演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘，感到萬(wàn)分榮幸,。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),。

我叫xx,，中共黨員，xx年參加工作，20xx年從臨汾八中調(diào)到辛寺街辦事處教辦工作至今,，在二十多年的工作中,，讓我積累了一定的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。因此,，我認(rèn)為我能勝任校長(zhǎng)職務(wù)。

首先,，我具有愛(ài)崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)的精神。我熱愛(ài)教育,，一直把教育工作作為自己的終身追求,。從教二十多年來(lái)，始終腳踏實(shí)地,、不斷探索,、精益求精、勇于創(chuàng)新,。將愛(ài)崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)作為我的行動(dòng)指南。

其次,，我有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。由于我從事過(guò)一線教師、班主任,、校團(tuán)委書(shū)記,、政教主任、辦事處教辦等工作,，在任職期間,，我能完成本職工作，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助其他個(gè)部門的工作,，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,，基層多年錘煉，促使自己的工作能力得到了很大提升,。

其三,，我堅(jiān)守積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的理念,。虛心好學(xué),、勇于創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)思想品德,、學(xué)識(shí)才能,、情感作風(fēng)等方面的修養(yǎng)。注重向書(shū)籍學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向他人學(xué)習(xí),。在工作中，嚴(yán)格要求自己,，身先士卒,，勤奮刻苦，以身作則,。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，如果我有幸擔(dān)任xx職位，我將與全體教職工緊密團(tuán)結(jié),，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì),，鞏固前期成果。著重抓好以下工作,。

我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針,、政策與教育法規(guī)，帶頭抓教學(xué),，搞教研,。全面貫徹教育方針，全面提升教育質(zhì)量,，全面推進(jìn)教育的改革和發(fā)展,。讓廣大教職員工廣泛參與學(xué)校的決策，尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐,，維護(hù)教職員工的合法權(quán)益,。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),。

“其身正,，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！比绻腋?jìng)聘成功,，我將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，塑造班子形象,。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員都勇于身先士卒、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員善于挖掘教職工的潛力，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的激情和趕緊,。領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員參與完善本校的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為我區(qū)教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，完善與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度,，實(shí)施精細(xì)化管理,，并做到持之以恒，以確保教育,、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展正?；⒁?guī)范化,。必須把握管理的兩個(gè)重點(diǎn)工作,。一是教育教學(xué)常規(guī)管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。結(jié)合上級(jí)的要求和本校實(shí)際,，制定一套科學(xué)、合理,、實(shí)用的管理制度,，堅(jiān)持公平、公開(kāi),、公正的原則,，使全體教職員工在制度面前人人平等，以理服人,。校領(lǐng)導(dǎo)以真情去關(guān)愛(ài)老師,，真心相待，坦誠(chéng)相處,。更好的運(yùn)用制度建設(shè)管理學(xué)校,，激發(fā)斗志，凝聚意識(shí),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，向管理要效益，向管理要質(zhì)量,。

育人是教育之本,，教師是教育根基。我將大力開(kāi)展“師德師風(fēng)教育”,，讓全體教師樹(shù)立起責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、大局意識(shí),。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制,，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)與老師的交流溝通,，幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題,，時(shí)刻本著育人為本的辦學(xué)思想，踏實(shí)做事,，真誠(chéng)待人,，積極為老師的發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺(tái),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系，不斷提高辦事能力和辦事效率,。

質(zhì)量立校,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量必須從教師入手,。首先,，作為領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)與參與教育教研工作,，積極深入課堂,，經(jīng)常參與教學(xué)探討和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)教師自我鉆研和共同研討,，利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,，借鑒其他學(xué)校成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。由教研促質(zhì)量,，由管理促發(fā)展,。其次，抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)老師充分利用好現(xiàn)有資源,，提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。其三,，抓好師德師風(fēng)建設(shè),，用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教職員工的言行。在工作中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)遵紀(jì)守法的教育，促進(jìn)廣大教職員工樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，服務(wù)育人的教育觀念,。喚醒廣大教職員工的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí),，調(diào)動(dòng)全體人員的工作積極性,。同時(shí)規(guī)范教職員工的行為，培養(yǎng)依法治教的意識(shí),。

