報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學生調(diào)查報告 雙減政策學生調(diào)查報告篇一

1.1理想、信念的含義

理想作為一種精神現(xiàn)象,，是人類社會實踐的產(chǎn)物,。對現(xiàn)狀永不滿足、對未來不懈追求,，是理想形成的動力源泉,。理想是人們在實踐中形成的、有實現(xiàn)可能性的,、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn),。信念同理想一樣,，也是人類特有的一種精神現(xiàn)象。信念是認知,、情感和意志的有機統(tǒng)一體,，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念一旦形成,，就會使人堅貞不渝,，百折不撓地追求理想目標。

1.2理想,、信念的意義

如果說社會是大海,，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆,。沒有理想信念的人生,，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊,，甚至會沉沒于急流之中。

理想信念的作用體現(xiàn)在：

（1）指引人生的奮斗目標,；

（2）提供人生的前進動力,；

（3）提高人生的精神境界。

理想信念與大學生的關系體現(xiàn)在：它引導大學生做什么樣的人,，走什么樣的路和激勵大學生為什么學,。全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興需要大學生們樹立遠大理想，堅定信念,，努力學習,，不懈奮斗。

“有無理想并且信念是否堅定”,，絕大多數(shù)的人認為理想對生活具有重要影響,。超過8成的人認為理想在生活中擔當不可或缺的角色,。由此可知，理想在生活中的地位非常重要,，它是大多數(shù)人的人生指引,、引航燈塔。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有超過半數(shù)的人有長,、短期的理想并且信念堅定。38%的人雖然有理想,，但信念不夠堅定,。仍然存在4%的人沒有理想或者信念。這顯示出了95%以上的被調(diào)查對象擁有一定的理想,，但卻存在超過四成的人缺少堅定的信念,。理想與信念是相互依存的，信念是人們追求理想的強大動力,，沒有堅定的信念,，理想可能會很容易夭折?！袄硐胧欠裼袑﹀e之分”,，53%的人認為沒有，47%的人認為有,。由此我們了解到當代大學生對理想的理解還是有些偏差,。超過一半的人缺乏對理想的理性判斷，這令人擔憂,。

“理想信念的定位”,，調(diào)查結(jié)果顯示出52%的人將信念定位于事業(yè)發(fā)展，26%和12%的人分別將信念定位于親情家庭和教學科研,，有10%的人定位于建設國家,。這說明被調(diào)查對象普遍把自己的事業(yè)放第一位。但這并不表明他們不熱愛祖國,，其實能做好自己的事業(yè)必然也為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻,，在實現(xiàn)個人價值的同時也實現(xiàn)了社會價值。理想是一定社會關系的產(chǎn)物,，每個人所處的生活環(huán)境都不一樣,，在不同階段，理想也會隨之變化,。有些人把為國家做貢獻,、為國家效力為榮。樹立了崇高的愛國主義理想；有人把物質(zhì),、財富,、家庭作為自己的奮斗方向。每個人的志向不同,，理想就可能不同,。正如對國家有貢獻的不一定都是偉人，平凡的人一樣可以有大的作為,，人人都是歷史的推動者,，所以說平凡的理想一樣有著不平凡的意義。

總的來說,，本次調(diào)查的結(jié)果雖然不能反映出當代大學生理想與信念的全部狀況,，但也能客觀地反映出一些事實。現(xiàn)在大多數(shù)的學生都具備自我判斷和決斷的能力,，正確的是非觀和價值觀,。雖然八成以上的人都有了自己的理想，但還有不少的大學生對自己的理想不能長期堅持或還正處于迷茫當中,。

理想信念不僅是一個思想認識問題,，更是一個實踐問題。如果說,，現(xiàn)實是此岸,，理想是彼岸，那么,，唯有實踐才是聯(lián)系兩者的橋梁,。

3.1立志高遠，始于足下

這要求我們立志當高遠,，立志做大事,，立志須躬行。

3.2認清實現(xiàn)理想的長期性,、艱巨性和曲折性

理想的實現(xiàn)是一個過程,，往往充滿著艱難險阻，往往不是一天兩天就能完成的,，這就要求我們正確對待理想實現(xiàn)過程中的順境和逆境,。

3.3在實踐中化理想為現(xiàn)實

3.3.1正確認識理想與現(xiàn)實的關系是實現(xiàn)理想的思想基礎

理想是現(xiàn)實的規(guī)定和制約，不能脫離現(xiàn)實而幻想未來?，F(xiàn)實是理想的基礎，理想是未來的現(xiàn)實,。一方面,，現(xiàn)實中包含著理想的因素，孕育著理想的發(fā)展，在一定條件下,，現(xiàn)實必定要轉(zhuǎn)化為理想,。另一方面，理想中也包含著現(xiàn)實,，既包含著現(xiàn)實中必然發(fā)展的因素,，又包含著理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件，在一定條件下,，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,。脫離現(xiàn)實而談理想，理想就會變成空想,。

3.3.2堅定的信念是實現(xiàn)理想的重要條件

信念是對理想的支撐,，是人們追求理想目標的強大動力，堅定的信念對理想實現(xiàn)具有重要作用,。

3.3.3勇于實踐,、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑

實踐是聯(lián)系理想和現(xiàn)實的橋梁，只談理想,，不實踐,，理想就會變成空想。我們要實現(xiàn)理想,，就必須勇于實踐,，艱苦奮斗，這是實現(xiàn)理想的根本途徑,。

