演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇一

大家上午好!

金秋送爽，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng),。我用最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝所有教師們節(jié)日快樂(lè)!祝在座的各位工作順利!身體健康!

我是來(lái)自xx小學(xué)一名普普通通的教師,，叫。我工作生活在一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、向上的優(yōu)秀團(tuán)體中，每位教師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們那股永不服輸?shù)母蓜?，?ài)崗敬業(yè)的精神，深深的影響著我,。在他們的影響下,，我在工作中，總是盡心盡責(zé),，嚴(yán)格要求自己,。在工作期間，我不遲到,、不早退,，而且?guī)缀鯖](méi)請(qǐng)過(guò)假，因?yàn)槲抑?，?qǐng)一天假,，將耽誤20多個(gè)學(xué)生一天的時(shí)間，那是多么可惜呀,，心里總感覺(jué)虧欠學(xué)生,。所以，當(dāng)自己孩子生病時(shí),，我就推給婆婆,。望著哭得死去活來(lái)的孩子,，婆婆有時(shí)說(shuō)我當(dāng)媽的心狠，我何嘗不想陪陪生病的孩子,，我也知道孩子這時(shí)最需要我的陪伴,，但我更知道還有更多的孩子需要我，我不能不去,。我總是強(qiáng)壓著內(nèi)心的不忍,，不敢回頭看著孩子可憐巴巴的樣子，按時(shí)趕到學(xué)校上課,。

在平時(shí)生活中我像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我的學(xué)生,。當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我常常不斷往學(xué)生家里打電話,，詢問(wèn)學(xué)生的病情,，叮囑病好后趕快來(lái)上課。學(xué)生因生病耽誤課時(shí),，我及時(shí)給他們單獨(dú)補(bǔ)課,，反復(fù)講，生怕他們不會(huì),。

農(nóng)村的孩子留守兒童較多,，爺爺奶奶只照顧他們吃住，對(duì)學(xué)生的心理教育跟不上,，不留心孩子心理變化,。我班有個(gè)女生，她爸媽帶著弟弟在外打工,，把她留給奶奶,，奶奶年紀(jì)大，她不喜歡和奶奶交流,，她認(rèn)為爸媽討厭她,，只喜歡弟弟，于是她就報(bào)復(fù),，在學(xué)校不與同學(xué)交流,，經(jīng)常裝病不來(lái)上課，造成成績(jī)直線下滑,，我找到她奶奶，奶奶提供了她爸爸的電話,，我聯(lián)系了她爸爸,，和她爸爸進(jìn)行交流，她爸爸也很吃驚,，說(shuō)沒(méi)想到孩子會(huì)有這種心理,，表示讓她媽媽回家,，全力照顧孩子,。后來(lái)這個(gè)孩子慢慢的進(jìn)步了，生活恢復(fù)了正常,。

教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，面對(duì)的是一群活靈活現(xiàn)的孩子,，隨著科技的發(fā)展,，學(xué)生的知識(shí)面越來(lái)越廣，他們會(huì)在課堂上提出千奇百怪的問(wèn)題,，讓你措手不及,，于是我在課前總是認(rèn)真鉆研教材，查找上課所需資料,，了解學(xué)情,，這樣上課時(shí)得心應(yīng)手，從容面對(duì)課上出現(xiàn)的偶發(fā)事件,。有一次,，我在講科學(xué)《影子》一課時(shí)，舉了生活中有影子的例子,，有個(gè)孩子突然問(wèn)：“老師我們能讓燈沒(méi)有影子嗎?”我說(shuō)能,，現(xiàn)在生活中，已經(jīng)有這種燈,，叫無(wú)影燈,，例如手術(shù)臺(tái)上用的燈。我還給他們講了無(wú)影燈的很多知識(shí),，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)探索的興趣,。我還利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，看教育報(bào)刊,，上網(wǎng)學(xué)習(xí),，查資料增加自己的知識(shí)積累，讓孩子從我這里得到更多的知識(shí),。

我對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),，上課要求他們一絲不茍,，聚精會(huì)神，可以和老師辯論,，作業(yè)要工整,，交作業(yè)要及時(shí)，杜絕拖拉懶散;課下他們玩的很盡情,，有時(shí)我也陪他們跳繩,、踢毽子等，我不占用他們的休息時(shí)間;對(duì)學(xué)習(xí)有困難的孩子,，我抽中午時(shí)間耐心輔導(dǎo),，要是有一個(gè)孩子跟不上，我心里總感覺(jué)不踏實(shí),，一有空就給他補(bǔ)補(bǔ),。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的輔導(dǎo)，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)由原來(lái)的不及格上升到70多分,。付出總會(huì)有收獲,，在近年的抽考中，我們所教學(xué)科連續(xù)多次全鎮(zhèn)第一,，看到孩子們的成績(jī),，我感到很欣慰，這是我們的共同努力,，才有今天的好成績(jī),。

除此之外，我還擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)主任工作,。在工作中,，校長(zhǎng)出思路，我們出方案,，積極配合校長(zhǎng)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行教育方針，管理好教育教學(xué)工作。我有計(jì)劃、有目的組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，經(jīng)常組織老教師和青年教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，和教師一道成長(zhǎng),，在老教師的指導(dǎo)下,，新教師也很快成為了教學(xué)骨干,。在工作中,，我把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把學(xué)校的各項(xiàng)工作都做得更好,。上級(jí)布置的任務(wù)，總是從不馬虎,，上級(jí)部門每年一次對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估,，老師們共同幫忙準(zhǔn)備材料，我把準(zhǔn)備的材料反復(fù)研究,、核對(duì),，從辦公室到檔案室不知跑多少趟,，腿累得像灌鉛一樣,。我想：只要我努力了，學(xué)校工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，能為學(xué)校爭(zhēng)光,，我就很高興了。作為教務(wù)主任,，與教師相處融洽是很重要的,，只有教師配合，才能把教育質(zhì)量搞好,，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能容易開(kāi)展,。在工作上，我不姑息面子,，在平時(shí)業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的不足,，當(dāng)面指出,，并做好跟蹤檢查。在生活中,，我努力和老師們打成一片,，傾聽(tīng)老師們的心聲，安慰教師的不順心事,，了解他們的需求,，及時(shí)和校長(zhǎng)溝通。我校教師團(tuán)結(jié)一心,，工作擰成一股繩,，校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣，踏踏實(shí)實(shí)工作,，今年我校各項(xiàng)成績(jī)總評(píng)第一名,。

作為一名教師，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,。從走上講臺(tái)的第一天起,，我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺(tái)也許只用一步,，但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程,。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,。”老師們,，讓我們攜起手來(lái),，把今天作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

謝謝大家!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位同志，

今天我演講的題目是誰(shuí)是最可愛(ài)的人,。如果現(xiàn)在問(wèn)您,，誰(shuí)是最可愛(ài)的人?答案您一定不陌生。今天,，我想借用這個(gè)題目,，來(lái)贊美我們部門極其普通卻又無(wú)比高尚的人。這就是我們部門的同事——中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行財(cái)務(wù)部的全體工作人員,。

去年我剛剛來(lái)到中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行,，分配在該銀行財(cái)務(wù)部工作,。由于儲(chǔ)蓄銀行處于建行初期，任務(wù)多,，人員少,，行里的員工為了盡職盡責(zé)地完成自己的工作任務(wù)，每天都忙里忙外,。特別是儲(chǔ)蓄銀行的財(cái)務(wù)部門,，全面負(fù)責(zé)著該銀行的具體財(cái)務(wù)工作，是銀行的一個(gè)重要部門,，工作復(fù)雜且細(xì)致,，消有不慎就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，給銀行帶來(lái)巨大損失和負(fù)面的影響,。但是作為財(cái)務(wù)部工作人員,，他們對(duì)待工作認(rèn)真、細(xì)致,、負(fù)責(zé),，無(wú)怨無(wú)悔，我被他們的工作態(tài)度和韌勁,，深深地感動(dòng)了,。

財(cái)務(wù)部里的兩個(gè)姐姐就是在這種人員緊缺的情況下，一直在堅(jiān)守者自己的工作崗位,，履行自己的工作職責(zé)。她們有自己的家,，有自己的老公和孩子,，有自己休閑娛樂(lè)時(shí)間，但她們不管家里有多大的事,，都堅(jiān)決不耽誤自己的工作,。馬姐是個(gè)孝順的人，但在銀行建設(shè)初期,，人員缺少的情況下,，經(jīng)常加班加點(diǎn)，超額完成自己的工作任務(wù),，為了就是不拖單位的后腿,，讓單位度過(guò)難關(guān)。在自己父親病重的那段時(shí)間里,，顧不上陪自己父親,，毅然堅(jiān)持來(lái)單位上班工作，最后沒(méi)有陪她父親走完生命的最后一段路程,。我們?yōu)槟苡羞@樣負(fù)責(zé)任的大姐而高興,。

李哥,，我們財(cái)務(wù)部的帥小子，工作塌實(shí)認(rèn)真,，結(jié)婚不久,，小孩剛滿一歲，需要大人經(jīng)常在身邊照顧,，但在這段時(shí)間里,，他本應(yīng)該在家里多照看自己的孩子，卻堅(jiān)持按時(shí)上班工作,，即使在小孩發(fā)高燒的情況下,，也是在匆匆安排小孩去醫(yī)院后，堅(jiān)持上班,，他愛(ài)崗敬業(yè)的行為和精神深深地影響了我們,。能夠堅(jiān)定地為自己的崗位付出時(shí)間、精力,、青春,，能夠在頭腦中樹(shù)立正確的愛(ài)崗敬業(yè)的信念卻需要一定的勇氣、魄力和奉獻(xiàn)精神!就是這些平凡的人,，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的工作崗位,，在平凡的工作上默默無(wú)聞地工作著，做出了自己不平凡的事業(yè),。

同志們,，聽(tīng)到這里，你難道不想為他們喝一聲彩?你難道不被他們深深感動(dòng)?你難道不覺(jué)得他們就是最可愛(ài)的人嗎?

他們總是這樣形容自己：

我們可以不悠閑,，但我們快樂(lè);

我們可以不完美,，但我們努力;

我們可以不顯赫，但我們莊嚴(yán);

我們可以不永恒,，但我們執(zhí)著!

“為什么我的眼中常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”，作為儲(chǔ)蓄銀行財(cái)務(wù)部門工作人員,，他們?yōu)樽约旱墓ぷ鞫χ?，他們深深?ài)著自己的崗位，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),。他們讓我懂得了人生價(jià)值不在于轟轟烈烈的去做一件自己想做的事情,，而在于能夠始終如一地堅(jiān)守自己平凡崗位，并將這份工作做得細(xì)致完美,，那才是一種真正的充實(shí)和快樂(lè),。作為一名剛到這里參加工作的人，我為能來(lái)到這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪,。當(dāng)初選擇了這一職業(yè),，是因?yàn)橐环輴?ài),，因?yàn)橐环菪判摹ｋm然這份職業(yè)有說(shuō)不盡的苦澀,，但也有說(shuō)不盡的甜美,。它的甜美，源自愛(ài)崗敬業(yè),，吃苦耐勞;源自安于淡泊,，直面挑戰(zhàn);源自努力求索，不斷調(diào)試和充實(shí)自己,。今天,，站在這里，面對(duì)陌生的環(huán)境,，我擔(dān)心自己找不回往日的信心和力量,，但是這樣的集體讓我有了一腔真誠(chéng)和熱血，

在這里,，我已找不到更優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美他們!

在這里,，我只想說(shuō)，我身邊的工作人員,，真的就是今天最可愛(ài)的人!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

我今天演講的題目是“用青春書(shū)寫(xiě)激情，用奉獻(xiàn)詮釋自我”

我國(guó)近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣幾句話一直鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得是國(guó)家的未來(lái)靠青年一代,，而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍,，建設(shè)銀行的未來(lái)同樣靠我們這樣一群年青人。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和金融國(guó)際化的新形勢(shì),，總行黨委審時(shí)度勢(shì)、及時(shí)推出了人事激勵(lì)與約束機(jī)制改革,。

青春應(yīng)該把自己的奮斗與國(guó)家,、民族、人民,、團(tuán)隊(duì)的最大利益結(jié)合在一起,。只有這樣，我們才能贏得永恒的青春,。我們身邊不正是有這樣的一大批榜樣嗎?

許振超,，青島港一位只有初中文憑的吊車司機(jī)，三十年如一日,，練就一手絕活,，一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄,，創(chuàng)造了“振超效率”。周國(guó)知一位普普通通的基層干部,，為國(guó)分憂,、為民解難、嚴(yán)于律己,、甘于奉獻(xiàn),，堅(jiān)持為群眾做好事,、辦實(shí)事,、解難事，積勞成疾,，倒在工作崗位上,，走完了短暫而光輝的一生。人民的衛(wèi)士,，罪犯的克星,，敬業(yè)的楷模,，因公殉職，感動(dòng)中國(guó)的女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞,。他們的事跡告訴我們,，干一行、愛(ài)一行,，專一行、精一行,，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上,，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。這不正是值得我們感動(dòng),，值得人我們學(xué)習(xí)的楷模嗎?

