“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇一

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境,，促進我校辦學(xué)水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學(xué)觀念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理,，讓家長走進校園,，了解學(xué)校,，支持學(xué)校,。走進課堂,，了解課堂教學(xué)以及課改動向，加強學(xué)校,、教師,、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況,，更好的配合學(xué)校教育,，共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校,、參與班級管理的積極性,，吸納家長的合理化建議，進一步改進學(xué)校的管理,，提高我校教育教學(xué)管理水平,。達到增進交流、和諧發(fā)展,，讓廣大人民群眾滿意之目的,。

組長：xxx（校長）

副組長：xx（教導(dǎo)主任）

成員：xxx（語文教研組長）

xx（數(shù)學(xué)教研組長）

xxx（低段綜合組長）

1、課堂教學(xué)開放,；

2,、班會開放；

3,、教師備課作業(yè)布置與批改,、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放,；

4,、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放,。

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進行,，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準備階段

1,、宣傳發(fā)動,。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想,，提高認識,，下發(fā)方案，布署工作,。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進教師教育教學(xué)工作,、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2,、認真準備,。明確職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,，精心布置,，督辦落實。

3,、將實施方案向聯(lián)校進行匯報,。

4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告,。

5,、寫好歡迎標語，張貼課程表,，發(fā)放反饋表,。

第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

1、各年級時間安排

10月25日：三年級開放日

10月26日：四年級甲班開放日

10月27日：四年級乙班開放日

10月28日：五年級開放日

10月29日：六年級開放日

2,、張貼各開放年級課程安排

3,、開展聽課、評課,、交流,、研討等活動。

4,、展示教師備課,、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué),、教研成果,。

5、家長到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》,。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

1,、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況,、整理《開放周活動意見反饋表》,，寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。

2,、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題,、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例,，上交到教導(dǎo)處,。

3、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報,。

4,、召開全?；顒涌偨Y(jié)會。

1,、全校教職工要不斷更新觀念,，勇于創(chuàng)新,，做推進素質(zhì)教育的主力軍,。活動期間,，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動,，出色完成本職工作，當好東道主,，熱情迎嘉賓,，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2,、全體教師要以此次活動為契機,，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格,，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,，為人師表,、無私奉獻的教師形象；讓家長放心,，讓社會滿意,。

3、認真組織,，積極準備,。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新,，讓更多的學(xué)生得到鍛煉,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性和聰明才智,，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體,，以學(xué)生的發(fā)展為本,，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。

4,、活動期間,，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,，認真學(xué)習(xí)、禮貌待人,、講究衛(wèi)生,、愛護環(huán)境，文明守紀,，對來賓要主動熱情地問好,，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會,、給家長交上一份滿意的答卷,。

xx學(xué)校

20xx年10月14日

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇二

為了進一步推進課程改革，加強我校教師隊伍建設(shè),，積極爭取社會廣泛支持,，扎實推進課堂教學(xué)改革，不斷促進和提高教師的教育教學(xué)水平,，接受社會監(jiān)督,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭,、社會一體化的育人氛圍,，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,，促進我校教師進一步掌握教育教學(xué)規(guī)律,、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。實驗小學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動,。

1．時間：（20xx年3月19日—23日）

2．參加對象：學(xué)生家長、兄弟學(xué)校教師

3．形式和內(nèi)容：

（1）聽課：在開放周期間,，學(xué)校向社會開放所有課堂,，學(xué)生家長和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學(xué)校安排的研討課,。（具體安排附后）

（2）訪談：家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師進行座談,、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計。

（3）建議：學(xué)校接受家長和社會各界人士對教師授課,、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議,。

（4）參觀：學(xué)校接受家長和兄弟學(xué)校教師對我校實驗室、圖書館,、閱覽室,、電腦室、檔案室等的參觀,，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議,。

4．活動程序：

“教學(xué)開放周”活動期間，家長,、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級聽課,，或到教研組參加教研活動,，或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談,，或參觀各科室等。

1．全校教職工要不斷更新觀念,，勇于創(chuàng)新,，做推進“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?；顒悠陂g,，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動，出色完成本職工作,，當好東道主,，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱,。

2．全體教師要以此次活動為契機,，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，真正樹立敬業(yè)愛生,、教書育人，為人師表,、無私奉獻的教師新形象,，讓家長放心，讓社會滿意,。

3．各任課教師要認真組織教學(xué),，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、積極性,、創(chuàng)造性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。

4．各教研組組長在每天安排的研討課后,，要組織本教研組教師認真教研,，并做好記錄。

5．活動期間,，班主任要教育學(xué)生認真學(xué)習(xí),、遵守紀律、禮貌待人,、講究衛(wèi)生,、愛護環(huán)境，給社會,、家長交上一份滿意的答卷,。

沁水縣實驗小學(xué)

20xx年2月16日

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇三

1、為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,，加強學(xué)校,、教師、家長之間的溝通,，讓家長走進校園,，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,，讓家長了解課堂教學(xué)和課改動向,，從而更好的配合學(xué)校，共同關(guān)注,，使每個孩子都能健康活潑的成長,。

2、立足學(xué)校,，放眼社會,，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的大力支持,，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

3,、通過舉辦開放周活動,，使社會各界廣泛了解我校的辦學(xué)狀況，吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議同時也是我校師生展示才華,、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動,，從而達到擴大影響、增進交流,、完善發(fā)展的目的,。

以家長來?；顒訛橹鳌＞唧w內(nèi)容安排如下：

①聽課：在開放周活動期間,，學(xué)校向社會開放所有課堂,，家長和社會各界人士可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

②訪談：活動期間,，家長和社會各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、學(xué)科教師進行座談,、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,。

③咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處,，接待家長和社會各界人士，介紹國家相關(guān)教育政策,、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，解答多種疑問。

④建議：學(xué)校設(shè)立意見箱,?；顒咏Y(jié)束后,，接受家長和社會各界人士對教師授課,、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議。

教育教學(xué)開放周活動當天,，家長和社會各界人士先到班主任處領(lǐng)取家長聽課卡,，然后到相關(guān)班級聽課，或與相關(guān)教師座談,，或到咨詢處咨詢,，或參觀訪談等，活動結(jié)束家長可以將自己的意見或建議投入門衛(wèi)室意見箱,。

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進行,，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段：準備階段（4月6日至10日）

1,、宣傳發(fā)動,。組織召開行政會和教師大會，統(tǒng)一思想,，提高認識,，下發(fā)方案，布署工作,。全體教師要把教學(xué)開放周看作是促進教師教育教學(xué)工作,、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認真準備,。各科室要明確職責(zé),，各教研組要根據(jù)本方案研究確定本組的具體活動方案，要分工明確,，責(zé)任到人,，精心布置，督辦落實,。

總務(wù)處：具體負責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營造,，準備好茶水和聽課所需要的椅子。

教導(dǎo)處：在校門口意見箱,，張貼和發(fā)放相關(guān)資料,，印制《反饋意見表》，抓常規(guī)教學(xué)工作的落實,。

龐總：作好教學(xué)設(shè)備的檢查維護和資料拍攝

駱權(quán)章副主任,、李清華副主任：安排好本科開放日的具體工作并組織實施，負責(zé)接待家長,。

各班主任：積極動員,、組織家長參加本次活動。負責(zé)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

教研組長：組織本科老師參加聽課,、評課、交流,、研討等活動,。

3、將實施方案向教研室進行匯報,。

4,、通過書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

5,、寫好歡迎標語,，張貼課程表，發(fā)放反饋表,，各班準備2張左右的凳子,。

第二階段：實施階段（4月12至15日）

1、各班各科時間安排：（另見表）

2,、張貼各年級課程安排（領(lǐng)導(dǎo),、家長隨班聽課）

3、各科組可結(jié)合展示部分示范課,、研討課和公開課（在電教室聽課）,，開展聽課,、評課、交流,、研討等活動,。

4、各班主任安排接待本班學(xué)生家長的座談溝通工作,。

5,、家長到校后要領(lǐng)取《教學(xué)開放周活動意見反饋表》，活動結(jié)束后填寫好此表放入意見反饋箱中,。

第三階段：總結(jié)反饋階段（4月16日）

1,、活動結(jié)束后，各組,、各班要統(tǒng)計家長參與情況,、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)上交教導(dǎo)處,。

2,、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到

的問題、理論思考,、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例,，上交教導(dǎo)處。

3,、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報,。

4、召開全?；顒涌偨Y(jié)會,。

由校長牽頭，各室共同組織實施,，請教研室指導(dǎo)和支持。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對活動的領(lǐng)導(dǎo),，抓好組織,、安排、檢查,、落實等工作,，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果,。

1、全校教職工要不斷更新觀念,，勇于創(chuàng)新,，做推進素質(zhì)教育的主力軍,。活動期間,，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動,，出色完成本職工作，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱,。

2,、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新,，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生,、教書育人,，為人師表、無私奉獻的教師形象,；讓家長放心,，讓社會滿意。

3,、認真組織,，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學(xué),，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。

4,、活動期間,，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認真學(xué)習(xí),、禮貌待人,、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,，文明守紀,，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì),。給社會,、給家長交上一份滿意的答卷。

5,、精心安排,，分工協(xié)作,。各部門要明確活動任務(wù)，抓好落實,。全體老師要同心協(xié)力,，群策群力，創(chuàng)造性地開展各項活動,。特別是要保持校園的凈化,、美化。

6,、各科教師應(yīng)主動,、認真、虛心地聽取來賓對教育,、教學(xué),、教改等方面的意見，以進一步改進教育,、教學(xué)工作,。

通過活動，活躍我校教學(xué)教研氛圍,，促進教育方法和教學(xué)手段的改革與提高,；給教師與家長之間搭起交流平臺，讓社會人士及家長參與學(xué)校的教育教學(xué)評價活動,；使老師們互相學(xué)習(xí),，取長補短，促進學(xué)生,、教師和學(xué)校的共同進步,。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇四

以教育教學(xué)為中心，不斷強化質(zhì)量意識,，加強我校教師隊伍建設(shè),，扎實推進課堂教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育,，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,，促進我校教師進一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能,、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，實現(xiàn)學(xué)校,、家庭、社會共同參與大開放的素質(zhì)教育新局面,，達到溝通,、理解與共建和諧教育,、和諧社會的目的，進一步優(yōu)化教育教學(xué)過程,，提高課堂效率,，并積極鼓勵學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力,，搭建學(xué)生成長的各種平臺,，提高家長、社會滿意度,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，推動我校素質(zhì)教育。

1,、時間：第14周

2,、教學(xué)開放周領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：彭芝秀

副組長：陳均、蔣英

成員：陳小于,、張凌,、賴洪彬

3、形式和內(nèi)容：

①聽課：在開放周活動期間,，學(xué)校開放所有課堂,，來訪客人可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

②訪談：其他各?？膳c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師進行座談,、交流,，了

解我校教學(xué)情況，共同探討教育教學(xué)的有效途徑,。

③參觀：請家長和社會各界人士參觀學(xué)校各功能教室,、食堂以及學(xué)校開展的豐富多彩的大課間活動，讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的辦學(xué)成果,，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見,，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。

