演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一

大家好,！

今天,，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講，匯報(bào)我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意！

常言道：三十而立,。已過(guò)而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判,，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，黨員,。

一九xx年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來(lái),，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”,、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我,。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛(ài)讀書看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì),、軍事,、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來(lái)充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù),。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過(guò)去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人，干一行,，愛(ài)一行,，努力把工作做得更好。

第二有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴,。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺(jué)悟,。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性?shī)書氣自華”,。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué)，參加過(guò)文學(xué)社,，16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌,，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國(guó)家、省,、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎(jiǎng)，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識(shí)》等雜志，紛紛來(lái)信要求刊登,、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn)。假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”,。

第一、擺正位置,，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。

第三、扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干,，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂(lè)群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情，無(wú)論遇到什么困難,，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,，用人所長(zhǎng),，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人,，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，那我的工作就會(huì)處處順利,。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的魅力,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng),。

但我想,，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中,！不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競(jìng)爭(zhēng),，倒是“愛(ài)拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競(jìng)爭(zhēng),，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我,、幫助我、喜歡我,、支持我,。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹?，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,，去留無(wú)意隨云卷”,，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

感謝大家的支持與信任讓我站在今天就職的講臺(tái)上，我是抱著一顆感恩之心到咱們學(xué)校的,。我非常感謝市委,、市政府對(duì)我的信任和關(guān)心，感謝市政府辦公室,、市地方志編纂委員會(huì)辦公室多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和支持,，感謝學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是張校長(zhǎng)、高書記對(duì)我的器重和厚愛(ài),！感謝我的母校靖遠(yuǎn)師范學(xué)校及我的老師,，感謝30年前母校對(duì)我的啟蒙、培養(yǎng)和推薦,，她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)了做人！我也非常高興能和靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師成為同事,、成為戰(zhàn)友。我將以一名新兵的身份投身到靖遠(yuǎn)師范學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,，我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家給予我關(guān)心與幫助,，讓我能盡快地熟悉學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé),。在此,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們鄭重表個(gè)態(tài)：

作為副校長(zhǎng)、黨委委員,，我將堅(jiān)決服從校長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo),，努力做好校長(zhǎng)、書記的參謀和助手,，協(xié)助校長(zhǎng),、書記做好分管工作，盡職盡責(zé)。在校長(zhǎng),、書記和教職工之間發(fā)揮橋梁紐帶作用,，尊重學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)，尊重老同志老領(lǐng)導(dǎo),，尊重全體教職工,，顧全大局，求同存異,，努力維護(hù)學(xué)校形象,，維護(hù)好張校長(zhǎng)、高書記及其他各位領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，維護(hù)好班子團(tuán)結(jié),、學(xué)校團(tuán)結(jié)，維護(hù)好全體教職工的利益,，絕不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,，絕不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不埋怨,、不推諉,、不氣餒，敢于承擔(dān)責(zé)任,。

我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做終身學(xué)習(xí)的模范,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和黨的最新理論成果,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各項(xiàng)法規(guī)政策和教育教學(xué)方面的先進(jìn)理念,，積極向書本學(xué)習(xí),、向工作實(shí)際學(xué)習(xí)、向班子成員學(xué)習(xí),、向全體教職工學(xué)習(xí),、向全體同學(xué)學(xué)習(xí)，虛心借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)管理能力,，盡力做教育教學(xué)管理的行家里手,。

在今后的工作中，我將擺正自己的位子,，在努力做好自己分管工作的同時(shí),，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作,，珍惜組織給予我的難得機(jī)會(huì)，老老實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事,，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，不斷改進(jìn)工作方法,，做到“有為才有位”，抓鐵有痕,，踏石留印,，以赤子之心為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

在工作中,，我將處處做到嚴(yán)格要求自己,，強(qiáng)化法律意識(shí),，嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定,，模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,；強(qiáng)化自律意識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤政廉政,，自覺(jué)接受上級(jí)組織和全體師生員工的監(jiān)督,；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以人為本，以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在老師當(dāng)中當(dāng)好頭,，做人做事大氣,、大度,，為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展竭忠盡智,。