當(dāng)前人民銀行正處在改革和職能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期,，縣級(jí)人民銀行責(zé)任重大，前景廣闊,，任重道遠(yuǎn),。我們還有什么理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢?奉獻(xiàn)社會(huì)，是時(shí)代對(duì)青年的召喚，穩(wěn)健貨幣政策在基層的貫徹落實(shí)需要我們,，維護(hù)轄區(qū)金融穩(wěn)定需要我們,，支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫助農(nóng)民奔小康需要我們,。我們不應(yīng)該彷徨,，不應(yīng)該遲疑，立刻行動(dòng)起來(lái)吧!努力拼搏,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，從我做起,，用自己的青春和汗水給我們?nèi)嗣胥y行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。

我的演講完畢,，謝謝大家!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

上午好!

我是__區(qū)采荷街道潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站工作人員，在民政戰(zhàn)線上工作已經(jīng)一年多了,。我時(shí)常記得,，市民政局領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)社區(qū)幫扶救助工作人員進(jìn)行上崗動(dòng)員大會(huì)上講話時(shí)，所提出的希望和要求：要有奉獻(xiàn)精神,，保持不為名,，不為利的平常心;要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，優(yōu)質(zhì)高效的良好形象,。在這一年里，我始終在朝這個(gè)方向努力,。特別是20__年上半年,，在__區(qū)民政局開(kāi)展的“滿意在民政”暨幫扶救助規(guī)范化建設(shè)工作中，被選為試點(diǎn)單位,。在區(qū)民政局的關(guān)心指導(dǎo)下,，在采荷街道幫扶救助所的共同參與下，在社區(qū)居委會(huì)的支持幫助下,，無(wú)論是在硬件設(shè)施配置上,，還是在管理軟件上，都摸索出一套更為人性化和分類清晰,，統(tǒng)計(jì)方便，資料齊全的硬件和軟件,，為加強(qiáng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的管理和為困難群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、 轉(zhuǎn)變觀念,，愛(ài)崗敬業(yè)

我原來(lái)在一家合資企業(yè)從事iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證工作,，與幫扶救助工作相比，在服務(wù)對(duì)象上,，工作思路,、方法上截然不同。我想：既然選擇了這項(xiàng)工作,，那就得轉(zhuǎn)變,、更新觀念。潔蓮社區(qū)是省級(jí)示范社區(qū),，各項(xiàng)工作都名列前茅,。能在這里工作是幸運(yùn)的，但我也感到了一種無(wú)形的壓力,。做：“老年人的兒女;青少年的父母;失足者的知音;殘疾人的拐杖;失業(yè)者的朋友,。”這社區(qū)工作的座右銘始終貫穿整個(gè)社區(qū)工作,，社區(qū)主任更是身體力行,，影響著社工們，同時(shí)也感化著我,。在很短的時(shí)間內(nèi),，通過(guò)調(diào)查、摸底,，初步掌握了社區(qū)困難弱勢(shì)群眾的第一手材料：潔蓮社區(qū)是個(gè)老社區(qū),，有住戶2550戶，常住人口8000多人;殘疾,、精衛(wèi)人員60人;低困家庭共17戶,，32人;失業(yè)人員近1000人，其中夫妻雙失業(yè)65戶;其它弱勢(shì)困難家庭如：優(yōu)扶對(duì)象,、單親家庭,、重癥病人,、三無(wú)人員,、特殊老人等共200戶,。心想：要方便快捷地為如多的困難弱勢(shì)群眾服務(wù),，就要建立信息化的服務(wù)臺(tái)帳,。于是我就把以前在單位里搞iso9000的那套東西應(yīng)用到幫扶工作規(guī)范化上來(lái),。建立,、健全幫扶救助組織機(jī)構(gòu),，繪制了組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖;編制了各級(jí)人員崗位責(zé)任制;設(shè)計(jì)制作了各種不同類型的表格;一套分類清楚,，查找方便的電腦臺(tái)帳初步形成,。另外，我還通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗,、公告欄等平臺(tái),，大力宣傳黨和政府對(duì)困難群體的幫扶救助政策;在社區(qū)單元組長(zhǎng)會(huì)議上，又不失時(shí)機(jī)地介紹幫扶救助站的工作職責(zé)和服務(wù)項(xiàng)目?，F(xiàn)在,，社區(qū)內(nèi)黨員、單元長(zhǎng),、熱心群眾經(jīng)常來(lái)救助站咨詢幫扶救助的相關(guān)政策,。持證困難家庭更是把救助站當(dāng)作自己的娘家。電燈不亮了,，下水道堵塞,，子女戶口遷入，離婚家庭子女撫養(yǎng)費(fèi)的催討等都經(jīng)常打電話或直接到救助站找我?guī)椭鉀Q,。再如：一位癱瘓?jiān)诖惨荒甑睦щy戶有理發(fā)的要求,，就與社區(qū)志愿者聯(lián)系，上門為他免費(fèi)理發(fā);有一位住在六樓而半身不遂的困難戶,，要看病,，就把他從六樓背下到醫(yī)院看病;還有一位兒子在讀大學(xué)的困難戶，由于自己忘領(lǐng)了20__元助學(xué)金,，而且已過(guò)了最后期限,，我就主動(dòng)與總工會(huì)聯(lián)系，當(dāng)她領(lǐng)到助學(xué)金后,，眼含熱淚激動(dòng)地拿著鮮花,、水果來(lái)社區(qū)感謝。

每當(dāng)看到為困難群眾做了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的事,，而得到他們發(fā)自內(nèi)心的感激時(shí),，我想：這是黨和政府賦予的一份責(zé)任，他們是多么的需要我們啊!

二,、 努力學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新

今年3月份，__區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)在布置04年民政工作的目標(biāo)和任務(wù)時(shí)指示：以為最需要幫助的困難群眾服務(wù)為宗旨,，構(gòu)筑幫扶救助網(wǎng)絡(luò)化體系,。__區(qū)幫扶救助規(guī)范化試點(diǎn)工作在三個(gè)街道同時(shí)進(jìn)行，選出一個(gè)樣板,，在全區(qū)推廣;而采荷街道幫扶救助所根據(jù)我已前所做的臺(tái)帳確定了街道的規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)工作在我們潔蓮社區(qū)進(jìn)行,，并且提出了更高的要求。我既高興又擔(dān)心,。高興的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以前工作的充分肯定和信任,，擔(dān)心的是我這點(diǎn)計(jì)算機(jī)操作技能遠(yuǎn)不夠用,。由于社區(qū)勞動(dòng)保障室工作人員請(qǐng)產(chǎn)假，我既要做好失業(yè)人員的管理和退休人員的登記工作,，又要做好自己的本職工作，在此期間,，我每天提早上班,，延遲下班，經(jīng)常利用晚上,、雙休日充電參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,，走訪困難家庭，做手工臺(tái)帳,。通過(guò)邊學(xué)邊做,，不恥下問(wèn)請(qǐng)教于別人，很快能熟練掌握各類文檔,、表格的制作方法,。光有制表技能顯然是不夠的，要設(shè)計(jì)出系統(tǒng)完整的臺(tái)帳,，必須對(duì)幫扶救助政策,、困難家庭申報(bào)程序、困難人員動(dòng)態(tài)管理的具體要求相當(dāng)清楚,。整套臺(tái)帳共有不同類型的表格40張,，大部分表格是以實(shí)際工作中碰到具體問(wèn)題而設(shè)計(jì)的，具有可行性和可操作性,。有些表格是根據(jù)市,、區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口檢查工作時(shí)提出意見(jiàn)修改而定的,。如：《困難家庭家訪記錄單》就是根據(jù)市民政局領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)修改的,，從原來(lái)的流水帳，到現(xiàn)在的家訪內(nèi)容明確,，如：要記錄困難家庭的人口變化,，就業(yè)情況，身體狀況;有何具體困難及解決困難的反饋信息,。這些臺(tái)帳的建立,，既方便了自己的管理，也能更好地為困難群眾服務(wù),。當(dāng)然,，這些臺(tái)帳的建立，今后還需要根據(jù)實(shí)際出現(xiàn)的問(wèn)題,，不斷完善,，不斷更新,。

三、 規(guī)范服務(wù),，優(yōu)質(zhì)高效

現(xiàn)在,，當(dāng)您走進(jìn)潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站這30平方米的工作場(chǎng)地時(shí)，一眼就能看到墻上掛有《工作職責(zé)》,、《服務(wù)項(xiàng)目》和《工作要求》的牌子;能看到我們配置和新添置的打印機(jī),、電話機(jī)、空調(diào),、檔案柜等用品;為體現(xiàn)“執(zhí)政為民”的理念，真正做到人性化服務(wù),，我們配置了《困難群眾服務(wù)指南》文件架,，讓困難群眾了解低保,、困難家庭的受理、審核,、審批的條件,、程序及各種救助政策，做到公正,、公平,、公開(kāi),，向四級(jí)救助圈的救助對(duì)象發(fā)放《困難家庭聯(lián)系卡》,，卡的正反面印有救助員的姓名,、聯(lián)系電話、區(qū),、街道的監(jiān)督電話及提供的服務(wù)項(xiàng)目,，救助員的辦公位置設(shè)有救助員的公示牌，我們還專門為困難人員準(zhǔn)備了桌椅。站外還有一塊《幫扶救助公示欄》,。目前,，我們潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站的電腦臺(tái)帳,，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)區(qū)、街道,、社區(qū)三級(jí)救助幫扶信息共享,。相互之間都能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握幫扶救助情況和動(dòng)態(tài)管理信息。天道酬勤,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，通過(guò)自身努力，終于得到回報(bào)。6月28日,，__區(qū)“滿意在民政”暨幫扶救助規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在采荷街道潔蓮社區(qū)召開(kāi),。潔蓮社區(qū)硬件、軟件模式在全區(qū)推廣應(yīng)用,。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上還受到了省,、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

總之,，幫扶救助工作永無(wú)止境,，我將一如既往地立足本職,，努力學(xué)習(xí),，提高政策水平，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，扎實(shí)工作,，勇于創(chuàng)新,，全心全意地服務(wù)于困難群眾,。謝謝各位!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇五

大家好：

我是來(lái)自__單位的員工,，我叫__.

愛(ài)崗敬業(yè),，這四個(gè)對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō),，一定是再熟悉,、再簡(jiǎn)單不過(guò)了,?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)，怎樣把這四個(gè)切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中,，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?還記得離開(kāi)校門時(shí),，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天,，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,。我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情,，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn),。可在經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，目睹了身邊的人和事,，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。

敬業(yè)不是加班加點(diǎn),，敬業(yè)不是任勞任怨,。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),，就是節(jié)儉和意志,，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè),，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè),。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是,，許虎、李素麗,、張瑋,、任長(zhǎng)霞、許振超……,，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求,，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。其實(shí),，就在我們中州分公司,，就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人：二車間的趙衛(wèi),，三車間的秦國(guó)強(qiáng)，四車間的王沁紅,，六車間的孫泉水,，趙衛(wèi)在生產(chǎn)實(shí)踐中因?yàn)樯朴趧?dòng)腦，善于總結(jié),，而探索出的“趙衛(wèi)c/s操作法”,，就是他愛(ài)崗敬業(yè)的最好體現(xiàn)，如果他是那種一門腦子只知道機(jī)械式作業(yè),，領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥,，不動(dòng)腦，不鉆研的人,，我想那這個(gè)操作法的名可能就變成了張三c/s操作和李四c/s操作法了,。氧化鋁廠首席電工小秘書(shū)，獨(dú)立承擔(dān)并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐,、平盤過(guò)濾機(jī)和輸送設(shè)備電氣自動(dòng)化控制工程的設(shè)計(jì)和施工任務(wù),。如果他沒(méi)有對(duì)工作的熱愛(ài)，沒(méi)有對(duì)工作的執(zhí)著和專注,，他又怎會(huì)如此投入,。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?，因?yàn)樗麄兂闪丝?，成了表率。而更多的員工,，卻可能不被我們大家所知,，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上,，履行著自己的職責(zé),，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo),，他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備,，他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車間提一條建議,，他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者,，是那種不聲不響的愛(ài)崗者。就拿我的同事史海霞來(lái)說(shuō)吧,，作為精液泵崗位的一名配料女工,。她不僅做到了腿勤,、眼勤和手勤,，而且她特別善于學(xué)習(xí)和總結(jié),。尤其是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子，常常為了學(xué)習(xí)其它班組的配料經(jīng)驗(yàn),，下班后主動(dòng)留下來(lái)請(qǐng)教跟班作業(yè),，而且把每天指標(biāo)的控制過(guò)程，變動(dòng)情況全都記錄在本子上,。當(dāng)她心愛(ài)的筆記本,，攤開(kāi)在我的面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個(gè)筆記本,，那密密麻麻的文變成了一名普通女工的滴滴心血,，晃動(dòng)在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點(diǎn)班回到家后凌晨?jī)牲c(diǎn)拿起電話詢問(wèn)值班室：這個(gè)點(diǎn)我們班組的的指標(biāo)合格不合格?朋友們,，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛(ài)崗的最真實(shí)寫(xiě)照嘛!

