演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生演講稿3分鐘篇一

從小到大,，我一直在聽父母和老師源源不斷地講,，安全有多么重要。

就在今年的3月25日,，我在《都市快報(bào)》上看到一則交通事故的新聞,，一個(gè)才6歲的小朋友坐在爸爸的電動(dòng)車上準(zhǔn)備去上幼兒園，不料被一輛大貨車卷入了車輪下……這是多么不可想象的一幕??！看的我眼淚都要出來(lái)了，希望所有的父母和司機(jī)們都能牢記血的教訓(xùn),。一定要遵守交通規(guī)則,，不跨欄，不搶道,，過(guò)馬路一停二看三通過(guò),。這樣就能避免很多交通事故的發(fā)生了。

說(shuō)起這個(gè)新聞我就突然想起幾年前的那件事,。那是夏天,，我還不會(huì)游泳，當(dāng)我?guī)е斡救?，站在跳臺(tái)上時(shí),，我久久不敢下水，正當(dāng)我猶豫不絕,，準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候,，突然，我腳底一滑,，整個(gè)人像大石塊一樣往下跌,，跌入水中后,，我一連喝了好幾口水，要不是有救生圈幫忙,，恐怕我就要被請(qǐng)到天堂喝茶去了,。“呼……”我長(zhǎng)舒了一口氣,?！耙⒁獍踩?！”我自言自語(yǔ)道,。

安全重于泰山，我們要學(xué)好安全知識(shí),，用好安全知識(shí),，因?yàn)橹挥邪踩耍覀兊纳ú拍芫`放,，我們的家庭才能美滿幸福,。

【二】

大家應(yīng)該都知道火是什么吧？火是我們生活中不可缺少的,，它與我們的生活息息相關(guān),，可以用來(lái)做飯、照明,、取暖等,，給我們的生活帶來(lái)了便利。但是,，如果我們用火不當(dāng),，將會(huì)造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難,，它會(huì)造成人們財(cái)產(chǎn)的損失,，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí),，并掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

上周五，我們班級(jí)上了一堂消防安全主題班隊(duì),，通過(guò)班會(huì)課,，我才知道我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被大家忽視,。比如：出門時(shí)電器插頭沒(méi)拔,、窗戶沒(méi)關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等,。春節(jié)時(shí),，1818黃金眼新聞里報(bào)道,，杭州有一位住戶沒(méi)在家過(guò)年，但他家窗戶沒(méi)有關(guān)緊,。小區(qū)居民燃放煙花,、鞭炮時(shí)，一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶,，導(dǎo)致窗簾起火,，造成了火災(zāi)。雖然,，這場(chǎng)火災(zāi)都沒(méi)有危及到人的生命，但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,，使他們無(wú)家可歸,。

老師告訴我們：“大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上,。防止發(fā)生火災(zāi),，就能多一片綠色?！甭犃死蠋煹囊幌?，我心里的恐懼感減弱了許多，面對(duì)火災(zāi),，心里也有了些著落,。同學(xué)們，大火是無(wú)情的,，生命是寶貴的,，讓我們牢記以上這些火災(zāi)的教訓(xùn)和逃生法則，共同來(lái)預(yù)防火災(zāi),，阻止火災(zāi),，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧。

小學(xué)生演講稿3分鐘篇二

大家好,，我是來(lái)自xx中心小學(xué)402班的xx,。今天，我給大家?guī)?lái)的故事是《用笑容傳遞力量》,。

一直以來(lái),，我都為自己是炎黃子孫而感到驕傲，因?yàn)橹腥A民族歷史悠久,，中華美德熠熠生輝,！那些千古流芳的英雄，那些樸實(shí)平凡的普通人,，都在用自己的方式將民族精神世代傳承,。

這是我親身經(jīng)歷的故事,，也正是因?yàn)檫@個(gè)故事，更加堅(jiān)定了我的信念,。今年春節(jié)前夕,，我和媽媽一起上街置辦年貨。街上張燈結(jié)彩,，熱鬧非凡,。拎著年貨的，牽著孩子的,，抱著煙花的······人來(lái)人往,，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。接近中午了,，可是街上的人卻似一股股潮水,，從四面八方涌過(guò)來(lái)。媽媽怕我走丟,，緊緊地牽著我的手,，在人群中穿梭著。一個(gè)賣水果的小販,，騎著一輛滿載水果的三輪車,，搖搖晃晃地行駛著。路窄,，人擠,。突然，“嘩啦”一聲,，黃澄澄的香蕉,、水靈靈的蘋果便在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀,！無(wú)數(shù)只腳就要踩到水果啦,，怎么辦？“千萬(wàn)別動(dòng),！”人群中傳來(lái)了一聲叫喊,，“別踩壞了水果！”我循著聲音望去,，原來(lái)是一位中年伯伯,。人群立時(shí)安靜下來(lái)，稍后便紛紛彎腰去撿拾水果,。一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿蘋果,，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿香蕉，一個(gè)小伙子側(cè)著身,，一個(gè)小朋友彎下了腰·····小販的眉頭緊鎖,，電視里蜂擁而上爭(zhēng)搶果子的情景,，浮現(xiàn)在他的腦海里，他不敢看,，伸出粗糙的大手捂住了眼睛,。