當(dāng)然,，我也知道，面對(duì)新環(huán)境和新工作,，本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方,，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,，我一定認(rèn)真接受,、深刻反思、誠(chéng)心改進(jìn),、努力提高,。

總之，我想,，從今天起,，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆清凈的心對(duì)待生活,，以一顆友愛(ài)的心對(duì)待同志,。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的面貌,，盡快地融入新團(tuán)體,、進(jìn)入新角色，恪盡職守,，勤懇工作,，以優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和期望,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講,。

我叫某某，來(lái)自某某,。某某年出生,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，共產(chǎn)黨員,，某某年參加工作。先后在某某任教,。曾任政教主任,、團(tuán)支部書記、教導(dǎo)主任,，并在某某協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展成人教育工作,。某某年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn)。先后獲得過(guò)區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人等榮譽(yù),。

1,、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過(guò)義務(wù)教育,、職業(yè)教育,、成人教育，尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉,。

2,、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我從小就喜歡教師這一職業(yè),，出生在農(nóng)村,，使我具有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，勇于探索的精神,。到某某時(shí)條件非常艱苦,，某某校的學(xué)生管理難度非常大，我以校為家,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，全身心地投入到學(xué)生的管理中去，由于某某的特殊性,，節(jié)假日都難得休息,，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。

3,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。我愛(ài)好廣泛，善于思考,，通過(guò)自學(xué),，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時(shí)接受新事物比較快,，我曾教過(guò)數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)操作等課程,，還早在某某年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專課程,，對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面，在某某還小有名氣,。也曾開(kāi)設(shè)了多堂區(qū)級(jí)公開(kāi)課,，均受到好評(píng)。

4,、我受過(guò)嚴(yán)格的“訓(xùn)練”,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。到某某后,，我一直協(xié)助校長(zhǎng)工作,，他工作要求非常嚴(yán)格，注重細(xì)節(jié),，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效,，在他的訓(xùn)練下，我受益非淺,。在某某16年中層管理工作中,，經(jīng)常要與政府各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作,，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我才有信心站在這兒競(jìng)崗,，我才有信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。如果有幸競(jìng)崗成功,，我將全力協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,。主要措施有：

1、開(kāi)展有針對(duì)性的德育教育

職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟睢保阂皇亲孕判牟?，二是?zé)任意識(shí)差,，三是行為習(xí)慣差，四是自控能力差,。針對(duì)職校生“四差”，經(jīng)過(guò)十二年的學(xué)生管理實(shí)踐,，總結(jié)出“三化”管理模式：“大學(xué)”化的思想教育,；“小學(xué)”化的行為管理；“幼兒”化的成功教育,。

⑴“大學(xué)”化的思想教育

由于職校生生理發(fā)育早熟,，再加之沒(méi)有升學(xué)壓力，職校生的早戀現(xiàn)象很嚴(yán)重,。要解決早戀問(wèn)題必須要進(jìn)行適合于職校生的“成人”教育,。職校生要在職校完成三個(gè)過(guò)渡：未成年人人向成年人過(guò)渡，消費(fèi)者向勞動(dòng)者過(guò)渡,，校園生活向職場(chǎng)生活過(guò)渡,。對(duì)職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個(gè)過(guò)渡。

“大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會(huì)意識(shí),，就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場(chǎng),；培養(yǎng)職校生的健康心理，畢業(yè)后能形成良好的人生觀,。

“大學(xué)”化的思想教育要以活動(dòng)為載體,，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教于樂(lè),、潛移默化,，切忌空洞的說(shuō)教。

⑵“小學(xué)”化的行為管理

職校生行為習(xí)慣差、自控能力差,，這就需要為小學(xué),、初中補(bǔ)課?！靶W(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理,；課外行為管理；課堂行為管理,；禮儀行為管理,；職業(yè)行為管理；

