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做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇一
20世紀(jì)初在美國(guó)有位移民叫弗蘭克,,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行,。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢,?這件事你是沒有責(zé)任的,?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,,但在道義上,,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢,。”他用行動(dòng)證明了自己,,他讓我們明白了什么是擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。
責(zé)任,無處不在,,孔融讓梨是責(zé)任,,黃香溫席也是責(zé)任;天下興亡,,匹夫有責(zé)是責(zé)任,,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山也是責(zé)任,。作為學(xué)生,,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)是責(zé)任,作為朋友,,互助,,寬容也是責(zé)任。人人都應(yīng)該意識(shí)到自己身上的責(zé)任,。
在我們身邊,,有這樣兩個(gè)人,一個(gè)人能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,遭受了失敗,,并不氣餒,并且又鼓起莫大的勇氣,,而第二個(gè)人,,覺得自己什么也做不好,做什么事情都沒有信心,,做什么都不行,,跌入失敗的低谷,這兩種人,,就是我們大家,。
“玉可碎不可改其質(zhì),竹可焚不可毀其節(jié),?!标P(guān)云長(zhǎng)千里走單騎為的就是擔(dān)當(dāng)二字,,林則徐高呼“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,,那些為國(guó)家,,為民族而擔(dān)當(dāng)大任的人,值得我們敬仰,。
擔(dān)當(dāng)需要勇氣,,需要信心,需要智慧,,需要實(shí)力……“不畏浮云遮望眼”,,擔(dān)當(dāng)需要舍我其誰的氣魄,不計(jì)較個(gè)人得失,,不怕艱難困苦,,勇于為自己,為他人,,為集體而擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀谴髮懙娜?,是值得我們敬佩的?/p>
我們生于和平時(shí)代,也要勇于承擔(dān),,為自己,,為親人,為集體,,為國(guó)家,,承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,創(chuàng)造人生的精彩,,書寫生命的輝煌,。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇二
在田野里一派豐收的景象。金黃的稻子在秋風(fēng)中掀起了一波波的“浪花,?!碧镆爸醒耄粋€(gè)“衛(wèi)士”佇立在那秋風(fēng)中,。
“衛(wèi)士”覺得很光榮,,這么大的一片田野,都是它看管的,,他背負(fù)著這么大的責(zé)任,!
深夜,田野中一片漆黑,。突然,,遠(yuǎn)處傳來聲音,“衛(wèi)士”睜開眼睛,大喝一聲:“何方大膽匪徒,,敢到此地偷東西吃,!”“喲,這是誰???啊,!原來是“衛(wèi)士”大哥呀,!”一只田鼠一臉訕笑走來?!斑@風(fēng)這么大,,您還是這么勞苦地值班呢!”“少廢話,!你們是不是來這偷糧食的?我告訴你們,,有我在,,你們想都別想!”田鼠說:“哎呀,!大兄弟,!您得體諒我們呀!您就行行好,,放我們一條生路吧,!”說著,將一件皮衣給了它,?!靶l(wèi)士”想:我在這日夜值班,天氣又要變涼了,,這東西是有好處的,。“罷了,,你們這么可憐,,我也不好見死不救,你們自便吧,!”
第二天下午,,一群麻雀來到了田野里,麻雀恭恭敬敬地向“衛(wèi)士”奉上了一疊鈔票:“大哥,,這是兄弟孝敬您的,,請(qǐng)笑納!”它接過鈔票,瞬間塞在身后:“好了,,好了,,你們隨便吃點(diǎn)什么吧!”
很多天過去了,,田野里的稻子少了許多,,主人嘆了口氣:“唉,真倒霉,,今天可虧大了,,看來這個(gè)“衛(wèi)士”也沒什么用了,拿走算了,?!闭f著一個(gè)勁地將“衛(wèi)士”拔起來:“咦,這是什么,?鈔票,?皮衣?”
“衛(wèi)士”在秋風(fēng)中,,散落了,。
后來,主人又找了一個(gè)“衛(wèi)士”,,這個(gè)“衛(wèi)士”比以前那個(gè)好多了,,因?yàn)樗胸?zé)任心。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇三
看過一則故事,,講述的是:一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個(gè)互換節(jié)目,,換到了城市里一位很有錢的人家,要生活7天,。觀眾預(yù)測(cè)高占喜一定不愿意回到原來的家,。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了,家里的農(nóng)活無人干事,,他決定放棄城市安適的生活,,提前回家。當(dāng)別人問起時(shí),,他只說了一句話:我的麥子熟了,。
“我的麥子熟了”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字體現(xiàn)了一個(gè)13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心。
責(zé)任,,就是分內(nèi)應(yīng)做的事,,作為一名中學(xué)生,我們就應(yīng)該為自己負(fù)責(zé),,為關(guān)心你,、愛護(hù)你的親人、老師、朋友負(fù)責(zé),。當(dāng)高占喜聽說父親不這扭傷腳,,害怕耽擱農(nóng)事的他,毅然放棄可以玩電腦,、吃大餐,、舒適的城市生活,急忙趕回家,。這就是責(zé)任,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。
面對(duì)這個(gè)與我們同齡的孩子,,他這樣的做法,,我們是否應(yīng)該反思一下:如果換成我們,我們?cè)敢饽秒娔X游戲,、零花錢,、舒適的生活去換又臟、又苦,、又累的農(nóng)活嗎,?面對(duì)自己本該承擔(dān)的責(zé)任,我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎,?答案不說便知。
當(dāng)聽到“我的麥子熟了”這就包含責(zé)任心的一句話,,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎,?
