在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師給一年級學生評語篇一

由于你的刻苦努力，本學期你被評為“學習之星”,，成為同學們的榜樣,。在班級里,，你熱愛勞動,，積極做好事,，多次得到老師表揚,，在三月份,，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”，祝賀你呀,！你還被評為“清潔小天使”,，真棒啊,！希望你在榮譽面前不驕傲,，讓自己越來越好！

地震來臨時,，你為災區(qū)小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”,。你還是我們班的“快樂小天使”哦,！堅持體育鍛煉,，時不時給我們來一段優(yōu)美的舞蹈,，學習上也不甘落后,，優(yōu)秀的你真叫人羨慕呀,！

在班級里,，你熱愛勞動，積極做好事,，多次得到老師表揚,。本學期在學習上比以前有進步,。今后在課堂上,，希望你多多動腦,，積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量和表達能力,。

zz：上學期的你，非常優(yōu)秀,，所以本學期被選為學習委員,。但是這學期你在課堂上不能積極發(fā)言,，紀律上也不能給同學們做表率,。這讓老師有些失望。希望今后的你,，在這些方面努力改正,，重新去爭得“優(yōu)秀”的評價好嗎？

在班級里,，你熱愛勞動，積極做好事,，多次得到老師表揚,。學習上你做得非常好,，老師很滿意你的發(fā)言和書寫,。希望你在暑假里好好復習一下拼音,，多讀課文和故事,，把每一個字讀準,，提高朗讀能力,。

你是一個講文明懂禮貌的孩子,。一個學期來,，你專心聽講,，認真完成老師布置的作業(yè),，取得良好的成績。由于你講究衛(wèi)生,，本學期被評為班級“清潔小天使”，真棒??！暑假時,，去學一學舞蹈吧,，它會讓你活潑,、開朗起來的！

在班級里,，你是個學習上不用老師操心的孩子，成績優(yōu)秀,，字也寫得好,。你熱愛勞動,，積極做好事，多次得到老師表揚,。你就是不大發(fā)言,，搞正事膽子小,。暑假時,，去學一學畫畫吧，它會讓你更聰明,、更活潑,、更自信,！

在上,，你學習認真，成績優(yōu)秀,，字也寫得好,。由于你的刻苦努力,，本學期你被評為“學習之星”,，成為同學們的榜樣,。希望你在暑假學一學繪畫，它會讓你更聰明,、更活潑、更加自信,！

課堂上,，你是發(fā)言積極分子。你對老師很有禮貌,，對待同學也熱情大方，是個很討人喜歡的小男孩,。希望再大一歲的你,，在學習時能專心一些，不走神,，把作業(yè)做起了再去玩。這樣,，聰明的你，一定會取得好成績,！

本學期,，你一如既往地成為同學們學習的榜樣,。一學期來，你在各方面都取得了進步：在寫繪競賽中獲得一等獎,；被評為“學習之星”；在六一節(jié),，成為班級節(jié)目的領誦演員；在三月份,，光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”……面對這么多榮譽,，不要驕傲哦,。希望看到你更大的進步！

課堂上,，你是發(fā)言積極分子,。你的作業(yè)完成得快,，但是還要注意書寫質量哦,。我想：以你那聰明的腦袋和熱情的學習態(tài)度，如果能把字練好,，你一定會成為我們學習上的榜樣,！

自從跟小老師參加課外活動,，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了,，還能夠舉手回答問題,。這都是你的進步呀！希望下學期能看到一個更加活潑開朗的你哦,！

這個學期的你,，開頭兩個月是積極肯學而且學得有效果的,。那時候，你的作業(yè)寫得多漂亮??！可是自從那次手受傷，你就再也不能好好寫字了,。你知道嗎,，一個人能不能進步,，能不能搞好學習,，最終起決定作用的，還是他自己的態(tài)度啊,！

這個學期的你，有了爸爸媽媽的呵護,，多幸福啊,！地震來臨時，你為災區(qū)小朋友積極捐款,，被評為“愛心小天使”。一學期來,，老師很滿意你的作業(yè),，寫得多認真??！希望今后課堂上的你能對自己嚴格要求，不走神,，認真聽。這樣,，你在學習上會有更大進步！暑假的時候,，你去學一學舞蹈吧，可以讓自己更加活潑可愛有氣質哦,！

在班級里,，你熱愛勞動,，積極做好事,，多次得到老師表揚,，在三月份,，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”,，祝賀你呀,！希望今后在學習上的浩坤,，也是一個讓老師滿意的孩子哦,！

自從跟小老師參加課外活動,，你臉上的笑容多起來了,，說話的聲音大些了,，還能夠舉手回答問題。這都是你的進步呀,！看到一個更加活潑開朗的你哦,！

課堂上，你是發(fā)言積極分子,，你不僅聲音響亮,，而且回答問題完整正確,。如果你把字練好了，如果每一次作業(yè)你都能按時完成,，你一定會在學習上取得好成績,！

