在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高中品德評語篇一

所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你沒把你全部的聰明都用在學(xué)習(xí)上;但是現(xiàn)在你說要改變了，所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,。這學(xué)期你的確進(jìn)步了不少,，寢室管理阿姨都夸你懂事多了，不過老師希望你能給自己定更高的目標(biāo),，用自己的行動來表明你的決心,。努力吧! 操行等第：優(yōu)

光陰似箭,，日月如梭，你有否感到時(shí)間的緊迫?再不努力爭取就意味著倒退,，你真該努力了,。其實(shí)，你很聰明,，你的成績沒有名列前矛只有一個原因,，那就是上課不夠?qū)Ｐ摹Ｋ?，老師更希望你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,。你能做到嗎? 操行等第：良

你認(rèn)真，你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你善良,，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友;你懂事,，你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人;你要強(qiáng),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;你好學(xué),，這學(xué)期最讓我高興的是上課時(shí)經(jīng)常看見你高高舉起的手了??知道嗎?老師們特別喜歡你,。親愛的孩子,，老師希望你能擴(kuò)大閱讀量，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!但也不要給自己太大的壓力,，輕松的參加學(xué)習(xí)吧! 操作等級 優(yōu)

聰明機(jī)靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,。你熱心班級的各項(xiàng)活動，是一個十分討人喜歡的學(xué)生,，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,，老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠(yuǎn)無憂無慮,。努力學(xué)習(xí)吧,，做只勇敢飛翔的小雛鷹，向更高的目標(biāo)進(jìn)軍,，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，面對明天的挑戰(zhàn)。 操行等第：優(yōu) 知道嗎?你關(guān)心集體,，得到老師,、同學(xué)的一致好評;你聰敏機(jī)靈，接受能力強(qiáng),，反應(yīng)快,，在各個方面都很有潛力,，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。這個學(xué)期,，老師

發(fā)現(xiàn)你寫字偷懶了，那可不好喔!我想：如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),，凡事虛心一點(diǎn)，做完題后仔細(xì)地檢查，那么,，你的成績就不會時(shí)起時(shí)伏了。陳老師送你一句話：聰明人自認(rèn)一無所知,，愚蠢人自負(fù)無所不曉,。 操行等第：優(yōu)

如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,?？粗阍谡n堂上求知若渴的眼睛;看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場

上??我真為你而感到高興,，聰明,、 可愛的你、熱情大方的你,、有志氣的你的確是我最喜歡的孩子,。但陳老師要提醒你"山外有山，人外有人",，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。勇攀科學(xué)高峰吧，勝利的鮮花會屬于你!

操行等第：優(yōu)

可愛的小男孩,，你是陳老師最喜歡的孩子,。在學(xué)校，你和小朋友和睦相處,，掃地認(rèn)認(rèn)真真,，真棒!陳老師知道，學(xué)習(xí)上你也挺努力了,。雖然成績不是很好,，但我相信你是個有志氣的好孩子!記住，陳老師是你最好的朋友,，有什么困難別忘了告訴我,。其實(shí)你是個很聰明的孩子，只要有信心,，有恒心,，不懂多問，你會像小雛鷹一樣乘風(fēng)破浪,，勇往直前!努力吧,，成功在向你招手! 操作等級：優(yōu) 你是一個可愛的孩子。這個學(xué)期在很多方面都有進(jìn)步,，真不錯,。特別是寫作文,，愛寫了，也能寫了,。真是一件值得高興的事,。學(xué)習(xí)需要的是認(rèn)真，是刻苦,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不如別人的時(shí)候,，就更應(yīng)該努力，可不能開小差,。老師希望天天能看到你的手高高舉起,，認(rèn)真讀書，那你將會變得更聰明,、更可愛,。 操行等第：良

你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒,。課堂上,，只要你認(rèn)真，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也不錯,。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”,，在運(yùn)動會上,，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,?？墒牵恢裁磿r(shí)候起,，你上課沒有以前那么專注了,，好孩子不驕傲，望今后你能精益求精,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，力爭最佳成績,。

高中品德評語篇二

1,、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,，積極進(jìn)取,，關(guān)心集體，樂于助人,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,。自擔(dān)任班干部以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登,，收獲希望,、收獲快樂。創(chuàng)造一個更加出色的自我,。