向高占喜學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)有責(zé)任心的人,。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇四
一個(gè)人對(duì)于一件事,,是否有責(zé)任心,真的很容易在細(xì)節(jié)中看出來,。
記得年前小葉來家里玩,,我告訴她之前幫我買的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,,可是好像裝不了,。
小葉一問朋友才知道,那是要用專業(yè)的工具才能裝的,。于是,,我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫,,小葉就跟我說,,朋友和她說修好了,她一會(huì)就拿了給我送回來。
我聽到這個(gè)很高興,,叫小葉謝謝她的朋友,,如果有花費(fèi)費(fèi)用,就給她補(bǔ)上,。
到了晚上,,小葉把燈飾拿來,可還沒拿出來,,我發(fā)現(xiàn)那幾串珠子又掉下來了,。
一時(shí)之間,我們盯著那差點(diǎn)摔壞的小珠子,,愣子半晌,,四目相對(duì):這是修還是沒修呀?
小葉又找朋友問,,可是那邊久久不回復(fù),,搞得我們都有點(diǎn)郁悶。
后來小葉告訴我,,她以前有聽別人提過那朋友責(zé)任心不強(qiáng),,但一直沒太在意,通過這件小事,,還真的開始有點(diǎn)想法了,。畢竟,我們也沒有趕時(shí)間催人家,,可愣是給人一種“高效”的錯(cuò)覺,,結(jié)果不僅浪費(fèi)了人力物力,還浪費(fèi)他人的時(shí)間,,害小葉白跑一趟,。
之后,小葉只好又把燈飾送過去,,又折騰了一兩天才拿回來,。通過這件事,不僅是小葉看清了朋友,,也讓我倆都更明白責(zé)任心對(duì)于自己以及他人是多么的重要,。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇五
每個(gè)人,都有自己不可推卸的責(zé)任,??墒恰柏?zé)任”到底是什么?
作為班干部,當(dāng)老師不在時(shí),,我們應(yīng)該管理同學(xué)們,,管理整個(gè)班級(jí);早上到校檢查作業(yè),,也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見有人亂扔垃圾時(shí),,你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時(shí),,你會(huì)怎么辦?這一件件的小事,可以體現(xiàn)出一個(gè)人的責(zé)任心,。
對(duì)于我,,有時(shí)老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時(shí),,我就因?yàn)槠渌氖露堰@些事情淡忘了?,F(xiàn)在想想,老師給我們?nèi)蝿?wù),,是老師信任我們,,覺得我們有責(zé)任心,可以完成的,。但我們卻怎么做?
除了我值日的時(shí)候,,會(huì)這樣做,可是到了其他時(shí)候,,我就覺得今天有人管理班級(jí),,況且,今天又不是我值日,,不關(guān)我的事,,所以就失去了責(zé)任心。
還有這樣一個(gè)故事:1982年5月28日,,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故,。造成10節(jié)車廂報(bào)廢,。三名旅客喪生。這次事故,,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任,。
是啊,我們應(yīng)該做到有責(zé)任心,,有了責(zé)任心,,我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命,,它就在每一個(gè)人們的身上,。事情雖然有時(shí)很渺小,,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾,。雖然有時(shí)失去責(zé)任心會(huì)有短暫的快樂,,但卻失去了一生的光彩!
所以,讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責(zé)任心,,把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上,,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇六
如果人可分為三六九等的話,那我認(rèn)為只有擁有責(zé)任心的人才是最高級(jí)別的,,甚至,,可以說,只有擁有責(zé)任心的人才可以配的得上稱為“人”,。由此可見,,擁有責(zé)任心是很重要的。
在歷史的長(zhǎng)河中,,那些永遠(yuǎn)不隕落的風(fēng)流人物,,他們之所以讓人們永遠(yuǎn)沒有忘懷,是因?yàn)樗麄兌紦碛兄约邯?dú)特的人格魅力,。而發(fā)揮他們?nèi)烁聍攘κ侵匾囊蛩乇闶撬麄兌紦碛胸?zé)任心,。
君不見,在北通巫峽,,南極瀟湘的岳陽樓上,,范仲淹淹望著滾滾江水,淺吟道:“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂,。”這是何等的氣概,!這是一代名相對(duì)社會(huì),,對(duì)百姓的責(zé)任。君不聞,,在八月秋高風(fēng)怒號(hào)之際,,杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破之時(shí),杜老也不忘大呼:“安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏,!”他那響亮而又悲壯的聲音,敲擊著我們的心靈,。難道這一句話沒有將杜甫的責(zé)任心表現(xiàn)出來臺(tái)球,?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,。每當(dāng)我讀起文天祥這千古名句時(shí),,眼前免不了浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫面:零丁洋上,,風(fēng)雨無情地吹打著文天祥,面對(duì)山河破碎風(fēng)飄絮的國(guó)家,,他沒有答應(yīng)歸順元朝去請(qǐng)求榮華富貴,,而是舍生取義,留下一片丹心,。自零丁洋中的江水見證了他的忠心,,及對(duì)一份責(zé)任心。
也許大家都會(huì)想,,他們都是風(fēng)流人物,,而我們大多是平庸之輩,怎能與他們相提并論呢,?其實(shí),,做一個(gè)有責(zé)任心的人很容易。擁有責(zé)任心的人,,會(huì)了解自己在生活的大舞臺(tái)中扮演著怎樣的角色,,應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任。
作為子女,,孝敬父母,,是我們的責(zé)任,作為學(xué)生,,遵守學(xué)校紀(jì)律,,認(rèn)真完成學(xué)業(yè):是我們的責(zé)任;作為朋友,,忠誠(chéng),,互助,我們義不容辭……
所以,,讓我們?cè)诔袚?dān)責(zé)任中,,享受其中的快樂。讓我們做一個(gè)玩真正的人,,一個(gè)富有責(zé)任心的人,。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇七