大學生調(diào)查報告 雙減政策學生調(diào)查報告篇二

隨著社會的發(fā)展,，社會競爭日益激烈，而作為當代大學生,，更是面臨了越來越多的壓力,，家庭、就業(yè),、人際交往等各方面的因素,，讓大學生似乎喘不過氣來。如果處理不當,，大學生心理健康會造成一定得影響,，其后果或大或小，小即產(chǎn)生抑郁,、自閉,、暴力傾向，大則引發(fā)自殺,，近年來頻繁出現(xiàn)的高校學生自殺現(xiàn)象則證明了這一點,。為進一步了解大學生的內(nèi)心世界，幫助其更好地處理和應對心理壓力問題，特進行了此次問卷調(diào)查,。

1.調(diào)查時間

20xx年10月20日至27日

2.調(diào)查方法

在網(wǎng)上進行電子問卷調(diào)查,，共發(fā)放100份問卷，有效問卷100份

3.調(diào)查內(nèi)容

針對不同性別,、不同地區(qū)的大學生從壓力的大小程度,、壓力主要來源方面進行調(diào)查

4.調(diào)查對象

此次調(diào)查問卷針對在校大學生進行的問卷，主要是針對?？坪捅究拼髮W生

隨著世界的迅猛發(fā)展,，社會競爭激烈，社會關系日趨負責,，大學生們承擔了

來自各方面的壓力,，家庭的壓力、父母的期望,、就業(yè)的壓力和人際關系的復雜在無形中讓大學生身體心理方面都受到了一定的影響,，大學生學會提高抗壓能力更具有挑戰(zhàn)性和不可忽視。此次的調(diào)查的對象并非同一間學校,，而是來自多所高校,，一共有效問卷100份，在很大程度上有一定的可靠性,，而通過此次的問卷調(diào)查,，我們總結(jié)出了目前大學生普遍存在的心理壓力問題如下：

(一)從大學生心理壓力程度上看：

調(diào)查報告結(jié)果顯示，在大學生心理壓力程度上61%的大學生表示對目前的學習偶爾有壓力,，而認為壓力非常大的占了22%,，只有13%的大學生認為很少有壓力，這結(jié)果表明,，對于目前的學習,，普遍大學生都存在壓力，覺得壓力非常大的比重不容忽視,。當然在這一點上,，也有著不同因素的影響，性別,、來自的地區(qū),、性格都會對這以數(shù)據(jù)產(chǎn)生了影響。在調(diào)查報告中分析,，對于壓力程度上男生要比女生壓力大：54.55%男生認為壓力非常大,，女生只占45.45%，跟傳統(tǒng)觀念很有影響,，長期以來,，男的都被認為是家里的頂梁柱,，是要養(yǎng)家的，要學會獨自,，學會更好地面對社會，也許很早就在他們的心理扎了根,，或是在家人父母的長期教育下,，兒子要繼承后業(yè)，贍養(yǎng)父母下無形中有了擔子,，特別隨年齡的增長,，男的比女生更快認識社會的殘酷和現(xiàn)實，不免會比女生的壓力要大,。

除了性別方面對大學生心理壓力程度上有影響,，學生來自的地區(qū)也有著很大的作用。來自農(nóng)村的學生會普遍比來自城市的學生壓力大：在調(diào)查報告中顯示,，選擇壓力非常大的,，農(nóng)村的是15%，城市的是7%;選擇偶爾有壓力的,，農(nóng)村的占43%,，相對來說，城市的占18%,，這一結(jié)果也在我的預想中,，農(nóng)村經(jīng)濟、文化等各方面要比城市差,，從小,，農(nóng)村的學生就被灌輸讀好書，走出農(nóng)村的教育,，所以農(nóng)村的孩子在讀書方面也會更努力,，可這么一來，壓力也無形增加了,。再加上也見慣了村里的人不斷往城市去就業(yè),、謀生，甚至有些人家情愿在城市里租房子住也不愿在農(nóng)村呆,，太多太多的事實擺在農(nóng)村學生面前,，除非自己夠優(yōu)秀，比別人更努力,，自己才會有出路,，才能擺脫貧困的生活。而城市里的學生也許是過慣了舒適的生活,，對生活危機感方面就不會比農(nóng)村學生敏感,，因為他們知道起碼自己還有家父母的靠山,，壓力就會比農(nóng)村學生壓力小一點。

當然,，性格因素也起到一定的左右作用,。在問及現(xiàn)在的壓力性對于以前來說，性格開朗的學生要比內(nèi)向,、冷漠,、孤僻的情況要樂觀得多。

正如圖像顯示的,，選擇壓力更大了的人中,，性格開朗的人占了43.90%，內(nèi)向的人占了46.34%,在選擇壓力小了,，性格開朗的人中占了70.97,，內(nèi)向的是25.81,相比下比較懸殊，可見,，抗壓方面,，越開朗的學生心理壓力方面要小些，這也許是因為心態(tài)不一樣,，對遇到的困難和挫折表現(xiàn)得就不一樣,。

