演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇一

大家好,！

我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校,，之所以取得這樣的成績(jī)，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心,、神圣的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,。如今，新的世紀(jì)在呼喚,，黨和人民在呼喚,，我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職,，去迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天,。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

當(dāng)你去郊游,、去遠(yuǎn)足,，當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時(shí)，你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想：我們和學(xué)生在一起,，不就是和春天在一起嗎,？

我們的崗位在學(xué)生身旁，我們的職責(zé)是守望這些學(xué)生的心靈,，呵護(hù)他們成長(zhǎng),，帶領(lǐng)他們前行。學(xué)生們的心,，是稚嫩的,、純凈的。作為學(xué)生們的引導(dǎo)者,，我們必須貼近他們,、了解他們，自己的心也要像學(xué)生一樣清純,、端正,。任憑世事變遷，年華流轉(zhuǎn),，長(zhǎng)葆生機(jī)勃勃,，神采奕奕。和學(xué)生在一起,，也就是和理想在一起,。當(dāng)我看到他們朝氣蓬勃地充實(shí),、長(zhǎng)大，加入建設(shè)者,、創(chuàng)造者的行列,，推動(dòng)時(shí)代車輪飛速向前，怎能不對(duì)生活,、對(duì)事業(yè)充滿信心,、充滿希望呢？

讓我們帶著春天般的心情走進(jìn)課堂,，讓每日重復(fù)的講課變成清泉,，變成小詩(shī)，用快樂(lè)塑造學(xué)生們的快樂(lè),。世界其實(shí)是從我們手中放飛的,，而學(xué)生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠(yuǎn)是你的影子。山里的學(xué)生有了老師,，第一次聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,；城里的孩子們有了老師，一掃往日的嬌氣,，勤勞樸素蓬勃踏實(shí)在心中,。

好幸福啊,！我與春天同行,，我要帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天,，去播種期待,，播種靈感，播種真情,！去塑造明天的主人,，托起未來(lái)的世紀(jì)。生活的目的,，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。我既然選擇了教師這條路,，就要堅(jiān)定不移地走下去。教師人是平凡的,，但事業(yè)卻是偉大的,，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪,！時(shí)代在前進(jìn),，社會(huì)在發(fā)展,，改革在深入，教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)教好！教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼睛里,。當(dāng)我望著學(xué)生們那渴望知識(shí)的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。

年輕的朋友們,，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩,，不回顧,，不彷徨，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二

我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家,，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù),，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求,，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)育人的信念和決心,。社會(huì)主義的教育事業(yè),，既是偉大、崇高的事業(yè),，又是平凡,、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè),，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè),。在這里，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,。因此，作為一名人民教師,，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),，具有將自己的知識(shí)，才華,、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心,。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”,、“鋪路石”,，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。 雖工作不久,，我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗,、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為,，親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦,，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,，親身感受了那為了祖國(guó)和人民,、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷,。在學(xué)校繁忙的工作中,，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里,，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助,； 忘不了夜晚在辦公室燈下,，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了

他們桌子上的教育雜志,、厚厚的教案,、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。而今,，新的世紀(jì)在唿喚,，黨和人民在唿喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),，立足本職,，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天,。

春蠶到死絲方盡,，

蠟炬成灰淚始干 ,。

老師是春蠶，

播種春天的希望,。

老師是紅燭,，

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺(tái),，成就了多少國(guó)家棟梁,。

一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李,。

老師們,，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待,，播種靈感,，播種真情！去塑造明天的主人,，托起未來(lái)的世紀(jì),。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩,，不回顧,，不彷徨，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧,！教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿-默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)人人都說(shuō)教師是崇高的職業(yè),，而當(dāng)初作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生選擇這個(gè)職業(yè),，并沒(méi)有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼，坦白點(diǎn)說(shuō)只是因?yàn)檎乙环莨ぷ?，讓父母放心,，所以?dāng)時(shí)毅然的抉擇中沒(méi)有一絲覺(jué)得自己是高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸,，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾,，明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動(dòng)結(jié)果。

可是,，這樣一個(gè)并沒(méi)有讓我因?yàn)闊釔?ài)而選擇的職業(yè),，一個(gè)并沒(méi)有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè)，我卻一直干下去,。其中的原因仔細(xì)想來(lái)還是因?yàn)橐粋€(gè)字——愛(ài),！