此時(shí)你或許會(huì)說(shuō),，我們一個(gè)小工人能起多大的作用，你不敬業(yè),，我不愛(ài)崗,，氧化鋁照樣能生產(chǎn)，企業(yè)照樣要發(fā)展!可是我想說(shuō)：朋友,，正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的員工,、敬業(yè)的員工，才構(gòu)筑起中州分公司這個(gè)大型的鋁工業(yè)基地,，才有了那一批批潔白喜人的氧化鋁不斷地運(yùn)往全國(guó)各地,。就說(shuō)我所在的葉濾機(jī)崗位吧，相對(duì)于我們占地六千多平米的中州分公司來(lái)說(shuō),，真可謂彈丸之地,。我們四名葉濾工相對(duì)于我們幾千人來(lái)說(shuō)的大企業(yè)又算得了什么?？墒俏腋艺f(shuō),，只要我們四名葉濾工不盡職盡責(zé)，馬上就會(huì)出現(xiàn)一批不合格的氧化鋁產(chǎn)品,，前面一系列的工作都將付水東流,。記得去年冬天的一個(gè)零點(diǎn)班，氣溫零下好幾度,，大家呆在有暖氣的操作室都覺(jué)得很冷,。我們幾個(gè)都想趕緊卸完車回到操作室，可有一臺(tái)車的料總也不太透亮,。我想算了吧,，反正又不是特別不清，湊合也能說(shuō)得過(guò)去,?？勺鳛橹鞑俚膭煾祬s堅(jiān)定地說(shuō)：不行!必須得卸,。在大風(fēng)中，我們把車重新拉出來(lái),，沖刷干凈,，然后小心翼翼地爬到車上，仔細(xì)地排查著每一個(gè)濾片,，最后還真的就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)綠豆大的小洞,。當(dāng)時(shí)，凍得手捏針都捏不住,，縫布時(shí)針好幾次從我的手中滑落,，何況剛沖刷完的車，還滴著含料的水,。那天補(bǔ)完濾布,，我的雙腳發(fā)麻的不能站立，劉師傅的手也被風(fēng)吹裂了一個(gè)口子,?？墒俏覀儏s相視笑了，內(nèi)心滋生出一種特別的輕松感,。因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難,，因?yàn)槲覀兊闹笜?biāo)合格率有了最大的保證?；蛟S這就是工作帶給我們的快樂(lè),，是敬業(yè)帶給我們的享受。如果我們敷衍了事,，不盡職盡責(zé),，將有多少雜質(zhì)從濾布的小洞滲入到我們的氧化鋁產(chǎn)品中呢?其實(shí)，氧化鋁生產(chǎn)少了我們哪個(gè)崗位能行呢?而又有哪個(gè)崗位不是由我們這些普通的,、敬業(yè)的員工組成的呢?

如果沒(méi)有一種敬業(yè)愛(ài)崗精神,，我想李素麗不會(huì)用紙輕輕捏起別人吐在地上的痰。如果沒(méi)有一種敬業(yè)愛(ài)崗精神,，中州分公司就不會(huì)冒出那一項(xiàng)項(xiàng)先進(jìn)操作法;如果沒(méi)有一種敬業(yè)愛(ài)崗精神,，史海霞就不會(huì)半夜還打電話問(wèn)她的指標(biāo)合格不合格。我和劉師傅也不會(huì)在那么大冷的天,，為了幾個(gè)小洞,，折騰了兩個(gè)小時(shí)。

敬業(yè)愛(ài)崗體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日,，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上,。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受,，把工作當(dāng)成一種使命,，那我們的企業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,，興旺發(fā)達(dá)!做一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧,，因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展就是我們的明天!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇六

這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方!我不能退縮，我不會(huì)退縮!

就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國(guó)色天香的牡丹,，但,，能做一株努力開(kāi)花的紫羅蘭，又何嘗不是一種幸福呢?

因此,，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去,，看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開(kāi)計(jì)劃本，一條一條寫(xiě)下當(dāng)天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問(wèn)問(wèn)題的情景;看著他們開(kāi)始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組,，選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語(yǔ)的情形,，我便覺(jué)得，我就是一株幸福的紫羅蘭!

當(dāng)然,，如果我的學(xué)生只是考試的機(jī)器,，如果他們的人格不健全，那么,，既算他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得再大的成績(jī),，也難以成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以,，除了教書(shū),，除了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，我更希望他們能成為一個(gè)個(gè)正直善良,，有責(zé)任感,，有愛(ài)心，敢吃苦的人,。當(dāng)清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!一株草,，一朵花,，一片落葉，一只飛鳥(niǎo),，一位起早貪黑賣早點(diǎn)的母親,，都會(huì)觸動(dòng)我的情感，都會(huì)成為我教育學(xué)生的最好素材!我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然,，投向社會(huì),，去思考人生，思考自己與這個(gè)世界的關(guān)系,。

現(xiàn)在,，三年轉(zhuǎn)瞬即逝,。當(dāng)我回過(guò)頭去，仔細(xì)體味這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),，我發(fā)現(xiàn),，只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上，不管是快樂(lè)還是憂傷,，充實(shí)還是迷茫,，都是我生命里揮之不去的幸福!我還記得我的學(xué)生們?cè)谀潜煅┑氐娜兆永铮鲃?dòng)揮舞鏟子,，鏟冰除雪,，為全校師生清掃出一條安全通道來(lái)的情形;我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時(shí)的情景;我記得他們?cè)谙囊菇o守班老師遞上一盤點(diǎn)燃的蚊香時(shí)的情形，記得他們?cè)谖疑r(shí)以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時(shí)的興高采烈!我甚至還能一字不漏地記起他們?cè)谖也⊥措y熬時(shí)發(fā)來(lái)的短信：全世界的黑暗也淹沒(méi)不了一根小蠟燭的光輝,，老師,，我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭!沒(méi)有什么話可以形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。在這樣真摯純潔的情感面前,，所有的苦,，所有的痛，都顯得那么微不足道;在這樣真摯純潔的情感面前,，世間一切珠寶也都黯然失色!所以,，我甘心做一株小小的紫羅蘭!

或許，在五月綠意蔥蘢的校園,，在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里,，在白玉蘭端莊高雅的素白里，紫羅蘭那小小的花朵確實(shí)算不了什么,。但是我依然可以真切地感受到,，屬于紫羅蘭的幸福!

不管花開(kāi)是否美麗，只要是自己努力綻放的結(jié)果,，又怎能說(shuō)不是一種驕傲呢?

謝謝

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位同事：

大家好!

我是某部門的某某，也許有很多的家人不太認(rèn)識(shí)我,，因?yàn)槲疫M(jìn)入企業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng),，也只有短短一兩年。所以我此時(shí)此刻能夠站在這里,，面對(duì)眾多的領(lǐng)導(dǎo)同事發(fā)言,，我非常的興奮，也有一些小緊張,。這是我第一次登臺(tái)演講,，希望大家能夠多加包容和支持!非常感謝大家!今天我所要演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)》，相信這四個(gè)字我們每一個(gè)人也是非常的熟悉了，那么我們就一起來(lái)探討一次吧!

剛剛進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候我還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的青年,，大家也知道,，每個(gè)人年少的時(shí)候難免都會(huì)有一些輕狂，所以我總會(huì)在工作上因?yàn)檫^(guò)分自信而導(dǎo)致一些問(wèn)題的出現(xiàn),。但慶幸的是我最后也將這些問(wèn)題改正過(guò)來(lái)了,。但也總有一些時(shí)間里，我會(huì)質(zhì)疑這份工作,，質(zhì)疑自己是否真的喜歡它,，并且愿意一直追尋它。我很迷茫,，我也無(wú)法自己給予解答,。

這本是我專業(yè)對(duì)口的工作,，但和我大學(xué)中所學(xué)習(xí)的東西卻又有很大的不同,。理論和實(shí)際往往是相差許多的，這一點(diǎn)我也是非常清楚的,，但這一段迷茫的時(shí)間,，讓我找不到工作的意義,，也讓我逐漸對(duì)這份工作失去了熱情。這樣的現(xiàn)象一出現(xiàn)，我工作上的問(wèn)題也就暴露出來(lái)了,。那幾天的工作中我一直處于一個(gè)飄忽不定的狀態(tài),，所以工作上也逐漸出現(xiàn)了一些漏洞,，從而引發(fā)了一些問(wèn)題,。那段時(shí)間是我非常煎熬的一段日子，我在找尋解答，也在處理問(wèn)題,。但最終,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)答案就在這份工作本身上,。

當(dāng)代年輕人總會(huì)將自己許許多多的期望寄托到這段工作當(dāng)中，當(dāng)我們經(jīng)歷了一些挫折之后，我們就會(huì)對(duì)這份工作產(chǎn)生質(zhì)疑。這也許是我們很多人都會(huì)經(jīng)歷的事情,。我也從自己那一次的事情之中明白,，其實(shí)我們所要在這份工作中找尋的答案，就是這一份工作,。我們作為一名員工，面對(duì)自己眼前的工作,，如果被其他因素影響,，而不能認(rèn)真負(fù)責(zé)的話，那么又怎么對(duì)得起這份工作所給予給你的回報(bào)呢?付出有時(shí)候或許和回報(bào)不相等,，但是如果我們不去做,，不去嘗試，又有什么權(quán)利去和這份工作爭(zhēng)論呢?

愛(ài)崗敬業(yè)一直是我們每個(gè)步入工作的人的核心主題,，因?yàn)樗粌H是這份工作的基礎(chǔ)，也是對(duì)我們每個(gè)人的一種約束，也許我們真的沒(méi)有辦法每時(shí)每刻都集中注意力在這份工作上面，但是我們可以盡自己最大的能力，去維護(hù)好“愛(ài)崗敬業(yè)”這四個(gè)字,。只有我們學(xué)會(huì)去愛(ài)它,，學(xué)會(huì)去約束自身,，保持好的狀態(tài),，才有可能真正在這份職業(yè)上起步,，發(fā)展!

我的演講完畢,，感謝大家的傾聽(tīng)!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇八

各位老師：

大家下午好!歡迎大家來(lái)到道德講堂 。 道德講堂,， 講述身邊好人的道德故事,。我是主持人王青青。洗滌心靈,，感悟道德,，從而愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，是我們本次開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨!

(一)做反省

今天我們道德講堂有 “做反省,、 唱歌曲、學(xué)模范,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、送吉祥 ” 六個(gè)環(huán)節(jié),。下面，我們首先要進(jìn)行的是 “開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)”,，做一次反省,，請(qǐng)大家閉眼默想自省：你愛(ài)不愛(ài)你的學(xué)生?你是否關(guān)注了班級(jí)中的每一個(gè)孩子?你是否發(fā)現(xiàn)了他們身上的閃光點(diǎn)?

(二)唱歌曲

好的,， 老師們,，讓我們將反省自問(wèn)帶入到自己每天的工作中,。接下來(lái)，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹(shù)》,。請(qǐng)全體起立,，有請(qǐng)杜蕊麗老師指揮。(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己,，送給每一位為孩子傾情付出的老師們,，謝謝大家，請(qǐng)坐,。

(三)學(xué)模范

1. 看短片

“三十六載腳步匆匆,，青絲變?nèi)A發(fā)，永不褪色的是信念;五個(gè)教學(xué)點(diǎn)來(lái)回奔走,，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到山鄉(xiāng),，日益閃光的是奉獻(xiàn)。泥濘拖不垮腳步,，奮斗升華了苦難,，他用質(zhì)樸和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)教育的傳奇”。這是評(píng)委會(huì)給張青春老師的頒獎(jiǎng)詞,。接下來(lái)請(qǐng)觀看短片《用“走教”丈量青春》,，學(xué)習(xí)“濟(jì)源市最美鄉(xiāng)村教師”——軹城中王小學(xué)張青春老師的感人事跡。

2. 講故事,。

張青春老師,，他沒(méi)有驚天的壯舉，卻有著感人的品行,，他沒(méi)有非凡的事跡,，卻有著偉大的情懷，他是我們所有人學(xué)習(xí)的楷模,。下面有請(qǐng)衛(wèi)歡歡老師講述另一位最美鄉(xiāng)村教師--- 婁立偉老師的感人經(jīng)歷《用夢(mèng)想照亮深山學(xué)堂》,。

衛(wèi)老師的講述深深地觸動(dòng)著我們每一個(gè)人，只要我們堅(jiān)守自己的教育夢(mèng)想,，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，書(shū)寫(xiě)自己教育的傳奇,。

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同事：

下午好,，今天是512護(hù)士節(jié)，能作為護(hù)士代表在這里發(fā)言,，我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng),。我首先向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事致以真誠(chéng)的謝意,。

大學(xué)畢業(yè)后能來(lái)x醫(yī)院工作，我感到十分榮幸,，20xx年9月16日我正式來(lái)三潭醫(yī)院上班,。從踏入三潭醫(yī)院的第一步開(kāi)始到正式上班這段時(shí)間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給了我莫大的幫助,、鼓勵(lì)和支持,，使我在一步步的提高中成長(zhǎng)起來(lái)，在此對(duì)他們表示由衷的感謝,。

五年的大學(xué)生活結(jié)束已近兩年,，我來(lái)三潭醫(yī)院也有一年半的時(shí)間了；從一個(gè)莘莘學(xué)子轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ髟谂R床崗位上的合格的護(hù)士,，這期間我在大家的幫助下,，同時(shí)也通過(guò)自己的刻苦努力學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了臨床護(hù)理的基本規(guī)范,。

我發(fā)揚(yáng)一不怕苦,，二不怕累的精神，放棄節(jié)假日,，一心放在工作中,，扎根病房里，視病人如親人,，全心全意為患者服務(wù),。在工作中，我的護(hù)理操作技能逐漸完善,、醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)逐漸提高,，每當(dāng)進(jìn)入病房聽(tīng)到患者的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)患者出院深切的說(shuō)謝謝的時(shí)候,，我的心里就感到無(wú)比的欣慰,。我想能為患者減少痛苦，幫助患者恢復(fù)健康才是一名護(hù)理工作者真正的價(jià)值所在,。工作以來(lái),，我是這樣想的也是這樣做的，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,，對(duì)業(yè)務(wù)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,，對(duì)病人如親人,，時(shí)刻以積極的情緒去感染病人，為之提供一個(gè)舒適安全的環(huán)境,，我時(shí)刻用自己的行動(dòng)一步步的向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我始終堅(jiān)持高度的思想覺(jué)悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和方針,，大力發(fā)揚(yáng)白求恩精神，樹(shù)立救死扶傷,、忠于職守,、一絲不茍、精益求精,、愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚,，做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,，受到多數(shù)患者的贊揚(yáng)和信賴，并多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，今年初還被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,。

最后，我代表護(hù)理部全體同事,，向各位領(lǐng)導(dǎo)致以真誠(chéng)的謝意和真心祝福,。

謝謝大家。

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十

老師們,、同學(xué)們：大家好!