自從跟小老師參加課外活動,，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了,，還能夠舉手回答問題,。這都是你的進步呀,！希望你能在暑假好好讀書和練字,，讓嗓子大起來,，讓膽子大起來,。讓我們在下學期看到一個更加活潑開朗的你,，好嗎,？

本學期的你,，在學習上沒有以前那么認真了,。希望你今后聽課專心一些，積極發(fā)言,，把字練好,。如果能做到,，聰明的你一定會成為我們學習上的榜樣,！暑假的時候，你去學一學舞蹈吧,，可以讓自己更加活潑可愛有氣質哦！

本學期,，你進步很快哦。在課堂上,，你是發(fā)言最積極的；作業(yè)本上的“優(yōu)”也是最多的,；寫繪競賽中獲得一等獎,；而且你熱愛勞動,，積極做好事,，多次得到老師表揚,。希望你在暑假學一學繪畫，努力使自己成為一個成績好又有特長的優(yōu)等生,！

由于你的刻苦努力,，本學期你被評為“學習之星”,，成為同學們的榜樣,。在寫繪方面，你一直表現(xiàn)不錯,，在寫繪競賽中獲得一等獎,，真棒哦！暑假的時候,，你還是去學一學舞蹈吧,，那樣的話會讓自己更加活潑可愛有氣質哦！

在班級里,，你熱愛勞動,，積極做好事,，多次得到老師表揚,。課堂上,，你是發(fā)言積極分子。如果你學習時能專心些,，每天認真完成家庭作業(yè),，那么老師相信：你的學習成績一定可以提高很多,！希望暑假里多讀課外書,，練練寫字,，把寫繪作業(yè)認真完成,。開學了，老師等著讀你的進步,！

在班級里,，你熱愛勞動，積極做好事,，多次得到老師表揚,。本學期的你，在課堂上的表現(xiàn)有時讓老師不滿意。希望你今后聽課專心一些,，積極發(fā)言，把字練好,。如果能做到，你一定會成為我們學習上的榜樣,！

地震來臨時,，你為災區(qū)小朋友積極捐款,，被評為“愛心小天使”,。在班級里,，你熱愛勞動,，積極做好事。在課堂上,，你積極發(fā)言,，聲音響亮,，多次得到老師表揚,。如果你學習時能專心些，每天認真完成家庭作業(yè),，那么老師相信：你的學習成績一定可以提高很多,！

在班級里,，你熱愛勞動,，積極做好事,，多次得到老師表揚,。地震來臨時,，你為災區(qū)小朋友積極捐款,，被評為“愛心小天使”,。課堂上,，你是發(fā)言積極分子,。如果把字練好了,，你的學習會更加進步,！

地震來臨時,，你為災區(qū)小朋友積極捐款,，被評為“愛心小天使”。本學期的你,，在學習上主動多了，能夠完成作業(yè),，而且寫得認真起來。這都是你的進步呀,！希望下學期的穎悟,，心里更開心,，臉上的笑容更多。

你熱愛勞動,，積極做好事,，多次得到老師表揚,，三月份時，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”,，祝賀你哦,！本學期,，你的身體狀況很不好,，請病假的日子累計達2個星期。試想在這種情況下,，還怎么搞得好學習呢,？所以請你在暑假不要挑食,，別吃零食了，每天從飯菜中補充能量,，讓身體增加抵抗力,。期待下學期的堅毅：結結實實,、健健康康！

在班級里,，你熱愛勞動,，積極做好事，多次得到老師表揚,。課堂上，你是發(fā)言積極分子,。你在學習上有潛力,，加把油上去了,，松點勁又退下來了,。如果你能把“玩”字放在學習后面，靜下心來寫好字,，你一定會搞好學習,，成為大家的榜樣哦,！建議你暑假里去學一學美術,，畫畫不但可以美化生活,，還可以靜心長壽哦,！

你是個聰明孩子，認真的時候眼睛里滿是專注,。在班級里,，你熱愛勞動,，積極做好事,，多次得到老師表揚,，在三月份，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”,，祝賀你呀,！地震來臨時,，你為災區(qū)小朋友積極捐款,，被評為“愛心小天使”。希望你今后認真對待學習,，把“玩”字放在學習后面,，每一次的作業(yè)都認真去做,，每一個字都不潦草,。我相信：聰明的你，一定是最棒的,！

從你報名時寫的幾個字，就看出你不是不會,，而是懶。一個學期下來,，你的懶蟲給老師捉得差不多了吧,？哈哈,，祝賀你改正這一點，在學習上取得了很大進步,！今后還要繼續(xù)努力,，不要讓懶蟲再活過來哦,！暑假的時候,，你去學一學舞蹈吧,，可以讓自己更加活潑可愛有氣質呢,！