“小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則,，通過(guò)組織持久的行為訓(xùn)練和行為過(guò)程控制培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

⑶“幼兒”化的成功教育

職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時(shí)因成績(jī)不理想、不太聽(tīng)話,，經(jīng)常受老師,、家長(zhǎng)批評(píng)，很少有表?yè)P(yáng),，也很少有成功的經(jīng)歷,，因此自信心極差。

針對(duì)這一現(xiàn)象,，可以搭建各種低要求的成功平臺(tái),，可是以個(gè)人為單位的，也可是以班級(jí)為單位的,，但必須考慮全體都有機(jī)會(huì)成功,。一旦有成功表現(xiàn)，就要象老師對(duì)幼兒表?yè)P(yáng)一樣,，俗話說(shuō)“好孩子”是夸出來(lái)的,。

2、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴制定教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，自主研修,。

⑵實(shí)行青年教師培養(yǎng)拜師學(xué)藝。抓好教育理念,、教學(xué)策略和研修方法的“傳,、幫、帶”,。

⑶抓好備課,，聽(tīng)課，說(shuō)課,，評(píng)課,、磨課五個(gè)環(huán)節(jié),。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。使青年教師在求實(shí)務(wù)實(shí)中教學(xué)相長(zhǎng),，共同進(jìn)步,。

⑷開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級(jí)骨干教師評(píng)選,，學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制,，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，考核機(jī)制,，努力擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,。

⑸建立評(píng)價(jià)檔案，搭建活動(dòng)平臺(tái),，開(kāi)展青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)秀課件評(píng)比、教案展評(píng),、論文評(píng)比,，教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，促其鍛煉成長(zhǎng),。

3,、如果競(jìng)崗成功，我還要做好以下四點(diǎn)：

⑴先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師,。教好書,，做個(gè)稱職的好教師，是立足教育之本,。18年來(lái)，我一直信守這個(gè)信條,，無(wú)論教什么課,，從來(lái)不甘人后，也不會(huì)居人后,。教師工作固然是個(gè)職業(yè),，但它更是一個(gè)事業(yè)，干事業(yè)就要有一種專業(yè)精神,。

⑵正確定位自己的角色,。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的得力助手，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,。因此要擺正自己的位置,，找準(zhǔn)自己的座標(biāo)，當(dāng)好配角,。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀,、攬事不攬功,、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,。

⑶發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無(wú)窮的,，“眾人拾柴火焰高”,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。我會(huì)服從大局,，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠(chéng)待人、以禮待人,、以理服人,、克己奉公。

⑷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者,。向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué),，向?qū)W生學(xué),，向伙伴們學(xué)，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué),，向兄弟學(xué)校學(xué),。縱向吸收,，擇其優(yōu)者而習(xí)之,，橫向借鑒，他山之石,，可以攻玉,；二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者。三思而后行,，工作中就多了一份理解,、一份寬容,、一份和諧，一份認(rèn)識(shí)上的趨同和行為上的俱進(jìn),；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者,。“想,，就要海闊天空,；做，就要腳踏實(shí)地,?！蔽蚁矚g這句話，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),、每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)細(xì)節(jié)，副校長(zhǎng)都應(yīng)該是忠于職守,、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的耕耘者,；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺(jué)的反思者?！叭绻氵€有問(wèn)題,，你會(huì)成長(zhǎng)；如果你已覺(jué)得成熟,，你將腐爛,。”人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于感覺(jué)和反思,，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切,、理性。

最后,，我想說(shuō),，不管競(jìng)崗成功與否，我將一如繼往,，踏實(shí)工作,。

謝謝,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

今天，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上,，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正,、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,，抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,，只要我有工作能力,，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會(huì)給你精彩,！

xx年8月我參加工作,，先后任德育專干、會(huì)計(jì),、業(yè)務(wù)主任,、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),。15年來(lái),，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來(lái)，我盡忠職守,，默默地為自己深愛(ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

