總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班個(gè)人工作總結(jié)短篇 中班個(gè)人工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),、認(rèn)真記筆記,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、早退。并參與各項(xiàng)活動(dòng),。

二,、工作方面在日常的工作中、我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,、認(rèn)真對待天天的半日活動(dòng),、有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì),；給體弱的孩子多一些照料,；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)…。

三,、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。由于有很多家長非常重視教育、也很配合教師,。所以我們要讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,、班級、老師的工作目的及工作方法,；為了讓家長更了解我們的工作,、我們通過多種形式（家長園地、多利用早,、晚接送交談,、）向家長先容幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,、讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,、我們班學(xué)習(xí)、生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,、所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)、爭取將這份工作做得更好,。

四,、德育工作方面很多人都說、你們好辛勞呀,、必須要有耐心才可以,、否則孩子們整天吵死了。實(shí)在做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,、我們還要有細(xì)心,、更重要的是要有一棵愛心、這顆愛心要同等的對待每一個(gè)孩子,、這顆愛心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛,、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長和朋友們的心,。愛孩子不是說在嘴上,、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的愛好,、愛好,、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀察孩子,、并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛孩子就是尊重孩子,、不要嫌棄他臟和調(diào)皮而不理他,、相反的我們更要親近他、愛護(hù)他,。愛孩子就是責(zé)任,、由于有了這份沉甸甸的責(zé)任,、我們才會(huì)做的更好，個(gè)人簡歷,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿,、在今后的工作中、我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,、讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長。

和孩子在一起的日子就是最快樂的時(shí)光,，又有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛戴,，我喜歡這份工作，所以謝謝育蕾教育團(tuán)體給我提供了這么好的機(jī)會(huì),，我也會(huì)好好努力,，不斷進(jìn)步自身文化，認(rèn)認(rèn)真真,。腳踏實(shí)地的干好這份工作的,。

中班個(gè)人工作總結(jié)短篇 中班個(gè)人工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

關(guān)于xx的故事，我們早已在這個(gè)年份還未到來之際,，就曾以耳聞,。它曾被世人稱為“世界末日”，也曾在未來之時(shí)就已給予了別人不愿面對的恐懼,。但它還是在它該來的時(shí)候到來了,。關(guān)于xx，雖有很多假設(shè)的故事,，但在經(jīng)歷的過程中也真實(shí)的那頁,。比如2月份中二班那段難忘的開始,、,、、

xx年的第 個(gè)星期四,，我們相約于同樣的地點(diǎn),、同樣的時(shí)間，開始了一份有著同樣信念的工作,。本學(xué)期這份工作給予了我不一樣的感覺,，因?yàn)榘嗉壢藛T有較大的調(diào)整，原本熟悉的配合模式又在需要與被需要的條件下畫為了“過去”,，但好在有2位能將工作完成得淋漓盡致的搭檔,，那就是鐘平和葉桂華，也好在有能給予老師些許安全感的陳小群,。是她們的到來讓我有勇氣再次向新學(xué)期挑戰(zhàn),。本月我班進(jìn)入了6名新生,，現(xiàn)總?cè)藬?shù)51名，其中女孩29名,，男孩22名,。雖有新生的加入但孩子們都能很主動(dòng)的與新伙伴去相處，所以也促使新生至今的情緒一直都很穩(wěn)定,。新學(xué)期開始我班教師根據(jù)班級情況制定了2月份的兩大工作重點(diǎn)：

1,、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)