老師給一年級學生評語篇二

李子美：你勤奮好學，誠實可愛,，愛好廣泛,，是個越來越討人喜歡的好孩子。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎,。工整、正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣,，希望今后上課更加積極地開動腦筋，勤于發(fā)言,，成為一個思維更加敏捷的孩子。加油哦,，寶貝,！

陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一。老師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員,。本學期,，你熱心班級事務,，可也時常被老師批評,，因為你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣,。其實，你認真起來,，思維活躍,，學習效率也高,。希望下學期的你徹底變個樣,，每一天都是積極向上的,。加油哦,，寶貝！

余珈伊：孩子,，你的變化可真大,！學習越來越踏實了，課堂上越來越專心了,，發(fā)言特別積極了,，作業(yè)完成的質量很高了。你也喜歡為班級服務,，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子,。希望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書,，多積累,；善于觀察生活,，開闊眼界,，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎。加油哦,，寶貝！

羅炎松：你是個越來越懂事的孩子,，犯了錯誤知道及時改正，愿意接受老師的批評,，不再像以前那么小氣,，越來越像個男子漢。你普通話很標準,，也能當好小老師,，學習比較認真,。老師希望你能更加努力,，勤于思考，勤于閱讀,，勤于表達和主動鍛煉自己,，把自己的實力展示出來，爭取成為班級的佼佼者,。加油哦,，寶貝！

盧純青：你是個善良,、文靜、熱情的女孩子,。同學們喜歡你，老師喜歡你,。你總是在同學需要幫助的時候,，及時伸出援助之手。你熱愛學習,，也很自覺,、認真,。要是課堂上更善于思考,，生活中更善于觀察,，課外閱讀時更善于積累，書寫速度跟快一些,，相信你的成績會更優(yōu)秀的,。加油吧,，寶貝！

曹睿彤：你是老師們心中的好孩子,，因為你天真,、可愛,。你懂事多了,，知道關心同學和老師,，還能為班級服務,，如大課間,，仔細收拾教室衛(wèi)生；放學時,，賣力的整理桌椅,，老師很感動,。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步,，為你加油,，為你高興,！相信下學期的你能在課堂上積極發(fā)言，還能更善于思考,，善于積累所學的知識,，靈活運用知識,。加油哦，寶貝,！

張雅棠：你聰明,、可愛,，學習成績優(yōu)秀,，值得表揚,。你小手靈巧，會跳拉丁舞,，會寫出漂亮的字,，會做精美的手工等,，是個很有靈氣的女孩子,。本學期你當上了數(shù)學助理,，做事認真負責,，老師很滿意,。希望下學期有更突出的表現(xiàn),，為班級作出更多貢獻,，贏得同學們更多的掌聲,。加油哦,，寶貝,！

王棣超：你學習認真踏實,，文明守紀,，是個好孩子,。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”,，總是那么有意思,，希望你“百尺竿頭,，更進一步”,，從多方面鍛煉自己，要讓自己成為一個更加陽光,、自信的男孩,。要愛好廣泛,，多看課外書,，增長見識,。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā),！”加油哦，寶貝,！

萬洪雨：你很文靜,，和同學友好相處,，從不傷害別人,；尊敬老師,，很有禮貌,。你課堂上也很大方,，敢于發(fā)表看法,，喜歡和同學交流,。你進步很大,，學習越來越自覺,，書寫越來越進步,。希望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天,，記住這句話：“千里之行,，始于足下,?！奔佑团?，寶貝,！

金梓涵：別看你長得又高又壯,，可仍然很很天真,，很可愛。這學期,，老師看到了你的進步，書寫越來越認真,，作業(yè)正確率越來越高,。老師知道,，只要你學會了獨立自主,，把自己當個勤奮的男子漢,，你就是好樣的,。相信下學期的你會取得更大進步,，各方面表現(xiàn)更突出。加油哦,，寶貝,！

張酌然：老師眼中的你,，很懂事,，很乖巧,。你誠實守信,，樂于為同學和班級做力所能及的事,。擔任小班長期間，很熱心自己的工作,，也從不偷懶,，帶好了頭,。你學習也很認真,，課堂上積極地開動腦筋,，不怕困難，勇于挑戰(zhàn),。相信下學期的你會不斷超越自我,，向更高目標奮進,。加油哦,，寶貝,！

陳果：一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,，愿意當老師的小助手,，為班級做了很多力所能及的事,。在上進心的驅使下,，你學習態(tài)度越來越端正了,，課堂上的學習習慣也好多了,。要是能進一步養(yǎng)成專注聽講,，團結同學,，主動戰(zhàn)勝困難，做個嚴于律己的孩子就更好了,。老師期待著你更出色的表現(xiàn),，努力吧,！寶貝,！

