演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

在教育活動(dòng)中,，贊美,，是架設(shè)在師生心靈之間的橋梁，是學(xué)生信心,，智慧的種子得以萌發(fā)的溫潤土壤,。這里由小編給大家分享愛教師的職責(zé)演講稿，方便大家學(xué)習(xí),。

愛教師的職責(zé)演講稿篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,，向大家表示誠摯的感謝,。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱號(hào),，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任,，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷,、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起,，身體力行,，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光,，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn),。

作為上外的青年教師,，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸,。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí),、工作，十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外老師和同事的幫助,，是上外人愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長,，_年我調(diào)入英語學(xué)院,，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,，當(dāng)時(shí)心情十分緊張,。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“歡迎的老師”。

走上教學(xué)崗位五年來,，我在老教師們的引領(lǐng)下,，參與了兩門精品課程的建設(shè)：精品課程《高級(jí)英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師,。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng),。今年暑假,，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班,。

在短段六周時(shí)間里,，我們走訪了美國的不少大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們?cè)诿绹鴮W(xué)習(xí),、工作、生活,，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動(dòng),。這是上外母校的力量!在美期間,，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許,。

除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國文學(xué)課,，我的講題是“十八,、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果,。研討班結(jié)束后,，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià)，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平,、英語的,。我不無自豪地對(duì)美國教授說,，因?yàn)槲襾碜陨贤?，來自中國英語水平的高等學(xué)府。我記得出國前,，我的學(xué)生對(duì)我說過這樣的話：老師,，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!

最后,，在這個(gè)美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快,、身體健康,、萬事如意。

謝謝大家!

愛教師的職責(zé)演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!我演講的題目是《愛心鑄師魂》,。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童“。選擇了教育這個(gè)行業(yè)走上三尺講臺(tái),，我為我的選擇無怨無悔,，三尺講臺(tái)是教師為之奉獻(xiàn)的主陣地，站在講臺(tái)上,，我深感無限的榮耀,，因而我意氣風(fēng)發(fā),，克盡職守;站在這講臺(tái)上，我時(shí)刻覺得責(zé)任重大,，為此我刻苦探索,，無怨無悔;站在這講臺(tái)上，面對(duì)渴求知識(shí)的雙雙眼睛,，我始終愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。作為教師,，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,，用我們發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛呵護(hù)他們幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都沐浴到愛的陽光,。

一,、特別的愛給特別的“你“(學(xué)生)

教師的工作“以學(xué)生為本，以情為主“,?？梢哉f教師的職業(yè)道德就是一個(gè)“愛“字?！坝H其師“而“信其道“,，就是學(xué)生對(duì)師愛的具體表現(xiàn)。心理學(xué)證明：凡是教師給予期望,，受到尊重的學(xué)生,，他就會(huì)感到莫大的鼓舞，從而積極的態(tài)度主動(dòng)接受老師的教育,，反之將會(huì)引起強(qiáng)烈的反感,，甚至“破罐破摔“特別是一些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他們更需要老師的體貼和愛護(hù),，所以我把特別的愛給特別的他們,，多一些寬容，多一些期待,，從學(xué)習(xí)上,、生活上、心理上等各方面去了解他們,，關(guān)心他們,，幫助他們，積極尋覓他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),，哪怕一個(gè)小小的愛護(hù),，一次書寫認(rèn)真的作業(yè)，一次回答正確的課堂提問，都能讓他們分享到成功的體驗(yàn),，找到自身的價(jià)值,，在成功的快樂中找回自尊自信，重新點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的動(dòng)力,。