④查閱：請各位來訪嘉賓查閱我校督導(dǎo)評估資料,，教師教案和學(xué)生作業(yè)批閱情況,，欣賞學(xué)生的書畫作品、手抄報,、小制作等,，讓來賓了解我校教育教學(xué)情況，展示我校教師,、學(xué)生風(fēng)采,，為我校教育教學(xué)更趨規(guī)范化,、規(guī)模化提出中肯的意見和建議,，為改進教育教學(xué)汲取經(jīng)驗,。

1、全校教職工要不斷更新觀念,，勇于創(chuàng)新,，做推進素質(zhì)教育的主力軍?；顒悠陂g,，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動，出色完成本職工作,，當好東道主,，熱情迎嘉賓，主動接受家長,、村社干部,、人大代表、政協(xié)委員和兄弟學(xué)校對我校教育教學(xué)工作的檢閱,。

2,、全體教師要以此次活動活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新,，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,，為人師表,、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,，讓社會滿意,。

3、各年級任課教師要認真組織教學(xué),，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體,。

4,、活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,，認真學(xué)習(xí),、遵守紀律、禮貌待人,、講究衛(wèi)生,、愛護環(huán)境，給社會,、給家長交上一份滿意的答卷,。

5、各部門搞好本職工作,，搞好衛(wèi)生工作,，保持校園的凈化、美化,。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇五

為了有效落實新課程改革,，全面提升我農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)依據(jù)上級文件精神以及中心教學(xué)安排,，本校計劃定于20xx年5月4日——5月7日進行課堂教學(xué)開放周活動,，特制定活動方案。

1,、進一步開展教,、學(xué)、研工作,，全面有效地提高本校教育教學(xué)質(zhì)量,，積極促進本校教師教學(xué)水平持續(xù)有效發(fā)展，擴大和提高學(xué)校的影響力,，讓學(xué)生家長滿意,。

2、通過此次活動,，使學(xué)生家長了解學(xué)校的教育教學(xué)狀況,，同時也對我校教學(xué)及管理工作提出意見和建議，使教育教學(xué)符合本地區(qū)實際,，創(chuàng)造良好的家校關(guān)系,。

3、通過開放周活動,，找出教育教學(xué)中的不足,，總結(jié)經(jīng)驗，為學(xué)校更好的發(fā)展提供借鑒,。

20xx年5月4日——7日

1,、教學(xué)開放周期間，學(xué)校面向?qū)W生家長、學(xué)區(qū)其他學(xué)校開放,，廣泛聽取意見和建議,。

2、每天公開課結(jié)束后,，教導(dǎo)主任組織交流研究,，做好記錄。

全校教師積極參與,，做好布置安排工作,，主動接受評價指導(dǎo)。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇六

為了增強學(xué)校,、家長,、教師之間的溝通，讓家長走進校園,，走進課堂,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動情況,，凝聚學(xué)校,、家庭之間的管理智慧，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念,，推進課堂教學(xué)縱深發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階,，特舉行家長教學(xué)開放周活動,。

1、增強學(xué)校,、教師,、家長之間的溝通。

2,、立足學(xué)校,，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持,，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

走進課堂,，走近孩子

組長：彭悅峰副組長：李民勛、楊少旭

組員：全體教師

5月5日（星期一）至5月9日（星期五）上午8：20—12：00各半天

1,、把家長請進來,，誠摯邀請家長走進校園,，走進課堂聽課，親臨教育教學(xué)第一線,。以開放的校園,、開放的課堂迎接家長。

2,、讓家長參觀校園,、班級文化建設(shè)、觀摩兩操,、課間活動等，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況,。

3,、收集《教學(xué)開放日家長反饋表》，讓家長參與到教育教學(xué)管理中,，提出建議和意見,。

教務(wù)處：

1、制定活動方案,，安排開放當天課程,，全面關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié),。

2,、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表,，家長開放日活動意見反饋表,。

3、檢查,、落實活動情況,，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。

4,、做好家長開放日反饋表的發(fā)放,、回收和情況統(tǒng)計工作。

德育處：

1,、做好學(xué)生禮儀教育,、文明行為教育。

2,、指導(dǎo)檢查各班班級文化建設(shè)和衛(wèi)生情況,。

3、加強大隊干部大門口站崗培訓(xùn),，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作,。

總務(wù)處：

1,、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所,、綠化帶等保潔工作,。

2、做好后勤服務(wù),，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子,，備好飲水機、水杯等,。

3,、做好導(dǎo)引，家長憑邀請函方能進入校園,。

4,、準備“家長開放日反饋表回收箱”一個，開放日期間放在學(xué)校門口,，用來回收家長開放日反饋表,。

信息組：

1、電子顯示屏內(nèi)容更換,，按時播放,。

2、攝像,、照相,，做好宣傳報道工作。

班主任及下班老師：

1,、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放周活動,，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作,。做好家長接待,、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表,。

2,、各班主任及下班老師配合，精心整理教室,，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽,，突出班級文化氛圍。

3,、做好與家長,、科任教師的溝通和協(xié)調(diào)

科任老師：

1、所有教師認真鉆研教材,，精心備課,、上好課,。開放班級教師要于活動前一天上報上課課題或內(nèi)容。

2,、開放日當天上午有課的教師認真?zhèn)湔n,，學(xué)科、年級教研組發(fā)揮團體作用,，教師相互研討指導(dǎo),，保證教師開放課的質(zhì)量。開放課教學(xué)中要充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢,，注重我校新課改理念的滲透,。

3、所有教師要熱情接待家長,，耐心與家長交換意見,，使家長真正了解孩子，了解教師,，了解學(xué)校。

4,、本次開放周請各部門認真領(lǐng)會活動精神做好前期指導(dǎo)及檢查工作,，班主任及科任教師協(xié)調(diào)、共同完成本班的各項工作,。

深圳市羅芳小學(xué)

