在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

老人與海讀書心得50字 老人與海讀書心得300字篇一

老人去世后,，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫,，像是為老人守靈的白翼天使,。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛,、盤旋,、啼叫、肅立,、送別,，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。

通過生動,、真實的描寫,，告訴我們：動物和人一樣，它們有靈性,，有感情,，只要對它們有真情的付出,，它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情,。

老人走了,，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里,，老人留在海鷗的生命中,，那是一群潔白的重情重義的精靈……

通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣,，有自己的愛憎,，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的,，它們是人類的朋友!

老人與海讀書心得50字 老人與海讀書心得300字篇二

“……而那個孩子就坐在他旁邊,，看著他。老人正夢見獅子……”“啪,！”我合上了書頁,，我讀完了老人與海這本書后，得到了深深的感悟……

一個叫圣地亞哥的老人,，持續(xù)八十四天也沒有捕到魚,，于是，跟著他的一個小孩也走了,，老人每一天單獨去打漁,，再這么一天，老人單獨遇見了多條鯊魚,，與鯊魚搏斗最終贏得了勝利,。

這一整部小說就是簡簡單單的說了這么一件事，但是,，從始至終,，老人從來沒有對自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒,，老人雖然“不信教”,，但是卻有他虔誠的信念，他對自己有很大的信心,，即使是很多的鯊魚圍攻他的小船，在他的船立即都翻了的時候,，他都沒有感到失去信心。文章的語言在對老人搏斗的細節(jié)的描寫中很細致，由白天到黑夜,，由黑夜到白天，老人將船上全部的工具全部都用來與鯊魚搏斗,，老人雖然是一個普一般通的漁夫，他的確沒有什么好運氣,，但是他的信念是很好的,。一小點兒的工具，連漁網(wǎng)也沒有,。但是,，也許他在工作上沒有什么好運氣，但是他與身邊的那個孩子感情深厚,，那時老人在于鯊魚搏斗的時候,，兩天兩夜也沒有回來，孩子到老人房子里面去找老人的時候,，是哭著出來的,。孩子雖然是一個小小的孩子，但是他與老人捕魚時的所有的事情他都記得,。所以,，孩子是一個知恩圖報的人。老人是一個勇敢的人,?！耙粋€人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它,，可就是打不敗他,。”老人用自己的精神詮釋了這句話,。惟獨老人這樣勇敢的人才干是這種人,。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學(xué)習(xí)呢？

一根釣線,，詮釋了老人的精神,，緊緊牽著老人的信念，正因為老人有這種偉大的信念,，有他對人生的期望,，有他勇敢的精神，才讓他成為了一位偉大的漁夫,！

寒假里,，我讀了《老人與海》這本書,，讓我受益匪淺,。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上,，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的,。

《老人與?！愤@個故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,，最終獨自釣上了一條大馬林魚,，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,。他殺死了魚綁在小船的一邊,，在歸程中一再遇到鯊魚的突擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,，但最后回港時只剩下一條魚骨了,。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志,。

看了這本書,，我的心久久不能平靜。正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們,，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。所以,，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永恒敬重的,。

以前，我去學(xué)自行車,。我開始很興奮,，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來,。我先爬上去坐好,，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,，整個身體歪歪扭扭的,，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進步,，而且腳上都擦破皮了,，我有點泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁歇息。過了一會兒,，爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不要急，慢慢來,，把整個人放輕松,，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢,?！蔽疫€是有些膽怯，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎,，我想他們都會騎我也應(yīng)該學(xué)得會吧,。世上無難事，只怕有心人,。于是我又鼓起了勇氣,，跨上了自行車繼續(xù)練騎。我一邊騎,，爸爸在后面一邊給我指導(dǎo),，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注重放掉我也會騎一段路了,，我有點暗暗自喜了,。

后來我又練了幾天，最終學(xué)會了,。在這些天里,，我摔了無數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),，手上腳上都摔破了,，青一塊，紫一塊的,，但是學(xué)會后心里樂滋滋的,，可開心了。

我要感謝這本書,，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足,。

一個真正的強者,，只能被摧毀而不能被擊敗!

老人與海讀書心得50字 老人與海讀書心得300字篇三

這個假期，我讀了海明威的巨作——《老人與?！?。我讀完之后感慨很深。而且我認為這書有很多道理是值得我們?nèi)ヮI(lǐng)略的。

書中講的是古巴的一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,，獨自一個人出海打漁,，經(jīng)歷了八十多天一無所獲的情況遇到一條巨大的馬林魚。老人在兩天兩夜的艱苦考驗下,，終于把大魚刺死,，拴在船頭。但是,，天公不作美,，這個時候偏偏遇到了鯊魚。老人英勇無懼,，與鯊魚展開了殊死搏斗,。結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃了,，最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

很多人會想，為什么作者不寫老人最后戰(zhàn)勝鯊魚的結(jié)局呢,？這樣豈不是弄得老人像一個失敗者嗎,？其實不然！老人桑迪亞哥他雖然沒有戰(zhàn)勝鯊魚,，但是他終究是戰(zhàn)勝了大馬林魚,，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己,！他才是真正的英雄,！

在鯊魚，大海,，這樣強悍的敵人面前,，老人沒有畏懼，勇敢地接受挑戰(zhàn),，雖然最后失敗了,，但是不向困難妥協(xié)，這已經(jīng)的得到了成功,！