不是對(duì)職業(yè)的愛(ài)讓我堅(jiān)持，而是學(xué)生的愛(ài)讓我感動(dòng)，他們的愛(ài)純凈,，他們的愛(ài)無(wú)瑕,，他們的愛(ài)不期待回報(bào)，只有付出,。面對(duì)這樣真心實(shí)意的愛(ài)戀,，我怎么能舍棄，怎么能不愛(ài)呢,？

我記得,，在春風(fēng)乍起的日子里，孩子們圍著我,，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮,，柔軟的手里滿是他們的愛(ài)意；我記得,，在我低頭批改作業(yè)的時(shí)候,，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說(shuō)的都是他們的深情,。

以愛(ài)的名義,，我也要給他們滿含愛(ài)的教育。我的事業(yè),，就是給孩子們愛(ài),，用更多的愛(ài)回報(bào)他們，無(wú)怨無(wú)悔,。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的:“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干我我的事業(yè)吧,，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭,。”

愛(ài)孩子,，其實(shí)不難,，愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn)，接受他們的所有缺失,，以細(xì)膩的心相對(duì),，以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信,，所有的生命都是偉大的,，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛(ài),。

前幾日,，一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找我,，正是我們上課的時(shí)候。她耐心地在等待,，并不打擾,，我不知道她的存在，等我發(fā)覺(jué)了走過(guò)去,，她動(dòng)情地說(shuō):“孩子說(shuō)這里的老師就是比以前的老師好,，我相信了，真是這樣,。你的學(xué)生都圍著你問(wèn)問(wèn)題，這也是我孩子以前在那個(gè)學(xué)校不敢做的,?！奔议L(zhǎng)的話深深感動(dòng)我，我并沒(méi)有做什么,，只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待,。他們有話，我自然要聽(tīng),，他們有困難我自然要幫,。愛(ài)他們，當(dāng)做自己的孩子般,，很多事去做了并不覺(jué)得多么偉大,，但是在家長(zhǎng)，在孩子的心里卻能留下深深的刻印,，特別是對(duì)孩子,，你的愛(ài)是能影響他一生的。

有的孩子,，心理是比較脆弱的,，問(wèn)她她不愿意說(shuō)，我也不強(qiáng)求,，我耐心的勸慰,，也固執(zhí)的要求她如何做，并告訴她學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,，才能有資格去要求愛(ài),，享受愛(ài)。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動(dòng),，我笑了,，告訴她:“有什么想說(shuō)的，老師等你說(shuō),?！?/p>

講臺(tái)催得人憔悴,，粉筆染得鬢發(fā)白。

但是卻有那么多的老師,，無(wú)怨無(wú)悔,，紅燭是寫(xiě)照，付出是心血,。

教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三

各位評(píng)委老師大家好 ,！我今天演講的題目是《讓桃李花開(kāi)，芬芳滿園》

人人都說(shuō)教師是神圣而崇高的職業(yè),，而當(dāng)初我選擇這個(gè)職業(yè),，并沒(méi)有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼，而是出于感恩,，最真誠(chéng)最樸實(shí)的感恩,。

回想一路走來(lái)的經(jīng)歷，我的父母,、我的老師,、我的朋友、我的國(guó)家,、我的黨在我身上傾注了太多的關(guān)懷,、鼓勵(lì)、支持與幫助——這都是沉甸甸的愛(ài)??！作為一名學(xué)生，有多少支紅燭的燃燒在我的成長(zhǎng)中陪伴,！作為一名中共黨員,，有多少共產(chǎn)黨人的關(guān)懷與期望在我身上凝聚！

如今的我,，已從稚氣未脫的少年成長(zhǎng)為站在三尺講臺(tái)上的人師,。不要掌聲，不要鮮花,，只為把那份沉甸甸的愛(ài)帶給學(xué)生,，只為在最平凡的崗位上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨,！愿盡我的綿薄之力,，在偉大的教育事業(yè)中添磚加瓦，讓桃李花開(kāi),，芬芳滿園,！

一年前，我在一所鄉(xiāng)村中學(xué)實(shí)習(xí),，那里條件艱苦,，資源匱乏,。見(jiàn)多了城里的孩子，我不自覺(jué)的把他們的生活狀況進(jìn)行了對(duì)比,。當(dāng)城里的孩子吃著麥當(dāng)勞,、聽(tīng)著音樂(lè)、玩著電腦,、坐著私家車上學(xué)時(shí),，在遙遠(yuǎn)的某個(gè)山村，我看到了另外一群孩子們走著崎嶇的山路奔波到學(xué)校,、住著破舊的宿舍,、翻著泛黃的字典、放學(xué)回家還要做著繁重的家務(wù),！我心里很不是滋味,，當(dāng)時(shí)就決定以后一定要到農(nóng)村去，傳授給孩子們更多更好的知識(shí),，讓他們用知識(shí)改變命運(yùn)，讓他們走出大山,，走到外面的世界,！于是，在接下來(lái)的時(shí)間里,，我努力的備考農(nóng)村教師編制,，

