總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié) 小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)篇一

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看,、唱，討論、聯(lián)想,、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期,，我擔(dān)任學(xué)前,、三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況備課,。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂 ,。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí),，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求,。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,，掌握音樂基本知識和初步技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ),。

論文《淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲延邊州二等獎,。組強學(xué)校運動會，六一,，建隊日活動等活動,。

1 、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生 各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己,。

總之，我相信勤能補拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、家人的信任和關(guān)心、幫助下,，我會更上一層樓,，不斷的進步。

小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié) 小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)篇二

音樂是一種情感的藝術(shù),，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間,。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,。如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的最大愿望,。又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實地地去做,，不弛于空想，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫,。因此,，在這里，我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。首先,，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表,。

在德育工作方面，我認(rèn)為,，什么樣的教育,，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛,，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四,、五十個孩子,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感,，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位,?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，認(rèn)真細致地備好每一堂課。根據(jù)不同年級的不同特點進行教學(xué),。

如低年級由于年齡較小,，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣,，如果教師不進行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時間這么短，肯定不能完成,。于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論,，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容,。低年級由于年齡較小、好動,，在備課時,，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,，我便通過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識,，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的非常輕松,。同時在讓動腦筋，編動作,、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。

高年級的,，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣。

總之,，教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,。

小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié) 小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)篇三

在這即將開始的教育實習(xí)中,，為了讓整個實習(xí)工作更加順利地、目標(biāo)明確地進行,，我對我的工作有如下計劃：

大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué),，華師附中，五羊小學(xué),，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí),，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。

廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高,，接受能力也強,，所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點。而且每節(jié)課都很精彩,。華師附中的聽課,，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。

高中生相對來說,，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ),，更注重創(chuàng)作，老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng),，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要,。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生，小學(xué)生一般都比較天真活潑,，什么都敢嘗試,，求知欲很強,，主要就是引起他們的好奇心。

初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系,，但畢竟是不同的兩階段,，年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說,，這些初中生要活躍一些,，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。

小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié) 小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)篇四

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表；在思想政治上,，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),。,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學(xué)校安排,。

本學(xué)年期,，我擔(dān)任一至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。本學(xué)期,，我還充分利用農(nóng)遠資源,，讓它運用在每個班級中。效果特別的好,，我也從中學(xué)到了許多東西,。在下個學(xué)期里，我會更加有效的利用這個新資源,，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中,。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作,，每周五的下午進行訓(xùn)練。在班主任的配合下,，我在三,、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一,、二、三年級選了14名新隊員,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識，我放棄個人休息時間,，每天下班回家,，我都對自己進行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進行舞蹈的編排,?；氐轿璧刚n堂上,，首先，我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，接著,，我有對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點,。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》,，《榴花似火》，《小白船》,?？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

俗話說,，音美是一家,。在低年級音樂課中,，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時,，我才真正認(rèn)識到,，音樂離不開美術(shù)，因此,，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目,。就這樣，從我來到興隆小學(xué)的三年里,，我沒有間斷的同我們學(xué)校的尹老師學(xué)習(xí)國畫,。在尹老師的精心培養(yǎng)下，我已完成了八個作品,。得到了上級領(lǐng)導(dǎo),、家人、老師的一致好評,。在這里,，我要對尹老師，我的好朋友最真誠的說聲“謝謝”,。

在這個學(xué)期里,，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里,，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見,。在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享,，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實,。從中,，我也學(xué)到了許多的知識。

我是我校藝術(shù)教研組的成員,，在課余時間里,，我們會經(jīng)常在一起討論教學(xué)、交流經(jīng)驗,。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法,。這樣，讓我們藝術(shù)教研組的成員都有了很大的收獲，在教育教學(xué)中,，無疑提供了我們最有效的幫助,。

本學(xué)期，我擔(dān)任的是三年二班的副班主任,。我非常認(rèn)真地對待這項工作,，經(jīng)常深入班級，為自己的班級做一些力所能及的事,。特別是班主任老師有公事外出時,，我會盡我的所能管理好我們的班級。讓班主任放心的去,，滿意而歸,。

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力

和思想的進步，積極參加各種教研活動,，以錘煉自己,。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié) 小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期,，本組老師都能較好地貫徹學(xué)校總體工作計劃,，在各項教學(xué)與活動中發(fā)揮老師們的積極能動性,，能較好地完成各項工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自組織與帶領(lǐng)下,，我們音樂組能較好地抓好各項常規(guī)工作,，通過新老結(jié)對的形式做好課堂教研工作，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，以自己的學(xué)科特色參與其中,，特別是學(xué)校的“讀書科技節(jié)”,，顯現(xiàn)我們第二小學(xué)的學(xué)科特色。以下是音樂組本學(xué)期來的工作情況,，總結(jié)如下：