責(zé)任,從字面上理解是對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)都有應(yīng)盡的義務(wù),。責(zé)任體現(xiàn)在于公于私之上。它首先是一個(gè)想法,,然后是一個(gè)行動(dòng),。不知不覺中,肩上的擔(dān)子又重了……
每個(gè)年齡段所應(yīng)盡的責(zé)任是不同的,。小時(shí)候,,責(zé)任是好好玩耍,,好好畫畫;長(zhǎng)大了,責(zé)任是好好學(xué)習(xí),,好好考試,。責(zé)任,每當(dāng)我一筆一畫寫著它時(shí),,不由地感覺沉重,,隨著年齡的增長(zhǎng),應(yīng)盡的義務(wù)也在變化,,越是復(fù)雜,。
當(dāng)我看到這樣一個(gè)故事才知道責(zé)任的重要性:一名公交車司機(jī)在行駛時(shí)突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘,,他做了三件事:將車緩緩?fù)O聛?用盡生命的力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,,讓乘客安全下車。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后,,他才安然睡去,,他叫黃志全,是一名普通的公交車司機(jī),,最后一分鐘,,他做了三件每天都在做的事情,卻有著非凡的意義,。這份責(zé)任,,是像第一段所說的那樣,他,,黃志全對(duì)他人對(duì)自己的職業(yè)對(duì)社會(huì)有應(yīng)盡的義務(wù),,它體現(xiàn)在大眾之上。
又有這樣一句話,,有人說:“他踐行了‘我睡去,,感覺生命之美麗;我醒來,感覺生命之責(zé)任,?!痹谒犻_眼睛的那一刻,是乘客一起站在他心頭之責(zé)任,,在他閉上眼睛的那一刻,,是看著乘客紛紛散去越來越遠(yuǎn)的背影,他已經(jīng)知道這個(gè)世上不再有他,,他只贊嘆生命之美麗,,責(zé)任之重大。
望眼繁華城市,,目注大街公交車?yán)?,一個(gè)人,,帶著他的責(zé)任與義務(wù)依依不舍地離開這輛公交車,離開這座城市,,離開這個(gè)國(guó)家,,也離開這個(gè)世界,最后,,是他對(duì)他那份責(zé)任欣慰的一笑,。
責(zé)任,一次寫比一次寫感到沉重,,我無法忘記這個(gè)悲傷且充滿正能量的故事,,也無法忘記它的含義?!皩?duì)事對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)都有應(yīng)盡的義務(wù),,責(zé)任體現(xiàn)在于公于私之上。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇八
責(zé)任,,是指分內(nèi)應(yīng)做的事,。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己,對(duì)家庭,,對(duì)親友,,對(duì)社會(huì),對(duì)民族,,對(duì)人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任,。叔本華說:“上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的,?!睆哪撤N意義上講,人的責(zé)任很大程度上取決與他所承擔(dān)的責(zé)任,。因此一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人就難說是一個(gè)真正的人,。
同時(shí),做一個(gè)有責(zé)任心的人,,是時(shí)代的需要,。有人把“天下興之,匹夫有責(zé)”改為“天下興亡,,我有責(zé)”,。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家,,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,,的確,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,,都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,國(guó)家遇到了困難,,學(xué)校出現(xiàn)了問題,,家庭發(fā)生了矛盾,同學(xué)違反了紀(jì)律,,自己成績(jī)不理想……都應(yīng)當(dāng)問一問,。“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任,?”
我們面對(duì)的是一個(gè)問題的世界,,問題無所不在。它是那樣的神秘面又復(fù)雜,;宇宙,、自然、生命,;戰(zhàn)爭(zhēng),,饑餓,疾病,。它是那樣的貼近:學(xué)習(xí)的問題,,生活的問題、交往的問題,、 情感的問題,、前途的問題……要解決這血問題,自然少不了一顆有責(zé)感的責(zé)任心,。
古今中外,,名人薈萃,群星璀璨他們?cè)谡谓?jīng)濟(jì),,科學(xué)技術(shù),,文化藝術(shù)等領(lǐng)域,成為人們心中的偶像,。他們能取得這些成就,,不外乎是他們本人堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的人格,結(jié)合一顆顆人人敬之的責(zé)任心,。
擁有了一顆責(zé)任心,,就想當(dāng)于擁有一座沒有鑰匙的金山,只要找到鑰匙,,萬貴財(cái)富就享之不盡了,。
責(zé)任心,無盡的寶庫啊,?通往成功的道路,!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇九
今天,我想跟大伙談一談“責(zé)任心”的話題,。
大家做任何一件事都要有責(zé)任心,。你是班干部,就要幫老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)就絕不可以松懈,,你是工人就要,;認(rèn)真仔細(xì)地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù),絕不可以粗心,;你是大夫,,就要熟悉每種藥物的藥用價(jià)值,盡全力拯救生命,,絕不可以把生命當(dāng)兒戲…總之,,不論你從事什么職業(yè),也不論你干嘛事情,,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在有些同學(xué)眼里,責(zé)任心根本就是浮云,。大家班的黃奇同學(xué),,每天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,,還要擾亂課堂紀(jì)律,。我想,這就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任
如何才算是有責(zé)任心呢,?大家班的朱昊遠(yuǎn)就是一個(gè)非常不錯(cuò)的例子,。作為新上任的班長(zhǎng),他在課間督促大家大伙寫作業(yè),;排隊(duì)時(shí)保持秩序,;自習(xí)課時(shí)更是當(dāng)起了老師。剛開始面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑,,他沒退縮,,而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服!