有一個(gè)郭帥的學(xué)生,，性格孤僻，作業(yè)經(jīng)常不做,，上課打瞌睡,，考試幾乎是白卷。通過家訪,，我了解到他的父母正在鬧離婚,，他有時(shí)跟媽媽，有時(shí)跟爸爸,，有時(shí)又住在姨家,，心靈的創(chuàng)傷使這個(gè)孩子過早地失去了同齡人的純真。我找他談了幾次話,，他總是以冷冷的眼神和沉默不語來和我對(duì)抗,。怎么幫助他呢?課堂上我讓他多回答一些簡單的問題，只要能答上來就給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，課下每當(dāng)看到他臟乎乎的手臉時(shí),，我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈。漸漸地他就愿意和我接近了,。有一次班里大掃除,，他早早來到學(xué)校，把教室的前后門擦得干干凈凈,，衣服都弄濕了,。于是在勞動(dòng)總結(jié)會(huì)上,，我把他大大夸獎(jiǎng)了一番,，并把他的事跡登上了黑板報(bào)。從那以后,，他在班集體的活動(dòng)中也活躍了起來,，學(xué)習(xí)成績也明顯提高，期末考試居然考了六十七分,。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,，我把進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品鄭重地發(fā)到他手上，在我的指揮下,，同學(xué)們一起向他喊：“郭帥,，祝賀你!“那一刻，我終于看到久違的純真的笑容又回到他臉上,。所有的辛苦付出都算不上什么了,。

二,、你的信任就是你的期待

教師充滿理解和信任的語言似一股股清泉滋潤每位學(xué)生的心靈，就會(huì)產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的顯著效果,。你的信任,、你的期待，它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學(xué)生的錯(cuò)誤綻放美麗,。

我的班中有個(gè)叫魯澤強(qiáng)的學(xué)生,，腦子很聰明卻太調(diào)皮，上課不專心聽講,，愛做小動(dòng)作,，又愛招惹、欺負(fù)周圍的同學(xué),，曾多次調(diào)換座位,，弄的班上的同學(xué)都不愿意跟他坐同桌。于是我決定發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來幫助他,。我想辦法讓別的老師把魯澤強(qiáng)找去補(bǔ)課,，支走魯澤強(qiáng)后，我就把我的想法向全班同學(xué)講了,，并請(qǐng)求得到他們的幫助,。老師請(qǐng)求學(xué)生，學(xué)生自然“受寵若驚“,。當(dāng)魯澤強(qiáng)回到教室后,，我宣布要選四名安全檢查員，并且告訴大家,，這可是我們班的“維和警察“,，一定要選有能力、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任,。選舉結(jié)果,，魯澤強(qiáng)和班上幾名優(yōu)秀學(xué)生榜上有名。在魯澤強(qiáng)驚愕的眼神中,，我把他拉上了講臺(tái),，用力握住他的手，很鄭重地對(duì)他說“魯澤強(qiáng)祝賀你能當(dāng)上這個(gè)光榮的“人民警察“,，同學(xué)們這么信任你,，老師心里真高興，相信你一定能當(dāng)好這個(gè)警察的“,。說完,，又拍拍他的肩膀，用夸張的語氣說：“小伙子，好好干吧!“在全班的哄堂大笑中,，魯澤強(qiáng)的眼中流露出了驚喜?，F(xiàn)在，魯澤強(qiáng)正在逐步克服身上的不足,，因?yàn)槠谀┻€要評(píng)“優(yōu)秀警察“呢,。

三、讓學(xué)生都成為“唯一“

我們教育許多學(xué)生,，其中有很多是優(yōu)秀的,，這些優(yōu)秀孩子中的每一個(gè)都是我們眼中的“唯一“，只有他們?nèi)币粋€(gè)才會(huì)令我們“心痛“,。大家常聽到這樣的話：“唉,，真倒霉，今年我們班又轉(zhuǎn)走了一個(gè)好學(xué)生,?！拔覀?cè)谛闹薪o“唯一“的定位是“成績優(yōu)秀的孩子?！暗俏覀儾荒芡?，對(duì)孩子的父母而言，他們都是“唯一“的,。我們沒有權(quán)利在他們讀中學(xué)時(shí)就判定他們沒出息,，是廢鐵一塊，然后是放任自流,。我們應(yīng)該想到很多偉人的成長經(jīng)歷,，在他們小的時(shí)候，甚至比我們的后進(jìn)生更差勁啊!莫讓這樣的孩子在我們眼前“消失“,，讓我們像孩子的父母一樣,，讓所有的孩子成為我們眼中的“唯一“。