作為一名教師,，三尺講臺(tái)，輕飄一身白雪,，口若懸河,，迎來(lái)學(xué)生斗趣。從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活,，享受生活,。當(dāng)前，教師面臨的壓力很大,，以至于一部分教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,，而一般意義上的培訓(xùn)，盡管也有助于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，但卻解決不了職業(yè)幸福感這一問(wèn)題,。因此，在思考如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)加強(qiáng)師德建設(shè)時(shí),，要貼近教師生活,，把在關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)時(shí)，除了強(qiáng)調(diào)教育理念、專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能等等之外,，更要培養(yǎng)教師具有積極向上的生活信念，樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度,，科學(xué)健康的生活方式,，高雅的生活情趣。只有這樣,，教師才會(huì)從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活,，享受生活，獲得職業(yè)幸福感,。

教師專業(yè)底蘊(yùn)的積累不僅僅是業(yè)務(wù)本身的積累,。十年前畢業(yè)分配我去了我們當(dāng)?shù)刈顬槠У囊粋€(gè)山村中學(xué)。在最初的幾年中我除了完成相應(yīng)的教育教學(xué)任務(wù)后,，把很多的時(shí)間花在研究教育學(xué),，讀了許多教育名著，像魏書(shū)生等一大批教育界的精英,，他們的身上有的不僅僅是良好的師德,，更多的是他們的職業(yè)幸福。很多聽(tīng)過(guò)我上課的老師都說(shuō)我上的每一節(jié)課都離學(xué)生的生活世界是那樣的接近,，對(duì)教材挖的很有深度,，而且每一節(jié)課都有創(chuàng)新，其實(shí)很多理念源于那幾年的人生感悟,，現(xiàn)在當(dāng)我看到我上的課讓我的學(xué)生感動(dòng)得淚流滿面的時(shí)候我會(huì)非常幸福,，因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生在共同體驗(yàn)著愛(ài)與責(zé)任;當(dāng)我又上了一節(jié)好課的時(shí)候我會(huì)非常激動(dòng)和幸福，這種探索與改革將會(huì)最終成為孩子們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),。當(dāng)我們的學(xué)生成為一個(gè)有愛(ài)心,，有責(zé)任感，正直,，樂(lè)觀的孩子,，那就是我最大的幸福。

教師專業(yè)底蘊(yùn)的積累不僅僅是業(yè)務(wù)本身的積累,，我們要像章魚(yú)那樣有很多的觸須伸向不同的領(lǐng)域,，并從那些也許看起來(lái)和教育沒(méi)有關(guān)系的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，有這樣經(jīng)歷的老師對(duì)教師這個(gè)職業(yè)將會(huì)有更加深刻而全面的理解,，真正明白教師職業(yè)的真諦所在,。

教師要脫離功利性去看幸福感。現(xiàn)在有些教師把學(xué)生當(dāng)成搖錢樹(shù),，向?qū)W生賣書(shū),，向?qū)W生家長(zhǎng)要物,，借輔導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)要錢要權(quán)，這些能使教師幸福嗎?教師職業(yè)有特殊性,，也只有教師能有職業(yè)的幸福感,。教師付出的是愛(ài)，得到的是愛(ài)的回報(bào),，有時(shí)會(huì)是即時(shí)的,，但有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)滯后,。記得老教育家呂型偉講的一件事,。一年，他到北京,，想見(jiàn)一下幾個(gè)學(xué)生,。結(jié)果來(lái)了很多學(xué)生，有部長(zhǎng),、有教授,、有將軍等。呂型偉先生感慨：“誰(shuí)能一個(gè)電話,，招來(lái)一百多人?教師是天底下最幸福的人”,。因此，教師要脫離功利性去看幸福感,。

教師這個(gè)職業(yè)能夠獲得千萬(wàn)人的信任,，擁有千百人的愛(ài)戴，因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情,。十三年的教學(xué)生涯,，讓我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的快樂(lè)，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高,，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦——走近學(xué)生,，就是完善生命。教師的快樂(lè),，來(lái)自學(xué)生,，感受教師職業(yè)的真諦，滿足了,，得到了,，快樂(lè)著，幸福著,。幸福就在你的眼前,，只要留心去發(fā)現(xiàn)。

有這樣一個(gè)故事：美國(guó)西雅圖的華盛頓大學(xué)準(zhǔn)備修建一座體育館,，消息傳出,，立刻引起教授們的反對(duì),，校方于是順從了教授們的意見(jiàn)，取消了這項(xiàng)計(jì)劃,。教授們?yōu)槭裁磿?huì)反對(duì)呢?原因是校方選定的位置是在校園的華盛頓湖畔,，體育館一旦建成，恰好擋住了從教職工餐廳窗戶可以欣賞到的美麗湖光,。就為了這么簡(jiǎn)單的一個(gè)原因,，為什么校方會(huì)如此尊重教授們的意見(jiàn)呢?原來(lái)，與美國(guó)教授平均工資水平相比,，華盛頓大學(xué)教授的工資一般要低20%左右,，教授們之所以愿意接受較低的工資，而不到其他大學(xué)去尋找更高報(bào)酬的教職,，完全出于華盛頓大學(xué)對(duì)他們的尊重和留戀在華盛頓大學(xué)執(zhí)教的幸福感,。

幸福使他們淡化名利的紛爭(zhēng)，幸福使他們不僅把職業(yè)作為一種生存的手段,，并且產(chǎn)生更高的超越物質(zhì)的精神追求,。

我們的學(xué)校如果能為自己的員工感受到這樣的幸福，師德建設(shè)可為高水準(zhǔn),。

著名教育管理實(shí)踐專家,、濰坊市教育局局長(zhǎng)李希貴在接受《中國(guó)教育報(bào)》專訪時(shí)說(shuō)到“學(xué)生第二”，這就意味著教師第一,。學(xué)校的發(fā)展如果沒(méi)有將教師的利益和發(fā)展放到第一位,，就不可能有根本的改變。新一輪的課程改革把課程目標(biāo)從過(guò)去的一維發(fā)展定為今天的三維發(fā)展,，從平面變?yōu)榱Ⅲw,，所以我們不僅要給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，而且要關(guān)注學(xué)生的情感,、態(tài)度和價(jià)值觀，一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)被忽略的育人者的情感態(tài)度問(wèn)題也理應(yīng)提到應(yīng)有的高度,。同時(shí)我想到的是,，作為一個(gè)教師，如果他的三維沒(méi)有得到發(fā)展,，他又怎么能在教育教學(xué)的過(guò)程中去發(fā)展學(xué)生的三維呢?在教師沒(méi)有感到幸福的校園里,，學(xué)生還會(huì)好到哪里去呢?值得慶幸的是，我們的學(xué)校始終致力于培養(yǎng)教師在學(xué)校的“幸福感”,，這是教育的理性和管理的智慧,。

一個(gè)學(xué)校，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，一個(gè)首要的任務(wù)就是構(gòu)建一個(gè)和平的校園,，構(gòu)建一種和諧的氛圍,，樹(shù)立正氣，賞識(shí)教育的不僅僅是學(xué)生,，讓教師在一種教育新風(fēng)中,，感受教師這種職業(yè)帶來(lái)的幸福。

教師工資漲了,，教師的社會(huì)地位漲了,，全社會(huì)尊師重教的風(fēng)氣也要漲了，當(dāng)一位教師,，他的家庭問(wèn)題,、待遇問(wèn)題、被社會(huì)認(rèn)可的問(wèn)題都不成問(wèn)題時(shí),，他們自然就會(huì)把所有的精力都放在學(xué)生身上,。學(xué)生中心、學(xué)生主體地位是靠教師去實(shí)現(xiàn)的,。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教師就是實(shí)現(xiàn)你教育理想的“天使”,，只有當(dāng)教師從自己的角度出發(fā),，覺(jué)得應(yīng)該把學(xué)生放在首位的時(shí)候，他們才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地這樣做,。發(fā)展的動(dòng)力如果來(lái)源于對(duì)教育職業(yè)的熱愛(ài),，教育就會(huì)充滿活力與真情，教育就是動(dòng)態(tài)的;反之如果僅僅來(lái)自于壓力,，他們就會(huì)把這種壓力轉(zhuǎn)加到學(xué)生身上，這樣塑造出來(lái)的人肯定是十分可怕的,?！皦毫褪莿?dòng)力”這句話應(yīng)該辨證的看待，“沒(méi)有壓力不行,，僅有壓力不夠”,。對(duì)一個(gè)從事塑造人的職業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其不能只有壓力,。

我們都知道到商店購(gòu)物，我們是上帝,。商家常把“顧客至上”作為發(fā)展的理念。而有一個(gè)人卻對(duì)這樣的說(shuō)法不以為然,。這個(gè)人就是把一家小小的旅行社做成世界第三大旅游管理公司，并成為“美國(guó)100家最適合于工作的公司”之一的羅森柏斯國(guó)際集團(tuán)老板豪爾,。他認(rèn)為，對(duì)于員工來(lái)說(shuō),，顧客當(dāng)然是處于第一的優(yōu)先位置;但對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，實(shí)際上是通過(guò)把精力集中在內(nèi)部,，集中在自己的員工身上而獲得成功的,。豪爾批評(píng)說(shuō)，有太多的公司把壓力,、恐懼和沮喪施加給員工,，員工每天晚上把這種感受帶回家里，這會(huì)引起家庭問(wèn)題;第二天一早,，員工又會(huì)把這些問(wèn)題帶到工作崗位上,。這種循環(huán)非常典型，也非?？膳?。1974年，當(dāng)豪爾加入到公司的時(shí)候,，他發(fā)現(xiàn)公司在“顧客至上”的旗幟下,，幾乎把所有的精力都集中在顧客身上而很少關(guān)注自己的員工。公司管理層的工作重心全部圍繞著顧客展開(kāi),，他們甚至忘記了是誰(shuí)在為顧客服務(wù),。豪爾認(rèn)為，從長(zhǎng)期來(lái)看,，不愉快的人提供的只能是不愉快的服務(wù),。最高級(jí)別的服務(wù)水準(zhǔn)是發(fā)自內(nèi)心的。因此,，能夠讓關(guān)心,、關(guān)愛(ài)到達(dá)員工內(nèi)心深處的公司才能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這也是管理者能為顧客做的最好的事情,，他們終將認(rèn)識(shí)到,，雖然顧客被排在第二位，但事實(shí)上卻是第一位的,。豪爾認(rèn)為,，當(dāng)公司把員工放在第一位的時(shí)候，員工就會(huì)把顧客放在第一位,。

一個(gè)學(xué)校在強(qiáng)調(diào)師德學(xué)習(xí)的時(shí)候,，不能只要求教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等等一些規(guī)定，而應(yīng)多對(duì)教師具有很人文的情感關(guān)懷,，給教師創(chuàng)造了豐富多彩的精神生活,，常常使他們感受到一種強(qiáng)烈的職業(yè)幸福，這種幸?？偸浅錆M活力與激情,，教師對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)付以育人的高度去反省自己的教育教學(xué)行為。唯有快樂(lè)工作,，努力進(jìn)步,，求取發(fā)展，才能無(wú)愧教師職業(yè),。

當(dāng)前,，教育改革正在轟轟烈烈的進(jìn)行著，在新課改背景下,，對(duì)教師提出的要求更高,，對(duì)學(xué)校的服務(wù)意識(shí)更新。教師的視野變得更開(kāi)闊,，只有站得高才能看得遠(yuǎn)了,，教師的眼光就不能僅僅盯在生存上，追求也不僅僅定在最低層次上,。只有感受教師職業(yè)的幸福感，積極參加各種自我更新,。