希望永遠(yuǎn)的站在農(nóng)村孩子的講臺(tái)上。

現(xiàn)在的我,，如愿成為一名人民教師,。我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有出眾的天賦,，但我有一顆感恩的心,、一顆熱愛(ài)教學(xué)的心，我要用最真實(shí)的行動(dòng)詮釋什么是愛(ài)崗敬業(yè),。

敬業(yè),，首先要講求奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱,，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。正如入黨誓詞里說(shuō)到的把一切交給黨,，作為一名黨員教師,，我要做的是把一切交給教育事業(yè),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,，剛剛踏入這個(gè)行業(yè)的我,，也許前方有更多的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信,，只要我有一顆奉獻(xiàn)的心,，我會(huì)勇往直前！ 敬業(yè),，要講求熱情,。羅賓斯說(shuō)，“成功與其說(shuō)是取決于人的才能,，不如說(shuō)取決于人的熱情,。我們欣賞那些對(duì)工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗,、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人,。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩,。”我認(rèn)為,，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，熱情就是給學(xué)生滿滿的愛(ài),。我們不僅僅是老師,，更要充當(dāng)長(zhǎng)輩、親人,、朋友,，關(guān)注他們的一切，用最真最善最美的心去理解,、去體會(huì),、去關(guān)懷，去愛(ài)護(hù),！我相信,，愛(ài)是熱情的動(dòng)機(jī),，只要心中有愛(ài)，我的課堂就會(huì)精彩,！

敬業(yè),，要勇于嘗試,、勇往直前。在信息化的社會(huì)里,，各種思潮正在沖擊著我們的教育實(shí)踐,，對(duì)于我這個(gè)新手教師來(lái)說(shuō)，這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),。在這樣的背景下,，我要虛心學(xué)習(xí)，努力鉆研,，多渠道接觸前沿思想,，同時(shí)提高辨別是非的能力，取百家之長(zhǎng),，將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),，不斷提高自己的教學(xué)水平！

“一年之計(jì),，莫如樹(shù)谷,，十年之計(jì)，莫如樹(shù)木,，百年之計(jì),，莫如樹(shù)人?！敝灰疫€能夠站在講臺(tái)上，就會(huì)努力踐行“堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)”的誓言,，仔細(xì)品味“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”的內(nèi)涵,。

在這里,，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有華麗詞藻,，只想與大家分享我的感恩之心,，分享我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的理解。讓我們共同努力,，愿桃李花開(kāi),，芬芳滿園！

謝謝大家,！

教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，親愛(ài)的青年朋友：

你們好,！

我叫**,，來(lái)自長(zhǎng)航局黨辦,，我演講的題目是《忠誠(chéng)敬業(yè)勇?lián)?dāng)，追求卓越建功業(yè)》,。我猜,，這個(gè)時(shí)候有人心里會(huì)想，忠誠(chéng)敬業(yè),、勇于擔(dān)當(dāng),、追求卓越、建功立業(yè)這些沉甸甸的詞語(yǔ)與這個(gè)初出茅廬的小姑娘相比,，好像距離的太遠(yuǎn)了,她能領(lǐng)悟這些詞的內(nèi)涵嗎,？

是的，我是一名剛剛工作不久的年輕長(zhǎng)江兒女,，那種新職工的興奮和激動(dòng),、迷茫和忐忑還仿佛就在昨天。今天,，在長(zhǎng)航局領(lǐng)導(dǎo),、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，我榮幸的站在這個(gè)講臺(tái)上,，懷著感恩的心情匯報(bào)一下我對(duì)工作的點(diǎn)滴感悟,，談一談我對(duì)“忠誠(chéng)敬業(yè)勇?lián)?dāng)，追求卓越建功業(yè)”的小小想法,。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，他從事基層海事執(zhí)法工作近30年，日復(fù)一日做著瑣碎,、重復(fù)的工作,，20xx年8月的一天，他指揮著海巡艇先后營(yíng)救了16名被卷入江中的落水者,。我問(wèn)他是什么力量能夠完成這樣了不起的事情,，他平靜地說(shuō)：這沒(méi)什么。他是武漢海事局武橋執(zhí)法大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)--金德仁,。