2,、在中學(xué)學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律,、關(guān)心集體,、積極地參加各項(xiàng)集體活動，與同學(xué)們和睦相處,。積極完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)上較為刻苦，在美術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,，能積極地思考和練習(xí),，有很大的進(jìn)步。盼望你帶給我們更大的驚喜,。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，在課堂上應(yīng)該再大膽一點(diǎn),，多主動表達(dá)一下自己的想法,，如此，也能調(diào)動自己的思路,，跟上老師上課的步調(diào),。

4、學(xué)習(xí)比較塌實(shí),，有自己努力的目標(biāo),。平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動,，希望在這方面可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí),。課后你能主動幫助同學(xué)答疑解難。生活中的你開朗但有不失文雅,，受到同學(xué)們的歡迎,。在生活和學(xué)習(xí)等方面都其他了學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的職責(zé)。

5、生活中的你和同學(xué)之間關(guān)系不錯,，也看到你經(jīng)常幫助同學(xué),，并不是一個斤斤計(jì)較的人。

6,、生活上同學(xué)相處比較和諧,，性格偏內(nèi)向。如能讓自己像賽場上一樣再自由奔放一點(diǎn),，我想在緊張的學(xué)習(xí)之余可以給你帶來多一些的歡笑和快樂,。

7、人如其名,，愛笑的你總能給大家?guī)硪环輧?yōu)雅,。不愛張揚(yáng)的個性卻總能在運(yùn)動場上博得同學(xué)們的陣陣喝彩。內(nèi)心的堅(jiān)定是成就一個人成功的法寶,，希望你在學(xué)習(xí)上也能以此為動力,，靜心靜氣，迎難而上,。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上,，也響徹在考場上。

8,、你遇事有主見,，有集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，關(guān)心同學(xué),、思想上要求進(jìn)步，對繪畫有興趣,、學(xué)習(xí)有方法,，學(xué)習(xí)有成效。文化課程的學(xué)習(xí)成績良好,。有刻苦精神,。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),。

高中品德評語篇三

1,、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

2,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

3、你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

4、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí),。

5,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

6,、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

7、你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨(dú)立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了,。

8,、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。

9,、你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

10,、你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

11,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

12、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

高中品德評語篇四

1. 成績進(jìn)步的甜頭,，我想你就應(yīng)比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能持續(xù)清醒的頭腦,，再上新臺階。

2. 迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí),，對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,，能合理安排自己的課余時(shí)間，用心參加體育運(yùn)動,，大學(xué)生活用心健康向上,。

3. 你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師,，樂于幫忙同學(xué),。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。

4. 有一分付出就有一分收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣,。成績就能提高,。

5. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項(xiàng)工作。有創(chuàng)意,，有潛力,，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,，綜合素質(zhì)高,。

6. 王世界：你是位聰明的男孩,，具有必須的才華。但是你知道嗎?要想成才,，務(wù)必和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你必須知道怎樣做吧!老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

7. 晁艷菲：你是一個乖巧的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處，遵守紀(jì)律,。但作業(yè)常拖拉,，不能按時(shí)完成，老師期望你上課能多動腦筋,，用心舉手發(fā)言,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，只要努力,，相信你能行。

8. 溫婉蓉：你是位聰明可愛的小女孩,，在校遵守校規(guī)校紀(jì),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好,。如果你上課能用心思考,，踴躍發(fā)言,，相信你會更優(yōu)秀，你必須會努力爭取的,，對嗎?

9. 姚剛：你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔,，對人很有禮貌,，但上課有時(shí)不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。期望你上課用心動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

10. 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛群眾,，是個助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，期望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

11. 你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動用心肯干,，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦,，舉手用心,，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,，多想,，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

12. 你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛勞動,，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，期望你改正缺點(diǎn)，正視自我的優(yōu)點(diǎn),，爭取再創(chuàng)佳績,。

13. 姚信鑫：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過,，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。

14. 在老師眼里,，你是一個聰明機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講,，用心動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，期望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自我的目標(biāo)奮斗,，相信自我!