“走進(jìn)新課程的老師,，需要通過(guò)不斷的豐富自己來(lái)豐富我們的學(xué)生，進(jìn)而豐富我們的國(guó)家和民族,?！币粋€(gè)教師只有開(kāi)闊了視野才會(huì)求思求變求取發(fā)展。生活的態(tài)度決定幸福指數(shù),。

朱永新說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該讓我們的教育者系統(tǒng)地讀一讀教育專著,，不要多，哪怕20本,。這20本你不讀,，不能當(dāng)教師，更不能當(dāng)校長(zhǎng),。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有系統(tǒng)地接受人類歷史上教育思想財(cái)富的人,，不可能有博大的情懷，不可能有遠(yuǎn)大的理想,?！?/p>

通過(guò)這些學(xué)習(xí),，教師把教育的故事，把教育理論,、心理學(xué)知識(shí)及教育藝術(shù)機(jī)智地融入到了自己的教育教學(xué)中,，啟迪著學(xué)生的智慧，激勵(lì)著學(xué)生的情感,，教師從中收獲職業(yè)的快樂(lè),。

“做真正的教育者，辦真正的教育”,，幸福的教師,，才是教育的幸運(yùn)。給教師一個(gè)幸福的精神生活,，在幸福的體驗(yàn)中工作,。用精神引領(lǐng)專業(yè)，用專業(yè)豐富精神,。在積極的,、自覺(jué)的狀態(tài)中工作，把工作當(dāng)作一種快樂(lè),。

我們的工作,，是一種快樂(lè)，感受職業(yè)幸福吧!讓我們的情感一路,。

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

我叫××，是一名語(yǔ)文教師,，很榮幸能參加這次演講,。

在我的記憶中，第一次觀摩課堂教學(xué)實(shí)錄是在小學(xué)三年級(jí)時(shí),，懵懂之中感覺(jué)像是事先排練過(guò),，但課堂上營(yíng)造的活躍氛圍至今難忘。上四年級(jí)時(shí),，聯(lián)校組織了一次大型公開(kāi)課展示,，一位整節(jié)課都對(duì)著學(xué)生微笑的老師給我留下了深刻的印象。那老師和藹慈祥的表情是我這輩子都銘記在心的懷念,。原來(lái)老師也可以這樣親切!這些就是我小學(xué)時(shí)代對(duì)課改的全部理解：課堂氣氛一定要活躍,，老師上課一定要微笑。

中學(xué)時(shí)代的一名老師是給我人生啟迪的第一位老師,。他以廣博的知識(shí),、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言貫穿于課堂，開(kāi)啟了我勤奮讀書(shū)的心智之門。上他的課我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,，在不知不覺(jué)中毫無(wú)負(fù)擔(dān)地,、輕松自然地收獲了知識(shí)。

人生中第一次當(dāng)老師也是從那會(huì)兒開(kāi)始,，燕老師時(shí)不時(shí)的把教參放在學(xué)生中間,。在他的輔導(dǎo)下，我們自己備課,，然后在全班學(xué)生面前講解,。當(dāng)我們照本宣科時(shí)，他會(huì)告訴我們：盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),，學(xué)習(xí)就是要抱著懷疑的態(tài)度,。當(dāng)我們回答問(wèn)題怕出錯(cuò)時(shí)，他用“兩小兒辯日”的典故說(shuō)明圣人也有不知道的事情,，啟示我們大膽質(zhì)疑,、踴躍發(fā)言。

做了老師后,，我要求學(xué)生出題測(cè)試,，也是從他那兒沿襲而來(lái)的。比如他讓全班水平相當(dāng)?shù)哪信Y(jié)合成立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。出題測(cè)試,，根據(jù)考試成績(jī)，失敗者要送優(yōu)勝者禮物,。這多多少少刺激了年少好勝的孩子們的心,，大家都發(fā)奮讀書(shū)，好好學(xué)習(xí),，生怕自己是失敗者,。后來(lái)，從為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出題測(cè)試,，發(fā)展到同桌互相測(cè)試、隨機(jī)抽測(cè)等模式,。

他的課堂教學(xué)那時(shí)那地可以說(shuō)是讓我開(kāi)了眼,、見(jiàn)了世面。上師范后,，用書(shū)上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋,，那就是“充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性”、“變教我學(xué)為我要學(xué)”,、“教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者,，學(xué)生才是主體”等等。

20××年至今,，我的人生在教育生涯中磕磕碰碰,。參加工作已經(jīng)九個(gè)年頭,，從初一到初三的語(yǔ)文教學(xué)輪番了好幾回，學(xué)生換了好幾茬,，教材改了好幾次,，我在課程改革的浪潮中摸索前進(jìn)，終于明白“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”之間的關(guān)系,。

剛參加工作那年,，我?guī)е陰煼秾W(xué)得的課程理論回到母校，擔(dān)任語(yǔ)文課程,，自信滿懷的投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè),。那會(huì)兒，我想：我會(huì)成功!我注重于課堂氛圍的營(yíng)造;注重于教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新;給予學(xué)生充分的尊重,，積極的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主作用,。課堂上氣氛活躍了;學(xué)生覺(jué)得老師親切了;學(xué)習(xí)過(guò)程也無(wú)極限的輕松愉快了。一天天,、一月月過(guò)去了,，半年過(guò)去了，學(xué)生測(cè)試分?jǐn)?shù)卻少得可憐,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大為吃驚,，讓我也是無(wú)地自容。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，通過(guò)測(cè)試調(diào)查,、分析總結(jié)我找到了癥結(jié)之所在：沒(méi)有真正理解“發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性”的意義。半年來(lái),，我把自己教會(huì)了,，卻忽視了學(xué)生接受知識(shí)的能力、掌握知識(shí)的程度,。課堂上花樣百出,、應(yīng)接不暇，學(xué)生卻仍然是一知半解,。教師不是表演者,，而我卻恰恰在當(dāng)演員。我想讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí),，卻沒(méi)有給予他們輕松學(xué)習(xí)的方法,，甚至連最基本的知識(shí)傳授都沒(méi)做到。形容我的課堂教學(xué),，就是華而不實(shí),。

鑒于以上啟示，以后的課堂教學(xué)，我更注重于把教學(xué)理論與教材難易程度,、學(xué)生實(shí)際掌握程度相結(jié)合,，做到：因材施教、因“生“施教,。根據(jù)教材的難易程度確定每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法,，根據(jù)不同學(xué)生掌握知識(shí)的程度分層教學(xué),。注重學(xué)生每節(jié)課實(shí)實(shí)在在的掌握知識(shí)，注重日積月累,。

現(xiàn)在,，我也是學(xué)校的骨干教師了。對(duì)于新參加工作的年輕教師,，他們往往都容易犯“重視教法,，忽視教材和學(xué)生”的錯(cuò)誤。在輔導(dǎo)他們的時(shí)候,，我給他們普遍的忠告就是：講實(shí)效的課堂是最好的課堂,。一切教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)理念都應(yīng)該因教材,、因?qū)W生而異，都應(yīng)該以講實(shí)效作為基礎(chǔ),。

在縣教育局教研室的號(hào)召要求下,，學(xué)校每學(xué)期都要舉行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們學(xué)校積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),，將聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)搞得有聲有色，尤其是語(yǔ)文學(xué)科更為突出,。我們每聽(tīng)完一節(jié)課,，都要在當(dāng)天進(jìn)行評(píng)課，每聽(tīng)評(píng)課,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必然參與;每評(píng)課,，講課者說(shuō)課，聽(tīng)課者逐人發(fā)言,，對(duì)講課者的課堂教學(xué)技巧、教材處理程度,、以及自己如何處理教材等談看法,、擺觀點(diǎn)。有經(jīng)驗(yàn)的教師談經(jīng)驗(yàn)，新參加工作的教師談收獲,。

每一次評(píng)課我都很興奮,，我把它當(dāng)成是展現(xiàn)聰明才智的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是像同事們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),。通過(guò)老師們的評(píng)課發(fā)言,，我發(fā)現(xiàn)年齡大的老師對(duì)教材深度的挖掘很到位，而年輕的老師則更注重教材的處理技巧,。而這兩者都是至關(guān)重要的,，只有兩者結(jié)合，那才是較完美的課堂,。我是年輕教師,，在教材挖掘上有欠缺。應(yīng)該向師長(zhǎng)們學(xué)習(xí),。

所以,，在課堂教學(xué)中，我深怕自己對(duì)教材深度挖掘不到位,，反復(fù)的讀教材,、讀教參，和同年級(jí),、同學(xué)科教師不分時(shí)間,、不分地點(diǎn)的隨時(shí)隨地教研。力求用最簡(jiǎn)潔明了的方法給予學(xué)生最輕松,、最全面的學(xué)習(xí),，力求使自己成長(zhǎng)的更快。

“活到老,，學(xué)到老”的教育格言讓我們終身銘記,。因?yàn)椤敖虩o(wú)定法”，所以,，我們要終身學(xué)習(xí),、終生研究,，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,。讓我們用屈原的那句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)勉勵(lì)自己,，愿我們的教育之花永開(kāi)不敗!

我的演講完畢，謝謝大家!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

我是餐飲部員工柯鵬程,。來(lái)到這里上班兩個(gè)多月了。在這之前,，在這之前群毆去過(guò)其他地方打過(guò)工，是千千萬(wàn)萬(wàn)打工族中的普通一員,。我不幻想成為腰纏萬(wàn)貫的老總,，我也不奢望辦公室那安逸的舒適環(huán)境。我明白任何大事業(yè)的成功都是從點(diǎn)滴小事做起的,，我明白，平凡的崗位，平凡的事業(yè),，只要做好我的本職工作愛(ài)崗敬業(yè),，也會(huì)發(fā)出奪目的光彩,，那種成就感也是無(wú)與倫比的，到最后小事業(yè)也就成了大事業(yè),。但是無(wú)論在哪里打工,，給誰(shuí)打工,，我都謹(jǐn)記父親的幾句話：打工不要怕被老板掙多了錢，他有了你才有,；上班不要偷懶?；约旱母冻鲆欢ㄒ獙?duì)得起老板的工資,；賺錢不要走歪門邪道,，做任何事要對(duì)得起父母，對(duì)得起自己的良心,。我用父親的教訓(xùn)約束自己的行為和態(tài)度,，老實(shí)做人，踏實(shí)做事,。懷著一份不屈于平凡的信念,，我來(lái)到了這里，我要用自己行動(dòng),，在這個(gè)全新的行業(yè)平臺(tái)上演義自己的人生,，體現(xiàn)的價(jià)值。在這上班的這兩個(gè)月來(lái),，我學(xué)到了酒店方面的專業(yè)知識(shí),，提高了自身的專業(yè)技能。無(wú)論在思想上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，都得到了相應(yīng)的提高,。“對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、不怕臟,、不怕累、更好的服務(wù)于業(yè)主”是我工作的職責(zé),。同時(shí)我也感受到家的溫暖,，酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些員工的生活，關(guān)懷備致,，至精至細(xì),；在工作上循循善誘，諄諄教導(dǎo),。讓我對(duì)服務(wù)員這份工作有了更高的認(rèn)識(shí),，本著一顆熱忱的心和對(duì)工作的熱愛(ài),，抱以積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，用心去做好每件事,，從而而得得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可跟贊揚(yáng)。

朋友們我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的感嘆：“我生不逢時(shí),，沒(méi)趕上英雄時(shí)代,，要不我也會(huì)名揚(yáng)天下。我也聽(tīng)到過(guò)類似的抱怨我是運(yùn)不佳,，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉,?！蹦敲礊槭裁从袝r(shí)間抱怨而不去想想怎么做好自己的工作，連自己的本職工作都做不好何來(lái)更高成就,。

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不是非要在戰(zhàn)場(chǎng)商場(chǎng)上拼殺拼搏,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，是永無(wú)止境追求自我完善,。認(rèn)得價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo),，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單一心一意抓學(xué)習(xí),，搶子當(dāng)頭做工作,，真正做到學(xué)習(xí)在崗位，成長(zhǎng)在崗位,，成才在崗位,，奉獻(xiàn)在崗位。如果我的努力能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,，獲得同事的認(rèn)可,，那就足以使我欣喜萬(wàn)分就足以使我樂(lè)此不疲這就是我在平凡崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，靠自己追求現(xiàn)實(shí),，靠別人評(píng)價(jià)衡量,。如果我們每個(gè)人都在平凡崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡匯聚成偉大,，無(wú)數(shù)個(gè)普通集聚成非常,，無(wú)數(shù)個(gè)平淡凝聚成輝煌，我們的酒店我們的公司就一定能乘風(fēng)破浪終有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。

各位同事，火熱的事業(yè)當(dāng)前,，火紅的青春燃燒,，炙熱的心房跳躍，讓我們珍惜崗位,，熱愛(ài)事業(yè)，真正做到愛(ài)崗敬業(yè),，共同努力完成我們的任務(wù),，去品嘗那秋日里煩著金黃的果香！

謝謝大家,！

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位同事：

大家好!

我感到無(wú)比的榮幸,，這次能夠讓我作為代表發(fā)表這樣的一篇演講。在這里,，我用__銀行的職員身份,，向大家作出這一篇演講，我的演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)》!

