在學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的,。那么一般作文是怎么寫的呢?今天小編給大家整理了小學(xué)三年級關(guān)于踢足球作文給大家參考,，我們一起來看看吧!

小學(xué)三年級關(guān)于踢足球作文1

陽春三月、桃紅柳綠,、春意盎然,，在這個(gè)美麗的季節(jié)里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節(jié)。我們班成立了一個(gè)小小足球俱樂部,，名字叫“西班牙人”隊(duì),。俱樂部共有十一個(gè)人，是班主任楊老師親點(diǎn)的,，全部是男生,，很榮幸我也是其中一員。當(dāng)我被老師選上時(shí),，心情無比激動,，因?yàn)槲沂譄釔圩闱颍譄釔圻\(yùn)動,。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學(xué)都會主動來到學(xué)校的操場上練習(xí),。王瀏棋是我們足球隊(duì)的主力隊(duì)員和小教練,，他是學(xué)校的足球隊(duì)成員,，球技很棒,，他教會我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓(xùn)練直到天黑我們都還舍不得離去,，想多踢一會兒,，這樣在比賽時(shí)就能表現(xiàn)地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕,，首先是年級之間的比賽,。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK,，第一場是和三〈六〉班比賽,，是由王瀏棋、凌子涵,、錢文博,、楊明輝和李旭上場，我沒有上場,，和同學(xué)們一起做啦啦隊(duì),。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊(duì)王瀏棋發(fā)球,，反應(yīng)機(jī)靈的李旭接過球后,，帶球跑向?qū)Ψ角蜷T,，對方球員也不甘示弱三五個(gè)圍上來,，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去,，我們啦啦隊(duì)和所有觀看地人都屏住呼吸,，沒想到來了個(gè)意外,，球又被我們班的凌子涵趁機(jī)劫走，就這樣在大家的配合中,，我們踢進(jìn)了第一個(gè)球,，全場歡呼，我當(dāng)時(shí)非常激動,。大約持續(xù)了半個(gè)小時(shí)左右,，場上的隊(duì)員都全力以赴，最終我們班以2：1的成績戰(zhàn)勝了三〈六〉班,。

雖然我沒有上場,，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了,，我們和三〈七〉班的比賽也開始了,，這次我終于上場了,，心里想千萬要表現(xiàn)好點(diǎn)，不能讓大家失望,。站在球場上的那一時(shí)刻心情真得很激動,，心里壓力很大，因?yàn)槿雌摺蛋嗍侨ツ甑淖闱蚬谲?，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊(duì)的,，經(jīng)驗(yàn)十分豐富。開場不一會兒,，他們就輕松進(jìn)了一球,。此時(shí)，楊老師帶領(lǐng)著啦啦隊(duì)給我們加油,，讓我們不要?dú)怵H,，繼續(xù)努力。后來好幾個(gè)球都要踢進(jìn)我們的門框,，都被反應(yīng)靈敏的楊明輝攔截住,，真不愧是守門高手。經(jīng)過大家的默契配合,，我們班終于踢進(jìn)一球,，同學(xué)們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒,，裁判又吹起了哨響,，我們以2：2的成績結(jié)束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個(gè)平手,。我們都大汗淋淋,，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進(jìn)行了表揚(yáng),，說我們已經(jīng)努力了,，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義,，不僅能強(qiáng)身健體,，還能加強(qiáng)我們的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識。我喜歡踢足球,，我希望通過自己的努力,，夢想成為國家隊(duì)足球隊(duì)員。

小學(xué)三年級關(guān)于踢足球作文2

這幾天,，學(xué)校舉行了校園足球比賽,，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了,。今天,，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽,。

這場比賽用一個(gè)詞來形容，那就是“激烈”,。剛開始,，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場,，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了,。因?yàn)?，上半場我們踢了個(gè)平手,。

“噓――上半場結(jié)束!”我們中場休息了一下，準(zhǔn)備下半場的比賽,。“開始下半場,。”裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場地,，等待著比賽哨聲的響起,。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來,。只見對方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的,，拼殺得異常兇猛，一不小心,，讓他們先進(jìn)了一球,。