20xx年4月29日

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇七

為進一步推動我校的教育教學(xué)工作,，展現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革風(fēng)貌，根據(jù)本學(xué)期工作計劃,，學(xué)校確定4月7日至4月10日為我校的教學(xué)開放周,。為落實開放周要求，提高活動的質(zhì)量,，增強效果,，特制定如下活動方案。

堅持以“科研興校,，以研促教”為指導(dǎo)方針,，切實以教育教學(xué)為中心，扎實推進課堂教學(xué)改革,，不斷強化質(zhì)量意識,。加強校際交流和社會溝通，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校,、家庭,、社會一體化的育人氛圍，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,，促進我校教師進一步更新教育觀念,，更好地將我校教育教學(xué)研究引向更為廣闊的空間,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

通過舉辦開放周活動,，使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，讓家長走進校園,，走進課堂,，親身體驗學(xué)校設(shè)施設(shè)備的利用情況，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,，了解當今課堂教學(xué)和課改動向,，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,，使每一個孩子健康成長,。及時聽取社會各界多方面的意見和建議，爭取全社會對教育的理解和支持,，努力營造有利于教育發(fā)展的良好社會氛圍,，以利于學(xué)校改進工作，提高學(xué)校管理水平,，悉心聽取專家領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁的指導(dǎo),，達到增進交流、完善發(fā)展的目的,。

1,、4月7日（周二），4月10日（周五）以家長和社會各界人士來?；顒訛橹?。

具體內(nèi)容安排如下：

①參觀：接受家長和社會各界人士對我校實驗室，圖書室,、閱覽室,，微機室，等的參觀,，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議,。

②聽課：向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課,。

③訪談：家長和社會各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師進行座談,、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,。

④咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處,，接待家長和社會各界人士,，介紹國家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，解答多種疑問,。接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議,。

家長和社會各界人士先到四號樓大廳登記處填寫報到登記表,，同時領(lǐng)取建議卡和凳子，然后到相關(guān)班級聽課,，或與相關(guān)教師座談,、交流，或進行咨詢,，或參觀訪談等,，活動結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。

2,、4月8日（周三）,，4月9日（周四）以學(xué)校之間的交流為主。歡迎兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師來我校交流指導(dǎo),。具體內(nèi)容安排如下：

①參觀：接受兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我校實驗室,，圖書室、閱覽室,，微機室等的參觀,，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議。

②聽課：開放所有課堂,，來賓可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課,。

③交流：來賓可與班主任就班級管理、成長記錄的使用等進行交流,，與教師就課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等話題進行交流。

④展示：各班級的文化超市,，大課間活動,、教師教案、學(xué)生作業(yè),。來賓先到四號樓大廳登記處填寫報到登記表,，同時領(lǐng)取建議卡和凳子，然后到相關(guān)班級聽課,，或與相關(guān)教師座談,、交流,，或參觀、或觀看展示等,，活動結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處,。

歡迎每位來訪者觀摩任一班級的任一節(jié)課，同時,，推薦來訪者重點觀摩以下課次：

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇八

xxx小學(xué)教學(xué)開放周活動方案

根據(jù)基教科的工作布置,，切實以教育教學(xué)為中心，不斷強化質(zhì)量意識,，加強我校教師隊伍建設(shè),，積極爭取社會廣泛支持，扎實推進課堂教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校—家庭—社會一體化的育人氛圍,，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,，促進我校教師進一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能,、更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,，吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議,，同時也是學(xué)校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動,。達到擴大影響,、增進交流、完善發(fā)展的目的,。

1,、時間：第2周（3月12日周五）

2、教學(xué)開放周領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx校長

副組長：xxx副校長,、xxx副校長成員：xx xxx

3,、形式和內(nèi)容：

以家長來校活動為主,。具體內(nèi)容安排如下：

①聽課：在開放周活動當天,，學(xué)校向社會開放所有課堂，家長和可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

②訪談：家長和社會各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師進行座談、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

③建議：學(xué)校設(shè)立意見箱,，接受家長和社會各界人士對教師授課,、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議。

④參觀：學(xué)校接受家長和社會各界人士對我校實驗室,，學(xué)生,、教工閱覽室，學(xué)生微機室,，電子備課室等的參觀,，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

4,、家長到?；顒映绦颍?/p>

教育教學(xué)開放周活動當天，家長和社會各界人士先到班主任處填寫家長報到登記,，然后到相關(guān)班級聽課,，或與相關(guān)教師座談，或到咨詢處咨詢,，或參觀訪談等,，最后活動結(jié)束家長可以將自己的意見或者建議投入一樓意見箱。

1,、全校教職工要不斷更新觀念,，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的主力軍,。活動期間,，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動,，出色完成本職工作，當好東道主,，熱情迎嘉賓,，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2,、全體教師要以此次活動活動為契機,，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，真正樹立敬業(yè)愛生,、教書育人,，為人師表、無私奉獻的教師新形象,。讓家長放心,，讓社會滿意。

3,、各年級任課教師要認真組織教學(xué),，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、積極性,、創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性,，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體,。

4、活動期間,，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,，認真學(xué)習(xí)、遵守紀律,、禮貌待人,、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,，給社會,、給家長交上一份滿意的答卷。

5,、各部門搞好本職工作,，各部門搞好分擔區(qū)的衛(wèi)生工作，保持校園的凈化,、美化,。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇九