作為教師,，我們應(yīng)擁有一把便于攜帶的“放大鏡“隨時(shí)隨地地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和優(yōu)點(diǎn),，我們會(huì)驚喜地看到，每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)秀的地方,，都有可愛之處,。作為教師,，要讓他們經(jīng)常受到鼓勵(lì),，品味成功的快樂?！罢?qǐng)記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望，請(qǐng)你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失,，缺少這種力量,，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的“。蘇霍姆林斯基早就這樣告誡我們,。

四,、愛是心靈之約

古人云：“人之相交，貴在交心“如果我們能放下老師的架子,，主動(dòng)與學(xué)生做朋友,，很多問題就會(huì)更好地解決。不過和學(xué)生談心要有目的,，談心前,，要掌握他們不同的實(shí)際情況，明確談什么,，怎樣談,，還要注意場(chǎng)合，當(dāng)著老師與同學(xué)的面談,，很可能會(huì)給他們?cè)斐尚睦韷毫?，使他們不能完全向你敞開心扉。對(duì)于不同性格的學(xué)生要采取不同的表達(dá)方式和語氣,，談心時(shí),，態(tài)度要平和，語言要親切,，道理要講透,，要讓學(xué)生感受溫暖，這樣,，你也許將收獲一份感恩的心情和成功的喜悅,。

十年來的工作時(shí)間是我認(rèn)識(shí)到：教育學(xué)生是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作，需要我們教育這以極大的愛心,、耐心,、誠心，既要像春風(fēng)化雨一般去融化他們心靈上的堅(jiān)冰,，又要如同一把萬能的金鑰匙去點(diǎn)通他們心中的靈犀,。讓我們用無私的愛打開他們心靈的窗口，還給他們一個(gè)晴朗的天空,，因?yàn)槲覀兊拿质枪鈽s的人民教師!

站在三尺講臺(tái)上,，舉手投足都承載著教育的責(zé)任，表達(dá)著理想的希翼,，祖國的花朵必須要有悉心的澆灌和辛勤的培育才會(huì)光彩綻放,，無限燦爛,，教育的責(zé)任要求我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷探索,，

用愛心打開心靈的窗口,，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)教育的熱愛，我工作著,，我辛苦著,，我幸福著，我快樂著,，因?yàn)槲沂菫樽鎳局v臺(tái)!

愛教師的職責(zé)演講稿篇3

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神,。是啊，夜間,，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,，是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

我們從無知少年一步步長大,，這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章,，這又是誰的功勞?是的，還是老師,。他讓我們從懵懂無知到知識(shí)充實(shí),，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途,。

還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,，這是多么感人的一幕啊!

老師，把光明留給了我們,，把一生都奉獻(xiàn)給了我們,，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作,，才驀然的離開,。他們除了白天，什么也沒有帶走,，卻留下了一地的知識(shí),。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí)，我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,，我們不要忘了,，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!

一顆感恩的心，一份真誠的心,，一些實(shí)在的行動(dòng),，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的,。讓我們行動(dòng)起來,，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

愛教師的職責(zé)演講稿篇4

尊敬的各位評(píng)委,、各位觀眾：

大家上午好，今天我演講的題目是《我深愛這片土地》,?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉?！边@是現(xiàn)代詩人艾青對(duì)祖國愛的詮釋,。今天我想借這句表達(dá)我對(duì)教育這塊土地的摯愛，“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉,?！?/p>

因?yàn)閷?duì)這片土地愛的深沉，初中畢業(yè)的我毅然選擇了師范;

因?yàn)閷?duì)這片土地愛的深沉,，師范畢業(yè)后我充當(dāng)了一名鄉(xiāng)村代課教師;

因?yàn)閷?duì)這片土地愛的深沉,，我三番五次參加招考終于成為了一名光榮的人民教師;