在此之前,，當(dāng)我知道是由我來(lái)做一篇演講的時(shí)候,，我感到很震驚。因?yàn)榇蠹叶贾?，平時(shí)我這個(gè)人沒(méi)有什么別的話,，在工作上表現(xiàn)的也很平淡，不爭(zhēng)不搶的,，也沒(méi)有太大的突出之處,。所以一時(shí)之間我很困惑，不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么會(huì)把這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)給我,，所以后來(lái)我就去問(wèn)了領(lǐng)導(dǎo),。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)了這么幾句話，“真正的愛(ài)崗敬業(yè),，最主要的一部分是要用時(shí)間來(lái)衡量的,。你覺(jué)得自己在這份工作上平平淡淡，成績(jī)不突出,，但是你的這份穩(wěn)重和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)買了單?！闭f(shuō)實(shí)話,，那一刻聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了這些話，我的心里很暖很暖，我的眼眶也開(kāi)始發(fā)熱了,。

自從進(jìn)入銀行的那一年起，每一年我?guī)缀醵己苌俜稿e(cuò),，這樣的日子一晃就是五六年,。或許是養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,，所以我覺(jué)得自己也沒(méi)有什么特別的成就,，所以我也總是忽略了自己一些還不錯(cuò)的地方，對(duì)自己也沒(méi)有一個(gè)清楚的概念,。但是我心里非常清楚的是,，我很愛(ài)這一份工作，我享受在銀行的每一天,，我也享受在這個(gè)崗位上的每一分鐘,。以前大學(xué)的時(shí)候，我就想著怎么可以進(jìn)入銀行工作,，現(xiàn)在我能夠在這么一個(gè)崗位上，我當(dāng)然只有一個(gè)選擇,，那就是拼了命去愛(ài)它珍惜它,。我想，也是因?yàn)檫@種熱愛(ài),，才讓我能夠在這么些年里,，一直保持謹(jǐn)慎，很少犯錯(cuò)吧!

其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的理解都是不太一樣的,，有時(shí)候我們認(rèn)真負(fù)責(zé)就是一種敬業(yè)，有時(shí)候創(chuàng)造一段輝煌才是一段愛(ài)崗,，這其中基于我們對(duì)自己一個(gè)怎樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但是通俗的來(lái)說(shuō),，愛(ài)崗敬業(yè)的底線便是做好這一份工作,，真正尊重這一份事業(yè)，不要去詆毀,，不要去浪費(fèi),。這樣我們才能真正的做到愛(ài)崗敬業(yè)，而其他我們想要去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，也將作為我們愛(ài)這個(gè)崗位的證據(jù),，一直陪伴著我們往前走，去向一個(gè)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

將來(lái)的日子里,，或許我依舊會(huì)這么認(rèn)真下去,，我也相信銀行的每一位員工都是如此。就讓我們懷著一顆感恩的心,，懷著一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，將我們的這一份事業(yè)更好的繼承發(fā)展下去吧!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十四

干部隊(duì)員為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),，樹(shù)立良好的道德觀念,，提升每一個(gè)干部隊(duì)員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好行政執(zhí)法工作的內(nèi)在動(dòng)力,。

我認(rèn)為,，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干,，一步一個(gè)腳印地做好工作,。抓“愛(ài)崗敬業(yè)”教育，不光是嘴上說(shuō)說(shuō),，應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí),，以新的思想,、新的姿態(tài)投入到工作中,，牢固樹(shù)立“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行,、愛(ài)一行,、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作,，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性,，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作，不斷提升城市管理行政執(zhí)法水平,。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治路線確定后，干部就是決定因素,。我們的事情能不能辦好,，既定的任務(wù)能不能如期完成,，關(guān)鍵在人,。”所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓是做好工作,。

做好工作就是通向高山之巔的階石,，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路,、摔跟斗,，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,，提高認(rèn)識(shí)，改變方式放大,，我們才能取得真績(jī)實(shí)效，才能把城市管理行政執(zhí)法工作不斷推向前進(jìn),。

一步一個(gè)腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神,。馬克思主義認(rèn)為,，人類的一切實(shí)踐活動(dòng)，總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的,，只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律,、按照規(guī)律辦事，才能有效地改造自然、改造社會(huì),。但這不是一蹴而就的,，而須經(jīng)歷實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進(jìn)取的精神,。

一步一個(gè)腳印地做好工作,，就要一切從實(shí)際出發(fā),，立足實(shí)際,，腳踏實(shí)地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實(shí)際情況,，根據(jù)自己的特點(diǎn)，制定目標(biāo)措施,，明確方法步驟,，把上級(jí)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來(lái),，創(chuàng)造和掌握實(shí)情上下功夫，努力使本部門,、本單位的實(shí)際情況了然于胸,。這樣，我們做決策,、布置工作就能夠最大限度地符合本地實(shí)際,，好才能為廣大人民群眾所接受。例如我大隊(duì)的難點(diǎn)問(wèn)題之一犬類管理工作中,，我們碰到了一系列的問(wèn)題：

1,、我市目前高額限養(yǎng)的政策已不適應(yīng)目前少數(shù)居民的實(shí)際需求。

2,、犬類管理執(zhí)法工作缺乏司法保障,，取證設(shè)施和執(zhí)法工具落后，現(xiàn)行法律,、法規(guī)對(duì)犬類管理執(zhí)法實(shí)際工作中的具體措施可操作性差,。

3、執(zhí)法過(guò)程中主要突出存在的“三難”問(wèn)題,。一取證難;二是有犬無(wú)人,，造成多次上門,，執(zhí)法效率低;三是執(zhí)法阻礙執(zhí)法、妨礙公務(wù)時(shí)有發(fā)生,。但我大隊(duì)沒(méi)有因?yàn)榕龅竭@些問(wèn)題而退縮,，通過(guò)執(zhí)法過(guò)程中的所碰到的這些難點(diǎn)問(wèn)題，多次組織人員通過(guò)提“金點(diǎn)子”,、組織座談,，各有關(guān)部門協(xié)調(diào)等辦法，討論研究對(duì)策,，在相應(yīng)的法規(guī)沒(méi)出臺(tái)前,，自己研究可行性辦法，緩解了矛盾,。大隊(duì)通過(guò)一調(diào)整犬類管理執(zhí)法隊(duì)員,，增強(qiáng)犬類管理分隊(duì)的力量，集中優(yōu)勢(shì)隊(duì)員實(shí)施早晚時(shí)段內(nèi)對(duì)主要道路,、窗口地段,、公園和市民練身較為集中的場(chǎng)所進(jìn)行巡查，嚴(yán)格控制早晚遛犬的現(xiàn)象,。二積極聯(lián)合相關(guān)管理部門和當(dāng)?shù)亟值?、公安派出所、公安九大?duì)等,，推行犬類執(zhí)法進(jìn)社區(qū)的工作,，逐步將犬類執(zhí)法工作推向全市各街道、社區(qū)(小區(qū)),。把犬類執(zhí)法作為與社區(qū)共建的工作抓手,，轉(zhuǎn)變觀念，形成相關(guān)部門相互配合,、齊抓共管的執(zhí)法工作機(jī)制,。使犬類執(zhí)法難的問(wèn)題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，得到了廣大群眾市民的支持,。并通過(guò)一是改變了工作方式，從常規(guī)操作的一把鐵夾上門,，見(jiàn)犬就捕,，到持錄音筆上門，重在取證,、重在整改,，充分尊重相對(duì)人的選擇權(quán)利，充分體現(xiàn)了文明執(zhí)法,。二是,，避免了矛盾的正面沖突,，貼近群眾，面對(duì)面的搞宣傳,、講法規(guī),，親和互動(dòng)，充分體現(xiàn)了行政執(zhí)法工作以人為本的指導(dǎo)思想,。三是,，執(zhí)法成效明顯，威懾力強(qiáng),，成效大,，大張旗鼓貼通告，搞宣傳,，形成強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向,，發(fā)動(dòng)群眾參與，查處工作一視同仁,，充分體現(xiàn)了公正,、公平的執(zhí)法原則。三是改善了捕犬裝備和設(shè)施,，我們購(gòu)買捕犬專用的網(wǎng)槍,，改變目前用木棍、鐵鉗捕犬的落后狀態(tài),，同時(shí)考慮到在捕犬中不致造成犬只的損傷,，使群眾和犬主能易于接受。我們還制作捕犬專門的網(wǎng)兜,，在執(zhí)法中允許當(dāng)事人主動(dòng)將犬只抱入犬籠中,，避免了捕犬鉗對(duì)犬只造成的傷害，體現(xiàn)了親民執(zhí)法管理的理念,。

一步一個(gè)腳印地做好工作,，還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面,，對(duì)于已經(jīng)確定了的目標(biāo),、看準(zhǔn)了的事情，就要咬定青山不放松,，聚精會(huì)神一抓到底,，力求每一項(xiàng)工作都抓出成效，每一件事情都有著落,，努力保持工作的一致性,、連續(xù)性;另一方 面，要善于抓主要矛盾,，把工作的重點(diǎn)放在影響當(dāng)?shù)匕l(fā)展和人民群眾迫切需要解決的突出問(wèn)題上,，攻堅(jiān)克難,。絕不能圖省事、嫌麻煩,，更不能避實(shí)就虛,，避重就輕，只愿抓一些駕輕就熟,、省時(shí)省力的事,，甚至熱衷于做形式主義的表面文章。干事業(yè),、做工作,，倘若沒(méi)有越是艱險(xiǎn)越向前的精神，缺乏撲下身子,、埋頭苦干的勁頭,，那是不會(huì)有什么好結(jié)果的。

空談?wù)`國(guó)

,，實(shí)干興邦,。只要直屬大隊(duì)上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,，熱愛(ài)本職,、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié),，勇于改革,、努力提高執(zhí)法業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,，我們的行政執(zhí)法工作一定能夠蒸蒸日上,。

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、朋友們,，大家好!

我是來(lái)自××市公安局的一名普通宣傳民警，今天借著這個(gè)主題演講比賽,，我要給大家講述一個(gè)發(fā)生在我們公安隊(duì)伍里的關(guān)于水的故事,。一天，我們收到了一份特別有意義的禮物,，就是我手里拿的這個(gè)土罐子,，當(dāng)時(shí)罐子里裝的是山泉水。這可不是一般的山泉水,，因?yàn)檫@水里包含了老百姓對(duì)我們?nèi)嗣窬斓臒o(wú)比信任,，對(duì)我們的深深的愛(ài),。

故事是這么一回事,，李大媽和她丈夫張師傅都來(lái)自綿陽(yáng)的一個(gè)農(nóng)村,，也就是今年汶川地震的災(zāi)區(qū)，她們家里的房屋在“512”地震中瞬間全部倒塌,，兩個(gè)人一下子全被埋在了廢墟中,，當(dāng)時(shí)我們被市局派遣與消防官兵一道在災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援任務(wù)，5月14日清晨當(dāng)我們趕到李大媽那里時(shí),，情況十分危急,，老兩口生命跡象微弱，我們小分隊(duì)十幾個(gè)人,，不顧疲憊,，全力投入救人，救援工具不足,，其他人就用手來(lái)挖,，誰(shuí)都不肯歇歇，那時(shí)候我們大家心中只有一個(gè)信念——救人!時(shí)間就是生命,，早點(diǎn)兒營(yíng)救就多一分存活的希望,，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的艱難救援，李大媽,、張師傅被成功救出,，并被迅速送到醫(yī)院進(jìn)行治療，因?yàn)閾尵燃皶r(shí),，老兩口終于轉(zhuǎn)危為安,。

一天，康復(fù)出院的張師傅和李大媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了我們來(lái)表示感謝,，令人意外的是他們手里除了拿著一面錦旗以外,，還捧著一個(gè)罐子，憨厚的老倆口說(shuō)：“那天被救出來(lái),，我們感覺(jué)都快不行了,，能活過(guò)來(lái)，真是幸運(yùn),。后來(lái),，我們聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是你們救了我們，真是太感激了!我們沒(méi)啥好東西,，我們家鄉(xiāng)雖然被毀了,，可是山上的泉眼還在，這罐子里裝的是今天早上我們從山上背下的泉水,，甜著呢,，喝一口吧!”看著他們滿身的泥濘，還有額角來(lái)不及擦去的汗水,，此情此景讓在場(chǎng)的人眼睛都濕潤(rùn)了,，就在那天,，大家喝下了今年最解渴的飲料，雖然冰涼,，卻讓我們感受到一顆顆火熱的心,。其實(shí)，咱們中國(guó)老百姓心里都裝著一碗水,，在這里水可以是一面鏡子,，可以是一種能量，在給予生命的同時(shí),，也透測(cè)著世間萬(wàn)物的平衡,。我們對(duì)待老百姓就應(yīng)該柔情似水，把他們當(dāng)作自己的情,，自己的愛(ài),。如果我們一生記牢了關(guān)于水的故事，那么人民群眾心里也就會(huì)裝下更多關(guān)于水的故事,。

對(duì),，這就是我想講給大家聽(tīng)的關(guān)于水的故事!公安民警與水之間的故事。作為一名成長(zhǎng)在改革開(kāi)放新時(shí)代的青年我一直被感動(dòng)著,，我更被身邊的那些前輩,、同事，抗震救災(zāi)的先進(jìn)們感動(dòng)著,。他們以一顆對(duì)黨和人民的赤膽忠心鑄就了忠誠(chéng),，以一腔熱血和俠肝義膽在老百姓心中樹(shù)立了一座座豐碑，以實(shí)際行動(dòng),，演繹了一個(gè)個(gè)精彩的關(guān)于水的故事,。從蔣敏的淚水里我們看到了什么是堅(jiān)強(qiáng)!從蔣曉娟的奶水中我們感受到了什么是愛(ài)心!從李林國(guó)的鮮血中我們領(lǐng)悟了什么是奉獻(xiàn)!