15. 你是個十分可愛的女孩。用心參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。期望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

16. 你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時(shí)很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作潛力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績個性差,。期望今后認(rèn)真讀書,，上課用心發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

17. 鄔艷艷：在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

18. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，用心參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，期望你平時(shí)必須要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

高中品德評語篇五

1. 就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮,，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

2. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

3. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時(shí)的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4. 上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，就能獲得更大豐收。”

5. 這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn)、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進(jìn)步,，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,，這一點(diǎn)你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

6. 澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,，為班勇奪二項(xiàng)長跑獎項(xiàng)的一幕,，還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,，不斷地完善自己。

7. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

8. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

9. 你是一個誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差,，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學(xué)是一絲不茍,，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

10. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時(shí)我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

高中品德評語篇六

該生喜歡看書，聽音樂,，有較高音樂天賦,，鋼琴已達(dá)十級水平。同時(shí)各門學(xué)科成績也不錯,，得到 老師,、家長一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,，能勇于表現(xiàn)自己,，主動出擊，積極思維,，取得更好的成績,。

該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快，知道珍惜時(shí)間,，勤學(xué)多練,，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,。希望他進(jìn)入中 學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己，同時(shí)堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力,，理想大門就會為你而開,。

該同學(xué)興趣廣泛，活潑大方,，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，身上有許多閃光的地方,，同時(shí)成績也較優(yōu)異,。希望進(jìn)入中學(xué)后，能更多的爭取鍛煉機(jī)會,，大膽進(jìn)取,，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

六年的小學(xué)生涯里,，該同學(xué)收獲頗豐,，運(yùn)動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異?；钴S,。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實(shí)力派,，平時(shí)總能默默無聞為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量,，得到老師、同學(xué)贊賞,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派,。

你是個文雅而謙虛的女生,，其實(shí)身上有許多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮,，喜愛藝術(shù),，電子琴已達(dá)十級水平。平時(shí)里待人和善,，助人為樂,，很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里,，主動爭取各種機(jī)會鍛煉自己,，使自己各方面都出類拔萃。

六年的小學(xué)生涯里,，該同學(xué)收獲頗豐,，運(yùn)動場上總能看到他活潑的身影,，體育委員工作盡心盡職,，課堂上他總是思維活躍,，課后作業(yè)質(zhì)量也很高，所以成績總是很優(yōu)秀,。得到老師,、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能再接再厲,，成為永遠(yuǎn)的

這位同學(xué)聰明懂事，學(xué)習(xí)勤奮,，勞動積極,，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué),，所以朋友較多,。希望進(jìn)入中學(xué)后，能早日揚(yáng)帆起航,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈,。同時(shí)堅(jiān)信成功總是屬于奮斗者。

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，關(guān)心集體,，關(guān)愛同學(xué)，工作能力強(qiáng),，是老師的得力助手,，同學(xué)的好榜樣。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒,，不怕艱辛,，勇攀高峰，早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想,。

該同學(xué)誠實(shí)樂觀,，健康活潑，能夠尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，主動關(guān)心集體，并自覺增加課外訓(xùn)練,，所以成績較優(yōu)秀,。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到主動出擊,，積極思維,，取得更好的成績,。

這是一位誠實(shí)樂觀、健康活潑,、善解人意的美麗女生,，平時(shí)在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，尊重師長,，受到老師、家長一致好評,。同時(shí)又是一名游泳健將,，希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機(jī)會鍛煉自己,，早日茁壯成長為一個棟梁之才,。

這位同學(xué)在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，尊重師長,，學(xué)習(xí)自覺，從不讓老師,、家長費(fèi)心,。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開拓,，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)，早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想,。

該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,，盡管老師、家長對他贊賞有佳,，可他依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,，同時(shí)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣,，爭取

獲得更大的進(jìn)步。

這是一位樸實(shí),、善良的孩子,，熱愛勞動，關(guān)心集體，雖然有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定,，但能主動查漏補(bǔ)缺,，這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,，付出總有回報(bào),。

該同學(xué)興趣愛好廣泛，熱愛體育,，喜歡運(yùn)動。平時(shí)很勤勞也很熱情,，為集體服務(wù)時(shí)很主動,，學(xué)習(xí)上也總能主動查漏補(bǔ)缺，這學(xué)期各科成績都有明顯進(jìn)步,。說明功夫不負(fù)有心人,。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭取更大進(jìn)步，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績,。

該同學(xué)快樂活潑,，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極,，關(guān)心集體,，關(guān)愛同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際,，希望她堅(jiān)信困難擋不住勇敢者的腳步,，學(xué)習(xí)中要主動培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的習(xí)慣，爭取獲得更的進(jìn)步,。

