在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

愛護校園環(huán)境,從我做起講話稿 愛護校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起篇一

我是初一2班的蔣xx,。今天我在國旗下演講的主題是：“愛護校園環(huán)境,，從我做起”。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件,?！?/p>

當陽光透過天際的云罅緩緩瀉下，像是透過梳篦的發(fā)絲零零散散,，柔柔的照在校園的小路上,，耳畔縈繞著朗朗的書聲。有風,，漸漸游弋過梧桐大道，穿梭過走廊,，駐足沙沙作響的綠樹之下,，我看見……

有許多同學在校園的各個角落撿起果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。這個彎腰的動作承載著一份責任心,，公德心,，更是自我良好品質的'體現(xiàn)。正所謂：“細節(jié)決定成敗”,。我們在任何的學習中絕不能以“差不多”而自滿,，絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件稀松平常的事情,。只要我們端正心態(tài),，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經典,，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,，也能讓我們的學習效率提高。

同學們,，愛護校園,，從我做起。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,，請多走幾步路,，把它丟進垃圾箱里；當你看見地上飄逸著紙屑時,，請彎彎腰,，將它撿起；當你想踏上可愛的草坪時,，請繞個路,，給小草一條生路；當你想隨地吐痰時,，請忍一忍,，給大地一個干凈。

所謂：“哪有什么歲月靜好,，只不過有人在替你負重前行,。”面對給我們送水,、送飯的叔叔,，打掃走廊的阿姨，一句簡單的“謝謝,，辛苦了,！”既體現(xiàn)了自身的修養(yǎng)，也給他人帶來了溫暖,。同時我們也要珍惜來之不易的資源,，節(jié)約用水,、用電、用紙,。

就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵,，不是價格不菲的香水，而是人的優(yōu)美品質,，沒有人敢低估美德的力量,。一份善良足以贏得一個世界，一份堅持足以撼動三山五岳,，一份寬容足以裝下一段厚重的歷史,，一份信任足以讓一個陌生人傾囊而出。當我們懷著這些優(yōu)美品質的時候,，我們才感覺這個世界漂亮,，覺得這個世界溫暖。人心是塊田,，你在那里種什么,，它就長什么。

同學們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！弊屛覀償y起手共創(chuàng)校園最美的風景線,。愛護校園環(huán)境，從我做起,！讓美麗的校園因文明而春風常駐,，錦上添花！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

愛護校園環(huán)境,從我做起講話稿 愛護校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起篇二

老師們，同學們早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,，從我做起》,。每當我們走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大,，但你瞧：兩排整齊的教學樓,，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道,，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力,。可是進來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化,。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,，教室里常有一些紙屑,，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,，廁所里到處是垃圾,，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字,。為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機，多一份潔凈,，讓她成為我們童年的樂園,。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1、 從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2,、 愛護校園的公共設施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3、 提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾,，仍進桶里不怕煩。

4,、 自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師,、同學，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!