人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

一年級寫話對老師說的話篇一

可在畢業(yè)之際,，您的學生有幾句心里話,，不知道該不該向您訴說……

您還記得嗎？四年級的第一次期末考試,，我背負著沉重的壓力,，使那曾經令我引以為豪的數(shù)學成績——破天荒只考了93分。您找到我,，悲憤交織,。“你太讓我失望了,！”說完,，您便頭也不回,，氣呼呼地離去,，只留下我一個人在辦公室門口暗自落淚。

老師,，您知道嗎,？您那短暫的一句話，反復在我腦海中回放,，讓我好幾次在沒人的地方,，淚如雨下?！昂媚袃毫餮涣鳒I”,，可每一次回想起您那一句氣憤地斥責，委屈的淚水總會漫出我的眼眶,。老師,，您只以一次考試的失誤，就刺痛了一個學生的心靈,，您知道嗎,？

從那以后，我不再是以前那個上課情緒高漲,，積極舉手發(fā)言的自己了,，發(fā)呆,、做小動作，已然貫徹了我的課堂,?！八懔耍∑乒拮悠扑ぐ??！辈粩嗟刈员┳詶墸刮业臄?shù)學成績一年不如一年,，您一次又一次地提醒我,、警告我，甚至臭罵我,，可那多數(shù)都沒有起到作用,。

老師，您知道嗎,？每一次您痛斥我,，叛逆的血液總會不斷在我心中涌起。您畢竟是老師,，我不想和您作對,，可為什么一個經常考滿分的學生,，現(xiàn)在上課無精打采,，成績一落千丈呢？老師,，您有沒有想過：別以一次失誤就否定您的學生呢,？

高老師，小學六年的時光轉瞬即逝,。眨眼間,，我們就要離開這美麗的母校了。臨行之際,，老師,，我想對您說：“老師，請不要因為一個小錯誤就刺傷一個幼小的心靈,，好嗎,？”

一年級寫話對老師說的話篇二

親愛的朱老師，您好,！我想對您說：“您辛苦了,，謝謝您這些年對我的栽培?！?/p>

謝謝您帶給我的酸甜苦辣咸,，算上六年級這一年,，是您教我的第三年。

“甜”,，第一次見到您是升入四年級后,，您戴著眼鏡、邁著輕盈的腳步走上講臺,，開始自我介紹,，我一下子就喜歡上了您。

“苦”,，有一次學校組織活動,，太陽很大，很熱,，雖然戴了帽子,，但在操場上的我們還是曬得滿臉通紅，像一個個圓溜溜的蘋果,。是您主動為我們打傘,，生怕我們中暑。

“酸”,，有一次學校開運動會,，我參加了三個項目。當我跑完400米時,，已經累癱了,，是您一步一步地把我扶過去，一直鼓勵我,，為我加油,，我特別感動。

“咸”,，雖然我不像桓旭陽那么優(yōu)秀，但是我會努力向上,，爭取和他站到一個水平線上,，或者超越他。雖然有些教過我的老師都忘了我,，但我絕不會忘了曾經教過我的老師,，更不會忘了您！

老師,，您太辛苦了,！

一年級寫話對老師說的話篇三

敬愛的聶老師，從學前班到現(xiàn)在我們已經一起渡過了五個春秋,，一同聆聽了五個新年的鐘聲,。您用了五年辛勤的汗水,，五年美好的時光，手把手的將我們一群不懂事的孩子變成了一個個遵守紀律,，尊敬師長,，愛護學校，熱愛社會的好學生,?？偠灾臀覀儗W生之間已經產生了一種難以表達的師生情誼,。

聶老師您既是一個嚴師,，也是一位慈母。您在同學們的心目中威信極高,。您的雙眼能夠看穿學生的心思,。我們都很敬畏您。而你那慈母般的教導又讓同學們非常的熱愛您,。

在平時的生活學習中,，聶老師您像我們的母親，將所有的愛傾注到我們身上,。您的愛就像雨絲一般不停地滋潤著我們一個個剛剛破土而出的幼苗,，撫育著我們一天天茁壯成長，期盼著我們快快成長為參天的大樹,。