周子鈺：你像個可愛的小天使，成天掛著燦爛的笑容,。老師很喜歡你！你是同學們的好伙伴,，團結同學，熱愛班級,。你親近老師,，聽從老師的教導,，學習越來越好,。希望你繼續(xù)努力,，提高書寫速度，為自己爭取更多的鍛煉機會,，提升自己各方面的能力,，使自己成為全面發(fā)展的好學生。加油哦,，寶貝,！

陳鴻鵠：別看你個頭小，但腦袋瓜挺管用,。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋,，積極參與討論的樣子。你樂于表達和交流,，愿意發(fā)表個人的看法,。要是對待學習更踏實、更勤快一些,，跟同學相處得更融洽一些,，多為班集體的利益著想一些，相信你會是一個更受歡迎的好孩子,。加油哦,，寶貝！

彭渝晴：你是個品學兼優(yōu)的好孩子,。你聽從老師的教導，不斷追求進步,，不斷超越自我,。同學們很擁護你當小班長和語文助理，老師也支持你,，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用,。你的興趣愛好也越來越廣泛,，各方面能力也越來越強,。希望正確對待每一個小小的失誤,，繼續(xù)努力吧,！寶貝！

鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音,，喜歡批閱你認真書寫的作業(yè),。學習上,，要是你能變被動為主動,，合理安排學習和玩耍的時間，嚴于律己,，提高學習效率,，你一定能取得令人滿意的好成績,。下學期試試,，你會從學習中找到無窮的快樂的,！加油哦,，寶貝,！

燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子,。自從當上小班長以后,，更加嚴于律己,，不斷發(fā)揚優(yōu)點,，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生,。你興趣廣泛,，善長繪畫,、跳舞等,。你思維敏捷,，善于高效率學習,，各科成績都不錯,。尤其是你寫的話,，語言豐富,，情節(jié)生動有趣,，簡直棒極了,。好樣的,，繼續(xù)努力哦,！寶貝,！

先依凝：你是個獨立堅強的小女孩,。媽媽不在身邊的你,，很多事情要自己面對，想辦法解決,，真的很了不起,。你很上進,，也聽從老師的教導,，樂于為班級做力所能及的事,，動手能力越來越強。要是以后學會踏實地對待每一天的學習,，你會大有出息,。加油哦,，寶貝,！

李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子,，因為你心靈手巧,，團結友愛，積極向上,。本學期擔任小班長期間，工作認真負責,，從不驕傲自滿。你也養(yǎng)成了較好的學習習慣,，不斷要求進步,，課堂上大方自信地跟同學們交流,，取長補短。愛好廣泛,，喜歡閱讀，相信“厚積”定會“薄發(fā)”,。加油吧，寶貝,！

曾清悅：小巧玲瓏的你,，很受同學和老師的歡迎,。你很文靜,，和同學友好相處,；你很善良,，愿意幫助別人,；你很虛心,，樂意接受老師的批評教育,。你的學習能力越來越強,，寫話,、繪畫各方面的技能得到了鍛煉,。你會繼續(xù)努力,，大方自信的表現(xiàn)自己,，爭取成為班級里更出色的一員,，對吧,！加油哦,，寶貝,！

李沐夏：“一份耕耘,，一分收獲?！惫材悖斏狭藢W校的“文明小標兵”,，同學們?yōu)槟泸湴?。你會再接再厲，積極進取,，學會合理安排時間,，勤勤懇懇地學習,，爭取更優(yōu)異的成績，對吧,！你是好樣的，用行動來證明自己,。老師相信,，你是個有出息的孩子,。加油哦,，寶貝,！

梁馨月：你越來越懂得尊重同學和老師，學會了寬容,、大度。老師喜歡現(xiàn)在的你,，每天都有良好的學習狀態(tài)和旺盛的精力,，課堂上,，既能耐心傾聽,，又能發(fā)表自己獨特的見解。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子,，各項活動都要積極參與,，收獲不少,。希望你再接再厲,，“百尺竿頭,，更進一步,！”加油哦,，寶貝,！

周潔茹：你是個可愛的女孩子,，你也有一顆上進的心,。老師看到了你的進步,，學習越來越自覺,，和同學之間相處得越來越融洽,，朋友多了,，笑容也多了,。希望你繼續(xù)努力,，學習更加主動，課堂上更加專心致志,，發(fā)言更加積極。力爭做一個獨立自主的好孩子,，加油哦，寶貝,！