可見,,有責(zé)任心不只要做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,而且還要面對(duì)困難,永不退縮,。
同學(xué)們,,大家每一個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任心,。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么,是大是小,,都要盡全力地去完成它,。只有如此才對(duì)得起信賴你的人!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十
生活如酒,,或醉人,,或辛辣,因?yàn)橛胸?zé)任心他變得悅耳,;生活如花,或明亮,,或素雅,,因?yàn)橛胸?zé)任心,她變得醇香,;生活如歌或高亢,,或低沉……
責(zé)任心是一面能讓你看到心靈的明鏡,在做一件"天知,,地知,,我知"的事情時(shí),它更能折射出你靈魂的崇高或悲劣,。當(dāng)你斥責(zé)他人對(duì)你不守承諾時(shí),,別忘了看一看鏡中的自己是否也被一層陰影所籠罩!
責(zé)任心,,就像我們靈魂中的小精靈,,它會(huì)在不知不覺間出現(xiàn),也會(huì)悄無聲息的離去,,當(dāng)教室的地上有臟東西時(shí),,你是彎腰撿起還是視而不見,當(dāng)面對(duì)一堆作業(yè)時(shí),,認(rèn)真完成,,還是拖延放棄?這些都是對(duì)責(zé)任心的一種考驗(yàn),!
責(zé)任心更是帶你走向美的云梯,,如果把你比做成一座百花盛開的花園,你身上的種種優(yōu)良品質(zhì)便是花園里一朵朵絢麗的鮮花,,裝飾著這美麗的花園,,此時(shí)此刻,責(zé)任心就是一道道清澈的溪流,,靜靜的滋潤(rùn)著花園里那些花花草草,,給你的花園添上靈動(dòng)的一筆。
古今中外,這樣的事例數(shù)不勝數(shù),,大連市有位普通的公交司機(jī),,名叫黃志全,他在行車途中突發(fā)心臟病,,在生命的最后一刻,,他做了三件事:把車緩緩?fù)T诼愤叄米詈蟮牧α刻崞鹗謩x,,把車門打開,,讓乘客安全下車將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保車輛與乘客的安全,。做完這三件事,,他趴在方向盤上永遠(yuǎn)的沉睡了過去。這是一位平凡又偉大的百姓,,他用自己的行動(dòng)告訴我們,,一個(gè)人要保持對(duì)自己職業(yè)的敬重和忠誠(chéng),不能全靠興趣,,壓力和制度,,更多的是靠責(zé)任心!
讓我們都來做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,,讓責(zé)任心為我們指引方向,,那么我們踏上的將是一條通向成功的人生之路!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十一
做一個(gè)有責(zé)任心的人,,也就是做一個(gè)有較高道德品質(zhì)的人,;也就是做一個(gè)外表美、語言美,、行為美,、心靈更美的人;也就是做一個(gè)對(duì)社會(huì),、家庭有所奉獻(xiàn)的人,!
在家庭里,我們應(yīng)該不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,,努力學(xué)習(xí),,不讓父母為我們操心、擔(dān)心,,體諒父母,,這樣才對(duì)得起父母,這樣我們便有家庭里的責(zé)任心,。
在校園里,,我們應(yīng)該按時(shí)交作業(yè),,保護(hù)好校園環(huán)境,不讓老師因?yàn)槲覀兌鵁┬?,而操心,,而生氣,積極完成老師布置的任務(wù)和作業(yè),。這樣我們才對(duì)得起老師,,這樣我們便有了校園里的責(zé)任心!
在社會(huì)上,,我們應(yīng)該熱愛祖國(guó),,愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)好我們周邊的環(huán)境,,不做不文明的行為,。這樣,我們才對(duì)得起為我們創(chuàng)造出好條件的社會(huì),,這樣我們便有了社會(huì)的責(zé)任心。
責(zé)任心,,是一種獨(dú)立的品格,,是一種精神,是一種力量,,是一種魅力,,更是一種財(cái)富!
所以,,我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,。有了它就有了自我尊嚴(yán),有了生命價(jià)值,;有了它就摧不垮,,壓不倒,追求不泯,、意志不衰,;有了它,,便可成為“一只打不死的小強(qiáng)”!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十二
我總認(rèn)為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生,,認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后,,我的心靈被震撼了,,我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。
上個(gè)暑假的一天,。傍晚,,我在公園里散步,,感受夕陽的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗,,清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰,,夕陽斜下,天空出現(xiàn)了火燒云……突然,,我感到腳下好滑,,“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看,原來是一塊西瓜皮,,我心想:真倒霉,,誰這么沒公德心,扔垃圾扔在這,!