記得有一次,，我考試沒考好，當卷子發(fā)下來的時候,，我心里像刀絞一樣難受,。傷心的留下了眼淚。同學們見了紛紛來安慰我,，您這時候也來了,，我想，這次一定要挨批評了,，低下了頭,，都不敢看您?？墒?，您的話卻讓我受到了很大的鼓舞，使我不再傷心掉淚,。您親切地對我說：“每個學生都有會做錯題的時候,，重要的是要在錯誤以后吸取教訓，平時多努力,，爭取以后考好就行了,，不要氣餒,，要有勇氣?！?/p>

您的話使我受到了很大的鞭策,，結果在后來的考試中，我真的考好了,。當我看見考卷時,，我也看見了老師您欣慰的笑容。這時的我是那么的高興,，那么的開心,。

我在心里想對您說：“謝謝您，我敬愛的聶老師,。

一年級寫話對老師說的話篇四

紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,，紡出我對您的思念，紡出我對您的感激,，紡出我對您的敬佩,，紡出我對您的贊美……

可曾記得，在夜深人靜的時候,，是誰在燈下聚精會神地批發(fā)作業(yè),？在人們歡度假日的時候，是誰不辭辛苦地備課,？在我們遇到困難的時候,，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯了錯誤的時候,，又是誰為我們講道理,，督促我們改正？是您啊,，敬愛的老師,！

有人說，你像蠟燭,，獻出自己,，照亮別人，我卻認為照亮別人的火焰將會永遠燃燒,；有人說，您像石子,，默默地鋪筑歷史的跑道,，我卻要說，鋪筑大路的石子,，與青山一樣不老……

老師——一個多么偉大的字眼,！您為了我們,，默默無聞地奉獻，不求一點兒報酬,。

您使我由一個什么都不懂的孩子,，成長為一個品學兼優(yōu)的少年；使我由一個羞羞答答的小女孩成為一個落落大方的少女,，而且能說會道……這其中,，您不知費了多少精力，多少心血??！

如果有人問我，你最崇敬的職業(yè)是什么,？我會不加思索地回答：“老師,。”

如果有人問我,，你最向往的職業(yè)是什么,？我會毫不猶豫地回答：“老師?！?/p>

如果有人問我,，你長大后的理想是什么？我會斬釘截鐵地回答：“老師,?！?/p>

是啊，老師——一個多么神圣的職業(yè),。她培養(yǎng)了一批又一批的人才,，教育了一代又一代革命事業(yè)的接班人，塑造了一個又一個靈魂,。今天,，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了,！”

一年級寫話對老師說的話篇五

老師,，一直以來，我都有很多話想對您說,，但又苦于不知道怎么開口,。今天我終于鼓起勇氣跟您說了。

老師,，我想對你說：

老師,，您辛苦了!您是否已感覺到，經年的操勞灰白了您的雙鬢，滄桑的歲月皺縮了您的額頭,。您擁有一個不屬于您的年齡,，歲月無情人有情，我在心底深深祝福,，祝您年輕健康!

簾外的雨聲變得蒼老,，一如老去的歲月。錦官城的花兒打混了沉重的翅膀,，杜宇聲里,，斜飛的細雨，再也追不上您青春作伴的心情,。深夜,，斜風細雨無聲地滋潤著大地，滋潤著一顆顆無邪的心靈,。十年樹木,，百年樹人。歲月啊!何必太匆匆,，留給我們親愛的老師多一點,，奉獻的時間吧!

留人醉的蠟淚，請不要太匆匆,，簾外潺潺的雨聲,，闌珊了莘莘學子的靈魂。愛無止境,，我要說,，師愛無邊!