2、班級教師間的配合

一,、一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)：

二,、班級教師間的配合：

班級是幼兒園的一個(gè)小家，如何讓這個(gè)小家變得即快樂又舒適,，關(guān)鍵在于家庭成員間的“配合”,，在幼兒園工作，我個(gè)人認(rèn)為“氣氛”很重要,。不管主班還是協(xié)教,，要做好一天的工作。首先大家不能計(jì)較誰做得多誰做得少,，彼此要真誠對待,。其次班級成員的出發(fā)點(diǎn)要一致，都要本著“為孩子,，為幼兒園出發(fā)”,。最后大家要有商有量，爭取找到最好的方法,，畢竟一個(gè)人的能力有限,。在幼兒園的一日活動(dòng)中，本月我班老師將每個(gè)環(huán)節(jié)做到環(huán)環(huán)相扣,，早上幼兒來園時(shí),，班級老師共同面帶笑容接待。孩子入廁時(shí),，我們會(huì)保證里外各一個(gè)老師,。午睡時(shí)，我們會(huì)一起幫助孩子脫衣蓋被子,。此外我們還把班級一切事物都當(dāng)做自己的事情來做比如：本周二老師共同商量,，晚上都留下一起將班級被子統(tǒng)一清洗并消毒，那晚面對那51床被單的拆與套,，我和鐘平還真有種沒有盡頭的感覺,，我倆每套完一床，就會(huì)說一句：“快了，快結(jié)束了”,，就這樣我們?nèi)嗽?：30就將所有的被單清洗完畢了。下班時(shí)看到變樣的被單,，三人心中都感覺到了“配合”所帶來的快樂,。在每天的活動(dòng)中，老師間需要配合的地方太多,，所以老師與老師之間都要從“心”出發(fā),，彼此交心、彼此配合,，哪怕不需要言語也能從眼神和動(dòng)作中看出彼此想做什么,。在本月原本以為本學(xué)期一切計(jì)劃都可以按部就班的完成，沒想到計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上上變化,，對于陳老師匆忙的離職,，我感到很詫異。但面對這無法改變的事實(shí)我們只能選擇接受,，接受兩教一保的挑戰(zhàn),、接受教學(xué)任務(wù)的加重。相信選擇的路途中會(huì)有成長與進(jìn)步,。也相信3月份以至本學(xué)期我班都會(huì)將這種敢于挑戰(zhàn)的精神做到更好,。

中班個(gè)人工作總結(jié)短篇 中班個(gè)人工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé),，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到更好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我也感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

我參加了區(qū)教委組織的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》幼兒教師培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及團(tuán)組織活動(dòng),，認(rèn)真記筆記,，并總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同事,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè)，做到公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子,。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃和小袋鼠主題課程,，認(rèn)真安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。 本學(xué)期,，我有幸的擔(dān)任了班級美術(shù)興趣班老師。對于一點(diǎn)沒有經(jīng)驗(yàn)的`美術(shù)興趣班教學(xué),，開始很迷茫,、忐忑。對于這份沉甸甸的責(zé)任,，很擔(dān)心自己不能勝任,。特別是涂色階段，就擔(dān)心沒有孩子自己的東西,，到后來,，看到孩子們能拿筆自己畫畫，心里真的很激動(dòng),，而且大多時(shí)候他們都會(huì)有自己的想法,，在我不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，孩子們畫的畫都比較豐富和富有想象力,，我想不僅是孩子們進(jìn)步了,，作為老師的我也在與孩子們一起成長。

邏輯狗特色課程也在緊鑼密鼓的開展,，對于這項(xiàng)新引進(jìn)的課程,，我們每個(gè)老師組織一節(jié)邏輯狗教學(xué)活動(dòng),，教研活動(dòng)上大家再進(jìn)行反思討論，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，努力尋找更適合孩子們的教學(xué)方法,。

本學(xué)期參加了多次培訓(xùn)活動(dòng)，促使自己各個(gè)方面進(jìn)步,。近期參加的胡瑛婷寶寶繪本音樂培訓(xùn)也學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的知識,，雖然是36個(gè)月齡內(nèi)的繪本音樂教學(xué)，但他融合了語言,、認(rèn)知、建構(gòu),、音樂等五大領(lǐng)域的內(nèi)容,，是屬于整合課程的范疇，胡老師教給我們很多教學(xué)方面的技巧也適用于幼兒園的日常教學(xué),。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。針對學(xué)期個(gè)人規(guī)劃,，重點(diǎn) 抓孩子們洗手和漱口兩個(gè)環(huán)節(jié),，通過洗手兒歌：挽袖子，開小水,，手心手心搓一搓,，手背手背搓一搓，然后洗手指縫兒,，最后把手腕洗干凈,，甩水，1 2 3 ,；漱口兒歌：手拿小水杯,，喝口清清水，抬起頭,，閉起嘴,，咕嚕咕嚕吐出水，兩首兒歌來教給孩子們正確的洗手和漱口的方法,，經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),，孩子們基本上能在洗手時(shí)邊念兒歌邊操作，漱口時(shí)正確操作,。

提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。能夠保證孩子們每天的飲水量,，并且隨時(shí)能自由取水,。在進(jìn)餐時(shí),，孩子們能做到不邊吃邊講話，愛惜糧食,，盡量不灑在飯桌上,，這也是我們班孩子們表現(xiàn)很好的一個(gè)方面。

另外,，針對現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、學(xué)會(huì)分享,、樂于助人等良好的質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、上都有很大進(jìn)步,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次外出活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除，然后再讓領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。

