演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿600字篇一

大家好！

今天我講話的題目是《美化校園,，從我做起》,。眾所周知，環(huán)境是與人類休戚相關(guān)的,。作為中學生,，我認為我們首先要美化我們的校園，從我做起,。

首先我想問,，你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙？走廊里的一個空瓶,？操場上的一個包裝袋,？也許你會回答，可能見過吧,，不過沒留意,，也許會回答，注意到了,。而我想要知道的是,，你是否做過隨手將垃圾撿起掉進垃圾桶，還我們的校園一個清潔呢,？

其實我們每個人,，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗，如果當你漫步在校園中,，看見的是滿地的垃圾,，想必也會皺起眉頭吧,，可同時你卻你一定想到，也許就是自己扔下的一張廢紙,，就是自己的壞習慣給校園增添了一份臟亂,，更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,，這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣,。當你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅,，原來我很愛自己的校園,；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的學生也許會來幫助你,，也為校園的環(huán)境獻上一份力,。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影,。這時無論誰見到這景象,，一定會露出最燦爛的微笑。

隨手撿起垃圾,，也許真是一件不起眼的小事,，它體現(xiàn)出的，卻是你的一個好習慣,，,，一份對校園的愛。只有我們都愿意彎下腰,，撿起灑落的垃圾紙屑時,，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美。不積跬步,，無以至千里,，就讓我們從身邊做起，你,、我,、他我們大家，從一點一滴做起,，呵護我們的校園,。只有真正將環(huán)保融入我們的生活，地球的生命才會更燦爛,，人類的生活才會更美好,。同學們，就從我們腳下的一張廢紙做起吧！

謝謝大家,！

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿600字篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

同學們,，每當你們跨入校園,，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢,？是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學習,、生活、成長,。我們每位同學都是這學校里的一名成員,，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件,。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？

走進我們的校園,，每個人都能感受到她的美麗,。一株株綠樹、一棵棵小草,、一朵朵鮮花,，為我們裝點出條條美麗的風景線?？墒怯袝r候我們的草坪在哭泣,，小花在落淚，墻面在憤怒,，地板,、操場在抗議！因為我在們校園中卻少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境：亂扔垃圾,，涂鴉墻壁,；老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了,。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,，我們每一位同為就都應(yīng)該去保護它。

學校是我們的家,，我們是學校的主人,，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機,，有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們,、同學們,，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境,。我們向全校師生倡議“愛我校園,，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

教室里：易受傷的是整潔的墻壁,、課桌椅及教室的門窗等設(shè)施,。所以我們應(yīng)該對課桌椅、桌套的使用都要仔細愛護,，因為它們陪伴著你一年又一年快樂的學習,、成長。如果發(fā)現(xiàn)有破壞墻壁的行為,，我們應(yīng)該堅決制止,。平時不要在教室里追逐打鬧，保證教室安靜整潔,，我想教室內(nèi)的設(shè)施使用多久也是完好無損的,。

樓梯走廊內(nèi)墻壁、樓內(nèi)設(shè)施也是容易受到損傷的,，那我們就應(yīng)該上下樓梯排隊有序,，不要搶不要急，對樓內(nèi)設(shè)施不破壞,，不在走廊樓梯上追逐,，這樣即保護自己和同學們的安全，也保護墻壁和設(shè)施不受到破壞,。

操場一樣需要我們的呵護,。不能隨便亂扔紙花、泡泡糖等雜物,，發(fā)現(xiàn)有紙花,、玻璃及釘子之類物品都能夠及時撿起，既美化了校園，也保護了小伙伴的人身安全,。上廁所要文明,，不要把雜物如塑料袋等扔到廁所內(nèi)，以免堵住廁所等等,。同學們還可以互相討論,，我們還有哪些需要注意和愛護的地方，一起來維護,。

我們是校園的主人,，如果每一名同學和老師都能夠愛校如家，我想學校的環(huán)境將更加的優(yōu)美,，我們的同學們也將在干凈整潔的校園中健康快樂的成長,。同學們，讓我們都來呵護美麗的校園,，做校園的愛護小衛(wèi)士,，長大了一定能夠成為一名文明公民，成為一名具有社會責任感的世界公民,。

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿600字篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《愛護校園,，從我做起》。

清晨,，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,，我們都生活在學校這個大集體中,，在這里學習，在這里生活,，學校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸,，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受,，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn),！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會關(guān)愛,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學會做人,。

每次看到整潔美麗的校園,，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，然而仔細地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印,；有些同學,，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗,；還有一些同學,，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,，望著腳下干凈平坦的路面,，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下,，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，塵土四處飛揚,，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中,，我們又怎么能夠安心愉悅地學習,、身心健康地成長呢？

如果說,，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點,，就應(yīng)該是同學們個人衛(wèi)生習慣了,。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步,。維護校園環(huán)境,，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),，把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,。

面對這些校園污點,，我們希望宿舍、教學樓,、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學們的身手才華,，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,，我們更希望與美不相符的行為會在zz小學消失……這些都要靠同學們的共同努力啊,！

愛護我們的校園,，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序,，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境,，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境,。我們不做破壞者,，不隨意破壞學校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事,，但一舉一動都包含著我們對學校的愛,。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為,。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位z小人的心血汗水,，聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭,，沒有整潔的教室,，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你,、我共同努力,，這是我們每一位同學的義務(wù)和責任，愛護我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起,！

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花,。

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿600字篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎,？您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才、工作嗎,？答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習,、工作時,，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,、學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱,?！皩W校是我家，清潔靠大家”,，我相信,，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學習,、生活、工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,，同學們,，為了營造校園良好的學習,、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三（z）班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1,、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人,。

4,、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾,；做一個講衛(wèi)生的人,。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費,，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學生！為了學習,、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿600字篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

藍藍的天空上飄動著幾朵白云,，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹,。朋友，誰不愿意擁有這樣的學習環(huán)境呢,？可我每次走進校園,，看到的卻是另一種情況。

操場上“飛舞”著各色各樣的食品袋：有紅色的,，有黃色的,，有綠色的；有長的,，有方的,，……可真是“美不勝收”??！這棵樹上的“葉子”有些奇怪,，咋長那么大呢,？走，看看去,。嘿！還是食品袋,！這回上樹了，怎么樣,？這可是“有名的繪畫師”給“點綴”上的.,。

這時，我身后傳來了吵架聲,。一方吵不贏便惡語傷人,，另一方也不甘示弱罵了起來，雙方惡語相向,，最后竟然打了起來，后來兩敗俱傷,！還有一些同學任意踐踏草地,，踩出了一條小路。

你看那有兩位同學正打開水龍頭在玩水,，“叮鈴鈴……”上課了,，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了,。唉,！現(xiàn)在水資源缺乏，怎么能這樣浪費呢,？我趕緊把水龍頭關(guān)緊,，它不哭了。

構(gòu)建和諧校園,，從我做起,，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的習慣,，做文明健康的學生。為了構(gòu)建和諧校園,，應(yīng)管住自己的口,，不再讓它吐臟字；為了構(gòu)建和校園,，應(yīng)管住自己的手,，不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭；為了構(gòu)建和諧校園,，應(yīng)管住自己的腳,，不再讓它踐踏草地。來,，讓我們一起來做文明學生,！

來吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好,！跟同學建立美好的友誼,，幫助有困難的同學，寬容待人,，保持良好的心態(tài),。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學間美好的友情,！用你的熱愛之心去換取一個和諧而美麗的校園吧,！

構(gòu)建和諧美麗校園，從我做起,！