“別著急?！崩先宋⑿χ参克?，把撿到的香蕉放進(jìn)車?yán)铩?/p>

“蘋果，給你,！”婦女懷中的孩子笑呵呵地喊,。

我眼疾手快，撿拾了不少,，全都小心翼翼地放進(jìn)了車?yán)铩?/p>

小販簡(jiǎn)直不敢相信,，他睜大眼睛看個(gè)仔細(xì)，沒(méi)錯(cuò),，都撿回來(lái)了，滿滿一車的水果,。午后的陽(yáng)光多么溫暖,，照在他那黝黑的臉上，緊鎖的眉頭舒展開了,，笑容浮上了臉頰······在場(chǎng)的人們也笑了,，笑得那樣甜，那樣美,！

這是一個(gè)多么普通的故事,，可是那一張張淳樸的笑臉卻深深地印在了我的腦海里。

我想：這些身邊的凡人善舉,，散發(fā)出的是一種啟迪,、引領(lǐng)的精神力量?！皞鞒兄腥A文化,，共筑精神家園”，需要我們每個(gè)人的參與與實(shí)踐,，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們用自己的方式將民族精神世代傳承！

小學(xué)生演講稿3分鐘篇三

xxx：

郭敬明依稀說(shuō)過(guò)這么一句話：很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,，就在我們念念不忘的日子里,，被我們遺忘了 ?？吹竭@句話的時(shí)候,，讓我一驚,，我們，隨著年齡的增長(zhǎng)是否已經(jīng)忘記了自己,？

第一次接觸《小王子》這本書的時(shí)候,，我還是一位三年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于書中所描寫的故事朦朦朧朧,，并不理解其中意境,，只知那是一本童話。

時(shí)隔數(shù)年,，前幾天整理東西時(shí)翻出了這本塵封了許久的童話,，再次翻開書頁(yè)，卻有了不一樣的認(rèn)識(shí),。

書的第一章節(jié),，寫到了“我”童年的第一幅畫，是一條蟒蛇吞食了一頭大象,，由于不是解剖圖,，看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看,，問(wèn)他們是否恐懼,，而他們，卻嗤之以鼻,，“一頂帽子有什么可怕的,？”，看到這句話時(shí),，不禁感傷了,，是否那些童年時(shí)刻的想象力、奇怪的想法,，會(huì)隨著時(shí)間流逝而丟失呢,？想起一句郭敬明的話：很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里,，被我們遺忘了,。小時(shí)候總以為，那些想象是多么的神奇,，覺(jué)得自己的想像很美麗,，如今看來(lái)，卻是幼稚,。也許時(shí)光會(huì)帶走很多,，而每個(gè)大人，都是從孩子做起的。

小王子看出了那是一條蟒蛇,，可富有童心的人,，卻注定了孤獨(dú)。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊,，也許是一種倔強(qiáng)的堅(jiān)持,，也許是一種真實(shí)的相信。

作者詳細(xì)的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球,，并寫明了是因?yàn)榇笕藗冎幌矚g看這些數(shù)字,，他們不能想象給出的美好畫面的情景，他們只會(huì)看一些跟數(shù)字沾上邊的資料,，他們認(rèn)為,，數(shù)字就是權(quán)威。就像我們的考試一樣,，一直認(rèn)為考試并不能代表什么,，我們學(xué)習(xí)不是為了那一紙單據(jù)，學(xué)習(xí),，是為了充實(shí)自己,，是為了取得，成績(jī),、分?jǐn)?shù),，只是贈(zèng)品。

小王子單純的太孤獨(dú),。他擔(dān)心“我”給他的“羊”會(huì)吃了他心愛的玫瑰,，他開心因?yàn)檠騼阂渤院锩姘鼧?。他盡力的守護(hù)著他的玫瑰,，甚至不愿“我”說(shuō)他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是,，他當(dāng)初還是那樣的離開了他的玫瑰,，雖然，他還是很想念：如果有人愛上了在這億萬(wàn)顆星星中獨(dú)一無(wú)二的一株花,，當(dāng)他看著這些星星的時(shí)候,，這就足以使他感到幸福。他的玫瑰,，就在其中一顆星星上,。

