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2023年幼兒園學(xué)期末工作總結(jié) 幼兒園教師學(xué)期計(jì)劃五篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年幼兒園學(xué)期末工作總結(jié) 幼兒園教師學(xué)期計(jì)劃五篇(匯總)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié) 幼兒園教師學(xué)期計(jì)劃篇一

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛(ài)崗敬業(yè),,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,,并作記錄,,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在20xx年報(bào)名參加了成人高考專(zhuān)升本考試,,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上和教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒教師,。

開(kāi)學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),,組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角,、手工角,、數(shù)學(xué)角等游戲,,并不斷的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

每周五發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè),,并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn),。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同游戲和學(xué)習(xí),;“父親節(jié)”請(qǐng)幼兒精心的為爸爸準(zhǔn)備禮物;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的表演;教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與教師一起回顧和總結(jié)一學(xué)期幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),,活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié) 幼兒園教師學(xué)期計(jì)劃篇二

匆忙的一學(xué)期又結(jié)束了,,回顧到這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜有憂(yōu),。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),,在工作中,,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,,幼兒升入大班,由于不同層次的要求,,一切都要從頭開(kāi)始,,不著急,,耐下心來(lái)進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練,;再教育、再訓(xùn)練,,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽?zhuān)逃麄兌米鰝€(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,要有健康的心理,、健康的體魄、健康的自理生活能力等等,。

首先,,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,,一切為了明天”的方針,我力求從每件小事做起,,耐心細(xì)致,,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交褂變簩?duì)自己的行為有一定的判斷能力,。在教育幼兒的過(guò)程中,,我也不斷努力提高自己的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,,采取不同的教育方法。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂(lè),,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,,不怕難,,不惜力,,樂(lè)業(yè),,敬業(yè),,積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,,但談到你的工作,,你總是那么高興,,如果換成是我,,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了許多”,。其次,,要樹(shù)立愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心的原則,,在學(xué)習(xí)上,,生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,,把他們的閃光點(diǎn)放大,,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),,

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,,組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。開(kāi)展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng),幼兒說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情,,講故事的積極性也越來(lái)越高,;幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了,。為了做好幼小銜接工作,,我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。如:遵守時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),;獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過(guò)談話(huà),、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),,增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練:要求幼兒聽(tīng)上課鈴聲準(zhǔn)備上課,,聽(tīng)下課鈴聲再去小便,、喝水、自由活動(dòng)等,。在日常生活中和課堂中,,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,,課堂規(guī)則,。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,,及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,,我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流,,最終使問(wèn)題得到很好的解決,。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng),,如:“半日活動(dòng)”等,,家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),有了家長(zhǎng)的參與,,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。

總之,,這學(xué)期來(lái),,我努力做好本職工作,,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,繼續(xù)努力,,把工作做到更好,,力爭(zhēng)更上一層樓,。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié) 幼兒園教師學(xué)期計(jì)劃篇三

當(dāng)我翻過(guò)3月份這張掛歷時(shí),,就意味著3月份已經(jīng)過(guò)去,,4月份即將到來(lái),?;仡櫭β?、緊張的一個(gè)月,,做以下總結(jié),,以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,爭(zhēng)取更上一層樓,。

開(kāi)學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班,為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境,、融入集體,,消除和老師間的陌生感,我們施以親情教育,,多和他們談心,,關(guān)注他們的行為,,微笑地幫助,、關(guān)心他們,,無(wú)微不至地照顧他們,,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時(shí)為做好新舊知識(shí)的銜接,,減少新老生之間的知識(shí)差異,,特別是算術(shù)方面的差異,,我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式,,寓教于樂(lè),,讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒,,并學(xué)習(xí)了知識(shí),一舉兩得,,過(guò)渡自然,。由于我們做好了工作,孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活,,喜歡我們班這個(gè)大集體。

開(kāi)學(xué)后,,我們建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,,孩子們都搶著掛呢,,這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,,不僅在園里,,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,,自己收拾玩具,孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境,、工作,,那神態(tài)可自豪了,家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好,。

在家長(zhǎng)工作方面,本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,,我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流,,最終使問(wèn)題得到很好的解決,。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),,認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表,,并且通過(guò)qq群及時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況。

在衛(wèi)生保健方面,,保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,做好預(yù)防幼兒犯病工作,,經(jīng)常曬被子、減少細(xì)菌滋生,。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力,,我班幼兒各方面進(jìn)步較快,,孩子們變得懂事,、聽(tīng)話(huà),,養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水,,在工作中我還有許多不足,,孩子們之間的差異較大,,發(fā)展得不夠整齊,,常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng),,我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力,!