(二)大學生心理壓力的主要方面

從調(diào)查的結(jié)果看，大學生心理壓力的主要方面主要來自就業(yè)壓力,、家庭壓力,、人際交往、感情處理這四大方面,。

從現(xiàn)實的結(jié)果看,，在主要心理來源中，77%的學生選擇了就業(yè)壓力,、43%的學生選擇了家庭壓力,，32%的學生選擇了與老師同學交往的壓力，30%選擇了感情壓力,，當然還包括一些其他的壓力,，77%和43%的比例讓我不得不重視大學生的心理負擔之重，幾乎可以說1中就有6,、7個人有就業(yè)壓力,，且差不多一半的人都要有家庭方面的顧慮。在問及家庭教育中給壓力最大時,，74%的學生選擇了是來自父母的期望,，18%選擇了家境不佳即家庭經(jīng)濟不夠好，6%是因為家人關系不好,。

從中看出,，就業(yè)和家庭壓力是造成大學生心理壓力的主要方面,，情感、家庭經(jīng)濟問題也是其中重要的部分,。通過對比分析,，我們很容易發(fā)現(xiàn)一個主線，農(nóng)村的孩子比城市的孩子壓力大,，男生比女生的壓力大,，性格內(nèi)向比性格開朗的壓力大。

(三)壓力的來源分析

1,、就業(yè)壓力

就業(yè)壓力是大學生心理壓力的最主要的方面，可以說是幾乎存在大學生活中的,，并且是隨著時間的增加而增加的。社會的復雜，競爭的激烈,，人心的難測,，讓在習慣了風平浪進的大學校園中的大學生們更有恐懼感。近年來,，大學生人數(shù)越來越多,，而相對提供的就業(yè)缺口卻還是不怎變化，要想在人才濟濟的社會里鉆出一個角落,，真是難上難,。加上有些同學對自己的專業(yè)滿意程度不高，在調(diào)查中,，43%的學生選擇了不是很滿意,，而24%表示沒感覺，這么一種狀況的確令人擔憂,，專業(yè)方面給不了他們安全感,，就外面的競爭又是如此的激烈，兩者形成了反差,，更是讓他們心里憂心忡忡,。他們擔心就業(yè)后的職位不是自己所理想的，工資也怕不盡人意,，或是就業(yè)中逃脫不了遲早一天被競爭淘汰,。

2.家庭壓力

來壓力來源這塊，43%的學生選擇了家庭壓力,，可見份量不樂觀,。望子成龍，望女成分,，一直是眾多父母的愿望,，他們從小就被授予了高期待,，特別是來自農(nóng)村的學生，這方面的壓力會更明顯一點,。寒窗苦讀十幾年,，家人盼的就是子女能夠大學畢業(yè)找份好的工作，而學生本身也理所當然地背負了這種期待,。他們也想盡自己努力不讓家人失望,，可反觀自己的條件和社會的挑戰(zhàn)遍不得不感嘆前途渺茫，更是時時擔心最終大學畢業(yè)就是面臨失業(yè),，給家人當一棒,。除了家人的期待，學生的壓力也來自于家庭的家境,，18%的學生認為在家庭壓力這塊,，家境不好和家人關系不和諧，也是他們心里負擔的一個原因,。面對著種種的壓力,，回家就想好好依靠下，找點溫暖和支持,，可家人間總是鬧矛盾,，吵吵鬧鬧，的確人人很揪心,，心情也會不好,。從身邊的事例中，我們也可發(fā)現(xiàn)家庭和諧的學生性格會比較開朗,，心理承受壓力能力也會強很多,。在我們的調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)這一點,。

3.人際交往

大學算是半個社會,，我們天天都得跟老師同學打交代，相對初中高中來說,，和人打交代的頻數(shù)有了很大的提升,，而且面對的人更是各種各種，這要求我們的人際交往技巧能力方面也有所提高,。30%的學生選擇了與老師同學的交往作為了心理壓力的一部分,，他們也許煩惱該如何更好地與他們交往，因為在大學,，人脈很重要,，關系到你的各種評優(yōu)，況且人際交往能力強的人辦事起來都非常順利,，朋友也會有很多,。且不談生活在校園中,，僅僅說在宿舍，如何與舍友相處,，相互磨合,，也需要很好的交流，大學四年,，我們幾乎都在同一個宿舍,，舍友就如家人一樣陪伴在身邊，如果連和他們都溝通不好,，又該如何度過這四年的大學生活,。

4、感情問題

到了大學,，很多人都選擇了拍拖,，感情的不確定因素，讓大學生們也會苦惱

大學生們會嘗到更多的甜酸苦辣,。調(diào)查報告中，也有30%的人把這點列入了造成心理壓力的原因,。為

情所困的例子在我們身邊很多,，再加上性格內(nèi)向，不懂得如何去減輕壓力的則更容易造成更嚴重的后果,，如失戀自殺現(xiàn)象也不罕見,。

5、學習壓力

到了大學,，面對了和與往不大一樣的學科,，教師的教學方式也有所改變，雖說學習的東西不會像初中高中那么多,，但是要是真正學起來會比以前的多得多,，再加上有些學生對自己專業(yè)學習的科目不感興趣，慢慢學會了逃課和養(yǎng)成了厭學心理,。而有些是由于在學院當了干部,，不能很好得處理學習和工作的關系，變得會很煩惱,。一方面既想通過工作得到鍛煉,，可卻往往對學習有所影響。

