在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感,。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

父與子讀后感50字 父與子讀后感450字篇一

在大家的生活中,，我們也偶遇到各種困難,，但是只要家人互相幫助,、互相信任,，不論有多大的困難,，都可以堅強的走過,。

在這個故事中，我感到了父與子之間感情篤深,，互相信任，心靈相通,。

溝通，成為父與子之間度過問題的最大條件之一,；可以讓大家相互了解,，也可以化解一些小矛盾,，和父母之間架起一座心靈的橋梁,。

溝通也是一門“藝術”，這個“藝術”的房間有一扇門,，那就是訴說與傾聽。假如文中的父與子沒有相互溝通的話,，我想兒子也不會被他爸爸所救，他的爸爸也一定會像其他家長一樣,，哭過之后一走了之。我想孩子與家長之間的關系,，最重要的一點就是溝通。一旦我們之間多多溝通,，就會有了心靈交流，自然彼此之間就有了信任,。家人之間會互相體諒,，互相忍讓就不會吵架過日子,。

想起我來，平時總是和家人頂嘴，由不得贊起他們父子倆。所以我得一定要學習多多溝通、互相了解理解,，才能幸?？鞓返纳?。

父與子讀后感50字 父與子讀后感450字篇二

不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話,。

一想到這句話，我就想起文章中的主人公阿曼達和他的父親,。面對大自然的災害,，我們似一棵小草，在天災降臨時,，也許就會被天災奪去生命,。但是這對父子,，在大自然的災害來臨時臨危不懼,。父親懷著不放棄一絲救孩子的希望，而兒子阿曼達也懷著相信父親一定會來救他的心理來接受困難和考驗,。終于老天不負有心人，讓這對父子又團聚了,。

老天可能會關上一扇門,，但也一定會為你打開一扇窗。不要以為一件事只有一種解決方法,！就像汶川大地震一樣,，全國人民心連心,，各地群眾自己送來了救命的物品,，在大家眾志成城的努力下,，從廢墟中就出了許多生命,。終于，如此之大的困難,，我們也克服了,。

所以,，我們要像那對父子一樣,，遇到困難勇于面對，不能半途而廢,。今年夏天,，我就克服了重重困難，登上了黃山,。黃山飛來石景觀是我向往已久的,，從早上出發(fā)，我和爸媽一路走,，一路喘,，馬不停蹄地向飛來峰進發(fā)?？墒莵淼缴侥_我傻眼了——那么陡,，那么高啊,！原本不恐高的我想打退堂鼓了,。可是,，我這一路氣喘吁吁地爬了大半天,，不就是為了一睹為快嗎，不能白跑一趟??！可我就是小腿肚打顫。媽媽看出我的心思,，大聲說：悅悅,，加油啊，你看我體力不如你都爬上來了,，你也不能落后呀,！爸爸也在一邊說：我的女兒是最棒的，到現(xiàn)在都沒讓我們扶一把，一定會完成自己的心愿,。聽了爸媽的話,，我鼓起勇氣，扶著石壁小心翼翼地爬上了山頂,。站在飛來石旁,，望著腳下的萬丈深淵，我的心胸一下子變得極其舒暢,。眼前起伏的群山,，連綿的云海盡在我的腳下，這是多么美好的享受??！此時此刻，我忘記了害怕,，盡然來到峭壁邊扶著欄桿嚷著要媽媽給我拍照,，留下這難忘的一瞬間。

現(xiàn)在,，每當我看到當時留下來的照片,，就會想起世上無難事，只怕有心人這句話,，我將把這句話當做我的座右銘,，時刻激勵著我，讓我在今后的生活中像地震中的父子一樣,，永不言棄,！

父與子讀后感50字 父與子讀后感450字篇三

《父與子》僅僅是一本漫畫嗎？不,，不是,，它是一本意義深刻的“兒童書”。

《父與子》將圖畫和文字結合,，并用簡單的線條和跳躍的劇情讓人不禁陣陣發(fā)笑,。可你有仔細的想過其中的含義嗎,？我想沒有,，因為這本書太讓人放松自我了。對,，就是因為讓人放松才會有這本書,，讓人開朗并樂觀地活著。