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié) 幼兒園教師學(xué)期計(jì)劃篇四

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***年在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中飛馳而過(guò),一學(xué)期的辛勤工作也得到了回報(bào),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在《規(guī)程》,、《綱要》兩個(gè)指導(dǎo)性文件精神的引領(lǐng)下,,通過(guò)全園教職員工的努力,,本學(xué)期我園已順利地完成了區(qū)教育局,、區(qū)婦聯(lián)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),,并取得了以下榮譽(yù):獲得“浙江省巾幗文明示范崗”的光榮稱(chēng)號(hào),、獲得xx’溫州市幼兒園幼兒繪畫(huà)大賽團(tuán)體提名獎(jiǎng)金獎(jiǎng)(自愿參加幼兒數(shù)共計(jì)53名,,特別金獎(jiǎng)2名、金獎(jiǎng)8名,、銀獎(jiǎng)9名,、銅獎(jiǎng)11名),。成功舉辦了“鹿城區(qū)民辦幼兒園教學(xué)研討會(huì)”,。我園的教學(xué)示范課不但得到了同行的好評(píng),還得到了區(qū)教委幼教科教研室的認(rèn)可,。我園教師在參加鹿城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也取得了較好名次。在園本教研中,,根據(jù)我園實(shí)際生成的健康系列活動(dòng)教案被中國(guó)教育報(bào)評(píng)為一等獎(jiǎng),。雖說(shuō)我們得到了一些榮譽(yù),,但這只是一些表面成績(jī),,從深從嚴(yán)反思,,我們還有很多不足之處,。為了能完善下學(xué)期的工作,期末之際,,特對(duì)本學(xué)期我園的熱點(diǎn),、重點(diǎn)工作加以分析總結(jié),。以求保持長(zhǎng)處、糾正短處,特別是求有效措施使我園的工作在下學(xué)期能更上一層樓,。

一,、熱點(diǎn)

熱點(diǎn)之一:本學(xué)期本園根據(jù)學(xué)期初區(qū)教育局公示的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),。沒(méi)有因生源好,、調(diào)整原標(biāo)準(zhǔn)而多加收一分錢(qián),。辦園盡量做到低成本,、高質(zhì)量,、社會(huì)滿(mǎn)意,、家長(zhǎng)放心,。做到規(guī)范辦園,。

熱點(diǎn)之二:根據(jù)區(qū)教育局的要求,,對(duì)照《綱要》精神,,對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育,。沒(méi)有因家長(zhǎng)的要求,,辦各種各樣的特色班,。做到堅(jiān)持原則,,規(guī)范辦園。

以上有關(guān)規(guī)范辦園的兩個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,,本學(xué)期本園做得比較好,,要繼續(xù)堅(jiān)持,。

二,、重點(diǎn)

回顧學(xué)期初,,我園提出的工作重點(diǎn)有三:一,、建立一支合格的教師隊(duì)伍二,、進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量三,、優(yōu)化環(huán)境。對(duì)照這三點(diǎn),,全園從上而下、從下而上作了認(rèn)真的檢查與自我評(píng)價(jià)后認(rèn)為:優(yōu)化環(huán)境工作做的比較好,。保教工作質(zhì)量有提高,,但教育工作質(zhì)量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教師隊(duì)伍,,仍然需要探討,、努力?,F(xiàn)對(duì)這些工作逐一進(jìn)行分析評(píng)價(jià),。

*重點(diǎn)之一,、優(yōu)化環(huán)境:由于本園的場(chǎng)地比較小,,多年以來(lái)一直是我們的遺憾,。但場(chǎng)地小并不代表環(huán)境差,。我們知道對(duì)一個(gè)幼兒園的評(píng)價(jià)是多方面的,,環(huán)境包括軟環(huán)境和硬環(huán)境,。只要我們踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真營(yíng)造一個(gè)“