從調(diào)查的結(jié)果和我們的分析上看,，大學生心理壓力是普遍存在的,，如何更好地去減輕心理壓力，促建大學生心理健康,，有如下建議及策略：

1.形成良好積極的心態(tài),。在成長的道路上,，每個人都會遇到困難和挫折，何況生活在小型社會的大學校園里,，不要跟別人比,，因為“山外有山，人外有人”,，做好自己的,，找好自己的定位，朝著目標腳踏實地地走,，即使在過程中失敗了,，也要學會堅強站起來，因為眼淚解決不了任何問題,。

2.不要過于看重專業(yè)的“冷”和“熱”,。社會是瞬間變化的，沒人可以猜測到以后哪個專業(yè)會有更好的出路,，所以現(xiàn)在也就不會出現(xiàn)“冷”與“熱”之分,。學好自己的一技之長，因為普遍來說社會還是需要專才的人多,，而不是全才,。當然專才也并不是不懂其他方面的知識，而是“術業(yè)有專攻”,。在學會控制好自己的厭學情緒外,，還得正確處理好學業(yè)和工作的關系，要在這兩方面取得豐收,，必須付出比常人更大的努力,，其中是有得有失的。

3.學會與家人溝通,。家庭問題是每個人都會遇到的,，重點是我看我們怎么去處理。我們的出生我們不能選擇,，可我們是可以通過自己的努力改變命運的,，要學會體諒家人，無論家人對你什么樣的要求,，但出發(fā)點都是愛你的,，要始終認清這一點。要學會和家人溝通,，只有走近家人,，才會更好地處理與家人發(fā)生的矛盾。

4.放開心胸，學會與別人訴說,。心情低落,，要學會正確地進行心理輔導，比如可以找別人聊天,，或是到外面散下步,，或是去唱歌，多采取些可以轉(zhuǎn)移注意力的辦法去舒緩自己的心情,。也許有些人會比較放不開,，對周圍的人和事會采取一種防備的逃避心理，這時我們需要適當?shù)胤畔路纻?，學會走近別人,，這樣別人也才能走近你的心里。

5學校要多舉行有助心理輔導的活動,，讓學生在活躍的活動氣氛中,，得到心情的宣泄和放松。開放心理咨詢室,，讓學生有途徑去解決自己的困惑,，學會把自己的問題說出來，當然也需要心理咨詢老師尊重學生的隱私,，不泄露學生的秘密,，更要更好地進行疏導。

關于大學生心理壓力的調(diào)查問卷

首先感謝您對本問卷的查看!為了進一步了解大學生心理壓力狀況,，弄清大學生的心理壓力煩惱，配合引導促進大學生心理健康,，特作了此次問卷調(diào)查活動,。再次感謝您的作答!

1、請問你的性別是()

a男b女

2,、你是哪里人()

a農(nóng)村b城市

3,、你對現(xiàn)在的學習有壓力嗎()

a.完全沒有壓力b很少有壓力c偶爾有壓力d壓力非常大

4、與大學前相比,，現(xiàn)在壓力()

a更大了

b還是一樣

c壓力小了

d沒感覺

5,、你對你目前的專業(yè)滿意嗎

a非常滿意b不是很滿意c不滿意d沒感覺

6、你覺得你的壓力主要來自哪方面()【多選題】

a就業(yè)壓力

b家庭壓力

c在校與老師同學交往的壓力

d感情壓力

e在校任職學生干部的.壓力

f其他

7,、壓力對你的生活起什么作用

a正面影響

b較為負面影響

c很大負面影響

d沒影響到生活

8,、家里讓你最有壓力的是()

a父母的期望

b家庭教育

c家境欠佳

d家人關系不好

9、你覺得你是個什么樣性格的人()

a活潑開朗b冷漠c內(nèi)向d孤僻

10,、感覺到壓力時,，你的心情是()

a心情低落，啥事都不想干b煩躁

c開心，因為有動力d平靜,，和平常沒兩樣

11,、你會采取什么方式面對壓力()

a壓抑自己b宣泄c轉(zhuǎn)移d順其自然

12、你覺得學校哪種方式最能使你釋放壓力()

a多開些關于心理健康問題的講座

b多組織一些外出活動

c每天開放心理咨詢室

d舉行多種比賽

非常感謝你對本次問卷的支持,。如果你想發(fā)表關于大學生心理壓力問題,，那么請你把你的寶貴意見寫下來。謝謝!

大學生調(diào)查報告 雙減政策學生調(diào)查報告篇三

在談到愛情的標準時,，占71,。5%的學生認為愛情應以感情為基礎，70%的男生認為愛情應是隨緣的,，而只占6,。5%的女生相信隨緣，但相信以金錢,，外貌等為基礎的愛情占了一部分,，主要表現(xiàn)為女生占11%。盡管多數(shù)人認為大學生談戀愛很正常,，但對愛情的信任度上占70%的學生認為大學生的愛情可信度不高,，畢業(yè)意味著分手，很難走向婚姻,。而12%的理科女生認為大學的愛情是忠貞的,，可信度甚高；占18%的文科女生認為大學生戀愛可以發(fā)展為婚姻,。

綜上,，通過對jy大學生的抽樣調(diào)查表明：愛情表征著兩個相愛的人連成的心，神圣不可侵犯,，體現(xiàn)為大學生對愛情的認識較理想化,，希望找到理想中的愛情，而現(xiàn)實的殘酷又給愛情加了矛盾的枷鎖,，絕大多數(shù)的大學生不能很好地處理愛情與現(xiàn)實的諸般關系,。同時，大學生對大學期間戀愛的認識又是片面的,。