我們總是咒罵生活,，嫌棄自我,，甚至計較小事,，總認為上天對自己既不公平又不憐憫?？墒侨说没钕氯?，總要忍氣吞聲……嗎？不高興的事,，不應該好好地宣泄出來,，并且找一點樂趣嗎？他們沒有食物可吃,，沒有凈水可喝,，還沒有棉襖可穿。我們還能說上天對我們不公平嗎,？我們倒掉的洗菜水看似毫無作用,，在非洲郊外的部落中卻倪是珍貴……

我也曾遇到過不少這樣的事。路上的人抱怨街上賣的冰棍不夠好吃,，弄丟了自己的10塊錢,，抱怨店家態(tài)度不好……但其實他們很幸福,，他們能吃到解暑的冰棍,，能擁有自己的財富，能得到別人的服務,，他們難到還不比失去家人的那些戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子們幸福嗎,？

就如書中的父與子一樣，無論遇到了什么事,，第二天總是高高興興地做著自己的事,，從來沒有抱怨過任何事或者物。

所以,，請放下一切的事,，安安靜靜讀一讀這本書吧。請保持微笑,，一直快樂并天真地活著吧,。

父與子讀后感50字 父與子讀后感450字篇四

一位挺著啤酒肚的慈愛父親，一個頂著刺猬頭的淘氣兒子,，他們平凡而又真實的生活點滴匯聚在一起,，構成了一部幽默詼諧的經(jīng)典連環(huán)漫畫—《父與子》,。這本書是德國幽默漫畫大師根據(jù)自己與愛子的生活日常進行藝術加工而成,，為大眾展現(xiàn)了一對天真無邪,、幽默善良的父子,。

聰明又淘氣的兒子總是不斷地犯錯,，不停地闖禍,，而慈愛的父親則是永遠不變的陪伴和寬容,。書中的父親就像一棵參天大樹,，無時無刻都在用自己蒼勁有力的枝干為年幼的兒子撐起一片芬芳與安寧。也正是如此,，書中的父子之情才會幸福美好而又真實感人。

我一遍又一遍地翻閱著書中一個個幽默又風趣的小故事,，又一次次被故事中的溫暖感動著,。突然間,，我心中涌起了一股沖動,。翻開塵封已久的相冊,，爸爸抱著襁褓中的我,、爸爸牽著學走路的我……那些都還是不記事的我。當我看到眼前這張照片時，記憶的閘門一下子就打開了,。那時的我,，剛上幼兒園，天真調(diào)皮,，騎在爸爸的肩膀上,，手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”,，我笑得合不攏嘴，爸爸也是咧嘴笑著,。后面的照片我都清楚地記得每件事,，爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認為無論是生活還是學習,，只有媽媽在陪伴著我,，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，在我沒注意的地方,，都有爸爸的陪伴和關愛,。原來在我的成長中，爸爸的身影無處不在,。

前一段時間,，網(wǎng)絡上流傳過一張非常感人的照片，這張照片其實只是一對父子的背影,。大雨中,，父親把手中的雨傘全部傾向身邊幼小的兒子，兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行,，身上干凈清爽,，父親整個后背都被大雨淋濕了,，卻依然穩(wěn)穩(wěn)地為兒子撐著傘。相信每一個看過這張照片的人都會被這份深沉的父愛所感動。

很多時候,，我們都和那個在雨中被父親保護得很好卻毫無察覺的孩子一樣,，只顧自己一路前行,，卻很少回頭,，也就很難發(fā)現(xiàn)身后一路為我們保駕護航、撐起一片藍天的父親,。

父與子讀后感50字 父與子讀后感450字篇五

有一篇文章,，十分震撼人心,，它令我對那種永不放棄感到敬仰與羞愧。

這篇文章就是《地震中的父與子》,，當中以一次地震為“導火線”,，講述了一個學生與他的同學被活埋在瓦礫堆中，經(jīng)過他父親38小時堅持不懈的挖掘,，最終大家都得救了,。