老師，請給我們更多的獨立空間,。昔日的無知稚子已成青春少年,，而今已是磨煉翅膀的時節(jié)，請不要給我們太多的庇護,。歡樂的海燕向往更猛烈的暴風雨,，不屈的雄鷹期待更藍的天空，執(zhí)著的小草追尋更多的雨打風吹,。我們會自己長大,。

老師，感謝您!是您教會了我“人”的真正寫法,，寫好這個字不容易,，需要耗盡一生的筆墨。是您教會了我坦然面對生活,。寵辱不驚,，閑看庭前花開花落，去留無意,，漫隨天外云卷云舒,。那種淡然的心境值得用一生去珍藏。

是您,，是您,，就是您!我敬愛的老師，使我懂得了快樂的真諦,。你快樂嗎?當然啦!蘇格拉底是這樣詮釋快樂的：“當你為了某一目標忙碌而無暇顧及其他的時侯,，快樂總會與你不期而遇?！蔽覀兠刻觳欢荚跒樽约旱娜松繕藠^斗嗎?那么,，為什么還不快樂呢?

老師，我要對您說：“您辛苦了,，我們一定會好好學習,，不辜負您的一片用心的?！?/p>

一年級寫話對老師說的話篇六

老師,，您一直哺育著我們，傳授給我們知識,，您不是我們的母親,，但您對我們的感情卻勝似母親。今天,，我就把我對您的感激,，變成文字全都寫出來。

季老師,，您還記得那一次體育課嗎,？當時我們正在測400米跑步，我在跑道上跑著,，當時天氣很熱,，我才跑了一圈，就汗流浹背了,。突然,，我感到頭昏眼花，“轟然倒下”了,。您見狀,，二話不說沖過來，不管三七二十一,，背起我向醫(yī)務室跑去,。過了半個小時，我才醒過來了。原來我中暑了,，您見我醒來,，便關切地問：“你還好嗎？”看著您慈祥美麗的笑容,，我不禁流下了熱淚,。

還有一次，我們正在上一節(jié)語文課,，您在講臺上繪聲繪色地講課,，講得口干舌燥?？晌?，一個字都沒聽進去，心想著下課玩,。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴?！苯K于下課了,。我首當其沖，向教室外跑去,，這時,，我不知被誰絆倒了，狠狠地摔在了地上,，只覺得膝蓋火辣辣的疼,。

您立馬帶著我去了醫(yī)務室。

醫(yī)生們給我包扎了傷口,，已經不疼了,。當時，您舒了一口氣,，說：“還好沒什么大事,。”我為有您這么個好老師而感到驕傲,。

老師,，您為我做了許多；在我傷心時,，您安慰我,；在我開心時，您為我高興,；在我犯錯誤時,，您批評我……您對我做的這些,，我怎么都無法回報。

老師,，此時此刻,，我只想對您深情地說一句話：“老師，您辛苦了,！”

一年級寫話對老師說的話篇七

小樹感謝雨露,，因為有了雨露，小樹才能逐漸長成大樹,。小鳥感謝天空，因為有了天空,，小鳥才能在空中自由翱翔,。我感謝我的老師，因為我的老師給了我知識,，讓我在知識世界里才能暢游,。

把老師比作園丁，我覺得倒不如比成母親,。母親給予我們糧食吃,，但老師給予我們的是精神食糧，俗話說,，給條魚不如給條魚竿,，讓他自己釣魚，也許收獲會更多,，老師給予我們的正是“魚竿”,。

六年了，老師含辛茹苦的把我教到六年級,，眼角的皺紋越來越多,，多么希望老師再年輕幾歲呀！我也希望我再變回一年級,，這樣就可以再享受老師教我的樂趣,。

微笑，是我們老師的名片,。無論遇到什么事情,，總會要微笑去面對，如果我也能像老師這樣就好了,。也許,，這就是我們老師的特別之處吧！

還有一年就即將畢業(yè)了,，這也代表了我要與老師說再見了,，所以,，我要珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜老師教我的時光?，F(xiàn)在再浮現(xiàn)起以前老師的樣子,，調皮的打鬧、上課的插話都會讓老師火冒三分,，但是,，也許這樣才能讓老師深刻的記住我，記住這個調皮,、淘氣的我,，這樣才能讓老師深刻的記住有這么個學生。想到這里,，不禁笑了笑,，想想以前自己是多么頑皮，老師是多么的生氣,，以前總不知道會有今天這天,，總想著還有那么的久，現(xiàn)在,，還有最后的一年,。

老師，對不起,，請原諒我小時候的不爭氣,。

老師，我錯了,，我不應該讓老師這么生氣,。

老師，我愛您,！