從jy大學網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看：既有對現(xiàn)實的美好愛情的憧憬,，如“愛情是神圣的、堅貞的”,、“愛情如鉆石恒久遠,，一顆永流傳！”,、“愛,，簡單而又簡約,！我們的愛是建立在相互之間的需要上的！我們身邊的愛是輕輕的來,，而又輕輕的走,！沒有線，沒有頭,，一切都是那么的簡單而又簡約,！”又有對現(xiàn)實

殘酷的無奈，如“難得一身好本領,，情關始終闖不過,，柔情蜜意，亂揮刀劍無結(jié)果,。流水滔滔斬不斷,，情絲百結(jié)沖不破。刀鋒冷,，熱情未冷,，心底更是難過。無情刀,，永不知錯,，無緣份，只嘆奈何,，面對死,，不會驚怕，離別心凄楚,。人生幾許失意,，何必偏偏選中我。揮刀劍,，斷盟約,，相識注定成大錯?！庇钟袑矍榈臒o奈,，如“愛情如流沙”,，“愛是什么,？相愛，不就是兩個人你愛我,，我愛你,，還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛，以后會怎么樣呢,？會結(jié)婚嘛,？所以我很猶豫，我很彷徨”。因此,，當代大學生的戀愛充滿著浪漫與高尚,，又逃不脫現(xiàn)實的殘酷。無怪乎,，有人說：“大學不談戀愛,，大學生活是不完整的?！倍F(xiàn)實的愛情從來就沒有“世外桃園般的愛情”,。

大學生朝氣蓬勃，有理想,，有上進心,，而對永恒的話題──愛情，既向往,，又缺乏理智,。在調(diào)查中占41。5%的女生認為大學談戀愛是一時的好奇,，經(jīng)歷了十二年寒窗之苦,、高考的艱辛、無硝煙彌漫的戰(zhàn)場的拼搏,，進入了象牙塔,，青少年壓抑久的心終于得到了釋放，豐富多彩的大學生活,，已經(jīng)改變了高中的那種只有讀書為高考的觀念已不復存在了,，思想放松了，再由于處于青春騷動期的大學生終于找到了釋放情感的方式－－談戀愛,。由于生理,、心理等各方面的日趨成熟及對人生認識的完善，自然對愛情有了現(xiàn)實的變化,。在調(diào)查中,，占13％的男生認為大學戀愛的一個目地是為了生理的需要，占20%的男生認為大學生戀愛同居是自然而然的事情,，而58%的學生則反對同居,，認為同居是對道德的一種敗壞；而約9%的文科類的女生認為同居無所謂,，感情已達某種程度的時候,，那也無可非議，只要雙方合適就可以,，這可能與其所接受的知識,、認識及感性思想的濃厚等有關,。約占60％的學生則認為愛情應該專一，忠于彼此,，這成了主導思想,，看來當代的大學生還是受傳統(tǒng)文化的熏陶，思想道德觀趨于良性化發(fā)展,。一部分的女生認為如果可以找到更好的,，會考慮換男朋友，追求更加完美的愛情,，體現(xiàn)了對愛情的理想化,，缺乏理性，談戀愛只是憑著自己的感性認識,，缺乏成熟的分析,。這樣一來，在一定程度上導致了大學生愛情信任度的下降,。占70%的學生認為大學生談戀愛可信度不高,，但不會完全、堅決地反對戀愛,，因為對消費者的大學生而言,，婚姻是遙遠的事情，還談不上責任與義務,，大學時代談戀愛也無可厚非,；對愛情的認識，隨著年齡的增長,，有比較成熟的表現(xiàn),，在被調(diào)查的大三、大四的學生中,，占60％的人主張戀愛應結(jié)合社會現(xiàn)實,，家庭實際，經(jīng)濟能力等,，少了魯莽和隨便,，多了成熟、理性的思考,。

在調(diào)查中表明：占30%的學生認為找男（女）朋友必須有“為共同理想奮斗的決心”,，其中藝術類的學生占了10％，而占60%的理科類男生認為女朋友必須是純潔堅貞的,，占20%的文科類的女生希望找個“在無聊時可以談談心的伴侶”……這些結(jié)果顯示：男,、女學生對愛情伴侶的取向有著很大的不同,，而文,、理科又有明顯的差別,。追究原因，可能是各自的文化知識層面,、接受教育程度,、道德觀念、對現(xiàn)實的了解認識和對未來的計劃等不同有關,。

大學生調(diào)查報告 雙減政策學生調(diào)查報告篇四

一,、前言

消費，是生活方式研究的重要組成部分,。大學生,，作為一個特殊的消費群體，在當前的經(jīng)濟生活,，尤其是在引領消費時尚,、改善消費構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時,，他們的消費現(xiàn)狀,、消費特點在一定程度上折射出當前大學生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當代莘莘學子中的一員,，作為深切關注中國經(jīng)濟發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學生,，本著對中國經(jīng)濟的深切關注，通過深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù),，我完成了這份《調(diào)查報告》,，并力圖從消費意向、消費意識和消費心理上解讀目前明德學院大學生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢,。也許我的數(shù)據(jù)不夠權威,，也許我的分析不夠準確，但我有自己的角度,，自己的眼光,，自己的方法。它代表我自己的聲音,。希望廣大讀者和所有關心大學生消費的人們,，能夠通過這份調(diào)查報告去把握當前大學生的消費趨向，解讀大學生消費的新理念,。 之所以開展此項調(diào)查,，主要基于以下兩個目的：一是通過對當前明德學院大學生的消費狀況的調(diào)查，以得出21世紀初的大學生的消費構(gòu)成,、消費差異以其影響其消費構(gòu)成的主要因素,。二是通過對明德學院的抽樣調(diào)查，力圖解讀當前全國高校大學生們的消費理念,、消費意識以及消費心理等,。