其實,，回想一下自己，社會,、學(xué)校就是一個大海,；鯊魚就是一個個強勁的對手；大馬林魚就是一個個的機會,；而自己就是一個在還是打漁的漁夫,。當(dāng)我們遇到一個千載難逢的機會,，但是要發(fā)很大精力去抓住、實現(xiàn)的時候,，我們不要太猶豫不決,，它有可能就會在你身邊游走！我們要像老人一樣勇往直前,，為目標(biāo)而前進,！在大海上搏斗！現(xiàn)在我們剛剛上了大一,，過了第一個學(xué)期，在第一個學(xué)期的時候,，很多人都充滿了熱情,，但是現(xiàn)在已經(jīng)漸漸失去了那種沖勁，慢慢地懶惰了下來,。就像有很多活動,，可以借此機會發(fā)揮特長，或者學(xué)得一絲所長的,，現(xiàn)在很多人都不愿意奮斗,，而讓機會白白流失。這又讓我想到,，其實很多時候我們想要證明自己的價值,，就要奮斗，就算像老人一樣最后奮斗只得到一個魚骨架,，但是老人卻證明了他的個人價值,！奮斗的過程是令人贊賞的，而且在這個過程是可以學(xué)到很多東西的,！

在這個社會的大海上,，強人無數(shù)，好的東西大家都會去追逐的,，通常競爭對手也會不期而遇了,。這個時候我們也要像老人一樣迎難而上，在大海上與鯊魚搏斗,！我們要為了爭取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑,，我們要用滿腔熱血化解憤怒的海洋！

“一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海,，船頭上先掛這一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上,，舞動著云龍般的四個字閃閃發(fā)光——超越期限,。”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的,。這句話,，我覺得也很適合我們當(dāng)代的大學(xué)生！人類本身有自己的限度,，但正是因為有了桑迪亞哥老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們，這個限度才一次次被擴大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。我們大學(xué)生如今面前很多“就業(yè)難”之類的問題，我們都不能畏縮不前,，我們要好好的充值自己,，才能在大海上揚帆亮劍！

老人與海讀書心得50字 老人與海讀書心得300字篇四

老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時搭救了他,，兩人結(jié)下深厚的友誼,，并經(jīng)常一同出海捕魚。有一次,，富恩雷斯出遠海捕到一條大魚,，但在歸程被鯊魚襲擊，僅剩下一副骨架,。此事后,，海明威以此為背景創(chuàng)作了這本小說。

佳句：

一個人并不是生來就要被打敗的,，人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗。

現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么,。

我情愿做到分毫不差，這樣,，運氣來的時候,，你就有所準(zhǔn)備了。

妙段：

老人消瘦而憔悴,，脖子上有些很深的皺紋,。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤,。這些傷疤就像是無魚可打的沙漠,。他身上的一切都是那樣的古老，除了那雙眼睛,，他們像海水一般藍,，閃著愉快而不肯認輸?shù)墓狻?/p>

賞析：

大篇幅描寫老人憔悴的外貌,，點明他的年紀(jì)已老和一生曲折。以此來反襯出在那雙明亮無比的眼睛強烈體現(xiàn)出老人不服輸?shù)囊懔?。兩者形成鮮明對比,，十分凸顯人物特點，讓讀者有充足的想象空間,。

讀書心得：

小說中的老人希望用捕得大魚作為自身價值的體現(xiàn),。當(dāng)他被大魚拉的手受傷，背流血,，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚爭斗,，以小刀，木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物,，他不放棄不服輸,，即使最終大魚被吃的一點不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒有被現(xiàn)實打敗,。他在捕魚時表現(xiàn)出的超強毅力與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

作為新時代的少年,，我們可能不用面臨如此殘酷的現(xiàn)實,，但我們也必須努力打拼，為美好的未來,，為自己的的大魚拼搏不懈,，到最后無論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵與尊重,。用拼搏的精神給予自己前進的自信,。

老人與海讀書心得50字 老人與海讀書心得300字篇五

一艘船穿越世界的盡頭，駛向未知的大海,。船頭上掛著一面旗幟,，雖然飽受風(fēng)雨侵蝕，但依然艷麗,。旗幟上,，云龍般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！作者海明威這樣評價他的作品《老人與?！?。

《老人與海》塑造了硬漢的經(jīng)典形象,。一位名叫桑地亞哥的老漁夫,，獨自出海打魚，在一無所獲的48天后釣到了一條無比巨大的馬林魚,。這是一條比他的船長兩英尺的大魚,。魚大勁也大,，拖著船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗,，終于把大魚刺死,，綁在船頭。但此時卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。為什么海明威沒有讓老人贏,？用小說中老人的話說:一個人不是天生就被打敗的，人可以盡可能被毀滅,，但不能被打敗,。這就是《老人與海》想揭示的哲學(xué),。

不可否認,，只要是人，就會有缺陷,。當(dāng)一個人承認這個缺陷,，努力克服它，而不是屈從它的時候,，無論是最后抓到一條完整的馬林魚還是一個空骨架,，都無所謂，因為一個人的人生價值在追馬林魚的過程中得到了充分的體現(xiàn),。曾為自己的理想而努力,，奮斗過，難道他不是贏家嗎,？老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己缺陷,、勇氣和信心的贏家。從世俗勝利觀的角度來看,，老漁夫不是最后的贏家,，因為雖然他一開始戰(zhàn)勝了馬來西亞的林魚，但最終馬來西亞的林魚讓鯊魚吃了,。他只是帶著馬來西亞的白骨架回到岸上,，也就是說鯊魚是贏家。

但在理想主義者眼中,，老漁夫是勝利者,，因為他開始了。

沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,，但我不能被征服”,。人性是強悍的，人類本身有自己的限度,，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們，這個限度才一次次擴大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠敬重的。

因為,，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求,。它的道路漫長、艱難,，而且充滿坎坷,，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!