“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張,，可就在這最后五分鐘,，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容,，奮勇拼殺,，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場比賽結(jié)束,。我們打了個(gè)平手,，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球,。我們隊(duì)先射門,，后守門。高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱,，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門,。全隊(duì)歡呼，為她高興,，也為我們自己高興,?？奢喌酵踱亻T時(shí)，卻讓對方的守門員也射進(jìn)了一球,，但我們都沒有因此而責(zé)怪她,，反而安慰她，給她信心,，讓她下個(gè)回合守住,。

第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射,，只見她凌空一腳,，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳,。五(2)班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了,。第三輪，我隊(duì)由我來點(diǎn)球,，我沒有十足的把握,，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心,。我助跑了一下,，猛地開了一個(gè)大腳，“嗖”的一下,，只見足球已在球門里打著旋兒了,。頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂開了花,，我也抱起了我的好搭擋――焦月平,，一陣歡呼。緊接著,，對方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終,，我們隊(duì)以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場,，更加激烈,、更加殘酷的比賽還在等著我們。

小學(xué)三年級關(guān)于踢足球作文3

這段時(shí)間,，校園里舉辦了一項(xiàng)足球賽,，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細(xì)選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué),，每次比賽兩個(gè)班,，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間,，放學(xué)后,，小選手們都在認(rèn)真練球，不為別的,，都想給自己班增光添彩,。

大家知道足球是起源于哪個(gè)國家嗎?常看球賽的同學(xué)一定會回答“英國”,。其實(shí),，我國古代就有了類似足球的體育運(yùn)動“蹴鞠”。足球運(yùn)動風(fēng)靡了世界,，早在1930年,，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊(duì),。

了解了足球的小知識,，再來看看我們校園的足球賽吧,。這次的校園足球賽,，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級去參賽,，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊(duì)中,，我想：這項(xiàng)比賽不是一個(gè)人的運(yùn)動，是集體,，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決,。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志,，歡呼聲,，口號聲，加油聲,，聲聲不能弱;彩帶,，標(biāo)語，口哨,，樣樣不能少,。一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風(fēng)采,。

等待了很長時(shí)間,，終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班,，據(jù)我了解,，這支球隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，這下真是棋逢對手了,，不過我對我們?nèi)嗄强墒切判氖?。比賽進(jìn)行的十分激烈,，兩隊(duì)的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球,，球場周圍,，老師帶著啦啦隊(duì)的同學(xué)，在場外吶喊助威,，此時(shí)一片沸騰,，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。突然,，對方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球,，唉!我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子,，丟了一分,。不過不要緊，球員們并沒有因此而氣餒,，反而更加積極的主動進(jìn)攻,，不一會兒，陳陽為我們班爭回了一分,，同學(xué)們歡呼雀躍起來,，啦啦隊(duì)的加油聲更加響亮。

比賽進(jìn)行到了下半場,，我們班的幾次射門險(xiǎn)些成功,，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊!經(jīng)過一番爭奪,，最后,，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班,，比賽結(jié)束了,。雖然成績不理想，但場上場下同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞了在場的所有人,。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎?

小學(xué)三年級關(guān)于踢足球作文4

唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來,，走近一看人山人海，加油生此次比伏,，原來是一場足球比賽,，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

12月月底,，在學(xué)校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,，兩個(gè)班都是幸運(yùn)的，都是抽簽直上四強(qiáng)，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊(duì),，隨后贏得隊(duì)上到半決賽,。

一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手,，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了,。

比賽開始，雙方猜拳決定哪隊(duì)發(fā)球,，那隊(duì)都想贏,，但總只有一方是贏家。我們隊(duì)的隊(duì)員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”,。

激烈的比賽開始了,，首先發(fā)球，我方隊(duì)員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳,，球像一條火龍一樣沖了上去,，對方的隊(duì)員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了!!!

我急得不知如何是好,，此時(shí)此刻,，球場上出現(xiàn)了一個(gè)渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學(xué),，他飛跑上去,，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來,。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少,。

我心里的一塊大石頭,，終于落了下來。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué),，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門前,，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個(gè)驚喜,，為什么呢?因?yàn)?，對方的守門員沒有接到，所以撲了個(gè)空,，球就進(jìn)了!!!