文中有一個大段，說的是“父親”在挖掘期間,，有不同的好心人來勸阻他不要再“犯傻”,，可是他卻沒有放棄，在惡劣環(huán)境下終于達到目標,。這種不輕易放棄雖然算不上理智,，可它令我由衷地敬佩。同時,，我聯(lián)想到了另外一個我們熟悉的永不言敗的例子,。

應該沒有人不認識劉翔吧？他是我國一名卓越的田徑運動員,。2004年的雅典奧運會,，他出人意料地獲得110米欄項目冠軍，因創(chuàng)造中國田徑史紀錄,，從而一舉成名,；2006年的田徑大獎賽上，他以12秒88的優(yōu)異成績打破了該項目沉睡19年之久的世界紀錄,，成為每個中國人心中的英雄,。2008年，奧運會“光臨”了北京,，劉翔雄厚的實力讓不少人對他寄予厚望,，可是他在幾次試跑后以受傷為由退出該賽。當時他被冠以了“劉跑跑”的名字,，人們用此來調(diào)侃他的這個舉動,。在各界輿論的壓力下，劉翔并沒有理會太多,，只是堅持著康復,、訓練。剛剛結束的廣州亞運會中,，他以13秒09的成績再次令世人驚訝。我也不禁驚呼他的心理承受力。在那么多人的閑言碎語的“淹沒”下,，他沒有被擊倒,，正是這股不拋棄、不放棄的精神,，才造就了劉翔這顆中國運動史上的巨星,。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”,，這似乎是一件不可能的事,，可也在夜以繼日的堅持下完成了。所以“不放棄”就是一把鑰匙,，它可以打開一扇扇“不可能”的大門,。

我敬仰文中的父子、賽場上的劉翔,、磨針的婆婆,；可卻為自己感到羞愧。所以我從今開始,，都要好好抓緊這把“鑰匙”,，完成每一件事。

父與子讀后感50字 父與子讀后感450字篇六

今天,，我讀了世界著名連環(huán)漫畫《父與子》,，受益匪淺。這本漫畫以幽默,、有趣的筆調(diào),，為我們展現(xiàn)了父與子善良、樂觀的本性和無私的親情,。

其中,，《做了好事，反而被打》一節(jié)寫的是：有一天,，父親和兒子一起到郊外燒燒,，他們把一些柴火搭好，放了兩根架子,，架子上用一根木棍串著一只香噴噴的烤鴨,，勞累的父親躺在空地上美美的睡著。突然,，大事不妙,，一只叢林小蛇鉆了出來，眼看就要爬到父親身邊了,，兒子急壞了,，一直比手畫腳對蛇說：“走開,，走開，快走開啊……”可小蛇哪聽懂他的話啊,，仍繼續(xù)前進,。情急之下，兒子不管三七二十一,，拿起串著香噴噴烤鴨的木棍,，雙手握住一頭，使出渾身力氣朝那只蛇打去,。誰知,，由于過于用力，竟把那只噴香的烤鴨給甩飛了出去,，小蛇見勢不妙,，趕緊掉頭跑開了。而此時兒子見烤鴨飛走了,，蛇又沒打到,，偷雞不成蝕把米，惱羞成怒,，將木棍使勁往后一掄,，準備來個泰山壓頂，想這一棍下去一定要讓那蛇碎尸萬段,?？烧l知，這往后一掄不偏不倚正打到在熟睡中的父親頭上,。父親一下子就被驚醒了,，頭上還長出一個大大的包。

兒子見小蛇被趕跑了,，他救了父親一命,，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著幸福的笑容,，正等待父親的表揚呢,！此時醒來的父親看到爐火上那只噴香的烤鴨不見了，又見兒子拿著木棍在那兒手舞足蹈,，加上剛才那筆賬,，簡直是火上澆油。父親怒氣沖天,，暴跳如雷,，起來一把抓住兒子，用力地打他的屁股,。

此時的兒子丈二和尚摸不著頭腦,，想不明白父親為什么打他,？明明是做了好事，為什么反而被打呢,？親愛的朋友們,，你們知道為什么嗎？

在《父與子》這本漫畫書里,，像這樣有趣的故事還有很多，大家可以去借來看看哦,！

父與子讀后感50字 父與子讀后感450字篇七

這學期,，我學習了課文《地震中的父與子》，文中流露出的濃厚的父子親情,，深深地震撼了我,。

這篇文章主要講：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學校,，當時學校已倒塌,，孩子生還的機會渺茫，別人都放棄了尋找孩子,，僅有這位父親堅信兒子在等著他,。父親不停的挖掘著。最終在廢墟里救出了兒子,。