為了交流教學(xué)觀念、更新教學(xué)方法,、提高課堂效益,，把好質(zhì)量關(guān)，起到省一級學(xué)校的窗口示范作用,，展示我校近期來的校容校貌等各方面工作情況,，廣泛聽取社會各界的意見和建議,，把學(xué)校的整體工作推向新的臺階。

一、成立教學(xué)開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

（1）組織結(jié)構(gòu)：

組長：梁國強

副組長：李曉惠袁子淵

成員：劉彩婷曾旭輝卓文英張雄球何立雄

科組長

（2）組織分工：

梁國強：負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)工作,。

李曉惠、袁子淵：協(xié)助組長主持開放日活動的日常工作。

卓文英：語文學(xué)科。

李曉惠：數(shù)學(xué)學(xué)科,。

劉彩婷：英語學(xué)科。

張雄球：音樂,、美術(shù),、思品學(xué)科。

袁子淵：體育,、健教,、社會學(xué)科。

曾旭輝：自然,、綜合實踐,、勞動、計算機學(xué)科,。

何立雄：后勤保障,。

語文學(xué)科：卓文英韓麗華（語文高年段）黃英（語文低年段）

數(shù)學(xué)學(xué)科：李曉惠王錦平（數(shù)學(xué)高年段）李碧云（數(shù)學(xué)低年段）英語學(xué)科：劉彩婷、劉業(yè)青（高年段）邱麗花（低年段）

音樂,、美術(shù),、思品學(xué)科：張雄球楊建安黃敬奎

體育、健教,、社會學(xué)科：袁子淵李英佐

綜合實踐,、科學(xué)、自然,、勞動,、計算機：曾旭輝劉金橋

（一）準備階段：宣傳發(fā)動、提出措施和要求

（1）宣傳發(fā)動：組織全體教師認真學(xué)習(xí)區(qū)教育局最新下發(fā)的《區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查試行方案》中的三表,、《省級學(xué)校課堂教學(xué)評價表》,、《海濤小學(xué)教學(xué)開放周活動方案》，使全體教師在思想深處認識到活動的意義,，鼓勵教師積極主動,、自覺地進行教學(xué)改革和教學(xué)研究，穩(wěn)步推進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（2）要求和措施：

①要求全校任課教師要積極參加本次教學(xué)開放周活動

②把教學(xué)開放周活動同日常教學(xué)工作結(jié)合起來,，力爭做到課課達標，堂堂優(yōu)良,。防止運動式、一風(fēng)過,，杜絕非達標課率,。

③教學(xué)開放周活動的績效將作為本學(xué)年教師績效評價、行政量化考核的重要依據(jù)之一。

④各學(xué)科的負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)質(zhì)量的科組長要高度重視自己分管的.工作,，要結(jié)合開放周活動實際,，積極、主動,、富有創(chuàng)意地把工作做好,。確保教學(xué)開放周活動取得最佳效果，嚴防教學(xué)事故的發(fā)生,，杜絕安全事故,，實施責(zé)任追糾制。

⑤各學(xué)科要充分發(fā)揮集體的智慧,，組織全體科組教師對教材,、教法及教學(xué)方案進行研究論證，各學(xué)科要進一步落實骨干教師的幫帶工作,，實行一幫

一,、一幫二或二幫一。做到非業(yè)務(wù)骨干教師,，都有一名業(yè)務(wù)導(dǎo)師,，以提高學(xué)科整體水平。

⑥每位教師要掌握并嚴格執(zhí)行《鹽田區(qū)海濤小學(xué)課堂教學(xué)要求》和《鹽田區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查試行方案》中的三表,。（附后）

⑦要求每個教師在教學(xué)過程中熟練地使用多媒體課件,，并必須使用多媒體課件。

（二）,、實施階段：

（1）,、組織準備、宣傳發(fā)動（第2周——第8周）,。

（2）,、教師、科組制定參加活動計劃（第9周4月10日——第10周4月21日）,。

（3）,、以年級、科組為單位聽課,、評課,。同時可根據(jù)科組實際進行校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課觀摩（第11周4月24日——第11周4月28日）。

（4）,、負責(zé)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)的科組長對教師課堂教學(xué)進行驗收,。同時對未達到開放日標準的課進行整改，直至達標為止,，并在4月28日科組長把本科組教師課堂教學(xué)情況書面上報學(xué)校教學(xué)開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組（第13周5月8日——9日）,。

（5）,、開放周課堂教學(xué)展示（第13周5月10、11,、12日）,。

（三）、總結(jié)階段：

為了使這次活動有始有終,，達到活動預(yù)期目的,，活動總結(jié)分段逐層進行。

（1）,、自我評價進行總結(jié),，形成論文或書面材料在科組會議上進行交流，并上交學(xué)校進行存檔,。

（2）,、學(xué)科組長把本學(xué)科組的活動情況進行認真總結(jié)，并在科組會上或教師大會上總結(jié)匯報,。

（3）,、學(xué)校對活動情況進行全面總結(jié)，收集并匯總社會各界反饋意見或建議,，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)良的教師,、科組進行表彰，視情況在行政量化考核中予以體現(xiàn),。

（一）活動時間：第13周5月10日——5月12日三天,。

（二）活動內(nèi)容安排：

（1）、五月十日：數(shù)學(xué),、美術(shù)學(xué)科開放日

第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學(xué)生作業(yè),、教師教案、評語,、課件,、題庫、美術(shù),、書法作品,、數(shù)學(xué)園地、榮譽室,、圖書室,、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動專題片等,。

第二,、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學(xué)展示

第四節(jié)（11：05—11：45）：課改經(jīng)驗等各方面的工作經(jīng)驗交流（地點：三樓階梯教室）,。

（2）,、五月十一日：英語,、音樂、綜合學(xué)科開放日

第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學(xué)生作業(yè),、教師教案、評語,、課件,、題庫、美術(shù),、書法作品,、英語園地、榮譽室,、圖書室,、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動專題片等,。