安全穩(wěn)定工作室學(xué)校的底線,，作為學(xué)校工作的重中之重，使之規(guī)范化,、制度化,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。將制定切實(shí)可行的安全制度,，實(shí)行定期與不定期的安全隱患排查,，并及時(shí)進(jìn)行整改。同時(shí)進(jìn)行安全教育,，堅(jiān)持安全第一,。在工作中及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)，盡力幫助他們排憂解難,，及時(shí)消除一切安全隱患,。

我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有滿腔熱情,，如果我能擔(dān)任校長(zhǎng),，我將擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全面推進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的明天,。如果未能如愿,，我也會(huì)正確對(duì)待，一如既往的做好本職工作,，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,。

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、同事們的厚愛(ài),，讓我走上校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，中學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇,。我一定努力做好如下幾點(diǎn)：

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要,。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置,，正確認(rèn)識(shí)和看待自己,，胸懷全局，當(dāng)好主角,。在工作中和生活上一定要平易近人,，努力做到說(shuō)真話，辦實(shí)事,，求實(shí)效,。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道獻(xiàn)身教育事業(yè),，在工作上,，恪守職責(zé)，大膽創(chuàng)新,，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

“家和萬(wàn)事興,?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位，競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講稿心往一處想,，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量,，顯示合力的作用,。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心,，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng)。樹(shù)立教職工的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心,。對(duì)學(xué)生,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)，我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

針對(duì)縣城學(xué)校教科研力量不足,，水平相對(duì)落后的實(shí)際，中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講我認(rèn)為,，擺脫縣城教育危機(jī)的出路在教改,。我上任后，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員,、校長(zhǎng)、教學(xué)群體,、教研員,、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開(kāi)展校本研究,。

《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明文指出，綜合高中的培養(yǎng)目標(biāo)是“全面貫徹教育方針,，面向全體學(xué)生,，如果我上任后，我將在為高等院校尤其是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院輸送合格生源的同時(shí),，兼顧部分畢業(yè)生直接就業(yè)的需求,，使所有畢業(yè)生均達(dá)到普通高中的文化水平，競(jìng)聘中學(xué)副校長(zhǎng)演講稿其升高職和直接就業(yè)的畢業(yè)生兼有一技之長(zhǎng)

一是強(qiáng)化普職滲透和全面發(fā)展,，注重為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。綜合高中作為基礎(chǔ)教育的一個(gè)組成部分，基礎(chǔ)性是其重要特征,。對(duì)學(xué)生,，特別是對(duì)那些擇業(yè)傾向還不明顯的學(xué)生，注重對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練和提高,，不僅為他們今后的發(fā)展方向提供寬厚的綜合素質(zhì)基礎(chǔ),，而且也能體現(xiàn)綜合高中適應(yīng)性發(fā)展、多途徑選擇的綜合特色,。

二是強(qiáng)化升學(xué)教育職能,，為高等職業(yè)教育輸送人才。高等職業(yè)教育是現(xiàn)代社會(huì)高新技術(shù)和高等教育發(fā)展的必然產(chǎn)物,，它致力于培養(yǎng)“介于學(xué)術(shù)研究設(shè)計(jì)型與直接操作型之間的中間技術(shù)型”人才,，即具備某一特定職業(yè)或職業(yè)群所需綜合職業(yè)能力、為生產(chǎn)和管理服務(wù)的技術(shù)型人才,，其主要特點(diǎn)是將設(shè)計(jì),、規(guī)劃,、決策轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品等物質(zhì)形態(tài)或?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生具體作用，它要求其下一級(jí)的綜合高級(jí)中學(xué),，對(duì)那些有志于報(bào)考高職院校的學(xué)生,，既要加強(qiáng)文化知識(shí)基礎(chǔ)教育，初中校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿又要培養(yǎng)和提高其職業(yè)技術(shù)能力,。

三是強(qiáng)化為社會(huì)服務(wù)職能,，向社會(huì)輸送具有較高綜合素質(zhì)的新生勞動(dòng)力。經(jīng)過(guò)綜合高中培養(yǎng)的學(xué)生,，其普通文化知識(shí)應(yīng)強(qiáng)于一般職業(yè)高中的學(xué)生,，其職業(yè)技能又應(yīng)高于普通高中生，作為新生勞動(dòng)力,，他們應(yīng)更能勝任一些智能化程度較高的生產(chǎn)崗位,。