我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景,。
“媽媽,哪有一塊西瓜皮,,我去把它撿起來,!”時(shí)隔不久,一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起,。我抬頭一看,,一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來,,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去,,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去,,贊許地笑了,。
我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,,兩頰慢慢紅起來,,望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影,我覺得女孩的身影越來越大,,自己卻越來越小,。
我作為一個(gè)小學(xué)生,不止要學(xué)知識(shí),,更要學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)自己要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),要做一個(gè)有責(zé)任心的人,。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十三
夏天烈日炎炎,,知了不停地叫著,狗不停地往外伸著舌頭,,當(dāng)你坐在空調(diào)房里時(shí),,你是否想過,,有一群人卻在似火的驕陽下工作著;當(dāng)你捧著涼爽可口的西瓜時(shí),,你是否想過,,有一群人連一口水都沒喝還在工作著;當(dāng)你懶洋洋地躺在床上時(shí),,你是否想過,,有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著,。他們就是施工隊(duì)的工人們,。
前幾天,我們那一帶停電,。告示上寫著:2月12日,,上午8:00——下午3:00停電。我一看,,哼,,這些施工的工人也太沒責(zé)任心了,這么熱的天,,要讓我們熬過多久啊,,這可怎么熬啊。想著我心里非常氣憤.
第二天,,天還沒亮,雞還沒叫,,施工隊(duì)的車早已開到了施工現(xiàn)場(chǎng),。只見他們拿起工具爬上電線桿乒乒乓乓地修了起來,除了這聲音,,恐怕聽不到別的聲音了,。
瞧,看見那些工人干得手忙腳亂,,你看,,一位戴藍(lán)帽的工人,迅速地爬上梯子,,用錘子把新裝上的配件裝上去,,再下去,然后又把其它配件換下來,,再上去,,一次又一次,反反復(fù)復(fù),。頓時(shí),,我想:他們?cè)趺催@么早就來修,,不是八點(diǎn)嗎?我有點(diǎn)奇怪
嘀嗒——嘀嗒時(shí)間一分一秒地過去了,,中午11點(diǎn)多,,竟然來電了,我走出去,,施工工人已走了,,卻聽見人們?cè)谧h論著:這些人真有責(zé)任心!總算修好了,!還好修好,,要不然我們要熱暈了!唉,,幸運(yùn),!聽到這些我心里充滿感激:工人啊,多虧你們了,,不然我也要中暑了,!
嘀嘀空調(diào)開了,冷氣繞在我身旁,,而我覺得,,這不僅是冷氣,還有著工人叔叔們的一份責(zé)任心,。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十四
記得那是一個(gè)紅葉飄落,、無比美麗的秋天,我?guī)е妹迷谛^(qū)里玩耍,。
突然,,一個(gè)小男孩跑了過來,打了妹妹一下,,妹妹趕忙跑到我的身后,,我想:算了,這個(gè)小男孩也許只是想跟妹妹玩而已,,不和他計(jì)較了,。可能是我們沒有反擊,,這小男孩反倒變本加厲了,,在趁我玩秋千的時(shí)候,狠狠地推了妹妹一把,,妹妹被推倒在地,,疼痛難忍,索性大哭起來,我見此情景,,連忙跑過去,。
我徹底發(fā)怒了:“小孩兒,一開始是我們讓你,,可你別不知好歹,!人不犯我,我不犯人,。人若犯我,,我必還之!”話音剛落,,我就重重地拍了他一下,,小男孩被我嚇跑了,我拉著妹妹往家走,,替她擦干眼淚,,拍了拍她身上的泥土,并檢查她身上有沒有傷痕,。
將妹妹安慰好后,,我問了她事情的起因,她說那個(gè)小男孩很兇,,無緣無故就把自己給推到了,,突然,妹妹對(duì)我說了一句:“姐姐謝謝你,?!蔽艺f到:“不用謝,你是我的妹妹,,我有責(zé)任保護(hù)你,。”
我們是姐妹,,姐妹之間就應(yīng)該坦誠(chéng)相待,、互愛互助,,我永遠(yuǎn)都愛著我的妹妹,。
我美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心,!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十五
如果你問我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師怎么樣,,那我一定會(huì)自豪地說:“沒的說!,?!?/p>
他的臉白白凈凈的,兩個(gè)眉皺起來好似打不開的鎖,,看起來很嚴(yán)肅,,全身上下擺著一副不容親近的架勢(shì),。只有你真正走進(jìn)了他才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的性格與外貌是截然不同的。
他到底是怎樣的性格呢,?讓我們一起去了解吧,。
在三年級(jí)時(shí),不知道怎么回事,,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,,這可把爸爸、媽媽跟老師給急壞了,。每天即使是一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),,也要再老師下班時(shí)才交。他知道了,,就每天留下來耐心地教我,,做完之后再把今天課堂上講過的再復(fù)習(xí)一遍,出幾道題再讓我做做,,臉上透露出他的認(rèn)真負(fù)責(zé),,也透露了他溫柔的一面,這使我非常的感動(dòng),,原先對(duì)于他的恐懼也消散了,。
