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上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇一
今天,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課
講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),,不得在上課
講話,,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話,。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),,我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采,,寫(xiě)不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),,做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,,雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),,我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人,!據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己
思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的
整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,決不上課講話,,努力將月考考好,,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。
3、不帶頭講話,,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正!
此致敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇二
敬愛(ài)的老師:
對(duì)不起!
作為一名學(xué)生,,我深知好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)老師的感受,,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,,害的是我自己;我這樣做,,看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,,實(shí)際上是在害自己,。
而且,,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其二,,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。
其三,,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,,而我卻上課說(shuō)話,,對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝,。這次上課
講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,,此乃不仁,,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,乃不孝,,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),,我深感自己的無(wú)知,。
其實(shí),,那次說(shuō)話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),,我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,,我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué),,這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。
我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入
總結(jié),,深刻反省。
此致敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇三
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)上課
講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。
這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也
講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇四
敬愛(ài)的老師:
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。"人有失手,馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以明知故犯。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇五
敬愛(ài)的老師:
上課的時(shí)候,,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,,完全沒(méi)有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情,。
老師批評(píng)了我,叫我反思,,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān),惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,,而我卻在下面跟同學(xué)
講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇六
尊敬的xxx:
您好,,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書(shū),,此時(shí)此刻我是何等的愧疚,。在今天下午的自然科學(xué)課里,,我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊,,加上因?yàn)樯险n不專心,,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤,,我是何等的不該啊。我痛定思痛,,覺(jué)得我犯錯(cuò)誤的原因有三:
第一,我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度,。須知,作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段,、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生,。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求,,疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二,我沒(méi)有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,。要知道,上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間,,而我卻沒(méi)有利用課間來(lái)準(zhǔn)備,卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了,。
第三,,我沒(méi)有很好地重視課程,,現(xiàn)在的我知道了,原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義,。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過(guò)學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活,。
檢討書(shū)總結(jié):如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤,,已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因,。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x年x月x日
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇七
尊敬的班主任老師:
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,,身為一名小學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己,。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,,您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),,文化課依舊是自己的主課,。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了,。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,,也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),,為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力,。
檢討人:
時(shí)間:
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇八
檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤,、并保證絕不再犯的書(shū)信。
尊敬的班主任老師:
您好,,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊,。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,,還有一點(diǎn)原因要說(shuō),。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該,。
此致
敬禮
檢討人:**
*年*月*日
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇九
尊敬的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),,范文之檢討書(shū):上課說(shuō)話檢討書(shū),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),,卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的 花自飄零水自流,一次自習(xí),,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討,。
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。 這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,乃不孝,二罪也,。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),,我深感自己的無(wú)知,后悔之極,。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這學(xué)生上課講話檢討書(shū)檢討,但還是寫(xiě)得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,,敬請(qǐng)老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
上課說(shuō)話檢討書(shū)200字 上課說(shuō)話檢討書(shū)600字篇十
親愛(ài)的梁老師:
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂??,,遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,,真的是不應(yīng)該,。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),,愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,,特向您做最深刻的檢討。 首先,,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,,當(dāng)把作業(yè)完成以后,,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),,我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。
檢討人:
20xx年xx月xx日