第二,、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學(xué)展示

第四節(jié)（11：05—11：45）：英語,、音樂節(jié)目,、機器人表演（地點：舞蹈室、機器人實驗室）,。

（3）,、五月十二日：語文、體育學(xué)科開放日

第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學(xué)生作業(yè),、教師教案,、評語、課件,、題庫,、美術(shù)、書法作品,、語文,、體育園地、榮譽室,、圖書室,、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動專題片等,。

第二,、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學(xué)展示

第四節(jié)（11：05—11：45）：微型作文講座即怎樣寫好作文,、體育運動各項目訓(xùn)練匯報（地點：三樓階梯教室,、操場）,。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇十

根據(jù)鹽城市教育局、東臺市教育局通知精神,，充分彰顯學(xué)校近年來的建設(shè)成果,，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育的水平,，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次,，我校計劃于 11月10日 — 11月16日 舉行“開放周”活動?；顒悠陂g向社會和家長開放活動,，促進學(xué)校、家庭和社會的廣泛交流和溝通?，F(xiàn)提出活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校圍繞“育人為本,，促進教育均衡，營造教育和諧”這一主題,，以提升社會滿意度,、家長滿意度為出發(fā)點，以擴大開放,、增進交流為目的,，以促進教育教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，創(chuàng)新設(shè)計,，營造有利于課改推進的學(xué)習(xí)氛圍,，提高課堂教學(xué)效果,以促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，教師教學(xué)能力的全面提升，全面提高辦學(xué)效益,，使學(xué)校不斷上水平,、樹品牌、登臺階,。整個活動安排注重全方位,、全程化和序列化，充分體現(xiàn)社會與家長參與選擇的民主性和開放度,。

二,、開放內(nèi)容：

1,、課堂教學(xué)

2、作業(yè)布置與批改

3,、辦學(xué)設(shè)施

4,、教學(xué)質(zhì)量

5、學(xué)生養(yǎng)成教育

6,、開放特色活動

教育教學(xué)成果展示 家長會專題講座 籃球特色展示

心理教育咨詢

三,、時間安排及實施步驟：

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進行，學(xué)校研究決定分三個階段實施,。

第一階段（11月3日——11月9日）：準備階段

1、宣傳發(fā)動,。召開會議,，統(tǒng)一思想，下發(fā)方案,，布署工作,。

2、認真準備,。

教導(dǎo)處：抓常規(guī)教學(xué)工作的落實,；

教研組：安排好本組開放日的具體工作并組織實施，要求分工明確,，責(zé)任到人,；

總務(wù)處：具體負責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營造，作好教學(xué)設(shè)備的檢查維護和資料拍攝,。

少先隊：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。協(xié)助辦公室做好宣傳報道工作。

辦公室：作好協(xié)調(diào)和宣傳報道工作,；

第二階段（11月10日—11月16日）：實施階段

1,、重點時段安排

11月12日、13日,、14日,，課堂教學(xué)、課外活動,、教學(xué)設(shè)施對外開放,，邀請各屆人士特別是家長聽課，走進課堂,，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改,、備課情況。原則上全校所有年級所有學(xué)科全部開放,，各班邀請的不同層次的家長不少于10人,。開放周其他時間歡迎家長到校參觀聽課,，歡迎各界人士到訪指導(dǎo)。

2,、各年級推薦的公開課

時間 午別 課次 教學(xué)內(nèi)容 科目 教者 上課地點 備注

3,、12日—14日，開展教師工作學(xué)習(xí)成果展示活動,。集中展示1年來教師的優(yōu)秀備課筆記,、聽課筆記、教學(xué)論文,、教學(xué)科研成果,、獲獎證書等。

4,、10日—14日,，舉辦師生書畫展。集中展示教師學(xué)生的書法,、繪畫作品,、德育手抄報、心語箴言等,。

5,、14日上午，邀請市,、鎮(zhèn)人大代表,、學(xué)校教師代表召開座談會，圍繞“辦一流學(xué)校,，率先基本現(xiàn)代化”的奮斗目標,，征求對學(xué)校建設(shè)發(fā)展的意見。14日下午,，舉行籃球?qū)官愑^摩活動,。

6、11日下午2時和11月14日下午2時在學(xué)校餐廳分別召開一年級,、六年級家長會,，向家長介紹本校一年來的建設(shè)情況、發(fā)展規(guī)劃,，面向家長舉行家教知識講座,，請家長對學(xué)校工作測評，提出寶貴建議,。

7,、15日上午，舉行城市精神進校園、學(xué)習(xí)湯紅霞精神為主題的演講比賽,。16日上午,，召開鎮(zhèn)村教育行風(fēng)監(jiān)督員會議，聽取對教育行風(fēng)建設(shè)的工作意見,。

第三階段（11月17日—11月20日）：總結(jié)反饋階段

1,、各年級組、各班要統(tǒng)計家長參與情況,、整理《開放周活動意見反饋表》,，寫出活動小結(jié)和情況通報并將以上資料交教導(dǎo)處。

2,、全體教師要根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題,、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例及資料上交到教務(wù)導(dǎo)處,。

3,、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。11月20日前將活動情況報普教科,。

四、措施保障

1,、“開放周”活動堅持全面開放與重點邀請相結(jié)合,，對所有家長開放的同時，有針對性的邀請不同層次的家長參與,。

2,、值周辦公室、總務(wù)處,、工會和各年級組還要安排好家長的接待和座談溝通工作,。

3、教導(dǎo)處負責(zé)活動方案的具體組織與實施,。

4,、校長室負責(zé)各部門的協(xié)調(diào)。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇十一