地震發(fā)生后,，在學校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵,，雙眼充滿血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著,、挖著，當我讀到“挖到第38小時”時,，我不禁在心里贊嘆：天哪,！38小時！那可是一天半還多2小時,，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞,，去挖掘學校的廢墟救兒子？是偉大父愛和他作為父親對待兒子的職責心,！繼續(xù)讀,，我認為兒子也是十分了不起，他信任父親,，相信父親對他說的一句話：“不論發(fā)生了什么,，我總會和你在一齊！”,。然后,，他就這樣等待著父親來救他,，并且他不斷給予同學們鼓勵，讓同學們有信心活下去,。最令人驚嘆的是他說的一句話：“先讓我的同學出去吧,，我明白你會跟我在一齊，我不怕,，不論發(fā)生了什么,，我明白你總會跟我在一齊?！?歲的孩子,，竟然會在如此危險的關頭，讓同學先脫離危險,，若沒有高度職責心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的,。

相比而言，我十分缺乏這種相互信任,。當別人好心幫忙我時,，我生怕別人會搞砸了，所以就不領情,；當別人耐心提議我時,，我會研究別人是否還另有圖謀。

讀了這篇課文我明白了：信任是雙方共享的所有關系中最重要的特質(zhì),。對別人的信任會自然而然地拓展你的胸襟,。同時，你也贏得了別人的信任,。這世界上,，信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到,，也沒有人可用利誘和武力爭取得到,，它來自于一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉,，讓心靈充滿純潔和自信,。

父與子讀后感50字 父與子讀后感450字篇八

”總不能快三十的人了整天介呆在哥嫂的家吧?劉欣的電話打來，囑咐我晚上記得吃藥,。父與子讀后感作文劉禹錫說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖，中通外直,，不蔓不枝,，香遠益清，亭亭凈植,，可遠觀而不可褻玩焉,。650字作文我很不理解,，便問她：“怎么和老公還這么客氣啊!所以每次我們呆在一起的時候也不超過十個小時，一分一秒都很珍惜,。

一起來看他們的生活：一家三口吃飯了,，唯獨不見兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯,，看到兒子在看書,。沒想到,，兒子出來吃飯,，父親卻不見了。母親又叫兒子去叫父親,，猜猜看，父親在做什么,？哈哈,，父親正在看兒子剛剛看過的書！真是頗有童心的父子倆,！再來看一個小片段：兒子要逃學,，就假裝生病。父親看了,，急忙給他降溫,、講故事，還讓他在搖籃上睡覺,。趁父親不在時,，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了,，看到兒子這個樣子,，就知道他在逃學，立馬讓兒子上學去了,。小朋友們,，以后不能逃學哦！做人要誠實,！

再看看現(xiàn)實生活,，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書房看電視,，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯,。父母在吃飯時，唯獨我不在,。父親叫我吃飯時,，看到我正在書房興致勃勃的看電視呢,！父親見了，就叫我出來,。我連滾帶爬地走過來,，中途還跌了幾跤，還“哎呦,，哎呦”的叫,。至今想起來，實在可笑,。

記得有一次,，父親要我捐一本我特別喜愛的書。由于父親許諾過再買一本,，那么我就捐出去了,。時間長久，加上父親工作繁忙,，他就把這件事忘了,。我提醒父親，還說：“做人要誠實,，不誠實的父親就是不合格的父親,。”父親聽罷,，以最快的速度買了這本書,。看到我如獲至寶的表情,，他欣慰的笑了,。

《父與子》，既能讓人開懷大笑,，又可以讓人若有所思,。總言總之,，我會從這本書中了解大人教育小孩的方式,，也可以從書中獲得樂趣。我會思考他們的做法和道理,，也會和父母分享這本書......

《父與子》是一本令人開懷大笑的書,，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書！