二,、基本情況

此次調(diào)查的界定總體為明德學院全體在校學生。為了更好地細分目標群體,，將訪問對象分為大一,、大二、大三和校門口商販的形式,。

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷200份,，其中收回有效問卷185份，有效回收率為92.5%,。問卷發(fā)放時間為20xx年10月14日至20日,，在收回的有效問卷中大一

學生為70人，大二學生65人,，大三學生50人,。其中男女比例11：4。

三,、調(diào)查現(xiàn)象分析

總體狀況,，當前明德學院大學生的消費構(gòu)成主要分為，基本生活費（衣 ,、食,、住、行）,，學習消費（學費,、書

籍雜費、考證費,、電腦等）,，休閑娛樂消費（休閑、健身,、旅游,、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來、戀愛）等四大方面,。

表格1

由上圖我們可以看出：當前明德學院在校大學生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,，其中食物支出占41.0%，衣物支出占13.1 %,。休閑娛樂占4.3%,，與學習相關的各方面支出占6.1%。由此可知：

1．在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢,。當前的大學生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,，而用于改善學習的消費比重在提高，用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由圖表知大一,、大二,、大三的學生在學習方面的費用逐漸提高，以追求自己的理想和目標,。

2．當前的大學生們?nèi)找嬷匾暯】迪M，用于進行體育鍛煉和保健的支出正

在上升,。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容,，而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費（吃穿住行）或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng)，更加注重品位的方向發(fā)展,。

3．消費呈現(xiàn)多層次化,。對于他們每個月所能得到的總生活費（不包括自己的課外收入），40.0%的學生集中在350—500之間,，500—650元之間的約為21.3%,，高消費群體（800元以上）為10.2 %，低消費群體（200元以下）為9.1 %,，低消費群體的比重與高消費群體的比重相當,。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。

對許多大學生來說,，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇,。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一，約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成,。約24.1 %的被訪者的食物支出約占總生活費的五成,。但另一方面，大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,，麥當勞,，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。

數(shù)據(jù)顯示：47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在50—100元之間,，占總生活費的比例僅次于食物支出,，綜合個人自身、社會因素考慮,，尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們,，他們的衣物支出比其它的大學生群體要高出許多。上述數(shù)據(jù)說明了作為大學生,，作為即將步入社會的成年人,，他們更加注重自己的外在形象。在這方面,，女生的消費水平要高于男生,。

除去衣食住行消費，目前大學生的消費主要集中于以下幾個方面：

1.休閑娛樂及學習消費

調(diào)查表明：在休閑及娛樂消費方面,，當前我校大學生娛樂方式主要集中于上網(wǎng),，玩電腦游戲,，看電影等。同時迪廳,、ktv等新興的娛樂方式也正日漸受到大學生們的寵愛,。女生在這方面的支出要稍低于男生，因為女生們的休閑娛樂時間

主要用于外出購物,。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生,。這也在一定程度上說明了當前大學生的精神文化生活是相對單調(diào)的。

還值得注意的是,，越來越多的大學生們希望擁有自己的私人空間,，為此，他們中的一部分人不惜以外出租房為代價,，這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了,。

此外，盡管目前大學生們在學習上的支出比重有所上升,，但是用于學習方面 （購買電腦除外）的消費還是低于娛樂方面的消費,。

2.耐用消費品消費（價值200元以上）

調(diào)查數(shù)據(jù)表明：文曲星、電子詞典,、隨身聽在當前大學生中的擁有比例是較高的,。在深入訪問中發(fā)現(xiàn)，擁有mp3,、mp4,、mp5的學生也為數(shù)不少，價格在千元左右的手機在大學生校園中是較少,。在電腦消費上,，經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)，擁有個人電腦的多數(shù)為學習計算機及其相關專業(yè)的學生,。當然,，我校大學生們使用的電腦多為價格在2700元左右的組裝機，擁有品牌機以及手提電腦的也不少,。在上述的耐用消費品調(diào)查中,，男女生的差異是比較大的，盡管女生在手機擁有量上與男生相當,，但在電腦的擁有量上要遠遠低于男生,。但這些學習工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影,，而并不是學習的,。

3.愛情、友情消費

愛情和友情是大學校園不得不說的故事。愛情是神圣的,，但愛情也是建立在強大的經(jīng)濟基礎之上的,。大學校園里的每一位學子都或多或少地渴望過愛情，更有人說,，沒有愛情的大學生活是不完整的大學生活,，但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學生望而卻步。當然,，這并不能成為那些校園愛情的執(zhí)著追求者的障礙,。“饅頭就咸菜,，省錢談戀愛,?！币呀?jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實