特別是在任副校長(zhǎng)期間，更是付出了艱苦卓絕的努力,。我是20xx年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),，可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,，一切從零開(kāi)始。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),，就統(tǒng)一了思想,，擬定了下一步的工作方案。在工作中,，我能想校長(zhǎng)之所想,，急校長(zhǎng)之所急，身先士卒,，以身作則,，團(tuán)結(jié)同志,，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并被銅山縣人們政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,，成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂,。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師！”我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事,，只有不用心的人,。我相信，只要我用心去做,，一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力：

有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

樹(shù)立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開(kāi)了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái),；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,，并且尊重差異，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì)，不僅要看結(jié)果,，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程,。另外，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請(qǐng)各位相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話,！

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng),、書記：

非常感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，代表在座的所有副校長(zhǎng)，在大會(huì)上發(fā)言,。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,，非常高興能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里,，我代表全體副校長(zhǎng)向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)表示衷心的感謝！

在這非常的時(shí)刻,，我們感覺(jué)壓力多于欣喜,，責(zé)任甚于欣慰，我們更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任,，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)書記的高度信任,，寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此,，我們將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格按照教育局的要求，盡力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作,，切實(shí)履行好職責(zé),，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí),，不辱使命,，竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,，我們將做好以下工作：

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將做好校長(zhǎng)的助手,，主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策，協(xié)助校長(zhǎng)盡職盡責(zé)做好分管工作,，有服從意識(shí),，懂得按組織原則辦事，服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和分配,；我們將對(duì)分管的工作和校長(zhǎng)交辦的任務(wù)，上不推,，下不卸,，積極主動(dòng)去工作，多謀善斷,，勇于負(fù)責(zé),。我們將在工作中既做到主動(dòng)、積極,，又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，掌握分寸，主動(dòng),、積極工作而不超權(quán)越位,；我們將在校長(zhǎng)和教師之間，起好紐帶和橋梁作用,，做到上情下達(dá),，下情上達(dá)，幫助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,，做好有關(guān)人員的思想工作,，主動(dòng)調(diào)解矛盾，消除隔閡,，化分歧意見(jiàn)為統(tǒng)一思想,，顧全大局，求同存異,，主動(dòng)幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任,，維護(hù)好集體的威信和校長(zhǎng)的形象，協(xié)助校長(zhǎng)把學(xué)校辦成和—諧的大家庭,。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，盡力熟悉,、精通分管工作，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法,，落實(shí)工作的措施，完成分管工作的目標(biāo)；我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，把工作抓緊,、抓實(shí)、抓細(xì),、抓活,，抓出成效；我們將身體力行,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新，做事干凈利落,，處理問(wèn)題果斷,、堅(jiān)決，不上交矛盾,，努力提高獨(dú)擋一面的能力,；我們將真抓實(shí)干，講究效率,，對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，努力體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我們將嚴(yán)于律己,，遵守國(guó)家法紀(jì),，模范執(zhí)行學(xué)校的決策，不以權(quán)謀私,，不搞陰謀,，甘當(dāng)配角；我們將自覺(jué)做到：吃苦在前,，享受在后,，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓,，不爭(zhēng)功,，不諉過(guò)；我們將一視同仁,，團(tuán)結(jié)同志,，對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣，不說(shuō)三道四,，不傳播小道消息,，不拉幫結(jié)派,；我們將清正廉潔，不多吃多占,，為官一任,，兩袖清風(fēng)，用自己的模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長(zhǎng),。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將在分管工作崗位上，默默無(wú)聞,，腳踏實(shí)地干實(shí)事,，我們將懷一顆寬容大度的平常心來(lái)對(duì)待一切，襟懷坦白,、心胸開(kāi)闊,。我們將支持好校長(zhǎng)的工作,，配合好班子其他成員的工作,，同心同德、同舟共濟(jì),、通力協(xié)作,，相互支持而不彼此拆臺(tái)，互相忍讓而不積怨成仇,，互相關(guān)心而不落井下石,，互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能，努力達(dá)到上下左右之間的相互理解,、諒解,，達(dá)到工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同,、行為上順應(yīng),、感情上共鳴，共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上,。我們將顧全大局,，不與其他人攀比，盡職不爭(zhēng)功,，做無(wú)名英雄,，做到踏踏實(shí)實(shí)干事，誠(chéng)心誠(chéng)意待人,，平平淡淡做人,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng),，請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)在今后的工作中用我們的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任,！