稅麟：在班級工作中,，你是老師的得力幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。各科成績都很優(yōu)秀的你,，從不驕傲自滿,，尊敬老師,，關心班集體,，樂于為同學們做力所能及的事,。常言道：人無完人,，金無足赤,。相信你能學習他人的優(yōu)點,，取長補短,，在下學期有更多的收獲,！加油哦,，寶貝,！

鄭煒瑋：你不光文靜,，對人友好,，還是個內心世界很豐富的女孩子,。學習認真,，做事也細心,，一學期來,，默默地為班級,、為同學服務,，老師喜歡你這樣品學兼優(yōu)的學生。希望課余時間多看課外書,，多積累；生活中,，多觀察,，多體驗,，不斷豐富自己的頭腦,。加油,，寶貝,！你能行,！

劉俊杰：尊敬師長,，體貼長輩,，熱愛勞動,，熱愛集體是你一向的作風?，F(xiàn)在的你,，學習更加主動積極了,，行為習慣上也有很大的轉變，慢慢學會了自我約束,，和同學相處得越來越融洽了。老師喜歡你,，希望你能繼續(xù)努力,，在不斷成長的過程中揚長避短,，各方面表現(xiàn)能更進一步,。

劉袁鳳：你小巧玲瓏,，可愛又大方,，是個很討人喜歡的小姑娘,。你熱愛勞動,，樂意當老師的小助手,，是個“機靈鬼”,。這學期,，你的學習也有很大進步,，因為態(tài)度比以前端正，學習習慣比以前好,。希望你下學期更加努力自覺,，課堂上更專注,，更善于思考,；課余時間多看課外書,，多積累,；生活中,，多觀察，多體驗,，不斷豐富自己的頭腦。加油,，寶貝,！你能行,！

何城甫：你這個善良可愛的小家伙,，你會主動關心同學，幫助別人,，愿意為老師和同學服務。你有上進心,，也希望自己學習進步,，甚至能當上班干部,。老師多么希望你能實現(xiàn)你的愿望,，只是你能給自己設定目標,，痛下決心,，付諸行動,。要明白“沒有付出,，就不會有收獲”,。希望你在下學期的學習和生活中發(fā)揚優(yōu)點,，養(yǎng)成好習慣,，為自己的將來打好基礎,，做個更加積極上進的好學生。加油哦,，寶貝,！

吳怡瑤：你是個能力很強的孩子，舞姿優(yōu)美,，書寫漂亮，繪畫精美等等,。你動手能力強，還會為媽媽分擔家務,，給老師當?shù)昧Φ闹帧Ｄ愫芮趧?，小班長當?shù)煤懿诲e,，起到了帶頭作用,。學習上,，你態(tài)度端正,，作業(yè)認真,，只是還要學會積極思考,，迎難而上，勇攀高峰,。繼續(xù)努力吧,，正確面對成功與失敗,，你是好樣的,！加油哦,，寶貝,！

李俊沛：你是個聰明機靈、天真可愛的孩子,，老師喜歡你,。運動會上也取得不錯的成績,?？粗阋惶焯扉L大,，一天天懂事,，學習越來越自覺,，老師為你高興,。不過,，憑你的資質,，應該取得更令人滿意的成績，對吧,！希望你首先從生活中的小事開始鍛煉自己,，學會合理安排時間,，增強動手能力,；對待學習更加積極主動,，按時認真完成作業(yè),，好嗎,？加油哦,，寶貝,！

李響：瞧你,，溫柔可愛,，善良友好,，是個很受歡迎的男孩子,。運動場上,，有你矯健的身姿,，體育老師欣賞你,。孩子,，人各有所長,，但也可以取長補短,。只要你多讀課外書,，多積累優(yōu)美的故事,，相信你的學習成績也會更上一層樓,，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子,。努力吧,！寶貝,！

李怡興：你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我，滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解,；喜歡你有感情地朗讀等等；當你態(tài)度認真時,，也能考出非常令人滿意的成績,。你是個天生的樂天派，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱,。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子,，下學期一定有更出色的表現(xiàn),！加油哦,，寶貝,！

陳思璇：老師發(fā)現(xiàn),，你聰明,，有著強烈的自尊心,。你尊敬老師,，熱愛集體,，是個好孩子,。這學期,，你的學習也有進步,，但老師認為你付出得不夠,，哪有不勞動就收獲的事,。要是你能把學習放在心上,，真正成為學習的主人,，認真聽講,，積極動腦,，多讀書,，多積累,，所有困難都會迎刃而解的,。加油哦,，寶貝,！

王渤方：你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的小男孩，你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第一次值日你總是干得最起勁,，繼續(xù)加油哦,，寶貝,，多讀課外書多積累相信你會更棒的,。

趙晉軒：文文靜靜是你美好的氣質,；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力,；你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽些,，書寫更漂亮些,，就更棒了,。加油哦，寶貝,！

劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了,，加油哦,，寶貝！

劉思舟：老師喜歡上課時的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽,；老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累,；老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑，積極努力,。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字,，你能用心的行動改變嗎,？加油哦,，寶貝,！

黃俊源：你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學都喜歡,。可是有些時候,，你卻調皮不遵守紀律,，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。加油吧,，寶貝,！

舒子衡：你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，你上課能積極回答問題,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。加油哦，寶貝,！

羅欣沅：你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡你,，你守紀律,，有禮貌。你文靜,、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵,。即使受了委屈,，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情,，你總能很好地完成,。希望你在學習上繼續(xù)努力,，踏踏實實還得扎扎實實,，爭取更大進步,。加油哦，寶貝,！

尹海糴：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛,，活潑開朗,，有禮貌,，老師很喜歡你,。文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力,；你不多語,，但你懂得關心體貼別人,。如果你能自信大膽的表現(xiàn)自己,，就更棒了,。加油哦,，寶貝,！

王淼：你誠實、善良,、盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子,，你是個聰明,，考試時很點小粗心的孩子,，如果你能在平時把作業(yè)認真完成,，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生,。希望你努力哦,，寶貝,。

陳岐：你是個誠實又可愛的小男孩,，在學校里你能認真學習,，作業(yè)能及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞,，在生活中能學會獨立,，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。加油哦，寶貝,！

邱嘯涵：,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你,，進步多快??！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，寶貝,，你將會是個很有出息的好孩子,。

程浩宇：你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你的大眼睛里所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的?？墒牵阒罏槭裁醋约簳簳r還成不了最好呢,？找到原因了嗎,？老師相信,，只要你改掉上課講小話，做小動作這些壞毛病,，生活上多一些自主性,，你就會成為班級上的no.1,，加油哦,，寶貝,！

段盛杰：在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，學習尚認真,，字寫得漂亮,，但你還是一個有點小調皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習上不夠踏實,，知識掌握也不扎實,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。加油哦，寶貝,！

劉洪君：你是一個乖巧可愛的孩子,，學習努力積極，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。加油哦,，寶貝！

張雯衫：老師很喜愛你,！你思維敏捷,，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。加油哦，寶貝,！

王鎏雅：你是個誠實,、善良、文靜的好女孩,，上課的時候你能專心聽講,，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,，不能很好地發(fā)表你自己的意見,，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績更好,。加油哦,，寶貝！

鄧玉熙：你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡你，你守紀律,，有禮貌,，做作業(yè)認真仔細,，成績很優(yōu)秀,。你文靜、懂事,，從來不跟同學發(fā)生爭吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情,，你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。加油哦，寶貝,！

林芝南：你是一個活潑可愛的小女孩,，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真仔細,，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。只要你不懂就問,，相信你會進步得更大,，加油哦，寶貝,！

羅鈺穎：文文靜靜是你美好的氣質,；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力,；你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在學習上,，更勤奮更踏實，就更棒了,。加油哦,，寶貝！

謝惠玥：你是位聰明漂亮的孩子,，有一顆積極進取的心,，熱心班級事務， “天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧！加油哦,，寶貝,！

周思怡：你是個乖巧漂亮、性格內向的孩子,。近來你的學習進步了好多,，老師很喜歡你，只要充滿自信,，勇于表現(xiàn)自己,。老師相信你以后大膽些，主動些,，會有更大進步的,，加油哦，寶貝,！

任元媛：你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成,，積極舉手發(fā)言,，尊敬老師團結同學，熱心班級事務,，老師很喜歡你哦,，希望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。加油哦,，寶貝,！

老師給一年級學生評語篇三

1.你是一個文靜、內向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

2.你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模,。

3.你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

4.你聰明可愛，活潑調皮,，熱愛集體,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

5.你是一個內向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

6.你性格內向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

7.你性格內向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。

8.你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

9.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

10.你是一個內向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

老師給一年級學生評語篇四

1.你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真.回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學.是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號.

2.你是個誠實,善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但.由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步.

3.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進.

4.你是個懂事,聰明的女孩.你熱愛集體,關心同學.上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步.

5.你是個乖巧,好學的女孩.同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生.

6.你是個誠實,勤奮的男孩.作業(yè)按時完成,但字跡不太工整.同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓.

7.活潑,好動是你的天性.學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步.

8.你是個勤奮,好學的孩子.同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步.

9.你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。

10.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉,。

老師給一年級學生評語篇五

1.你平時性格內向，不善多言,，忠厚老實,，和同學能友好相處，平時能關心集體,，值日工作負責,，喜愛體育活動，不過,，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心,，把字寫好。

2.你平時觀察仔細,，思維快,，記憶力好，每天很早就來開門,，老師,、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來,。

3.平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力,。

4.你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

5.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

6.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

7.你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到、口到和眼到,，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

8.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

9.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉,，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極,，認真,，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速,，不甘落后，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字，不要只求快,，不求好,，老師相信你能寫出一好的字。

10.你是一個文靜,、膽小,、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習認真,，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說,、談談，提高自己的說話能力,。

老師給一年級學生評語篇六

1.你是一個表面文靜,、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。

2.你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

3.你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

4.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

5.你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心、多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

6.在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,相信自己!

7.你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

8.你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

9.在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

老師給一年級學生評語篇七

1.在老師的心目中，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高,，不過，近階段,，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀,、努力吧!

2.你是一位聰明,，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學,、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀。

3.你能和氣待人,，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助,，學習尚認真,，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到,，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書,，認真寫好字，老師相信你能做到,。

4.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌,，跳舞。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,，看看結果怎樣，努力吧,。

5.每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令老師佩服,，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。

6.你性格內向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真,、細心,、正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信,，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

7.你平時說話和氣,，性格內向,，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人,，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,，老師很喜歡你,，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事,，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?

8.你能團結同學,，禮貌待人,，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書。

9.其實你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨,，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的,，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了,，你將變得更聰明起來,。

10.課間，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言,，顯得那樣內向,，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想,，是該做，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子。

老師給一年級學生評語篇八

1) 繼續(xù)發(fā)揚認真的優(yōu)點,，堅持讀書的習慣,。記住，學無止境,，不要停下前進的腳步!新的一年,，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”!動作要快些哦!

2) 一年級是個學習的轉折點,，老師覺得你能努力地學習,，沒有讓自己掉隊，作業(yè)進步大,。希望你發(fā)揚優(yōu)點——繼續(xù)寫好字,，上課還要積極發(fā)言，不斷超越自己,。

3) 其實寫作文并不太難,，而且你完全能寫好，只要肯下功夫,，肯多花點時間去寫自己想說的話,。老師也只能教給你方法，多讀多寫,，除此之外,，沒有捷徑。

4) 你關心集體,，樂意為大家服務,學習上認認真真,大膽發(fā)言,。但這學期學習稍有退步，好好找出原因,，克服困難,，練習寫端正的字，努力讓自己更出色吧!

5) 你非?？蓯?，對同學友善，家庭作業(yè)能認真完成,，你的日記寫得多好啊!這學期動作已經(jīng)快多了,。希望你做作業(yè)時動作再加快些，期待你下學期的進步,。

6) 學習本來就挺優(yōu)秀的你,，老師希望你“百尺竿頭,，更進一步”，新的一學期,，給自己定個更高的目標,，朝著目標努力吧!記得寒假多看課外書哦!

7) 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又方法不對。你渴望學習成績的進步,，但又不努力,。你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己!

8) 一年級是個關鍵的過度期，你還沒有把精力花在學習上,，這學期退步了不少,。自查一下，努力從今天開始,，認認真真地學習才是最重要的,。

9) 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè),。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽發(fā)言，那你會有更大進步的,。努力吧!

10) 這學期你進步多了,，沒讓老師為你操過心，你越來越聽話了,，上課能乖乖地坐著,，也學會了不少字呢!你看，你的《生字抄寫本》完成得比好幾個同學都好呢,，繼續(xù)加油哦!

11) 你總是勤勤懇懇,，踏踏實實，像一只勤勞的小蜜蜂在學習的田地里默默耕耘著,，喜歡參加文藝活動,，老師請你與好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己增添了無窮的力量的。

12) 你是老師的好幫手,，同學的好朋友,，你奮進向上，品學兼優(yōu),。希望你今后大膽開展工作,，能帶動和幫助同學共同進步，不失你班長的本色!

13) 你具有良好的天賦,，那就是聰明,。所以你學得那么輕松，那么出色,。“玉不琢不成器”,，希望你能在寫作方面狠下功夫,，并養(yǎng)成細心的好習慣，老師和同學都在關注著你呢!

14) 你這學期與以往相比大有不同,，能抓緊時間完成作業(yè),，自信心也增強了許多。老師希望你書寫時盡量把字寫工整,，繼續(xù)進取,，成功一定屬于你。

15) 你關心集體,，樂意為大家服務,學習上認認真真,大膽發(fā)言,。但最近學習稍有退步，好好找出原因,，克服困難,，勤學好問是獲取知識的捷徑，努力讓自己更出色吧!

16) 文靜,、努力的你,，學習成績優(yōu)秀。你的學習態(tài)度誠懇,，是同學們學習的好榜樣!老師欣賞你,。希望你繼續(xù)努力,多看課外書，努力提高寫作水平!我對你充滿信心,，加油!

