福的人，對別人的幫助,，哪怕是一點,、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心,。學會感恩,，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德,。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩,。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛,，千萬棟梁,。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴,，學生的成長,，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血,。正是老師,，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺,。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。介紹嘉賓,。

(三)全體起立，奏唱國歌,。

(四)領(lǐng)導代表講話

(五)畢業(yè)生代表講話

(六)教師代表講話

(七)宣布畢業(yè)生名單

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(播放背景音樂)

(九)向老師獻花合影

(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物：

“剪不斷，理還亂,，是離愁,。別是一般滋味在心頭?！彪x別,，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的.翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十二)宣布活動結(jié)束

男：小學生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

全班：明天,，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學子,。

女：明天是社會的棟梁,，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人,。