我們相信，有教育局的英明決策,，有校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體教職員工的艱苦奮斗，我們?cè)S昌的教育事業(yè)一定會(huì)持續(xù),、穩(wěn)步,、健康發(fā)展，一定能夠辦成人民滿意的教育,。

謝謝,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

非常感謝組織上能給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘,。

從19**年大學(xué)畢業(yè)分配到**中學(xué)工作已經(jīng)快**年了,。**年來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)班主任,、備課組長(zhǎng),、教工團(tuán)支部書記、辦公室副主任,、辦公室主任,。曾先后獲得過(guò)10次市以上綜合榮譽(yù)，11次校級(jí)綜合榮譽(yù),，曾獲省說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),，發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文。出于對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),，對(duì)**中學(xué)的熱愛(ài),，在這十幾年里，我毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著我的智慧與汗水,，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作。參加此次副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘,，我認(rèn)為自己具有以下一些優(yōu)勢(shì)：

1,、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)與執(zhí)著,。從踏上上講臺(tái)的那天開(kāi)始，我就知道自己屬于這個(gè)舞臺(tái),，在這里能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。也曾有過(guò)不少跳槽的機(jī)會(huì)，但我都婉言謝絕了,，因?yàn)樽约褐粚儆谶@三尺講臺(tái),。

2,、克已奉公，胸襟坦蕩,，具有強(qiáng)烈的大局觀和整體意識(shí),。我一直認(rèn)為，立足整體,、顧全大局是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，任何局部的、個(gè)人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的,。在**中學(xué)工作的十幾年，我強(qiáng)烈地意識(shí)到是學(xué)校在成就我們個(gè)體的發(fā)展,，多年的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習(xí)慣。兩校合并,，規(guī)模擴(kuò)大,，管理體制調(diào)整，這種大局觀和整體意識(shí)沒(méi)有削弱,，而是變得更加強(qiáng)烈,。

3,、長(zhǎng)年積淀,，熟悉管理,，具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力,。從20xx年至今，我負(fù)責(zé)辦公室工作已經(jīng)近九年時(shí)間了,。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權(quán)屬變更,、領(lǐng)導(dǎo)更迭、體制調(diào)整,，辦公室的工作往往超越常規(guī),，異常艱巨而復(fù)雜，但正是這樣艱苦的環(huán)境,，磨煉了我的意志,，提升了我的能力。作為辦公室主任,，我自己草擬了各種工作方案,，并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間,、年級(jí)與部門之間進(jìn)行協(xié)調(diào),，以保證有關(guān)工作能正常有效地開(kāi)展,，在實(shí)踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

4,、以身作則,，清正廉明，具有一身正氣,。辦公室經(jīng)常要面對(duì)一些突發(fā)的工作,，每天的工作務(wù)很難預(yù)料，為此,，我堅(jiān)持每天早上7：30左右到校,，提前將一天的工作梳理好，理清輕重緩急,，有序安排處理,，用自己的勤奮影響和帶動(dòng)其他工作人員。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益,，職稱聘任,、教師引進(jìn)、年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先都是較敏感的工作,，稍有不慎就會(huì)影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

5,、積極鉆研,，銳意創(chuàng)新,，具有出色的教育教學(xué)能力。從事行政工作以來(lái),，我一直堅(jiān)守教學(xué)一線,，始終不忘一個(gè)人民教師的本色,，始終追求著成為一個(gè)優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。

最后,，我想說(shuō),，不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于羅湖教育,，現(xiàn)在屬于羅湖教育,，將來(lái)仍然屬于羅湖教育,。