本學(xué)期,，幼兒園進(jìn)行了消防安全疏散演練，在老師的講解和示范下能用濕毛巾捂嘴并排隊(duì)依次撤離,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學(xué)中的重中之重,。一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們總的來說相處得很愉快,，工作得到了家長們的認(rèn)可,。平時(shí)，我會(huì)通過面談的形式和qq留言來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。特別是本學(xué)期的大型活動(dòng)：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長開放日,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參觀動(dòng)物園、元旦慶祝會(huì)等等非常豐富,，并且會(huì)及時(shí)上傳家長和孩子在活動(dòng)中的照片到qq空間,，

所以家長們非常滿意，這種大型活動(dòng)不僅鍛煉了孩子各方面的能力,，也增進(jìn)了他們與孩子間的情感交流,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在班級管理方面也是需要我不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的,。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向其他先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作能更上一層樓,。

中班個(gè)人工作總結(jié)短篇 中班個(gè)人工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

在蒙蒙的細(xì)雨中,，三月份又結(jié)束了。在本月本班來了一位配班老師--張老師,。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師,，但對幼兒園的各種工作,，張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時(shí)間來教她,。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,，懂得什么時(shí)間做什么事。由于張老師剛到班上,，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,，讓她慢慢適應(yīng)。

本月班上有三十四人,，女孩子有二十個(gè),，男孩只有十四個(gè)，但相比之下,，女孩子比較乖,，她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮，經(jīng)常不聽話,，喜歡打鬧追逐做事情拖拉,，還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象,。針對這些男孩不良的現(xiàn)象,，我常以班會(huì)的形式向幼兒開展活動(dòng)教育,，著重點(diǎn)名批評了：霍錦圣,，曹程,，羅文斌,，朱吉等小朋友,，要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,，做個(gè)人人都喜歡的好孩子,。

本月我們以主題活動(dòng),，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué)，帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識”家”,。如”家是什么樣的”;”我和家人”之間的感情,，了解動(dòng)物家庭的生活習(xí)慣?！闭埬銇砦壹摇闭n程內(nèi)容,，將讓幼兒觀察認(rèn)識家附近的環(huán)境，學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客,，知道要怎樣告訴別人家庭住址,。同時(shí)要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點(diǎn),。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢,，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衛(wèi)生,，《戶外活動(dòng)》培養(yǎng)幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,，聽從老師的指揮,，注意安全，不可到處亂跑,。聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會(huì)念,、背兒歌，有小部分還要繼續(xù)努力,。對點(diǎn)字認(rèn)讀方法,，老師還要加強(qiáng)引導(dǎo)，對識字活動(dòng),，老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行,。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)得比較好,，對圖形,、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量,，幼兒都掌握的比較好,，只是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)。

本月的衛(wèi)生情況,，課室的地面還是挺干凈的,，但死角的位置沒有清除干凈，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,，表現(xiàn)為：床柜沒擦干凈,，各種物品亂放,，特別是老師的物品,。所以，針對以上的不良現(xiàn)象,，已找保育員加強(qiáng)做好,，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干,，再拖地,，避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面，也要時(shí)刻注意增減,，幫幼兒擦汗,，提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗?jié)衩恚Ｓ龁T也要及時(shí)取下;對幼兒午睡情況,，更要留心檢查,，不讓幼兒趴著睡、不玩異物,、不把被子蓋過頭,，要求幼兒一定要自己的物品自己用,。

本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故，但是個(gè)別幼兒真的比較好動(dòng),，我們堅(jiān)持抓好幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)教育,，教育幼兒不做危險(xiǎn)活動(dòng)。在使用剪刀,、鉛筆時(shí),，要提醒幼兒注意安全事項(xiàng)。不要剪到手指,，不要拿剪刀對著小朋友,，更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等,。

本學(xué)期是中班的第二個(gè)學(xué)期,，所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對比較緊，作業(yè)量也重了,，要求家長在家多抽時(shí)間跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)向老師反映，達(dá)到家園共育的橋梁 ,。

本人這個(gè)月安排班里的工作方面,，分工的不是很到位，特別是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班 工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,，很少抽時(shí)間去檢查,，這是我的失職，對教案的課后分析,，有時(shí)沒有及時(shí)填寫好,，這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,，本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,，針對以上各方面的不足，工作的不到位,，自己真的要好好的反省一下,，爭取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，做好一個(gè)教研組長的形象,。