期末考前的雙休日,他怕我們這些成績(jī)不是特別好的學(xué)生沒有抓住要領(lǐng),,又打電話給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)帶著孩子到學(xué)校補(bǔ)課。給我們講解做過的往年的期末試卷,,分析錯(cuò)誤原因,。他那張長(zhǎng)方臉上流淌著一顆顆辛勤而又負(fù)責(zé)的汗珠,還把自己當(dāng)成列子將我們錯(cuò)誤的原因變得生動(dòng)有趣,,也讓我們知道不會(huì)做的時(shí)候可以拿任何東西做列子,,這讓我們把方法深深地印在了心中。
這就是我那負(fù)責(zé)任的老師—陳老師,。他那平易近人,,負(fù)責(zé)的特點(diǎn)深深地刻在了我的心里。
怎樣,,我的陳老師好的沒話說吧!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十六
德國(guó)著名詩人歌德曾經(jīng)說過:"責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛,!"而我卻剛好相反,,沒有做到富有責(zé)任心,哎,好慚愧,。
數(shù)學(xué)課上,,我東張西望,毫不留情的低下頭,,不理會(huì)老師的津津有味的講解,,可是我卻忍不住要去看我的小玩意兒,并對(duì)它著了迷,。我?guī)缀跬浟诉@是在課堂上,,一直到老師走到了我的面前,敲敲桌子,,又瞥了我一眼,,我才如夢(mèng)初醒。
要知道,,對(duì)于我這樣的舉動(dòng),,老師是很生氣的,之后,,我就小心翼翼的,,不敢有任何一點(diǎn)疏忽,以喚起老師對(duì)我的好感,??珊髞恚矣钟捎隈R虎,,把一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,,盡管我改了又改,但是,,最終還是錯(cuò)了,。
這件事之后,我非常后悔,,責(zé)備自己千遍萬遍,,因?yàn)檫@都是沒有盡到一個(gè)做學(xué)生的責(zé)任而惹的禍。所以,,我下決心,,要做一個(gè)有責(zé)任心的人。通過這件事,,使我深深的知道:
責(zé)任心是金,。一個(gè)人有了責(zé)任心,,他的生命就會(huì)像金子一樣閃光,。
責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)想火炬一樣光明,。
責(zé)任心是山,。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座高韌的山,,巍然屹立,。
責(zé)任心是……
做一個(gè)有責(zé)任心的人,還可以讓老師不生氣,,我愿意做這樣的人,。嘻嘻,為了加油??!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十七
人生短短數(shù)十載,珍惜生命,,呵護(hù)自己,,是我們每個(gè)人對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
而現(xiàn)如今,,人們總是不在乎自身的安全,,覺得自己是這個(gè)世界的主宰,人類是最強(qiáng)大的,。
在我們身邊,,交通事故時(shí)時(shí)發(fā)生,它就像一顆定時(shí)炸彈,,倘若我們?nèi)松杂胁簧?,它就?huì)爆炸。他可能會(huì)是你命喪與此,,可能會(huì)使你妻離子散,,會(huì)使你……但即使是這樣,人類也似乎毫不在乎,,不懂自愛,。曾經(jīng),我在電視看到過學(xué)生有的為了上學(xué)不遲到,,而闖紅燈;就在一刻,,年輕的生命因此結(jié)束??上攵?,他對(duì)自己的生命是多么的不負(fù)責(zé)呀!只是為了不被老師批評(píng),剎那間就葬送了一條活生生的生命,,而這無價(jià)的生命豈是能夠再挽回的嗎?
這件事為我們敲響了警鐘,,不要以為自己很幸運(yùn),,能夠避免悲劇發(fā)生;不要以為自己開車技術(shù)好,能違反交通規(guī)則;不要圖一時(shí)的方便,,就冒險(xiǎn)闖紅燈,。俗話說:“天有不測(cè)風(fēng)云?!闭l也無法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,,因此,我們要遵守規(guī)則,,安全行駛,,才能夠避免這些事故的發(fā)生,健康成長(zhǎng),。
生命對(duì)于每個(gè)人都是可貴的,,可人類的生命也是脆弱的。在大自然面前,,在災(zāi)難面前,,我們是無比渺小。因此,,安全對(duì)每個(gè)人來說都是尤為重要的,,不要把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的`叮嚀當(dāng)耳旁風(fēng),不要總是從“我”為中心不去掌握安全知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,只有掌握安全的自救方法,才能夠預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故,。
俗話說:“安全第一,,學(xué)習(xí)第二?!泵總€(gè)人的生命只有一次,,所以我們必須珍惜!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十八
花有果的的責(zé)任;云有雨的責(zé)任,;太陽有光明的責(zé)任,;人類有做人的責(zé)任;我也有我的責(zé)任,。
班集體里面有許多的成員,,需要一些班干部分擔(dān)工作,我是一名英語組長(zhǎng),,也是一名學(xué)習(xí)委員,,有自己的責(zé)任。有一次,,因?yàn)樽詈笠还?jié)課是英語課,,所以全體同學(xué)留下來背課文,、單詞,我專心地背書,,可是有一名同學(xué)對(duì)我說:“組長(zhǎng),我給你5元錢,,你放我走好嗎,?”我非常驚訝,可是想了想,,堅(jiān)定地對(duì)他說:“不可以,!