謝謝,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天再次站在這里參加這樣的演講,，心里仍有一些激動(dòng)和緊張,。我把自己的演講分為本人基本情況、主要工作經(jīng)歷和自己對(duì)管理方面的一些認(rèn)識(shí)三個(gè)部分向各位做個(gè)匯報(bào)和交流,。

先介紹一下自己的基本情況：本人xxx,，**年2月14日出生，95年7月大專畢業(yè),，05年通過(guò)自學(xué)考試本科畢業(yè)于**師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),，08年12月入黨。自畢業(yè)參加工作以來(lái)一直在xx小學(xué)任教,，如今已有16個(gè)春秋,。98年8月任xx小學(xué)教導(dǎo)主任，04年8月起任xx小學(xué)校長(zhǎng)至今,。

第二部分主要工作經(jīng)歷,。每次填工作簡(jiǎn)歷，我都只有一行字可以寫1995年9月至今,，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教,。是的,，我在xx小學(xué)一呆就是16年,，可是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榭梢哉f(shuō)這16年讓我的教學(xué),，讓我對(duì)學(xué)校的管理逐漸由青澀走向了成熟,。特別是從04年起，擔(dān)任了xx小學(xué)的校長(zhǎng),，直言不諱地說(shuō),，我失敗過(guò)，失落過(guò),，彷徨過(guò),，我一遍一遍的問(wèn)自己，我的付出為什么得不到回報(bào),。后來(lái)在有一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我推心置腹地說(shuō),，作為一名領(lǐng)導(dǎo)光靠自己吃苦是不行的,，你必須依靠大家的力量，才能管理好學(xué)校,。就是在這樣的指點(diǎn)下,，我開(kāi)始注重領(lǐng)導(dǎo)班子的打造，教師團(tuán)隊(duì)的打造,。慢慢地學(xué)校發(fā)生著變化,，如今應(yīng)該說(shuō)我們xx小學(xué)是一所讓當(dāng)?shù)乩习傩毡容^滿意的學(xué)校，是一所比較和諧的學(xué)校,，是一所具有良好的積極向上發(fā)展的學(xué)校,。在平時(shí)的工作中，我會(huì)幫助每一位教師,，比如說(shuō)學(xué)校的小推車教師不會(huì)用,，我會(huì)隨叫隨到,，手把手地教,，記得去年在迎接現(xiàn)代化小學(xué)驗(yàn)收時(shí)，驗(yàn)收組的**校長(zhǎng)看到我校五十歲的**老師熟練地使用小推車,，贊嘆不已,。比如說(shuō),，班級(jí)要參加文藝演出，要下載曲目,，只要我有空,，我都會(huì)全力以赴。在幫助的同時(shí)我還注意引領(lǐng),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，我一邊自己搞科研，一邊也催促教師搞科研,，特別是學(xué)校的幾個(gè)年輕教師,，可以說(shuō)專業(yè)成長(zhǎng)的很快，我們學(xué)校的四個(gè)年輕教師,，每人每年都有課題研究,，每年都有幾篇論文獲獎(jiǎng)。在平時(shí)的工作中,，我會(huì)這樣做,，在學(xué)校遇到難題時(shí)，我更會(huì)百分之百地全身心地投入,，不計(jì)報(bào)酬,，不分節(jié)假日。還記得前年的暑假，學(xué)校向東擴(kuò)建,，要拆除部分民房,，我有時(shí)陪領(lǐng)導(dǎo)一起去做工作，有時(shí)一個(gè)人去,，暑假中我去做工作就有四十多次,，我毫無(wú)怨言，看著學(xué)校終于擴(kuò)建成功,，我很欣慰,，因?yàn)檫@里面有我的功勞。