他的玫瑰，喜歡打扮自己,，有些驕傲,，她說(shuō)自己不怕老虎，只是一句逞強(qiáng),，讓小王子生氣,。就因?yàn)樗难哉Z(yǔ),，他離開了，去別的星球流浪,。后來(lái)他才懂得當(dāng)時(shí)自己的過(guò)錯(cuò),，懂得自己沒(méi)有珍惜，他說(shuō)自己當(dāng)時(shí)太年青,，還不懂得愛她,。這樣一個(gè)故事，也許映襯出了更多的錯(cuò)過(guò),，有時(shí)候?yàn)榱速€氣,，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，有時(shí)候吵架,，錯(cuò)過(guò)了朋友,。小王子離開的那天，她卻堅(jiān)強(qiáng)了,，展現(xiàn)了真正的自己,。其實(shí)我們也常在偽裝，有時(shí)候怕被傷害,，有時(shí)候出于目的,。其實(shí)偽裝是一種逃避，也是一種堅(jiān)強(qiáng),。

在后來(lái)的旅程中,，他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢(shì)利但在自己的生活中迷失,、孤單的國(guó)王,，愛慕虛榮的人，矛盾著自己,、逃避一切的酒鬼,，不知何為追求的實(shí)業(yè)家，重于教條的點(diǎn)燈人,，只知紙上談兵的地理學(xué)家,。小時(shí)候看這些，只是覺(jué)得不理解,，只當(dāng)作一個(gè)個(gè)故事,，只是現(xiàn)在明白了，卻希望自己還不明白,，那樣的自己還有童年的想像力等等,。

來(lái)到了地球，他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長(zhǎng)得一樣，而他的玫瑰卻告訴他,，她是獨(dú)一無(wú)二的,。隨后遇見了狐貍，一個(gè)智者,，它教會(huì)了他什么是建立關(guān)系,，建立關(guān)系就是互相都不可缺少，是各自的唯一,，小王子明白了,，他的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗械拿倒逯?，只有那一朵是他的最愛,。狐貍向往b612星球上沒(méi)有獵人，卻又發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有雞讓它吃,。生活中也沒(méi)有什么十全十美的事,，我想我們應(yīng)該懂得取舍，或安于現(xiàn)狀,。

小王子馴服了狐貍,，與它建立了關(guān)系，可小王子還是要繼續(xù)流浪的,，他離開狐貍的那天,，狐貍很難過(guò)。轉(zhuǎn)念發(fā)現(xiàn),，有的東西如果始終沒(méi)有得到過(guò),，我們會(huì)遺憾；但當(dāng)?shù)玫搅嗽偈?，卻是痛苦的,。

小王子相信他會(huì)在沙漠找到一口井，找了一夜,，他找到了,。那是不是只要有信念就會(huì)實(shí)現(xiàn)呢,？他快樂(lè)的想象提水時(shí)的聲音是水井在歌唱,。在深夜，淺唱著對(duì)于單純的祝福,。

文章的結(jié)尾,，小王子對(duì)于玫瑰負(fù)了責(zé)，他決定在流浪了一年的時(shí)候,，回到他的612星球,，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢？也許回去了,，那里已經(jīng)被猴面包樹撐破了,，也許花已死了，也許……

四年前,，覺(jué)得這本書很散,，什么都沒(méi)看懂；四年后,，懂得很多,，卻希望自己并不懂得。想留住一份童真,，卻在不知覺(jué)間悄悄地長(zhǎng)大了,。四年前以為，這本書要說(shuō)的是小王子與玫瑰花的故事,，告訴我們只要有一個(gè)等待,，什么都是美好的；四年后覺(jué)得,，其實(shí)是告訴我們孩提時(shí)的那種快樂(lè)不該輕易失去,，然而我們都會(huì)長(zhǎng)大，我們都會(huì)世俗,，有時(shí)候告訴自己,，以后不要做一個(gè)書中那樣的大人，不要世俗,，可我們漸漸世俗了,，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，因?yàn)槟茏x懂這本書了,。說(shuō)實(shí)話,，這本書不存在什么寫作手法，可就是蘊(yùn)含的哲理,，讓它成名,，期待著，十幾年甚至幾十年后再讀這本書,，會(huì)有不同的感悟,。

小學(xué)生演講稿3分鐘篇四

各位老師、同學(xué)們：

你們好,，我今天演講的題目就是《感恩》,。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué),，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己,，點(diǎn)亮著他人。

感恩就是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅就是“一滴水”，而就是一片汪洋大海,。就是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血,、精力，而我們又何曾記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累,，又就是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答。

感恩就是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激稿。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚,，一絲感慨,。