一切為了孩子”的溫馨環(huán)境,,我們也一定能使孩子開(kāi)心,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。根據(jù)我園的能力,,本學(xué)期我園在優(yōu)化環(huán)境方面作了如下的工作:

標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化,,加大考核力度,。對(duì)家長(zhǎng)投訴確有違反師德規(guī)范的教師采取不得享受年

終崗位獎(jiǎng)等施,。

如經(jīng)教育態(tài)度行為末有轉(zhuǎn)變者位予以解聘,。經(jīng)家委會(huì)委員調(diào)查,,本學(xué)期家長(zhǎng)對(duì)我園教職員工的職業(yè)道德行為基本滿(mǎn)意,,沒(méi)有一例投訴,。我園能有這樣一個(gè)和諧的環(huán)境跟全體教師,,特別是后勤人員的努力是分不開(kāi)的,。本園后勤人員崗位責(zé)任心強(qiáng),本職工作都求盡善盡美,,使幼兒園的環(huán)境得到了最大的優(yōu)化。她(他)在教師缺崗的情況下,,能愉快的服從安排進(jìn)班,,按照保育工作要求承擔(dān)起班級(jí)的配班工作。工作中做到虛心學(xué)習(xí),,任勞任怨,一崗多能,,不計(jì)報(bào)酬,。她(他)們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),得到了家長(zhǎng)及全體教師的交口稱(chēng)贊,。

2,、開(kāi)展“今日我當(dāng)園長(zhǎng)”活動(dòng),。每日由不帶班教師輪流檢查全園工作,。檢查常規(guī)內(nèi)容有園風(fēng)園紀(jì),、各崗位(圓長(zhǎng),、教師,、保育員、后勤人員)的工作狀況,、伙食情況等,。。,。。,。,。并在“今日我當(dāng)園長(zhǎng)”本子上記錄,。這一活動(dòng)開(kāi)展的本意,,想使教師對(duì)幼兒園每個(gè)不同崗位工作的難度有一個(gè)了解,,理解管理與被管理的矛盾,,樹(shù)立以園為家的責(zé)任感,。營(yíng)造一種以人為本的和諧環(huán)境,。大多數(shù)教師在檢查中能對(duì)自己的行為與其他教職員工的行為作出自覺(jué)地比較而進(jìn)行調(diào)整,,,,從而達(dá)到使教師的行為從他律轉(zhuǎn)為自律的目的,。

3、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。盡量得到家長(zhǎng)的理解與支持,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。園家委會(huì)的18位家長(zhǎng),,她(他)有的是教師,,有的是醫(yī)生,,有的是領(lǐng)導(dǎo),、有的是名人,。他們的工作都很忙,,但她(他)們卻盡心盡責(zé)地?fù)?dān)任起幼兒園這一小小的家委會(huì)主任,、副主任以及教育,、收費(fèi),、伙食、安全、衛(wèi)生委員之職,。我們的`家長(zhǎng)還是我們合作的好伙伴,指導(dǎo)我們工作的好老師,。如蒙氏班的劉逸媽媽,、胡可心爸爸,、小一班李廷浩爸爸,、小二班王一格的爺爺,、還有許多的家長(zhǎng)都對(duì)我園的工作提供了無(wú)私的支持,。由于他們的監(jiān)督,、檢查,、溝通,、支持,對(duì)我園的規(guī)范辦園,、優(yōu)化環(huán)境起著不可估量的作用,。

4,、充分利用空間及場(chǎng)地的每一寸土地,美化綠化整體環(huán)境,。本學(xué)期經(jīng)過(guò)積極努力創(chuàng)造條件,,騰出場(chǎng)地使“鹿城區(qū)民辦教學(xué)研討會(huì)”得以在我園順利召開(kāi)。這么多人能聚在我園一個(gè)活動(dòng)室里,,這在原先是不可相象的,。這說(shuō)明我園的環(huán)境優(yōu)化又進(jìn)了一步。

5,、提倡節(jié)約、該省的就省,,該用的就用,,合理使用每一分錢(qián),,這絕對(duì)不僅僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,,而是一種觀念,,一種精神。雖說(shuō)我園經(jīng)濟(jì)效益并不是很差,,但只要是采購(gòu)、裝修等等,,我們都能在同等質(zhì)量、數(shù)量的條件下做到與商家“斤斤計(jì)較”,,當(dāng)好集體經(jīng)濟(jì)的“管家婆”。

幾年來(lái),,由于我園一直在環(huán)境優(yōu)化上下工夫,,每學(xué)期開(kāi)學(xué),,不管是家長(zhǎng),、幼兒還是其他來(lái)園辦事的人員,,一進(jìn)園就驚嘆:又變了,,又變了!從硬件來(lái)說(shuō),,幼兒園場(chǎng)地雖小,,但大型游戲玩具、沙池,、嬉水池,、多媒體教室一應(yīng)俱全。,。從軟件來(lái)說(shuō),,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)更是高。我們的幼兒園不大,但給人的感覺(jué)卻特別干凈,、特別溫馨,,使人感到“家”的感覺(jué)。因此在優(yōu)化環(huán)境方面本學(xué)期本園是做得比較好的,。

重點(diǎn)之二,、保教工作:為了幼兒的全面發(fā)展,我園實(shí)行保教合一的工作原則,,全園既有整體的保健工作計(jì)劃又有各班的保教工作計(jì)劃,。每位教師既是教養(yǎng)員,又是保育員,,教育活動(dòng)全部圍繞幼兒的健康成長(zhǎng)開(kāi)展工作,。本學(xué)期按計(jì)劃舉辦全園性的活動(dòng)有“迎國(guó)慶歌頌祖國(guó)”大合唱、“我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水”秋游,、對(duì)家長(zhǎng)公開(kāi)半日活動(dòng),、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。教研組活動(dòng)有:理論知識(shí)的學(xué)習(xí),、討論教學(xué)中存在的問(wèn)題,、集體討論各個(gè)主題的開(kāi)展及活動(dòng)的預(yù)設(shè)等。課題組活動(dòng)有:漫畫(huà)欣賞題材的選擇,。各班級(jí)活動(dòng)有:主題活動(dòng)的開(kāi)展,、我為同學(xué)過(guò)生日、美術(shù)興趣班的開(kāi)展等,。這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)起了非常重要的作用,,贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),贏得了民辦幼兒園“保命”的生源,。但是,,對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)這只是一些常規(guī)工作。保教工作質(zhì)量到底如何,,期末我園根據(jù)《規(guī)程》,、《綱要》精神及內(nèi)容對(duì)幼兒的情感、能力等方面進(jìn)行測(cè)試,。經(jīng)過(guò)反思,、集體評(píng)估,得出結(jié)論:保教工作質(zhì)量有提高,,但不是很理想?,F(xiàn)對(duì)主要問(wèn)題逐一作出分析,以求下學(xué)期能加速提高我園的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、計(jì)劃制訂不能有效地落實(shí)于教學(xué)行為,,特別是教學(xué)計(jì)劃得不到落實(shí)。如制定的《幼兒一日生活安排計(jì)劃》要求保證正常條件下幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,,其中包括一小時(shí)的體育課,。經(jīng)抽查,大部分班級(jí)戶(hù)外活動(dòng)都能開(kāi)展,,但“戶(hù)外放羊”的現(xiàn)象較嚴(yán)重,,體育課的教學(xué)質(zhì)量得不到保證。突出表現(xiàn)在這次區(qū)教育局幼教科布置的冬季鍛練三個(gè)“一”活動(dòng)競(jìng)賽上,。片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在十一月四號(hào)布置了工作,,我園從五號(hào)開(kāi)始就制訂了計(jì)劃并作了要求及安排:有晨間抽查、年級(jí)段比賽,、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。原以為經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,在這次片區(qū)檢查中我園幼兒的表現(xiàn)一定很突出,,但現(xiàn)實(shí)卻不盡人意,除了小班段的操節(jié)外,,跳繩與拍球的動(dòng)作要領(lǐng),,大部分幼兒都沒(méi)有掌握。究其原因是部分教師責(zé)任心不強(qiáng),,根本沒(méi)有按照計(jì)劃認(rèn)真組織教學(xué),。下學(xué)期要采取有效措施保證計(jì)劃的落實(shí)。