一分耕耘,，一分收獲,。我勞累著，收獲著,，也快樂(lè)著,。我個(gè)人在去年被評(píng)為高淳縣師德先進(jìn)個(gè)人，有四個(gè)市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題,，幾十篇論文或發(fā)表或獲獎(jiǎng),。學(xué)校的工作也開(kāi)展的穩(wěn)定有序，學(xué)校在每學(xué)期的辦學(xué)水平評(píng)估中都處于第一第二的位置,，每學(xué)期的期末考試獲獎(jiǎng)率都處于第一的位置,，上個(gè)學(xué)期16學(xué)科，14個(gè)獲獎(jiǎng),，第一名就由6個(gè),。這些我在這里講，并不是說(shuō)是我的功勞,，應(yīng)該說(shuō)是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果,，應(yīng)該感謝老師的努力，給了我這樣一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì),。

說(shuō)說(shuō)第三個(gè)方面：自己對(duì)管理的一些認(rèn)識(shí),。我的這些認(rèn)識(shí)，大都來(lái)自于實(shí)踐,，也有一部分來(lái)自我的一些博友,，在我的博客上大都是一線的教師和校長(zhǎng)，我經(jīng)常和他們交流,，寫博成了我生活的一部分，這也讓我的思想逐漸的成熟,，逐漸有了自己的一些想法。對(duì)于管理我想說(shuō)這樣三個(gè)關(guān)鍵詞：尊重、服務(wù),、以校為家,。

第一個(gè)關(guān)鍵詞：尊重。學(xué)校不是工廠,，他面對(duì)的是教師,，是學(xué)生，是活生生的人,。是人都希望得到尊重,，不管是教師還是領(lǐng)導(dǎo)，在人格上都是平等的,，是部分貴賤的,。只有充分尊重教師，他們才會(huì)樂(lè)于付出,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。這種尊重應(yīng)該是真誠(chéng)的，發(fā)自肺腑的,，如果是做作會(huì)適得其反。在這里我于大家分享我在博客上看到的這樣一句話：領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人,，我把自己當(dāng)牛,，領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)牛，我把自己當(dāng)人,。

第二個(gè)關(guān)鍵詞：服務(wù)。管理就是服務(wù),，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生,。替教師排憂解難,，是服務(wù)，但應(yīng)該是第一個(gè)層面的,，實(shí)用。就像我剛才說(shuō)的幫助教師使用小推車就屬于這一層面,。引領(lǐng)教師成長(zhǎng),，是服務(wù),，有利于教師迅速成長(zhǎng)，但范圍小了一些,。像我剛才講的帶領(lǐng)教師一起搞科研,，就屬于這個(gè)層面。為教師搭建平臺(tái),，提供展示的機(jī)會(huì),，是服務(wù)。這是第三個(gè)層面,，也應(yīng)該是作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該努力地方向,，當(dāng)然其他兩個(gè)方面也不可忽略。我這里我說(shuō)這樣一句話：校長(zhǎng)的生命力是存在于教師中間的,。

第三個(gè)關(guān)鍵詞：以校為家,。校長(zhǎng)要把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)大家庭來(lái)經(jīng)營(yíng)，要洞悉每一位老師的長(zhǎng)處,，發(fā)揮每一位老師的長(zhǎng)處,，讓每一位教師獲得成功的感覺(jué)。要關(guān)心每一位教師,，關(guān)心教師的工作,，也要關(guān)心教師的生活。校長(zhǎng)就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),，要合理地規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,，要調(diào)動(dòng)每一位成員的主動(dòng)性。教師的成功就是我的成功,，學(xué)生的成績(jī)就是我的成績(jī),，學(xué)校的發(fā)展，就是自己的發(fā)展,。作為家長(zhǎng),，你的付出應(yīng)該是不求回報(bào)的一種付出。

如果能夠競(jìng)崗成功,，我認(rèn)為一名副校長(zhǎng)要做到這樣幾點(diǎn)：到位不越位,、辛苦不訴苦、彌亂不添亂,、有功不邀功,。

啰嗦了很多，水平不高,，但絕對(duì)是自己的一些肺腑之言,，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)積累和一些想法，也許不成熟,，希望得到大家的指點(diǎn),。

最后感謝各位老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給了我這樣一個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì),，祝大家：身體健康，暑假快樂(lè),！謝謝,！