因?yàn)閷?duì)這片土地愛的深沉，我將所有的愛灑向了這片土地,。

去年我代四年級(jí)班的班主任,，班上有個(gè)學(xué)困生叫鄧田龍，就在上半年臨近期末考試的前兩天,，家中突然傳來噩耗,，他爸爸與他大伯因土地糾紛發(fā)生沖突，爺爺當(dāng)場(chǎng)被打死,，爸媽都被打成重傷住進(jìn)了縣人民醫(yī)院,。放假那天，同學(xué)們有的牽著父母的手,，有的坐著父母的車紛紛回家了,，最后只剩下鄧田龍一個(gè)人在走廊上翹首盼望。 我故作輕松地對(duì)他說：“鄧田龍你到我寢室坐一會(huì),，你爸今天可能有事,。”我特意在街上買了一些菜,， 為他做了頓好吃的,，邊吃邊和他聊起了天。漸漸地,，他的情緒平復(fù)了下來,。第二天，我和丈夫騎著摩托車把他送到了火燒坪鄉(xiāng)鎮(zhèn)府,，安排好了他暑假的一切,，帶著幾份掛念才開始了自己的暑假生活,。

這個(gè)孩子無時(shí)不牽動(dòng)我的心，雖然放假了,，但我一直關(guān)注著他,，隨時(shí)打電話和他親戚聯(lián)系，了解他的近況,，因?yàn)槲矣羞@份責(zé)任關(guān)心他,，直到今秋開學(xué)，在校園里看到他的影子,，我心里的石頭才算落了地,。

最近，縣政府,、縣教育局,、花坪小學(xué)的英子姐也對(duì)這個(gè)孩子伸出了援助之手，我很慶幸,，我身邊有這么多充滿愛心和責(zé)任心的人,。在這里，我代表我的學(xué)生感謝大家!

正是因?yàn)橛辛私處煹穆氊?zé),，班上的每一位學(xué)生對(duì)我來說都顯得那么重要,。我牢記著一個(gè)故事中孩子說的一句話：“這條小魚在乎!這條在乎，這條也在乎!還有這一條,，這一條------”對(duì)于一個(gè)教師而言“這一條”是千分之一,，萬分之一，對(duì)于一個(gè)家庭而言,，這一條卻是百分之百的期待,，他承載著整個(gè)家庭的希望。莊稼毀了可以再種,，東西丟了可以再買,，春去了可以再來，可人生沒有輪回,，孩子的命運(yùn)就掌握在我們的手中,，我們沒有理由對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生不在乎?因此班上的每個(gè)孩子就是我心中絲絲縷縷的牽掛，我要用愛點(diǎn)亮每一盞心燈,，用責(zé)任送孩子踏上成功的旅程,。在這旅程中，我是引航人,，又是一位享受者,，我享受著充滿陽光的美好人生。

忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,，那些可愛的女生將自己舍不得吃的桔子硬塞到我手里,，忘不了學(xué)生悄悄將一些自制的卡片放在我的辦公桌里,，從那些溫馨而顯幼稚的話語中，我深深體會(huì)到他們對(duì)我的喜愛,，你們說,，作為一個(gè)老師，還有比學(xué)生愛你更幸福的嗎?

看著我臉上的笑容,，也許您不會(huì)想到我是一個(gè)生病孩子的母親,，0七年,，我調(diào)入了劉坪小學(xué),，接手了一個(gè)六十多人的三年級(jí)班，在我請(qǐng)假赴武漢給孩子看病的前幾天,，學(xué)生聽說我要走了,，天天在校門口守著我，在我離開學(xué)校的那天上午,，學(xué)生連打了上課鈴都不顧,，紛紛跑到校門口為我送行，他們個(gè)個(gè)號(hào)啕大哭,，有的還拿著小卡片,，遞給我說：“老師，你一定要回來還教我們!”接過卡片一看,，歪歪斜斜的幾個(gè)字,，祝您女兒早日恢復(fù)健康!愿您早點(diǎn)回來!孩子們啦!你們太讓人感動(dòng)了，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲!你們說,，能教到這樣的孩子,，不是一個(gè)老師最大的幸福嗎?

正是有這些幸福的體驗(yàn)，所以我從未后悔當(dāng)初師范的選擇;

正是有這些幸福的體驗(yàn),，所以清貧的代課生活是我一生美好的回憶;

正是有這些幸福的體驗(yàn),，所以我在招考錄取后興奮得徹夜難眠;

正是有這些幸福的體驗(yàn)，所以我愛我的學(xué)生,，也愛我的職業(yè),。

在此，我還是用艾青的詩來結(jié)束今天的演講：為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉,。

愛教師的職責(zé)演講稿篇5

人生于天地之間，戴天地之大恩,，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴,。

擁有感恩的心，你會(huì)感激地球,，是它給了我們安身立命之所,，我們?cè)谟钪嬷杏幸粋€(gè)生存的環(huán)境,，富饒土地上的各種物產(chǎn)，給我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障,。

擁有感恩的心,，你會(huì)感激氣象萬千的大自然，是它給了我們廣闊的視野,。波瀾壯闊的大海,，巍峨聳立的群山，一望無垠的沙漠,，芳草萋萋的草原,，乃至和我們?cè)谕粫r(shí)空生活在地球上的萬千生靈，無不令我們感到大自然的包羅萬象和豐富多彩,。

擁有感恩的心,，你會(huì)感激蕓蕓眾生組成的社會(huì)，感激為我們提供衣食住行之便利的人們,，是他們?yōu)槲覀兲峁┝松娴奈镔|(zhì)基礎(chǔ),，我們的生活須臾離不開他們的辛勤勞作。古人早就懂得這一點(diǎn),，一首《憫農(nóng)》令多少人動(dòng)容,，更成為孩童的啟蒙讀物。前人亦云：“一飯一粥,，當(dāng)思來處不易,，一絲一縷，恒念物力維艱,?！泵鎸?duì)他們，我們唯有無限的感恩,。

擁有感恩的心,，你會(huì)更加愛父母，更加孝順?biāo)麄?。是他們給了我們生命,，使我們能夠在人世間經(jīng)風(fēng)雨，見世面,，建功立業(yè),，這一切都是父母所賜?！对娊?jīng)》云：“哀哀父母,，生我劬勞。”“父兮生我,，母兮鞠我,。……欲報(bào)之德,，吳天罔極,。”父母不僅對(duì)我們有生養(yǎng)之恩,，更有培育之恩,，我們的每一步成長都凝聚著他們的心血。當(dāng)我們長大成人,，他們卻已白發(fā)蒼蒼,，歲月在他們臉上刻下了深深皺紋。他們?cè)?jīng)偉岸的身軀也已佝僂,，他們?cè)?jīng)矯健的步伐也已蹣跚,。擁有感恩的心,，你會(huì)懂得,，現(xiàn)在該是我們回報(bào)的時(shí)候了?！陡改付髦仉y報(bào)經(jīng)》上云：“要永生永世遵守佛陀的教誨,，以行孝、盡擁有感恩的心,，你會(huì)更加珍惜夫妻之愛,，手足之情。語云：“同船共渡盲年修”,。那么,，生活在同一犀檐下，又該是修了多少個(gè)幾百年才擁有的緣分?

擁有感恩的心,，你會(huì)更加尊師重道,。我們的成長離不開師長的教誨。他們傳道,、授業(yè),、解惑，使我們漸明事理,、增長學(xué)識(shí),，我們能學(xué)富五車、才高八斗,、著作等身,，必定浸潤著他們的心血。

擁有感恩的心，你會(huì)更加珍惜友情,。在無數(shù)擦肩而過的人流中,，我們能夠成為朋友乃至知己，該是何等不易,。無怪乎文豪魯迅嘆日：“人生得一知己足矣,，斯世當(dāng)以同懷視之?！?/p>

擁有感恩的心,，你會(huì)感謝善良的人們給予你的每一份善意，無論相識(shí)不相識(shí),。

擁有感恩的心,，你亦會(huì)感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能,，使你免于久處安逸的平庸,，提高你的逆商，創(chuàng)造生命的佳績,。正所謂：“竹密不妨流水過,，山高豈礙野云飛?！鄙蛟夥昵鄱k麗多姿,，人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。

擁有感恩的心,，你會(huì)更加熱愛這個(gè)世界,，更加熱愛生活。擁有感恩的心,，你會(huì)懂得,，惟有懂得報(bào)恩的人生，才是有價(jià)值有意義的人生,。

每一天,，讓我們懷著感恩的心感受陽光雨露：每一天，讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受食物;每一天,，讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受他人的服務(wù)并給予回報(bào),。

讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地,，讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生,，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂,。

愿感恩的心陪伴著每一顆心靈與天地常存!

謝謝大家,。