信條,。

調(diào)查顯示，僅有不到兩成（19.0%）的學生承認有男/女朋友（這與我們在私下統(tǒng)計的數(shù)字相差較大）,。從這不到兩成的問卷上顯示：有了男/女朋友之后,，食物支出和衣物支出相對減少，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加,，男生在這方面尤其突出,。30.0%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學來說,，每個月生活費中的相當一部分都“貢獻”給電訊業(yè)了,。對于戀愛費用的來源，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn),，有的是由“家里特別提供”的,，有的是來自“勤工儉學”的，更多的是從“生活費中支付”的,，這與大學生的社會角色有關,，更與家庭對大學生戀愛的態(tài)度有關。

調(diào)查數(shù)字表明：同學之間,、師生之間 ,、老鄉(xiāng)之間、室友之間,、個人與班級,、社團以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往不僅占據(jù)了當前大學生的很大一部分時間，也在大學生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位,。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計,。朋友、同學間的你來我往，請吃請喝是在所難免的,；生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的,；與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡也是絕對重要的,。同學過生日,，考試得高分，當了學生干部,、入了黨,、評上獎學金、比賽獲獎等等都要請客,，否則便被視為不夠交情,、不上路。

據(jù)統(tǒng)計,，近六成大學生的各種形式的聚會聚餐花費每年要在500元左右,，近三成的大學生這類花費在800元左右每年。更有極少的一部分同學每年要花費上千元甚至數(shù)千元,。此外,，對于那些沒有異性朋友而又有手機的同學來說，每月手機費中的大部分也用在此上了,。據(jù)統(tǒng)計59.1%的手機族每月的花費在50—100元之間,。沒有手機的同學，電話卡則是不可或缺的,。校園內(nèi)固定電話的開通,，給我們打電話提供了方便的同時，電話費的開支也水漲船高,，67.1%的大學生的每月

大學生調(diào)查報告 雙減政策學生調(diào)查報告篇五

最近,，學校里近視的人越來越多了，特別是高年級的同學,。校園里,，進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。

一個一年級的小朋友,，臉上一副十分稚氣的樣子,，可鼻梁上卻已經(jīng)掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道,，一看嚇一跳,，戴眼鏡的同學可真不少！我們很想知道為什么,，就在這下了一番功夫,。

在老師的幫助下,，我們針對近視做了關于少先隊員近視率與用眼習慣的調(diào)查。在查找資料時,，我看到了一組觸目驚心的數(shù)字：我國青少年近視發(fā)病率是世界第2位,，發(fā)病率為50%。其中,，小學生近視率為22.78%,，初中生為55.22%，高中生為70.34%,，大學生高達80%以上,。我國中小學生患近視的人數(shù)占整個學生比例的60%，患者人數(shù)超過6000萬,。居世界首位,。

看了這一則網(wǎng)訊，我心中不禁一顫,，產(chǎn)生了疑云："為什么小學生也有那么多人近視呢?為什么大學生近視人數(shù)那么多呢?從小學生到大學生人數(shù)逐漸上升,，近視和年齡有關嗎?"一切疑問，都在我心中產(chǎn)生,。我又查找到了其他資料,，猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重,。

在蔣老師的幫助下,，我們又拿到了學校20xx年9月份的學生視力表，經(jīng)過統(tǒng)計,，我得到如下近視(視力不到5.0)數(shù)據(jù)：一年級92人中有12人近視,；二年級82人中有8人近視；三年級92人中有7人近視,；四年級94人中有5人近視,；五年級130人中有15人近視；六年級133人有42人近視,，調(diào)查報告《小學生調(diào)查報告怎么寫?》,。我發(fā)現(xiàn)近視人數(shù)從一年級到四年級逐漸減少，但五,、六年級卻又增加了,，特別是六年級近視人數(shù)大約占了六年級總?cè)藬?shù)的30%。"到底是怎么回事呢?"我們針對近視做了進一步的調(diào)查,。不體會生活,，就不知道生活的甜。

同樣,，不問同學,，怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問法,。我來到六年級班中詢問了同學。其中a同學說,，他在家里經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲,，時常玩到半夜才睡覺，放假時還玩?zhèn)€通宵,；b同學說,，她看書寫字喜歡趴在桌子上，有時一邊看電視一邊寫作業(yè),，離電視機很近,；c同學說，他做眼保健操時經(jīng)常與同學說笑吵鬧,，眼睛痛時還經(jīng)常用臟手擦,；d同學是又矮又胖的，他說他喜歡吃巧克力,、糖等甜食,，不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物,。許許多多的同學都說出了日常不良的用眼習慣,。

通過詢問，我知道了同學有許多不良用眼習慣,，發(fā)現(xiàn)同學們近視的主要原因是1,、閱讀時間太長，注意力集中,，視力工作時間長,。2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動,。3,、看書、寫字姿勢不端正,。4,、家長不重視孩子的視力健康。5,、臥床,、躺在車廂里看書。6,、在太強,、太暗的燈光下看書、寫字,。7,、近距離,、長時間看電視、上網(wǎng),。8,、不認真做眼保健操。9,、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理,。10、學習負擔重,，心里壓力大,。11、經(jīng)常用臟手擦,、揉眼睛,。12、發(fā)現(xiàn)遠視力不好,，不及時檢查,、治療。

在網(wǎng)上,，我還了解到：近視很少有病發(fā)癥的可能,；近視原因還有先天性近視，遺傳性近視,，但可能性只達1%…眼睛是心靈的窗口,，是探索萬物的工具，更是我們身體不可欠缺的一部分,。如果失去了尋找光明的眼睛,，我們的世界將會是一片黑暗,。