通過教育教學(xué)開放周活動,，架設(shè)學(xué)校與社會及家長溝通交流的橋梁,，展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓社會各界和家長感受教育發(fā)展的新變化,，廣大教師履職盡責(zé)的新風(fēng)采,，進一步了解教育、理解教育,、參與教育,、支持教育。

本次開放周活動時間為10月8日至12日，重點開放10月10日,。

10月10日（周一）上午：開放二,、四、六年級語,、數(shù)學(xué)科和三年級體育,、音樂學(xué)科。其中,，二,、四、六年級第一節(jié)長課語文,，第二節(jié)長課數(shù)學(xué),。三年級第一節(jié)長課體育，第二節(jié)長課音樂,。第三節(jié)長課,，各班班科教師與聽課家長座談。

10月10日（周一）下午：開放五年級音樂英語和信息學(xué)科,。其中,，第五節(jié)長課英語，第六節(jié)長課信息,。第七節(jié)長課,，各班班科教師與聽課家長座談。

二,、四,、六年級語數(shù)學(xué)科在各班教室上課；三,、五年級綜合學(xué)科在謹庠園四樓會議中心上課,；信息在智慧教室，體育在操場上課,。

各班家長委員會成員,、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員。

1.聽課,。在開放周活動期間,，受邀家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員聽教師授課,。

2.評價,。家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員對老師的課堂教學(xué)和學(xué)校工作進行評價,。

3.座談,。班科老師與聽課家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員進行座談，介紹學(xué)校和班級管理工作,；收集家長對學(xué)校和班級管理工作的意見和建議,，共同探討教育教學(xué)的有效途徑。

1.落實教學(xué)任務(wù)

二,、四,、六年級語數(shù)學(xué)科，年級組長總負責(zé),，語數(shù)教研組長具體負責(zé),。綜合學(xué)科李麗雅總負責(zé)。馮宗斌具體負責(zé)音樂學(xué)科,，賀菊具體負責(zé)英語學(xué)科,，劉亮負責(zé)信息學(xué)科，明瑞祥負責(zé)體育學(xué)科,。

二,、四、六年級年級組長,、教務(wù)處李麗雅主任（綜合學(xué)科）負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)當天本年級組教學(xué)開放的所有工作,。督促各教研組長采取單獨指導(dǎo)或集體備課的形式，落實各學(xué)科執(zhí)教教師開放當天的授課內(nèi)容,、教案,、教學(xué)方式等，力求全面展現(xiàn)我校教師高質(zhì)量,、高要求的常規(guī)教學(xué)水平。

綜合學(xué)科催課由何丹負責(zé),，在謹庠園四樓會議中心聽課的家長由譚寶霞負責(zé)引導(dǎo),。

各執(zhí)教教師的教案（電子稿），語,、數(shù)學(xué)科分別由二,、四、六年級教研組長收齊,，綜合學(xué)科由李麗雅收齊,，于10月9日前交教務(wù)處存檔。

2.準備評價資料

程彥負責(zé)制定并下發(fā)家長通知,、課堂教學(xué)評價表和征求意見表,，與各班班主任協(xié)調(diào)，做好通知家長的相關(guān)工作,。

3.活動宣傳

辦公室具體負責(zé)新聞宣傳,、電子屏和指示標志，信息化中心具體負責(zé)謹庠園四樓會議中心的準備（包括電子屏和設(shè)備），照相及圖片處理,，授課教師課件制作等,。

4.學(xué)生行為習(xí)慣教育

德育處從即日起，要通過各種方式引導(dǎo)學(xué)生認真落實各項行為習(xí)慣要求,，重點抓好學(xué)生上下樓梯,、見人問好等習(xí)慣教育。抓好值周班級管理,，保證校園清潔衛(wèi)生,。

5.匯總家長意見

各班班主任10月10日把家長填寫的相關(guān)表格收齊后交年級組長，年級組長聯(lián)系一位本組教師共同整理家長意見和建議,，并于11日連同相關(guān)表格交德育處趙愛華,，趙愛華匯總?cè)＜议L意見和建議后連同相關(guān)表格于10月12日上午交周桂蘭。

6.后勤保障

總務(wù)處負責(zé)落實200個家長聽課凳并分發(fā)到二,、四,、六年級各班；對全校固定設(shè)施及各種標識,、標牌進行全面檢查和維修,。

安全科負責(zé)門衛(wèi)管理和校園安全管理。門衛(wèi)根據(jù)家長手持的參會通知放行,，無通知者不予放行,。

7.活動總體評估

活動結(jié)束后，教務(wù)處負責(zé)整理所有資料,，包括圖片和文字,。根據(jù)活動開展過程中全體教師的表現(xiàn)，對教師履職盡責(zé)的情況及活動草擬總結(jié),，于10月13日上報劉朝翔校長,。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇十二

為加強校本教研，繼續(xù)探討課堂教學(xué)的實效性,，提高教師對現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用能力,，促進教師課堂教學(xué)水平的整體提高，根據(jù)學(xué)校2x13—2x14學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計劃,，現(xiàn)將本學(xué)期課堂教學(xué)開放周活動有關(guān)事項安排如下：

一,、活動目的

在教學(xué)實踐中有效落實各科教學(xué)策略，要以人為本,，努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)構(gòu)建高效的課堂教學(xué),，形成扎實有效的教學(xué)氛圍。此次教學(xué)開放周活動為教師提供彼此交流學(xué)習(xí)的平臺,，讓全鎮(zhèn)每位教師積極投身課堂教學(xué)改革,，努力打造高效課堂,。