任何一所學(xué)校，都有一個(gè)合理調(diào)配與優(yōu)化組合師資的問(wèn)題,，相對(duì)而言,，我們作為綜合高中這方面的要求更為迫切，我將多開(kāi)動(dòng)腦筋,，實(shí)行普通高中與職業(yè)高中聯(lián)辦綜合高中的辦法,，合理整合區(qū)域教師教育資源。另外,，我還將依靠或委托高等職業(yè)技術(shù)院校培養(yǎng)綜合高中所需的專業(yè)課教師,。同時(shí)，為保證自身師資質(zhì)量,，可選拔一些優(yōu)秀學(xué)生定向培養(yǎng),，將來(lái)回到學(xué)校任教，也可以直接面向社會(huì)和市場(chǎng)公開(kāi)招聘,，或從高等職業(yè)技術(shù)院校與其他院校優(yōu)秀的畢業(yè)生中遴選人員充實(shí)教師新生力量,。

歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年富力強(qiáng),，有激情，有膽識(shí),，有思想,，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心,。如果競(jìng)聘成功,，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待,，我將不負(fù)重托，初中校長(zhǎng)競(jìng)聘稿不辱使命,，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終生！

謝謝大家,！

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平,、公正,、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護(hù)，二是支持,，三是參與,。記得卡耐基

說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),。”憑著這句話,，也憑著對(duì)學(xué)校的滿腔熱愛(ài),，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái)，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：

第一,、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力,。我于1999年開(kāi)始擔(dān)任年級(jí)主任，20xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，20xx年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn),。因此，我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作,。

第二,、年輕，有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,，辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,，沒(méi)有什么干不好的。多年來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，滿懷信心的工作,，在各方面都取得了很大的成績(jī),。凡是我想做的事情都做到了。工作成績(jī)大家有目共睹,?？梢韵胂螅瑳](méi)有信心和決心能干出這些成績(jī)嗎?

第三,、有較高的專業(yè)知識(shí)水平,。多年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，我上的課深受學(xué)生歡迎,。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持科研,，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市、省,、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表,。我參與研究的課題《開(kāi)展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng),，《小學(xué)生專題作文站的建設(shè)》獲國(guó)家科研成果一等獎(jiǎng),。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jī)，20xx年我入選國(guó)家級(jí)骨干教師,，參加全國(guó)跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)水平。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,，我為此而受到鼓舞,，同時(shí)也十分欣喜，因?yàn)槲业腵成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項(xiàng)工作”,。

堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心,，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

抓好“ 四項(xiàng)工作”,。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。努力提高教師素質(zhì),，另一方面還要大量引進(jìn)人才,，給學(xué)校注入新鮮血液，只有這樣,，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展,。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,，管人的關(guān)鍵是管心,，上任后，首先進(jìn)行以收心,、聚心,、動(dòng)心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次,，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,、改革方案、激勵(lì)措施,。同時(shí),，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng),、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué)?；盍ΑＨ亲ズ谜n改強(qiáng)質(zhì)量,。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次,、多規(guī)格、多樣化”的特點(diǎn),，我們將以課改為契機(jī),，大膽開(kāi)創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好,、揚(yáng)其所長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”,，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),。四是抓好勤政樹(shù)形象。有權(quán)不濫用,，只求搞好工作;有錢不亂花,，只講自覺(jué)奉獻(xiàn);有成績(jī)不驕傲，只想如何開(kāi)創(chuàng)新局面,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志?！备?jìng)聘上崗,，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持,，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,，為城南完小的明天作出積極的努力。

最后,，祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好!

謝謝大家!

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

你們好！

今天演講的題目是《我當(dāng)校長(zhǎng)的三板斧》,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師！縱觀世界發(fā)達(dá)各國(guó)的歷史,，無(wú)論經(jīng)濟(jì),、社會(huì)如何發(fā)展，其實(shí)起來(lái)就是教育發(fā)展的歷史,。從美國(guó)的精英教育到國(guó)民教育,，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等，都是為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育的發(fā)展,，學(xué)校起到十分重要的作用，學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況,。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低，學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要,。學(xué)校管理水平的高低，校長(zhǎng)起著相當(dāng)重要的關(guān)鍵作用,。一個(gè)完中的校長(zhǎng),，必須能夠砍三板斧。如果我當(dāng)完中校長(zhǎng),，怎樣砍好這三板斧呢,？