2,、理論沒(méi)能聯(lián)系實(shí)際,,先進(jìn)的教育觀念不能有效的轉(zhuǎn)化為正確的教學(xué)行為。個(gè)別教師備課還是停留在抄教案的階段,,沒(méi)有根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。為了能使教師對(duì)全園的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)基本的了解,,期末我園進(jìn)行了一次試驗(yàn)性的測(cè)試(測(cè)試材料附后)。從測(cè)試結(jié)果來(lái)看,,我們的教學(xué)水平遠(yuǎn)沒(méi)能滿(mǎn)足幼兒的發(fā)展需要,,尤其是能力、技能的發(fā)展,。

*重點(diǎn)之三快速建立一支高素質(zhì)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。這是我園一個(gè)重中之重的重點(diǎn),。教師隊(duì)伍的素質(zhì)與教學(xué)水平緊密相連。本學(xué)期本園的教學(xué)質(zhì)量提高不理想與現(xiàn)教師的素質(zhì)有一定的關(guān)系?,F(xiàn)將本園教師在崗情況羅列如下并做出分析,,以求下學(xué)期能有一個(gè)飛躍。

教師學(xué)歷,、教齡,、資格證書(shū)情況。本園現(xiàn)有教師19名(包括保教主任),。學(xué)歷情

況:大專(zhuān)學(xué)歷8名,,中專(zhuān)學(xué)歷2名,職高2名,,大本在讀2名,,大專(zhuān)在讀5名。教齡情況:十年以上3名,,五年以上8名,,三年以上4名,一年以上4名,。職稱(chēng)情況:一級(jí)1名,,待批一級(jí)1名,二級(jí)9名,,三級(jí)3名,,無(wú)職稱(chēng)5名,教師資格證取得者僅有5名,。專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能水平明顯偏低,,未能與學(xué)歷、教齡水平成正比,。因此出現(xiàn)了個(gè)別教師學(xué)歷與教學(xué)質(zhì)量不相符的現(xiàn)象,。該種現(xiàn)象的存在與前幾年片面追求虛高學(xué)歷以及教師流動(dòng)不無(wú)關(guān)系。家長(zhǎng)反映情況:從家長(zhǎng)反映來(lái)看,,幼兒園教師不是僅靠學(xué)歷,、教齡技能技巧就能當(dāng)一

名好教師的,最主要的還是教師的責(zé)任心,、愛(ài)心,。有這么一些教職員工,雖說(shuō)她(他)們的專(zhuān)業(yè)水平并不是很高,,但是由于她們愛(ài)崗敬業(yè)的精神與行為,,贏得了家長(zhǎng)和幼兒的心。家長(zhǎng)對(duì)她(他)們反映很好,,一再要求下學(xué)期不要換人,。相反,,有個(gè)別教師技能技巧較好,但由于責(zé)任心稍遜,,家長(zhǎng)反映一般,。

3、考核情況(考核量化表附后)

從這次考核中反映出我園部分教師的教學(xué)質(zhì)量還存在較大問(wèn)題,。經(jīng)反思,,一方面是由于教學(xué)管理跟不上,教學(xué)計(jì)劃得不到落實(shí),;另一方面是由于教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有形成,。具體表現(xiàn)在不能充分有效地利用工作時(shí)間備課、學(xué)習(xí),。更不用說(shuō)是八小時(shí)以外,。教學(xué)水平跟不上新綱要的要求。園本教研不能針對(duì)所碰到的問(wèn)題進(jìn)行研討,,予以解決,。刻苦鉆研,、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)風(fēng)不能行之有效的開(kāi)展,。

以上就是我園xx學(xué)年第一學(xué)期總結(jié),我們將采取措施,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取把xx學(xué)年第二學(xué)期的工作做得更好,。

幼兒園學(xué)期末工作總結(jié) 幼兒園教師學(xué)期計(jì)劃篇五

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲??偨Y(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,樹(shù)立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2,、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,解剖自己,,分析自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒園教師學(xué)期末工作總結(jié)