5.12已成為一連串沉痛的數(shù)字，它飽含了人們心中的痛與悲愴,。來(lái)的那么快,，那么突然!轉(zhuǎn)瞬間，十萬(wàn)平方公里秀美的山川變成荒涼的廢墟!烙印是用燒紅的烙鐵成就的,。疼痛的不僅僅只是受難者,，任何看到那個(gè)烙印的人也會(huì)感同身受。于是,，重建家園,，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)正常生活成為了我們每個(gè)中國(guó)人的心愿!可是面對(duì)這項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們青年人該抱著什么信念,，堅(jiān)守什么精神呢?抗震救災(zāi)先進(jìn)們告訴了我們答案,，他們身上的閃光精神也成為了我們重建家園的支柱!

著名詩(shī)人艾青曾在他的詩(shī)《我愛(ài)這土地》中寫(xiě)到：

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前恪盡職守，因?yàn)闉榱巳嗣裎覀兏视诹骱钩钥?

我們?nèi)嗣窬鞛槭裁茨茉跒?zāi)難面前沖鋒在前，因?yàn)闉榱巳嗣裎覀儾慌铝餮獱奚?

堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌,、愛(ài)心與關(guān)愛(ài),、奉獻(xiàn)與付出就是我們應(yīng)該堅(jiān)守的精神信念!

青年朋友們，讓我們把陰霾驅(qū)散

讓我們把悲傷深埋

當(dāng)陽(yáng)光再次照耀的時(shí)候

我們的美好家園將從瓦礫之中站立起來(lái)!

我們戰(zhàn)斗在祖國(guó)和人民最關(guān)切的地方

我們奉獻(xiàn)在祖國(guó)和人民最需要的地方

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，同事們：

大家好!我是來(lái)自文化路支行的一名普通柜員,，我今天演講的題目是：奉獻(xiàn)青春,，夢(mèng)在中信。

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它是一種對(duì)未來(lái)的向往,，于我們是,，于集體是，于國(guó)家更是,。然而,，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)持,，是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,。于國(guó)家而言，我們的夢(mèng)就是國(guó)家富強(qiáng),、民族振興,、人民幸福;于集體而言，我們的夢(mèng)就是中信集團(tuán)可以創(chuàng)新發(fā)展,，日益壯大;于我們每個(gè)人而言,，我們的夢(mèng)就是可以實(shí)現(xiàn)自我，生活安樂(lè),。然而大到國(guó)家,、集體，小到個(gè)人的夢(mèng)卻是不能分開(kāi)實(shí)現(xiàn)的,。常言道,，團(tuán)結(jié)就是力量。一滴水只有放進(jìn)大海才能永不干涸,，一個(gè)人只有把自己與集體融合在一起才最有力量,。中國(guó)夢(mèng)、中信夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要凝聚每個(gè)人的力量,，我們每個(gè)人小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)又需要中信集團(tuán)這個(gè)平臺(tái),。

20xx年12月，剛剛走出校園的我懷著滿腔熱血進(jìn)入了柜員這個(gè)崗位去追逐自己的夢(mèng)想。在這個(gè)平凡的崗位上我服務(wù)著每位客戶,，體會(huì)著柜員這個(gè)崗位的不平凡——它需要我們這些剛剛走進(jìn)職場(chǎng)的新人戒掉自己一身的浮躁,，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、苦練技能,，更需要那些已經(jīng)在柜員崗位上工作了數(shù)十載的前輩們?cè)陂啽M了“各色人等”之后還能以一顆“赤子之心”真誠(chéng)的服務(wù)著每一位客戶,，用周到、便捷,、高效的服務(wù)來(lái)?yè)Q取客戶的理解和尊重,。也許有的人會(huì)認(rèn)為我們是一群古板不知變通的家伙，只知道在兩道門和一道厚厚的防盜門后抱歉的說(shuō)“對(duì)不起,，我們不能做不合規(guī)的業(yè)務(wù)”,，但我們清楚我們所在崗位的職責(zé)，我們擔(dān)負(fù)著最前線的合規(guī)把關(guān)工作,，我們是銀行得以合規(guī),、正常運(yùn)作的防范前線。也許,，在很多人眼中我們是朝九晚五沒(méi)有壓力的一族,，但只有我們知道我們需要按照制度的要求早七晚八的接送款車審核票據(jù)，因?yàn)槲覀兦宄闹乐挥袝r(shí)刻按照制度的要求來(lái)執(zhí)行才可以保證現(xiàn)金的安全和銀行的正常運(yùn)作,。也許,，有的人會(huì)說(shuō)，你們是每天坐在椅子上工作不經(jīng)風(fēng)吹日曬的幸福一族,，但我們卻在每個(gè)人幾平方米的工作崗位上對(duì)待每一個(gè)客戶真誠(chéng)的迎來(lái)送往,，因?yàn)槲覀冎雷鳛楣駟T我們也許不能像市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)一樣為中信銀行的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)那么多，但我們可以用我們所能做的用心服務(wù)來(lái)做好部門協(xié)作,，讓每一位來(lái)到中信銀行的客戶都能夠感受到我們的真誠(chéng)與用心,。柜員這個(gè)銀行一線的平凡崗位，用他所有的平凡來(lái)詮釋著它的不平凡,。

來(lái)到中信銀行一年有余的我,，在柜員這個(gè)崗位上經(jīng)歷了太多動(dòng)人的故事，在這些故事里總有這么一些“可愛(ài)的人 ”感動(dòng)著我和我所熱愛(ài)的集體,。

依然清晰的記得那是20xx年的酷暑,，天氣悶熱的猶如密不透風(fēng)的蒸籠。我們所在的支行在一個(gè)比較老舊的市場(chǎng)里,，空調(diào)系統(tǒng)壞了,，整個(gè)營(yíng)業(yè)室在幾乎沒(méi)有任何排風(fēng)口的情況下顯得更加悶熱。雖然支行領(lǐng)導(dǎo)給每位員工的工作桌前都配備有風(fēng)扇,，可是打開(kāi)的風(fēng)扇會(huì)把客戶遞進(jìn)來(lái)的錢和票據(jù)都弄亂,，幾乎所有的人都是關(guān)掉風(fēng)扇依舊面帶微笑服務(wù)客戶,。更讓我為大家感到驕傲的是：由于柜員崗位的特殊性我們需要短時(shí)間內(nèi)在工作崗位的休息區(qū)解決午餐，這就使得一些老鼠陳年累月的存活著,，悶熱的環(huán)境滋生的一些微小的幾乎看不到的小蟲(chóng)子悄悄的鉆進(jìn)了柜員的身上,，讓仍堅(jiān)守在崗位上的大家忍受著蟲(chóng)子帶來(lái)的瘙癢?？擅鎸?duì)這些,，我們每一個(gè)柜員依舊無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)守在平凡的崗位上,，服務(wù)著客戶，用我們的方式為中信美好的明天奉獻(xiàn)著自己的一份力量,。

在這些小事里還有這么一件，讓我現(xiàn)在想起來(lái)內(nèi)心仍舊是暖暖的,。記得在一個(gè)忙碌的陰天的下午,，來(lái)了一位步履蹣跚、滿鬢斑白的老先生,，說(shuō)是要取10000美元的現(xiàn)鈔給自己的兒子出國(guó)用，可是卻又沒(méi)有提前預(yù)約,，接待的柜員委婉的告知老人無(wú)法幫他支取,，老人顯得情緒有些激動(dòng)，用顫顫巍巍的聲音表達(dá)著他取這些錢的重要性,。我們的主管，一個(gè)已經(jīng)在柜員崗位上工作了6年的平凡柜員,，主動(dòng)的與老人進(jìn)行了溝通,，想盡了各種辦法申領(lǐng)到了所需要的現(xiàn)鈔，并告知老人下午款車送來(lái)錢后就可以來(lái)取了。晚上在營(yíng)業(yè)接近終了時(shí)老人來(lái)了,，等幫老人辦妥了所有業(yè)務(wù)外面已經(jīng)電閃雷鳴,，主管主動(dòng)地出來(lái)，遞給了老人一把印有“中信服務(wù),，天天進(jìn)步”的雨傘說(shuō)：“老人家,，外面下著雨您一個(gè)人拿著這么多美元不安全呀”,，這時(shí)老人顫顫巍巍的從衣服的內(nèi)兜里拿出來(lái)一個(gè)已經(jīng)泛黃破舊的小本子遞給主管,，說(shuō)：“姑娘呀,，我不怕你笑話，年紀(jì)大了記性不好了,，這個(gè)本子上記著我們家所有人的電話,，麻煩你幫我給我兒子打個(gè)電話吧，今天實(shí)在是麻煩你們了,。”送完老人回來(lái)的主管告訴了我們他和老人的這番對(duì)話,，讓我覺(jué)得心酸又有些感動(dòng),，是呀，誰(shuí)都有到暮年的時(shí)候,，那時(shí)我們也跟那個(gè)老人一樣,，只是希望多一點(diǎn)的關(guān)心和體諒,。此刻憶起這件事多么慶幸，慶幸自己可以在柜員這個(gè)崗位上服務(wù)著不同的客戶,，可以用自己的方式和力量給每一個(gè)需要幫助的客戶多一點(diǎn)溝通和體諒,。換位思考，用心服務(wù),，也許帶給我們的感動(dòng)會(huì)更多,。

像這樣的小事，在我們每天的工作中發(fā)生的還很多,，我們每一個(gè)中信人都把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給自己的熱愛(ài)的這個(gè)崗位,，用最真誠(chéng)的服務(wù)期待著:中信明天會(huì)更好。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。奮進(jìn)的時(shí)代，需要有創(chuàng)新意識(shí)的員工;改革的企業(yè),，需要富有責(zé)任心的員工,，讓我們?cè)谥行陪y行這個(gè)廣闊舞臺(tái)上，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，早日崗位成才，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,，親愛(ài)的同事們,，大家上午好!歡迎來(lái)到大武口區(qū)石炭井街道道德講堂，我是今天的主持人,。

常言道,，“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”,，強(qiáng)調(diào)的就是道德對(duì)于個(gè)人修身立業(yè)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用,。數(shù)千年來(lái)形成的中華優(yōu)良道德傳統(tǒng)，既是蘊(yùn)藏在中國(guó)文化中的巨大思想寶庫(kù),，也是華夏兒女的精神支柱,。 我們的道德講堂通過(guò)講述發(fā)生在我們身邊的好人好事，從而營(yíng)造出“積小德為大德,，積小善為大善”的良好風(fēng)氣,。道，源于教育;道,，重在傳承;道,，貴在堅(jiān)持,。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者,。

今天,，道德講堂的主題是“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種傳統(tǒng)美德,，也是公民基本道德規(guī)范，敬業(yè)奉獻(xiàn)體現(xiàn)著一種責(zé)任,、一種追求,、一種人格?！抖Y記》中提到“敬業(yè)樂(lè)群”,，《老子》中有“安居樂(lè)業(yè)”的訓(xùn)誡，梁?jiǎn)⒊壬岢隽恕熬礃I(yè)樂(lè)業(yè)”的思想,。我們今天的道德講堂以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題,，就是要引導(dǎo)大家正確對(duì)待自己的職業(yè)，把愛(ài)崗敬業(yè)作為自己的人生追求,，享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感,。

今天的道德講堂共分七個(gè)環(huán)節(jié)： 自我反省，唱一首歌曲,，看一部短片,，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事,，談一番感悟,，向德鞠躬,。

首先,，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)—— 自我反省。(放音樂(lè)《初雪》)

走進(jìn)道德講堂,，沐浴道德洗禮,，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化,。在這里請(qǐng)大家自我發(fā)問(wèn)：

我為什么選擇街道,、社區(qū)工作成為自己事業(yè)的起點(diǎn)?

我以什么樣的態(tài)度對(duì)待我的職業(yè)?

請(qǐng)大家放下心中雜念，沉下心,。暫時(shí)拋卻工作與生活中的煩惱,，剔除心中的雜念，對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行反省...