這是一位平和謙虛的實(shí)力派同學(xué),，平日里關(guān)愛集體，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受大家喜愛。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能持之以恒,，不怕艱辛，勇攀高峰,，爭取名列前茅,，成為一名全面發(fā)展的好少年。

該生學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好幫手,、同學(xué)的好朋友,。盡管老師,、家長對他贊賞有佳，但他依舊對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。希進(jìn)入中學(xué)后,，能勇于表現(xiàn)自己,，取得更好的成績，向關(guān)心他的師長匯報(bào),。

高中品德評語篇七

1,、你特長突出，很有靈性,，你看似沉靜其實(shí)性格開朗,，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地,。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會有可喜的收獲的,。

2,、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處,，關(guān)心班集體,，待人有禮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏進(jìn)取的動力,，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會取得驕人成績!

3,、你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng),，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。

4,、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

5,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

6,、你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩,?？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時(shí),，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來,。漸漸地,，作業(yè)本上，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時(shí),，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲,。請你好好想一想，今后該怎么做?

7,、這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn),、講文明,、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L,，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點(diǎn)你做到了,，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

8,、在賽場上，你奮力拼博,，是班級和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實(shí)你有聰明的頭腦,，對問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

9,、你是善良、樸實(shí),、懂事的學(xué)生,，你做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你,，因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進(jìn)步。

10,、你是一位聰明的學(xué)生,。可你有時(shí)顯得不那么的聰明,。自習(xí)課上,，你常常走神，無精打采,。其實(shí),，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

11,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息,、積極進(jìn)取的精神,。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進(jìn),，把自己的成績提高到更高的水平。

12,、你是一位熱情,、大方、誠實(shí)的好學(xué)生,，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心,。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。

13、你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

14,、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

15,、隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,，但老師覺得有一點(diǎn)遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起,，學(xué)會與人和睦相處,，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!

16,、你是一個活潑有個性的學(xué)生,，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽子比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步,。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

17,、“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的學(xué)生，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光。

18,、你積極參加體育鍛煉,，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學(xué)習(xí)中,，你要刻苦努力，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

19、你為人誠實(shí),，思想純樸,，心地善良，處事穩(wěn)重,，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無聞地做事,，是一個懂事,、有愛心的好學(xué)生;運(yùn)動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽(yù),。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問,，樹立信心,。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋,，注意平時(shí)的訓(xùn)練,，日積月累;對學(xué)過的知識要及時(shí)消化，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步,。

20、你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應(yīng)、動作都很快,，上課認(rèn)真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲,。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績將會有更大的提高,。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法,，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好,。

21,、你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已,，一鳴驚人,，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異,，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣，放開手腳,，抓住機(jī)會鍛煉自己,。

22、你是一位文娛愛好者,，興趣廣泛,，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn),，動作協(xié)調(diào),，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中,，成為校領(lǐng)操員,。你待人熱情，懂禮貌,，是位深受大家喜愛的女孩子,，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,，不知該如何去做,。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問,，認(rèn)真聽講,，按時(shí)交作業(yè)，請認(rèn)真按上述方法去做,，老師相信,，你的成績會有很大的提高的。

23,、你不愛說話,，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí),、認(rèn)真,、為人忠厚，是一個品行端正,、有上進(jìn)心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，積極,、主動，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,，要知道，成績的提高需要平時(shí)對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

24、你思維敏捷,，求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱,，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!

25,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

26、在理科的學(xué)習(xí)上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí),、興趣高、涉獵廣泛,、悟性強(qiáng),、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口讀,、背,，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會,，才能順利到達(dá)理想的驛站。

27、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴(yán)于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學(xué)的門會為你而開的。

28,、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時(shí),，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí)，你又是那么注重表情;講起故事來,，也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友再主動些!

29,、經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

30,、你的自覺,、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，為人樸實(shí),，性格沉靜，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

31、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅(jiān)強(qiáng),，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力,、執(zhí)著、向上,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和，不驕不躁,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，在當(dāng)今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，高三能有更大的突破。

32,、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火,。眼睛傳達(dá)著你的心聲,，標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你,，也是開朗正直的你,。高二的你,，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,，成績有了較大的提高,。望高三的你，確立目標(biāo),，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。