首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,，我的管理的思路是“以人為本,，創(chuàng)建和諧校園，以教育教學(xué)為中心,，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,。”以人為本就是要充分依靠廣大教職工,，關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的工作,，為他們辦實(shí)事，疏通他們的思想,，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，激發(fā)他們工作的主動(dòng)性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,，學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。 為全校師生創(chuàng)建一個(gè)和諧積極向上的氛圍,，做到校長(zhǎng)與班子成員和諧；班子與全體教師和諧,；全體教師與學(xué)生和諧,；整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,，從而提高辦學(xué)水平。

其次,、用好自己手中以教育政策,、法律法規(guī)、上級(jí)主管部門的制度及指示作為斧頭,，全體教職工作為柄的這把堅(jiān)韌而有力的斧頭,。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”,、“教學(xué)”三個(gè)方面上,。安全、環(huán)境,、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的三大主題,。

安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們經(jīng)常說(shuō)“安全第一,，生產(chǎn)第二”,，總是把安全放在第一，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,，任何一項(xiàng)工作總是建立在安寧,、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開(kāi)展的,。一個(gè)國(guó)家一個(gè)地區(qū)不穩(wěn)定,，無(wú)從談發(fā)展；一個(gè)工廠不安全無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn),。同樣的道理,，一個(gè)學(xué)校不安寧,，師生沒(méi)有安全感，無(wú)法談?wù)５剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬(wàn)戶的大事,，是一刻也馬虎不得的。因此,，我當(dāng)校長(zhǎng)要把安全工作放在首位,。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上，落實(shí)責(zé)任,，建立制度,，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)檢查,，使之落到實(shí)處,。安全工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作，特別是農(nóng)村中學(xué)生的拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,，較為突出，進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲室,、歌廳等比較的多，都是安全隱患,。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒(méi)有真正做到學(xué)生完全住校,，就是縣城里也有許多學(xué)生租房住，這些學(xué)生特別是晚上,，常常半夜不歸,，夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,，同樣存在隱患,。必須加強(qiáng)巡查，即使排除隱患,。同時(shí)建立學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,。

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

我是來(lái)自xxx中學(xué)的(職稱)xx。

從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了,。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨,，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的,。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信,，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái),，積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘,。

下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己,，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

我今年33歲，中學(xué)二級(jí)教師年前,，我從xx畢業(yè)后邁向神圣的講壇,。從此，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的13年中,，我擔(dān)任過(guò)xxxxxxx。憑借著虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可,。今天之所以走到講臺(tái)上參加xx 中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘,，除了我深深愛(ài)著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

我認(rèn)為,，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念,、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題,，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略,。在教學(xué)管理過(guò)程中,，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

我畢業(yè)于xxx,。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué),、心理學(xué),、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能,，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

我于92年參加工作,，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡,，13年的工作經(jīng)歷,，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō),，經(jīng)歷是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。

當(dāng)然,，我也更清楚,，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說(shuō)明過(guò)去,，并不能證明未來(lái)。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，讓我走上x(chóng)x中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用,。我認(rèn)為,，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn),、知識(shí)淵博的智者;一個(gè)多謀善斷,、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛(ài)的仁者,。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn),。我將摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí),，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開(kāi)功利意識(shí),，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人,，廉潔奉公,，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí),。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，借他山之石以攻玉,。要多做看,、查、聽(tīng),、訪工作,，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化,。第三要講創(chuàng)造,。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng),，根據(jù)校情,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。第四要講人和,。對(duì)人有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,，要相信人、鼓勵(lì)人,、成就人,。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。

如今,，我國(guó)教育改革的力度較大，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),，面對(duì)新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注,，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求,，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要,。

“家和萬(wàn)事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對(duì)教師,，要在生活上關(guān)心,，在工作上支持，在政治上培養(yǎng),。樹(shù)立教職工的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮,，校衰我恥”的觀念深入人心,。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí),，我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對(duì)落后的實(shí)際,，我認(rèn)為,，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后,，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員、校長(zhǎng),、教學(xué)群體,、教研員、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng),，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開(kāi)展校本研究。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年富力強(qiáng)，有激情,，有膽識(shí),，有思想，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心,。如果競(jìng)聘成功,，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托,，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終生!

謝謝大家!