積極開展常規(guī)教研活動。本學(xué)期我們音樂課組參加的比賽比較少,，除了學(xué)校自己開展讀書科技節(jié)活動之外,，其他的時間我們都用來扎實做好本組的常規(guī)教研活動，除了繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上進行學(xué)習(xí)探討,，我們還經(jīng)常開展交流課學(xué)習(xí),，在交流中，我們都感覺頗有收獲,。

（一）本學(xué)期我們組老師繼續(xù)以結(jié)對子的形式學(xué)習(xí),，互相聽課、互相交流,。在本學(xué)期中老教師對典型的教學(xué)內(nèi)容備好課,，上示范課，邀請新教師聽課,；新教師主動聽指導(dǎo)教師及本年級教師的課,，借鑒他人的經(jīng)驗上課，并且認(rèn)真撰寫結(jié)對心得,，及時記錄自己的成長點滴,。本學(xué)期中，音樂組由劉俊芳老師上了兩次交流課,，李xx老師也上了兩次交流課,，崔玉婷老師更是上了三次研討課。在這數(shù)次的教研活動當(dāng)中,，老教師知無不言言無不盡,，盡量幫助新教師盡快速度成長，而新教師也非常努力,，認(rèn)真對待每一次的教研活動,，精益求精，能看到其每一次教研課的成長非常迅速,。同時,，我們還積極響應(yīng)沙田鎮(zhèn)宣教文體局的號召，于第九周送課到鵬遠學(xué)校,，由李xx老師上課,，本次活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，非常成功,，也非常有效,。

（二）以“智慧課堂”為教研宗旨,，融匯我們學(xué)校音樂科原有的 “唱演式”課堂教學(xué)方法，在饒志東主任和陳燕萍主任的指導(dǎo)下,，我們組繼續(xù)探討 “唱演式學(xué)習(xí)法”,，并且在原有的基礎(chǔ)上，進行“智慧課堂”的探討,。同時在智慧課堂的探討中,，我們組也形成一種統(tǒng)一的概念，就是如何進行科學(xué)的發(fā)聲方法的指導(dǎo),、音域,、音高、音階等等,，然后在抓好基礎(chǔ)的情況下,，對孩子們進行如何排練節(jié)目、怎么去欣賞音樂,、欣賞節(jié)目等等的教學(xué),。

1。在本學(xué)期中,，本組老師參加了各種音樂教研活動,，具體如下：

3月9日、10日,，本組老師分兩天參加本校的微課培訓(xùn),，學(xué)習(xí)微課的電腦制作。

4月13日上午,，全體音樂老師到中心小學(xué)參加由沙田鎮(zhèn)文教辦組織的“童聲合唱培訓(xùn)班”,，本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師是xx市xx中學(xué)的陳岸如老師，陳老師有豐富的合唱經(jīng)驗以及舞臺表演經(jīng)驗,，而且課堂非常精彩而生動,，曾連續(xù)三屆榮獲國家級音樂教師基本功比賽的金獎。本次培訓(xùn)共有四節(jié)課,，分別為第八周,、第九周、十一周,、十二周的周三上午進行,。課后老師們反應(yīng)都是受益匪淺，而我更是把新學(xué)的知識用在本校的合唱隊里,，學(xué)生都非常喜歡,，充分調(diào)動了學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性。

4月21日,，全體音樂老師參與了到鵬遠送課的活動,，李xx承擔(dān)了本次送課任務(wù),，她上了一節(jié)三年級的《我是小音樂家》，與鵬遠學(xué)校的陳克友老師進行同課異構(gòu),，教辦教研員梁老師表揚了我們的課例,，并啟發(fā)鵬遠學(xué)校的老師們?nèi)绾紊虾靡还?jié)音樂課。

5月25日—27日,，李xx老師到xx市科技博物館參加了“xxxx年第三屆廣東省科普劇大賽協(xié)調(diào)會暨科普劇創(chuàng)作表演培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),。

6月13日—14日，李xx老師到xx市教師進修學(xué)校參加“關(guān)于召開xx市隨班就讀工作會議暨全市隨班就讀工作培訓(xùn)會”的學(xué)習(xí),。

6月18日，李xx老師到xx市青少年宮活動中心參加“關(guān)于組織觀看xx市中小學(xué)師生才藝展示”xxxx年度專場活動,。

6月22日上午,，李xx、崔玉婷兩位老師到xx市南城陽光第五小學(xué),，參加xxxx年xx市中小學(xué)音樂教師聲樂專項研修活動,。

2。不斷反思,，撰寫心得,。

本學(xué)期，我們通過了數(shù)次的教研活動,，每位老師都有了這樣那樣的教研心得,，并且及時把心得記錄下來，整理出一篇篇的論文,。以下是本學(xué)期關(guān)于論文撰寫的情況,。