我有還有一個(gè)同事,，她在長(zhǎng)江航務(wù)管理局黨辦從事著最平凡的工作，草擬文件,、制作臺(tái)帳,、辦理用車單、做會(huì)議記錄,，是她每天必做的事情,，這些事情繁雜得讓人感覺(jué)總也做不完，但她卻總能以開(kāi)心的心態(tài)迎接每天的工作。我問(wèn)她是什么讓她總能保持對(duì)工作的激情,，她笑笑說(shuō)：這是我的工作,。

有這么一位老同志，他是一名只有小學(xué)文化的普通儀修工,，卻憑著不服輸?shù)男愿窈秃脤W(xué)苦學(xué)的鉆研精神,，一步步從外行變成出色的航標(biāo)燈修理能人。現(xiàn)在的他,，是著名的“航標(biāo)燈王”--全國(guó)十大高技能人才,，我曾經(jīng)采訪他為什么能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，他說(shuō)：這是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,。他叫鄭啟湘,，武漢航道局洪湖航標(biāo)器材維修中心高級(jí)工程師。

他們是一群平凡的長(zhǎng)江兒女,，但是“平凡的人往往能給我們最多感動(dòng)”,，從他們身上，我看到了一種長(zhǎng)江精神--那就是“忠誠(chéng)敬業(yè),、勇于擔(dān)當(dāng),、追求卓越”。

忠誠(chéng)敬業(yè)--是長(zhǎng)江兒女建立功業(yè)的必要條件,。忠誠(chéng)敬業(yè)受益的不僅僅是單位,，更是我們自己，試想只有長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)展了,，我們個(gè)人的成長(zhǎng)空間才能不斷地拓大,、拓寬。

勇于擔(dān)當(dāng)--是長(zhǎng)江兒女建立功業(yè)的充分條件,。有這樣一個(gè)笑話：工作之前是我們千辛萬(wàn)苦找工作,，工作之后是“工作”千辛萬(wàn)苦來(lái)找我們。大意是年輕人找工作時(shí)對(duì)工作充滿渴望,，工作以后就開(kāi)始懶散、馬虎,、推諉,，坐等工作找自己甚至躲著工作。如果成了這樣的人又怎樣能成為合格的長(zhǎng)江兒女呢,？

追求卓越--是所有長(zhǎng)江兒女永恒的信念,。今年是“十二五”期的開(kāi)局之年，在國(guó)發(fā)二號(hào)文件將發(fā)展長(zhǎng)江航運(yùn)提高到國(guó)家戰(zhàn)略高度,、總理親臨長(zhǎng)江視察的歷史性時(shí)刻,，我作為一名普通的長(zhǎng)江兒女，深深地受到鼓舞，我要與長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)一道揚(yáng)帆奮進(jìn),，開(kāi)拓拼搏,。

青年朋友們，人生就像溪流一樣,，都有一個(gè)夢(mèng)想--流進(jìn)大海,。沒(méi)有流向大海的河流是不完整的。長(zhǎng)江,，時(shí)而以開(kāi)山劈石的氣勢(shì),、時(shí)而以九轉(zhuǎn)回環(huán)的情懷，穿過(guò)大山流向大海,。人生就像一首歌,，盡管千回百轉(zhuǎn)，歷盡艱難,，我們惟一要記住的就是要像長(zhǎng)江一樣,，勇往直前，永不回頭,。為自己贏精彩,，用自己的一生來(lái)詮釋“忠誠(chéng)敬業(yè)勇?lián)?dāng)，追求卓越建功業(yè)”,。

“小時(shí)候,，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”

“小時(shí)候,，我以為你很神氣,，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”