身為組長(zhǎng),我一定要為組員服務(wù),,讓組員的成績(jī)有進(jìn)步,,這是我的責(zé)任,如果忽視了,,后果是很嚴(yán)重的,。你是組員,應(yīng)該要清楚一點(diǎn),,所以你今天一定要把課文背完,!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了,。
想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),,在做作業(yè)時(shí)一碰到作文,自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料,,查完資料后,,也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次,,我都深刻的反省自己,,總覺得自己對(duì)作文的責(zé)任感不夠到位,缺乏精致求精的態(tài)度,,還缺乏自我創(chuàng)新的精神,。所以我要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任,做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生,。
不僅在班集體里,、在學(xué)習(xí)里有責(zé)任感,在家里也有責(zé)任感,。作為父母的女兒,,我要經(jīng)常做家務(wù),減輕他們的工作負(fù)擔(dān),;作為弟弟的姐姐,,要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),,教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì)的文明接班人。有時(shí)候,,還要鼓勵(lì)弟弟渡過學(xué)習(xí)困難,,使他能自立、自強(qiáng),。
責(zé)任感是萬物間不可缺少的文明,;責(zé)任感是人類發(fā)展過程中的支柱;責(zé)任感是宇宙堅(jiān)閃閃發(fā)亮的太陽,??傮w來說,責(zé)任感的意思只有一句話:做什么事都要先考慮別人再考慮自己,。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇十九
隨著時(shí)間的流逝,,伴隨著成長(zhǎng)的不僅僅是那份年少無知的懵,,;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭腦,,高大魁梧的身材,更多的是那份的責(zé)任,。
孩子的健康成長(zhǎng),,父母的責(zé)任;長(zhǎng)輩的安享天倫,,兒女的責(zé)任,;學(xué)生的因材施教,教師的責(zé)任,;優(yōu)異的成績(jī),,學(xué)生的責(zé)任。
人人都有自己的責(zé)任和義務(wù),,身在不同職位的人,,有著不同的使命。
在一則訪談中曾經(jīng)寫過:一位大師在一家餐廳用餐時(shí),,來到洗手間洗手,,旁邊發(fā)出奇怪的聲響。由于這聲響持續(xù)了很久,,不免引起了大師的好奇心,。他推開門,映入眼簾的是一位滿面狼籍的七八歲小孩,。他不由地溫,,這么小的孩子,在廁所里干什么呢,?經(jīng)過一番詢問,,他明白:小孩是餐廳的一位客人,,跟隨父母到餐廳吃飯,吃飯時(shí),,來到洗手間的沖刷系統(tǒng)壞了,,臟東西并沒有沖下去,所以他拿起旁邊僅有的一根木棍在這里維修,。
看到這里,,我們不由地感慨到:蓮八歲小孩都有著這份神圣的責(zé)任感,又何況是我們,?在他們口中被稱作哥哥姐姐的我們,。
責(zé)任,,是我們與生俱來的義務(wù),,我們的存在意義是因責(zé)任而定義,生活中因?yàn)橛辛素?zé)任而變得更美好,。
醫(yī)生,,一份神圣的職業(yè),但每個(gè)病人從救護(hù)車上抬下,,這就意味著醫(yī)生要對(duì)他們負(fù)責(zé),。醫(yī)生承受著多方面的壓力:巨大的心理壓力,親屬的期待,,病人的安危,。同事也承載了多方面的責(zé)任,對(duì)病人健康的責(zé)任,,對(duì)自己良心的責(zé)任,。就是因?yàn)檫@責(zé)任和壓力,他們更加努力,,廢寢忘食,。日以繼夜地工作,馬不停蹄地召開已學(xué)研討會(huì),,就為了病人康復(fù)后的那抹微笑,、那種眼神。
責(zé)任,,使我們快樂,;責(zé)任,使我們感動(dòng),;責(zé)任,,使我們幸福。
責(zé)任,,它會(huì)成為你心底的那一股力量源泉,,促使你不斷前進(jìn),。
做一個(gè)有責(zé)任心的人吧
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇二十
責(zé)任心是一個(gè)人具備的最起碼的品質(zhì),也是一個(gè)人立足于社會(huì)和取得事業(yè)成功的必要條件之一,,那么該如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?
首先,,培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣。家務(wù)也是人生和生活中重要的一部分,,如果孩子從小就逃避家務(wù)勞動(dòng),,不僅長(zhǎng)大后生活自理能力很差,而且對(duì)家庭的責(zé)任感也不強(qiáng),。
其次,,讓孩子學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。只有孩子學(xué)會(huì)了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),,才會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé),,對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。
第三,,讓孩子自己做主。不少家長(zhǎng)總喜歡充當(dāng)孩子的保護(hù)傘,,或是讓孩子在自己的安排下行事,。其實(shí),這種教育方式不利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,,遇事讓孩子自己開動(dòng)腦筋,,三思而后行。孩子獨(dú)立完成一件事,,才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任,。
第四,培養(yǎng)孩子的愛心,。孝敬父母,、關(guān)心他人、同情弱小等,,都可以培養(yǎng)孩子的愛心,。有了愛心,才會(huì)有責(zé)任心,,有了責(zé)任心,,才會(huì)做好每一件事。
第五,,給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,。父母是孩子學(xué)習(xí)和摹仿的對(duì)象,也是孩子人生中的第一任老師,你的一言一行,,一舉一動(dòng),,都潛移默化地影響著孩子,所以家長(zhǎng)一定要以身作則,,言傳身教,,做好孩子的表率。