感恩就是有意義的,。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè),，學(xué)會(huì)去感激別人就是自己的一份良心,，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,，有快樂(lè),，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),，看待父母，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是多么快樂(lè),，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí),。

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿3分鐘篇五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試

總結(jié)表彰大會(huì),，很高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝,。

給大家有所幫助,。

目標(biāo)是什么,？目標(biāo)就是向往，就是愿望,，就是希望,，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會(huì)為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心,。

其次,，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合,。

比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),，而這周乃至今天我該完成什么,，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí),，不嚴(yán)謹(jǐn),，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué),，不動(dòng)腦筋淺學(xué),，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事,，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,。及時(shí),、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間,。知識(shí)在于積累,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,，滴水穿石非一日之功”,。我之所以能取得比較好的成績(jī),，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān),。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了,。

最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題,。

同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課,、浪費(fèi)青春時(shí),，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當(dāng)你大手筆花錢買零食,、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里,、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神,；是否想起了那汗流浹背的面龐,，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子,，一個(gè)明事理的小學(xué)生,，我們一定會(huì)懂得的，因?yàn)?，我們的心中早已有了自己的理想?/p>

同學(xué)們,，努力吧，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，少壯不努力，老大徒傷悲,，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧,。

小學(xué)期中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿3大家好,！我是六年級(jí)學(xué)生,，很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚百花盛開的日子里,，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，心情異常激動(dòng)，因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào),，看到今天的成績(jī),，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝諄諄教導(dǎo)我的老師,，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望,，在此除了感謝你們,，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。

我的成功離不開誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘態(tài)度決定一切,！’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,，并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,，那么他的生活之路就會(huì)寬廣，我們的學(xué)習(xí)也正是如此,，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面,。

我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,，對(duì)于語(yǔ)文,，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強(qiáng)理解與

寫作能力,。對(duì)于數(shù)學(xué),，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考,，當(dāng)然,，你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

究會(huì)給他帶來(lái)一份收獲,。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，他才能打開知識(shí)的大門,，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,，因此，我們要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),。

我暫時(shí)的成功歸功于這些因素,，雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅,，但我不會(huì)沉迷于這小小的成功,，因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)，在今后,，我會(huì)倍加努力,，為我的人生寫下更多輝煌燦爛的

篇章！

我的發(fā)言完了，謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿3分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,，今天

我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》,。 梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái),，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我

們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué),，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為,。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們，請(qǐng)保留此標(biāo)記如果我們不在此

時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的`科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我

們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平，胸容寬,，背容直,。”作為一個(gè)學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久,，它就會(huì)變得牢不可破,。”同學(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航,，成就生命的精彩!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

發(fā)言人：云楠

某年某月某日

小學(xué)生演講稿3分鐘篇七

尊敬的各位老師,、各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃

向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束！

謝謝,！

文明禮貌之花

小學(xué)生演講稿3分鐘篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是三（2）班的xx,。今天,，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》,。

每天早晨,，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉,，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

孔子曰：“知之者,，不如好之者，好之者,，不如樂(lè)之者”,。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)不多的學(xué)生,，后來(lái),，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀,。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開了知識(shí)的大門,。讀書，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明,。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香,。”當(dāng)百花齊放,，百鳥爭(zhēng)春,，在這書的海洋里,，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人,。”正是這樣,，書讓我成為精神的巨人,，也是書讓我們的知識(shí)淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師,！

讀書開闊了我們的視野,，讀書更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓,；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……,。我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過(guò)讀書,，我慢慢的喜歡上了寫作,，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品,。

書,，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良,、勇敢,、正直、向上,。書,，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界,。

今后我還會(huì)讀更多,、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,，因?yàn)樽x書是快樂(lè)的,！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿3分鐘篇九

老師們,，同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,，從我做起"。

同學(xué)們,，我們的家園富饒而美麗,，我們生活,，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,，帶來(lái)快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞,，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難,。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時(shí),，不但自己穩(wěn)定扔果皮,，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年,；在學(xué)校里，看見自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它擰緊,；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,，那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人,，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠,，將來(lái)就可以把地球建成一個(gè)更加美好***的新家園,。

同學(xué)們，你們看,，由于有了我們的參與,，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動(dòng),，綠水格外地清澈,；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了,！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿3分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》,。

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋,。都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們,，有著不同的種族，不同的樣子,，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連,，心心相映,。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣,；數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無(wú)顧忌地砍伐樹木,，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴,。這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了,。 大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧,！通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開始,，比如說(shuō)在大草原上,，老鼠吃草，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇?，F(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死,，老鼠餓死了,，想要蛇死，也就指日可待了,，最后,，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢,？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,，最后引來(lái)一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧！