在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)寫(xiě)一處景觀(guān)200字篇一
站在西湖邊放眼望去,，西湖的水很綠,，很深，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,，深得看不見(jiàn)水的底,。西湖水里有很多小魚(yú)，它們?cè)谒锟旎畹赜沃?，有黑的,、白的、紅白相間的……那時(shí),，西湖里的荷花都一一開(kāi)放了,，有白色的、有粉色的,?？矗∷鼈冋谂e辦選美大賽呢,！它們把最美的一面都展現(xiàn)給了人們,。如果我是評(píng)委，真是不知道把金獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給誰(shuí),。西湖除了有美麗的荷花以外,，還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀(guān)和動(dòng)人的愛(ài)情神話(huà)故事。
這就是杭州最美的地方——西湖,，它的每一個(gè)景色和傳說(shuō)都銘記在我的心里,！我愛(ài)美麗的西湖,，也愛(ài)美麗的杭州！
寫(xiě)后小記：
杭州西湖是著名的旅游勝地,，她的自然景觀(guān)和人文景觀(guān)吸引了歷代的文人墨客和現(xiàn)代的我們,。每個(gè)去了杭州的人心中都有一個(gè)美麗的西湖，孩子眼中又會(huì)是另一種風(fēng)光,！
四年級(jí)寫(xiě)一處景觀(guān)200字篇二
蒙山大佛位于山西省太原市的'西南邊,，那里風(fēng)景秀美，十分奇特,。
今年夏天,，我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進(jìn)山里,，路兩邊種著的核桃樹(shù)，桃樹(shù),，蘋(píng)果樹(shù)等不知名的樹(shù),，給我們撐開(kāi)一把把涼傘。走進(jìn)山里,，一陣悅耳的山泉聲伴著悠揚(yáng)的佛樂(lè)響在我的耳畔,。山泉水很清澈，都能看見(jiàn)水底的小石子,。我找來(lái)找去,，就是找不見(jiàn)小魚(yú)小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧,。
聽(tīng)見(jiàn)佛樂(lè) ,，我卻找不見(jiàn)音響，原來(lái),，路邊的樹(shù)樁是音響啊,。
終于走到了大佛跟前，覺(jué)的大佛特別莊嚴(yán),。只見(jiàn)他坐北朝南,，依山而坐，兩耳齊肩,，雙目微睜,，盤(pán)腿而坐，兩手重疊放在腿的中間,。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打,，依然顯的那么寧?kù)o，莊嚴(yán),，鎮(zhèn)定自若,，泰然處之,。任何時(shí)候都成竹在胸，任何事情都難不倒他,。站在大佛面前,，感覺(jué)他是大象，而我是螞蟻,。但是,，大佛不也是人制造出來(lái)的嗎？我們應(yīng)該比大佛更自信,，更能戰(zhàn)勝挫折,，不被生活中的困難嚇倒。
回到家里,，大佛時(shí)刻讓我想起,，希望大佛永遠(yuǎn)不倒，永遠(yuǎn)給人啟迪,。
四年級(jí)寫(xiě)一處景觀(guān)200字篇三
早晨,，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它,。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間,。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空,，一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,，仿佛印在天空，把天空劃成兩半,。過(guò)了一會(huì)兒,，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,，那面旗幟飄啊飄啊,，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡,。
接著又來(lái)了一大片云,，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,，羊群不見(jiàn)了,，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,，云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了,，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著,、擠壓著,。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有濤的聲音,，但它有海的浩瀚,，海的氣勢(shì),。
下午三點(diǎn)左右,，天空上便布滿(mǎn)了云，那滿(mǎn)天的云不是一整塊的,，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的,。一小朵挨著一小朵，布滿(mǎn)了整個(gè)天空,。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,，幾小朵呢？幾十朵呢,？它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了,。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的,，但一群人的力量是強(qiáng)大的,，是不可戰(zhàn)勝的,！
秋天的云,，真美。