好,，謝謝大家,?！办o坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”,，自省是一種

自律,，一種修養(yǎng)，更是一種節(jié)操,，一種追求,。希望自省成為我們終身受益的習(xí)慣。

現(xiàn)在,，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱一首歌曲,，

請(qǐng)全體起立，合唱《祝你平安》(歌曲音樂(lè))

中華上下五千年文化,，如滔滔江水,，如濃濃血脈，其精髓便是“道德”二字,。一首《祝你平安》傳遞著人與人之間的仁義,、關(guān)愛(ài)和友善，真誠(chéng)的祝大家好人一生平安,。

下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),，看一段短片：

下面我們?yōu)榇蠹也シ湃珖?guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范短片，講述北京首汽

集團(tuán)第三營(yíng)運(yùn)分公司車隊(duì)司機(jī)-于凱的道德模范事跡,。

駕駛行車20xx年,，累計(jì)行程150萬(wàn)公里，從未發(fā)生服務(wù)投訴,，于凱用細(xì)節(jié)服務(wù)溫暖人心,，通過(guò)出租車這一流動(dòng)窗口，展示了中國(guó)和首都人民的精神風(fēng)貌,，讓乘客從心底記住這座城市,、這個(gè)國(guó)家。

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——誦一段經(jīng)典

古往今來(lái),，道德是永遠(yuǎn)的豐碑,，是中華文化的總源頭?！墩撜Z(yǔ)》

等傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,，既有文化積累,、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的魅力,。讓我們循著先賢的足跡,，傾聽(tīng)古人的教悔，感知?dú)v史的脈搏,。 大家手上拿到的資料中有我們今天要誦讀的兩段經(jīng)典,，下面我先來(lái)向大家介紹這兩段文字的具體涵義。

“居之無(wú)倦,，行之以忠” 是出自《論語(yǔ)〃顏淵篇》一書(shū)中的名句,。 “居之無(wú)倦”中的居，有居官,、居于某個(gè)崗位的意思,，無(wú)倦就是始終如一，不能有疲倦懈怠之意,?！熬又疅o(wú)倦”的意思是人處于一定的崗位，就要堅(jiān)守崗位,，不松懈倦怠,，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地工作,。這是一種孜孜以求,、堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，也是一種樂(lè)以忘憂,、樂(lè)此不疲的工作境界,。

“行之以忠”里的行，是行動(dòng),、行為,、執(zhí)行。忠,，就是言行一致,，表里如一;就是忠心、忠實(shí)和忠誠(chéng),，集中體現(xiàn)一個(gè)“德”字,。意思是要不折不扣地執(zhí)行黨的路線,、方針和政策,，忠于黨、忠于國(guó)家,，忠于組織,、忠于人民，言行一致,，表里如一,。

下面由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)誦讀兩遍,。：“居之無(wú)倦，行之以忠”,。(謝謝大家)

(播放背景音樂(lè)古箏曲《蓮心不染》.......)

接下來(lái)這段經(jīng)典出自諸葛亮《出師表》里的一句名言,，“鞠躬盡瘁，死而后已”,。意思是指不辭辛苦,，勤勤懇懇，竭盡全力,，貢獻(xiàn)出全部精神和力量,，直到生命的盡頭?！熬瞎M瘁,，死而后已”體現(xiàn)的不僅僅是敬業(yè)精神，更是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,、一種勇于開(kāi)拓進(jìn)取的人生態(tài)度,。作為一名基層工作人員，我們更應(yīng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀,，“鞠躬盡瘁,，死而后已”預(yù)備齊……… 經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟,，經(jīng)典需要世代傳承,。我們?cè)诓粩嘭S富自己的知識(shí)的同時(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)的羽翼也在不斷豐盈，我們要以一種兢兢業(yè)業(yè)為民,，踏踏實(shí)實(shí)為己的形象踐行為人民服務(wù)的宗旨,，這就是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行著現(xiàn)代詮釋。(背景音樂(lè)停)

接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天第五個(gè)環(huán)節(jié)——講一個(gè)故事,。

也許我們沒(méi)有留意,，在我們的身邊有這樣一些人，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，卻有著感人的品性,，他們沒(méi)有驚天壯舉，卻有著寬闊的情懷,，他們用自已的言行,，敬畏著道德規(guī)范，踐行著敬業(yè)奉獻(xiàn)。

今天我們邀請(qǐng)了顧建斌夫婦,，為大家講述他們風(fēng)雨無(wú)阻,、堅(jiān)守在石炭井氣象站的模范事跡。十幾年前,，顧長(zhǎng)斌來(lái)到石炭井氣象站,，從此扎根在礦區(qū)，面對(duì)礦區(qū)的惡劣環(huán)境,，他沒(méi)有退縮,，反而迎難而上，對(duì)工作的態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),，同時(shí)還發(fā)動(dòng)妻子也投身氣象工作,，為石炭井居民提供準(zhǔn)確的氣象信息。現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)顧建斌為大家講述他的精彩氣象人生,。

謝謝顧建斌的精彩講述!一個(gè)平凡而普通的人,，一個(gè)用自己行動(dòng)無(wú)言踐行我們愛(ài)崗敬業(yè)的普通職工，他用自己的事跡告訴我們什么是責(zé)任,，什么是厚重,、什么是榮辱。

榜樣就在身邊,，平凡彰顯偉大,，祝愿這種精神能夠源源不斷、經(jīng)久不衰,，永遠(yuǎn)保持下去,。

崗位雖然平凡，工作雖然平常,，但平凡中有感動(dòng),，平常中見(jiàn)偉大。堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡,。這幾位模范用他們的一言一行踐行著自已的職業(yè)道德，為我們樹(shù)起了前行路上的標(biāo)桿,。朋友們,，可見(jiàn)“道德”二字離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在我們身邊,，看得到,，也學(xué)得到。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蜻@些身邊平凡而偉大的道德模范致敬,。

六,、談一番感悟

剛才我們進(jìn)行了自我反省,，唱歌曲,，誦經(jīng)典,，看短片，聽(tīng)故事,，相信大家心中一定有很多感觸,。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入今天的第六個(gè)環(huán)節(jié)——談一番感悟,，聽(tīng)聽(tīng)大家的所思所想,。哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的感悟，請(qǐng)舉手示意,。

好,，謝謝大家在這里一起分享內(nèi)心感悟!

有句話說(shuō)得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大,，但一定要崇高,。”敬業(yè)奉獻(xiàn),，并不是一句空話,，它是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度,，它決定了你能否成為一名值得信賴,、勇?lián)?zé)任的人。

七,、向德鞠躬

德的含義涵蓋了孝悌忠信,、禮義廉恥、仁愛(ài)和平,、勤樸古健,、果義敢為、居安思危,、善始善終,、的一切美好品行的范疇?！暗隆钡膬r(jià)值原則被孔子發(fā)展為“道之以德,，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發(fā)展為“民為貴,，社稷次之,，君為輕”的民本原則;被《禮記〃大學(xué)》發(fā)展為“大學(xué)之道在明德，在親民,，在止于至善”的道德綱領(lǐng);《三國(guó)志〃諸葛亮傳》中則將其概括為：“有德則貴,，無(wú)德則賤”,。

今天我們?cè)谶@里向德鞠躬，就是要用“德”來(lái)凝聚和傳遞強(qiáng)大的正能量,，在社會(huì)樹(shù)立崇德向善,，見(jiàn)賢思齊的美德，把道德建設(shè)的正能量轉(zhuǎn)變?yōu)楹霌P(yáng)道德模范精神的實(shí)際行動(dòng),，讓德的力量成為中華兒女內(nèi)心深處最偉大,、最自豪、最敬仰的理想火焰,。

下面請(qǐng)各位起立,，

請(qǐng)和我一起，向“德”鞠躬,。

崇德尚善,，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)w社會(huì)成員共同的精神追求,。讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，立于德，踐于行,，“做一個(gè)有責(zé)任感的人,，做一個(gè)心存感恩的人，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,，做一個(gè)有道德的人,，”與文明相伴，讓道德永存,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓，今天,，以“敬業(yè) 奉獻(xiàn)”為主題的道德講堂到這就告一段落了,，非常感謝大家的熱情參與!祝愿大家身體健康、工作順利,、平安吉祥! 謝謝大家!再會(huì)!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委老師，來(lái)自衛(wèi)生戰(zhàn)線的同行們：

晚上好,！

又是每年的這一天,，純潔的白色把美麗的五月裝點(diǎn)，我們從事不同的崗位,，卻來(lái)自同一條戰(zhàn)線,，手?jǐn)y手,，心相牽，共赴“5,。12”這莊嚴(yán)的精神盛典,！

坐在臺(tái)下的你，不知是否和我有同感,，衛(wèi)生事業(yè)責(zé)任重于山,，衛(wèi)生人的情懷無(wú)悔無(wú)怨,！

翻開(kāi)日歷,，每一個(gè)節(jié)目都有它獨(dú)有的內(nèi)涵，三八婦女節(jié),，五四是青年,，元霄節(jié)看燈，仲秋盼團(tuán)圓,，大年三十除夕夜,，華夏兒女大聯(lián)歡！唯有“5,。12”,，把我們的記憶定格在20xx年，四川地震,，同胞罹難,，護(hù)士節(jié)的快樂(lè)變得沉甸甸！

抗震救災(zāi),，奮勇當(dāng)先,，不畏艱險(xiǎn)，不講條件,，在許多人的心中,，“白衣天使”、“白衣戰(zhàn)士”是我們衛(wèi)生人的名稱代言,，可做為他們中的一員,，我深知天使的翅膀也會(huì)受傷，戰(zhàn)士的脊梁也并非永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),，我們也是命運(yùn)的孩子,，有同樣的苦減辣酸甜，有同樣的悲喜憂歡,。

親愛(ài)的朋友,，你可曾看見(jiàn)：翻身拍背的護(hù)士或許在用腰圍支撐她疼痛的椎間盤，指導(dǎo)你正確飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的醫(yī)生或許因?yàn)榧影嘁呀?jīng)好幾頓都在吃方便面,；親愛(ài)的朋友,，你可能計(jì)算：有多少個(gè)二萬(wàn)五千里在他們的腳下伸延,，有多少個(gè)家庭在他們的縫合下破鏡重圓；親愛(ài)的朋友,，你能否想象：不是親人卻與受傷的生命息息相關(guān),，不是情人卻能讀懂昏迷病人的渴望與期盼；親愛(ài)的朋友,，你能否體驗(yàn)：為你查看體溫表的護(hù)士也在發(fā)燒,，頭昏腦脹，全身酸軟,，承受病人,、家屬誤解辱罵的醫(yī)務(wù)人員卻不能一走了之，以怨報(bào)怨,！

愛(ài)的話題幾天幾夜也講不完,，愛(ài)的果實(shí)卻只能用愛(ài)來(lái)澆灌。母愛(ài)如水,，父愛(ài)如山,，我們衛(wèi)生人，愛(ài)如繁星撒滿天,，光芒雖小,，卻亮的熣燦；數(shù)量雖多,，卻踏著同一條軌跡旋轉(zhuǎn),，當(dāng)健康觸礁，生命遇到黑暗,，這光為生命點(diǎn)燈,，這愛(ài)為健康揚(yáng)帆！

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿教師 敬業(yè)愛(ài)崗演講稿三分鐘篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們大家好!

我演講的題目是"用青春書(shū)寫(xiě)激情,，用奉獻(xiàn)詮釋自我"。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚,，迎春花盛開(kāi)的季節(jié),，能夠和大家一起探討"青春、激情與奉獻(xiàn)",，我感到十分榮幸,。青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷，激情是忙碌的身影,，奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生新的交響,，是忠于職守，是敬業(yè),，是拼搏,，是熱愛(ài)并獻(xiàn)身自己從事的金融事業(yè),。當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚，當(dāng)敬業(yè)成為一種需求,，當(dāng)知識(shí)成為一種資本,，我們所有的正是青春的激情。

青春應(yīng)該把自己的奮斗與國(guó)家,、民族,、人民、團(tuán)隊(duì)的最大利益結(jié)合在一起,。只有這樣,，我們才能贏得永恒的青春。我們身邊不正是有這樣的一大批榜樣嗎?

許振超,，青島港一位只有初中文憑的吊車司機(jī),，三十年如一日，練就一手絕活,，一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄，創(chuàng)造了"振超效率",。周國(guó)知一位普普通通的基層干部，為國(guó)分憂,、為民解難,、嚴(yán)于律己,、甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持為群眾做好事,、辦實(shí)事、解難事,，積勞成疾,，倒在工作崗位上，走完了短暫而光輝的一生,。人民的衛(wèi)士,，罪犯的克星，敬業(yè)的楷模,，因公殉職,，感動(dòng)中國(guó)的女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞。他們的事跡告訴我們,，干一行、愛(ài)一行,，專一行,、精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上,，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌,。這不正是值得我們感動(dòng)，值得人我們學(xué)習(xí)的楷模嗎?

當(dāng)前人民銀行正處在改革和職能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，縣級(jí)人民銀行責(zé)任重大,，前景廣闊,，任重道遠(yuǎn)。我們還有什么理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢?奉獻(xiàn)社會(huì),，是時(shí)代對(duì)青年的召喚,，穩(wěn)健貨幣政策在基層的貫徹落實(shí)需要我們，維護(hù)轄區(qū)金融穩(wěn)定需要我們,，支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、幫助農(nóng)民奔小康需要我們。我們不應(yīng)該彷徨，不應(yīng)該遲疑，立刻行動(dòng)起來(lái)吧!努力拼搏,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，從我做起，用自己的青春和汗水給我們?nèi)嗣胥y行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆,。

我的演講完畢,，謝謝大家!