日月如梭,,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,,各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。本學(xué)期我在收獲與成長(zhǎng)的同時(shí),,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié),。

成效:

1. 在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能根據(jù)幼兒的情況開(kāi)展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),,按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練,。

2. 在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中,我會(huì)積極配合班級(jí)老師,,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力,。

3. 由于小班孩子年齡較小,接受理解能力弱,,所以在課堂上和課外活動(dòng)中我按照量少簡(jiǎn)單,、有趣的方法給孩子教授知識(shí)。

4 .禮儀任務(wù)重,,而且孩子們對(duì)于簡(jiǎn)單的念兒歌興趣不大,,所以我會(huì)采用情景表演和問(wèn)答討論的方式合理安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行禮儀教育活動(dòng)。

5. 本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,,效果較好,。

6. 蒙氏課有序安排每天的線(xiàn)上活動(dòng)和教具展示,有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng),。

7. 按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極記錄學(xué)習(xí)。

不足:

1. 因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確,,尤其是剛開(kāi)始總想拿大年齡孩子的能力來(lái)要求孩子,。

2. 在一開(kāi)始教育活動(dòng)中,沒(méi)有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),,所以后來(lái),,我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。

成效:

1. 能夠按要求開(kāi)展一日流程各項(xiàng)活動(dòng),,按時(shí)上下樓進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)(除大風(fēng)及特殊情況外),、按要求上下課等。

2. 每次戶(hù)外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)則,,在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,,從而減少不安全隱患的發(fā)生,活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,并詢(xún)問(wèn)孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn),。

3. 孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助,直到確保最后一個(gè)孩子出來(lái)。

4. 能按要求進(jìn)行每天的午安禮,,做到兩次摸孩子的頭,,按時(shí)噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常,、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng),。

5. 每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒(méi)修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪,,每周三再次檢查幼兒指甲,。

6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,,檢查反鞋等,。

7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng),。

8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì),,按要求使用接送卡。

9 .每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作,。

不足:

1. 生活護(hù)理問(wèn)卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,,工作需進(jìn)一步細(xì)致。

2. 冬季幼兒戶(hù)外活動(dòng)需添加衣服,,孩子自理能力能力差需幫助,,所以戶(hù)外活動(dòng)前時(shí)間緊張。

3. 有時(shí),,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),,孩子有著急去廁所,而配班老師不在,,會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象,。

成效:

1. 能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流,向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為,。

2. 及時(shí)更新家園聯(lián)系欄,,讓家長(zhǎng)能通過(guò)上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。

3. 微笑面對(duì)家長(zhǎng),,不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突,。

4 .家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且給予良好的反饋,。

5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作,,堅(jiān)持每天擦椅子的工作,。

6. 對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話(huà)關(guān)心,。

不足:

個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。

由于課程的特殊,有些課程內(nèi)容,,沒(méi)有按家長(zhǎng)的要求給予通知,。

成效:

1. 在帶班過(guò)程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,不做違反師德的事情,。

2. 平時(shí)在班會(huì)上謝老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,,并在以后的工作中避免發(fā)生。

3 帶班過(guò)程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒,。

4. 關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,。

不足:

對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心,當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子,。

成效:

1. 孩子年齡小,,三位老師的安全意識(shí)不斷加強(qiáng),在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致,,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法,,來(lái)減少不安全事故的發(fā)生。

2. 每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,,減少抓傷的不安全隱患,,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

3. 在我們做好安全工作的同時(shí)還會(huì)向孩子滲透一些基本的安全常識(shí),,讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4. 能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問(wèn)題

5. 能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。

不足:

1. 本學(xué)期幼兒抓傷,、磕傷,、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整,。

成效:

1. 班級(jí)三位老師配合較為默契,能夠相互體諒,、相互關(guān)心,。

2. 有問(wèn)題提出來(lái)大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng),。

3. 能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作。

4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹,。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,,但我的成長(zhǎng)還在繼續(xù),希望在下學(xué)期里,,我能有更多的收獲,,工作成果更出色,,孩子們能夠在我們的陪伴、教育中,,身心能得到健康的成長(zhǎng),,自己也能有所進(jìn)步!

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