3月份，劉俊芳老師撰寫了三篇論文參加《xx教育》雜志的改版論文征集,。分別是《如何在音樂教學(xué)中實施先學(xué)后教》,、《小學(xué)音樂唱演式課堂模式的探索》、《以己之長,，打造個性化音樂高效課堂》,。

5月份，劉俊芳,、李xx,、崔玉婷三位老師各撰寫了一篇論文參加沙田鎮(zhèn)論文評比，分別是《關(guān)注動態(tài)生成,，讓音樂課堂充滿智慧情趣》,、《在音樂課堂中，別讓高效忽略了德育》,、《建立開放性音樂課堂》,。其中劉俊芳老師的《關(guān)注動態(tài)生成,，讓音樂課堂充滿智慧情趣》被送往xx市參評。

6月份,，劉俊芳老師撰寫的論文《以問引路,，構(gòu)建音樂高效課堂》參加了關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展“全面實施素質(zhì)教育進一步提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量”專題征文活動的通知》的通知的組織活動，同時參加第七屆“中國移動‘和教育’杯”全國教師論文大賽,。

興趣小組的工作正常開展,。作為音樂老師，不單止在教學(xué)中,，提高全體學(xué)生的音樂修養(yǎng)與音樂水平,，還能及時發(fā)現(xiàn)一些值得培養(yǎng)的苗子進行課后的訓(xùn)練，使這些學(xué)生能更快更好地成長,，帶領(lǐng)他們在各種比賽中豐富他們的'人生經(jīng)歷,，同時也為學(xué)校爭取榮譽。本學(xué)期中,，音樂興趣小組有三個：話劇組,、合唱隊、竹笛隊,。話劇組由李xx老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作,，排練了作品《追月》。合唱隊由劉俊芳老師進行教學(xué),，訓(xùn)練曲目有《看看你經(jīng)過的路上》,、《榕樹爺爺》和《天空之城》三首。竹笛隊由崔玉婷老師負(fù)責(zé)教學(xué),，訓(xùn)練的曲目有《歌唱二小放牛郎》,。這三個隊不單止在規(guī)定的培訓(xùn)時間里訓(xùn)練對孩子們進行專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，更在每天早讀課時間對孩子們進行外出表演節(jié)目的訓(xùn)練,，通過不斷地訓(xùn)練,，孩子們的水平均有了明顯的提高，并能夠在各自的班級里發(fā)揮中堅作用,，帶領(lǐng)其他的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂,。

本學(xué)期學(xué)校開展了“讀書科技節(jié)”活動，每個年級在5月25日,、26日,、27日分上午和下午，各自組織了一臺完整的匯報會,，現(xiàn)場邀請了各個年級的家長回來觀看,，我們音樂組的老師制定了整個活動的具體方案，并在執(zhí)行過程中對每個年級進行指導(dǎo)和幫助,，最后配合學(xué)校各部門成功演出,。并且在5月31日上午,，我們抽取了一部分優(yōu)秀的節(jié)目進行匯總表演，除了邀請學(xué)生家長,，我們還邀請了市級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo),，節(jié)目豐富、形式多樣,，效果不錯,。

6月底，我們收到“第19屆推普周xx市“誦經(jīng)典華章,，唱中國夢想”中華經(jīng)典誦讀比賽”的通知,，并及時作出響應(yīng)排練方案，決定用暑假的時間進行進一步排練和節(jié)目錄制,。

時光匆匆,，一學(xué)期很快就過去了，雖說有付出有收獲,，但是,，在各種活動中,，我們組還是有很多受限制的地方和工作欠缺的地方,，總結(jié)有三點。

一是師資問題,，老師數(shù)量不夠,，導(dǎo)致課時量大，工作量多,，也導(dǎo)致學(xué)生沒有得到更多的課堂教學(xué),。但這也是我們學(xué)校目前無法解決的事情，針對這種情況,，我們只能調(diào)整自己的教學(xué)手段,，努力使教學(xué)更高效。

二是教師專業(yè)與科組特色對不上號,，導(dǎo)致我們在開展科組特色項目上受到種種阻礙,，例如，學(xué)校開發(fā)合唱隊特色,，但是,，現(xiàn)在由于沒有一位正兒八經(jīng)的合唱伴奏老師，合唱隊基本資源配備不全,，這樣就不能使合唱工作有更大的進步,，反而伴奏工作給合唱隊的工作帶來了很大的阻礙。真心希望能有更好的資源配給科組,，讓我們的工作如魚得水,，飛躍前進,，但是在目前這樣的情況，我們更需要用堅韌的性格去克服它,，讓工作穩(wěn)步向前,。

以上就是本學(xué)期音樂組的一些工作情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們能夠多提寶貴意見,，讓我們在以后的工作中能更好地完成。