同學們,，一定要保護好眼睛，做眼睛的好主人,。記住,，千萬不要做到以上12點，還要注意日常飲食習慣哦,！我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，用科學的方法保護眼睛，愛護我們心靈的窗戶,！

大學生調(diào)查報告 雙減政策學生調(diào)查報告篇六

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,。因此,，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題,。

1.理性消費是主流

價格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過20xx元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反，我們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關注的內(nèi)容,。

2.追求時尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后,，20歲左右的青年仍是大學校園的絕對多數(shù)，我們站在時代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流,，這是我們的共同特點,。最突出的消費就是使用手機,。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%.此外,，電腦及相關消費也是我們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學生的寵物,，用計算機系同學的話來形容,，我們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”.再次是發(fā)型、服裝,、飾物,、生活用品，大學校園中都不乏追“新”族,。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格,、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,，當問到“如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì),、高品牌、高品位生活的需要,。

1.儲蓄觀念淡薄,，財商需培養(yǎng)和加強

“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,?！痹谡{(diào)查中，當問及對“財商”概念的認識時,，很多同學表示陌生,。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學有儲蓄的意識,。可見,，當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強,。

2.消費差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化

在關于月平均消費一欄的調(diào)查中，有15.2%的同學在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學業(yè),；有28.3%的同學在400-550元之間“勉強過得去”,有34.4%的同學在550-900元之間“稍為有點爽”,有14.6%的同學在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學月消費1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮,。可見,，大學生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,，但我們相信,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善,。

3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出

大學生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的,，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重,，按照青島地區(qū)的物價水平，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,，學生每月凈飲食費需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的197名女生中,，83.7%飲食費用在300元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜,；而192名男生中也只有66.4%達到標準,。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時,，90%的同學表示認可,，但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,，他們當中,，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。

4.過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理

在調(diào)查中,，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支,；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,。

5.戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右,，最高的達到1000元（比如送名貴禮物給對方）,。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。這是讓人感到憂慮的方面,。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,，而出現(xiàn)三種情況,，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況,。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。

大學生調(diào)查報告 雙減政策學生調(diào)查報告篇七

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在我國,，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,，大學生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大,，大學生已成為不容忽視的特殊消費群體,。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學生消費狀況及消費心理，分析學生的消費構(gòu)成,，引導樹立正確的消費觀念,，養(yǎng)成良好的消費習慣。

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在校大學生

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學生收支情況,，學習支出情況,，一是消費情況，電子通訊情況,，電子通訊消費情況,，消費觀念。

采用問卷調(diào)查形式,，針對在校大學生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設計問卷調(diào)查內(nèi)容,，并對調(diào)查的結(jié)果進行分析。

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1,、 月消費總額有一定的差距,。目前在校大學生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小,，大學生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度,，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元,。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距較大,。

2、 飲食方面開銷大,。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因,，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。

3、 平常購買學習資料的錢,。在校大學生每學期購買學習資料的錢,，10元以下的占41。5%,，10元～50元占49,。5%，50元～100元占6%,，100元以上占3%,。可見大學生平時買書的并不多,，除了一部分考研,、考各種資格證的學生外，一般不買教科書以外的書,。

4,、 通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中,，對手機的擁有率為100%,，mp3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學每月的手機費用集中在30元～80元,，也有 14%的同學每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學校中也是較高大概在30%左右，按照學校網(wǎng)費預算,，每月收取網(wǎng)費20元,，沒有電腦的同學每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。

5,、 當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目,。吃喝，旅游,，穿著打扮占比重最大,， 30%選擇儲蓄，5%選擇買書,，1%選擇其他,?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流,。愛美之心人皆有之，大學生們也重視自己的穿著打扮,，追求時尚成為部分學生的副業(yè),。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些,。

6,、 在校大學生在購買衣物，生活用品方面,，品牌意識有所增強,，更多的學生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面,。這也表明大學生的消費水平整體上有所提高,。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌,，我們要結(jié)合自身的情況,，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主,。

7,、 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供,。其中勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。而有些學生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,，也會付出更多的努力,。家庭月收入方面,，大學生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學的家庭月收入以800元～20xx 元居多,，有8%還是月收入在1000元以下,。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學生消費水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異,。

大學生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌,。從調(diào)查中可至,，大學生外出聚餐,、請朋友吃飯、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,，進而提早融入社會,。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受,，可見,，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步,。

理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而娛樂方面的支出不算多,。由此可見，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,，而不會沉迷于玩樂,。由于消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選,，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費是大學生消費的主流,。

消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,，也在服飾裝扮這一方面明顯消費,。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點,?？梢姡髮W生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展,。

合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄,。調(diào)查中，極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識,。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費大潮,，而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學生都感覺錢不夠花,，有許多的東西需要購買，只有少數(shù)的學生能夠有一定的積蓄,。

針對大學生中存在的不合理消費,，提出如下建議：。合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,，增強理財意識,。做好開支計劃，控制自己的消費,，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣,。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費,。正視自身消費現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)，注重精神消費,，養(yǎng)成健康習慣,。把握消費時機，學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售,。生活費由父母按月給,，不至于開學第一月就成為“月光族”。

如果自己是控制不住花錢欲的人,，出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢,。理性消費意識需加強，學會合理利用銀行卡,，相對限制住自己的盲目消費,。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會引起高消費,，不適合學生的實際,。