責(zé)任心,,從來都不是與生俱來的,,完全靠家長(zhǎng)和老師培養(yǎng),而三至六周歲,,正是一個(gè)孩子責(zé)任感形成的重要階段,,錯(cuò)過了這一時(shí)期,以后就很難再重塑,,因此家長(zhǎng)要抓住這一契機(jī),給予孩子正確的引導(dǎo),。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇二十一
在這個(gè)世界上,,有著一種責(zé)任心,。是責(zé)任心讓這個(gè)世界更和諧,,更美麗。
什么是責(zé)任心呢,?責(zé)任心是環(huán)衛(wèi)工人把垃圾帶走,;責(zé)任心是老師教育同學(xué);責(zé)任心是班干部大清早來到學(xué)校管理同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生打掃……
在我們班上,,有著如老虎般的意志的人,。你們知道她是誰嗎?她就是丁琴琴,。她出生在農(nóng)村,,頭上有一道傷疤。聽老師說她頭上的傷疤是在一次手術(shù)中留下的,。她是我們班的副班長(zhǎng),,她非常刻苦,,也非常聽話,。
今天,掃地的人剛剛來到教室,,就被她那善于捕捉的眼睛看到了,。她立即起身,快快地走到那幾個(gè)掃衛(wèi)生的同學(xué)旁邊,嚴(yán)肅地說:“你們是不是今天掃地,,如果是就給我快點(diǎn)打掃,。”那幾個(gè)人看到她嚴(yán)肅的臉,,不禁有些害怕,。他們一聲不吭地走到清潔區(qū),以為脫離了丁琴琴的視線,,就可以偷偷玩耍了,。沒想到的是,丁琴琴一直在角落里看著他們,,她看他們不打掃,,就擺著一副似發(fā)火非發(fā)火的樣子,走到他們面前,,嚴(yán)肅地對(duì)他們說:“你在干什么呢,?為什么沒有掃地?”那些打掃的人就立刻開始打掃起來,。
丁琴琴回到教室里,,那些打掃的人看到丁琴琴走了,又開始不打掃了,。大約過了十分鐘,,丁琴琴來了,她對(duì)他們說:“你看看你們掃的什么地,,還有這么多垃圾,。”我被她這種責(zé)任心所感染了,,情不自禁地走過去,,對(duì)她表示贊揚(yáng)。
這就是責(zé)任心,,有了這責(zé)任心,,世界上沒有做不成的事,我也要向她學(xué)習(xí),。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇二十二
責(zé)任是什么?責(zé)任是山,,責(zé)任是水,責(zé)任是天,,責(zé)任就是這么大,。
責(zé)任就是,當(dāng)老師委任我為衛(wèi)生委員時(shí)的驚喜,,就是我不能辜負(fù)老師信任我的決心,,就是我的自我要求,當(dāng)我上任為衛(wèi)生委員時(shí),我就負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,,老師選了我,,那就是信任我,雖然我嚴(yán)厲了一點(diǎn),,但還是很負(fù)責(zé),。
在大家做衛(wèi)生時(shí),我督促他們,,讓他們乖乖把衛(wèi)生清掃干凈才能回家,,可是卻總有幾個(gè)不聽話的,我只好耐心再耐心,,盡管時(shí)間會(huì)久點(diǎn),,長(zhǎng)點(diǎn)。
雖然每天我都會(huì)晚點(diǎn)回家,,但是在這壓力背后有著老師對(duì)我的信任,,我絕不能辜負(fù),要努力做到最好!
有時(shí)候我盡管生病了,,也仍然在堅(jiān)持我的責(zé)任與堅(jiān)持,,我能,也定會(huì)盡到衛(wèi)生委員的職責(zé),。
但是有一次,,是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衛(wèi)生,可是她卻一直在催促我說衛(wèi)生保潔完了,,一直催我走,,而我也沒有抵住她得“誘惑”,,而我也就“睜只眼,,閉只眼”,沒有盡到那天應(yīng)該做到的責(zé)任,,讓他們衛(wèi)生沒保潔完就走了,,結(jié)果老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。我后悔,,我自責(zé),,我決心以后決不能再這樣。
從那以后,,我吸取了教訓(xùn),,責(zé)任得靠自律,要自己堅(jiān)持原則,,自己做好,,不能被別人“帶壞”了,責(zé)任要時(shí)刻銘記于心,責(zé)任很大,,但又很小,,要時(shí)刻從小做起!
責(zé)任是什么?
責(zé)任是天,廣闊且高!
責(zé)任是地,,厚重且實(shí)!
責(zé)任是山,,巍峨且大!
責(zé)任是水,清澈且長(zhǎng)!
這就是責(zé)任!
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人議論文篇二十三
太陽的責(zé)任是照亮大地,,風(fēng)兒的責(zé)任是吹綠小草,,大樹的責(zé)任是創(chuàng)造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責(zé)任。我的責(zé)任是什么呢?
“責(zé)任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,,但誰能體會(huì)到它的真正的涵義呢?我現(xiàn)在明白了,,我現(xiàn)在才真正的懂了……
學(xué)習(xí)是人一般的出路,只有學(xué)習(xí)好,,才能考上名牌大學(xué),,找到好的工作。而我現(xiàn)在,,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,、上課走神,我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要,。我明白了——學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,。
家里生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,,晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè),,每天幾乎沒有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責(zé)任,。
爸爸媽媽沒有時(shí)間,,妹妹每天跟著爺爺奶奶,受不到教育,,懂得的事情比別人少,,知識(shí)不豐富,整天又哭又鬧,。我明白了——教導(dǎo)妹妹是我的責(zé)任,。
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,,是大孩子了,,我要掌握法律知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);多讀書,,拓展視野,,陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流,,坦露心扉……這么多的責(zé)任壓著我,我都要喘不過氣來了,。但我明白,,要以積極的心態(tài)去面對(duì),去克服,,所以,,我知道理解是我的責(zé)任。
在以后的生活里,,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,,努力承擔(dān)起屬于我的這些責(zé)任,去換回更多人的快樂,。相信我吧!