17) 你愛幫助同學,，經(jīng)常舉手發(fā)言，積極參加體育鍛煉,，但上數(shù)學課不夠認真聽講,。希望你在學習上多動腦筋，多下功夫，力爭能把成績提高,。

18) 你是一個誠實質樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，學習能認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說“世上無難事,，只怕有心人,。”我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

19) 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點——多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,。在新的學期里。老師期待著你的進步!

20) 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。特別是最近兩個月,，老師真替你高興。假如你能更認真點,，課堂上大膽踴躍發(fā)言,。在新的學期里。老師期待著你的進步!

21) 一個學期又結束了,，老師只想送你一句話：“不去耕耘,，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼,?！?希望你能明白，勤奮的含義是今天的熱血,，而不是明天的決心,，后天的保證,。

22) 你是位健康，精力充沛的孩子,，能干,、熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們更真誠些,，會擁有更多的朋友,。

23) 你書寫工整，學習自覺了,，作文水平提高了,，老師希望你多動腦筋，多看書,，多積累,。你知道嗎?天才來自于勤奮，只要你努力,，一定會有進步的。

24) 你聽說過這樣一句話嗎?“世上無難事,，只怕有心人,。”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

25) 你是位聰明的孩子,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友友,，老師期待著你的進步。

26) 你好學,，有上進心,，各科學習成績都較好，富有愛心,，能善待身邊的同學,，在家要多讀課外書。老師希望你在學校里能充分發(fā)揮班干的作用,，建設好我們的班級,。

27) 你是老師的好助手，同學們的好朋友。粗心的壞毛病改掉了嗎?忙碌的小蜜蜂沒有悲傷的閑暇,，人的自豪隱藏在謙虛之中才最容易獲得成功,。

28) 一年級時，我就喜歡虎頭虎腦的你,。但漸漸的,，老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

29) 在學校里老師提供了讓你展示才智的舞臺，在家里父母為你提供了良好的學習機會,你要珍惜幸福的生活,用出色的表現(xiàn)來報答愛你的人,。老師相信你準能行!

老師給一年級學生評語篇九

1.你很關心集體,，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,，你也會學到很多知識,，老師希望你努力學習。

2.你是個性格內向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

3.你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

4.在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

5.你是個表面文靜、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

6.你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

7.你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

8.你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

9.你為人正直,，性格內向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。

10.你能尊敬老師,，團結同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

老師給一年級學生評語篇十

你平時觀察仔細，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師、同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來,。

平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力,。

你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點很多,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正,。

你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊,！平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的，望你以后改正,。

現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講，不開小差,，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到,、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉,，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極，認真,，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速,，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，老師相信你能寫出一好的字,。

你是一個文靜、膽孝懂事,、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說,、談談,，提高自己的說話能力。

在老師的心目中,，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高,，不過，近階段,，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀,、努力吧！

你是一位聰明,，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學,、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真,、細心。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀。

你能和氣待人,，尊敬老師,，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真,，不知為什么你的錯別字總是比別人多,，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到,，采用好的記憶方法,，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書,，認真寫好字,，老師相信你能做到,。

你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌,，跳舞,。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢,！你相信嗎,？希你親自試一試吧，看看結果怎樣,，努力吧,。

每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊,！努力吧,！你將會取得更優(yōu)異的成績。

你性格內向,，不善多言,，學習尚認真，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真,、細心、正確,，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎,？不信，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點，那多好??！再說，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

你平時說話和氣,，性格內向,，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責,，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來,，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎,？老師相信你會改正的,，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎,？

你能團結同學,，禮貌待人，關心集體,，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書,。

其實你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的,，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了,，你將變得更聰明起來,。

課間，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言,，顯得那樣內向,，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好?。±蠋熛Ｍ憬窈蟛还茏鍪裁词?，都要動腦筋想一想,，是該做，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子,。

你很關心集體，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來,，不知怎么回事,？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識,，老師希望你努力學習,。

老師給一年級學生評語篇十一

1.你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步.

2.你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步.

3.你是個勤奮,好學的孩子.作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生.

4.你是個踏實,上進的好學生.同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步.

5.你是個聰明,伶俐的女孩.你學習認真,作業(yè)字跡工整.關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希繼續(xù)努力,爭取更大的進步.

6.你是個天真,好學的孩子.學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生.

7.你是個聰明,活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整.同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生.

8.你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步.

9.你是個誠實,善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行.

10.你是個誠實的孩子.由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步.

老師給一年級學生評語篇十二

1.在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

2.你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

3.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

4.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

5.你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

6.你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短,，更上一層樓,。

7.你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過,，故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步,。

8.你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足，思維反應不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動腦,，收獲益匪淺,。

9.你機靈、調皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

10.你是個老實,、害羞的人,，在班內與同學團結互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。