二、活動時間,、地點

時間：2x16年4月14日—18日

地點：林黑鎮(zhèn)中心小學(xué),、z小學(xué)、z小學(xué)

三,、活動課程

語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、體育、美術(shù),、品德,、科學(xué)

四、活動參與人員

各學(xué)科教師

五,、活動要求

1.各授課教師個人要事先備好課,，設(shè)計好教案，反復(fù)打磨,，集思廣益,，保證為大家展現(xiàn)一堂精彩的課堂教學(xué)。

2．各科教師要認真參加本組的教研活動,，認真聽課,，積極評課。

3.各教研組長要切實組織好,，承辦學(xué)校要合理安排好場地,，需用的器材等，中心校行政后勤領(lǐng)導(dǎo)要分組深入?yún)⑴c,。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇十三

為推動我校素質(zhì)教育深入持久地發(fā)展,，實現(xiàn)爭創(chuàng)市級“素質(zhì)教育示范校”,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會共同參與的素質(zhì)教育格局,，讓更多的家長了解學(xué)校中的孩子，了解上課中的老師,，了解發(fā)展中的學(xué)校,，進一步理解孩子、理解學(xué)校,、理解教育,，根據(jù)亳州市教育局【20xx】74號文件通知,，我校于20xx年5月21日至27日開展素質(zhì)教育開放周活動。向全體教師和廣大家長廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思路,、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)特色,、素質(zhì)教育成果和學(xué)校在改善辦學(xué)條件,，提高師資水平等方面所做的努力。并向家長宣傳,、介紹一些教育學(xué),、心理學(xué)的知識，幫助家長科學(xué)地教育培養(yǎng)子女,，有效地配合學(xué)校的教育教學(xué),，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，為提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力服務(wù),。

打造高效課堂,，促進學(xué)生個性發(fā)展。

家?；?，師生相長，啟發(fā)應(yīng)用,，交流分享,。

通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,，吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議,，同時也是學(xué)校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動,。達到擴大影響,、增進交流、完善發(fā)展的目的,。

組長：崔居鋒

副組長：劉允建劉真

組員：許喆楊恩燦李君陳龍宮璐

魯本濤卞素芳王禮鋒許晴

以家長來校參加活動為主,。具體內(nèi)容安排如下：

1、“高效課堂”教學(xué)展示,，實行課堂開放,，歡迎社會各界人士、學(xué)生家長進班聽課,；在開放周內(nèi),，學(xué)校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在指定時間到班級聽課,。時間定為周一至周五每天上午第一,、二兩節(jié)課,。

2、“開放周”期間,，開展師生工作學(xué)習(xí)成果展示活動,。我校會進一步樹立創(chuàng)新思維，拓展工作思路,，加強工作協(xié)調(diào),，整合各種資源，充分展示學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色和學(xué)生的個性特長,。將教師的優(yōu)秀課例,、優(yōu)秀作業(yè)等集中展示。

3,、舉行一場“經(jīng)典天天讀”師生演講比賽,；

4、“開放周”期間,，我校將圍繞展示特色安排活動,，舉辦學(xué)生書畫展，將學(xué)生的書法,、繪畫作品等集中展示,，還舉辦學(xué)生文藝展演活動，充分展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,。

5,、“開放周”期間，我校將召開家長會,，借助開放周這一活動平臺,，積極主動向全社會和廣大家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標,、辦學(xué)特色,、前景規(guī)劃、發(fā)展思路以及學(xué)校在課程改革,、均衡教育,、科學(xué)發(fā)展、辦學(xué)行為等方面所做的努力,，提請家長對學(xué)校提出寶貴建議,。

6、邀請家長參加升旗儀式,；

7,、每名學(xué)生寫一篇作文：給家長一封信,，重點關(guān)注留守兒童,。

1,、全校教師要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新,，做推進素質(zhì)教育的主力軍,。活動期間,，全校教師要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動,，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2,、全體教師要以此次活動為契機,，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，真正樹立敬業(yè)愛生,、教書育人，為人師表,、無私奉獻的教師新形象,。讓家長放心，讓社會滿意,。

3,、活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,，認真學(xué)習(xí),、禮貌待人、講究衛(wèi)生,、愛護環(huán)境,，給社會、給家長交上一份滿意的答卷,。

“高效課堂”教學(xué),。

小學(xué)教學(xué)開放周活動方案設(shè)計 小學(xué)教學(xué)開放周活動總結(jié)篇十四

為貫徹執(zhí)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理念，轉(zhuǎn)變教師的執(zhí)教行為,，搭建教師之間互相學(xué)習(xí),、共同提高的平臺，并促進每一個孩子都能得到全面和諧的發(fā)展,，全面提高我園的保教質(zhì)量,，我園于12月9日——12月13日開展教學(xué)開放周活動。

1,、以《幼兒園主題活動課程》為選課材料,，結(jié)合本班幼兒已有經(jīng)驗，設(shè)計符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的主題活動,。

2,、全面落實《指南》理念,，體現(xiàn)幼兒為活動主體，游戲為基本形式,，教師是幼兒活動的“引導(dǎo)者,、支持者、合作者”,。

12月9日——12月13日

“落實《指南》,，提升能力”

1、教師在深刻理解《指南》理念的基礎(chǔ)上,，設(shè)計出領(lǐng)域突出,，并有其他領(lǐng)域滲透的，幼兒操作材料豐富,，幼兒參與興趣高的主題活動,。

2、教師的活動過程完整,，達成活動目標,。

3、教師課前要介紹活動名稱及目標,，有不少于5分鐘的設(shè)計思路的講解,。

4、活動結(jié)束后虛心聽取同志的評課,。