球場上的隊(duì)員們也小小的YES了一聲,，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐,，是2比2,，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方,。

我們輸了,，但所有人的心都是沸騰的!!!

小學(xué)三年級關(guān)于踢足球作文5

叮鈴鈴，放學(xué)了,，一些小朋友和其他的人們來到了一片空地上,，他們兩個(gè)把書包放成“一”字形，就這樣,，成了一個(gè)球門,。另一方也是一樣。甲方的守門員站在“球門”的中間,，半蹲著,，頭抬起來看著對方發(fā)球。守門員背后有一位穿著紅衣服的小男孩兩只手伸到背后,，挺著肚子,，正在一動不動的、全神貫注的盯著那位守門員,。其他觀眾都坐在一張較厚的木板上坐著緊張的看著比賽,，望著對方。有一個(gè)穿著黑色的衣服,、褲子,、和帽子?？赡苁且粋€(gè)路過的人或者是一位學(xué)生的家長吧,。左邊有一位母親抱著一個(gè)孩子，孩子和她都目不轉(zhuǎn)睛的看著,。有一個(gè)人,，他正在低著頭，仿佛他在找什么東西,。還有兩個(gè)人,，一個(gè)是哥哥一個(gè)是弟弟，哥哥邊坐著邊叉腰邊看,。他的弟弟則站在木板上看著,。最后兩個(gè)人也是一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子在看。旁邊有一個(gè)小狗正在悠閑自得,、自由自在的睡著大覺呢!

比賽開始了一會兒,，，大家緊張起來,，乙隊(duì)的一個(gè)運(yùn)動員踢了一個(gè)好的旋轉(zhuǎn)球進(jìn)了球門,，1比0,。他想：甲隊(duì)，你們一定會輸?shù)煤軕K!哈哈哈哈哈哈……甲隊(duì)發(fā)球,，乙隊(duì)的一個(gè)運(yùn)動員給甲隊(duì)來了一個(gè)下馬威,，等他從驚嚇中醒悟過來時(shí)，足球已經(jīng)被乙隊(duì)搶走了,。乙隊(duì)要把球踢進(jìn)球門時(shí),，可惜被甲隊(duì)的守門員給接到了。守門員發(fā)球,，甲隊(duì)吸取了以前的教訓(xùn),，所以這位球員乙隊(duì)搶來搶去都沒搶到，最后進(jìn)球了,。25分鐘過去了,，上半場結(jié)束，休息15分鐘再開始下半場比賽,。兩隊(duì)都在討論,，球員們都很嚴(yán)肅。成績：1比1,。

15分鐘過去了,，下半場開始，是隨著口號聲和尖叫聲和吶喊聲開始的,。20分鐘過去了甲隊(duì)進(jìn)球了,，1比2，可是甲隊(duì)得意忘形,，把比賽忘到九霄云外去了,，乙隊(duì)乘此機(jī)會把足球往球門踢，多虧守門員接住了,，才讓甲隊(duì)醒悟過來,。真是有驚無險(xiǎn)!嚇的甲隊(duì)都冒出冷汗。甲隊(duì)發(fā)球,，很快被傳到乙隊(duì)腳下，又往甲隊(duì)球門踢,，甲隊(duì)趕快搶往乙隊(duì)球門踢球到球門的右邊,，守門員就差8厘米的距離就能接到球了，可惜沒有接上就摔跤了,，作對的膝蓋和兩邊的胳膊都很疼,，疼得沒法接球，,，所以甲隊(duì)勝了,。甲隊(duì)竟然不顧歡呼就跑到乙隊(duì)球門那兒把乙隊(duì)守門員抬到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去治療,，還好傷不嚴(yán)重，只要擦兩天的藥就好了,，守門員很感謝他們,。等到把他抬到比賽的空地上后，才歡呼起來：“我們贏了!我們贏了!”然后一呼而散,。該各自回到自己的家里去做自己的作業(yè)了,。

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