每當(dāng)我哼起這支歌，記憶之神總會(huì)將我?guī)Щ啬菧剀暗耐隁q月,，帶回到我那稚嫩的孩提時(shí)代,。記得小時(shí)候，我總愛(ài)牽著媽媽的手,，問(wèn)一些不著邊際,、媽媽也回答不出來(lái)的問(wèn)題。每每這時(shí),，媽媽總是說(shuō)：“孩子,，快快長(zhǎng)大吧，等上了學(xué),，老師會(huì)給你最滿意的回答,！”那時(shí)的我對(duì)老師是何等的心馳神往！上了中學(xué),，我有幸遇到一位博學(xué)多才,，愛(ài)生如子的老師——張老師,。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他總是和風(fēng)細(xì)雨化解開(kāi)我心中的煩惱,，揚(yáng)起我前進(jìn)的風(fēng)帆,；而當(dāng)我取得成功，陶醉于這些勝利的喜悅中時(shí),，又是他在我耳邊及時(shí)敲起警鐘,，讓我明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的道理,。張老師身體極其虛弱,，叫得上名字的病癥就有七八種。每當(dāng)冬晨東方欲曉,，夏夜日已中天,，佝僂的身軀伴著枯澀的咳嗽，而張老師心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的冷暖炎涼,。那時(shí)的我,，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想，也想像張老師那樣報(bào)春以桃李萬(wàn)株,。當(dāng)自己的角色一瞬間已經(jīng)轉(zhuǎn)變,，切身的體會(huì)勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千。我第一次明白了教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙忙碌碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。就是在這風(fēng)風(fēng)雨雨、平平淡淡中,，我已走過(guò)近30年的教學(xué)歷程,。30年的苦辣酸甜不是幾句話能說(shuō)得完的。但,，我無(wú)悔于自己的選擇,！我深愛(ài)著教師這一行，我探究著,，孜孜地尋覓著，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆火熱的心！不是嗎？黑夜中我叩開(kāi)熟睡的門(mén)戶,；那是為了挽救一只迷途的羔羊,；晨曦時(shí)我已攤開(kāi)了備課筆記，那是為了課堂四十分鐘的輝煌,。面對(duì)這群可愛(ài)的孩子,，我揣摩著，嘗試著,，與他們真誠(chéng)地交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片晴空燦爛。每個(gè)人的人生之旅,，總需要有人替他點(diǎn)燃知識(shí)和信念的燈盞,。于是，教師便以孜孜不倦,、挑燈伏案的背影定格在每一個(gè)學(xué)生心中,。教師是淡泊的，清貧的,。也許,，唯有這淡泊、清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,，最燦爛輝煌的人生,。從此，我將更執(zhí)著堅(jiān)韌地用我的左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,，一如既往地走下去。因?yàn)槲疑類?ài)的教師這一行,。我為我是一名教師而自豪,！

教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好,！

我是一名德育教師崗位新上任的新兵,，今天十分高興學(xué)校給了我這樣一次自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

“一個(gè)教師也許不是指路的明燈,，不是導(dǎo)航的燈塔,，但他至少要做一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的燈泡，為他的學(xué)生照亮眼前的路,?！蔽乙眠@種“燈泡精神”感染和影響身邊的每一個(gè)學(xué)生。

當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),，我發(fā)現(xiàn),，我不是學(xué)者,，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人,，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè),。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者,，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理,；我也可以采摘如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè),，我愿青春在這片熱土中閃光,。

然而，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生撞擊時(shí),，我困惑了,，我猶豫了。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱,，我為自己無(wú)心在單純的對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧,。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶,、像蠟燭,，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒,。教師,，這個(gè)神圣的稱呼，他如硒石吸引我游離的目光,，安撫我躁動(dòng)的心河,。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我,；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,。古人云：“一年之計(jì),，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)林,；終身之計(jì),，莫如樹(shù)人”。他們用自己的行動(dòng),，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿,，由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作,。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的,，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒,。

作為一名輔導(dǎo)員，我們雖然不是偉人,，不能做出轟轟烈烈的大事,，但是我們真心的付出，回報(bào)的則是學(xué)生們一輩子的尊重,。

我已經(jīng)不記得多少次日出而作,，日落而歸；

我已經(jīng)不記得多少次賽場(chǎng)上,，一同吶喊：加油,，加油；

我已經(jīng)不記得多少次秉燭夜談,，未來(lái)還有明天,；

我已經(jīng)不記得多少次因?qū)W生不長(zhǎng)進(jìn)而難過(guò)，因?qū)W生進(jìn)步而欣喜,；

我已經(jīng)不記得多少次魂?duì)繅?mèng)繞,，半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生,；

……

十八個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,，為人詩(shī)者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),，這個(gè)職業(yè)也需要我,。路在腳下延伸，而我剛剛起步,；路在腳下延伸,，而我就在鋪路。不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往,，絕不退縮。

假如有人問(wèn)：在人生的道路上,，如果能再有一次機(jī)會(huì),，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè),？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇,。雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的,，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼,；我們也是夜空中的啟明星,，我們有著奔向光明的執(zhí)著；我們還是清晨的一縷陽(yáng)光,，我們有著勇往無(wú)懼的精神,，是任何烏云也擋不住的。我愛(ài)我平凡而有神圣的職業(yè),，我愿做紅燭,，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上默默無(wú)聞,，辛勤耕耘,，將我無(wú)恢的青春奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地，讓我的生命在這個(gè)平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光,。

謝謝大家,！